三十六团团委“六·一”期间开展“我的梦中国梦”活动方案

第一篇：三十六团团委“六·一”期间开展“我的梦中国梦”活动方案

三十六团团委“六一”期间开展关爱行动“中国梦·七彩梦”

活动方案

在第64个“六·一”国际儿童节即将到来之际，为动员我团广大青年志愿者深入贯彻学习总书记“五·四”重要讲话精神，进一步深化共青团关爱农民工子女志愿服务行动，按照“我的中国梦”主题教育实践活动安排，根据上级团委工作要求，为切实开展好我团今年在“六·一”期间关爱行动“中国梦·七彩梦”主题活动，特制定具体活动方案如下：

一、活动主题

“中国梦·七彩梦”。

二、活动对象

我团的农民工子女。

三、加大宣传、做好落实。

借助团广播站和米兰中学广播站、悬挂横幅、在学校开展主题班队会、开辟农民工子女心愿墙、宣传橱窗等平台，大力宣传、营造我团关爱农民工子女的浓厚氛围，吸引、号召更广大的团员青年，社会各界人士积极加入到关爱行动来。进一步为我团的农民工子女提供一个温暖、和谐的学习、生活、发展环境。

四、活动内容

1.号召各单位的团员青年志愿者积极参与到“关爱行动”中来，对本单位的“农民工子女”开展入户走访慰问，爱心捐赠等活动。

2.在学校，集中开展一次农民工子女制作填写心愿卡主题活动，同时在校园内开辟心愿墙，让更多的农民工子女敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

3.进一步落实好“七彩”体育锻炼计划，加强农民工子女的体育

锻炼，开展趣味运动活动，如篮球比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、足

球比赛等活动，切实增强其身体素质。

4.在学校，集中开展一次农民工子女学业辅导和心里讲课辅导主

题活动。

5.在学校集中开展一次主题宣讲活动。大力宣传36团老军垦的创业史和发展史，以及改革开放以来翻天覆地的变化，扩大农民工子

女的知识面，用爱心传递知识，激励农民工子女奋发图强，努力学习，用行动汇报父母、社会、学校。

6.借助“六·一”国际儿童节，在学校集中开展一次农民工子女的才艺展演和游艺活动。比如：科幻画、绘画作品、手抄报、手工制

作、节目汇演、棋类比赛等，同时为他们提供一个轻松、快乐、健康的游艺平台。

第二篇：关于开展“我的中国梦”活动方案

关于开展“我的中国梦”主题活动方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动内容

1．组织开展“我的中国梦”征文大赛。在全校开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2.大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。

结合纪念五·四运动94周年、新中国成立64周年，组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐等活动，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

3．扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。

积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。组织开展“日行一善，争做美德少年”学雷锋社会实践活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。

三、工作要求

1.高度重视，精心组织。

学校深入开展“我的中国梦”主题教育，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，认真组织并推动“我的中国梦”主题教育取得实效。

2.广泛宣传，深化影响。

加大宣传力度，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3.明确责任，有序推进。既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

查罕扎布小学

2013年3月12日

第三篇：中国梦方案一

龙都小学“我的中国梦”活动方案

一、指导思想

为了加强中小学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，我校结合实际情况在全校开展“我的中国梦”活动，具体要求如下：

二、活动主题：

我的梦中国梦

三、活动时间：

2013年9月——12月

四、活动内容及要求

（一）开展《我的梦 中国梦》演讲比赛

1.9月初学校开展《我的梦 中国梦》演讲比赛初赛

2.9月中旬选派优秀师生选手参加县《我的梦 中国梦》演讲比赛

（二）开展《我的中国梦》的主题班队会

1.10月上旬班主任工作室部分成员在低中高段各上一堂《我的中国梦》主题班会研讨课。

2.10月中旬，全校一至六年级各班上一堂《我的中国梦》班队会，培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念。各班主任利用课余时间，在网上收集有关活动的材料，精心设计本次的主题班会。

