“五心教育”、“四帮四促”、“四在农家”、“四要十不准”心得体会

第一篇：“五心教育”、“四帮四促”、“四在农家”、“四要十不准”心得体会

心得体会

我校组织学习了“五心教育”、“四帮四促”、“四在农家”、“四要十不准”的深刻内涵。

“五心教育”是指“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”。此次教育活动的目的在于培养学生的诚实心、感恩心、责任心、上进心、自信心。我们都是社会的一员，每个人都会有困难，所以需要互相关爱，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。

忠心献给祖国，要知道，作为新时代青年，我们虽然没有为祖**亲挣脱锁链而驰骋沙场，但却赶不上了为祖国繁荣富强而贡献的时代。因此，作为21世纪的热血青年，我们同样应该有“为中华崛起而读书”的宏伟抱负，应该有为祖国献身的远大志向。

爱心献给社会：爱心，是燃烧的火，会让绝望的心灵重新点燃。如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话，就如一根金线将所有人的每一颗都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的一颗爱心。

关心献给他人：一个人生活在社会中，会产生各种各样的需要。饿了，需要吃；渴了，需要喝；快乐需要与人分享；烦恼需要找人诉说。一般说来，物质的需要可以通过自己的劳动来满足，但精神 的需要，则往往要通过他人才能得到满足。关心他人和被他人关心都是我们生活中不可缺少的一种精神需要，从一定意义上说、关心他人比被他人关心更令人快乐！

孝心献给父母：孝心是无价的，用金钱也买不回来。它比时间更宝贵。可时间仿佛是它的天敌，当我们要尽孝心时，时间便残酷地掠杀了我们要尽的孝心，让这份痛心永远藏在心的最深处。给父母一张100分的试卷，孝上重点中学，拿到一顶纯黑的博士帽，夸奖他们做菜好吃，这就是孝心。孝心无价，这是人的感情。没有它，你会失去很多。

信心留给自己：不管生活有多少坎坷，我们一定要有信心去跳跃，那属于我们的一定会是胜利，抬头再望望天空，在无垠的天空中布满了绚丽的彩霞，那是太阳的余晖在顽强的燃烧，我冰冷的心在那神圣的时刻接受了夕阳与晚霞的抚慰，开始一点一滴地融化了，再观看一下被余晖染红的天空。

“四帮四促”是指“帮助学习领会精神，促进思想统一；帮助理清发展思路，促进科学发展；帮助解决实际问题，促进增比进位；帮助化解矛盾纠纷，促进和谐稳定”。

“四在农家”：发源于遵义市余庆县、目前在遵义市的14个县市区全面展开的“富在农家，学在农家，乐在农家，美在农家”精神文明创建活动，围绕“富在农家”增收入；围绕“学在农家”长智慧；围绕“乐在农家”爽精神；围绕“美在农家”展新貌。以引导农民增收致富为前提，改善了农民的人居环境和生产生活条件，改变了农民的精神面貌。

“四要十不准”(一)要遵守工作纪律,切实执行各项规章制度。

1.不准无故迟到、早退和擅自脱离岗位；2.不准在上班期间上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物、打麻将和到休闲娱乐场所活动；3.不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒,借调研之名到下级单位吃喝、消遣。(二)要抓好工作落实,忠于职守、勤奋敬业。4.不准借口拒不执行组织决定,有令不行、有禁不止、政令不通；5.不准办事拖拉、不讲效率,敷衍塞责、推诿扯皮,平时不抓紧、忙时乱应付。(三)要提高服务水平,秉公办事、务实清廉。6.不准拒不履行首问责任制、一次性告知制,对服务对象和前来办事的人员不管不问、不理不睬,态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明、作风粗暴；7.不准以工作正忙、还有要事等为由,拒绝前来办事的人员合理、正当的服务要求,或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、以权谋私。(四)要端正会纪会风,维护会议秩序、提升会议质量。8.不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议,会前不精心准备、在会上作不着边际的发言；9.不准随意派人代会,无故缺席和迟到、早退；10.不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随意接打电话和让手机乱叫乱响。

心得体会

我校组织学习了“五心教育”、“四帮四促”、“四在农家”、“四要十不准”的深刻内涵，我从中受益匪浅。

“五心教育”是指“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”。

（一）忠心献给祖国

1．通过开展各项活动，让广大学生了解祖国的历史与现在，牢固树立共产党好、社会主义好、改革开放好的坚定信念，培养对党、对社会主义祖国的朴素感情，树立远大理想和振兴中华的抱负，关心祖国的前途和命运，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。

2．结合各类纪念日开展主题教育。让学生了解中华民族遭受的屈辱历史，了解中国人民不屈抗争作出的巨大民族牺牲，从而使他们铭记历史，勿忘国耻，增强他们的社会责任感和使命感。

（二）爱心献给社会

1．教育学生学会爱护公共设施、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序，做到文明出行、文明游玩。

2．让学生积极参加社会公益劳动，开展各方面教育活动，使他们养成自觉遵守社会公德的良好习惯。

（三）关心献给他人

1．让学生学会尊老爱幼，在同学之间建立真诚的友谊，在处理邻里关系上要和睦谦让。

2．让学生学会帮助有困难的人，乘车时礼让老弱病残孕，对残疾人奉献自己的关心，感受助人为乐的真谛。

（四）孝心献给父母

1．培养学生的生活自理能力。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；倡导体验“当一天父母”，感受父母工作、劳动的艰辛，更加关爱父母、热爱家庭。

2．教会学生在日常生活中表达对父母养育之恩的感谢，关心父母的身体健康，培养孝心，学会感恩。

3．养成学生勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的良好行为习惯。

（五）信心留给自己

广泛开展体验教育活动，培养学生实践能力和创新精神。每个学校建立心理咨询室，每个乡镇至少建立一支专兼职的心理辅导队伍。帮助学生树立远大目标，教育广大学生不怕困难，意志坚强，遇到困难不言放弃，能够承受失败的考验。

“四帮四促”是指“帮助学习领会精神，促进思想统一；帮助理清发展思路，促进科学发展；帮助解决实际问题，促进增比进位；帮助化解矛盾纠纷，促进和谐稳定”。

“四在农家”：发源于遵义市余庆县、目前在遵义市的14个县市区全面展开的“富在农家，学在农家，乐在农家，美在农家”精神文明创建活动，围绕“富在农家”增收入；围绕“学在农家”长智慧；围绕“乐在农家”爽精神；围绕“美在农家”展新貌。以引导农民增收致富为前提，改善了农民的人居环境和生产生活条件，改变了农民的精神面貌。

“四要十不准”(一)要遵守工作纪律,切实执行各项规章制度1.不准无故迟到、早退和擅自脱离岗位；2.不准在上班期间上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物、打麻将和到休闲娱乐场所活动；3.不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒,借调研之名到下级单位吃喝、消遣。(二)要抓好工作落实,忠于职守、勤奋敬业4.不准借口拒不执行组织决定,有令不行、有禁不止、政令不通；5.不准办事拖拉、不讲效率,敷衍塞责、推诿扯皮,平时不抓紧、忙时乱应付。(三)要提高服务水平,秉公办事、务实清廉6.不准拒不履行首问责任制、一次性告知制,对服务对象和前来办事的人员不管不问、不理不睬,态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明、作风粗暴；7.不准以工作正忙、还有要事等为由,拒绝前来办事的人员合理、正当的服务要求,或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、以权谋私。(四)要端正会纪会风,维护会

议秩序、提升会议质量8.不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议,会前不精心准备、在会上作不着边际的发言；9.不准随意派人代会,无故缺席和迟到、早退；10.不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随意接打电话和让手机乱叫乱响。

心得体会

我校组织学习了“五心教育”、“四帮四促”、“四在农家”、“四要十不准”的深刻内涵，我对此深有感触。

“五心教育”是指“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”。

忠心献给祖国：通过开展“唱读讲传”活动，让广大未成年人了解祖国的历史与现在，牢固树立共产党好、社会主义好、改革开放好的坚定信念，培养对党对社会主义祖国的朴素感情，树立远大理想和振兴中华的抱负，关心祖国的前途和命运，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。结合各类纪念日开展主题教育。让未成年人了解中华民族遭受的屈辱历史，了解中国人民不屈抗争作出的巨大民族牺牲，从而使他们铭记历史，勿忘国耻，增强他们的社会责任感和使命感。

