有关农村大学生毕业返乡意愿的调查报告

第一篇：有关农村大学生毕业返乡意愿的调查报告

有关农村大学生毕业返乡意愿的调查报告

“过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80%，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了。这是我常想的一件事情。”——国务院总理温家宝。

“现在是一个契机，应鼓励农村生源大学毕业生到农村支教、为„三农‟服务。三五年内，我们的基层干部素质和农村教师素质就会得到大的提升！”——全国人大代表、海南大学校长李建保。

近些年来，三农问题的关注度逐渐增加。农村教育，尤其是农村高等教育问题逐步凸显了其重要性。培养农村大学生是提高农民的整体文化素质，加快农村发展的有效途径。高等教育对“三农”服务成效的体现是农村大学生的出路问题。而农村大学生返乡贡献则是最直接有效的促进农村发展的方式。为吸引毕业生返乡创业，做村官，各地纷纷实施了各种优惠政策。越来越多的农村有志青年把发展目光投向了家乡，毕业返乡贡献。为了了解目前在校农村大学生毕业返乡的意愿，以及他们在大学中的学生，工作和思想状态，从而大体上预测未来几年内高等教育给农村带来的影响，并分析存在的问题和解决方案，我们在各大高校对农村大学生进行了调查。

一，调查对象与方法。

此次调查的对象为各大高校的农村大学生。学校有：大连理工大学，西安交通大学，天津大学，北京航空航天大学，郑州大学，河南理工大学，西安电子科技大学，琼州大学，齐齐哈尔大学等。覆盖的生源地有辽宁，黑龙江，吉林，山东，山西，陕西，河南，浙江，青海，广东，江苏，江西，安徽，天津，海南，四川，湖南，湖北等。

调查问卷由选择题和补充题组成，从调查对象来源地经济情况、对调查对象的教育投资、调查对象的返乡意愿以及调查对象在大学中的表现四个方面组成。由于受客观条件限制，此次调查采用了网络调查的方式。通过QQ邮件，校内投票等方式共搜集有效调查问卷160份。对收集到的答卷首先按各选项进行整理统计。之后分别按年级，生源地做了详细比较。二，调查结果与分析

1，我们首先对农村大学生从小学到大学毕业的教育投资数额，以及家庭年收入进行了调查。45%的学生教育投资约为45000元，20%为70000元，另外分别有15%的调查者花费为80000元和95000，另有一小部分农村学生教育投资为超过10万元，最高为20万元，比率为1%。在家庭年收入方面，18%的学生年家庭收入为10000元以

下，64%的调查对象家庭年收入为10000~20000元，30000~40000元的家庭占8%，另有8%的家庭年收入超过50000元。此外，有2%的学生家庭收入不稳定。

通过分析所得数据我们发现农村大学生的平均教育投资约为60500元，而家庭年收入平均约为12800元，这就意味着需要一个农村家庭4.7年内不做任何高额消费来供起一位农村大学生。

2，在生源地经济发达程度方面的调查有以下结果：62%的学生所在村的经济发达程度处

于县（市）的中下等水平；9%处于下等水平；20%在中等水平；7%处于中上等；所在村经济处于所在县（市）上等水平的仅占2%。对于村内是否有企业的问题，91%的调查对象表示村内无任何企业。仅有9%的学生所在乡有企业。这些学生大多分布在江苏、浙江等较富裕地区。

由这些数据可以看出，农村大学生的来源地经济普遍落后。这些农村还有很大的发展空间。需要技术，人才，政策等多方面的支持。

3，对于毕业后是返乡就业或创业还是留在城市中的问题，38%的农村大学生选择毕业后

在城市中找个稳定工作并定居在城市；33%会毕业后先在城市中工作几年，有了积蓄再回乡创业。另有21%的学生会在城市中创业并定居在城市，但会投资家乡建设；有7%的人会立即回乡就业或创业。在返乡后发展方向的选择方面，57%的调查对象倾向于在农村做企业家，14%选择做村官，29%会做承包，而选择做小生意和找份工作的各占5%。

统计数据表明，近四成的农村大学生不愿返乡。大部分农村大学生会在城市发展，在有了积蓄的前提下才会返乡贡献。但是仍有一部分回乡热情很高涨。虽然各级政府都有对返乡大学生的优惠政策，但有返乡意愿的大学生仍是少数。

4，在考虑是否返乡时最先考虑的因素方面，55%的调查对象把自身发展放在了第一位；

此外的24%更注重父母对自己能走出农村的希望；另有15%把家乡的地理条件做为考虑因素。7%考虑到了工资的问题。

5，在对农村大学生在校的表现统计中，55%的农村大学生学习成绩一般，但社会工作突

出，工作积极性很高；21%在学习和工作方面表现都很优秀；16%自我评价为学习成绩较差，很少参加社会活动。另有8%厌学，感觉上大学没有意义。

从这个问题中可以看出，农村大学生在学校中的表现并不很突出。一半学生成绩仅在平均水平。近两成学生成绩较差，甚至有部分厌学。增强这部分人群的危机感，强调

责任意识，促进农村大学生在知识学习和实践能力的整体提高是一个迫切需要解决的问题。

三，调查中总结出的问题

1，对农民来说教育费用的仍旧过高，绝大多数家庭依靠借债供应学生。在教育部主办的“高

校可持续发管理论坛”上，专家们曾提出“一个农民13年纯收入才能供得起一个大学生4年花费”，如今依然是这样。九年义务教育的实施使公立学校教学质量下降，为了受到高水平教育，绝大多数农村学生选择就读私立学校。这使初高中的教育投资大幅度增加。一些地区的“重点班”甚至要出天价。

2，农村建设需要更多的人才，而目前的优惠政策并未能吸引足够多的大学生返乡。在中央的推动下，农村发展有个很好的政策支持，但考虑到个人发展及地理环境等方面的因素，很多农村大学生还是选择留在城市。政策上也有许多不足之处，如农村大学生落户难的问题。故农村吸引人才返乡的大环境还需要改善。

