XXX中学团委开展中国梦（★）

第一篇：XXX中学团委开展中国梦

XXX中学团委开展中国梦·幸福城主题团日活动

根据上级的要求，围绕团中央“我的中国梦”这一主题，以理想信念教育为核心，以增强当代青少年的责任感、使命感和奋斗精神为重点，我校将开展形式多样的学习教育实践活动，引导激励广大青少年敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，使广大青少年认识到中国梦承载青春梦、青春梦托起中国梦。

XXX中学团委为中学生解读中国梦的历史底蕴和时代内涵、开展广泛的市情教育。要求各班结合本班实际情况班委征求全班意见采取市内参观；搜集石家庄历史资料及老照片；听家人讲石家庄的变迁；拍摄石家庄市区及周边的标志性建筑及美景进行新旧对比；汇集资料召开主题团班会。

从而深入了解石家庄历史变迁，激发学生认识石家庄、热爱石家庄、建设石家庄的高昂热情，激发石家庄人的自豪感和幸福感。从而引导广大中学生思考人生，认识自我，树立梦想。

并在十一长假后开展“我的中国梦 幸福石家庄”照片展示活动。

第二篇：关于开展中国梦

“共筑中国梦”宣传教育工作

实施方案

总书记关于实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重要论述，为指引全党全国各族人民凝心聚力、共同推进中国特色社会主义事业注入了强大的精神力量。根据昆明市委组织部《关于在全市开展“共筑中国梦”学习交流活动的通知》要求，深刻理解、广泛宣传“中国梦”的基本内涵、本质要求和实践路径，对深入学习贯彻党的十八大精神，激励工休人员加快推进“和谐军休家园”建设，具有十分重要的意义。现就我所开展“中国梦”学习宣传教育工作提出如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧密联系我所工作实际，深入宣传实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重大意义、本质要求和实践路径，把“中国梦”的学习宣传教育与学习宣传贯彻党的十八大精神结合起来、与中国特色社会主义学习宣传教育结合起来、与推动干休所科学发展结合起来，用“中国梦”凝聚共识、团结力量，不断增强全所干部职工道路自信、理论自信、制度自信，充分发挥我所市级文明单位的表率作用，为不断推进民政“五化”建设提供良好的精神动力

二、主要内容

开展“中国梦”学习宣传教育，要紧紧围绕学习宣传总

书记在参观《复兴之路》时的重要讲话和在十二届全国人大一次会议上的重要讲话等精神，紧紧围绕市委决策部署，充分反映昆明广大干部群众的热烈反响和立足岗位、真抓实干的生动实践，把“中国梦”学习宣传教育不断引向深入。

（一）深入宣传实现“中国梦”的重大意义、基本内涵和本质要求。深入宣传党的十八大提出的“两个一百年”战略目标。深入宣传实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。深入宣传方向决定道路、道路决定命运，坚持和发展中国特色社会主义是实现“中国梦”的根本保障。深入宣传每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，要脚踏实地、不懈奋斗，用苦干、实干实现伟大的“中国梦”。

（二）深入宣传实现“中国梦”必须走中国道路。深入宣传中国特色社会主义道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础，引导全所工休人员坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

（三）深入宣传实现“中国梦”必须弘扬中国精神。深入宣传以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。深入宣传爱国主义是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂，是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。引导

全所工休人员进一步弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力。

（四）深入宣传实现“中国梦”必须凝聚中国力量。深入宣传“中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦，只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。深入宣传中国人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。激励全所工休人员牢记使命，心往一处想，劲往一处使，汇集起推动干休所科学发展、“和谐军休家园”建设的强大精神力量。

三、重点工作

开展“中国梦”学习宣传教育工作，是一项面向全民的系统工程，是一项重大而长远的政治任务。要坚持抓实、抓细，不断深化拓展、取得实效。当前和今后一个时期，要重点抓好以下几项工作。

