第一篇:关爱农民工子女志愿服务活动策划方案
一、活动名称
“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”
二、活动背景
随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快,大量农民工涌入城市,党和国家对农民工问题也越来越重视,出台了一系列方针措施维护农民工利益,为农民工创造更好的条件。
当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题,这些农民工子女虽然已经来到了城市,生活在城市,但是他们并没有真正的融入城市,绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作,并不能很好的关心他们的子女,这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题,而且由于农民工自身的文化水平有限,不能辅导子女学习,因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。
根据这一情况,滨海团县苏北计划项目办拟举办“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”系列活动,制定了一系列关爱行动计划。通过策划举办这一系列活动,让所有的农民工子女都学会学习,学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长。
三、活动目的为响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召,帮扶农民工子女,关爱他们的心理健康,带领他们开展丰富多彩的拓展活动,更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神,增强广大志愿者的社会责任感。为此滨海团县委苏北计划项目办特策划举办以“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动,通过一系列活动让农民工子女学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长;同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。
四、活动时间
五、活动地点
滨海县所有小学
六、负责部门
主 办:共青团滨海县委苏北计划项目办
协 办:滨海县青年志愿者服务队
支持: 学生都市网
七、活动预期效果
此次实践活动预计会对学校农民工子女,参与本次活动的志愿者以及苏北计划志愿者三方面产生积极影响:
首先,对农民工家庭而言,此次实践为农民工子女提供一定的帮助,为农民工子女带去温暖,同时呼吁社会加强对农民工子女的关注。
其次,对志愿者而言,可以从实践中提高志愿服务的能力,增强对农民工子女的了解和关注。同时提高自己的社会公益心和责任感,感受和弘扬志愿者精神。
最后,对苏北计划志愿者而言,可以通过此次实践可以促进大学生志愿服务苏北计划基层青年工作专项行动。
八、活动主要内容
(一)赠送仙人球活动
1、活动时间:3月 日;
2、活动地点:;
3、活动参与者:
滨海县志愿者协会会长、滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;
学校代表: 小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表。
4、活动准备工作;
a、采购仙人球;
5、活动流程:
a、滨海县志愿者协会会长、小学校长、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球;
b、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事。
6、意义:仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃,希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍,鼓励孩子们要坚强,乐观,刻苦学习。
(二)让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话
1、活动时间:4月 日;
2、活动地点:;
3、活动参与者:
滨海团县委苏北计划项目办助理、志愿者代表;
学校代表:各班班主任、农民工子女。
4、活动流程:
希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式,了解孩子们的内心,为接下来的家访做准备。
(三)家访活动
1、活动时间:4月 日—5月 日;
2、活动地点:农民工子女家里;
3、活动参与者:
滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;
学校代表: 小学农民工子女代表。
4、活动形式:
通过走访部分农民工子弟家庭,与他们的家长进行沟通,了解他们的生活学习情况和内心感受,在生活和学习上提供一定的帮助。
(四)开展素质拓展游戏互动活动
1、活动时间:5月 日-6月 日;
2、活动地点:;
3、活动参与者:
滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;
学校代表:各班班主任、农民工子女代表。
4、活动形式:
我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式,了解他们内心的想法,在一定程度上解决他们的心理问题,具体安排如下:
a、单双向沟通训练;
b、优点集中营;
c、孤岛求生;
d、无敌风火轮;
e、解手链;
f、十人九足。
5、活动方案:
因为学校有数百名的农民工子女,为了能让每一位农民工子女都能参与进来,我们的游戏互动将分成四批进行,以下为日程安排:
a、3月 日:第一批学生;
b、4月 日:第二批学生;
c、5月 日:第三批学生;
d、6月 日:第四批学生。
(五)志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想
通过差不多一个月时间的志愿服务,每个志愿者都应该会有所感悟,让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展示出来,让更多人去认识,了解这项关爱农民工子女的活动,让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。
(六)后期走访
这次关爱农民工子女的活动结束后,我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况,根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。
游戏活动方案
1、单双向沟通训练
志愿们和孩子们围成一个圈,把事先准备好的绳子发到每一组当中,绳子会在志愿者们和孩子们手中传过,但主持人说停的时候,绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍,然后接受主持人的提问。
2、优点集中营
“优点集中营”,目的是让每个农民工子弟克服自卑,意识到自己的独特和优点。
志愿者们首先问孩子们:“哪位小朋友愿意说说自己的优点?”如果底下一片寂静,志愿者们可以说:“现在我发一张白纸,你们把自己的头像画上,把优点写下好吗?”
