共青团工作调研

第一篇：共青团工作调研

农发行基层共青团组织级青年工作建设的讨论

基层是共青团工作的战略支点，也是共青团工作的重点和难点。坚持科学发展的原则，以改革创新的精神全面推进团的建设，重点是要加强团的基层组织建设和一线工作，不断提高基层团组织自我完善和发展的能力。

（一）要引领广大团员青年为促进农发行业务经营持续发展再立新功。基层团组织要带领青年积极探索业务发展的新路子,不断创新发展模式、管理方法和手段；要号召广大青年多提“合理化建议”,增强对全行事务的参与意识、对改革发展的使命感,引导青年积极投身到金融服务实践中去,与农发行共成长。团员青年要充分发挥年纪轻、学历高、思想活跃、勇于创新的特点,积极主动地融入到农发行改革发展的大潮中，积极为探索在市场经济条件下办好农业政策性银行的新路子出谋献策，努力成为顽强拼搏、苦干实干，爱岗敬业、恪尽职守的模范；勇挑重担、不怕吃苦、事业为重、乐于奉献的模范。

（二）要引领广大团员青年为丰富企业文化再添新彩。企业文化建设是总行党委从打造现代农业政策性银行、促进农发行可持续发展的高度作出的一项战略决策，对增强全行的凝聚力、创新力和核心竞争力,树立农发行良好的企业形象起着至关重要的作用。因此，基层行团组织既要正确把握企业文化的发展方向，按照“以人为本、构建和谐”的要求，引导青年文化潮流；又要深入挖掘植根于农发行这块土地上的优秀传统，丰富和发展具有农发行特色的企业文化。一是要

在巩固和发展企业文化建设已有成果的基础上，认真总结经验，研究制定深入开展企业文化建设的制度措施；二是要以狠抓规章制度落实、增强执行力为重点，进一步推动青年职工行为文化建设；三是要认真抓好员工的学习和培训，在工作实践中提高员工的礼仪素养，规范员工的职业行为；四是要切实引导青年员工融入农发行企业文化建设的实践中来，贯彻和落实企业文化建设考评制度和办法，探索构建企业文化建设的长效机制，推动具有十堰特色的企业文化建设深入持久地开展；五是要深入推进共青团专业文化建设。共青团要积极参与市分行开展的学习培训、形势教育、劳动竞赛、文明创建、调研写作等活动。通过参与，锻炼自我、陶冶情操、提升素质，充分展示农发行青年风采。

（三）要引领广大团员青年为维护农发行的合规管理再写新篇。随着我行企业文化建设从浅层次向深层次进展，特别是规范员工行为，切实构建起优良的行为文化，面临着攻坚克难的艰巨任务。对此，广大青年员工必须要有一个清醒的认识，那就是：坚决贯彻上级行的指导思想，将其具体化为行动，创造性地开展实践。要坚持全行经营理念的一致性和完整性，将上级行的经营管理指导思想与基层行的创造性有机结合。因此，青年员工必须带头加强学习，通过学政策、学法律、学制度、学方法、学管理，及时发现和反映工作中出现的新情况、新问题，提出解决问题的方法和意见，做到超前预防，堵塞漏洞，完善管理，规避风险，促进全行业务持续健康发展。

第二篇：共青团工作调研报告

汽车与交通工程学院共青团工作调研报告

一、指导思想

党的十六大和中共中央关于深化教育教学改革和推进素质教育的决定精神为新时期高校的改革与发展指明了方向，也给新时期的共青团工作提出了更高的要求。坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，保持脚踏实地、求真务实的工作作风，发扬敬业奉献、诚信廉洁的奋斗精神是我们有效开展工作的保障。以学生为中心，以育人为根本，一切为了学生发展需要是我们的工作理念。紧密围绕学校中心工作，尤其在学校的文化建设中以创新的工作模式，先进的文化载体，引导学生成长、成材和成功。使我院共青团组织作为学校教育工作中的一支重要力量，在完成学校育人的根本任务中发挥着重要作用。

