第一篇：11加强农村法制宣传教育活动实施方案3
关于在全县农村牧区集中开展法制宣传教育活动的实施方案
近年来，经过全县上下的不懈努力，全县广大农牧民群众的法制观念进一步增强，依法办事的自觉性明显提高，社会管理日趋规范，社会大局保持了持续稳定。但由于受传统思想影响，在我县尤其在牧区人存在，无视法律规定，利用家族势力和部落旧习干涉涉法涉诉案件的现象，影响了社会和谐稳定。针对这一现象，为进一步加强农牧区法制宣传教育工作，切实提高广大群众的法律素质，增强广大群众的法制观念，教育引导广大群众自觉按照法律、法规和政策的规定办事，促进社会和谐稳定，县委决定在全县农村牧区集中开展法制宣传教育活动。为确保此项活动有序开展，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，牢固树立社会主义法治理念，紧紧围绕县委县政府的中心工作，结合全县农村牧区实际情况，以“三无县”创建活动为契机，以维护社会稳定为主线，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，为全县的改革、发展、稳定创造良好的法治环境。
二、目标任务
这次集中开展农村牧区法制宣传教育活动要以提高农村牧区村群众的法律意识和法律素质以及农牧区法治化管理水平为目的，为社会主义新农村新牧区建设提供强有力的法治保障。
1、农牧民的法律知识普遍丰富，法制观念普遍增强，法律素质普遍提高，自觉用法律规范自己的行为，依法表达自己的诉求，依法维护自身的合法权益。
2、基层干部尤其是村干部的法治观念、法律素质明显增强，依法决策、依法管理的能力和水平明显提高。
3、基层依法治理扎实推进，“民主法治村”建设工作不断深化，逐步实现农牧区政治、经济、文化和社会事务的法治化管理。
4、农牧村“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”的学法用法氛围更加浓厚，达到村有学法传播人、带头人、户有守法明白人，社会和谐稳定，物质文明、精神文明建设进一步协调发展。
三、重点对象和内容
这次法制宣传教育的重点对象是农村牧区一切有接受教育能力的公民，重点是乡（镇）党政干部、村“两委”班子成员、党团员、村民小组长、村民代表等人群。
农牧村法制宣传教育的内容要紧密结合新牧区建设的迫切需要和广大农牧民的现实需求，把与农牧民生产、生活密切相关的法律法规作为重点学习内容。
1、围绕促进农牧村民主政治建设的要求，以宪法为核心，开展公民基本权利义务方面法律的宣传教育，进一步增
强农牧村广大干部群众的宪法意识和参与民主管理的意识。
2、围绕发展农牧村经济的要求，开展民法、合同法、劳动法、土地法、草原法、土地承包法、森林法、环境保护法等法律法规的宣传教育，进一步促进农牧村市场经济秩序的健全和规范。
3、围绕实现农牧村社会和谐的要求，要以“11.11命案”等作为典型案例，开展刑法、诉讼法、治安管理处罚法、村民委员会组织法、信访条例等与维护社会稳定相关法律法规的宣传教育，进一步促进农牧村社会的和谐稳定。
4、围绕维护农牧民切身利益的要求，开展婚姻法、继承法、人口与计划生育法、消费者权益保护法等与农牧民群众生活密切相关法律法规的宣传教育，有效化解矛盾纠纷，维护和保障农牧民群众的合法权益。
四、方法措施
集中宣传教育活动从2010年7月初开始到9月底结束，利用2个月时间，重点开展好七项工作：
1、成立法制宣讲组，认真开展宣讲活动。从公检法司等部门抽调一批得力的宣讲人员，组成法制宣讲工作组，分赴各乡（镇）、村因地制宜进行宣讲，每个乡（镇）宣讲2次以上，乡（镇）司法所也要结合各自实际，要紧紧依靠党委、政府成立法制宣讲组，整合人力，在每个村宣讲1-2次。
2、切实搞好重点对象的法制培训工作。集中宣传教育活动中，乡（镇）司法所对乡（镇）、村“两委”班子成员、党团员和村民小组长普遍进行一次法律知识培训，乡（镇）和村“两委”干部集中学法不少于4次，村民代表等骨干集中学法不少于2次。通过组织法制讲座，开展集中培训或轮训，使他们成为农牧民学法用法的带头人，成为农牧村法制
宣传教育工作的组织者、推动者和实践者。
