贯溪初中九年级组召开中考月备考会议（精选）

第一篇：贯溪初中九年级组召开中考月备考会议（精选）

贯溪初中九年级组召开中考月备考会议

5月21日，距中考仅有32天，贯溪初中九年级组全体教师召开中考月备考会议。

宋主任在会上作了重要讲话，就最后一个月的具体工作做了详尽安排，包括专题收尾，县第三次联考，随堂考试等事宜。并提出了几点要求，要求以备课组为单位，吃透《中考说明》，对学生进行系统答题方法和技巧的指导，特别是应试心理准备，确保最后一个月能高效的完成中考既定目标。

最后，陆校长作了热情洋溢的讲话，表示学校领导会全力以赴支持九年级工作，并寄以期望，相信今年的中考会再创佳绩。

值此中考月冲刺之际，这次会议，进一步使全体九年级教师明确了目标方向，鼓舞了士气，为决胜中考奠定了良好坚实的基础。（闫沛慧）

第二篇：九年级组中考备考工作方案

太平中学九年级组中考备考

工作方案

太平中学九年级组

2012年10月22日

“新学年，新起点，新希望”。九年级的教学是初中教学的最后一个教学阶段，也是一个非常重要的教学阶段，面临的教学任务会更加繁重。为了顺利完成各科的教学和复习任务，对于每个九年级教师来说都很关键，要使我们年级尽可能在中考中考出好成绩，实现太平中学九年级毕业班教学成绩的新突破，就需要我们九年级全体老师在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入，最大限度的发挥学生的潜力，夺取最后的胜利。为此特制定本年级的中考备考工作方案如下。

一、指导思想

以学校的工作思路为指导，在各科室、各部门的支持和帮助下，以课堂教学改革“杜郎口教学模式”为抓手，认真探究教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神。本着“求真务实，以生为本”的原则，要从“早”、“紧”、“严”、“细”、“实”、“优”六字上下功夫，贯彻落实“三要”精神，即一要齐抓共管，营造良好的学习氛围，充分调动学生的积极性，挖掘学生潜能；二要统筹兼顾，既要夯实学生基础，又要搜集中考信息，研究命题趋势，重视尖子生提高同时更要注重后进生的转化；三要两手抓两手都要硬，学生学习与思想教育两手抓，严格要求与人文关怀两手都要硬。努力寻找课堂教学的突破口，促进有效教学，引领学生主动学习，关注对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的要求，讲究教学策略，把握中考新方向，促使九年级教学质量不断上升。同时，建立一个和谐、向上的年级组。

二、基本情况分析

1、班级人数多，学生基础差，头小尾巴大，学习的主动性和积

极性不够高。

2、全年级教师尽心尽力，尽职尽责，关心和热爱学生，认同学校的办学理念，有良好的师德和工作热情。

3、多数教师具有丰富的教学经验和较强的教育能力。班主任加强后更有利于班级建设和促进德育工作的有效开展，形成和谐的年级团队。

4、组内教师团结协作较好，任课教师中骨干教师比例较好，有丰富的教学经验，有利于学科教学质量的全面提高，有利于学生全面发展，有利于保持年级的稳定。

5、本年级组打散了原156班，先组建了一个33人156班，也配备一批教学经验比较丰富教师进行课改，成为本年级组重点培养的对象。

6、教学质量虽经全组教师努力，但在提高学生的学业水平的目标难以达标，有时还会倒退。在选择适合学生的教学方法，改进教师教学方法，提高课堂教学有效性方面有待进一步研究。