让孩子们都写好后,抽取一部分比较特别的来读。
3、孤岛求生
预先准备好报纸,每一组分发一张报纸,听从主持人安排,先把报纸放在地面上,但主持人说开始,志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面,站得越多人,而且持续时间越长,就获胜。
4、无敌风火轮
20-25人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。(2012年圣诞节舞会活动策划书)
5、解手链
所有的孩子手牵手结成了一张网。孩子们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下,让网成为一个圆。
6、十人九足
以组为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。
7、链接加速
二、活动所需用品:
1、制作横幅1条
2、弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。
3、饮用水志愿每人一瓶。
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第二篇:“关爱农民工子女志愿服务活动”策划
云南师范大学文理学院开展“关爱农民工子
女志愿服务活动”策划
为了深入的贯彻共青团中央有关精神和中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》,关爱留守儿童并解决留守儿童所存在的问题,同时广泛动员青年志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务,加强新格局下青年志愿者行动品牌建设,支持“两个全体青年”工作目标的实现,我院共青团委结合我院实际情况开展“关爱农民工子女志愿服务行动”,具体方案如下:
一、活动主题:关爱农民工子女志愿活动
二、活动组织:
主办:共青团云南师范大学文理学院委员会
承办:云南师范大学文理学院“同心”青年志愿者协会
三、活动时间及地点
(一)活动开展时间:2010年11月18日
(二)活动地点:云南省昆明市嵩明县嵩阳第二完全小学
四、活动内容:。
1、手牵手结对面向全校同学广泛宣传“共青团关爱农民工子女志愿服务活动”,倡议志愿者与农民工子女结对,开展“争当知心姐姐、知心哥哥”志愿服务活动,广泛建立关爱农民工子女志愿者队伍,同时倡导更多的人参与到结对活动中来,使农民工子女得到结对帮助,同时帮助他们克服生活、学习等各方面的困难。
2、手牵手助成长给农民工子女讲授健康、卫生、安全、自护等知识,尽力帮助他们解决学习,生活上的困难,提升心理素质、树立信心、养成良好的学习,生活习惯。
3、手牵手做伙伴组织志愿者陪同留在农村的农民工子女做游戏、聊天交流、相关心理辅导、书信往来等,倾听他们的诉说心声和愿望,解答他们心中的疑惑,让他们能与父母、老师更好的进行交流和沟通,让他们能保持良好,积极的心态、培养健全的人格。
五、活动流程
(一)前期准备工作:
1、面向协会全体志愿者征集志愿者。在活动开展前对选定的志愿者进行的相关心理辅导等方面的专项培训。
2、由参与活动的志愿者准备好与小学生互动时的小游戏(达到破冰的目的),以便在志愿服务活动中能够更好的与留守儿童进行顺利的的交流,更好地去了解他们的想法,内心世界。
3、提前准备好在做活动所需要的物品,以及给小学生的小奖品。
4、与校方做好前期的接洽工作,为活动顺利的开展做好准备。
(二)活动的开展
1、建立信任通过活动中的互动小游戏,建立起小学生对志愿者的信任,为接下来的交流做好铺垫。
2、深入交流为了更进一步了解留守儿童,在学习、生活引导结束后开展与留守儿童互动活动。在此阶段,志愿者将会陪同小朋
友们聊天、谈心。让小朋友把我们当成自己的一位知心朋友。(在此阶段要求每一位志愿者必须以朋友、同伴的身份倾听他们的心声,而且必须对留守儿童的隐私保密。)
3、长期联系在与小学生的交流活动结束时,结对的志愿者与小学生相互留好联系方式,以便于志愿者跟进后续的心理辅导,交流。
4、定期回访为了确保我们的辅导以及互帮工作的效果,由协会的负责人定期到学校进行回访,以便更好的改进志愿者的工作,让志愿者的工作更有效率和成效。
5、活动总结活动结束返校后,志愿者做活动总结,并在大会上与其他志愿者交流心得体会。
六、经费预算:活动用品,以及活动相关奖品的购买。
附则:
一、因此次活动为“同心”青年志愿者协会承办,故志愿者的招募以青年志愿者协会志愿者为主;
二、在活动开展的当天要求志愿者穿着朴素,避免在里首儿童面前露出相机、手机、首饰等奢侈品;
三、在收到留守儿童的来信,来电时,志愿者须认真,积极并在第一时间予以回复。