二、我院团的工作情况

我院共青团工作在各级党政领导的高度重视和各部门的大力支持下，依靠各级共青团组织顺利开展各项工作。黄家湖校区现有23个团支部，有近八百名团员青年，各项机制体系完善，活动经费逐年提高。

三、工作现状

随着高等教育体制改革的不断深化，特别是学分制的推行、后勤社会化的发展、学校内部管理体制改革的推进，使共青团的外部环境有了很大改变。我院学科建设和文化建设的全面推进对团的工作也提出了新的更高的要求。同时，大学生作为团的工作对象也在发生深

刻的变化。与过去相比，学生的自主意识增强了，选择的机会增多了。大学生成长成才的需求也更趋多元化。因此加强团的职能建设，创新工作实践，在服务、教育大学生健康发展中体现共青团组织的作用，构建新的工作格局，是新形势下我们共青团组织面临的重要课题。

1、始终将自身的工作与学校育人中心工作紧密结合，并在素质教育中发挥独特的作用。

院团委在加强职能建设的过程中始终围绕学校中心工作和素质教育的整体要求，着眼于育人目标的实现，探索、完善和积累了一定的品牌工作项目：大学生创新创业工作、大学生社团和校园文化建设、对青年学生的服务工作、对学生会和学生社团的指导工作等。在此基础上形成了以实践育人、创新育人、文化育人、基础文明育人等为主要内容的系列职能。这些工作项目的深化和相应工作职能的形成启示我们：必须将自身的工作紧紧围绕学校党政的中心工作，加强工作的融合，在学校党政的中心工作中体现工作成效，团组织的作用才能够在服务党政中得到认同，团组织的地位才能够在服务大学生的实践中得到巩固。在素质教育深入推进的过程中，以创新能力和实践能力的培养为重点，构建科学合理的素质拓展工作体系，服务于团员青年素质的全面培养。

2、科目化、规范化推进团的职能建设，充当文化建设的主力军 在推进团的职能建设的过程中，逐步将一些常规、松散的活动规范化、科目化。体现在工作内容上，就是在实践中不断探索，精心设计形式多样、内容丰富的工作项目并在项目内部形成结构合理的活动系列，不断丰富团组织主体活动的内涵。如在创新团日活动中，从提高学生能力和培养良好素质出发，服务大学生创新能力和创业精神的培养让团员自己确定团日主题、设计活动方案、选择活动形式和内容，激发学生主体意识，充分发挥团日活动的引导功能，赋予传统而有效的团组织活动形式以崭新的内涵，使其完全贴近青年学生的需要。体现在工作机制上，就是结合素质教育的要求，将常规活动规范化、机制化。逐步强化品牌意识，整和一些琐碎、零散的工作项目，使其发挥单兵作战所不具有的聚合效应，对于一些成型的工作项目，及时地总结、提炼、完善，并通过制度、文件等，以一定的形式及时明确下来。形成团组织在学生文化素质教育中的活动品牌。

四、我院共青团组织发挥作用情况——更新工作理念，改造工作模式，在创新中提升共青团的影响力

紧密结合新形势和学生思想实际，牢固树立一切为了学生，学生是共青团所有工作的出发点的思想。构建“培养教育、管理服务、咨询指导”相结合的新型工作模式。不断改进和创新工作模式，营造良好的育人氛围，在全面提高大学生综合素质中逐渐提升团的影响力和凝聚力。

1、重视思想道德教育，强化基础文明养成教育

思想道德教育做到理论学习与学生思想实际相结合，课堂教学与专家个别指导相结合，创设新鲜的思想政治教育工作载体，注重解决实际问题。为使我校广大学生学习党的理论知识深入持久的开展，提高学生的政治理论素养，坚定共产主义信念，院团委创建了“青年马

克思主义团校”，它的开通为思想上积极要求进步，尤其是想要加入党组织的党外积极分子提供了一个明确的学习方向和一个良好的学习环境，实现学习科学文化与加强思想修养的统一。践行志愿精神，我校青年志愿者协会自成立以来，全校同学积极参与，现有注册志愿者覆盖率达到90%。