（一）加大理论武装力度。要以党员干部为重点，将“中国梦”的学习纳入党支部学习计划，纳入干部职工培训主体课程，作为建设学习型党组织建设的重要内容。要通过举办各种形式的培训班、辅导班，组织广大党员干部认真学习研讨。采取多种形式，组织好干部职工、离退休人员的学习，鼓励支持军休干部编写“中国梦”理论学习读本，把“中国

梦”的学习宣传教育作为干部职工思想政治教育的重要内容，推动“中国梦”学习教育进单位、进科室、进单元、进家庭。

（二）广泛开展工休人员自我宣传教育活动。以“我的梦〃中国梦”为主题，继续深入开展“党在百姓心中”百姓宣讲活动。为实现个人全面发展、推动社会进步、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而脚踏实地、实干兴邦、奉献创新、不懈奋斗的感人故事，营造积极、健康、向上、和谐军休工作氛围。

（三）精心组织宣传和网络宣传。集中推出一批专版、专栏、专题、专刊，推出一批理论文章、言论评论、对话访谈，为开展“中国梦”学习宣传教育工作营造良好的舆论氛围。

（四）力争推出一批文艺精品力作。坚持寓教于乐，采取丰富多彩的文化形式开展“中国梦”学习宣传教育工作。坚持以实现“中国梦”为创作主题，积极动员军休干部开展文化创作，策划推出一批摄影、绘画、小品、快板、曲艺等文艺精品。抓好军休家园建设题材、老年题材等作品，为“中国梦”学习宣传教育营造良好的文化氛围。

四、工作要求

（一）联系实际、推动工作。要重视“中国梦”的激励动员作用，用“中国梦”激发全所干部职工和军休干部的精

神和力量，全面贯彻落实“和谐军休家园”建设工作新要求。

（二）统筹协调、形成合力。“中国梦”学习宣传教育工作，由党支部、各党小组组织学习讨论。全所参与，积极发挥工会等群团组织作用，加大群众自我教育力度。将“中国梦”学习宣传教育作为当前一项重点工作来开展。要同党的十八大和十八届三中全会精神、党的群众路线教育实践活动、学习型党组织建设工作等紧密结合，通盘考虑，科学规划，做到个人有心得，年终有总结。

（三）突出重点、分类指导。“中国梦”学习宣传教育要以抓好党员干部、职工为主要学习对象。要把“中国梦”作为全所干部职工学习教育的重要内容，党员干部要超前思考，率先学习，带头宣讲。干部职工要有学习记录和学习心得。

（四）持之以恒、常抓不懈。把军休服务管理工作紧密结合起来，把“中国梦”学习宣传教育作为经常性思想工作来抓，一以贯之、久久为功。要结合实际，制定具体实施方案，有针对性地邀请专家辅导，做好效果评估，及时总结宣传推广先进典型和成功经验，坚持典型示范、以点带面，营造良好学习宣传教育环境。

二〇一四年一月六日

第三篇：胡川中学团委关于开展“喜迎十九大、共筑中国梦”活动总结

胡川中学关于开展“喜迎十九大、共筑中国梦”

诗歌朗诵比赛活动总结

为了“弘扬中华文化，建设精神家园”，提倡“亲近经典，承续传统”，将经典诵读行动等读书活动作为素质教育的重要内容和推进素质教育的载体形式，与我校的教学、科研、育人有机融为一体，让我校真正成为一个时刻响彻着琅琅读书声的地方，一个散发着浓浓书香的地方，为提高我校学生普通话的应用水平，为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，“博观而约取，厚积而薄发”，以促进学生终身发展，积极营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园。从而激发我校学生爱国热情，增强民族自豪感和使命感。在党的十九大召开之际，为了陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，由学校团委组织，在十九大召开之际开展以“喜迎十九大、共筑中国梦”为主题的诗歌朗诵比赛活动。