爱心献给社会：教育未成年人学会爱护公共设施、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序，做到文明出行、文明游玩。让未成年人积极参加社会公益劳动，开展“珍惜每一滴水、节约一度电、节省一份零花钱、捐献一瓶水、表达一份爱心”等方面的教育活动，使他们养成自觉遵守社会公德的良好习惯。

关心献给他人：让未成年人学会尊老爱幼，在同学之间建立真诚的友谊，在处理邻里关系上要和睦谦让。让未成年人学会帮助有困难的人，乘车时礼让老弱病残孕，对残疾人奉献自己的关心，感受助人为乐的真谛。

孝心献给父母：培养未成年人的生活自理能力。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；倡导体验“当一天父母”，感受父母工作、劳动的艰辛，更加关爱父母、热爱家庭。让未成年人在日常生活中表

达对父母养育之恩的感谢，关心父母的身体健康，培养孝心，学会感恩。养成未成年人勤俭节约习惯。鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的良好行为习惯。

信心留给自己：广泛开展体验教育活动，培养学生实践能力和创新精神。每个学校建立心理咨询室，每个乡镇至少建立一支专兼职的心理辅导队伍。帮助学生树立远大目标，教育广大学生不怕困难，意志坚强，遇到困难不言放弃，能够承受失败的考验。

“四帮四促”是指“帮助学习领会精神，促进思想统一；帮助理清发展思路，促进科学发展；帮助解决实际问题，促进增比进位；帮助化解矛盾纠纷，促进和谐稳定”。

“四在农家”：发源于遵义市余庆县、目前在遵义市的14个县市区全面展开的“富在农家，学在农家，乐在农家，美在农家”精神文明创建活动，围绕“富在农家”增收入；围绕“学在农家”长智慧；围绕“乐在农家”爽精神；围绕“美在农家”展新貌。以引导农民增收致富为前提，改善了农民的人居环境和生产生活条件，改变了农民的精神面貌。

“四要十不准”是指：(一)要遵守工作纪律,切实执行各项规章制度1.不准无故迟到、早退和擅自脱离岗位；2.不准在上班期间上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物、打麻将和到休闲娱乐场所活动；3.不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒,借调研之名到下级单位吃喝、消遣。(二)要抓好工作落实,忠于职守、勤奋敬业4.不准借口拒不执行组织决定,有令不行、有禁不止、政令不通；5.不准办事拖拉、不讲效率,敷衍塞

责、推诿扯皮,平时不抓紧、忙时乱应付。(三)要提高服务水平,秉公办事、务实清廉

6.不准拒不履行首问责任制、一次性告知制,对服务对象和前来办事的人员不管不问、不理不睬,态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明、作风粗暴；7.不准以工作正忙、还有要事等为由,拒绝前来办事的人员合理、正当的服务要求,或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、以权谋私。(四)要端正会纪会风,维护会议秩序、提升会议质量8.不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议,会前不精心准备、在会上作不着边际的发言；9.不准随意派人代会,无故缺席和迟到、早退；10.不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随意接打电话和让手机乱叫乱响。

第二篇：“五心教育”、“四帮四促”、“四在农家”、“四要十不准”心得体会

心得体会

我校组织学习了“五心教育”、“四帮四促”、“四在农家”、“四要十不准”的深刻内涵。

“五心教育”是指“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”。此次教育活动的目的在于培养学生的诚实心、感恩心、责任心、上进心、自信心。我们都是社会的一员，每个人都会有困难，所以需要互相关爱，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。

忠心献给祖国，要知道，作为新时代青年，我们虽然没有为祖**亲挣脱锁链而驰骋沙场，但却赶不上了为祖国繁荣富强而贡献的时代。因此，作为21世纪的热血青年，我们同样应该有“为中华崛起而读书”的宏伟抱负，应该有为祖国献身的远大志向。

爱心献给社会：爱心，是燃烧的火，会让绝望的心灵重新点燃。如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话，就如一根金线将所有人的每一颗都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的一颗爱心。

关心献给他人：一个人生活在社会中，会产生各种各样的需要。饿了，需要吃；渴了，需要喝；快乐需要与人分享；烦恼需要找人诉说。一般说来，物质的需要可以通过自己的劳动来满足，但精神 的需要，则往往要通过他人才能得到满足。关心他人和被他人关心都是我们生活中不可缺少的一种精神需要，从一定意义上说、关心他人比被他人关心更令人快乐！

孝心献给父母：孝心是无价的，用金钱也买不回来。它比时间更宝贵。可时间仿佛是它的天敌，当我们要尽孝心时，时间便残酷地掠杀了我们要尽的孝心，让这份痛心永远藏在心的最深处。给父母一张100分的试卷，孝上重点中学，拿到一顶纯黑的博士帽，夸奖他们做菜好吃，这就是孝心。孝心无价，这是人的感情。没有它，你会失去很多。

信心留给自己：不管生活有多少坎坷，我们一定要有信心去跳跃，那属于我们的一定会是胜利，抬头再望望天空，在无垠的天空中布满了绚丽的彩霞，那是太阳的余晖在顽强的燃烧，我冰冷的心在那神圣的时刻接受了夕阳与晚霞的抚慰，开始一点一滴地融化了，再观看一下被余晖染红的天空。

“四帮四促”是指“帮助学习领会精神，促进思想统一；帮助理清发展思路，促进科学发展；帮助解决实际问题，促进增比进位；帮助化解矛盾纠纷，促进和谐稳定”。

“四在农家”：发源于遵义市余庆县、目前在遵义市的14个县市区全面展开的“富在农家，学在农家，乐在农家，美在农家”精神文明创建活动，围绕“富在农家”增收入；围绕“学在农家”长智慧；围绕“乐在农家”爽精神；围绕“美在农家”展新貌。以引导农民增收致富为前提，改善了农民的人居环境和生产生活条件，改变了农民的精神面貌。

“四要十不准”(一)要遵守工作纪律,切实执行各项规章制度。

1.不准无故迟到、早退和擅自脱离岗位；2.不准在上班期间上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物、打麻将和到休闲娱乐场所活动；3.不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒,借调研之名到下级单位吃喝、消遣。(二)要抓好工作落实,忠于职守、勤奋敬业。4.不准借口拒不执行组织决定,有令不行、有禁不止、政令不通；5.不准办事拖拉、不讲效率,敷衍塞责、推诿扯皮,平时不抓紧、忙时乱应付。(三)要提高服务水平,秉公办事、务实清廉。6.不准拒不履行首问责任制、一次性告知制,对服务对象和前来办事的人员不管不问、不理不睬,态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明、作风粗暴；7.不准以工作正忙、还有要事等为由,拒绝前来办事的人员合理、正当的服务要求,或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、以权谋私。(四)要端正会纪会风,维护会议秩序、提升会议质量。8.不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议,会前不精心准备、在会上作不着边际的发言；9.不准随意派人代会,无故缺席和迟到、早退；10.不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随意接打电话和让手机乱叫乱响。

心得体会

我校组织学习了“五心教育”、“四帮四促”、“四在农家”、“四要十不准”的深刻内涵，我从中受益匪浅。

“五心教育”是指“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”。

（一）忠心献给祖国

1．通过开展各项活动，让广大学生了解祖国的历史与现在，牢固树立共产党好、社会主义好、改革开放好的坚定信念，培养对党、对社会主义祖国的朴素感情，树立远大理想和振兴中华的抱负，关心祖国的前途和命运，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。

2．结合各类纪念日开展主题教育。让学生了解中华民族遭受的屈辱历史，了解中国人民不屈抗争作出的巨大民族牺牲，从而使他们铭记历史，勿忘国耻，增强他们的社会责任感和使命感。

（二）爱心献给社会

1．教育学生学会爱护公共设施、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序，做到文明出行、文明游玩。

2．让学生积极参加社会公益劳动，开展各方面教育活动，使他们养成自觉遵守社会公德的良好习惯。

（三）关心献给他人

1．让学生学会尊老爱幼，在同学之间建立真诚的友谊，在处理邻里关系上要和睦谦让。

2．让学生学会帮助有困难的人，乘车时礼让老弱病残孕，对残疾人奉献自己的关心，感受助人为乐的真谛。

（四）孝心献给父母

1．培养学生的生活自理能力。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；倡导体验“当一天父母”，感受父母工作、劳动的艰辛，更加关爱父母、热爱家庭。

2．教会学生在日常生活中表达对父母养育之恩的感谢，关心父母的身体健康，培养孝心，学会感恩。

3．养成学生勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的良好行为习惯。

（五）信心留给自己

广泛开展体验教育活动，培养学生实践能力和创新精神。每个学校建立心理咨询室，每个乡镇至少建立一支专兼职的心理辅导队伍。帮助学生树立远大目标，教育广大学生不怕困难，意志坚强，遇到困难不言放弃，能够承受失败的考验。