3、深入开展 “送法进村入户”活动。以开展“送法进村入户”活动为主题，积极开展法制宣传资料、法制信息和法律服务进村入户活动，通过采取以案释法、现场办案等群众易于接受的形式，在广大农牧民群众中广泛开展法制宣传教育，使广大农牧民群众在潜移默化中学习法律知识，促进农牧民学法用法。
4、加强农牧区法制宣传教育阵地建设。每个乡（镇）设立一个法制辅导站，每个村建立一个法制宣传栏和法律图书角。通过各联点包村单位，加大向农牧村赠送法制宣传资料的力度，保证每个法制辅导站、法律图书角都有一定数量的法律书籍，建立有组织、有计划、有教材、有师资、有场地的“五有”农牧村法制学校，经常性地开展法律知识培训。
6、营造学法用法良好舆论氛围。充分利用报刊杂志、广播电视等媒体，加强正面引导，广泛深入地宣传法治建设对社会主义新农村新牧区建设的保障作用，宣传在农牧民学法用法中涌现出来的先进集体和先进个人，努力营造浓厚的农牧村法制宣传教育舆论氛围。县广播站要开办学法专栏，结合实际向农牧民群众普及法律知识，提高农牧民的法律素质。
7、加强农牧区依法治理工作。以解决农牧区热点、难点问题为重点，进一步加大依法治理工作力度，全面深化“民主法治村”建设工作,全面提高村民自我管理、自我教育、自我服务的能力，整体推进基层民主法治建设的水平。进一步调整充实基层调解组织，发挥好人民调解委员会和人民调解员的作用。积极鼓励和引导律师、公证员和基层法律服务工作者，面向农牧村，面向农牧民群众，通过法律咨询、诉
讼和非诉讼代理、担任法律顾问等方式，为农牧村经济发展、农牧民生产生活、农牧村企业和基层政府提供法律服务。建立健全法律援助制度，进一步扩大农牧村法律援助覆盖面。
五、具体要求
农牧民学法用法工作是一项综合性工作，需要全社会的共同参与。各乡（镇）和有关部门要统一思想，明确任务目标，加强组织领导，搞好分工合作，采取有力措施，保障农牧民学法用法工作不断取得新成效。
一要提高认识，加强领导。各乡镇、各部门要切实加强对农牧民学法用法工作的领导，把农牧民学法用法工作纳入经济社会发展和目标管理责任制。县上成立由县政府分管领导任组长、相关部门负责人为成员的农牧村集中法制宣传教育活动领导小组，统一协调指导。各部门要把农牧民学法用法工作作为本单位的重要工作进行统一部署、统一实施。司法行政部门和普法依法治理办公室要加强对农牧民学法用法工作的组织、协调和指导。乡村两级要建立建全法制宣传教育的责任机制，做到有组织、有制度、有措施，确保集中宣传教育活动取得实效。
二要加强指导，树立典型。各乡镇、各部门要加强对农牧民学法用法工作理论研究，开拓思路，找准工作着力点和结合点，不断探索农牧民学法用法工作的新路子、新办法，切实提高工作指导水平。要对集中宣传教育活动加大督促检查力度，善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要不断总结经验，推广“好的做法和经验，树好典型，充分发挥典型的示范带动作用。
三要完善制度，建立长效机制。建立健全集中教育培训
制度、目标责任制、监督、考核和奖励等制度，健全普法宣传员制度、普法骨干学习培训制度，完善经常性的法制宣传措施，做到年初有规划、半年有检查、年终有总结、档案有记录，促使农牧民法制培训教育经常化、实效化。
六、方法步骤
第一步：（2010年6月底）组建法制宣传教育领导小组。由县委组织全县各乡镇、各部门、各单位组建法制宣传教育活动领导小组，加强对这项活动的组织领导。
第二步：（2010年7月2日）召开法制宣传教育动员大会。县上组织全县干部召开法制宣传教育动员大会，营造浓厚的法制宣传氛围。
第三步：（2010年6月底）组建法制讲师团。从公检法司等部门抽调懂法律、精业务的骨干组成法制讲师团，到乡镇村社开展法制讲座。
第四步：培训法制宣传教育骨干。（2010年7月3-5日）从各部门抽调责任心强，有基层工作经验的人举办法制培训，培养宣传骨干。
第五步：（2010年7月6日-9月30日）广泛开展法制宣传教育活动。抽调法制宣传骨干，开展法制宣传教育活动。
第六步：（2010年9月底）签订守法承诺书。令各乡镇敦促各村委会签订守法承诺书。
第二篇：加强农村法制宣传教育活动实施方案
加强农村法制宣传教育活动实施方案
