小学作文：我所向往的冬天

第一篇：小学作文：我所向往的冬天

我所向往的冬天

在我眼中，戴上围巾，换上袍子是不算冬天了，而它是，满天飘着白雪，微风轻轻的吹，演奏着一首首动听的曲子，才是冬天。

我所向往的冬天。满天飞舞着白雪，随着风轻轻摆动，微风伴着漫天飞舞的天使，演奏出一首首动听的曲子。在里面又酸的、甜的、苦的、辣的，有人生的坎坷，有童年的快乐。

我所向往的冬天，是童年的快乐之一，看着漫天飞舞的白雪，捧起白雪，带着微笑和快乐，堆雪人、打雪仗......和伙伴，坐在雪地里，欢笑。

冬天，躲在小屋里，并不快乐，出去与雪花赛跑，与微风奏乐。这才是我所向往的冬天。

第二篇：我所向往的初三_作文

[我所向往的初三_作文]

我所向往的初三

不管怎样，风雨总算过去了，该见彩虹了，我所向往的初三_作文。该享受了。初三，我可是为了你下了苦功夫，能不能考上一中或七中可就靠这关键的一年了。辛苦一年，享受一生。我不是经常说，宁肯先把所有的苦尝尽，再尽情的享受着甜的滋味。去完成自己的伟大理想，初中三年级作文《我所向往的初三_作文》。

奋斗是一个过程，虽然有黑暗，有荆棘，有风浪，但是人的力量永远是无敌的，只要有坚定的信念，有铿锵的步伐，我相信定会走出一条光明大道，定会瞧见那天边的五彩桥，对，那就是对成功者的嘉奖，那就是胜利的信号，那就是耕耘后的收获。孟子还曾说天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨······我坚信，天生我材必有用。

初三，来吧，我欢迎你，因为我早已运筹帷幄； 初三，来吧，我品尝你，因为我早已充满信心； 初三，来吧，我享受你，因为我早已准备就绪； 让暴风雨来得更猛烈些吧！

第三篇：我所向往的大学生活

我所向往的大学生活

我一直在憧憬一种生活．它并不需要有多好，但一定要充实快乐。它也并不是一个遥远的梦，可是，却依然令我沉迷、奢望。我向往的大学生活不需要成绩优秀，拿到那些让人艳羡的奖学金。我也不需要轰轰烈烈，一颗闲适不羁的心。

我向往的大学生活里，朋友之间是真心相待的，没有勾心斗角，没有相互利用，没有重色轻友，没有嫌贫爱富。朋友，不要很多，真心的，有那么几个就行。心情郁闷的时候，找个小馆子，畅叙幽怀，一番醉生梦死，愁怀尽开。

我向往的大学生活是没有竞争的。哪怕有竞争，我也不希望争个你死我活，我们靠的是实力，而非玩一些小手段，公平的竞争才更能显出实力。在没有竞争的大学，不会有过多的压力，自己可以很放松的去做自己想做的事，不会顾虑这个，顾虑那个。

我向往的大学生活是没有考试的。考试一向是我们学生最头疼的事。每个人都有自己的专长，并非每个人都适合考试制度，考试只会限制学生专长的发挥，所以强烈呼吁，废除考试制度，人才不是只有才就OK的，他必须要德才兼备。

我向往的大学生活是自由的。我不喜欢整天被关在笼子里，我向往自由，向往无拘无束，学校可以给我们足够的空间，让我们充分的享受自由。但是我向往的大学生活里，也是充满着冒险的。人这一辈子不会那么一帆风顺，坎坎坷坷、磕磕绊绊总会有的，谁也不知道下一秒会发生什么事，我会去探索我的未来，前面的路是平坦还是坎坷，都在等着我去走，总会有一定的危险性。

大学的生活就是一个小社会，带我们提前适应大社会，我希望在大学的生活里，没有战争，我的冷血、没人性是这个社会所逼的，所以我所向往的大学生活里，都是充满热情与激情，和平与公平并存的时代我喜欢真实的生活，正如我欣赏真诚的人。在这还算纯净的土壤，我可以活得真实，活得洒脱，不用费心的在心里盘算什么，人与人，坦诚是最省心的交流，自己不累，别人也舒服。这就是我向往的大学生活，我努力实现着，而且，我已经嗅到前方幸福的气息，这种并不遥远的期待。。。

第四篇：关于冬天的作文：向往冬天的瑞雪

关于冬天的作文：向往冬天的瑞雪

走过深秋，冬天又将如约而至，心里不由有了一种向往的喜悦。或许瑞雪兆丰年的预言应证着自已人生的愿望，翩然飞舞的雪花让人忘掉了寒冷和阴暗，一片纯洁的世界总会给人无限美好的遐想

其实，在自然世界里，冬天仅是四季的自然轮回。地球上的一切生灵皆依从于四季规律的轮回变迁而有了生命的消长和休养。冬天一般意味着生态环境的沉寂和冷清。生物在寒冷来袭的时候会减少生命的活动，很多植物会落叶，动物会休眠，候乌也会飞到较为温暖的地方，一切生灵都在选择其适宜的生养方式渡过寒冷的冬天。有血有肉的人类也不例外，只是多了心态的调整和自我保护的生存手段。