“四帮四促”是指“帮助学习领会精神，促进思想统一；帮助理清发展思路，促进科学发展；帮助解决实际问题，促进增比进位；帮助化解矛盾纠纷，促进和谐稳定”。

“四在农家”：发源于遵义市余庆县、目前在遵义市的14个

县市区全面展开的“富在农家，学在农家，乐在农家，美在农家”精神文明创建活动，围绕“富在农家”增收入；围绕“学在农家”长智慧；围绕“乐在农家”爽精神；围绕“美在农家”展新貌。以引导农民增收致富为前提，改善了农民的人居环境和生产生活条件，改变了农民的精神面貌。

“四要十不准”(一)要遵守工作纪律,切实执行各项规章制度

1.不准无故迟到、早退和擅自脱离岗位；2.不准在上班期间上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物、打麻将和到休闲娱乐场所活动；3.不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒,借调研之名到下级单位吃喝、消遣。(二)要抓好工作落实,忠于职守、勤奋敬业4.不准借口拒不执行组织决定,有令不行、有禁不止、政令不通；5.不准办事拖拉、不讲效率,敷衍塞责、推诿扯皮,平时不抓紧、忙时乱应付。

(三)要提高服务水平,秉公办事、务实清廉6.不准拒不履行首问责任制、一次性告知制,对服务对象和前来办事的人员不管不问、不理不睬,态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明、作风粗暴；7.不准以工作正忙、还有要事等为由,拒绝前来办事的人员合理、正当的服务要求,或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、以权谋私。(四)要端正会纪会风,维护会议秩序、提升会议质量8.不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议,会前不精心准备、在会上作不着边际的发言；9.不准随意派人代会,无故缺席和迟到、早退；10.不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随意接打电话和让手机乱叫乱响。

心得体会

我校组织学习了“五心教育”、“四帮四促”、“四在农家”、“四要十不准”的深刻内涵，我对此深有感触。

“五心教育”是指“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”。

忠心献给祖国：通过开展“唱读讲传”活动，让广大未成年人了解祖国的历史与现在，牢固树立共产党好、社会主义好、改革开放好的坚定信念，培养对党对社会主义祖国的朴素感情，树立远大理想和振兴中华的抱负，关心祖国的前途和命运，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。结合各类纪念日开展主题教育。让未成年人了解中华民族

遭受的屈辱历史，了解中国人民不屈抗争作出的巨大民族牺牲，从而使他们铭记历史，勿忘国耻，增强他们的社会责任感和使命感。

爱心献给社会：教育未成年人学会爱护公共设施、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序，做到文明出行、文明游玩。让未成年人积极参加社会公益劳动，开展“珍惜每一滴水、节约一度电、节省一份零花钱、捐献一瓶水、表达一份爱心”等方面的教育活动，使他们养成自觉遵守社会公德的良好习惯。

关心献给他人：让未成年人学会尊老爱幼，在同学之间建立真诚的友谊，在处理邻里关系上要和睦谦让。让未成年人学会帮助有困难的人，乘车时礼让老弱病残孕，对残疾人奉献自己的关心，感受助人为乐的真谛。

孝心献给父母：培养未成年人的生活自理能力。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；倡导体验“当一天父母”，感受父母工作、劳动的艰辛，更加关爱父母、热爱家庭。让未成年人在日常生活中表达对父母养育之恩的感谢，关心父母的身体健康，培养孝心，学会感恩。养成未成年人勤俭节约习惯。鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的良好行为习惯。

信心留给自己：广泛开展体验教育活动，培养学生实践能力和创新精神。每个学校建立心理咨询室，每个乡镇至少建立一支专兼职的心理辅导队伍。帮助学生树立远大目标，教育广大学生不怕困难，意志坚强，遇到困难不言放弃，能够承受失败的考验。

“四帮四促”是指“帮助学习领会精神，促进思想统一；帮助理清发展思路，促进科学发展；帮助解决实际问题，促进增比进位；帮助化解矛盾纠纷，促进和谐稳定”。

“四在农家”：发源于遵义市余庆县、目前在遵义市的14个县市区全面展开的“富在农家，学在农家，乐在农家，美在农家”精神文明创建活动，围绕“富在农家”增收入；围绕“学在农家”长智慧；围绕“乐在农家”爽精神；围绕“美在农家”展新貌。以引导农民增收致富为前提，改善了农民的人居环境和生产生活条件，改变了农民的精神面貌。

“四要十不准”是指：(一)要遵守工作纪律,切实执行各项规章制度

1.不准无故迟到、早退和擅自脱离岗位；2.不准在上班期间上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物、打麻将和到休闲娱乐场所活动；3.不准在工作日午间、执行公务和值班期间饮酒,借调研之名到下级单位吃喝、消遣。(二)要抓好工作落实,忠于职守、勤奋敬业 4.不准借口拒不执行组织决定,有令不行、有禁不止、政令不通；5.不准办事拖拉、不讲效率,敷衍塞责、推诿扯皮,平时不抓紧、忙时乱应付。

(三)要提高服务水平,秉公办事、务实清廉

6.不准拒不履行首问责任制、一次性告知制,对服务对象和前来办事的人员不管不问、不理不睬,态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明、作风粗暴；7.不准以工作正忙、还有要事等为由,拒绝前来办事的人员合理、正当的服务要求,或故意刁难、设置障碍、吃拿卡要、以权谋私。(四)要端正会纪会风,维护会议秩序、提升会议质量 8.不准召开主题不清、拖沓冗长、不解决实际问题的会议,会前不精心准备、在会上作不着边际的发言；9.不准随意派人代会,无故缺席和迟到、早退；10.不准在会场随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡、随意接打电话和让手机乱叫乱响。

“四在农家”——贵州省遵义市建设社会主义新农村的新探索 2005/12/30------党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。全面建设小康社会关键在农村、难点也在农村，有了农村的小康，才有全社会的小康。目前正在贵州省遵义市农村广泛深入开展的“四在农家”创建活动，是贵州农村开展“三个代表”学教活动的可喜成果，是基层干部群众的创造发明，符合党的十六届五中全会关于构建社会主义新农村的要求，贴近农村实际，是农村小康建设和精神文明建设的好载体，被媒体誉为遵义走向小康社会的必由之路和构建社会主义新农村之路。

一、“四在农家”活动的起源及普及状况

2001年初，遵义市农村广泛开展了“三个代表”重要思想教育活动。余庆县委派千名干部夜宿农户、访谈农户、了解民情。在白泥镇满溪村罗家坡村民组、小腮镇哨溪村大屯村民组，他们被农民建设社会主义新农村的热情所触动。这里原本是一个贫穷落后的半山村落，但这里的村民不满足于解决温饱的现状，在村党支部书记的带领下，以“富”字当头，成规模地种植红金桔增收致富；硬化连户路、改水、改灶、改厕、改善人居环境，使村容村貌和农民精神面貌发生了很大的变化；村委会组织大家成立柑桔协会，学习科学技术和法律知识，制定村规民约；倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、邻里团结的家庭美德；倡导爱国守法、保护环境的社会公德；倡导讲文明、改陋习、树新风。在此基础上，中共余庆县委把罗家坡和大屯村民组的经验总结归纳为“富在农家、学在农家、乐在农家、美在农家”，并在全县示范推广。这就是最先在余庆县白泥镇满溪村罗家坡村民组、小腮镇哨溪村大屯村民组出现的“四在农家”活动的雏型。之后遵义市委宣传部对此进行了认真的调查研究并在认真调研的基础上，将中共余庆县委在农村“三个代表”学教活动中开展的“富在农家、学在农家、乐在农家、美在农家”活动总结提炼后，向中共遵义市委写出了《关于在全市农村广泛开展“四在农家”创建活动的实施意见的报告》，2002年初中共遵义市委批转了这个报告，并在余庆县召开现场会，自此，“四在农家”创建活动在遵义市各地试点示范，逐步推开。2003年初在赤水市召开现场会，启动了以“四在农家”为载体的赤水河流域精神文明示范带创建活动和以“四在农家”为载体的贵阳至遵义文明大道创建活动。2004年4月，中共遵义市委召开了赤水河流域“四在农家”创建活动暨农村