这次比赛诵读形式主要以个人诵读的形式，分年级在规定的范围内选择经典诗文篇目以班级为单位进行朗诵比赛。本次活动分为二个阶段：第一阶段（9月21日——9月27日）：制定活动方案、安排落实，语文教师推出稿件并审核（每班1名或1个组合节目（人数不限）。第二阶段（9月28日下午）：校级诵读比赛。活动得到了学校的高度重视，学校领导精心部署，师生踊跃参与。9月28日下午在一阵雷鸣般的掌声中，伴着明媚的阳光，师生欢聚在七年级二班教师里。同学们身穿整洁的校服，个个精神焕发。本次比赛参演节目内容丰富，主题鲜明，有歌颂祖国的，有抒发爱国情怀的，有赞美党的领导的。不仅从浩繁的中华古今经典中选取了适合师生诵读的诗文，还对所选内容进行了二次创编，把不同时期、不同背景下的优秀作品按照一定的内在联系连成一个整体；表演形式丰富多样，领读、分男女生读等艺术形式有机地融入诵读之中，他们脱稿诵读，韵律整齐，书声响亮；有的连读带唱，有的边吟边舞，真是让人耳目一新！学生们用他们的声音、肢体语言把经典的内涵形象地阐释给观众，进而带领观众一同进入艺术的天地。

通过这次经典诗文诵读比赛活动，同学们无不感受到祖国传统文化的博大精深，无不感到祖国语言文字的优美。比赛结束后同学们纷纷表示通过这次活动进一步加深了对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近了中华经典，从而更加热爱中国文化，要为弘扬中华文明做出自己的贡献。

第四篇：中国梦开展情况说明

42小开展“我的中国梦”系列活动情况说明

为深化“我的中国梦”主题教育，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，加强中小学生思想道德建设，进一步丰富中小学生的精神文化生活,今年以来，魏营小学广泛开展了“我的中国梦”主题教育系列活动。活动安排：

1、开展了学雷锋志愿服务活动。设立校内外志愿服务岗、举办社区服务周、立足校内，辐射家庭、社区原则开展志愿服务活动，引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”。

2、举行清明祭英烈活动。以清明节为契机，组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语；二是组织网下实践。开展经典诵读活动主题班会，重温入队誓词，表达对先烈先辈的感恩怀念。

3、开展学习和争做美德少年活动。以“六一”国庆儿童节为契机，通过演讲比赛的形式宣传展示美德少年事迹；围绕“我的中国梦”内容来开展班会主题。

4、开展“童心向党，快乐成长”主题班会，精选歌颂党、歌颂祖国的的优秀歌曲进行歌咏比赛。。

5、开展向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立67周年为契机，开展中国梦学习教育，开展爱国主义教育，引导学生网上签名寄语。

6、纪念长征胜利活动。为隆重纪念红军长征胜利81周年，让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统，在全校各班开展以“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”为主题的班会课。各班开展了读书活动，讲长征故事，优秀征文比赛等活动。

第五篇：教育局关于开展“中国梦

教育关于开展“中国梦·我的梦” 主题教育实践活动的通知

各中小学、幼儿园及二级机构：

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，引导广大青少年为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，教育局决定在全区开展“中国梦·我的梦”主题教育实践活动，现就有关事宜通知如下：

一、总体思路：

围绕“中国梦·我的梦”这一主题，与中国特色社会主义宣传教育相结合，与社会主义核心价值体系建设相结合，以理想信念教育为核心，以增强当代青少年的责任感、使命感和奋斗精神为重点，针对不同青少年群体的思想实际，广泛发动，深入开展形式多样、青少年喜闻乐见的宣传教育和实践活动，引导激励广大青少年为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋成才、建功立业。

二、主要内容：

一是引导青少年深刻认识中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的提出，进一步明确了国家和民族的前进方向，是对民族自尊心和自信心的极大增强，必将激励全体中华儿女进一步坚定自信、增强自觉、实现自强，努力建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国。

二是引导青少年深刻认识实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。深刻认识中国特色社会主义道路是实现中国梦的唯一正确道路，不断坚定道路自信、理论自信、制度自信。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，团结一心，自强不息，把智慧和力量汇入实现中国梦的时代洪流。