四、此次活动的交通问题,将报学院团委申请予以帮助。
五、志愿者征集工作
(一)志愿者征集标准1、2、每批志愿者总数为30人。参选者需有较高的思想道德素质,良好的组织、纪律性,服从安排。
3、参选者须具备良好的沟通能力,以及较强的责任感和良好的耐心。
(二)志愿者征集时间安排
即日起,面向云南师范大学文理学院“同心”青年志愿者协会全体会员征集志愿者。于2010年11月12日前完成志愿者甄选工作,并将志愿者名单上报院团委。
(三)志愿者培训安排
首批志愿者培训工作将在甄选结束后,结合院团委安排,尽快开展活动,在2010年11月17日前结束。
六、未尽事宜,另行通知。
云南师范大学文理学院“同心”青年志愿者协会
二零一零年十一月五日
第三篇:关爱农民工子女志愿服务活动方案
关爱农民工子女志愿服务活动方案
一、关爱主题:送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯
二、活动目的
为响应市团委关于开展关爱农民工子女行动的号召,帮扶农民工子女,关爱他们的心理健康,带领他们开展丰富多彩的拓展活动,更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神,增强广大志愿者的社会责任感。为此举办以“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动,通过一系列活动让农民工子女学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长。
三、活动时间
2012年6月1日至2012年6月5日。
四、活动地点
新水桥小学
五、负责部门
少大队部
六、活动预期效果
首先,对农民工家庭而言,此次实践为农民工子女提供一定的帮助,为农民工子女带去温暖,同时呼吁社会加强对农民工子女的关注.其次,对志愿者而言,可以从实践中提高志愿服务的能力,增强对农民工子女的了解和关注.同时提高自己的社会公益心和责任感,感受和弘扬志愿者精神。
八、活动主要内容
(一)赠送仙人球活动
1、活动时间:6月1日
2、活动地点:新水桥小学
3、活动参与者
志愿者代表
新水桥小学:校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表
4、活动准备工作
a、采购仙人球
5、活动流程
a、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球 d、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事
6、意义:仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃,希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍,鼓励孩子们要坚强,乐观,刻苦学习。
(二)让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话
1、活动时间:6月1日
2、活动地点:新水桥小学
3、活动参与者:
志愿者代表
新水桥小学:各班班主任、农民工子女
4、活动流程
希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式,了解孩子们的内心,为接下来的家访做准备。
(三)家访活动
1、活动时间:6月4日—6月5日
2、活动地点:农民工子女家里
3、活动参与者
青年志愿者代表
农民工子女代表
4、活动形式
通过走访部分农民工子弟家庭,与他们的家长进行沟通,了解他们的生活学习情况和内心感受,在生活和学习上提供一定的帮助。
(四)后期走访
这次关爱农民工子女的活动结束后,我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况,根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。
游戏活动方案
一、首先,志愿者们先把孩子们分成10组,每一组队员大概在20-25人之间,两个志愿者负责同一组。
1、单双向沟通训练
志愿们和孩子们围成一个圈,把事先准备好的绳子发到每一组当中,绳子会在志愿者们和孩子们手中传过,但主持人说停的时候,绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍,然后接受主持人的提问。
2、优点集中营:
“优点集中营”,目的是让每个农民工子弟克服自卑,意识到自己的独特和优点。
志愿者们首先问孩子们:“哪位小朋友愿意说说自己的优点?”如果底下一片寂静,志愿者们可以说:“现在我发一张白纸,你们把自己的头像画上,把优点写下好吗?”