为了进一步加强农村尤其是边远村组的法制宣传教育工作，切实提高广大群众的法律素质，促进农村社会稳定，经县委、县政府研究，决定利用春节前后农民工大量返乡之际，在全县范围内开展一次农村法制宣传教育活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”
重要思想为指导，认真贯彻县委十五届六次、七次全会精神，在县委、县政府的统一领导下，由乡镇党委、政府具体组织，坚持贴近边远乡村农民生产、生活的原则，以农民群众为主体，以法制教育为载体，以提高农民法律素质为目的，深入开展送法进村入户活动，进一步增强农民群众的学法、知法、守法意识，为全县经济发展和社会稳定营造良好的法制氛围。
二、工作任务
1、调查摸底，因村施教。要深入基层，走村串户，特别要注重到边远村组实地调查，掌握民情、民愿、民意，结合前期百日矛盾纠纷排查调处的具体情况和村情人员结构状况，主要把握“三个重点”：一是重点村组（社区）。历年来的老信访村、大姓居众的宗姓村和社会治安乱点村以及有各类矿产资源开采，流动人口较多的村组；二是重点人群。着重掌握近三年的“两劳”释放人员、外出务工人员和流入的外地社会闲散人员；三是重点年龄层次。以农村青壮年劳动力为主，兼顾青少年，尤其是辍学在家的未成年人。通过具体研究分析，制订出结合各村实际具有操作性的法制教育方案，务求实效，确保农民群众普遍接受一次法律法规教育。
2、突出重点，因人施教。要针对教育对象的不同特点和要求，抓好分类、分层教育。分类教育就是要抓好基层乡镇工作人员和农民群众的法制教育，特别要重点突出党政机关、事业单位工作人员的普法教育，提高其依法行政的积极性和自律性，从源头上预防和堵住普法教育在实施者层面上的漏洞，从根本上打牢农村法制建设主体队伍的依法行政意识。分层教育就是要抓住村组干部、农民群众和青少年三个层次的教育重点。一是村组干部的法制教育要在广度和深度上下功夫，要将“两委”班子、村治保、调解人员、村治安中心户长等基层干部培养成“法制教育辅导员”、“普法宣传员”，增强农村干部依法治村意识；二是农民群众的法制教育重点是法律知识的普及，使农民群众既能及时运用法律武器保护自己的合法权益，还能调动其依法参与村务管理的积极性；三是青少年的法制教育，通过宣讲有关法律的基本常识，使他们从小养成遵纪守法的好品德。对辍学的未成年人，以家庭为主，通过《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习，增强他们的守法意识，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
3、选准内容，因法施教。农村的法制宣传教育必须在内容上有选择、有取舍，抓住关联性、突出针对性。要把那些事关农民群众权利义务，事关基层社会稳定和农民群众日常生产、生活联系紧密的法律法规作为重点内容深入宣传，主要突出八个方面：
一是宪法类基础知识：重点宣讲《宪法》和四次宪法修正案的内容，进一步增强农民的宪法意识，使农民明确宪法和法律不仅是全体公民必须遵循的行为规范，同时也是保障公民权利的法律武器，民主法治更是构建社会主义和谐社会的首要保障。
二是农村民主政治有关法律知识：重点宣讲《选举法》、《村民委员会组织法》中与农民群众权利义务相关的内容。
三是维护稳定有关法律知识：主要宣讲《刑法》、两次刑法修正案和今年8月28日十届全国人大常委会第十七次会议通过，从明年3月1日起施行的《治安管理处罚法法》等相关内容，重点宣讲《社会治安管理处罚法》相对《治安管理处罚条例》，彰显人性的六大变化，通过宣讲使广大农民群众懂得什么是违法，什么是犯罪，违法犯罪的社会危害性等。
四是民商事方面有关法律知识：主要宣讲《民法通则》、《婚姻法》、《继承法》、《收养法》、《合同法》、《税收征收管理法》和《消费者权益保护法》等，重点宣传处理有关民事关系的基本原则，如何处理家庭与邻里关系，有关经济交往中如何签协议和外出打工如何签合同，如何打官司寻求法律援助等以及人民调解、矛盾纠纷排查调处工作有关的规章制度等内容。
五是基本国策有关法律知识。主要宣传《土地管理法》、《人口与计划生育法》和《环境保护法》等，重点宣讲农民群众在这些基本国策的法律中规定的权利与义务，以及违反法律会受到何种处罚。
