青少年校外活动中心管理模式浅析

第一篇：青少年校外活动中心管理模式浅析

青少年校外活动中心管理模式浅析

21世纪的世界经济竞争是国家综合实力之间的竞争，同时也是民族政治文化素质、道德水平、人格作风的较量；更是人才的竞争。教育是培养人才的摇篮，青少年校外教育事业也是我国基础教育的重要组成部分，青少年校外活动中心是实施校外教育的阵地，而活动中心的管理则是办好校外活动的关键所在。我中心开办三年来取得了一些成绩，得到了大家的认可，受到省教育厅的多次嘉奖，也多次接待了全国同仁的参观学习，笔者认为我们最好的经验就是从起步起就将中心的管理放在首位，把好管理工作的“四关”，从而使中心稳步得

到发展，成为孩子们快乐成长的家园。

一、定岗选人是中心尽快发展管理的第一关

健全岗位择优选用：优秀团队的建立是一所新单位步入正规的核心。区教育局在定好2007年6月30日挂牌之后，局领导召开班子会专项研究在全区领导干部中选定中心负责人，紧接着将我们被选中的领导班子成员召集到区人劳股研究中心所开设专业情况和全区艺术及计算机专业教师情况，拟定了14名人选，立即通知将自己的工作业绩及学历等情况上报研究，再次召开班子会之后确定人选。我区领导为了校外活动中心尽快步入正轨，下达了在全区教育系统抽到选中之人，并以“抽硬人，硬抽人”的命令抽调了5名专业教师。从研究到人员到位仅仅用了三天的时间。使我中心从一开始就有了结构合理、专业齐全的管理部门和一支思想过硬、懂专业、能力强、素质高的教师队伍。并由教育局下发聘书在全区聘请了有专业特长的教师利用休息时间给中心兼课（区局规定在职教师不许在外兼课或办有偿家教）建立一支素质优良、结构合理、业务精深、相对稳定、充满活力的教师队伍，为校外活动中心上水平并在竞争中获胜把好了第一关

二、健全制度、以人为本是中心尽快发展管理的第二关

没有规矩不成方圆，没有制度的管理，单位就不可能走向全新的发展轨道。我中心在成立之前就开始制定各类管理制度、考核办法、学生安全防范措施等，使中心的各个部门、各项活动的开展都步入合理化的科学管理程序之中，为后期的活动开展提供了制度保障。为中心的平稳有序的发展把好了第二关。

三、人尽其才是中心科学发展管理的第三关

人员紧缺是各青少年活动中心面临的首要问题，除每人做好本部门本专业的工作之外，一所单位不可缺少的其他工作必须要分担在每个人的身上，让每个人都发挥自己出本专业之外的特长和优势，使各项管理工作有条不紊的开展起来。如：我中心的信息技术老师稳重大方，做事精细，条理清晰，因而让其兼管财务、档案，他还发挥自己的特长利用业余时间编写学籍管理和财务管理软件，使我中心的管理工作更科学、更快捷、更有效，并在全省推广，得到好评。美术部的老师擅长于设计，发挥其优势，使我中心的文化氛围和各部室的布置有新意、有特色、有品位而受到领导和同仁的一直好评。用人所长、科学管理为中心全面发展把好了第三关。

四、层级管理是中心长足发展管理的第四关

规范化、精细化的管理是活动中心长足发展的首要保障。中心将各项工作分层落实，逐级推进、全面展开。中心人员少、任务多、难度大，各部门开展活动除以本部为主之外，其他各部积极配合全面落实。对我中心下设的16个活动分站，我们采用以学校管理、中心管理相结合的办法来做好各项活动，中心各部分时段到各分站协助活动开展、并解决各点所存在的实际问题并参与他们组织的各项活动；我中心也定时搞好各类竞赛活动，要求个分站积极参加，使活动全面展开，大大提高了青少年儿童参与活动的积极性和主动性，层级管理是中心长足发展管理的第四关。

校外活动中心作为校外教育的主阵地，必须将管理工作放在首位，以敏锐的目光发现人才、发现问题、研究人才、研究问题，科学管理、人文管理，才能真正为青少年的健康成长服务，才能真正使青少年校外活动中心成为他们的学园、乐园。

第二篇：青少年校外活动中心工作计划

青少年校外活动站工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，落实市、县有关青少年校外活动场所建设文件精神；以求真务实的态度，开拓创新的举措，稳步启动青少年校外活动中心的筹备工作及试运行。