2、创设活动载体，扶植学生社团，重视学生社会实践

探索学生社团建设的新举措，建立机制，整合资源；规范社团管理，配备指导教师，提升社团活动层次。现我院有两个直接指导社团：粤语协会、汽车爱好者协会。正视个性发展，倡导个人成功，已有多名学生在学校大力支持下举办专题讲座、个人书法展、个人绘画展。结合专业学习，开展服务社会、服务大众的文化下乡、科技下乡、卫生下乡的社会实践活动。

为了更好地创造有利于学生培养的文化环境，提高学生的综合素质，充分发挥各院系、基层团组织及广大青年学生在素质教育中的主体作用，平等地为学生提供展示、创造和成功的机会，培养广大学生的创造思维和创新能力、竞争意识和超越意识，3、努力创造和充分利用校园文化环境和文化载体

充分利用纪念园、素质教育基地等丰富、生动、积极向上的文化载体开展素质教育。每年举办近百场次的学术报告、学术讲座、学生讲坛。不断丰富现有的实物环境内涵，发挥了良好的校园文化导向作用。通过一系列活动载体，强化团队精神、奉献精神敬业精神。组织开展团日活动等丰富多彩的校园文化活动，从制度建设、实物建设、文化活

动等几个方面提升学生文化素养。

4、畅通渠道，架构桥梁，丰富工作内涵

健全机制，创新工作模式，真正成为连接党和广大青年的桥梁和纽带。为了让更多的学生关心学校的发展，关注身边的热点，为了给广大同学提供更多与学校领导直接对话的机会，真正形成学校、学生间的互动，更好地为同学服务，举办“校园热点发布会”，并形成制度，也使之成为学校全员育人的有效载体和平台。分别以“十五年校庆、学分制、就业政策和形势分析、硕士点申办”等为主题召开了数期发布会。反映学校的发展理念，增强学生自我管理意识，充分发挥学生监督职能，以平等、公开的方式向学校反馈学生的心声；加强校方与广大学生的沟通，营造良好的舆论氛围，统一思想，促进学校的发展。我校第二次党代会明确了新时期的主要任务是“以学科建设为龙头和主线，以文化建设为灵魂和保障，大力提升教育质量、学术水平，加强人才队伍建设、发展先进的大学文化，提高综合办学效益。我院团组织将紧紧围绕这一指导思想和发展目标，结合新时期共青团工作的特点，在深化教育改革，全面推进素质教育中发挥积极作用。以“出人才、出成果”为目标，从“树立先进思想”和“强化综合素质”两方面入手，通过利用第二课堂，实现与第一课堂的有机结合，在实践中推进大学生素质的拓展，加强学生的思想政治素质、文化素质、业务素质及身心素质的提高，加强学生创新意识和创造能力的培养。在实践中不断树立“一切以学生为中心，一切为了提高人才培养质量，一切为了每个学生全面成长”的现代教育思想。

第三篇：共青团调研

关于大学生孤独感的思考

电子082班钱倩倩

2011年4月1日

有关资料显示，大学生孤独感表现得尤为强烈，孤独感已构成大学生心理问题的一个重要方面。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，一些学生既认识到了交往能力对于事业成功的重要性，又感到世态炎凉，知音难觅。有的大学生认为“大学生活，是非常孤独的”。有的大学生愁绪无人倾诉时会感到孤独；有的大学生在生活困难又求助无门时会感到孤独。这种情况应属正常，问题在于：在众人参与的生活环境中，或是在众人皆欢乐的场合里，仍有人深感孤独。然而，孤独与独处是不同的，有人甘愿独处，享受宁静中的喜悦。但孤独却有着深层次的原因，值得我们进一步关注与探讨。

一、大学生产生孤独感的主要原因

大学生，尤其是刚走出家门的大学新生身上，因为陌生的学校，陌生的同学，让他们感到迷茫，感到无所适从，会感到特别的孤独。而对于内向的学生的孤独感也是十分的强烈。同时，大学生在与家人关系维度上的孤独感最为严重，与恋人之间的孤独感程度较轻。调查结果表明，恋爱需求得不到满足、缺少人际信任、缺乏社交技巧、与父母联系弱化等是大学生在不同方面产生孤独感的主要原因。此外，大学生又害怕孤独，希望自己的情感