六是社会类有关法律知识：主要宣讲《劳动法》、《残疾人保障法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女权益保障法（修正后从今年１２月１日起施行）》和《老年人权益保障法》。
七是农业生产有关法律知识：主要宣传《农业法》、《森林法》、《水法》、《土地承包法》、《种子法》、《动物防疫法》及禽流感防治知识等，重点宣传禽流感防治知识。
八是社会治安综合治理和“安
第三篇：加强农村法制宣传教育活动实施方案
加强农村法制宣传教育活动实施方案
为了进一步加强农村尤其是边远村组的法制宣传教育工作，切实提高广大群众的法律素质，促进农村社会稳定，经县委、县政府研究，决定利用春节前后农民工大量返乡之际，在全县范围内开展一次农村法制宣传教育活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻县委十五届六次、七次全会精神，在县委、县政府的统一领导下，由乡镇党委、政府具体组织，坚持贴近边远乡村农民生产、生活的原则，以农民群众为主体，以法制教育为载体，以提高农民法律素质为目的，深入开展送法进村入户活动，进一步增强农民群众的学法、知法、守法意识，为全县经济发展和社会稳定营造良好的法制氛围。
二、工作任务
1、调查摸底，因村施教。要深入基层，走村串户，特别要注重到边远村组实地调查，掌握民情、民愿、民意，结合前期百日矛盾纠纷排查调处的具体情况和村情人员结构状况，主要把握“三个重点”：一是重点村组（社区）。历年来的老信访村、大姓居众的宗姓村和社会治安乱点村以及有各类矿产资源开采，流动人口较多的村组；二是重点人群。着重掌握近三年的“两劳”释放人员、外出务工人员和流入的外地社会闲散人员；三是重点年龄层次。以农村青壮年劳动力为主，兼顾青少年，尤其是辍学在家的未成年人。通过具体研究分析，制订出结合各村实际具有操作性的法制教育方案，务求实效，确保农民群众普遍接受一次法律法规教育。
2、突出重点，因人施教。要针对教育对象的不同特点和要求，抓好分类、分层教育。分类教育就是要抓好基层乡镇工作人员和农民群众的法制教育，特别要重点突出党政机关、事业单位工作人员的普法教育，提高其依法行政的积极性和自律性，从源头上预防和堵住普法教育在实施者层面上的漏洞，从根本上打牢农村法制建设主体队伍的依法行政意识。分层教育就是要抓住村组干部、农民群众和青少年三个层次的教育重点。一是村组干部的法制教育要在广度和深度上下功夫，要将“两委”班子、村治保、调解人员、村治安中心户长等基层干部培养成“法制教育辅导员”、“普法宣传员”，增强农村干部依法治村意识；二是农民群众的法制教育重点是法律知识的普及，使农民群众既能及时运用法律武器保护自己的合法权益，还能调动其依法参与村务管理的积极性；三是青少年的法制教育，通过宣讲有关法律的基本常识，使他们从小养成遵纪守法的好品德。对辍学的未成年人，以家庭为主，通过《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习，增强他们的守法意识，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
3、选准内容，因法施教。农村的法制宣传教育必须在内容上有选择、有取舍，抓住关联性、突出针对性。要把那些事关农民群众权利义务，事关基层社会稳定和农民群众日常生产、生活联系紧密的法律法规作为重点内容深入宣传，主要突出八个方面：
一是宪法类基础知识：重点宣讲《宪法》和四次宪法修正案的内容，进一步增强农民的宪法意识，使农民明确宪法和法律不仅是全体公民必须遵循的行为规范，同时也是保障公民权利的法律武器，民主法治更是构建社会主义和谐社会的首要保障。
二是农村民主政治有关法律知识：重点宣讲《选举法》、《村民委员会组织法》中与农民群众权利义务相关的内容。
三是维护稳定有关法律知识：主要宣讲《刑法》、两次刑法修正案和今年8月28日十届全国人大常委会第十七次会议通过，从明年3月1日起施行的《治安管理处罚法法》等相关内容，重点宣讲《社会治安管理处罚法》相对《治安管理处罚条例》，彰显人性的六大变化，通过宣讲使广大农民群众懂得什么是违法，什么是犯罪，违法犯罪的社会危害性等。