3，对农村大学生的宣传和教育还不够到位。通过调查我们了解到，部分农村大学生对大学

生返乡服务“三农”的政策，意义等并不了解。他们没能将农村建设与自身联系起来。需要加强对大学生责任意识的教育和对返乡政策的普及。

4，部分农村大学生在大学中并未能严格要求自己，没能形成危机意识。农村大学生肩上的职责和面对的竞争压力都过与城市学生。农村对农民大学生的投入应该得到回报。事实却告诉我们，1/5的农村大学生成绩较差，甚至部分人存在厌学现象，这部分同学是在浪费家人辛苦拼出来的接受高等教育的机会。为了使高等教育真正给农村发展注入活力，提高农村大学生的整体素质是亟待解决的问题。

四，解决办法

1，针对农村家庭难以承担教育费用的问题，有以下解决方案：（1）增加农村公立学校师

资力量，提高教学质量。减少农村学生向私立学校的流动。（2）提高对农村学生的生活补助以及降低助学贷款的利率。（3）在大学中增加勤工助学岗位，鼓励更多农村学生自立自强。减少家庭负担。

2，在吸引农村大学生返乡方面，我们可以采取以下措施：（1）加大对农村的企业的政倾斜以及承包责任优惠，简化办公程序，吸引大学生回乡创业。（2）对返乡工作一定期限且有成绩的农村学生，可以推荐到城市特定行业工作。已解决部分学生因个人发展原因犹豫回乡贡献的问题。（3）从基础设施上改善农村的风貌，使大学生感受到农村生活环境的优越性。比如一些地区采用安全卫生的沼气供暖供电，普及卫星电视等等。

3，对于农村大学生对返乡相关政策不了解的问题也有简单高效的措施:

在大学中广泛开展农村大学生返乡政策分析讲座。将只能在新闻上看到的名词带到大学生中去。同时让他们感受到农村广阔的发展空间和有利政策。在他们当中形成一种概念，把回乡贡献作为毕业后的一条出路。

5，最基础也是最重要的问题就是农村大学生的能力培养问题。大学是一个自由汲取知识的环境，个人要达到高目标必须要有强烈的好胜的意识和坚持不懈的努力。从农村走出去的学生很容易在外界繁华的环境中迷失自我。要提高他们的整体水平必须从思想抓起。每所大学的自强社都应该把对农村学生的思想教育放在首位，而不只是为他们提供物质上的帮助。感恩教育，责任教育，危机教育，加上学习和社会工作方面的正确引导才能确保为农村培养出高质量人才。

五，总结

本次调查通过对调查对象来源地经济情况、对调查对象的教育投资、调查对象的返乡意愿以及调查对象在大学中的表现等信息的搜集，整理和分析，对当前社会关注的热点——农村大学生问题的一个方面，毕业返乡意愿进行了研究。通过了解农村对教育的巨额投资、农村落后的发展现状、大学生在大学欠佳的成绩已经当前部分在校大学生的返乡意愿提出了一些客观问题，并根据这些问题结合实际总结出解决方案。希望此次调查能引起广大农村大学生的思考，认真反思自身的过失，并及时弥补。希望他们在以后的学习生活中能不时想起农村对自己的付出，能记得自己要感恩，能记住自己根在农村。

科学技术是第一生产力，人才是科学技术的创造者，我们相信，农村大学生能用智慧建设出和谐，文明的社会主义新农村。

第二篇：大学生返乡创业调查报告

大连民族学院第十届“挑战杯”参赛作品辽宁省大学生返乡创业可行性调查报告大连民

族

学

院

目录

摘要：.......................................................................................................................................................3前言...........................................................................................................................................................31.大学生返乡创业的背景与现状............................................................................................................52.大学

生

选

择

返

乡

创

业的优势................................................................................................................72.1自

身

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自

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有

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好的了解.............................................................................................................82.3

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政策.........................................................................................................................................93

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农村

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同优势..................................................................................................................103.1环境的优势...................................................................................................................................103.2

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力的优势...............................................................................................................................113.3

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业

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殖

业

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优势...........................................................................................................114大学

生

返

乡

创

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因素..............................................................................................................114.1自

身

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力的缺乏...........................................................................................................................124.2

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源

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念的困扰...................................................................................................................................134.4缺

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同

类

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市

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境

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5结论......................................................................................................................................................146

我们的感

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纳

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育的范畴...................................................................................................................156.3国

家

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政策...................................................................................................166.4完善大

学

生

返

乡

创

业的制

度

与

机制...........................................................................................16结束语.....................................................................................................................................................17

参

考

文献：.............................................................................................................................................182

大连民族学院摘要：如今，大学生创业成为了热议话题，也越发地成为了主流。大学生作为当今社会一股活跃而强有力的社会力量，如果能使他们的力量得以充分的发挥，并且恰当地结合国家的政策以及社会发展的趋势，那必将使得我们的社会得到较好较快速的发展。现在有很多大学生转变了观念，不再留在人才扎堆的大城市，而是回到故乡自主创业，而农村是一片广阔的天地，那里具备良好的开发与发展前景，如果大学生毕业之后能够返回自己的家乡创业，利用时机与自己的才能，不但可以带动农村经济的发展，还可以实现自我的价值。当然，这并不是一件容易的事情，创业之初难免艰辛，内心的矛盾，家人的反对，他人的不理解，加上资金来源和经验缺乏，相比之下，大学生创业致富比其他人群需要更大的勇气也面临着更多的困难。所以本文会从大学生返乡创业的背景与现状、优势、弊端以及农村地区优势等几个方面进行主要分析，结合辽宁省地区的自主创业事例以及对在校的大学生的调查来综合阐述与谈论。关键词：大学生、农村、创业、辽宁省前言目前的大学生毕业后存在“就业难”等一系列的问题，因此鼓励大学生回到自己的家乡农村去创业不仅能解决就业难的问题，还能带来农村经济的快速发展，促进社会主义新农村建设，可谓是一件一举两得的好事情。大学生目前普遍缺少一些吃苦耐劳的精神，让他们到农村去创业不仅可以锻炼他们的意志品质，还可以切实了解农村，掌3

