中宣部向党员干部推荐的六期书目

第一篇：中宣部向党员干部推荐的六期书目

中宣部向党员干部推荐的六期书目

第一批推荐学习书目，具体包括《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》、《毛泽东著作专题摘编》、《邓小平文选》、《江泽民文选》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等７种经典著作。

第二批学习推荐书目，具体包括《转变经济发展方式研究》、《社会主义法治理念读本》、《国情备忘录》、《苦难辉煌》、《解放战争》５种。第三批学习书目，８种图书包括：《中国共产党历史（第一卷）》《中国共产党简史》《中国共产党历史二十八讲》《中国共产党新时期简史》《党的历史知识简明读本》《复兴之路》《二十世纪中国史纲》《毛泽东传》等。

第四批学习推荐书目包括５种图书：《论党的群众工作——重要论述摘编》《中国共产党历史（第二卷）》《山高水长——回忆父亲聂荣臻》《钱学森故事》《遵义！遵义！》等。

第五批学习书目包括６种７本图书：《马列主义经典著作选编（党员干部读本）》《马列主义经典著作选编学习导读》《从怎么看到怎么办——理论热点面对面·２０１１》《孙中山传》《星火燎原全集精选本》《日出东方——中国共产党创建纪实》《中国共产党历史大事记（１９２１年７月—２０１１年６月）》等。

第六批学习书目包括《论文化建设——重要论述摘编》：由中共中央

宣传部、中共中央文献研究室编，学习出版社、中央文献出版社２０

１２年２月出版。《科学发展主题案例》：由全国干部培训教材编审指

导委员会组织编写，人民出版社、党建读物出版社２０１１年７月出

版。《历史的轨迹：中国共产党为什么能（修订版）》：由谢春涛著，新世界出版社２０１２年３月出版。《雷锋》：由黄亚洲著，四川文艺

出版社、华夏出版社２０１２年３月出版。《幸福就这么简单》：由郭

明义著，中国工人出版社２０１１年１２月出版。

演讲稿

尊敬的老师们，同学们下午好：

我是来自10级经济学（2）班的学习委，我叫张盼盼，很

荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。

转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多，自己走过的路，留

下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。一年

多的工作，让我学到了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起

分享。

学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时

候，我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把

工作做好。要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能

力，并且做事情要公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。

作为一名合格的学习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动

态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也

无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适

应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的基本要求。再次，学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异的成绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。

总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何

和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积

极性。当然，我的工作还存在着很多不足之处。比日：有的时候得不

到同学们的响应，同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对

自己工作意见方面做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，自己也没有发觉等等。最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的时间，地点通知到位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次

事使我懂得了做事要脚踏实地，不能马虎。

在这次的交流会中，我希望大家可以从中吸取一些好的经

验，带动本班级的学习风气，同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家！

第二篇：中宣部向党员干部推荐的六期书目

中宣部向党员干部推荐的六期书目

第一批推荐学习书目，具体包括《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》、《毛泽东著作专题摘编》、《邓小平文选》、《江泽民文选》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等７种经典著作。

第二批学习推荐书目，具体包括《转变经济发展方式研究》、《社会主义法治理念读本》、《国情备忘录》、《苦难辉煌》、《解放战争》５种。第三批学习书目，８种图书包括：《中国共产党历史（第一卷）》《中国共产党简史》《中国共产党历史二十八讲》《中国共产党新时期简史》《党的历史知识简明读本》《复兴之路》《二十世纪中国史纲》《毛泽东传》等。

第四批学习推荐书目包括５种图书：《论党的群众工作——重要论述摘编》《中国共产党历史（第二卷）》《山高水长——回忆父亲聂荣臻》《钱学森故事》《遵义！遵义！》等。

第五批学习书目包括６种７本图书：《马列主义经典著作选编（党员干部读本）》《马列主义经典著作选编学习导读》《从怎么看到怎么办——理论热点面对面·２０１１》《孙中山传》《星火燎原全集精选本》《日出东方——中国共产党创建纪实》《中国共产党历史大事记（１９２１年７月—２０１１年６月）》等。

第六批学习书目包括《论文化建设——重要论述摘编》：由中共中央宣传部、中共中央文献研究室编，学习出版社、中央文献出版社２０１２年２月出版。《科学发展主题案例》：由全国干部培训教材编审指导委员会组织编写，人民出版社、党建读物出版社２０１１年７月出版。《历史的轨迹：中国共产党为什么能（修订版）》：由谢春涛著，新世界出版社２０１２年３月出版。《雷锋》：由黄亚洲著，四川文艺出版社、华夏出版社２０１２年３月出版。《幸福就这么简单》：由郭明义著，中国工人出版社２０１１年１２月出版。