基层组织示范带建设现场会，明确提出力争到2010年全市农村以自然村寨为单位有80%的地方开展“四在农家”创建活动，有85%的农民受惠于这项活动。据统计，全市现已完成创建点1500多个，覆盖221个乡镇、850个村，有12万余农户、53万多人口受益，分别占全市农民人口总数的10%左右。

2005年4月，中共遵义市委又一次召开了全市“四在农家”创建暨农村基层组织建设工作现场会，决定财政每年投入创建经费4000万元，将拉动农民2亿元投入“四在农家”创建活动。这次会议标志着该市的“四在农家”创建活动由试点示范转入连片创建、整体推进阶段。

二、“四在农家”活动的内涵和内容

开展“四在农家”创建活动，就是以引导农民致富增收为前提，以农村一家一户得实惠为根本，以“五通三改三建”(通水、通路、通电、通电话、通广播电视、改灶、改厕、改环境，建图书阅览室、建文体场所、建宣传栏)为切入点，走引导农村文明发展、发展文明的全面小康之路。

“富在农家”，就是遵循市场经济的规律，引导农民勤劳致富、科技致富，增加收入，过上殷实生活；“学在农家”，就是培育学习型农村、学习型农民，引导农民学科技、学文化、学政策、学法律，提高素质，增长智慧；“乐在农家”，就是不断满足农民群众日益增长的精神文化生活需求，引导农民开展丰富多彩的文体活动，参与基层民主政治建设，保护自身的合法权益，让农民做创造文明、享受文明的主人；“美在农家”，就是着眼于人的全面发展，着眼于人与社会、人与自然的和谐，讲文明树新风，引导农民追求心灵美和环境美，建设殷实、和谐、文明的新农村。经过近年来的实践，该市把“四在农家”概括为四句话：即富在农家增收入，学在农家长智慧，乐在农家爽精神，美在农家展新貌。

四年来，“四在农家”活动的创建标准逐步完善，其主要内容是把富、学、乐、美落实到“七个一”和“五通三改三建”基础设施建设上。七个一是：有经济产业支撑，农户找到一条致富增收的路子，小康户达80％以上，农民人均纯收入高于或等于当年全市水平；家家户户有一幢宽敞整洁的住房；有一套好的家俱和家用电器；安装一门家用电话；掌握一门以上农业实用技术；有一间卫生厨房和厕所；有一种以上健康有益的文体爱好。“五通三改三建”基础设施建设配套，工程质量好，连户路硬化路面一般宽度在60—80公分左右；通村路要连接50%以上的村民组。通过“五通三改三建”改变村容村貌，改善农户的生产生活环境。同时制订并严格执行村规民约，治理柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑等“五乱”现象有明显成效，室内室外物放有序，整洁卫生。定期开展星级文明户评选活动，其中五星级以上挂牌文明户不少于总户数的90%，从而改变农民的精神面貌，提高农村文明水平。

三、“四在农家”创建活动的主要做法

1、建立“党政引导、村组自治、部门服务、资源整合”的运行机制。党政引导，就是各级党委、政府要保护和发挥好农民群众的创建积极性，充分发挥农民群众在创建活动中的主体作用，组织动员各级各部门及社会各界积极支持创建活动。因势利导，科学引导，不搞强迫命令，不搞一刀切，不搞形式主义；村组自治，就是依靠农村基层组织、村组干部和村民代表，发挥农民群众的创造能力，自主开展创建活动，有效实施自我管理，搞好基层民主政治建设；部门服务，就是各级党政机关、社会团体和企事业单位带着责任、带着感情、带着点子、带着项目和资金，深入创建点为民办好事、办实事；资源整合，就是在引导、挂帮的过程中，将政治、经济、文化等各种资源整合在一起，将人财物等捆绑使用，形成合力，使之发挥最大的效益。

2、建立“政府补助、部门帮助、社会赞助、群众自助”相结合的投入机制。四年来，该市各级各部门从政策、项目、资金上向创建点倾斜，共投入资金2亿元（其中各级财政补助了2400多万元，部门帮助和社会捐助2500多万元，农民自筹1．5亿元），共修建串寨、连户路2500公里，修建沼气池12833口，改厕30050间，改灶29124户，通电视69060户，通电话29091户，78402户用上了清洁卫生饮用水。2004年，市委常委和市人大、市政协主要领导分别抓一个“四在农家”创建点，市财政预算300万元进行扶持。2005年，市级财政又增加540万元，共拿出840万元，由44个市级领导分别挂帮“四在农家”；与此同时，银行、电信、电力、移动、烟草等部门纷纷慷慨解囊，分别以5—20万元不等的钱物进行捐助，大力支持“四在农家”创建活动，各地还结合开展“春晖行动”，吸引在外工作的亲人，积极捐款捐物支持家乡建设，收到较好的效果。

3、建立“领导挂帅、单位挂点、城乡互动、优势互补”的挂帮机制。市、县（区、市）、镇（乡）领导干部及市、县两级党政军机关、企事业单位、群众团体，以及中央、省驻遵有关企事业单位都分别挂帮了一个点，从项目和资金、物资上给予帮助。组织、宣传、计划、财政、民政、农办、农业、林业、水利、畜牧、交通、卫生、计生、教育、文化、科技等部门除了抓好自己的挂帮点外，还要发挥部门优势在政策、项目、资金上向其它“四在农家”创建活动点倾斜。

四、“四在农家”活动取得的实效

一是农民经济收入普遍增加。在开展“四在农家”创建活动中，坚持把发展经济放在首位，以增加农民收入为重点，积极培植富的产业，寻找致富路子，涌现出一批科技含量高，市场前景广，增加收入快的定单农业、观光农业等农村新兴产业，该市2004年农民人均纯收入2120元，凡是开展“四在农家”创建活动的村组，农民人均年收入均在2200元以上，人均增加100元左右，农民生产积极性普遍增强。

二是农村文明程度普遍提高。由于在点上普遍实施了“五通三改三建”工程,农民居住环境“脏乱差”现象有明显改观，农村面貌焕然一新，用农民朴实的话说是“走路不湿鞋，吃水不用抬，做饭不烧柴，村村寨寨靓起来”。许多创建点上，已开始呈现出各具特色的创建文化，如正安县、遵义县、桐梓

县、红花岗区的部分创建点出现了“文化墙”、“美术（漫画）街”、“诗词碑”、“格言牌”等。各地通过建活动中心、图书室、远程教育接收站（点），实施广播电视村村通，开展“三下乡”活动，举办农业适用技术、市场经济、法律知识培训，开展送理论到基层，送党课到支部，送政策、科技、法律到农户，把爱国主义、集体主义、社会主义和社会公德、职业道德、家庭美德教育等内容与“四在农家”创建活动相结合，让群众在建设自己美好家园过程中受到潜移默化的教育，农民群众卫生意识、环保意识增强，尊老爱幼、邻里和睦、勤俭持家等传统美德得以弘扬，农村社会治安明显进步，和谐农村初步形成。

三是农村基层组织凝聚力、战斗力普遍增强。由于农村基层党组织认真组织，积极引导，广大党员干部积极参与，“四在农家”创建活动得到了有效推动，党组织和党员队伍在“四在农家”创建活动中充分体现了全心全意为农民服务的宗旨。“四在农家”创建活动丰富了“三级联创”活动的内涵，创新了“三级联创”活动的形式，为“三级联创”活动拓展了新的空间，注入了新的内容。

四是影响面不断扩大。活动一开始就引起省委、省政府的关心和重视，多次到我市调研和指导创建活动。随着活动深入开展，创建活动得到中央文明办和省委领导的充分肯定和高度评价，中央新闻媒体也给予了广泛关注和报道，普及推广“四在农家”创建活动经验，已经被写进中共贵州省委《关于学习贯彻〈中共中央关于加强党的执政能力建设的决定〉的意见》，《中共贵州省委常委会2005年工作要点》。据不完全统计，全国6个省（市）的部分地方和我省所有兄弟州、市（地）的许多农村都在学习借鉴“四在农家”创建活动经验和做法，“四在农家”活动已成为遵义农村影响大、作用大的群众性精神文明创建活动。

五、“四在农家”活动的意义

1、“四在农家”创建活动是践行“三个代表”重要思想，切实解决“三农”问题的好举措。“四在农家”是基层干部群众集体智慧的结晶，体现了以人为本，实质是农民创造文明，享受文明。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。为民的关键是富民，“四在农家”正是体现了执政为民的要求，最根本的是这一活动以“三农”问题特别是带动农民增收致富为着力点，从改善农民生产、生活环境，提高农民素质入手，把物质文明和精神文明有机结合起来，在短时间内就让一家一户，一村一寨改变面貌，让农民得到实惠，受到广大群众的真心拥护。“四在农家”创建活动有极其重要的现实作用和历史意义，它不仅有效改变了农村的客观世界，而且正在改变着农民的主观世界。推广“四在农家”，合民之心，顺民之意，是利民之举，顺应了时代的要求，切合遵义农村实际。