大连民族学院握我们国家农村的具体发展状况与形式。对于那些从农村走出来的大学生来说，他们既掌握了先进的知识，又熟悉农村环境，与自小就生活在城市里的青年相比，无疑更具竞争优势，也更易于立足农村广阔天地做出一番。而我国农村存在大量的廉价劳动力，市场有待于进一步扩大，有的还具有丰富的自然资源和旅游资源等诸多优势。但是摆在他们面前的还有一大堆的困难是不容易克服的，缺资金，缺人脉，缺技术，缺信息，抗风险能力差，因市场定位不准而被市场淘汰，有的因缺乏资金而使得业务拓展受限，更多的，则是在单打独斗中自生自灭。但究竟有多少人曾经有或打算毕业后回家乡创业呢？为此，我们特别对我们周围的大学生做了调查，并向他们调查在他们的家乡是否存在大学生返乡创业的情况，并结合辽宁省创业成功事例来进一步说明问题。不管怎么说，在中国社会主义经济突飞猛进的今天，我们不得不看到农村存在的比如用电难、家用电器少等一系列的问题，我们应努力缩小城市农村之间的贫富差距，这样才会保证社会的稳定，大学生返乡创业就是一个很好的解决途径。辽宁省及沈阳市有关方面近年来不断加大对大学生自主创业的鼓励支持力度，并将其列入民生工程中的重点。08年，省教育厅投入1450万元在沈阳开工兴建总面积达1.1万平方米的辽宁省大学生创业基地，基地将无偿向每个入驻的大学生初创企业提供40余平方米的配有电话线、网络和简捷装修的办公经营场地，仅收取低廉的物业费用，并且辅以政策咨询、业务培训等各项扶持服务项目，1至2年后待企业成长稳定后予以“放飞”。由此看来，辽宁省在扶持大学生创业方面有着先见，而这样的政策在近年扩散到各个省市，这就是我们以辽宁省为主要调查对象的原因。我们这个调查主要把大家的目光集中到这个问题上，让大家可以4

大连民族学院认识到大学生的实力与优势，使之可以为经济发展付出一份力量，并且也在另一方面提醒着大学生们要理性分析审视自己的条件与能力，合理做出选择。1.大学生返乡创业的背景与现状目前中国的大学生毕业后找不到合适的工作已算是一件事，的确，大学生的确存在眼高手低的现象。但由于我国科学技术的发展而导致的替代效应，也是造成就业岗位供需比例失调的一个原因。大学生就业之难，失业人数之多，已经成为无法改变的现实，但是，进入社会上的大学生，大多要靠自己来养活自己，因此，找到一份适合自己的工作，又是如此的迫在眉睫。这样，现实中找不到工作，又必须有一份工作，这种近乎悖论的情况到底怎么才能解决呢？而近年来，“大学生自主创业”一词已经屡见不鲜，在就业如此困难的情况下，有些人开始学着自己创业。我国大学生创业最早起源于1997年清华大学研究生发起的首届“清华大学创业计划大赛”。1999年，第二届清华大学创业计划大赛更加火爆。之后，全国陆续有一些高校也组织了自己的创业大赛。目前国内知名的创业计划大赛有以清华大学为代表的校园创业大赛，团中央举办的“挑战杯”大学生创业计划大赛，“中关村”等省市级创业计划大赛以及网易等网络公司主办的创业计划大赛。作为高校学生社团的创业协会也应运而生。特别是全国范围的“挑战杯”创业大赛，目前已成功地举办了九届，参加院校达100多所。当然，这只是打开了创业的大门，而现在紧迫的应该是如何将大学生创业搬到农村这个落后的舞台上来上演2005年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，打开了大学生到农村就业5

大连民族学院的通道:党的十七大也把鼓励创业、支持创业摆到了就业工作的突出位置，报告明确提出要积极“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”。近年来，国家为引导和鼓励大学毕业生面向基层就业，连续出台了多项优惠政策：如为投身新农村建设的毕业生提供完善的社会保障体系；为他们提供一定的安家费和创业风险投资基金；在税收、贷款、行政事业性收费方面实施优惠；给他们提供公务员录用、学习深造的优惠待遇等。据有关统计，目前到农村工作和服务的大学生人数较少，且流失率相当高，有的地区达70％以上。例如辽宁省新宾满族自治县，是位于沈阳市东南部的国家级贫困县，近3年来，共引进急需短缺专业大学毕业生58人。而几年前，这里每年有四五百人考上大学，回来就业的本专科生没有几个。教育部的统计数据显示在我国大学毕业生出现大范围就业困难的同时，自主创业的大学毕业生却只占毕业总数的0.4％左右。这表明我国的大学生创业意识不够，必须加大力度鼓励和引导毕业生大胆创业，如建立大学生“创业基地”、设立大学生创业基金、招聘大学生担任“村官”等，越来越多的大学生开始选择返乡创业。我们利用在校与寒假期间通过走访、发放问卷、网络、电话咨询、手机短信等方式对我们学校以及辽宁省其他一些高校的来自辽宁省不同市县的500名农村大学生的毕业打算去向进行了调查，结果如下：6

大连民族学院 表一被调查大学生毕业去向表 毕业去直接就考研在城市回乡创出国深尚不确向业创业业造定人数299119941356百分比59.823.81.80.82.611.2（%）