让孩子们都写好后,抽取一部分比较特别的来读。
3、孤岛求生
预先准备好报纸,每一组分发一张报纸,听从主持人安排,先把报纸放在地面上,但主持人说开始,志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面,站得越多人,而且持续时间越长,就获胜。
4、无敌风火轮
20-25人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
5、解手链
所有的孩子手牵手结成了一张网。孩子们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下,让网成为一个圆。
6、十人九足
以组为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。
7、链接加速
参加游戏者10人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。竞赛规则:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。
二、活动所需用品:
1、制作横幅1条
2、弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。
3、饮用水志愿每人一瓶。
“大手牵小手,关爱农民工子女“活动方案
一、活动主题
“大手牵小手,关爱农民工子女”
二、活动背景
随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快,大量农民工涌入城市,党和国家对农民工问题也越来越重视,出台了一系列方针措施维护农民工利益,为农民工创造更好的条件。当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题,这些农民工子女虽然已经来到了城市,生活在城市,但是他们并没有真正的融入城市,绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作,并不能很好的关心他们的子女,这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题,而且由于农民工自身的文化水平有限,不能辅导子女学习,因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。根据这一情况,我校把“大手牵小手,关爱农民工子女”作为德育实践月特色活动的主题,制定了一系列关爱行动计划。通过这一系列活动,让所有的农民工子弟都学会学习,学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长。
三、活动目的
为了弘扬爱心文化,关注社会弱势群体,帮扶农民工子女,关爱他们的心理健康,辅导他们的课程学习,带领他们开展丰富多彩的文体及社会实践活动,更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神,增强大学生的社会责任感。为此我校组织此次以“大手牵小手,关爱农民工子女”为主题的特色活动。
四、活动时间
2013年3月10日——3月31日
五、活动地点
兴庆区回民二小
六、负责部门
党支部、少大队部
七、活动预期效果
此次实践活动预计会对学校农民工子女,我校学生产生积极影响:
首先,对农民工家庭而言,此次实践为农民工子女提供一定的帮助,为农民工子女带去温暖,同时呼吁社会加强对农民工子女的关注.其次,对学生而言,可以从实践中提高经验,增强对农民工子女的了解和关注.同时提高自己的社会公益心和责任感,感受和弘扬志愿者精神。最后,对我校而言,一方面可以通过此次社会实践来提高系部整体的教育实力与实践力度;另一方面,也可以进一步提升学校的知名度。
八、活动主要内容
(一)“大手牵小手,关爱农民工子女”启动仪式
1、活动时间:暂定
2、活动地点:回民二小
3、活动参与者
党总支书陈国强、德育副校长李军、李红、青年志愿者代表 少先队辅导员、各班班主任、农民工子弟代表
5、活动流程
a、校长发言,致开场词 b、党总支书记陈国强发言 c、少先队辅导员发言 d、农民工子弟代表发言
e、书记校长共同宣布此次活动正式启动 f、青年志愿者代表发言
(二)捐赠图书文具活动
1、活动时间:3月22日下午4点—3月22日下午5:30
2、活动地点:操场
3、活动参与者
少先队辅导员、各班班主任、农民工子弟代表
4、活动准备工作
(三)开展农民工子女心理辅导活动
1、活动时间:3月22日下午四点—六点
2、活动地点:心理咨询室
3、活动参与者 心理咨询辅导教师
4、活动形式
我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式,了解他们内心的想法,在一定程度上解决他们的心理问题,游戏安排如下:
a、单双向沟通训练 b、优点集中营 c、拥抱目标 d、理想开花
注:详见心理辅导方案
(四)家访活动
1、活动时间:3月22日—3月31日
2、活动地点:农民工子女家里
3、活动参与者: 青年志愿者代表
4、活动形式
通过走访农民工子弟家庭,与他们的家长进行沟通,了解他们的生活学习情况和内心感受,在生活和学习上提供一定的帮助。