二、工作目标

青少年校外活动中心坚持循序渐进、实事求是、全盘考虑、统筹兼顾、突出重点的工作原则,着眼长远目标，搞好青少年活动中心远景规划，立足现实搞好中心筹备和试运行工作,逐步把活动中心建成为全面贯彻教育方针,实施素质教育的阵地,服务青少年学生健康全面的成长和我站办学质量的提高。

三、工作要点

l、继续完成办公场所建设，添置必须的办公设施和用品。

2、搞好与上级及各部门工作联系，及时上报申请.3、搞好队伍建设，积极开展兼职教师组建和培训。

4、初步建立活动站有关制度、章程。

5、制定有关活动方案。

6、开展部分活动。在完成基础性工作和条件成熟的前提下，尝试开展部分兴趣培训项目活动。

8、承办乡内内大型活动(具体活动形式待乡政府安排)。

9、搞好活动中心宣传工作。

10、在2011年三月份按活动方案开展试运行。

四、具体措施

（一）搞好硬件投入，搭好活动站基础设施框架。

尽快完成临时办公场所建设，添置必须的办公设施和用品，要坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则，在满足开展活动需要的前提下，精打细算，厉行节约，规范操作，严把设备价格关、质量关。

（二）建立长效管理机制，实现人本管理。

以人为本，是现代文明的基本特征之一。一个单位能否良性运转，不断发展，最关键的因素还在于人。青少年校外活动站要适应市场经济体制的发展，结合事业单位的管理，尽快建立现代科学的用人机制和管理制度。

（三）搞好队伍建设，积极开展活动站管理人员和兼职教师培训，使活动站管理人员和兼职教师尽快进入角色。组织活动站全体人员到县青少年校外活动中心考察，学习经验；四是组织讨论、撰写心得体会。通过上述活动开展，为中心人员创造性开展工作积极进行知识和经验储备。

（四）搞好活动站宣传工作,营造良好的氛围。

1、青少年校外活动站工作人员将深入学校、家庭，了解广大青少年的兴趣、爱好和思想状况。作好问卷调查为我乡的校外教育工作顺利开展，搞好前期准备工作。

2、在人口密集的地方设置宣传展版。

青少年校外活动站

青少年校外活动站工作计划

湾子活动站 2011年2月

第三篇：青少年校外活动中心总结

宝塔区南泥湾中心小学 青少年校外活动中心工作总结

我青少年校外活动中心各项工作在区活动中心的正确领导和大力支持下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》精神，坚持从实际出发，抓品牌创特色，不断探索校外教育新思路；积极创设载体，开展丰富多彩的主题教育实践活动；全面提升活动站管理质量和水平，圆满地完成了本学期各项目标任务。现将活动中心工作总结汇报如下：

一、坚持科学发展观，加大宣传力度，使活动站家喻户晓 我青少年活动中心自成立以来，始终坚持狠抓宣传工作不放松。今年，活动中心进一步创新宣传手段，加大宣传力度，对活动中心开展的各类社会实践活动进行专题通报，同时宣传校外教育对青少年学生全面发展和健康成长的重大意义，让学生和家长对活动中心有了进一步了解。

二、促进青少年学生健康成长和全面发展

活动中心不但注重青少年个性品质的养成教育，而且更注重青少年道德情感的升华和道德行为的培养。今年以来，我们积

极创设载体，寓教育于丰富多彩的活动之中，为青少年的课余生活创造了一个更为广阔的活动空间。在工作中，我们坚持专业培训和实践活动并重，在搞好培训工作的同时，积极开展丰富多彩的主题教育实践活动。

（1）4月，活动站开展了“缅怀先烈、展望未来”扫墓活动。第一站我们带领学生来到九龙泉烈士纪念碑前，在这里师生向烈士敬献了花篮，凭吊了烈士陵墓，使全体师生受到了一次心灵的洗礼，接受了一次深刻的爱国主义教育，同时也拓宽了活动中心德育教育的形式。第二站我们来到南泥湾大生产展览馆。在参观了大生产展览馆，再一次激发学生的爱国热情。这次活动虽然只有一天，但使青少年学生开阔了眼界，也使他们受到了革命传统教育。

（2）开展文艺活动比赛，打造活动中心品牌项目。活动中心组织各学生开展了小发明、校制作比赛、舞蹈比赛，演讲比赛。活动极大地培养了学生活动兴趣，促进了学生身心健康发展。