2.大学生选择返乡创业的优势2.1自身素质的优势大学生受过高等教育，无论在知识水平还是个人素质上都是大学生返乡创业的优势：①具有本科或研究生程度的文化水平，对事物较有领悟力，有些东西一点即通;7 大连民族学院②自主学习知识的能力强③接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者;④思维普遍活跃，不管是敢不敢干、至少是敢想;⑤运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息;⑥自信心较足，对认准的事情有激情去做;⑦年纪轻，精力旺盛，故有“年轻是最大的资本”之说;而且，有些比较有思想的大学生从大学期间下意识的锻炼自己这方面的能力，参加各种与之相关的活动，积累经验，为今后的创业打基础。另外，因为对于目前我国的各大城市来讲，大学生资源相对来说比较丰富，而农村则是相当匮乏的，所以大学生返乡创业能更大程度上是他们的先用达到最大化。2.2对自己家乡有很好的了解相信每一个农村出来的大学生都对自己的家乡有一个深刻了解，这也使得他们在返乡创业的过程中有一个大致的方向，知道自己家乡存在的优势与不足，这也是他们相对于从小就在城里长大的孩子的优势，而且他们也受到了大城市那种气氛的熏陶，会更加下定决心改变自己家乡的面貌。正所谓“知彼知己，百战不殆”，充分了解自己是取得成功的必要前提。2000年，家在鞍山的王某毕业后，先在沈阳一家大型企业跑销售，并很快当上分公司副总经理，薪水可观，可闲下来时总难免有几分失落：如果就这样干下去，所学专业就荒废了！他萌生出回家乡涟水办养猪场的念头，那样既能发挥自己长处，还可带动乡亲们致富。他回乡办猪场的消息迅速在家里炸开了锅，亲戚朋友跑来劝他，在他签土地征用合同时父亲还赶来“搅局”。开弓没有回头箭。创业初期，凡自己做得了的，王某样样自己动8

大连民族学院手，两个月下来，体重减轻了12斤，“当时别人都说我有35岁，手像树皮，哪里还像个大学毕业生”！如今，一切困难都过去了。他的猪场征地8亩，建成猪舍80间，每年出栏肥猪8000头。在他的带动下，镇里的生猪屠宰、有机粮食加工等配套产业也都发展起来。乡亲们说，要是他当初坚持去当“白领”，如今，这里红火景象做梦也做不出来。王某这个成功的例子就很好的说明了以创业带动的就业这句话，他成功的原因离不开他对自己家乡的了解，他知道养猪的事业在自己的家乡有着很好的前景，他的尝试不仅使自己实现了自我价值还带动了家乡的就业，可谓一箭双雕。2.3优惠政策(一)大学毕业生在毕业后两年内自主创业，到创业实体所在地的工商部门办理营业执照，注册资金(本)在50万元以下的，允许分期到位，首期到位资金不低于注册资本的10％(出资额不低于3万元)，1年内实缴注册资本追加到50％以上，余款可在3年内分期到位。(二)大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税两年；新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位，经税务部门批准，第一年免征企业所得税，第二年减半征收企业所得税；新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税一年。(三)各国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款，并简化程序，提供开户和结算便利，贷款额度在2万元左右。贷款期限最长为两年，到期9

大连民族学院确定需延长的，可申请延期一次。贷款利息按照中国人民银行公布的贷款利率确定，担保最高限额为担保基金的5倍，期限与贷款期限相同。(四)政府人事行政部门所属的人才中介服务机构，免费为自主创业毕业生保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)2年；提供免费查询人才、劳动力供求信息，免费发布招聘广告等服务；适当减免参加人才集市或人才劳务交流活动收费；优惠为创办企业的员工提供一次培训、测评服务。宁波银行针对个人有两类贷款：

一、抵押类：用房产做抵押。

二、信用类：无需任何抵押。白领通放贷对象：1）公务员或事业单位正式编制人员；2）注册资金在1000万元以上的企业里的高级管理人员，这两类人员可以向银行递交相关资料，待银行审核后通过过发放贷款。就读于沈阳医学院的李辉即将毕业时在招聘会上看到新宾县为毕业生提供了各种优惠政策，就申请到县人民医院外科工作。如今他已成为医院的一名主力，主刀做了100多例外科手术。当初县里承诺的各种优惠政策，他也都一一享受到了。李辉刚来时，和其他引进的人才一起，住在大学生公寓里。这是新宾县在财政不富裕的条件下，拿出55万元买下的3套房子，宿舍里电话、电视、厨具等生活用品一应俱全。“这里非常需要人，而且政策也都到位，因为这里的医院小，分科不细，所以比在沈阳有更多的实践机会。”已在这里安家的李辉，还按政策拿到了两万元的住房补贴。这就是优惠政策的给大学生们带来的保障。3我国农村存在的不同优势3.1环境的优势10

大连民族学院我国大部分农村的环境好于城市，我国的部分城市已很难再见到向农村那样蔚蓝的天空，农村远离都市，没有都市的喧嚣与繁华。有的农村环境优美，潜藏着很大的旅游资源。不仅如此，农村的空气清新，更有助于人们的健康。3.2劳动力的优势我国农村存在大量的劳动力，而且价格相对低廉。每年都会有大量的农民工涌入各大城市去打工。这事是无奈之举，谁也不想远离自己的家乡与亲人到外面去打工。根本原因在于当地没有赚钱的路子可走。这一点我深有体会。因为我所在的村子几乎60％以上的住户都有人出去打工。如果大学生选择在家乡创业，就会占到这方面的优势。3.3搞种植业和养殖业有优势种植业和养殖业如果搞好了，在农村是有很大的发展的。从我们调查的同学口中得知在他们的家乡有的人包了很多的地大搞种植业，多的上百亩。一年到头，收益相当可观。还有的搞养殖业，我们村就有好几户养猪专业户，而且目前的收益也都说的过去。只是缺少一些专业的只适合技术等。大学生掌握新知识的速度较快，也更会利用当今的网络资源，更有助于获得成功。4大学生返乡创业的困扰因素李某是一名在浙江上学的大三学生，家在辽宁朝阳市建平县农村，在谈到毕业之后是否会回乡创业时他说道，创业不能简单地仅以资金来衡量创业的风险。通常，如果一项创业计划落败，创始人可能会失去他们投入的资金。几乎无一例外，他们是首当其冲的一批人。但除此之外，亲朋好友等支持者的资金也可能蒙受损失；这些都是相11 大连民族学院当大的间接损害，而它们还仅仅是财务上的损失。同样重要的还有个人的损失，每天都要超额的工作精神压力巨大，除此之外创业还可能失去其他一些重要的东西。比如忽视友谊、渐渐地缺乏兴趣爱好。此外，拥有并运营一家公司的压力以及要确保其成功的终极责任感，可能会对任何一个创业者的健康造成伤害。当然这些都是不可避免的，但它们是大部分创业成功所需的执着所致。某种意义上讲创业者的公司是一个必须用资金、精力和热情喂养的孩子，贪婪而自私，创业者希望有朝一日这个孩子长大成人，回报之前所有的努力。若没有这种始终如一的热忱，几乎任何创业者都无法实现当初订立的目标。以上所言，绝不是说每个毕业生骨子里都是喜欢高风险的赌徒。刚刚大学毕业的他们还面临着对社会了解不足等一些情况。他们明白认真评判不利因素的重要性，因此他们承担的风险至少是估算过的，而非草率冒险。所以大学毕业生在创业的路上还面临很多意想不到的情况。综合来说有以下几点。4.1自身能力的缺乏虽然说大学生有着牢固的知识基础，但是书上的内容只是纸上谈兵而已，要想真枪实练，作为大学生还欠缺很多。对于刚刚创业的他们来说，面前有一个“企业”需要他们自己去经营，需要解决大大小小无数的问题，大多数人都会无所适从的，如果这又引起了经营危机及一系列问题的出现，无疑会使他们的信心受到挫败。与那些已经在社会上有着一定阅历的人相比，大学生们就属于弱势群体，他们知道了社会的规律知道了自己经营的方向等等。而大学生呢，需要一段时间去摸索，找到自己的定位，在此之间，同样不知道接下来会发生什12