三、重要工作及工作目标

1、进一步做好学生的德育工作，落实安全责任制，加强安全教育，及时发现和排除安全隐患，确保不出现安全责任事故。

2、进一步加强并规范九年级年级教学常规管理，提高课堂教学效果，强化质量意识。

3、结合学校所定的千分目标（156班20人，其他班每班1人），年级组会总揽全局，统筹兼顾，结合各学科的情况，定出各学科的保

底目标分数。体育方面，各班主任积极配合体育教师，认真抓好日常体育训练及中考体育考试工作，确保体育满分在200人左右。

4、开展理想、信念教育活动，帮学生树立正确的世界观，人生观和价值观。

5、强化并发扬备课组的教研作用及团队协作精神。

6、做好特长生的培养、报考、考试工作。

7、做好九年级上学期的月考和下学期的模拟考试工作。

8、做好中招考务工作并力争中招考试取得优异成绩。

9、做好学生综合素质评定工作和优秀生的跟踪工作。

10、适时召开九年级学生家长会，加强家校联系。

四、工作措施

（一）教学工作：

1.本年级组要求九年级上学期结束必须完成九年级的所有课程，下学期开始必须进行专题复习和模拟训练。

2.加强课堂教学研讨，努力转变观念，提高课堂教学效率，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理科学、切实有效的中考复习模式和方法。

3.发扬团队协作精神，加强备课教育教学工作。备课时要认真研究考纲，根据本届九年级学生实际情况制定本学科教学计划，把教学研究工作落到实处。团队协作还体现在学科与学科之间。后一阶段我们应把时间向相对薄弱的学科倾斜，向有上升空间的学科倾斜。

4.加强中考研究，认真研究往年中考命题的特点和规律，做到必

考的必教，必教的必会，抓好专题复习研究，有效地把初中阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。

5.加强教学常规管理，提高课堂教学效益，提高常态课教学质量，向45分钟要质量。要求每位教师认真设计好每堂课；测验、专题讲座都要认真备课，复习期间集体备课的内容应确定到课时。

6.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，以提高合格率。

7.重视月考和模拟考试，及时召开质量分析会，及时诊断、反思，及时解决考试中出现的问题，提出改正措施，使下阶段复习工作更具有科学性、针对性，更富有成效。

8.认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。要求各班主任配合体育教师认真参加监督各班早上的体育项目训练，加强训练强度，以确保考试顺利通过。

9.高度重视培优工作，加大培优力度，对前50名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀；针对前33名学生，也要加大力度，确保尖子生培养上有所突破。

10.配合学校教务处做好中考体检、体测、填报志愿等各项工作。

11.做好九年级学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心态投入到学习中去。

（二）德育工作：

1.根据学校要求，定期召开年级组大会，对初三年级学生开展

理想、信念教育活动。

2.帮助学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。

4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于发现他们的闪光点，充分挖掘他们的潜能。

5.做好学生的心理疏导工作，重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。不能让繁重的教学任务加重学生的心理负担，努力做到让学生学有所乐，乐有所得。

6.做好常规工作管理，尤其是排除教室外的干扰。

总之，我们相信，在学校的正确领导下和大力支持下，只要全年级教师同心协力，献计献策，发扬拼搏精神和团队精神，眼往一处看，劲往一处使，以新的教学理念和教学手段，教好每一个学生，抓好每一个班级，拿出苦干加巧干的劲头，我们坚信今年的中考定会取得较好的成绩!

第三篇：红旗初中召开2010届中考备考会议

红旗初中召开2010届中考备考会议

2009年12月4日，艳阳高照，红旗初中召开了2010届中考备考会议。参加会议的有学校领导和毕业班全体教师，县教育局教研室陈主任和徐老师莅临指导。

会上，首先由分管教学的袁副校长传达了县教育局三考会议精神，宣布了2010届中考一等生分配任务及奖励措施，并对今后的教学工作提出了具体要求。紧接着，各学科负责人轮流发言，认真分析了近一阶段教学中存在的问题，特别分析了第一次月考失利的原因，并提出了整改措施，为下一阶段的教学工作找准了方向。

接下来，文校长发言：要求大家认清形势，明确目标，落实责任。虽然我校分配的一等生任务繁重，但有压力才有动力，困难再大也要克服，相信明年中考一定会上一个新台阶，取得好成绩。

最后，教研室陈主任做重要指示：鼓励各位老师认清形势，树立信心，相信整个成绩的上升空间更大。并对今后的工作做了具体落实，要求各位老师在今后的教学工作中夯实基础，落实进度，认真研究中考考试说明，团结协作，力争明年中考开门红。

