技术工作思路 (共5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《技术工作思路 》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《技术工作思路 》。

第一篇:技术工作思路

技术工作思路

在日前结束的南京市现代教育技术工作会议上,市电教馆馆长陈义柏明确提出了2010年及今后一阶段我市现代教育技术工作思路,概括为“一个核心,两个阶段,三个中心,四项工程,五条保障”,技术工作思路。

“一个核心”,即以积极推进围绕行政管理和教育教学的信息化实际应用为核心,2010年被确定为全市“教育信息化有效应用年”。

“两个阶段”是以2010年为第一阶段,按照全省规范的数据标准和建设要求,完成与全省基础教育骨干网络的对接,进行目前已条件成熟的应用项目的开发和推广,为“十二五”期间公共服务体系的全面推进创造条件;“十二五”期间为第二阶段,建设在全省具有示范引领效应的、具有南京优势和特色的全市基础教育信息化公共服务体系,工作总结《技术工作思路》。

“三个中心”是指进一步强化和完善南京教育区域网络架构集群建设,实现主中心、江南分站中心、江北分中心之间的高速互通、负载分流、资源镜相和数据备份,建立协同运作的有效机制,并实现三个中心在公网和专网两个层面向指定区域的辐射和覆盖。

“四项工程”是按照省厅文件的总体部署,紧密结合南京教育信息化建设的现状和实际需求,统一规划、分步实施“计算机网络建设”、“应用系统与资源建设”、“应用能力建设”和“运行机制建设”四项工程。“五条保障”是“强化组织建设、政策措施配套、统一规范标准、部门协同运作、资金持续支持”。

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第二篇:技术管理处工作思路

技术管理处工作思路

第一:在办园体制上,将认真总结国立民办和转制幼儿园办园的经验,推进、落实新一轮多元化办园的模式,技术管理处工作思路。

推进7所新的民办园:本溪幼儿园、延吉幼儿园、贝贝幼稚园、时代花园幼儿园、向阳幼儿园、朝阳幼儿园、齐齐哈尔路幼儿园转制及延吉五村幼儿园、佳木斯路幼儿园托幼一体化新机制;完成本区所有转制园的签约工作;重点加强对紧密型、松散型的探索指导:

1、紧密型进行课题成果推广、学习交流、实践运用、积累经验。

2、松散型进行结对园所、以点带面、观摩交流,并做到四落实:计划落实,内容落实,地点时间落实,人员落实。加大松散型一体化教育的研究力度,从而推进幼儿更好发展。

3、自成联体的幼儿园--充分运用独立型一体化幼儿园的已有经验进行0-6岁整体教育的研究,进一步了解掌握0-3岁婴幼儿的身心发展规律,提高0-3岁婴幼儿教育的成效,工作总结《技术管理处工作思路》。

第二、探索学前婴幼儿社区家教指导的新模式,重视0-3岁婴幼儿早期关心和发展的研究,通过进一步调查,了解家长的不同需求,并利用宣传媒体,让更多的家长知晓学前婴幼儿教育的多种模式。在前阶段试点园研究的基础上,推广成果,以点带面,进行师资人员培训、搞好报名登记工作。探索送教上门,来园求教(半日制、计时制、),亲子乐园等多种形式。拓展学前教育更广泛的受教育领域。

第三、研究现代化技术的管理及运用。配合上海市学前教育信息部实施“园园通”工程,建立与市和区园的学前教育信息管理通道,尝试学前教育管理的现代化。加大区的信息网络和信息资源的开发建设,及时传递教改信息,以丰富和完善上海学前教育网的信息资源。加强幼儿园教师现代信息技术的应用培训,提高教师应用现代技术的能力水平。

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第三篇:工作思路

工作思路

总体指导思想:在省分行党委的正确领导下,紧紧围绕省分行工作部署,认真学习“十七大”会议精神,强化内部管理,增强全局意识、责任意识、服务意识、质量意识、效率意识、后勤保障意识,与时俱进,积极探索后勤管理体制改革,不断完善服务功能,增强后勤保障实力,努力提高后勤人员综合素质。