大连民族学院么。说了这么多，就是一个经验的问题，这不是努力就可以换来的，是要靠时间的积累才会获得的。4.2资金的来源问题对于农村的大学生，家里供他们上学都已经是很大的负担，又哪里有多余资金来给予创业的基础资金，而大学生自己呢，他们也是刚刚毕业或是还没毕业，更谈不上有资金了，所以资金的来源问题对于返乡创业来说是很大的阻碍。虽说国家有很多贷款政策，可是那一部分贷款只是可以减轻负担并不能成为全部资金的来源，这是毋庸置疑的，因为对了农村的大学生返乡创业的一些项目，都是需要投入大笔的资金才可以干起来的。4.3观念的困扰我也是从农村出来的，所以对农村人目前存在的一个观点深有体会。那就是考学出去的大学生，就一定是会在城里找到一份相当体面的工作，有着不错的收入，不会再回农村。如果谁会农村会被认为是无能没有出息的表现。可能会被大家耻笑，大家都会在背后议论你。也正是这样一股不是很开放的观念或是人们的一些落后的思想阻碍着当今的一些有回乡创业想法的大学生放弃了他们的创业梦。更为可怕的是这些人当甚至还包括他们的父母，这就使得他们更不太可能回乡创业，当然，并不是所有的父母都这样。所以，解决这部分人的观念问题也不得不考虑到困扰大学生返乡创业的影响因素当中来。4.4缺乏同类比照或榜样平台目前的大学生之所以毕业后选择直接就业而不是返乡创业的另一原因就是没有伙伴与他同行或缺少这样的榜样。因为对于刚毕业的大学生来说，毕业还不懂得如何去创业，在哪方面或那个领域去创业，创业的第一步是做什么。没有创业伙伴的支持在遇到困难时更容易不13

大连民族学院知所措，感到孤独。这样就会大大打击他们创业的积极性，从而使他们产生放弃创业的行动，从而他们的创业之旅也就此终止了，只能是以失败告终。4.5城市环境舒适优越城市的环境比较优越，相对于农村能会有更多的机会。以至于大学生不愿回到农村，但这里的消费也很高，有的大学生可能一辈子都在还房贷，生活在重大的压力之下。并不能感到多大的幸福。农村的是一片广阔的天地，如果能抓住这里的机会，将会有很大的作为。5结论经过我们的调查访问与分析，我们最后得出的结论是我们大学毕业生应该积极地选择回乡创业。从整个返乡创业的优势与困扰因素来看，我们的的优势还是比较明显的，现在国家也正积极出台更多的政策加以鼓励，而且我们政府也在倡导加快社会主义新农村建设。另外，困扰因素的确是存在的，但是有很大一部分都是主观的，比如别人的看法与偏见、自己比较喜欢城市的灯红酒绿等。毋庸置疑，创业就一定会存在困难，但是我们是经过努力可以克服的。只要我们有满腔的热情与不怕吃苦的精神。6我们的感想与建议6.1观念需改变大学生首先要改变自己的观念，不要总是过于急功近利，总是认为在大城市里才会有所作为，无论自己在大城市里打工还是端盘子也不会回到自己的家乡创业。更需要改变自己是大学生就不能在农村工作的观念，我们是大学生就要有自己的人生观与价值观，不能因为别人的一些守旧的观念而左右的我们的想法与行为。社会人群对大学生返乡创业的观念也有待于改变。大学生感到回14

大连民族学院乡创业真真实实存在一些客观存在的困难，这是不争的事实。但还有一些来他人给予的压力，在其家人、乡邻们的传统观念里，大学毕业后就该留在大城市，找一份像样的工作、过一种体面的生活。如果谁大学毕业后选择了回乡创业，在乡亲们眼里就会觉得他没出息，家人也会因此而抬不起头。如此观念氛围，给农村大学生回乡创业增添了极大的心理压力，不利于他们作决定。所以，国家各级政府应该首先加大宣传对鼓励并支持大学生返乡创业的力度。不仅让大学生感到这是一件光荣的事情，还得让孩子的父母及乡里的人们知道大学生回乡创业不是没有出息的表现，而是一种创新精神的体现。只有这样才会使大学生更加愿意回乡创业。只有形成一股创业的风气，大家的积极性得到调到，才会积极返乡创业。6.2纳入大学教育的范畴我们这里只建议纳入大学教育的范畴，因为在小学乃至初高中阶段，学生主要是已掌握基础的科学文化知识为主，在大学阶段他们的视野得以逐渐开阔，思想更加的成熟，考虑的问题角度也更加多元。在这个阶段对大学生进行适当的创新与毕业之后的创业知识教育，无疑是一个正确的选择。当然，这个课程是自愿的，让所有的大学生毕业后都去创业也不现实。通过对他们进行创业知识的培养，使他们懂得一个成功的创业者应该具备哪些优秀的素质以及在创业的过程中应该注意的问题和会遇到的苦难等等。其次就是对他们进行一些专业知识的培养，比喻有关农村种植、养殖等技术的教育等，因为这里主要针对家里是农村的大学生，城里的孩子如果有这个想法也可以去旁听。正所谓“机会总是降临那些有准备的人”，相信经过大学四年的创业知识的熏陶，大家都会产生一些自己的想法与意见。这样在不也后何去何从也就有了一个更加明确15