2、“四在农家”创建活动是推进农村全面小康建设的有效途径，是遵义农村的小康之路。在“四在农家”创建活动中，所有的示范点都把“富在农家增收入”放在第一位，引导农民群众围绕“富”字做文章，积极调整农业产业结构，瞄准市场理思路，找准一条致富的路子。余庆县小腮镇的桥底村民组，坚持“一路三经”（打工增收路和茶经、菜经、糖经）的发展思路；绥阳县洋

川镇雅泉村保林组，将加工传统手工（空心）面做大做强，使该村农民人均纯收入在3000元以上；赤水市宝源乡回龙村堰坝口村民组利用竹业优势搞竹加工；习水县土城镇、同民镇，仁怀市二合镇、合马镇利用河谷地带的水土和光热优势，发展早熟蔬菜；凤冈县农村部分地方已经形成了改厕——建沼气池——养猪——种果蔬“四位一体”的立体农业发展模式等等，创建点上，公司加农户，支部加协会等致富经验得到有效的推广，“四在农家”活动使农民增收致富的思路更清，路子更宽，速度加快。

3、“四在农家”创建活动是农村宣传思想工作、精神文明建设和基层组织建设的好抓手。“四在农家”活动坚持以群众的情绪为第一信号，以群众的愿望为第一需求，从整体推进社会主义新农村建设着眼，抓住发展经济、农民增收和提高农民素质的关键环节，打造了新时期新形势下农村宣传思想工作和精神文明建设的新平台，使工作由虚变实，由软变硬，由弱变强，找到了与经济建设相结合的切入点，用活生生的事实深刻诠释了“三贴近”。同时，实践证明，只要“四在农家”搞得好的地方，农村基层党组织都发挥了很好的先锋模范作用和战斗堡垒作用，战斗力和凝聚力得到进一步增强，党的政策得到很好的贯彻。“四在农家”真正体现了“党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、文明委协调指导、群众积极参与”的精神文明建设领导体制和工作机制。

4、“四在农家”活动是干部作风转变，改善党群、干群关系的好途径。在创建活动中，兴起了各级党政机关和干部践行“三个代表”，为农民办实事好事的热潮。各级干部到示范点办实事好事，帮助协调解决实际问题，党政机关的各个部门都能够在“四在农家”创建点上找到自己工作的位置，看到自己工作的影子，党群干群关系拉近了，群众工作得到了加强和改进。

5、“四在农家”活动是构建遵义农村和谐社会的好载体。“四在农家”是农村干部和农民群众的创造，“四在农家”坚持了“以人为本，重在建设”的方针，在创建过程中，特别注重经济社会的协调发展，把建设民主法治、维护公平正义、倡导诚信友爱、激发社会活力、保持安定有序作为重要内容贯穿于创建活动的始终。四年来，群众不仅对“四在农家”没有反对意见，没有一例上访，而且许多地方通过开展创建活动还解决了不少历史遗留的矛盾和问题，“四在农家”促进了人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐。

（来源于贵州省发改展委革农经处）

四在农家”：山区农村精神文明建设的积极探索

遵义市委常委、宣传部长张明辉

近年来，贵州省遵义市委市政府在贯彻落实科学发展观过程中，大力弘扬“实事求是、独立自主、民主团结、坚定信念、务求必胜”的遵义会议精神，结合市情，创造性地开展了以“富在农家、学在农家、乐在农家、美在农家”为内容的“四在农家”创建活动，有力地推进了全面小康建设，促进了“四个文明”协调发展，受到了农民群众的普遍欢迎。目前，全市已完成“四在农家”创建点5700多个，覆盖232个乡镇（街道办事处）、1300多个村。到2010年，全市80%以上的农民将参与并受惠于“四在农家”创建活动。

一、“四在农家”创建活动的发端与发展

遵义市“四在农家”创建活动发端于余庆县，历经了创新、提炼、总结和全市全省推广、全面发展的过程。2001年初，在“三个代表”学教活动中，余庆县部分农村从自发修建连户路、打扫环境入手，开展了建设农村美好家园的探索，县委针对群众求富、求学、求乐、求美的朴素愿望，创造性地提出了“富在农家、学在农家、乐在农家、美在农家”的“四在农家”创建活动，并在全县示范推广。党的十六大提出全面建设小康社会的战略部署后，市委通过深入调查研究和总结提炼，下发了《关于在全市农村广泛开展“四在农家”创建活动的实施意见》，并从农民增收致富、提高农民素质、改善农民生活质量、提升农村社会文明程度等关键环节入手，以“富”推动发展，以“学”提升素质，以“乐”倡导民风，以“美”展示文明，使“四在农家”的内涵和内容得到进一步完善。

全面建设小康社会的工作重点在“三农”，难点在“三农”，关键在“三农”。党的十七大提出统筹城乡发展、建设社会主义新农村的新要求后，我们在实践基础上对“四在农家”内涵进行了丰富和完善，提出了以“富在农家收入增，学在农家本领长，乐在农家精神爽，美在农家面貌新”为核心内容的“四在农家”创建活动，从已经解决温饱并向全面小康迈进的遵义农村实际出发，以引导农民增收致富为前提，以农村一家一户得实惠为根本，以“四有五通三改三建”为切入点，引导农村走创造文明、发展文明、享受文明的小康之路。

“四在农家”创建活动顺应了农民求富、求学、求乐、求美的强烈愿望，符合中央关于新农村建设的“20字”方针,且更加具体、形象，使人一听就懂、一看就明，具有较强的操作性，有效地触动了农民群众的兴奋点，极大地调动了广大人民群众追求美好生活的积极性、主动性和创造性，点燃了农民群众创造文明、享受文明的激情。走进黔北遵义，一项项增收致富的特色产业，一幢幢漂亮的农民新居，一个个干净整洁的自然村落，一张张洋溢幸福的笑脸，构成了农村美丽的新景象！

“四在农家”的创建经验，得到了贵州省委、省政府的充分肯定。2003年7月，省委在余庆县召开现场会，明确提出在贵州农村要抓好“四在农家”创建活动。2006年4月，省委在遵义市召开了全省“四在农家”创建经验交流会。2007年4月，省委第十次党代会明确提出继续在全省大力推广“四在农家”创建活动，使“四在农家”成为全省新农村建设的重要抓手。

“四在农家”创建活动引起了中央领导的高度重视。中共中央政治局常委李长春同志视察贵州时指出：“贵州结合自己的实际，把„四在农家‟作为建设社会主义新农村的一个抓手，这项工作做得很好。”中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山同志，在新华社上报的《遵义市“四在农家”创建活动调查报告》上作出批示：“四在农家”活动是建设新农村很好的载体。2006年初，中宣部、中央文明办把“四在农家”作为新农村建设的开篇之作重点推出。人民日报、新华社、中央电视台等11家中央主要新闻单位，将“四在农家”创建活动作为建设社会主义新农村宣传的重大典型，进行了集中宣传报道。中央政策研究室、中央党校等有关单位先后在遵义召开了“四在农家”理论研讨会，并作为西部欠发达地区建设社会主义新农村的先进典型走上了中央党校、国家行政学院和上海浦东干部学院的讲坛，在全国范围内产生了广泛影响。以“四在农家”为题材的20集大型电视连续剧《青山绿水·红日子》已拍摄完成。

上海市文明办陈振民：志愿活动组织架构和运作方式

上海的志愿服务事业是在上海经济社会迅速发展，改革开放不断深化，精神文明建设水平不断提高，社会生活发生深刻变化中产生和发展的。30年来，上海志愿服务事业已经成为

推进社会主义思想道德建设的一个重要方面。社会生活各个领域广泛开展的志愿者活动，在提高市民素质和城市文明程度，形成社会动员机制和社会保障体系等方面发挥了积极作用。上海志愿服务事业的发展大致经历了三个阶段。[详细]