本次大会的召开，及时、有效地为老师们指明了努力的方向，增强了夺取中考胜利的信心与决心。

（刘艳林盘小英）

第四篇：2018年XX市XX中学九年级组中考备考方案（定稿）

2018年XX中学九年级组中考备考方案

本学期是初中教学最重要的教学阶段。对于学校和每个九年级教师来说，所面临着的压力都很大。为了顺利完成各科的教学任务并在中考考出好成绩，实现制定的教学目标，需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。相信全组教师一定能群策群力，发扬团结拼搏进取精神，抓紧、抓严、抓实，努力实现学校既定的目标，为此特制定本年级的中考备考方案如下：

一、指导思想：

以全面贯彻学校各项方针政策，落实学校的各种规章制度为前提，以培养学生健康的体魄、健全的人格、高尚的情操、优异的成绩为目的，以全面提高学生学习成绩为准绳，以课堂教学研究为抓手，大面积提高教育教学质量，建立一个和谐、向上的年级组。

二、年级现状分析：

九年级学生大多很自觉，能遵守校纪班规。但优生面积较小，中等生资源欠缺，学困生面积大。学生两极分化现象严重，学生的思想工作、心理疏导等工作尤为重要。

从师资层面上看，整个班主任队伍经验丰富，控班能力强。对学生常规要求落实到位，带领全年级稳定进入九年级学习状态。各备课组综合实力较强，教师奉献精神佳。

三、工作目标及2018年中考目标：

明确目标，制定措施，狠抓落实，夯实基础，具体做到“三抓一提

升”，一是狠抓常规管理，使班风进一步净化，学风进一步浓厚；二是抓好尖子生培养工作，确定范围，采取有效方法；三是抓好学生德育工作；一提升是全面提升学生中考应答能力，调试学生心理使学生沉静平和、蓄势待发，集中精力攻总分。力争完成2018年中考到校指标，综合指数达到区前十四，每名九年级考生都能进入自己满意的学校。

四、中考备考具体措施：

落实好上级及学校的各项工作。坚持四个到位，即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位。努力使九年级组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力、和谐的工作集体。

1、德育管理：

⑴ 开学立刻多层次召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习的积极性。鼓励学生追求进步卓越，做学习真正的主人；教育学生学会体验，享受过程，克服急躁，保持积极乐观向上的人生态度。

⑵ 对毕业班同学开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标。做好考前心理疏导，培养学生稳定良好的迎考心态。

⑶ 召开“百日誓师”大会。充分利用大会的机会，使全体师生鼓干劲，掀起新一轮学习的高潮，以更高的热情投入到工作学习中去，达

到“百尺竿头更进一步”的良好效果。

⑷ 召开班主任会议，各班主任及任课教师帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。及时召开学习经验交流会，学法指导，帮助学生提高复习效率。关注学困生，任课教师要在情感教育上多下功夫，要对学困生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待学困生不歧视，从而有效地保证学困生提高，努力做到不放弃任何一名学生。

2、常规管理：

⑴ 强化年级组的日常管理，适时召开年级组教师工作会议和学生集会；各项工作努力做到精益求精，鼓励教师冒尖，创造性地开展工作。强化班级的日常管理，定期召开年级班主任工作会议。落实好班级各项工作和目标的达成。召开各个层面的学生座谈会，确保班级稳定和良好的教学秩序。加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识，力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。

⑵ 要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现。在召开学生家长会的基础上，进一步加强家校联合，争取更多家长力量促进九年级教学工作。

⑶ 年级加强领导教师值班，加强早、中及课间迟到现象的督查。加强班级管制刀具，手机排查，力保安全稳定完成毕业班工作。

⑷ 继续做好九年级卫生清扫保持工作，进一步培养学生良好的卫生习惯和文明意识。

3、教学管理及培优、促中、帮困工作：

⑴ 落实集体备课的程序和要求，提高集体备课和课堂教学效益。认真学习《中考说明》，把握课程标准，落实教学目标，坚持以课堂为主阵地，实行因材施教。发扬备课组团队协作精神，各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划。统筹安排各班的教学工作。全体教师要同心同德，加强备课组研究活动。充分发挥每位教师的积极性，提倡无私奉献。