三是引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中。把握中国梦是人民的梦这一本质属性，认识中国梦是每个中国人的梦、每个青少年的梦，认识“国家好，民族好，大家才会好”的道理。把个人前途与国家民族命运结合起来，努力在推动实现中国梦中成就个人梦想。

四是引导青少年深刻认识实现中国梦需要亿万青年脚踏实地、不懈奋斗。清醒认识到我们国家虽然已经取得了伟大成就，但距离实现中国梦还有很长的路要走，还有很多困难要克服，需要一代又一代青年接续奋斗，以刻苦学习、扎实工作的实际行动为实现中国梦作出应有贡献。

五是通过团的品牌工作和实践载体帮助青少年学习成才、建功立业。切实尊重青少年的主体地位，既充分调动青少年的积极性、主动性，又充分发挥共青团实践育人的优势，下大气力为青少年健康成长、实现梦想提供帮助和服务，努力使青少年对中国梦既有认知、有信念，又有行动、有实践。

三、活动安排：

（一）组织开展“中国梦•我的梦”征文大赛。各校要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，正确认识“我的梦”和“中国梦”之间的关系，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

（二）组织开展“中国梦·我的梦”主题宣讲活动。各校要结合师生关注的思想理论热点问题，邀请专家学者解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。开展好时事教育，引导师生关注国家大事，全面准确地理解党的路线方针政策。

（三）积极推进“中国梦•我的梦”主题校园文化建设。各校要以“中国梦•我的梦”为主题，积极组织开展校园经典诵读、德育剧创作、美术作品展示、才艺表演等形式丰富的校园文化艺术节活动，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。通过黑板报、宣传栏、电子显示屏等载体宣传“中国梦”的丰富内涵。

（四）组织开展“中国梦·我的梦”主题社会实践和志愿服务活动。各校团组织要精心组织开展学生社会实践活动，引导广大师生志愿者深入街道社区、深入农村，观察、体验、感悟、征集富有代表性的“百姓梦想”，通过鲜活生动的实践让团员青年把自己的梦想与伟大的“中国梦”自觉结合起来。积极推动学雷锋活动常态化，继续组织开展“我身边的雷锋”社会实践活动。组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、民族团结教育、安全教育等社会实践活动。

（五）组织开展“最美中国”主题摄影、DV、微电影创作大赛。各校要认真组织、精心筹划，在广大学生中开展“最美中国”主题摄影、DV、微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求。

（六）组织开展“中国梦·我的梦”为主题的网络文化和书信文化活动。各校要充分运用校园网络、微博、微信等新媒体技术，以“中国梦·我的梦”为主题组织开展青少年教育活动，发展健康向上的网络文化，唱响网上思想文化的主旋律。组织青少年书信文化评比活动，通过优秀的书信作品引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。

（七）组织开展“我的梦·我成才”主题演讲活动。大力宣传热爱祖国、践行梦想、事迹突出的师生先进典型，用先进典型传播放大“中国梦”凝聚起来的强大精神能量，激励学生刻苦学习、崇尚先进、争当先进，努力成为栋梁之材。

（八）大力培育选树学生先进典型。各校要高度重视学生先进典型的培育选树工作，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

五、工作要求

（一）各单位要把开展“中国梦·我的梦”主题教育实践活动，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，高度重视对加强青少年思想政治教育的基础性作用，结合各自特点抓好项目落实。

（二）注重调动基层团组织积极性、发挥团员青年创造性，针对不同类别的青年群体及不同年龄段的学生特点，用青少年熟悉的话语、喜欢的方式开展活动。特别是用新媒体加强与青年的沟通互动，吸引青年参与，引导青年实践，提升教育效果。

（三）重视宣传报道和典型示范对教育实践活动的深化推动作用，及时报送新闻宣传线索，着力扩大社会影响，努力营造良好社会氛围，形成正确社会舆论导向，展现团员青年在全党全国开展“我的中国梦”主题教育中的良好精神面貌。

教育局

2013年4月20日