由于境由物生的缘故，冬天在富有情感和想象的人们的眼里总是寒冷和灰色的。人生的不幸和厄运也常被比喻为难熬的漫长冬季，让人避之远之。只有在不韵事理的孩提时代，才会把堆雪人、打雪仗当作快乐的游戏。但不管人的喜爱与否，冬天依然轮回，人们的日子依然在适应中照过。只是为适应气候环境和命运如何调整自已的心态就显得十分重要了。可以说不同的心态就会活出不同的情调和境界。

植物一般经过春天的萌发、夏天的旺长、秋天的果熟蒂落之后，就会在萧瑟中休眠于冬天的寂冷。岁月风雨的吹打、日月星光的照射，仿若一世遭遇的风尘，让其风光一时，最后也难免体衰以致病菌缠身而奄奄一息。好在冬季寒雪覆盖的冻土正是杀毒灭菌的佳壤，最终让植物在没有鲜花和绿叶陪衬的冷峻中扶正了生命的根须，净化了生命的种籽，为来年的萌发和丰硕的收获奠定了壮实的根基。想必瑞雪兆丰年的预言就出自于生命在四季中的自然变迁，绝非主观的臆想和随意的武断。

如此轮回的生养规律，已在无言中启示了人类，告诫了人类。人生好比三节草的古训或许就缘于这样的道理，况且草木还有一枯一荣的变迁呢，谁能避得开命运的顺逆而任由自我的主宰？顺应生命的自然规律并保持一种适者生存的心态，才是人生应有的选择。人累了就需要休息；病了就需要疗养。进而在功成名就之际还得有激流中勇退的谦为；在迷糊犯错之后还得有落寞中悔过的坦荡。得一时不可得一世！人的修养却是以一世定一时的。顺随自然的同时，人还得有一个宁静健康的心态，毕竟思想和情感的寄托可以超越现实的处境。正所谓人似草木，也有一枯一荣；人非草木，又岂能无情无义？认识生命的存亡、命运的沉浮，在于探索人生应有的境界和应有的价值，并非去陶醉一时的荣华而忘乎所以，悲叹一遭的厄运而怨天尤人。任何环境都能随遇而安的镇定和坦然，才会彰显出人性的光辉和伟岸。任何无限度的贪婪和自私最终都会毁了自已。况且世上没有长生药，人生的得与失、沉与浮、宠与辱都是人世间不可回避的现实生活现象，亦顺应了四季消长的自然规律，何必再去计较得失而喜怒于怀以致终身不解呢。

深冬的日子里，一生操劳的农民祈盼着瑞雪的普降，出自于汗水浇育的土地在来年必将有一个好的收成。其实每一个人都是其人生田野的稼穑者，都盼望着苦尽甘来的好日子和平安一世的好时光。好人一生平安，这其中的好人就有为大众所认同的道义标准。不贪不腐，自食其力，公正仗义，遵纪守法，随遇而安，助人为乐应是一个人独善其身不可缺失的品行操守。然而人呀，都会或多或少存在着这祥的毛病或那样的缺点，还得需要在现实的风霜雪雨中饱经磨励了。但不管怎样的磨励，总得心怀善意，才会修得正果。

在冬天的寒冷里向往瑞雪，其实是以善良的心愿去迎接冬天的到来。既然冬天的寒潮都会不期而遇，一个心境坦然的人又何必为此而惶惶不可终日呢？唯有积极面对，人生才有超然脱俗的境界和意义。想必在世俗的浮华中重拾童年的纯真和善良，冬天的寒冷又将是一幅美丽绝伦的画卷

让满天飞舞的雪花遍布山川田野，以广袤无边的圣洁褪尽斑剥杂乱的庸俗和自我的封闭；让阵阵朔风的凛冽拂过胸腔肺腑，以冰封沟壑的冷酷冻结贪婪堕落的私欲和罪恶的念头一个圣洁无邪的世界定会宁静你的心志，让你感受到人与自然和谐相依的无限美好。此时此刻，瑞雪所兆的丰年呵，即是你人生的安康和幸福，你心灵的纯洁和高尚，你汗水的苦涩和甜美！

让银装素裹的美傲立于苍茫大地吧。愿冬日里的人们都能在朔风中挺身成一棵棵不曾倒伏的树，纵然一身冷凛的冰雪，也能从沉寂的地核中感受到春天的萌动希望依旧暖流于心的冬天呵，会让你增强生命的意识和抵抗的能力，从而忘掉了寒冷，净化了心根，袪除了冬眠的病态和慵懒。你人生的又一崇高境界呵，自会在纯洁美好的向往中春天般灿然复苏

第五篇：小学作文：我向往的生活

我向往的生活

唉，永远做不完的作业!我现在是小学生就要做这么多的作业，我真不敢想像到了中学会怎么样。在明亮的教室里日复一日地做如山的作业……

今天，我又抽空来到了图书馆。在寒假里，我大多数的时间，不是呆在家里，就是在图书馆里。

我站在图书馆门前，微风吹过，树叶“沙沙”地响。真奇怪，要是平时，到了冬天，树上的叶子都几乎落光了。但今年冬天，绍还顽固地挂在树上。

我来到桌前，坐下来开始做我的作业。图书馆真安静啊!连一根针掉到地上也能清晰听见。总觉得，这个地方更适合我，这里是我的天堂。

在图书馆里的时间过得真快，一转眼就五点了。当我步出图书馆时，天空像被打翻了的颜料一样。我真希望时间能停下来，让我可以细细欣赏这如诗的夕照。

时间过得飞快，太阳落下了，只留下月亮在夜空中巡游。