“关爱农民工子女志愿活动”实施方案 为了认真贯彻落实上级工作意见,切实开展“关爱农民工子女”的工作,结合我校实际情况,特制定以下实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,认真落实科学发展观,构建和谐校园,切实为农民工子女营造健康、快乐、平等、和谐的学习生活环境,促进他们的健康成长。,二、活动目的
活动旨在让农民工子女体会到他人的关爱,并得到一份珍贵的礼物。学校、老师和同学们的关爱是农民工子女的精神食粮,能为他们开设一扇认识世界的窗口,树立他们正确的世界观、人生观和价值观。
三、活动内容
青年志愿者要结合农民工子女的实际需求,重点开展以下四项工作:
1.学业辅导。组织青年志愿者在课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导,举办音乐、美术、文化、体育等活动,帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2.亲情陪伴。组织青年志愿者陪同农民工子女做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。
3.自护教育。组织青年志愿者为农民工子女讲授安全、自护和健康、卫生等知识,提高他们的安全意识和自护能力,促进他们养成健康的生活习惯。
4.爱心捐赠。发挥团组织和青年志愿者的杠杆作用,形成“多位一体”的农民工子女帮扶网络,联络协调社会各界支持,开展图书、玩具、文体用品、生活用品、亲情电话卡、教学设备等物资、资金捐助,为农民工子女创造更好的学习、生活条件。
第四篇:“关爱农民工子女志愿服务行动”活动方案
“关爱农民工子女志愿服务行动”活动方案
一、指导思想
为了贯彻共青团威海市委《关于开展“关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》的通知,关注农民工子女的问题,关心他们的生活和学习。
当今社会农民工子女的问题,已经越来越被社会政府所重视。农民工子女也是祖国的花朵,国家的未来,共和国的公民。他们应得到同等的尊重,享有同等的受教育的权益。因此,必须高度重视,深化改革,采取有效措施,切实解决好农民工子女的问题。大水泊中学团委决定在全校范围实施“关爱农民工子女志愿服务行动”,具体方案如下:
一、服务对象
服务对象重点为本校就读的农民工子女。
二、服务内容
整合团内资源和社会资源,结合农民工子女的实际需要,重点开展以下四个项目:
1、组织青年志愿者在课余时间对农民工子女进行集中看护、学业辅导,举办音乐、美术、文化、体育等活动和比赛,讲授健康、卫生、安全、自护等知识,帮助他们解决学习上的困难,提升素质、树立自信,养成良好的习惯。
2、组织青年志愿者陪同留在农村的农民工子女做游戏、外出浏览、聊天交流等,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、网络视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。
3、发挥团组织和青年志愿者的杠杆作用,形成“多位一体”农民工子女帮扶网络,联络协调社会各界支持,通过“关爱基金”、“图书漂流”、“玩具接力坊”等形式,开展图书、玩具、文体用品、生活用品、亲情电话卡、教学设备等物资捐助,为农民工子女创造更好的学习、生活条件。
4、针对农民工子女多与父母分离的情况,组织有丰富经验的老师或其他志愿者担任留守学生的“志愿代管家长”,建立这些学生的家庭联系方式薄和情况反馈卡,定期找他们谈话和家访,形成互动机制。
三、活动主要内容
1.召集全校留守学生召开动员会,让孩子明白父母工作的辛苦,为了你们的成长才远离家乡打工挣钱,自己更应该努力学习,用最好的成绩向父母汇报。
2.组织青年志愿者在课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导,举办音乐、美术、文化、体育等活动,帮助他们提高学习成绩和综合素质。
3.给爸爸妈妈写信,写自己的心里话,写在学校家里的表现,寄给父母。并向父母郑重承诺:学法守法,锻炼身体,言行文明,勤俭朴素,团结关爱,诚实守信,爱护环境,虚心学习,掌握本领。4.组织青年志愿者并发动全体老师和优秀学生,一对一帮助他们,让他们在生活上有人照顾,学习上有人帮助,感受集体的温暖,同时也学会关爱他人。
5.组织青年志愿者,为农民工子女讲授安全、自护和健康、卫生等知识,提高他们的安全意识和自护能力,帮助他们养成健康的生活习惯。
三、具体步骤1、4月上旬至中旬,全面部署。转发团市委下发《通知》及2010年工作安排至班级团支部。各班级开展对农民工子女状况专题调研,全面掌握和分析当地农民工子女基本情况(人数、分布、需要帮助的方面以及地方有关政策等),制定好详细的工作计划。
2、4月下旬至5月上旬,筹备启动和开展启动活动。在“五四青年节”前后,在全校范围启动实施项目,开展形式多样、内容丰富、吸引力强的活动。
3、6月,筹建“共青团大水泊中学委员会关爱农民工子女志愿服务基金”。
5、7月至8月,结合“大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动”,开展各类关爱农民工子女的志愿服务活动。