（二）主题黑板报活动

1.黑板报完成时间：10月下旬

2.各年级黑板报主题：

一二年级：讲文明、守规则、爱我中华

三四年级：安全关乎你我他

五六年级：我的梦 中国梦

3.评奖：每个段评选一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名（一二年级二

三等奖各增加一名）

（三）、各年级开展《我的中国梦》绘画、合唱、手抄报、征文评选活动

1、一年级组开展《我的中国梦》绘画比赛；

时间：十二月下旬

参加人员：每个班推选5名同学参赛

评奖：学校评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名

2、二年级组开展《我的中国梦》绘画比赛；

时间：十二月下旬

参加人员：每个班推选5名同学参赛

评奖：学校评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

3、三年级组开展《我的中国梦》手抄报比赛；

时间：十一月上旬

参加人员：每个班推选5名同学参赛

评奖：学校评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

4、四年级组开展《我的中国梦》合唱比赛；

时间：十一月下旬

参加人员：四年级8个班，每班人员不少于70人。

评奖：学校评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

5、五六年级组开展《我的中国梦》征文比赛；

时间：十月下旬

参加人员：每班上交3篇优秀作文。

评奖：学校评出每个年级一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

龙都小学德育处

二〇一三年九月五日

第四篇：三十六团中学开展中国梦主题知识教育及竞赛活动总结

三十六团中学开展“中国梦”主题知识竞赛活动总结

按照兵、师教育局关于在中小学开展“中国梦”主题知识教育及竞赛活动的通知精神，第二师三十六团中学积极筹划，周密安排，认真组织实施，紧密围绕“中国梦”主题知识教育，开展了形式多样，内容丰富，深入浅出的系列教育活动。现将有关活动情况总结汇报如下：

一、高度重视，周密安排

１、对于开展此次“中国梦”主题知识教育活动，学校领导高度重视。李书记和丁校长组织召开了教务、政教、团、队负责人参加的专题会议，会上强调了开展好此次宣传教育和竞赛活动的重要意义，并要求各部门一定要高度重视此项活动的开展，并现场讨论制定出了如何开展好此项活动的主体思路和方案。

２、利用校园小螺号广播站，团、队等的宣传橱窗，做好对此项活动的宣传教育和进展情况通报，以及对各阶段完成好的班级进行表扬，同时积极撰写相关新闻稿件，营造浓厚的“中国梦”学习教育氛围和扩大“中国梦”宣传教育层面。

二、创新载体，夯实内容，重抓落实

为了能够将此次主题教育开展好，取得实效，扩大影响，特别是能够入脑入心，使广大师生能够把“中国梦”的精髓和灵魂融入自己的工作和学习之中，为“中国梦”的实现不断努力工作，勤奋学习。学校各部门共同具体组织开展了以下各项活动：

１、各班级、党、工、团、队开展了形式多样的主题教育。利用主题班会、团日、队日，以及党员学习、国旗下讲话，教师例会等，紧密围绕“中国梦”开展了多种多样的宣传教育活动。

２、印制“中国梦”学习宣传单，在全校范围内开展了学习宣传活动，同时通过学生代表将“宣传单”带回家中和连队，扩大了此次宣传教育的范围。

３、开展了“中国梦”主题作文活动和绘画活动，并在班级和校园内举办了优秀作品展。

４、开展了“中国梦”主题知识竞赛活动，并选出了此次竞赛活动的班级和校级优胜者。

５、开展了“中国梦”主题知识教育和竞赛活动小结活动。利用大课间，由丁校长对此次开展“中国梦”活动总体情况进行了小结。讲话时，丁校长强调要求要把“中国梦”的教育宣传一直延续下去，让“中国梦”成为我们全体米兰教师敬业奉献，全体学生践梦向前的主要精神支柱之一，希望全体米兰师生为早日实现“中国梦”不断贡献自己的力量。

通过开展“中国梦”主题知识教育和竞赛活动，三十六团中学全体师生对“中国梦”内涵有了更加深入和清晰的了解，对“我的梦”和“中国梦”之间统一的、相辅相成的关系有了更加准确和深刻的认识，把“中国梦”入脑入心，贯彻于今后的工作和学习之中，立志为早日实现“中国梦”不懈努力。

第五篇：一中心2015开展“我的中国梦”演讲比赛活动方案

一中心学校开展“我的中国梦”演讲比赛

活动方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动内容

在全校开展以“我的中国梦”为主题的演讲比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中

国梦”，用演讲表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。各班开展以“我的中国梦”为主题的演讲活动后，推荐1名选手参加校级演讲比赛。

三、学校演讲比赛时间：2015年11月21日

四、活动地点：学校操场

五、演讲比赛评分标准及规则

（一）、评分标准

1、演讲材料（4分）脱稿（1分）

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达（4分）

演讲者精神饱满，演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，表达准确、流畅、自然。

3、形体语言（1分）

能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（二）、规则

1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。超时扣分。

2、演讲活动分为三个组，一二年级为一个组，三四年级为一个组，五六年级为一个组。演讲顺序采用抽签方式决定，每演讲一位打一次分。

3、演讲比赛活动评分细则

分演讲内容、语言表达、综合印象对演讲选手进行评分。满分为10分，评委打分后去掉最高分，去掉最低分，取留下的五位评委的总分。

（三）、评委成员

刘朝树 向泽元 杨建新 廖桂松 吴和平黄元发 肖金梅

（四）、奖项设置

一二年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。三四年级一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。五六年级一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

（五）、表彰

各获奖选手发奖状一张，奖品一份。

六、活动安排

1、学生整队：体育组。

2、场地布置：龚开跃

3、奖品购置：肖平华

4、音响设备：杨学红

5、宣传标语：吴和平

6、活动主持：少先队

一中心学校 2015年10月28