辽宁省文明办韩亚力：深入实施农村道德信贷工程

从2003年开始，辽宁省在营口、抚顺、本溪、辽阳四市进行试点，把农村十星级文明户评选活动和农村小额信用贷款结合起来，由各市文明办会同当地人民银行、农村信用联社，在农村广泛开展了“以文明作担保、以诚信作抵押”的十星级文明户农村道德信贷工程。农村道德信贷工程，用一句简单的话来说，就是对讲文明、守诚信的农户提供一种高额优惠的信贷政策。这种高额优惠的信贷政策，既为讲文明、守诚信的农户提供了发展的资本，赢得了发展的机遇，同时也让广大农民看到了讲文明、守诚信带来的好处，从而激发广大农民积极参与农村精神文明建设。[详细]

二、丰富内涵、拓展领域，引领农民创造文明、享受文明

1．以“富”为核心，打牢发展基础。长期以来，遵义市委、市政府始终坚持把增加农民收入放在首位，上世纪八十年代初，就创造性提出农业实用技术“五突破”，解决了广大农村的温饱问题，使遵义成为名副其实的“黔北粮仓”。八十年代中期，结合山区农业特点，大力实施非耕地开发，发展绿色产业，培育特色经济，有效增加了农民收入。新世纪之初，实施了农业产业化新“五突破”，加快了农业产业化进程，培育了一大批特色产业和龙头企业，农民生活水平得到了明显提高。近年来，认真贯彻落实“多予、少取、放活”等一系列惠农政策，按照“东茶西竹南药北菜中辣椒”的思路，强力推进“六个一百”工程，大力发展现代农业：西部茶海富了农家、美了山乡；三百里竹廊构筑了生态画廊、绿色银行；药材基地造福了百姓、支撑了产业；规模养殖丰富了餐桌、打造了生态畜牧大市；小小辣椒红透黔北半边天、做出了品牌；蔬菜产业快速发展、鼓起了农民腰包；集团帮扶帮出了成效、破解了攻坚难题；乡村旅游热火朝天、成为农村新的经济增长

点；打工经济拓宽了增收渠道、锻造了新型农民。2008年，全市国内生产总值达到670亿元，粮食总产量达到339万吨，畜牧业总产值达到88亿元，产业结构逐步优化。

2．以“学”为根本，培养新型农民。一是坚持教育优先发展，狠抓“两基”攻坚，全面落实农村义务教育“两免一补”政策，促进教育均衡发展，“两基”目标提前于2005年实现，农村义务教育迈上新台阶；大力发展职业教育，加快发展农村高中阶段教育，努力提高高等教育发展水平，确保教育公平，促进了各类教育健康发展。二是广泛开展农村适用技术培训和农民工劳动技能培训，让农民掌握2－3门农业适用技术和1种以上非农技能，提高他们的科学文化素质、生产发展能力、增收致富本领。“庭院学校教技术，利用技术增收入”，图书室内、院坝当中、田间地头都是农民培训的课堂，一大批新型农民迅速成长起来。三是加快了农村文化建设。按照“建得起、管得好、愿意学、用得上”的原则，整合“万村书库”、“农民文化家园”、“农家书屋”等项目，在每个村建一个便民图书室，组织开展“读书用书科技示范户”评选等活动，调动广大农民参与读书用书的积极性。四是加快推进“文化信息资源共享工程”、远程教育、“电视进万家”、广播电视村村通等文化惠民工程，搭建起更多更便捷的学习的平台，让农民群众多渠道、多层次、持久性地开展学习、提高素质。

3．以“乐”为动力，提高幸福指数。一是丰富群众精神生活。坚持开展送“科技、文化、卫生”三下乡活动和农村电影放映“2131”工程，并积极组建农民文化宣传队伍，深入挖掘了农村花灯、傩戏、薅秧歌、金钱杆等民间艺术，着力培养一批农村文艺骨干。全市常年活跃在农村的各种文艺宣传队伍近千支，每年为群众演出上万场次。农民群众自编自演、自弹自唱，既丰富了群众文化生活，又开展了惠农政策、法律知识、传统美德的宣传教育；运动场地修进了村村寨寨，健身器材安到了农家小院，群众性体育健身活动蓬勃开展，“农民科技文化体育活动周”、农民运动会成了农民朋友的节日。随之改变的是参加锻炼的多了、参与赌博的少

了；打球比赛的多了、寻衅滋事的少了；邻里和睦的多了、发生纠纷的少了；农民群众在活动中受到了教育、提高了素质。二是农村社会事业进一步发展。全市目前有544万农民参加新型农村合作医疗，参合率达92.24%，基本实现“小病不出村，大病不出乡，重病不出县，有病及时上医院”，用最少的钱享受到了更多更好的医疗卫生服务；提高了农村困难群众最低生活保障标准，14.5万户近33万困难群众实现了应保尽保；人口和计划生育有机地融入了“四在农家”创建活动中，低生育水平继续巩固，农村计划生育利益导向机制不断完善；“平安村寨”建设深入开展，安全文明、和谐平安的社区、村寨、乡镇不断涌现，逐步形成了积“小安”为“大安”，以小环境平安和谐促大环境平安和谐的良好局面，农民群众幸福指数不断攀升。

4．以“美”为目标，构建和谐家园。建设人与自然相和谐的新农村，既讲究环境美，更追求心灵美。在环境美方面，以“四有五通三改三建”为突破口，不断改善农业农村基础设施，实现了乡乡通油路，94%的行政村通公路；加强了农田水利基础设施建设和人畜安全饮水工程建设，1300多个村用上自来水和清洁卫生饮用水；基本完成了农村电网改造，实现了城乡同网同价；新建沼气池36万多口，农村能源结构发生了较大变化，为农村生态保护和建设创造了有利条件；实施多年的退耕还林、荒山造林和封山育林等造林绿化措施显现成效，全市森林覆盖率达到49%；通信事业发展快速，通讯网络覆盖所有乡镇1600多个村，促进了农村的人流、物流和信息流的聚集。加强了村庄规划整治，坚持不挖山、不砍树、不填塘，按照依山顺势、聚散相宜的原则建设和改造民居，不搞大折大建，尽量不占耕地、节约用地，保护好原生态，使2万多栋错落有致的黔北新民居在青山绿水掩映下成为遵义“四在农家”创建的一大亮点。结合“整脏治乱”专项行动的开展，农民群众植树、种花、排污水、清垃圾、治环境，昔日“脏乱差”的村寨变成了村容整洁的新农村，优化了人居环境，改变了生活陋习，提高了生活质量。在心灵美方面，开展了“把忠心献给祖国，把孝心献给父母，把爱心献给社会，把诚心献给他人，把信心留给自己”的“五心”教育活动和“关爱留守儿童、关怀孤

寂老人、关心外出农民工”的“三关工程”，加强了农村精神文明建设，“文明村镇”、“平安村寨”星罗棋布，“遵纪守法户”、“五好家庭户”、“青年文明户”、“和谐家庭户”、“科技示范户”、“卫生光荣户”比比皆是，各类评比活动催生了文明乡风，农民群众精神面貌焕然一新。

三、创新机制、加强领导，推动工作持续健康发展

1．创新“党政引导、村组自治、部门联动、资源整合”的运行机制。党政引导，就是在充分发挥农民主体作用的同时，组织各级各部门出政策、抓规划、做协调、搞调研，积极支持创建活动。村组自治，就是依靠农村基层组织、村组干部和村民代表，建立健全民主管理制度，发挥农民的创造能力。部门联动，就是充分发挥各个部门的工作优势，修路有交通部门技术把关，建房有建设部门免费设计图纸、培训工匠、把好工程质量和验收关，建沼气池和改灶有农业部门指导，改水改厕有卫生部门帮助，种大棚蔬菜有农办扶持等。资源整合，就是在引导、挂帮的过程中，将人财物等各种资源整合在一起，形成合力，使之发挥最大的效益，形成“千斤重担人人挑，人人身上有指标”的工作格局。

2．创新“科学规划、分类指导、尊重意愿、循序推进”的工作机制。坚持“因地制宜，规划先行”，综合考虑自然条件、经济基础和群众意愿，制定创建规划，划分不同创建层次和类型。在贫困地区，结合扶贫开发，进行普及型创建，重在更新观念、发展生产、培育自强精神，加强以道路交通、水利设施等为主的基础设施建设，改善农村生产生活环境。在生活基本殷实的地区，结合小康建设，进行小康型创建，重在激励农民群众自力更生、艰苦奋斗、加快发展，完善路、水、电、讯、广播电视等基础设施，建设美好家园，不断向小康迈进。在生活相对富裕的地区，结合推进城乡一体化和村庄整治、小集镇建设，进行宽裕型创建，进一步调整结构、做大产业、做优品牌、做强企业，新建、改建别墅式的黔北民居，追求更加宽裕的生活。坚持“不下指标、尊重意愿”，充分体现农民的主体地位，不违背群众意愿，不搞强迫命令，不搞一刀切，不下任务指标，不考核评比。创建中按照“村民主动申请，村组提出方案，乡镇集中申报，市县编制规划”的程序进行，谁主动先支持谁，谁干得好重点扶持谁。每个创建点的投资投劳、土地调整、财务管理、关系协调等，都采用“一事一议”的民主办法运作，依靠群众的力量和智慧开展创建。