（3）开展“首届趣味运动会”活动。活动的开展，增强了学生体育锻炼意识和集体荣誉感。

三、全面提升活动中心管理质量和水平

今年活动中心紧紧围绕省级教育强县复验目标任务，我活动中心全面筹划，高质量、高标准开展创建工作。一是相继成立了相应的创建工作领导机构，为工作提供组织保障，加强对活动中心工作的领导和指导。二是坚持规范化、人性化管理、明确责任，严格执行目标责任制。

1、活动中心坚持“以制度理事、以制度管人”的管理理念。建立健全了《活动中心工作人员职责》、《安全保卫制度》、《请假制度》、《财务管理制度》等一系列制度。

2、活动中心实行严格的岗位目标责任制，不断提高管理效率，将管理、活动、安全等责任细化分解到每一名活动中心管理人员上，学期末实行严格的目标考核，从而不断提高管理效率和服务质量。

3、坚持安全第一，消除安全隐患。不管是培训，还是开展活动，活动中心都把学生的安全放在第一位，做到万无一失。一年来，活动中心没有出现一起不安全事故。

四、今后设想

在进一步发挥中心阵地优势的前提下，确立以“优势求生存，特色求发展”的工作思路，按照“保持已有优势，拓展现有优势，谋划未来优势”的发展定位，认真分析形势和挖掘自身潜力，既大力发展个别方面的特色，又积极发展整体性特色，不断提高特色发展的水平，走出一条具有我校特色的校外教育发展之路，力争早日把我校青少年校外活动中心打造成青少年朋友的校外乐园，未成年人思想道德建设的校外基地。

南泥湾中心小学青少年校外活动中心

二〇一二年七月五日

第四篇：青少年校外活动中心工作计划

赤岩镇青少年校外活动中心辅导站工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，落实市、县有关青少年校外活动场所建设文件精神；以求真务实的态度，开拓创新的举措，稳步启动青少年校外活动中心的筹备工作及试运行。

二、工作目标

青少年校外活动中心坚持循序渐进、实事求是、全盘考虑、统筹兼顾、突出重点的工作原则,着眼长远目标，搞好青少年活动中心远景规划，立足现实搞好中心筹备和试运行工作,逐步把活动中心建成为全面贯彻教育方针,实施素质教育的阵地,服务青少年学生健康全面的成长和赤岩镇办学质量的提高。

三、工作要点

l、继续完成办公场所建设，添置必须的办公设施和用品。

2、搞好与上级及各部门工作联系，及时上报申请.3、搞好队伍建设，积极开展专职教师组建和培训。

4、初步建立活动中心有关制度、章程。

5、制定有关活动专题方案。

6、开展部分活动。在完成基础性工作和条件成熟的前提下，尝试开展部分兴趣培训项目活动。

8、承办镇内大型活动(具体活动形式待镇政府安排)。

9、搞好活动中心宣传工作。

10、在2012年三月份按活动方案开展试运行。

四、具体措施

（一）搞好硬件投入，搭好活动中心基础设施框架。

尽快完成临时办公场所建设，添置必须的办公设施和用品，要坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则，在满足开展活动需要的前提下，精打细算，厉行节约，规范操作，严把设备价格关、质量关。

（二）建立长效管理机制，实现人本管理。

以人为本，是现代文明的基本特征之一。一个单位能否良性运转，不断发展，最关键的因素还在于人。青少年校外活动中心要适应市场经济体制的发展，结合事业单位的管理，尽快建立现代科学的用人机制和管理制度。

（三）搞好队伍建设，积极开展活动中心管理人员和专职教师培训，使活动中心管理人员和专职教师尽快进入角色。组织活动中心全体人员到县青少年校外活动中心考察，学习经验；四是组织讨论、撰写心得体会。通过上述活动开展，为中心人员创造性开展工作积极进行知识和经验储备。

（四）搞好活动中心宣传工作,营造良好的氛围。

1、青少年校外活动中心工作人员将深入学校、家庭，了解广大青少年的兴趣、爱好和思想状况。作好问卷调查为我镇的校外教育工作顺利开展，搞好前期准备工作。

2、搭建活动中心网站。

3、在人口密集的地方设置宣传展版。

青少年校外活动中心

第五篇：青少年校外活动中心工作计划2012

宝塔区南泥湾中心小学

青少年学生校外活动中心工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，遵循学生发展为本的理念，坚持公益性原则，坚持面向青少年学生的工作方向，突出校外教育特色，紧紧围绕省、市、区《2012年校外教育工作计划要点》，以服务广大青少年学生，全面健康成长为工作落脚点与出发点，以青少年学生兴趣特长培训为基础，以校外活动为特色，以团队建设为重点，扎实稳步推进各项工作的开展，打造校外教育品牌，树立我校校外教育新形象。