有一个宣泄的对象，希望自己有一个可以共鸣的知己。

有的时候呆在寝室里，不知道做什么事，感觉也没什么话可以和同学们说，就产生了自我孤独感。有的时候发现自己的人际关系不够好时，心里自然而然的便产生了人际孤独感。又当看到很多同学不是参加学生会活动，就是兼职工作，然后自己却只能看看书，玩玩电脑感觉社会把自己遗忘了，就产生了社会孤独感。再者，长时间的孤独感会让自己出现发展孤独感。

有的时候眼光向内，不能对自己进行体察和分析，不知道内省和探求自己微妙的内心世界。不能解释自己的情感和心理变化苦恼；又不能自觉地从外界各方面了解自己，重视他人对自己的评价。大学生不能做到客观认识自我、接受自我，这也是大学生感到孤独的其中一项原因，大学阶段是一个人从青春期向成年期转变的重要时期，所以这个问题很重要。

二、大学生孤独感的主要表现及危害

有些大学生由于大学的学习生活相对自由、宽松，让学生们的能力综合发展，就有了更多的时间与人交往，一些学生因为性格内向、自尊心强或种种现实压力等原因，在和别人交往的过程中不知所措或无法和别人较好地沟通，在大学集体生活中，同学之间的利益冲突增多了，师生关系淡薄了。“踏着铃声进出课堂、宿舍里面不声不响、互联网上倾诉衷肠”已经越来越成为许多大学生的生活轨迹。这种看似标新立异、潇洒不羁的生活方式却真实地折射出了大学生孤独、迷惘的心理困惑

沉溺于虚拟世界，自我封闭，与现实生活产生隔阂，不愿与人面对面交往。久而久之，会影响大学生正常的认知、情感和心理定位，还可能导致人格分裂，不利于健康性格和人生观的塑造。反之，网络使用也会导致孤独感的增加，而且感情孤独更易受网络使用的影响。网络孤独症进一步加深了大学生甚至是整个青少年群体对网络的依赖及对现实的隔膜，甚至使其中一些人产生变态心理而走上犯罪道路。

三、摆脱孤独、寻找真正情感的主要方法

1、树立自信

有孤独感的人，往往都有一种潜在的自卑心理。他们既渴望友谊与成功，又怕露短或遭到别人的拒绝，因而自我封闭起来。其实，每个人都有长处和短处。人的智力除3%超长者和低下者之外，绝大多数人的天赋是相差不多的。自信心强的人乐观向上，信心百倍，勇于实践，勤奋补拙，能够充分发挥自己的潜力，在事业上有所作为；在交往上他们不卑不亢，四海交友，乐于助人，因而也得到他人的帮助和友谊。由此可见，要摆脱孤独，应要战胜自卑，摆脱自我束缚，大胆热情地与同学和师长交往。

2、向别人敞开心扉

古人讲：“以诚待人者，人也会以诚而应；以术驾人者，人也会以术而待。”要摆脱孤独获得朋友，就要以诚挚、热情、信任的态度对待他人。如果你向别人敞开心扉，别人也就会邀请你进入他那神秘的内心世界。反之，他人就会拒绝和你沟通。俗话

说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，同学之间，应学会在学习上互相切磋，品德上互相砥砺，事业上互相支持，这往往是取得成功的重要条件。何况人生并非总是一帆风顺，有时难免遇到困难、挫折，甚至灾难。在这种情况下，友爱和支援便显得更加重要。如同红军在长征路上，依靠建立在共同信念上的同志爱、战友情，以心相照，战胜千难万苦，取得辉煌胜利一样，大学生活中同样也需要互助互爱的精神。一个心胸开阔、热情助人的人能广泛地吸引朋友，也可排除寂寞。如感到孤独烦闷时，走入繁花似锦的花园或迈向宽阔壮观的海边，心理就会豁然开朗。