3．创新“财政补助、单位帮助、群众自助、社会资助”的投入机制。多腿走路、多方出力、受益群众为主体，采取各级财政投一点、帮扶单位助一点、社会各界捐一点、政策优惠省一点的办法筹措资金。2001年以来，各级政府投入财政资金约2亿元，各级部门帮扶5600多万元，社会捐助5200多万元，为创建活动提供了有力的资金保障。

4．创新“领导挂点、单位包村、干部入户、群众自主”的推进机制。几年来，市县领导和机关部门每年都定点挂帮到各个创建点，实行挂牌创建。市领导每人每年挂帮1—3个创建点，每个点20万元的创建补助经费；市直机关部门每年包一个村，建立部门挂帮制度，实行责任、工作、任务、目标四捆绑。2008年，由“分散挂帮”转向“连片打造”，市四家班子和军分区分别牵头打造一条“四在农家”创建示范带，做好高规格示范带动。创建中以农民为投入主体和建设主体，广大基层干部“来自农村为农村，服务农民为农民”，工作重心进一步下移，县乡机关干部不断充实到村，建立了“干部工作在村、生活在村、考核在村”的“三在村”机制。在一些创建示范点上，县创建办公室就设在村里，“领着农民干，帮着农民算，一同搞创建”，真正转变了工作作风，密切了党群干群关系，达到了群众满意、组织放心，为“四在农家”创建活动的深入开展提供了坚强的组织保障。

四、“四在农家”活动取得的主要成效

1、百万农民享成果，群众得到了实惠。通过八年来坚持不懈的努力，到2008年底，已有62万农户、255万农民受益，占全市农村人口的40%。通过开展“四

在农家”创建，群众得到了实惠。一是收入普遍增加。2008年，各创建点农民人均纯收入普遍高于全市平均水平200多元，达到3500元以上。湄潭县核桃坝村通过抓产业结构调整，大力发展茶叶基地，人均拥有茶园2亩，年人均纯收入超过5000元，部分农户人均纯收入超过万元。二是生产生活条件明显改善。通过多年创建，广大农村基础设施和居住条件得到明显改善，用农民们自己的话说就是“走路不湿鞋，吃水不用抬，烧饭不用柴，村寨靓起来”。基础设施的改善使广大农民的思想观念、生活习惯发生极大变化，“建设美丽新农家，农村不比城市差”，农民的自信心和自豪感明显增强，农村面貌焕然一新。三是农民精神文化生活更加丰富。农村文化、体育设施不断完善，使农民有了自己的文化体育活动阵地，各种形式的科技、文化、法律、政策学习活动和群众性文艺演出、体育健身、竞赛活动在农村蓬勃兴起，“文化墙”、“美术街”、“诗词碑”、“格言牌” 等成为农村新的文化景观，展示了农村欣欣向荣的景象和健康向上的精神风貌。四是群众安居乐业。“仓廪实而知礼节、衣食足而知荣辱”，收入的不断增加和素质的不断提高，农民的自立意识、遵纪守法意识和维护村组治安意识明显增强，各创建点治安状况普遍良好，“路不拾遗，夜不闭户”的景象随处可见。

2、“四两拨千斤”，拉动了内需。八年来，创建活动顺应了农民群众追求美好生活的强烈愿望，特别是通过产业培育增加了农民收入、拓宽了农民增收致富门路、增强了农民消费信心，广大农民群众投资投劳建设美好家园的热情高涨，全市在继续推进以“四有五通三改三建”为重点的基础设施建设的同时，进一步掀起了以黔北民居建设和改造为重点的“升级版”创建高潮，有力拉动了农村投资和消费，加快了乡村旅游业发展，为扩大内需、摆脱金融危机影响、促进经济社会平稳较快发展做出了贡献。据不完全统计，八年来，各级财政以2亿多元的投入，带动农民投资投劳达到20多亿元，起到了“政府投

一、农民投十”有力拉动农村内需的作用。大规模的农村基础设施建设和农民新居的新建与改造，不仅培养造就了2万多名有资质的专业建筑工匠，使近10万农村劳动力实现了就近就业，有力拉动了建筑、建材、装潢、木艺雕刻、运输、服务等相关产业的发展，还在

农村兴起了新一轮家电、家具消费热。“四在农家”创建活动还培育打造了近1000个乡村旅游点（农家乐），成为城市人休闲、避暑的胜地，到目前累计接待人数达500多万人次，实现旅游收入3.2亿元。

3、改善了党群干群关系，巩固了执政基础。创建活动坚持从农民群众最直接、最迫切、最关心的问题抓起，让群众感受到了实实在在的好处，触动了群众追求美好生活的兴奋点，一开始就得到了群众的拥护。特别是在创建活动中，各级干部真正带着责任、带着感情、带着资金、带着点子，积极提思路、想办法、出主意，真诚为群众服务，设身处地为群众着想，并充分尊重农民意愿，采取宣传引导、政策鼓励、“一事一议”等办法，使创建活动成为群众的自觉行动，不但化解了多年来许多难以解决的矛盾和问题，明显改善了党群干群关系，而且培养锻炼了一大批干部，增强了农村基层党组织的战斗力、凝聚力、创造力，走出了新时期农村群众工作的新路子。

4、加快了农村城镇化，推进了城乡一体化。一是立足山区居住较为分散的实际，根据群众生产需要和居住习惯，对新村建设本着“聚散相宜”的原则，尽可能相对集中规划，既减少了土地占用，节约了公共设施的建设成本，又推动形成了一批各具特色的小集镇，有力推动了农村城镇化进程。二是按照统筹城乡发展的思路，通过高标准抓好示范点道路、通讯、水电等基础设施和文化、体育、数字电视、排污、路灯等配套设施建设，推动城镇基础设施向农村延伸，既让农民享受到了和城镇基本相当的公共服务设施，为更好地实现城乡互动、优势互补，加速城乡经济融合，推动城乡一体化发展奠定了基础。

5、提高了文明程度，促进了农村和谐发展。通过深入开展各种主题鲜明的思想道德教育活动，使农民形成了自觉遵守社会公德、家庭美德的良好风尚，活动中群众表现出了协作劳动的集体观念、出资投劳的创建意识、摒弃琐碎恩怨的宽广胸怀和健康欢乐的精神面貌，构建了和谐人际关系，提高了乡村文明程度。建

立了人口计生“十大工作机制”，率先在全国推行了农村“两户”养老保障制度，并催生了国务院农村部分计划生育家庭奖励扶助政策的出台。破除了农民“多子多福”的旧观念，形成了“少生快富”的新共识，有效控制了人口增长。农村低保年人均财政补助水平从360元提高到460元，实现了应保尽保。新型农村合作医疗参保率达89%，有效缓解了农民“看病贵”、“就医难”的问题。构建了“以防为主，打防控管一体化”的社会治安综合治理网络体系，群众安全感明显增强。积极打造秀美山川，生态环境得到有效保护和改善，全市森林覆盖率达49%。大力发展先进文化，农民精神文化生活得到了极大丰富。

6、鼓舞了士气，增强了全面建设小康社会的信心。“四在农家”创建活动八年来的实践表明，作为西部欠发达地区，建设社会主义新农村不但可以有所作为，而且大有可为。虽然遵义农村还不富裕，但只要我们坚定信心，继续坚持不懈抓创建，坚定不移促发展，不断探索求创新，就一定能够顺利完成建设社会主义新农村的伟大历史任务，实现全面建设小康社会的宏伟目标。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我们在农村精神文明建设方面虽然作出了一些有益的探索，但是与先进发达地区、与新农村建设的要求还有较大差距，要实现跨越式发展，必须以科学发展观为指导，以造福百姓为己任，求真务实、真抓实干、扎实工作，为建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会而不懈努力！