四是民商事方面有关法律知识：主要宣讲《民法通则》、《婚姻法》、《继承法》、《收养法》、《合同法》、《税收征收管理法》和《消费者权益保护法》等，重点宣传处理有关民事关系的基本原则，如何处理家庭与邻里关系，有关经济交往中如何签协议和外出打工如何签合同，如何打官司寻求法律援助等以及人民调解、矛盾纠纷排查调处工作有关的规章制度等内容。
五是基本国策有关法律知识。主要宣传《土地管理法》、《人口与计划生育法》和《环境保护法》等，重点宣讲农民群众在这些基本国策的法律中规定的权利与义务，以及违反法律会受到何种处罚。
六是社会类有关法律知识：主要宣讲《劳动法》、《残疾人保障法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女权益保障法（修正后从今年１２月１日起施行）》和《老年人权益保障法》。
七是农业生产有关法律知识：主要宣传《农业法》、《森林法》、《水法》、《土地承包法》、《种子法》、《动物防疫法》及禽流感防治知识等，重点宣传禽流感防治知识。
八是社会治安综合治理和“安全镇安”创建有关内容：主要宣传《安全生产法》、《陕西省社会治安综合治理条例》，以及省、市、县下发的创建“安全陕西”、“安全商洛”、“安全镇安”实施意见等有关内容。
三、时间安排
本次加强农村法制宣传教育活动从XX年12月10日开始至XX年3月20日结束，历时100天，大致分为三个阶段：
第一阶段，动员准备阶段（XX年12月10日至31日）。各乡镇、各部门抽调人员组成法律宣讲工作组，进村入户调查摸底，掌握情况，制定出结合实际的实施办法，层层召开会议，广泛动员所有懂事人口积极参加法制宣传教育活动。
第二阶段，组织实施阶段（XX年元月1日至2月底）。各乡镇要按照各村的实施办法，充分利用冬季农闲时机，按照不同层次的不同重点对象，因地制宜，因人施教，做扎实细致的法制宣传教育工作，使农民群众普遍接受一次法制教育，法律素质有所提高。
第三阶段，总结验收阶段（XX年3月1日至3月20日）。各乡镇认真搞好自查，县级部门将深入重点乡村对重点对象进行简单的法律知识测评和实地检查，总结经验，寻找差距，为加强“五五”普法在农村尤其是边远村组这一薄弱环节上提供经验。
四、活动要求
1、冷静分析，提高认识。一要认识到农村尤其是边远村组的法制宣传教育是“四五”普法的薄弱环节。我县大部分乡村地处偏远、交通不便、农户居住分散、信息闭塞、经济较为落后，虽然在农村的普法教育已持续进行了20年，但由于农村人口素质普遍偏低，给普法教育带来了一定困难，同时普法投入严重不足，尤其是针对边远乡村的普法更是难以取得明显效果；二要认识到农村税费改革后农村人口结构现状给普法教育带来的障碍。近年来，随着退耕还林在边远乡村的大规模实施，税费改革后农民群众的负担日益减轻，现在很多村组都不同程度出现了大部分青壮年劳动力纷纷外出打工，只有老幼妇孺在家留守的现象，因此人员难以集中，普法时间难以安排。春节前后，大量农民工将陆续返乡，加之冬季农闲，正是集中进行法制教育的大好时机；三要认识到进一步加强农村法制宣传教育是新形势下农村普法工作的客观要求。一方面，现在在家的部分农民群众不仅接受法制教育的能力低，而且很难做到学以致用，而外出打工的人员又急需得到法律帮助，另一方面，农民群众在宅基地、土地纠纷、民事赔偿、签定劳务用工合同等方面需要得到法律支持，这些既是农民群众最需求的，更是各级在涉农法律法规宣传方面应该加强的。
2、精心组织，狠抓落实。一要将法制宣传教育落实到依法治理之中。普法宣传教育是通过理论的灌输，让农民群众知道什么是法，为什么要学法，怎样运用法律武器维护自身的合法权益，而依法治理是在普法的基础上产生的，是学法用法的进一步深入。普法教育是手段，依法治理是目的。因此，普法关键在于落实，落实的责任在于各级人民政府，而乡镇政府处于农村工作的最基层，乡镇村组干部直接同农民群众打交道，是党和国家方针、政策的具体执行者。因此，乡镇政府每一项行政规划、措施，每个行政内容都要严格依法办事，用法律标准来衡量行政措施是否正确，合不合法，有没有损害大多数人民群众的利益，只有这样农民群众才会信服，也才能自觉学法、守法，达到普法的要求和目的；二要将法制宣传教育落实到普法实践之中。