3、拓展兴趣

兴趣是推动人们活动的内驱力。兴趣对于主体来说总是带有快乐、欢喜和满意的情感体验。兴趣广泛，就会扩大人的交往范围和层次，增加交往活动和交往对象，有幸结交各种朋友，从而摆脱孤独。另外，广泛的兴趣爱好还可以丰富人的知识，开阔人的思路，陶冶人的情操，提高人的适应能力。历史上许多卓越的人具有令人羡慕的渊博知识，就是由于他们具有广泛的兴趣和爱好。科学家指出“兴趣是最好的老师”。物理学家玻尔也曾说过：“事实上，诗、画和音乐包含有沟通一切方式的可能性。”

4、广交朋友

现代人把良好的人际关系看作是事业发展的无形财富，因而注意广结良缘，四海交友，既与志同道合的人结为知己，又善于和个性、兴趣等不同的人做朋友，以拓宽信息渠道，为未来的事

业奠定基础。他们走到哪里都高朋满座，很少感到孤独和痛苦。友爱是同志或朋友之间的一种亲密情谊的体现，是人类优美的感情之花，是高尚的道德力量。正如俄罗斯大诗人普希金所说：“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”由此可见，交友不可求全责备，世界上没有十全十美的人，只要你用一颗宽容的心对待每一个人，你就会获得许多朋友。

5、积极参与各项活动

积极参加各种集体活动，善于参与周围人的谈话，热情帮助他人，扩大自己的交往范围，从而结识新同学，结交新朋友，冲淡思乡之情，消除孤独寂寞之感。同时在与人交往的气氛中打破被冷落的尴尬局面，忘掉自己的痛苦。如果自视清高，总要超凡脱俗，与周围人格格不入，就难免将自己推入他人敬而远之的孤独境地。人生无所不艰辛，人生无所不坎坷，人心远处不难测，人情远处不珍贵。对于我们来说，能在温暖和安全之上，能够尽自己最大努力、发挥自己最大的能量、便可谓成功、快乐了！我们应该寻找积极进取的人生态度，因此，要多想想为他人、为集体做些什么，待人学会谦恭随和。

迷茫、郁闷、寂寞、孤独已成为一种社会问题，在大学这片净土也一样。很多大学生整天无所事事、无所适从，觉得没人理解、没人关心，觉得孤独、寂寞。其实，他们只要认识到孤独产生的原因，然后用一种积极、乐观的态度去对待，并辅之以科学的方法，肯定能摆脱孤独，活得多姿多彩。生命是短暂的，是有限的，而大学生活更是珍贵的，是我们人生的黄金阶段，我们必须珍惜，必须有效的运用。必须尽情挥洒我们有限的青春，在这个阶段留下一些有价值的东西、留下一些美好的回忆。多一些快乐与充实，少一些忧伤与孤独。

第四篇：×厂共青团工作调研报告

提供一篇调研报告，为您提供帮助！

五七○四厂共青团工作调研报告

一、团的组织建设 在我厂团的组织建设方面，基本上能够按照《中国航空工业第一集团公司关于进一步加强青年工作的决定》的要求进行落实。我厂共青团组织机构设置如下：厂团委设团委书记一名、专职团委干事二名；下设基层团委1个，团总支2个，团支部22个，专职团干部1名，兼职团干部71名。团的活动经费来源主要有两个渠道，一是由工厂统一拨放，2002年金额为14，000元，二是团费收缴，2001年共计收缴总额4356.5元，上缴团市委50%，其余作为团内经费，主要用于给各支部订阅团内刊物。在团的活动经费上没有达到文件规定的标准的主要原因：一是由于企业经济状况不景气，2001年企业亏损额度较大。二是企业正在进行经济体制改革，为减少工厂管理费用，把所有群团组织活动费压缩50%。在团干部的选拔和培养上，我们本着“高进、严管、优出”的原则，定期各支部进行了改选和调整。在团干部培训上，主要分为理论培训和实践锻炼两个方面，一是每年都举办团干部岗位知识培训班、计算机知识培训和写作知识培训等。二是制定了团干部上派挂职锻炼制度，分批组织优秀的团支部书记上派到机关进行挂职锻炼，提高团干部的综合能力，并将他们挂职锻炼期间的表现情况记入档案，上交组织部门。这既为团干部转业拓宽了渠道，也为他们的成长创造了更多机遇。目前，已有5名团干部在挂职锻炼后被机关留用。我们感到通过这种形式，有利于提高团干部的工作水平，调动团干部的工作积极性，促进团干部整体素质的提高。