二、工作目标

1、硬件建设方面，多方面筹措资金进一步充实各活动室的设备、器材，力争达到全区一流水平，确保各活动室活动的正常开展。

2、抓班子，带队伍，着力打造一支招之即来、来则能战，战则必胜的精英团队。

3、进一步建章立制，逐步形成完整的校外教育管理体制和运行机制。

4、安全工作方面，力争在全体工作人员的共同努力下，实现零事故，确保中心的安全稳定。

5、业务管理方面，以青少年学生兴趣特.专长培训为基础，抓好团队建设，突出中心特色。

6、后勤管理方面，安排专人负责，充分树立后勤为前勤服务，少花钱，多办事的工作理念，后勤管理制度化，规范化。

三、主要措施

1、多方筹措资金充实各活动室的设备、器材，营造中心文化氛围，确保中心正常运转。

一是努力争取市、区资金、设备，力争活动室器材再上新台阶；二是争取教育局配套资金，购置空调、电教设备等；三是充分发挥自身造血功能，确保中心正常运转。

2、抓班子，带队伍，打造精英团队。

（1）进一步明确管理人员的职责，做到责任清，任务明，既有分工，又有合作，打造一支团结务实、开拓进取的管理团队。

（2）加强对专兼职教师的培养、管理，锻造一支相对稳定、素质高、业务精的教师团队。

3、进一步修定、完善各项规章制度，努力做到各项工作有章可循，充分调动所有人员的工作积极性。

（1）拟定《南泥湾中心小学青少年校外活动中心》制度汇编，修订活动中心管理人员职责并认真抓好落实。

（2）与专兼职教师签订聘用合同，规范兼职教师的管理。

4、抓好安全工作，确保中心安全稳定

（1）明确一名中心副主任主抓安全工作。

（2）建立一系列的安全管理制度，并认真抓好落实。

（3）加强对中心管理人员、教师、中心学员的安全教育，确保教育经常化、制度化。

（4）建立学员接送制度，家长接送实行签到制，与家长签订学员安全目标责任书。

5、以特长培训为基础，以团队建设为重点，突出中心特色

（1）进一步加大活动中心宣传力度：一是结合各活动室特点制做展板展牌，突出各室特点，美化活动中心活动空间；二是广泛开展形成多样的活动，得到社会认可，拟定每学期组织一次大规模的成果展示，拟定七月份在南泥湾大生产展览馆广场举办一台综合文艺演出，向社会全方位展示活动中心风貌；三是承办社会、教育局涉及青少年学生的各项活动，进一步提高活动中心知名度；四是充分利用宣传材料、电视、报纸、网络等多种方式对各项活动进行广泛的宣传报道，打造活动品牌，扩大宣传效果和社会影响。

（2）以立足兴趣，提高素质，培养能力为核心，搞好学员的特.专长培训；一是重点抓好音乐、写作训练、绘画、书法、语言训练、舞蹈、腰鼓、鼓号等专业培训；二是着力提高专兼职教师队伍建设。所有培训项目要做到“四有”：即有教材、有备课、有反思、有作业；组织外出学习，拓展教师思维，取长补短；三是通过开展活动，培训学员的活动兴趣，提高素质，培训能力，增强学员的荣誉感。

6、后勤管理制度化、规范化

（1）充分树立后勤为前勤服务的理念。

（2）财物管理坚持收支两条线，票据分离，会计、出纳各司其职，各负其责。

（3）活动中心所有的物品建台帐，明确专人负责，进出库必须登记造册。

（4）搞好硬件设施的维护、维修，所有设备、器材明桷专人定期维护、维修，力争做到小修不隔夜，大修不隔天，确保不影响正常活动的开展。

“宝剑锋从磨砺出，梅头香自苦寒来”，我活动中心在各级领导的大力支持和关怀下，在活动中心所有人员的不懈努力下，力争打造成全区一流品牌，得到社会的认可。

南泥湾中心小学青少年校外活动中心

二〇一二年2月二十日