要针对不同的对象，不同的内容和不同的要求，采取不同的标准，不同的手段，开展好有针对性、实效性的法制教育。特别是普法实践要重点突出事关农民群众切身利益的重点、热点和难点问题法律知识的普及和落实，让农民群众通过法制宣传教育，学到方便实用的法律知识；三要将法制宣传教育落实到日常工作之中，结合第三期共产党员先进性教育活动、社会主义新农村建设、农村第六次村委会换届选举、完善土地二轮承包、产业结构调整和禽流感防治等阶段性工作相结合，将法制教育融入到农村经济社会的各项具体事务之中，在工作中普法，在普法中工作，实现依法行政和普法宣传的有机协调统一，从而真正形成学法、懂法、守法的良性机制。
3、创新形式，增加投入。一是各乡镇、各部门要想方设法增加普法投入，切实解决农民群众学法无据的困境。活动期间，县政府要针对边远乡村的特点和需求，印制有针对性的普法书籍，县级各涉农单位和行政执法、司法部门要结合行业实际，面向农村需求，发放专业法规单行本或相关法律知识宣传材料，保证每个单位向每村赠送10—20套（册），力争达到每个村民小组有一套涉农法律法规宣传资料。各乡镇更要积极争取、主动投入，力争每户有一本普法书籍或资料。二是要充分发挥传统法制宣传手段的优势，各乡镇、村组要广泛利用各种会议、墙报、有线广播、法制图片、标语、专栏等传统法制宣传方式，进行法律法规的普及教育，努力使每个村委会达到“五个一”，即有一个法制宣传专栏、一所法制学校、一支普法骨干队伍、一套普法电教设备和一套普法依法治村规章制度。三是要不断创新普法形式，可以采取以案说法形式，组织旁听审判，将法庭的公开审判列为法制教育课堂，组织反面典型现身说法，组织法制文艺汇演，将法律法规编成快板、相声、三字经、三句半等生动活泼的形式，使法律条文通俗易懂、深入浅出，易学易记，从而使全县农民学法“坐得住、听得懂、学得进、记得牢”，逐步提高其法律素质。
4、加强
领导，夯实责任。由县委副书记、纪委书记、县依法治县领导小组组长董德康同志任加强农村法制教育宣传活动领导小组组长，县委常委、常务副县长柳宪军，县委常委、zd委书记张彦峰，县委常委、宣传部部长寒冰，县人大副主任任桂莲，县政协副主席张化文为副组长，县委依法治县领导小组各成员单位负责人为成员。要求各乡镇也要成立相应的组织机构，主要领导要负总责亲自安排，分管领导负实责具体落实，切实将这次农村法制宣传教育活动落到实处，抓出实效，为全县农村稳定提供良好的法制保障
第四篇：法制宣传教育活动实施方案
《反家庭暴力法》宣传教育活动实施方案
2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过《中华人民共和国反家庭暴力法，旨在预防和制止家庭暴力，保护家庭成员的合法权益，维护平等、和睦、文明的家庭关系，促进家庭和谐、社会稳定。为此我院开展“普法进校园、进机关”活动。特拟定本实施方案。
一、活动目的
通过开展系列宣传教育活动，在全社会营造和谐家庭氛围，帮助青少年、妇女儿童掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力。并使得使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯。使广大师生明辨是非，崇礼守法，使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则，提高广大职工和妇女同胞的自我维权意识。
二、活动时间
2016年3月21日—4月20日。
三、活动形式
开设法制课，举办法制讲座、法律故事会、案例分析会，参观法制教育图片展览，开展现身说法、情景训练等体验活动，举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛等实践活动。
四、活动内容
重点学习宣传《中华人民共和国反家庭暴力法》，进一步提高广大妇女、青少年对反家暴知识的认知程度，增强妇女和青少年对于家庭暴力的自觉意识和抗争能力，并为遭受家庭暴力的受害者提供专门的法律援助。