6、10月,召开一次现场推进会,总结、交流和推广好的经验和做法。
7、12月,举办“大水中学青年志愿者优秀个人奖、组织奖、项目奖评选表彰活动”;在全
校开展一系列有特色的关爱农民工子女志愿服务活动。
四、重点目标要求
1、形成合力,务求实效。要坚持组织化动员和社会化动员相结合,既要发挥共青团的主导作用,又要结合本校实际实现贯彻部署和自身创造的有机结合;要积极争取党政和社会各界支持,充分发挥部门、单位和行业的优势,实现横向整合、资源整合,按照项目化管理、社会化推进的模式,力戒形式主义,确保工作整体性、持久性。
2、强化宣传,树立形象。要注重媒体和社会关注点、感知度,做好宣传策划。要通过互联网、手机、QQ等新媒体进行深层次、立体化宣传,通过活动启动、志愿服务、项目征集、典型推广、集中活动等方式进行广泛深入宣传,迅速深入民心。要注重体现共青团在项目实施中的作用,将工作开展与扩大团组织的吸引力、凝聚力、影响力有机结合。
第五篇:关爱农民工子女志愿服务活动策划书
关爱农民工子女志愿服务活动策划书
一、活动主题
“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”
二、活动背景
随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快,大量农民工涌入城市,党和国家对农民工问题也越来越重视,出台了一系列方针措施维护农民工利益,为农民工创造更好的条。当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题,这些农民工子女虽然已经来到了城市,生活在城市,但是他们并没有真正的融入城市,绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作,并不能很好的关心他们的子女,这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题,而且由于农民工自身的文化水平有限,不能辅导子女学习,因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。根据这一情况,揭阳团市委山区计划项目办拟举办“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”系列活动,制定了一系列关爱行动计划。通过策划举办这一系列活动,让所有的农民工子女都学会学习,学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长。
三、活动目的
为响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召,帮扶农民工子女,关爱他们的心理健康,带领他们开展丰富多彩的拓展活动,更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神,增强广大志愿者的社会责任感。为此揭阳团市委山区计划项目办特举办以“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动,通过一系列活动让农民工子女学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长;同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。
四、活动时间
XX年6月1日至XX年6月2日。
五、活动地点
揭阳市东山区华粤小学
六、负责部门
主办:共青团揭阳市委山区计划项目办
协办:揭阳市希望计划志愿者服务队
赞助:172校园活动网、大学生精英论坛
七、活动预期效果
此次实践活动预计会对学校农民工子女,参与本次活动的志愿者以及山区计划志愿者三方面产生积极影响:
首先,对农民工家庭而言,此次实践为农民工子女提供一定的帮助,为农民工子女带去温暖,同时呼吁社会加强对农民工子女的关注
其次,对志愿者而言,可以从实践中提高志愿服务的能力,增强对农民工子女的了解和关注同时提高自己的社会公益心和责任感,感受和弘扬志愿者精神。
最后,对山区计划志愿者而言,可以通过此次实践可以促进大学生志愿服务山区计划基层青年工作专项行动。
八、活动主要内容
(一)赠送仙人球活动
1、活动时间:6月1日
2、活动地点:华粤小学
3、活动参与者
揭阳市志愿者协会会长、揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表
华粤小学:华粤小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表
4、活动准备工作
a、采购仙人球
、活动流程
a、揭阳市志愿者协会会长、华粤小学校长、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球
d、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事
6、意义:仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃,希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍,鼓励孩子们要坚强,乐观,刻苦学习。