在后勤保障工作实际中,我们深深地体会到,领导的高度重视和机关各处室的关心支持是搞好行政管理后勤保障工作的关键;建章立制,加强后勤保障人员的思想教育,强化服务意识是搞好后勤行政管理工作的保证。做为银行的后勤保障部门,只有紧紧围绕金融业务经营的中心,工作才有立足点。同时,我们还深深感到,只有用自己辛勤诚实的劳动,以一流的服务态度,廉洁、高效的办事作风,才能赢得职工的理解与支持,只有大家的理解和支持,才能完成后勤保障工作。

一、继续关注金融体制改革,在现有基础上,继续探索后勤保障体系的新思路,要从全局的和政治的高度正确认识机关后勤工作的地位和作用,深入探索市场化管理模式和用工机制。尤其在机构改革和职能转化中,要从我行的实际出发,对机关后勤管理机构设置、职能定位和人员编制都应给予充分重视,理顺关系,充实职能,使机关后勤部门机构设 置更加规范,职能划分更加明确,人员配备更加精干,以保证机关正常运转。

二、进一步强化“人本意识”,提高后勤人员综合素质是搞好后勤工作的基本保障。培养一支素质高,作风硬的后勤干部队伍,是搞好后勤工作,提高管理水平的根本保证。以提高自身后勤服务工作能力为重点,牢固树立和落实科学发展观,全面履行职能,完善管理体制,健全保障制度,改革服务方式,把机关后勤服务工作提高到一个新水平,努力做到“管理科学、保障有力、服务规范,开拓创新”,真正实现“管理上水平、服务上档次、发展上台阶”的工作目标。

三、坚持不懈的抓好机关安全保卫工作。进一步落实和完善各项规章制度和各种突发事件预案,督促保卫人员切实做好本职工作。进一步完善和检测监控及消防设备,发现问题及时处理,确保监控、消防设备运行正常,以确保大楼安全。继续对大楼定期防火、灭火器材、消防报警设备检查,对重点部位防火、灭火设施维修保养。坚持每日一巡楼,每周一查消防设施,每一季度一吹烟及全面检查。牢固树立“安全就是效益,责任重于泰山”的安全意识,倡导机关安全人人有责的防范意识,加强宣传力度,预备搞一次全行消防大演练。加强金融护卫队建设,从严治警。进一步完善护卫队管理,完善出入检查制度,确保机关安全无事故。

四、进一步加强车辆管理,严格用车制度。完善车辆 管理暂行规定的有关条款及制度。抓好车辆定点维修工作,确保车辆维修质量。加强地下车库的管理,要求车辆按指定的车位停放,保持清洁卫生,车容整洁,停放有序。牢固树立安全无事故观念,确保车辆出入安全,继续保持车辆安全行驶无事故。

五、进一步加强食堂的管理,提高厨师水平,不断改善饭菜质量,努力丰富主副食品种,最大限度地满足职工多层次的就餐需求。同时,狠抓食品卫生各项制度的落实,确保万无一失。

六、进一步规范接待程序,端正服务态度,把接待工作做细,做到位,促进接待工作的正常开展。

七、继续努力创造优美的办公环境,建立良好的办公秩序。进一步完善水、电及通信设备,确保大楼的供水供电、电话畅通和电梯正常运转,加强物业公司的卫生责任区管理,要求做好做细,责任到人到位,营造一个宽松、舒适、清新的现代办公环境。

八、进一步落实和完善大宗物品集中采购的制度和办法。大宗物品采购要实行使用权、审批权、采购权三分离制度,明确各部门职责,完善采购招标程序,严格管理,努力使集中采购工作更规范、更严密。

九、抓紧抓好大厦项目建设,严格按合同和程序办事,督促各施工单位抓好工程质量和进度,协调处理好各方面的 关系,力争早日完工。

第四篇:银行信贷工作思路

银行信贷工作思路

为加强我社信贷管理,提高信贷工作质量,树立风险、责任意识,做到职责分明,有序地开展信贷工作,促进我社信贷工作规范、稳健地发展,全面地完成信贷工作任务目标。

一是加强业务培训,提高队伍素质

在新的一年里,从“以内控防范优先,加强制度落实”的角度加强客户经理队伍建设。2012年,着重抓好一线信贷人员的培训,银行工作计划在第一季度以金融法规、各项制度、经营理念和信贷业务规范化操作程序及要求等内容为重点进行普及培训,在较短时间内培养造就一批政治过硬、品质优良、业务素质高、能适应改革步伐的员工队伍。定期组织学习金融方针政策和上级文件精神,努力提高政治觉悟和业务素质,增强依法合规经营的自觉性。同时对贷款五级分类等新业务进行专项培训。