大连民族学院的思路。再者，在大学期间，学校可以鼓励学生创业，设立大学生自主创业的项目，为他们提供一些资金、经验上的指导。例如鼓励学生思考创业项目，为学生提供模拟创业平台，对其中的优秀者给予奖励，让大学生在校期间就开始创业。组织学生参见国家的一些创业比赛，在实践中提前锻炼。6.3国家应该出台更多的鼓励政策从我们调查的大学生口中得知：在他们认为的创业难的问题当中，其中缺乏资金是每个人都提到的问题，而且这个问题也是他们选择放弃返乡创业的最大原因之一。所以，从我们国家目前的政策（见上文）来看，还远远不够完善。我们认为国家在规定统一的创业优惠政策的同时，各省市应该根据本省内大学生返乡创业的情况制定一定的优惠政策，以鼓励本省大学生返乡创业。例如：坐落在大连市沙河口区迎春街45号的市人才大厦，走出一批应届和往届大学毕业生的“小老板”，这些“80后”的企业法人代表在经过“大学生就业孵化基地”的培训后落户这里。目前已培训两批，开办了35户私营以上企业，15户个体工商户。沙河口区国税局对于这些大学生创办的个体业户暂按未达起征点业户管理，每月进行零（无税）申报，不需要缴纳税款，给他们一个开展和联系业务的时间。待一个季度或半年以后，当他们的业务有了发展，生产经营有了起色，需要使用和开具发票时，再重新据实核定税额并实施征收。可以说，这是税收政策给大学生创业最好的政策扶持。6.4完善大学生返乡创业的制度与机制如果要想使大学生的这种返乡创业行为成为一种长久行为，政府16

大连民族学院就要建立完善的制度与机制。为他们的返乡创业打造一个坚实的平台。首先可以在农村设立大学生创业科技园，划出部分土地以便大学生搞科技研究和从事农林业生产，引导银行发放一定额度的创业贷款，建立创业基金等。这些行为将在一定程度上减少大学生在返乡创业道路上的障碍，为他们清理了一些绊脚石。各当地政府也应高度重视，及时解决出现问题与情况，逐渐完善大学生返乡创业的制度与机制。结束语当今中国的经济等各个方面速度发展之快，世界各国都有目共睹。这首先得益与我们国家改革开放政策的实施，当然，这与我们全国各族人民的共同努力也是分不开的。我们在看到我们优势的同时，也应该看到我们国家存在的不足，比如目前过存在的区域经济发展不平衡、教育不公平、贪污腐败现象比较严重、房价过高导致人们买不起房等一系列难以解决的问题。大学生无论是现在还是在未来都将是我国社会主义现代化建设的主力军。而对于目前我国的农村来讲，经济发展比较缓慢，各方面发展也还很不完善，更需要我们的大学毕业生毕业后走进农村工作或自主创业，充分利用他们的所学与发挥他们的智慧，促进农村经济的较快速发展。无论从哪一方面来讲，这都是一件一举两得的事情，不仅会在一定程度上解决一部分大学生毕业后就业难的问题，还会缩小我国城乡之间的差距，加快我国社会主义现代化建设的步伐。我们还是在校的大学生，时间和能力也都有限，不能做到面面俱到。但正因为我们在两年半之后也会毕业，我们应该也会面临今天我们讨论的这个问题，所以我们还是怀着自己的那份好奇与热忱，完成17

大连民族学院 了这份调查报告，希望我们的努力没有白费。最后，我们小组的所有成员在这里对所有支持我们调查工作的同学与朋友表示衷心的感谢！参考文献：1.中国新华网2.中国教育报.刘帆.国际劳工组织创业教育(中国)研究所常务副所长，中国青年政治学院副教授)3.中国新闻网4.创业的艺术.（美）川崎著.当代中国出版社5.科学发展观视角下扶持大学生返乡创业的理性思考周宇飞.（湖南农业大学硕士）18

第三篇：大学生就职意愿及市场需求调查报告

大学生就职意愿及市场需求调查报告

荆州职业技术学院

2011年12月

摘要及小结

高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题，就业难已成为 学生的口头禅。大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题，然而作为吸收大学生的主力军

——企业，则较受冷落，很少有把关注的焦点聚到企业上，征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。

事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准，企业人才的选择条件没有在有效的时间内传递给大学生。大学生的培养缺乏市场导向。这方面高校作为培养大学生的主体并没有其到积极作用。那么如今高校的就业情况究竟怎么样呢？市场的需求状况是怎样的？为此我们小组做了一次大学生就职意愿及市场需求的调查

调查背景

近年来，随着高等教育的不断改革，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸显。通过本次调查，我们进一步了解分析金融危机过后，大学生就业状况以及大学生为就业所需要提高素质能力和就业工作指导，寻求缓解大学生就业压力的途径。

随着我国现阶段毕业生数量急剧增长，社会可提供的就业岗位增长缓慢，因而造成就业矛盾十分严峻。同时，毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出，毕业生到经济欠发达地区和基层就业的态势尚未形成，人才供需结构性矛盾仍然存在，这些都影响着高校毕业的就业。

大学生目前的就业心态是怎样的呢？大学生是如何看现今的就业形势的呢？大学生的理想就业区域是哪？对工资是怎样的要求？市场又是如何需求呢？为了得到这些答案，我们进行了这次市场调查活动。通过本次调查，旨在更加有效的了解大学生就业情况，而能对解决就业难的问题有所帮助。