二、青年人才培养 青工学历情况：35周岁以下青工中共有大学生559人（其中大学本科125人，大学专科434人），占青工总数的41.97%，中专生230人，占青工总数的17.27%，技校、高中及以下学历543人，占青工总数的40.76%。青工技术职称情况：初级技术职称276人，占企业初级技术职称职工总数的41.07%，中级技术职称82人，占企业中级技术职称职工总数的13.49%。在我厂的青工培训工作中，“青年职工导师带徒”活动是一直以来开展较好的一项名牌工程。通过几年来的实践，导师带徒活动在我厂已经建立了较为健全的活动机制和规范的管理制度以及完善的活动保障体系。同时，工作中我们还把“导师带徒”活动逐渐纳入到了企业行为，使此项活动成为了企业培养青年技术人才和各重要岗位接班人的一个重要手段。工厂劳资、人教、技术处等相关部门均介入活动的管理与考核，并根据实际情况，制定下发了相应的《导师带徒活动考核标准》、《导师带徒活动各部门工作职责》和《工厂、车间、团支部*导师带徒活动考核制度》等，做到每月检查、按季考核，定期评比，表彰。形成了科学的多元化管理的立体格局。工厂在处于“经济欠发达”的情况下，依然拨出专项资金，用于此项活动。每季给考核合格的师傅发放津贴，每年年底对表现突出的师傅进行一次性表彰奖励。在每届活动结束后，我们要单独对此项活动进行总结，并对评出的优秀师徒和活动最佳组织单位进行表彰。去年7月份，我厂第二届青年职工导师带徒活动已经圆满结束，并正式启动第三届青年职工导师带徒活动。在第三届导师带徒活动中，我们总结了以往的活动经验，在活动的内容和形式上进行了改进。我们打破以往“一助一”的活动形式，采取“优优结合”的方法，以青年技术人员拜老工程学艺、一专多能多面手学艺和重要岗位一师一徒学艺三种形式，把技术基础好、上进心强、有培养价值的青工同掌握绝技绝活的老师傅或高级技术人员结成对子，努力为工厂培养高、新、尖青年技术人才，以进一步适应工厂改革与发展的需要。在人才竞争较为激烈的今天，通过这种形式的活动，极大调动了老师傅“传、帮、带”和青年职工学习技术的积极性，缩短了工厂“高、新、尖”技术人才的培养进程。几年来，全厂参加“导师带徒”活动的青工已达200余名，有31名青年徒弟被评为省、市、厂级“青年岗位能手”，其他参加前几届“导师带徒”活动的青工现已成长为各车间的生产骨干、技术能手，在各个关键岗位上挑起了技术大梁，为工厂的改革与发展积累了人才后劲，提高了企业的竞争能力。

三、围绕工厂中心工作发挥作用情况 青年创新创效活动是我厂一直以来开展较好、各级党政领导非常认可的一项团内重点活动。厂团委把此项活动作为切入工厂中心工作，在企业改革与发展中更好地发挥团组织建功育人作用的一项主线活动来抓。对于如何开展创新创效活动，我们感到：创新创效活动---创新是手段、载体，创效是目的、结果，也是落脚点。开展创新创效活动就是要通过各种活动载体来激发青工的创新精神，提高创新能力，使青工在本职岗位上，在科技、管理、服务等领域，围绕企业中心工作不断开拓创新，用创新成果来不断促进企业经济效益的提高。自创新创效活动开展以来，全厂共有1275名青工参加了活动，占全厂青工总数的95.72%，通过创新创效活动有579名青工技术等级有所提高，占企业青工总数的43.47%。