二是加强信贷管理,规范业务操作,提高信贷资产质量

在确保新增贷款质量上,一是加强对各社及信贷员贷款权限的管理,严禁各社及信贷人员发放超权限贷款。二是加大对跨区贷款、人情贷款、垒大户贷款等违章贷款的查处力度,发现一起,处罚一起。三是认真开展贷前调查,准确预测贷户收益,确保贷款按期收回。四是严格执行大额贷款管理制度。五是严把贷款审批关,严格审查贷款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正确、第一责任人是否明确、抵押物是否真实、合法,担保人是否具备担保实力、贷款档案是否齐全等,通过以上措施,确保信贷资产质量逐年提高。六是全面进行信贷档案统一模式、规范化、标准化管理,实行专柜归档、专人保管,并建立调用登记制度,保证档案的完整性。人员调离或换片,贷款档案应办理移交手续,由交出人、接交人及监交人共同在移交清单上签字,促进全辖信用社的信贷档案管理工作提档升级。

三是加大金融新产品的营销力度

近年来,我社加大信贷产品的创新力度,贷款品种不断增加,信贷服务水平明显提高。但在贷款还款方式和贷款期限的确定上还存在一些不足。为满足贷款客户的不同需求,缓解集中还贷压力,进一步提高信贷管理水平,防范信贷风险,在信贷管理中引入贷款分期还款,以完善信贷服务功能的需要,杜绝部分客户对信贷资金长期占用,风险持续积累、暴露滞后,加大信贷风险的后果。

四是加大信贷规章制度的执行力度

首先要落实“三查”制度,对银行员工素质加以培训,使每个银行员工工作计划详细的基础上并按正确的思路做事。坚持做到防范贷款风险在先,发放贷款在后,每笔贷款都坚持按“三查”的内容、要求、程序认真进行调查、审查和检查,并填写“三查”记录簿,严格考核。报联社审批的贷款都必须有信贷人员的调查报告和信用社的会办记录,都必须换人审查。其次要落实审贷分离制度,贷款发放实行审贷分离和分级审批的管理制度,各基层信用社贷款必须经审贷小组集体会办审批,大额贷款报联社审贷委员会会办审批,并且规定基层信用社发放贷款不论金额大小,每笔贷款都必须经主持工作的主任审查、登记、签字后才能发放,坚决杜绝信贷员“一手清”放贷。第三要加大违规违纪行为的惩处力度,严肃查处违纪违规人员,对因违纪违规等原因造成不良贷款的责任人实行在岗清收、下岗清收等行政处罚,情节严重者,由责任人承担贷款赔偿责任。

五是明确信贷投放重点,不断优化信贷结构

按照“分类指导、区别对待”的原则,明确信贷投向。一是提高抵押和质押贷款比重,降低风险资产。城区社在发放贷款时,应多办理抵押、质押贷款,少发放保证担保贷款,以优化信贷结构,降低风险资产,要大力发放房地产抵押贷款,提高抵押贷款占比。要合理调整贷款担保方式,对新增城区居民、个体户贷款,要最大限度地办理门市房抵押贷款、个人住房抵押贷款,城区社原则上不办理联户联保贷款,坚决杜绝垒大户贷款和顶冒名贷款。二是加大对农业龙头企业、特色农产品基地、担保公司担保贷款的支持力度。要积极支持中小企业发展,特别是对产权明晰、信誉度高、行业和项目符合国家产业政策规定、发展前景看好的中小企业,要给予重点支持。