调查目的和意义

最真实的掌握在校大学生的自我人之和就业观，了解他们的就业意愿，就业期待，影响他们就业的各个因素，以及他们为此做出的准备。

帮助大学在校生了解同阶段人群的就业趋势，为高校提供有关有价值的信息，提高高校就业培训的针对性，准确性，有效性。

提高大学生的就业竞争优势，为促进大学生就业起到积极的作用。

调查方法

街头拦截访问

网上调查问卷

深入寝室，图书馆调查

调查对象: 大学生

调查结果

1在校大学生的就业意愿与期待

(1)在校大学生认为理想的就业地区:选择回家乡就业的占总人数的13.28%，选择珠三角地区就业的占总人数的22.35%，选择长三角地区就业的占总人数的21.01%，选择京津塘地区就业的占总人数的14.79%，选择华中地区就业的占总人数的11.93%，选择西部地区就业的占总人数的1.68%，选择西南地区就业的占总人数的2.02%，选择东北地区就业的占总人数的3.19%，选择国外就业的占总人数的5.71%，其他的占总人数的4.16%。

经济发达地区仍为大学生首选

调查显示大学生理想的就业地点集中在沿海地区，这些地区同时也是经济较发达的地区，而选择经济相对后的中西部地区的比例非常小，例外也有部分学生选择家乡就业，这显示人才的地区供需矛盾你严重。

(2)大学生期望的月薪：1000元以下的占总人数的3.56%，1000—2000元的占总人数的12.30%，2000—5000元的占总人数的61.81%，5000—10000元的占总人数的17.48%，10000元以上的占总人数的4.85%。

调查数据显示大学生对自己缺乏客观的认知，不是对自己评价过低就是对自己的实际能力估计过高。

(3)先就业后择业的就业口号已被传唱多年，但在学生心目中的第一择业对象仍然是与自己学修的专业相关的对口工作。不过，这个比例有下降趋势，不少同学已经能够接受专业不对口的现实，其中更不乏因为自身兴趣的原因、或者行业发展因素而主动选择专业不对口。大学生认为“宝贵的工作经验”是工作中首要收获的。目前，工作经验已经成为毕业生就业是否顺畅的最直接障碍，在最缺失此项经验的前提下，从实践工作中获得便成了学生们的当务之急。

2.企事业单位对人才招聘的标准

（1）企事业单位认为来应聘的大学毕业生必须有极强的专业性并且拥有深厚的理论，还要求有极佳的技能。

（2）企事业单位一般认为男性能做的事女性不能办到，女性做的事一般男性也可以办到，所以通常男性招收的比例大些。

（3）不少企事业单位考虑到本单位用人情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地 及风俗，甚至有一定的人际关系网等。

结论与建议

通过此次调查活动我们收集到到大量第一手信息，并对所收集的大量信息进行了处理与分析，得到如下结论与建议：

大学生在求职中应当面对现实，根据市场实际状况跟新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应当过分关注工资水平及地理位置等。

面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找。到理想的工作奠定基础。

在大学期间我们应该学好专业知识，考取与专业相关的职业证书，注重培养动手能力，不能眼高手低，提高自己的综合水平与素质，培养自己的沟通能力。

总之，通过这次调查活动，使我们看到了当代大学毕业生就业的基本心态以及市场的需求状况，了解了当代大学生大学生应该正确的摆正自己的位置，给自己一个正确的定位，同时企业应当更多的关注大学毕业生的整体素养，而不应当单一的只看重某一方面的要求是否合格。

附录

第四篇：2021大学生购车意愿的最新调查报告

大学生购车意愿的最新调查报告

一、调查时间：20xx年x月。

二、调查方式：采访调查

三、调查对象：90后高校生

90后高校生拥有驾照的比例相对较高且毕业后短期内购车愿望较强，首选购车目标不再是低端入门级车型，而是10万至20万元的中型车。不过，近半数90后认为家庭会为自己购买第一车支付购车款。

8成被调查者

未毕业即有驾照

此次对于90后的调查中，在校期间就拥有驾照的人数达到5x00多人，占八成以上。盼望在毕业后的1—x年内购车的总人数占到了总调查样本的88%。从5年前某媒体一份抽样调查显示，当时20岁出头的年轻人购车意向要比5年后这次调查的结果晚至少两年，也就是说，5年前对当时刚毕业的同学来说，买车最短时限是x-5年，如今高校生购车意向的时限已经缩短为1-x年。

购车向家里要钱

“90后依靠症”显现

对于通过何种途径购车，有42%的毕业生在考虑购车时会寻求父母支持。这一统计结果，比例远高于盼望通过自食其力购车的群体。从这个角度看，自80后开头举两家之力为新生代操办的“中国式消费”仍在新一代90后的家庭中持续。在“刚毕业，为什么要买车?”的问题上，45%的被调查者选择了“喜爱驾驶”，而选择代步的为x6%。

10-20万元成首选

德系车最受欢迎

本次调查中，结果显示90后们对于带“T”的涡轮增压车明显“感冒”。此外，45%的被调查90后首选目标是10万-20万元车型，这与6年前腾讯网做的类似调查结果大相径庭。6年前高校毕业生第一辆车的目标价格仅是5万元档。这也说明时下的90后在购买力上比几年之前已经强了许多。

值得留意的是，在本次调查问卷反馈中，“品牌、油耗”等关键词成为了众多高校生人群考虑的重点，90后对于价格并不敏感，只有8%的被调查者选择了关注“优待促销”。在品牌钟爱度上，德系车在90后人群中的关注程度要远远高于日系车和美系车。好玩的是，相当一部分同学在首选车型颜色上为白色。

第五篇：关于大学生创业就业意愿的调查报告

关于大学生创业就业意愿的调查报告

为更好地了解当前我市应届大学毕业生就业创业心态和对目前就业形势的认识，近期，***信息处对*****等6所大中专院校的4023位毕业生进行了问卷调查。

一、基本情况

1.从性别看，男生1570人，占39%，女生2453人，占61%。

2.从专业分布看，理工类专业1573人、占39.1%，文史类专业811人、占20.2%，医学类专业524人、占13%，经济管理类专业459人、占11.4%，艺术及其它类专业656人、占13%。、3.从生源地看，**籍毕业生915人、占22.7%，省内其它城市2716人、占67.5%，外省市392人、占9.7%。