四、思想教育工作开展情况 由于军队企业战略调整和移交等因素，加之企业目前经济状况十分严峻，青工队伍思想非常活跃。一些青年的价值观发生了变化，觉得为航空事业做多少贡献是次要的，能拿多少工资才是体现自己价值。部分青工开始与其他企业攀比，觉得自己付出多收入少。还有一些学历较高的青工觉得离开军工企业可能会有更多机会，会大有作为。针对这种情况，工厂团组织认真把握青年思想脉搏，不定期对青工开展各种形势任务教育，使青工明确企业与职工唇齿相依的关系和“唇忘齿寒”的道理。各基层团组织也认真了解掌握本单位青工的思想动态，对思想波动较大的青工，采取包保的形势加强思想教育。我们还以“三爱一创”(爱厂、爱岗、爱产品，创一流工作业绩)为主要内容，开展了“工厂的发展与青年人的责任”、“工厂有困难，我们怎么办”等大讨论活动，以“三次创业中的航修青工”、“五四精神----我心中的一面旗帜”为主题的系列征文活动，举办了“让青春在基地建设中闪光”和 “青春.理想.蓝天”等大型主题演讲比赛。通过这些活动，使青年在一定程度上解放了思想，振奋了精神，坚定了立足平凡岗位实现自身价值的信念，促进了青工队伍的稳定。同时，我们积极培养、选树青年中的先进典型，用他们先进的事迹激励鼓舞青年。我们感到，榜样的力量是无穷的，我们把典型激励、典型引路，作为了加强青工思想教育的一个有效手段。我们建立了青年人才库和典型培养档案，以团内选树，党团组织共同培养的形式，努力为典型的成长创造各种有利条件，提供各种展示才能的舞台，以此来带动鼓舞全厂团员青年，在企业改革与发展中建功成才。

五、以作为求地位，以创新求发展近几年来，随着市场经济的不断发展和青年思想*工作环境的不断变化，我厂共青团工作的方式、方法以及侧重的内容都在努力改进，以适应新形势的需要。在工作中，我们感到团组织开展的各种活动只有不断创新形式才能更符合青年特点，适合企业发展的需要，只有不断完善机制才能使活动健康持续的发展。在创新活动形式方面应当说对于企业团组织来说是一个无止境的课题。去年以来，我们在改进活动形式上，总体思路是由围绕、配合向切入、参与转变。我们感到总是停留在围绕、配合上，力度是不够的，作用是不明显的。什么是切入、参与，也就是把团的活动直接溶于工厂生产经营、各项管理中去。我们开展的一些大项活动都是直接参与企业生产经营的，效果也是比较明显的。比如我们开展的“青年质量百分达标”活动，对每名团员质量进行量化考核，每月按项打分，首位奖励末尾罚款，并且张榜公布。以前团的活动只有奖励，没有罚款，因为罚款要介入行政手段。但现在已正常运做起来后，在基层反响较好，也得的了团员青年和各级领导的认可。目前，我们感到在以下几方面还存在差距和不足： 一是在团的经费来源上需进一步拓宽思路。二是在企业转折时期，青工思想教育工作需进一步加大深度，要在教育的实效性上下功夫。

第五篇：集团共青团工作专题调研报告

集团共青团工作专题调研报告

为贯彻落实***关于共青团工作重要批示精神，团中央要求各级团组织广泛开展大宣传大调研活动，深入研究当代青年成长的新特点和新规律，大力推进团的组织和工作创新，不断提高团组织的吸引力和凝聚力。按照上级有关要求，集团团委以“提高团组织的吸引力和凝聚力”和“扩大团的工作有效覆盖”为主题开展专题调研，通过一线走访、面对面座谈、个别谈心、问卷调查等方式深入了解团青工作现状，在综合各分子公司团委调研成果的基础上，形成国电集团团青工作专题调研报告。现将相关情况报告如下：