五、活动成员：
本次“进校园、进机关”法制宣传活动的小组成员有：
组 长：黄吉祖
成 员：黄剑、覃柳静、黄艳莹、蒙正龙、覃春珏、蓝宏国
六、活动步骤
(一)动员部署阶段（3月21日至3月23日）
联系教育局、妇联、学校等机关单位，做好前期协调和筹备工作。
(二)活动实施阶段（月24日至4月20日）
1、营造浓厚宣传氛围。设置法制宣传展板、张帖法制挂图、播放法制教育影片、悬挂横幅标语等，在校园中营造法制宣传的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求:展板两张、横幅两条，宣传单页、手册等各200份。
2、开展《反家暴法》专题讲座、收看法制教育专题教育影片活动，通过学习，全面深入的学习和了解的《反家庭暴力法》，掌握了其中的内涵，为进一步预防和制止家庭暴力奠定了良好的基础。
3、做好宣传工作，通过新闻稿件、当地电视台和报纸等形式将活动宣传出去，提高普法面，将活动的成果推及社会。
(三)活动总结阶段（4月21日至4月30日）
总结经验，报送信息。要对本次教育活动进行认真总结，形成专题材料（含方案、总结、专题资料、图片等）存档备查,将材料和电子文档交到院领导手中。并及时对这次活动中涌现出来的好典型、好做法、优秀征文刊登、报道。
第五篇：法制宣传教育活动实施方案
为进一步增强审计机关人员的法制观念和法律意识，为全县经济社会发展营造一个和谐稳定的社会环境，根据县委、县政府的要求，我局决定从6月中旬开始，在县审计机关集中开展“学法守法用法”法制宣传教育活动。现将有关事项通知如下：
一、总体要求
全面适应机关干部对法律知识的现实需要，以促进社会和谐稳定为目标，教育引导广大干部群众牢固树立法律意识，正确理解国家利益、集体利益和个人利益的关系，依法合理地表达诉求，依法维护自身利益，自觉维护社会大局稳定，为推进我县跨越式发展、实现绿色崛起，打造平安奉新和全面建成小康社会营造良好的法治环境。
二、主要任务
通过广泛开展法制宣传教育，切实增强干部群众的权利与义务、权利与责任相一致的意识，为促进我县改革发展稳定奠定良好的法治基础。
1、加强对社会主义法治理念的宣传教育。深入学习宣传宪法，牢固树立宪法权威，形成崇尚宪法、法律的社会风尚。
2、加强对维护社会和谐稳定相关法律法规的宣传教育。
3、结合审计机关的特点，积极宣传《江西省审计条例》。根据不同对象，在《条例》内容的宣传上有所侧重，做到宣传《条例》与宣传审计工作成果相结合，提高宣传效果，努力营造良好的审计执法环境。
4、认真履行审计监督职责，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的工作方针，积极探索建立财政审计大格局，加大对民生工程、民生资金和重大建设项目的审计监督，充分发挥审计保障国家经济社会健康运行的“免疫系统”功能。
三、方法步骤
根据县里工作安排，活动从2013年6月中旬开始至9月底结束，分四个阶段进行。
（一）动员部署阶段（6月13日—6月25日）
广泛宣传活动，提高思想认识，认真研究制定方案，落实工作责任，抓好工作落实，确保活动扎实有效开展。
（二）排查梳理阶段（6月26日—7月25日）
对排查出来的各类以矛盾纠纷，建立台账，消号调处，做到各种矛盾发现的早、化解的了、控制的住、处理的好。
（三）宣传教育阶段（7月26日—8月31日）
采取摆展台、办宣传栏、法制咨询、资料发放等形式，努力把法制教育大宣讲的过程变成服务群众、教育群众、引导群众的过程。
（四）总结提交阶段（9月1日—9月30日）
认真总结法制宣传教育活动中的好经验好做法，并加以推广。同时，查找问题和不足，及时改进，努力推进法制宣传教育工作取得新进展。
四、活动形式
1、开展一次情况排查、调处一批矛盾纠纷。在法治实践中提高干群法律意识，起到调处一起纠纷，教育一片的作用。
2、上好一堂法制课。为干职工释疑解惑，提高干职工法律意识，增强法制观念。
3、开辟一个宣传专栏。通过以案释法、图片解法、现身说法等形式，向干职工普及法律知识。
五、工作要求
为加强对法制宣传教育活动的组织领导，成立xx县审计局“学法守法用法”法制宣传教育活动领导小组。
点击咨询 