二、主要结论

1.大学生创业意愿仍较薄弱，男生、理工类专业大学生创业意愿相对较强。

只有8.9%的人毕业后会首先选择“自主创业”，54.1%的人选择“先找个单位”，35.2%的人选择“继续深造”。其中，男生准备自主创业的比例为15.8%，而女生只有4.6%；从专业上看，理工类专业毕业生创业意愿最强，为14.7%，艺术及其他类专业为10.5%，经管类专业为7.6%，文史类专业为2.6%，医学类专业受创业条件限制只有不到1%。另外，**籍大学生中愿意创业的比例为11.14%，略高于平均水平。

大学生不愿意自主创业的主要原因比较复杂，主要是受经验、资金和风险承受能力等因素限制。调查显示，因为没有经验、缺乏资金、风险太大等原因不愿创业的大学生比例分别为28.2%、25.5%、20.5%，还有11.5%的大学生表示“没有好的创业项目”。因此，49.3%的大学生认为个人现有的创业知识和技能还“不能满足”创业要求。

2.大学生就业意向仍较保守，工作稳定和工资福利水平是选择就业单位的主要因素。

有47.3%的毕业生首选党政机关和事业单位，23.1%的毕业生选择去外资企业，20.3%的人选择去国有企业，只有9.3%的人选择去民营企业。一半以上的大学生期望月薪在3000元以上。

3.兴趣和专业是决定大学生创业领域的主要因素。

调查显示，大学生在选择创业方向时较为理性。有33.7%的人会选择“自己感兴趣的领域”，32.9%的人选择“与自身专业相结合的领域”，26.6%的人选择“启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业”，只有不到8%的人选择“热门领域(如软件、网络等高科技行业)”。其中，理工类和艺术类专业的学生较多选择了从事与专业相关的行业，而文史类的学生创业很少选择与专业相关的行业。

4.大学生认为自身能力是创业成功的关键，最需要政府在创业基金方面给予扶持。

大学生认为影响创业成功的因素较多，主要是：个人管理经

验、专业技术知识及个人能力（19.3%）、坚强的信念与良好的心理素质（15.8%）、社会关系（14.7%）、家庭经济条件（12.4%）、市场大环境（12.3%）、机遇（12.3%）。认为自己创业的优势主要在于市场直觉的大学生占36.5%，选择“人际关系”和“掌握自主研发设计能力”分别占28.1%、26.9%。

在“最希望得到的政府扶持”选项中，30.6%的大学生最需要创业基金支持，27.6%的人希望社会化专业化管理服务机构提供服务，其余是减化审批程序（18.8%）和宣传鼓励（15%）。

5.大学生更愿意与有经验的人一起创业。

在选择创业伙伴时，高达79.3%的人更愿意和“有经验”的人一起创业。虽然有58.2%的大学生认为缺乏资金是制约自己创业的第一因素，但是只有9.1%的人选择“有资金基础的人”作为自己的创业合作伙伴。

6.当前高校对大学生创业的培训指导效果不明显。

调查显示，虽然各高校举办了形式多样的大学生创业活动，但大学生普遍反映效果不明显。只有13.5%的人认为这些活动对创业“帮助很大”，认为“帮助不大”或“没有帮助”的高达64.4%。因此，大学生对参加此类培训活动兴趣不大，47.2%的人“只参加过1—2次”，还有39.5%的大学生“没有参加过”此类培训。

7.多数家庭对大学生自主创业持宽容态度，大学生更需要家庭的精神支持。

调查中，表示家庭支持自己创业的大学生比例为39.8%，明

确表示家庭不支持的只有25.7%。在“最需要家庭提供的支持项目”中，38%的人选择“精神支持”，33.6%的人选择“资金”，其余是“人际关系”（16.3%）和“管理经验”（12.2%）。

8.大学生创业的相关宣传需要进一步加强。

调查表明，虽然我市出台了一系列鼓励扶持大学生创业的政策措施，但是，只有1.2%的大学生对政府支持大学生创业的政策“很熟悉”，53.4%的人表示“知道有但没了解过”，39.4%的人“了解一些”，5.9%的人“没听说过”；52.9%的大学生知道我市有个大学生创业园，只有26.6%的人知道“**大学生创业园是国家级大学生创业基地”。因此，只有8.9%的大学生认为当前鼓励大学生创业的社会环境“比较好”，62.5%的人认为“一般”。

9.家乡和发达地区是大学生创业的首选之地。

在参加调查的毕业生中，14.7%的大学生选择会在**创业，选择“回家乡”和到“发达地区和中心城市”创业的比例分别是32.5%、32.3%，还有7.6%的大学生表示准备到南京创业。在**籍毕业生中，54.3%的人愿意留在家乡创业。

三、相关建议

1.加强创业指导中对实际能力的锻炼。注重实践操作是当前大学生对创业指导最大的期盼。33.8%的大学生希望学校的指导能够“以创业实践和创业模拟分析作为创业指导课程的主体”，27.5%的人希望“由创业者或企业家提供定期讲座”，25.6%的人希望“由创业者讲授创业必修课或选修课”，13.1%的人希望“专家讲

授创业必修课或选修课”。同时，在学校开设的创业指导课程中，大学生最希望获得的知识依次是：人际交流与沟通（22%）、创业机会和环境分析（21.2%）、创业案例分析（17.6%）、市场营销（17.4%）、财务税收（7.6%）和其他（2.2%）。

2.进一步增强创业培训教育的针对性。目前，大学生最想了解的创业信息依次是：市场营销（32.3%）、政府扶持大学生创业的优惠政策（24.5%）、企业管理知识（18.4%）、开办公司的流程（11.8%）、财务管理知识（6.2%）。然而，55.9%的大学生反映，所在学校没有或者很少培训以上知识。

3.进一步加大我市扶持大学生创业相关政策的宣传力度。我市已经出台了一系列的扶持政策，建立了大学生创业园，但大学生们了解不多、不深、不细，急需通过多方位、多渠道的宣传和推介，让应届毕业生、特别是有创业意愿的大学生能详细了解，真正让这些政策和基地发挥更大地功效。