一、调研基本情况

公司是+++为主的综合性集团，主要从事投资、建设、经营和管理，生产和销售，及煤炭、环保等相关产业的开发与管理。35周岁以下青年37035人，占员工总数的26.7%，团员18177人，占总人数的13.1%。

本次调研活动有三项任务，一是宣讲***关于共青团工作重要批示精神和集团公司155战略；二是掌握当前青年特点和思想脉搏；三是分析团组织吸引力和凝聚力现状及原因，促进团的工作有效覆盖。集团团委现场调研活动自7月11日开始，8月14日结束，共开展5次基层调研，召开8场座谈会，与69名青年面对面交流，现场调研总时长15天。一家科技企业，深入车间、风场、宿舍和活动室，了解青年工作生活状况，听取青年意见和建议。各分子公司调研活动自7月初启动，8月底全部结束，共开展调研活动96场，与1200多名一线青年座谈交流。

调研活动按照统一流程进行。第一步，根据被调研企业情况设计有针对性的调查问卷，组织青年填写问卷；第二步，问卷统计结果分析，确定现场调研重点；第三步，现场小范围谈心式座谈交流；第四步，个别谈话；第五步，形成当次调研报告。全部调研结束后，在综合分子公司调研报告基础上形成完整报告。

二、青年员工整体特征

1、受教育程度较高，专业基础较为扎实

近年来，各企业新入职员工呈现高学历、高素质的特点，除部分风电企业有大专或职业学院毕业生外，大多数新入职员工均为本科或研究生学历，其中有一定比例是211重点院校毕业生。

2、工作态度积极，对职业发展充满期望

访谈及调查问卷反映，青年员工比较重视个人的职业发展，认为工作业绩是个人价值最直接的体现，努力工作是改变生活、创造价值、获得认可的主要途径，工作态度积极端正。83%的青年员工认为自己在企业中成长空间较大，58%的青年希望通过工作业绩获得岗位提升，成长愿望很强烈。

3、社会属性增强，对企业依赖性减弱

随着经济社会发展，青年个体正在从过去的“单位人”向“社会人”转化，“八小时之外”的生活需求靠市场解决，其他需求被社会满足，青年的企业属性弱了，社会属性增强。调研中接触的老团干反映，与过去计划经济时代相比，青年个体更加独立，自我意识更强，对企业的依赖性降低，企业对青年的动员引导难度加大。

4、生活压力逐步增加，但心态比较乐观

随着年龄增长，青年员工来自婚恋、成家、子女教育、赡养老人等方面的压力逐渐增加，青年焦虑感有所增强。调查数据显示，93%的青年认为生活压力和烦恼来自“赡养父母和子女教育”和“购房压力”，部分青年希望有合理的情感宣泄渠道，有心理疏导需求。同时调查也发现，青年人的心态积极乐观，在对现状评价时，认为“幸福”和“比较幸福”达到91%，感到“不幸福”的只有5%。

5、业余生活娱乐化倾向明显，主动学习愿望不强烈

受当前影视、传媒、文艺等娱乐化倾向影响，青年业余爱好广泛而分散，涉及综艺、游戏、运动、购物等多方面，只有18%的青年“有专一持久的业余爱好”。业余生活中娱乐成分偏重，严肃的文化活动偏少，传统的“兴趣小组”、“学习小组”等活动对青年吸引力不强。阅读量不高，平均每年读书不超过3本。74%的青年学习大多是为了“升职考试”、“技能竞赛”、“获取执业资格证书”等原因，还没有养成长期坚持学习的习惯。

6、交流方式由现实转向虚拟,与人沟通能力减弱

青年员工的交流方式由过去的现实交流逐渐转向虚拟网络，互联网、手机的使用频率和时间大大增加。调查中接触到的青年均会使用互联网（包括移动互联网）与人沟通交流，71%的青年认为互联网已成为个人主要沟通交流手段。虚拟交流以流行性的“轻内容”为主，也浏览、点赞、评论为主要方式，利用了大量碎片化业余时间，但同时也分散了注意力，对需要专注钻研的“硬内容”关注不够，对人与人之间的现实交流意愿和能力有所削弱。