⑵ 强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。学科组要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

⑶开好教研组长会议，针对不断变化的中考，我们必须加强考试的动态研究，以此指导我们的复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。

⑷开展培优、促中、帮困工作并落实，每个班圈出重点培养学生，每班教师要对优秀生责任到人，关注学生的思想学习动态，利用课间等

时间对优秀学生有计划培优。

针对年级中成绩落后的学生，加强管理，落实补缺补差工作，在确保合格的基础上逐步提高。在各班级整体稳定发展的前提下，不断加强常规教育，为教学的开展打好基础，开展好理想信念教育，抓好学生的思想教育，通过一系列教育活动激励学生树立信心，明确学习目标，努力实现自己的人生目标。

⑸组织好适应性模拟考试，考后要及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决，不断获得促进和提高。

⑹积极进行体育中考和实验理化生、信息技术操作考试。针对考试要求，积极采取措施和方法，调动全体师生的积极性，打好中招考试的前两仗。同时，针对工作中出现的问题，要及时采取有力措施和正确的方法及时解决，更快更好的完成此项工作。

⑺ 做好本届学生的综合素质评定工作。做好中招考试的一切考务工作。中考无小事。提前着手，提前准备，积极采取措施方法，应用一切条件为中考服务，力争使中招工作安全顺利圆满结束，为学校交上一份满意的答卷。

五、中考备考具体工作安排：

周别 时间 每周重点工作安排 2、26----

3、3

1、组织检查假期作业。

2、备课组讨论确定新课进度安排。

3、进行新课。

4、组织体育中考课目训练。3、4—

3、9

1、进行新课。3.10--3.24 1 3.24—

4、14 1

4.7--4.20 1 56 4.21--5.1 1

2、备课组讨论确定中考复习计划（确定复习进度，明确阶段测试命题人）。

3、组织体育中考课目训练。、结束课程。

2、九年级月考。

3、组织体育中考课目训练。

4、召开中考百日冲刺誓师大会。、开始第一轮复习。

2、理化生实验考试专项训练。

3、第一轮复习阶段测试一。、第一轮复习。

2、参加理化生实验考试。

3、第一轮复习阶段测试二。

4、召开学生分层会议。、组织参加中招体育考试。、第一轮复习。

2、组织九年级学生月考。5.5--5.15

1、第二轮复习。

2、举行适应性考试。

3、组织中考报名。5.19--5.29

1、第二轮复习。6.2—6.20 1注：各周工作安排视学校具体情况适当调整。

2、举行模拟考试。、回归教材，整理试卷。

2、考试技能指导。

3、参加中考。

九年级组

2018年3月5日

第五篇：武山县东顺初中召开2015年中考备考动员大会

东顺初中

召开2015年中考备考动员大会

2015年4月16日下午，东顺初中召开了“2015年中考备考动员大会”。会议由杨俊明副校长主持，校领导、九年级全体师生及学生家长参加。大会由成绩分析，动员讲话，代表发言和班级宣誓及学生签名四部分构成，中心明确，气氛庄严。

会上，教导主任张效琪分析总结了本学期第一次检测考试成绩，并和往届高中录取分数线作了纵横比较，希望全体师生明确目标，稳步推进，亮剑中考。

在聆听了张主任的成绩分析后，韦平义校长作了动员讲话。韦校长“韩信背水一战”和“项羽破釜沉舟”的典故，激励学生迎接挑战，夺取胜利。韦校长希期全体教师牢固树立忧患意识、责任意识，团结协作，努力做好学生的舵手、帮手。希望家长积极配合学校，从家庭层面做好学生的后盾和心理疏导，全力以赴，为学生保驾护航。

会上，教师代表彭军选，学生代表史冬源，学生家长代表分别代表教师、学生和家长作了表态发言，一致表示要科学有效的尽好本分，全力以赴，圆梦六月。

最后的班级宣誓及个人签名将大会推向高潮，同学们用高亢的声音喊出了 “拧成一股绳，拼尽一份力，共圆一个梦”，“不为千年凤凰涅槃，只为三载壮志凌云”等誓言，并在誓词上签名明誓。

通讯员王福菊报道