六是持续做好五级分类,确保分类结果准确无误

自2012年以来,我社全面推行了信贷资产风险分类工作,基本达到了科学计量风险、摸清风险底数、加强信贷管理的效果。但在实际工作中各社还不同程度地存在着一些问题:一是思想认识不到位,对风险分类的重要性、艰巨性认识不足;二是人员素质不匹配,距离准确运用风险分类的方式方法识别、防范和控制信贷风险还存在较大差距;三是风险分类基础性工作不牢固,风险分类制度不健全,分类程序和认定组织欠规范;四是风险管理能力不强,未能紧密结合信贷资产不同的风险类别及特点,采取有针对性的强化管理措施等。对于上述问题,2012年我社将进一步强化风险管理理念,完善工作机制,改进工作措施,将风险分类作为强化信贷管理、健全风险防范长效机制的一项重要工作切实抓好,抓出成效。

第五篇:班主任工作思路

写写帮会员为你精心整理了5篇《班主任工作思路》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!

篇一:班主任工作思路

刚刚建立新的班集体,师生之间需要一个融合适应的过程,开始阶段的班级建设显的尤为重要。班级内有着学习音乐和美术特长等各类同学,一时有点乱,针对现阶段学生特点和发展方向,在班主任工作方面拟定以下工作思路:

1加强班委建设,统一思想,凝心聚力,指导工作。按照原来的工作经验暂定班委,分工进一步明确,要求积极负责,加强自律和模范带头意识。指导好各个班委的具体工作,学习、卫生和纪律重点抓,搞好班级文化及黑板报信息宣传,树班风!完善各类表格。

2尽量与每一个学生充分交流,熟悉他们的个人情况和特点。

3为同学们鼓劲,提升上进心。做好部分音乐特长生主项选择及专业训练工作。

4督促常规落实,抓好“星月日”晋级工作。特别宿舍卫生和两休质量及自习纪律,安排专人负责计分和反馈,督促反馈整改效果。

5想办法改善部分学生抄袭作业的现象。

6落实学校、级部安排的其他工作,开展好德育处及团委组织的各项活动,主要让学生负责。

数学教学工作方面

高二上学期末,将要举行学业水平考试,以学生现在的学习水平和劲头,考试过关情况不容乐观。针对教学计划和学生水平及本学期的重要任务--学业水平考试。教学内容方面低起点,鼓励促使学生多动脑、动手,针对性的多练习。目前拟定以下方向:

1新课教学内容难度降低,进度加快,留出时间复习,练习量多一点,难度简单点,每周作业3次,每次题量3题左右。

2适当安排一下课下的复习练习,提前开始复习,以题带动复习,每节课前讲解有困难的地方。

3建立错题本。指导学生建立错题本,并重点指导学习基础特别的薄弱的同学建立、利用好错题本,同时督促学习。

4与课代表商议如何带动2个班的部分同学主动学习数学、作业自主完成,最好是能够在本月有具体可行的措施。

团委工作方面

1提前查阅相关资料,了解一些“迎国庆节,高举旗帜向未来”的信息,提早构思一下活动的形式和内容,下旬之前和上级沟通交流,确定时间和活动形式。

2每周的工作总结和下周计划,月底准备好“1-1”汇报内容

其他计划与思路

阅读一下近期8、9月的数学杂志和教育期刊,读完《用心灵赢得心灵》--李镇西;构思一下在学校内或者级部内建立一份学生数学报刊的想法,目的:让学生自己动手,符合学生实际需要,提高学生学习积极性和针对性,培养综合能力。主要构思:报纸工作的开展方式,报纸的生存方式,报纸的管理方式,报纸工作的上下汇报,报纸在数学组内定位等外围和内部问题。

篇二:班主任工作思路

一、提高知识,明确职责,加强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

二、热爱学生,深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。

如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

篇三:班主任工作思路

1加强班委建设,统一思想,凝心聚力,指导工作。按照原来的工作经验暂定班委,分工进一步明确,要求积极负责,加强自律和模范带头意识。指导好各个班委的具体工作,学习、卫生和纪律重点抓,搞好班级文化及黑板报信息宣传,树班风!完善各类表格。