威宁县麻乍乡“四在农家”扮靓新农村

作者：马称良 [2011-05-26 07:55:56 ] 本篇文章被246人阅读 共有0条评论,显示0条

今年以来，威宁县麻乍乡以“三农”工作为主题，通过开展“富在农家、学在农家、乐在农家、美在农家”的“四在农家”活动，有力促进了广大农民增收致富，切实扮靓了新农村。

“富在农家”谱写发展新曲。该乡积极开展“四帮四促”“三个建设年”活动，通过实施优质农产品基地和品牌建设，加快了农村结构调整，确保农民增收致富有门路。目前，全乡共发展科普示范基地5处，发展农民专业合作社8家。

“学在农家”培育新型农民。该乡为深入开展以“学理论、学典型、学技术”为主要内容的“学进农家”活动，聘请农技人员深入农村为农民“面对面”地讲理论，“手把手”地教技术，“心贴心”地解疑难，“零距离”地“传帮带富”。培训各类人才800余人。

“乐在农家”。乐在农家是改善农村文化基础设施建设、提高农民群众的精神文化生活、实现管理民主的重要手段。该乡主要开展健康有益的活动把全村人的心紧紧凝聚在一起，村民之间的关系也融洽和谐起来，今年以来，共开展相关活动30余场。

“美在农家”改善生活环境。该乡为推动新农村建设，大力开展“树文明风、讲文明话、办文明事、做文明人、当文明户”的宣传活动，同时积极进行“一池三改”，进一步加大“沼气改厕”的力度。目前，全乡文明已蔚然成风，同时建成沼气池800余余座，配套完成改厕800余个。

第三篇：“四要十不准”心得体会

教师学习“四要十不准”心得体会

复兴中学

陈大龙

最近我校为了深入推进作风建设年活动，加强作风建设，规范教师行为，强化师德修养，结合上级文件精神，认真组织全体教师学习了“四要十不准”规定。

通过此次组织学习，我深知一个队伍的素质高低就体现在工作作风上，作为教育来说教育效应的好坏是师德的直接影响。我一定要把“四要十不准”的精神长期永久地贯彻落实到自己的教学工作中去。严格对照学习精神规范自己的言行。

通过此次组织学习，我深知教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，且对学生要诲人不倦；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动，勤劳是成功的必务条件；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。

总之，通过这次的组织学习洗礼，我收获颇多。我会在以后平时的工作中，充分发挥自己的热情，挖掘自己的潜力。勤于钻研，敢于创新。时刻注意自己的品行，要诚实守信、乐于奉献、礼让宽容等，做学生的表率。

2012.12.15

第四篇：四要十不准心得体会

“四要十不准”心得体会

自省委、省政府开展“四要十不准”活动以来，我局高度重视，精心组织职工认真学习，积极查找干部作风建设方面存在的突出问题，深入分析原因，认真制定整改方案。

一、存在的问题和不足

1、在工作中存在重具体工作轻理论学习的问题，在学习中存在重业务学习轻政治理论学习的问题。在履行职能方面，需要进一步提高机关效能建设水平，机关工作人员的服务意识需要进一步加强，服务水平需要进一步提高，要突出解决好办事拖拉、效率低下的问题。

2、在维护群众利益方面，需要进一步解决好群众反映的热点和难点问题，尤其是乱收费问题，维护好学生和家长利益。

3、在组织纪律和生活作风方面，要进一步严肃纪律，强化纪律观念，严格办事程序，提倡勤俭节约，坚决杜绝贪图享受，奢侈浪费的现象。

二、存在问题的原因

1、对政治理论学习的重要性认识不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想学习得不够深透，没有很好地利用其立场、观点、方法在改造世界观、人生观、价值观上下工夫，没有运用理论指导好教育工作。在学习过程中，满足于一知半解，只求过得去，不求过得硬，没有从讲政治的高度来看待理论学习的重要性和紧迫性。

2、落实民主集中制的意识不强。对民主集中制的重要性认识不够，没有从思想上真正意识到坚持民主集中制是“讲政治”的重要体现。贯彻民主集中制的责任心不够强，自觉性不高，原则性与灵活性不足。思想上有顾虑，考虑个人尽职多，考虑集体作用少，缺乏大局观念。从本质看，这也是党风不够强的表现。

3、宗旨意识和公仆意识淡化。全心全意为人民服务、坚持群众路线的思想方法和工作方法没有真正落实到位，没有做到全心全意、完全彻底地把人民的利益放在第一位，缺乏与群众保持密切的联系。

4、求真务实的作风不够扎实。思想不够解放，务实创新的观念不强，在开展工作上作风不够扎实，对有些工作只抓了表面，而抓得不够深入。

三、整改措施

1、提高素质，创建学习型机关，进一步提高党员干部政治思想素质和业务水平。认真开展创建学习型相关活动，以加强学习作为提高领导班子和干部职工队伍素质提高的突破口。完善学习制度，制定学习计划，采取灵活多样的学习方式，坚持集中学习与个人自学相结合，专题辅导与座谈讨论相结合，学习活动与交流心得相结合的原则，采取寓学于乐、寓教于乐的形式，使理论学习既生动活泼，又富有成效，以此提高党员干部的思想觉悟

和理论水平，坚定理想信念。同时抓好业务知识学习，熟练掌握教育工作的有关法律法规和工作程序，将业务学习与工作实践紧密结合，提高业务能力和工作水平。要求领导班子成员与开展创建学习型机关活动结合起来，制定自学计划，每天保证1小时以上的自学时间，年内撰写2篇以上的研究文章。

2、密切联系群众，创建服务型机关，进一步提高党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。结合工作实际，以饱满的工作热情，投入工作中去，经常深入基层，密切联系群众，倾听人民群众的呼声，及时了解人民群众的热点、难点问题和实际困难，为他们排扰解难，维护社会大局稳定，努力为基层为群众服好务，增强党员的公仆意识，始终把群众满意不满意作风工作的最高标准。要求领导班子成员每月下基层不少于10天，找干部职工谈心不少于20人次，走访群众家庭不少于2户。

3、加强廉政建设，创建廉洁型机关，提高党员干部拒腐防变的意识。进一步加大党风廉政建设和反腐败工作力度，加强对党员干部思想教育工作，建立健全各项规章制度，加大监督力度，从源头上预防和治理腐败工作，层层签订廉政建设目标管理责任书，着力构建教育、制度、监督的惩治和预防腐败体系，狠抓落实，为教育各项工作开展提供有力的组织和纪律保证。

4、改进工作作风，创建务实型机关，进一步提高党员干部开拓创新、求真务实的精神。继续开展创建“四好”领导班子活动，以提高思想、增强能力、改进作风改善形象为重点，做到班

子团结协调，配合默契，凝聚力强，努力打造一支与时俱进、朝气蓬勃、奋发有为的领导班子队伍，进一步发挥集体智慧，提高班子决策水平。为确保各项工作措施落到实处，进一步完善规章制度，按照年初目标任务，认真履行工作职责，增强创新意识，进一步更新观念，大胆工作，勤于思考，切实转变思想作风和工作作风，提高工作效率，以务实的实干精神，努力完成各项工作任务。

总之，在今后的工作中，我们将继续按照上级要求，做到边学边改、边查边改、边整边改，务求在解放思想上有新突破，在转变职能上有新举措，在工作作风上有新改进，在服务水平上有新提升，在机关效能建设上有新提高，为实现定兴教育跨越式发展做出应有的贡献。

第五篇：四要十不准学习心得体会

四要十不准学习心得体会

作为一名基层工作人员，在全心全意为人民服务的同时,自己的言行举止要有一个标准的规范。参加工作5年多来，以前，单位也规定了很多约束我们行为的规范，但大多是形式上的规范而已，没有安规定并没有严格的执行，大多数工作人员上班拖拖拉拉，不按时上下班，还有的在上班时间上网聊天、打游戏、炒股票等等。

中共贵州省委办公厅制定了《关于进一步加强机关作风建设认真执行作风行为规范“四要十不准”规定》，此规定一出，要求领导干部要严格遵守各项规章制度，并且严格按照四要十不准内容执行。

通过学习知道,此规定绝不是以前那样的不执行空文，如果领导如违反规定中的任何一条，都将受要应有的严格的处罚。

通过学习发现：规定出来之后，再没有人上班迟到早退了，上班时没有人上网打游戏，上网聊天了，没有酒味了，更没有人上班打磕睡和没事乱打手机了。

开会时人人都能准时到场，并且非常认真听领导讲话，总之。“四要十不准”规定一出，是领导干部工作认真负责，办公室的环境都焕然一新

我认为，作为一名人民工作人员，就应该这样，时时刻刻严格要求自已，时时刻刻从我做起，时时刻刻树立好良好的形象。