(二)让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话
1、活动时间:6月1日
2、活动地点:揭阳市东山区华粤小学
3、活动参与者:
揭阳团市委山区计划项目办助理、志愿者代表
华粤小学:各班班主任、农民工子女
4、活动流程
希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式,了解孩子们的内心,为接下来的家访做准备。
(三)家访活动
1、活动时间:6月4日—6月8日
2、活动地点:农民工子女家里
3、活动参与者
揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表
华粤小学:华粤小学农民工子女代表
4、活动形式
通过走访部分农民工子弟家庭,与他们的家长进行沟通,了解他们的生活学习情况和内心感受,在生活和学习上提供一定的帮助。
(四)开展素质拓展游戏互动活动
1、活动时间:6月4日-6月2日
2、活动地点:揭阳市东山区华粤小学
3、活动参与者
揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表
华粤小学:各班班主任、农民工子女代表
4、活动形式
我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式,了解他们内心的想法,在一定程度上解决他们的心理问题,具体安排如下:
a、单双向沟通训练
b、优点集中营
、孤岛求生
d、无敌风火轮
e、解手链
f、十人九足
、活动方案
因为学校有800多名的农民工子女,为了能让每一位农民工子女都能参与进来,我们的游戏互动将分成四批进行,以下为日程安排:
a、6月4日:第一批学生。
b、6月11日:第二批学生。
、6月18日:第三批学生。
d、6月2日:第四批学生。
(五)志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想
通过差不多一个月的时间得志愿服务,每个志愿者都应该会有所感悟,让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展示出来,让更多人去认识,了解这项关爱农民工子女的活动,让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。
(六)后期走访
这次关爱农民工子女的活动结束后,我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况,根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。
游戏活动方案
一、首先,志愿者们先把孩子们分成10组,每一组队员大概在20-2人之间,两个志愿者负责同一组。
1、单双向沟通训练
志愿们和孩子们围成一个圈,把事先准备好的绳子发到每一组当中,绳子会在志愿者们和孩子们手中传过,但主持人说停的时候,绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍,然后接受主持人的提问。
2、优点集中营:
“优点集中营”,目的是让每个农民工子弟克服自卑,意识到自己的独特和优点。
志愿者们首先问孩子们:“哪位小朋友愿意说说自己的优点?”如果底下一片寂静,志愿者们可以说:“现在我发一张白纸,你们把自己的头像画上,把优点写下好吗?”
让孩子们都写好后,抽取一部分比较特别的来读。
3、孤岛求生
预先准备好报纸,每一组分发一张报纸,听从主持人安排,先把报纸放在地面上,但主持人说开始,志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面,站得越多人,而且持续时间越长,就获胜。
4、无敌风火轮
20-2人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
、解手链
所有的孩子手牵手结成了一张网。孩子们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下,让网成为一个圆。
6、十人九足
以组为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。
7、链接加速
参加游戏者10人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。竞赛规则:游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手,以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;以各队最后一名同学通过终点线为准;比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。
二、活动所需用品:
1、制作横幅1条
2、弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。
3、饮用水志愿每人一瓶。