2尽量与每一个学生充分交流,熟悉他们的个人情况和特点。

3为同学们鼓劲,提升上进心。做好部分音乐特长生主项选择及专业训练工作。

4督促常规落实,抓好“星月日”晋级工作。特别宿舍卫生和两休质量及自习纪律,安排专人负责计分和反馈,督促反馈整改效果。

5想办法改善部分学生抄袭作业的现象。

6落实学校、级部安排的其他工作,开展好德育处及团委组织的各项活动,主要让学生负责。

数学教学工作方面

高二上学期末,将要举行学业水平考试,以学生现在的学习水平和劲头,考试过关情况不容乐观。针对教学计划和学生水平及本学期的重要任务--学业水平考试。教学内容方面低起点,鼓励促使学生多动脑、动手,针对性的多练习(以学业水平考试真题或模拟题为主)。目前拟定以下方向:

1新课教学内容难度降低,进度加快,留出时间复习,练习量多一点,难度简单点,每周作业3次,每次题量3题左右。

2适当安排一下课下的复习练习(以学业水平考试真题或模拟题为主),提前开始复习,以题带动复习,每节课前讲解有困难的地方。

3建立错题本。指导学生建立错题本,并重点指导学习基础特别的薄弱的同学建立、利用好错题本,同时督促学习。

4与课代表商议如何带动2个班的部分同学主动学习数学、作业自主完成,是能够在本月有具体可行的措施。

团委工作方面

1提前查阅相关资料,了解一些“迎国庆节,高举旗帜向未来”的信息,提早构思一下活动的形式和内容,下旬之前和上级沟通交流,确定时间和活动形式。

2每周的工作总结和下周计划,月底准备好“1-1”汇报内容

其他计划与思路

篇四:班主任工作思路

一、班主任工作思路

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。

3.利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划四次大型的班级活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。

4.由班委会策划组织各科的学习兴趣小组,分配自习课,调动学生的学习和探索的积极性。

5.继续用日记和其他形式与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。

7.用好心情和微笑迎接每一天!

二.班主任工作的分类:

第一类:每天必做的事情

1、安排班干部听写语文生字词,检查班级卫生,值日生档案,鲜花,作业。

2.要求早操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。

3.上好语文课,改作业 ,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

4.中午留校休息的学生时间安排,下午课前一支歌。

5.自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

7.争取全校每周的流动红旗。

第三类:每月必做的事情。

1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生。

2.利用家校平台和家长联系

篇五:班主任工作思路

一、提高思想政治素质、转变教育观念

新时代的高校班主任,应该转变教育观念,确立“以人为本”、“育人为本”的工作理念,真心实意地为广大学生服务;要变教育者的角色、权威者的角色、管理者的角色为“导师”的角色、“导演”的角色和“导游”的角色;班主任工作的日常内容多数都是“小题目、大文章”,针对这样的现状,任何命令指派和包办替代都不利于学生的成长。做为班主任,要切实把握大学生的思想和心理脉搏,重在能对学生进行辅助、引导,善于扮演大学生的“精神关怀者”和大学生成长发展的“重要他人”的角色,为学生的成长成才服务。某种意义上班主任更多的是助其自助,授人以“渔”而不是“鱼”。教方法、讲程序,增其所能、维护其权。

二、做好学生思想政治工作

培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。只有真正把这项工作做好了,才能确保党和人民的事业代代相传、长治久安。

四年里,我始终把学生的思想教育工作的实效性放在首位。配合党团总支,教育学生在重大政治问题上立场坚定,坚决维护党和国家的利益及高校的稳定,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,促进大学生思想政治索质、科学文化索质、身心索质的全而提高。

三、抓好班级日常工作,增强班级凝聚力

(一)班级活动

不定期的召开主题班会。这些班会并不是单一地传达政策、布置任务,而是根据学生需求有着不同的主题,如新入学时的见面会、班干部选举会、学习经验介绍会等。此外,选课制使得同班的学生很多情况下不能同学,彼此欠缺交流沟通。针对此班级举行了一系列活动,譬如三八妇女节的班级聚会、班级乒乓球、足球、篮球比赛、辩论赛等,既增强了班级的凝聚力,又培养了同学们的班级荣誉感和归属感。每次活动我都会参与其中,与学生们共同体悟和快乐。通过我们的共同努力,03法学这个和谐、健康向上的班集体被评为了校优秀班级。

(二)班级学风建设

人们常说大学是象牙塔,但象牙塔并不意味着轻松的时光和散漫的情调。03法学每个学生都认识到班级学风的培养、学习思想的引导和学习态度的树立对今后的发展有着极为重要的作用。全班同学共同努力,形成了“唯实、创新”的浓厚学风。在英语四六级考试、计算机等级考试、专业课学习中都取得了优秀的成绩,在XX年硕士研究生考试中,03法学76人有6人保送海大研究生,23人取得各著名高校的研究生复试资格。

(三)学生关心的热点问题

我们知道,综合测评、先进评比、奖学金评定、贫困生认定、入党推优、以及优秀毕业生的的评定一直是学生关注的热点问题,也是关系学生切身利益的事情。所以,我在处理这些问题时,都要在班级中进行全面细致地观察和调查,严格坚持“公平、公正、公开”的原则。

(四)教学评估工作

教学评估是一件关系我校发展的大事,院、系、班级根据学校有关文件精神,在学生中深入开展了迎评动员工作。我班学生6月份即将毕业,与教学评估工作关联最为密切的莫过于毕业论文设计。针对此,我们先后开过三次会议,从论文的写作规范、写作框架到写作内容,都进行了细致有效地督促和指导。此外,班级同学还主动地参与到院系工作中来,为评估促建做出奉献。

四、从学生需求出发,解决学生问题,高处着眼,细处着手

做为班主任,要有足够的细心、耐心和爱心,关注学生,从学生的需求和可能出现的问题出发,解决好学生的思想心理问题和实际问题。高处着眼、细处着手。

譬如学生的思想心理问题。对新的环境不适应、学习持久紧张和竞争矛盾的激化、生活上的挫折等很容易导致心理障碍与疾病。作为班主任我一直关注学生的心理健康。有学生厌学,我去谈心,分析厌学原因并对症矫治;有学生恋爱,我与他聊天,帮助树立正确的学习观、恋爱观;有学生对未来迷惘失望,有学生内心有自卑感、孤独感,有学生偏激、拒绝劝告和安慰,我都愿意换位思考,平心静气地开导他们。

譬如学生的生活困难问题。班级中有部分学生生活困难,从XX年担任班主任来我就致力于经济困难学生的帮扶工作,四年来争取到六万余元的社会资助,共计资助困难学生20余人次。令我备感欣慰的是,接受资助的学生们都能本着善良诚信的原则使用好资助金,学习成绩也都有长足的进步,XX年接受资助的12名学生中,6名选择了直接就业,6名考取了研究生,并且全部是211重点高校。

还有学生的毕业选择问题。大四学年,03法学进入了就业考学冲刺期,我查阅了相关的就业考学信息,对学生们的考研、就业、考公务员等毕业选择进行有针对性的指导和建议。为一些学生联系律所、法院等实习单位。此外我开通了个人ftp学习空间,空间包括法律、司法考试、英语、文学四个版块,存放收集到的大量专业学习资料,定期更新,供学生们下载。

五、注重沟通效应,增强班主任工作亲和力

学生刚入校时,我更多是到他们的宿舍中去谈心,询问生活学习情况。等他们逐渐有了个人独立空间时,就通过一对一的谈话、qq、电子邮件等进行交流。把学生当作朋友,去感受他们的情感世界、思想品质、兴趣爱好、性格特征、生活情况、学业进展情况等,通过这种主动接近,缩了短师生之间的距离,建立了良性和谐的师生关系、朋友关系。同时在与学生的互动及工作中,班主任应注重教育艺术,要善于将心比心、换位思考,因人施教、因势利导,维护大学生的人格尊严,合情合理地使用行政措施和奖惩手段,积累总结好的工作经验和艺术,结合自己的个性风格,努力创造高水平、有特色、有成效的班主任工作模式。

伟大的教育家陶行知先生曾说过:“老师最大的成功在于培养出令自己崇拜的学生。感谢我的.学生们,让我成长为一名合格的班主任,让我体味成功。

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