演讲稿

尊敬的老师们，同学们下午好：

我是来自10级经济学（2）班的学习委，我叫张盼盼，很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。

转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多，自己走过的路，留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作，让我学到了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起分享。

学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时候，我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把工作做好。要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能力，并且做事情要公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的基本要求。再次，学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异的成绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。

总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。当然，我的工作还存在着很多不足之处。比日：有的时候得不到同学们的响应，同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，自己也没有发觉等等。最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的时间，地点通知到位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地，不能马虎。

在这次的交流会中，我希望大家可以从中吸取一些好的经验，带动本班级的学习风气，同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家！

第三篇：中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐学习书目

中宣部、中组部向党员干部推荐的学习书目

（共六个批次）

第一批推荐学习书目，具体包括：

《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》、《毛泽东著作专题摘编》、《邓小平文选》、《江泽民文选》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等７种经典著作。第二批学习推荐书目，具体包括：

《转变经济发展方式研究》、《社会主义法治理念读本》、《国情备忘录》、《苦难辉煌》、《解放战争》５种。

第三批学习书目，这8种图书包括：

《中国共产党历史(第一卷)》《中国共产党简史》《中国共产党历史二十八讲》《中国共产党新时期简史》《党的历史知识简明读本》《复兴之路》《二十世纪中国史纲》《毛泽东传》 第四批学习推荐书目包括５种图书：

《论党的群众工作——重要论述摘编》《中国共产党历史（第二卷）》《山高水长——回忆父亲聂荣臻》《钱学森故事》《遵义！遵义！》

第五批学习书目，包括6种7本图书：

《马列主义经典著作选编（党员干部读本）》、《马列主义经典著作选编学习导读》、《从怎么看到怎么办——理论热点面对面·2011》、《孙中山传》、《星火燎原全集精选本》、《日出东方——中国共产党创建纪实》、《中国共产党历史大事记(1921年7月

—2011年6月)》。

第六批学习书目包括5种图书：

《论文化建设——重要论述摘编》《科学发展主题案例》《历史的轨迹：中国共产党为什么能（修订版）》《雷锋》《幸福就这么简单》。

第四篇：中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第八批学习书目

中宣部理论局、中组部干部教育局

向党员干部推荐第八批学习书目

《 人民日报 》（2014年02月18日04 版）

据新华社北京2月17日电（记者黄小希）为引导党员干部多读书、读好书，推动学习型党组织建设工作继续深入扎实开展，中宣部理论局、中组部干部教育局日前向党员干部推荐第八批学习书目。

第八批学习书目包括7种图书：《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》《毛泽东年谱（1949—1976）》（1—6卷）和《中国特色社会主义学习读本》《科学发展观学习纲要》《马克思主义哲学十讲》《六个“为什么”——对几个重大问题的回答（2013年修订版）》《科学发展案例选编》。

这批图书有习近平同志关于中国梦的重要论述的摘编，有论述马克思主义哲学基本原理的理论著作，有近年来各地区各部门解决发展中不平衡、不协调、不可持续问题的经验介绍等。阅读这些图书，有助于广大党员干部系统学习、理解和掌握习近平同志关于中国梦的重要论述，深入研究党领导社会主义革命和建设的成就和经验，深化对马克思主义世界观和方法论的认识，加强党性修养和作风建设，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念信心。

第八批学习书目内容简介

《 人民日报 》（2014年02月18日04 版）

据新华社北京2月17日电 中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第八批学习书目内容简介：

《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》

中央文献研究室编写，中央文献出版社2013年12月出版。该书收编了习近平同志2012年11月15日至2013年11月2日期间50多篇文稿（含讲话、演讲、谈话、书信、批示等）中的146段重要论述，分为8个部分，其中部分论述是第一次公开发表。全书结构清晰、论述集中、权威性强，为广大党员干部全面系统

学习、理解和掌握习近平同志关于中国梦的重要论述提供了便利，也有助于引导读者完整阅读有关原著。

《毛泽东年谱（1949—1976）》（1—6卷）

中央组织编写，中央文献出版社2013年12月出版。该书是一部记述毛泽东从中华人民共和国成立到逝世27年间生平、业绩的编年体著作，比较全面地记录了毛泽东27年间工作生活情况，反映了毛泽东的思想、理论、决策和工作方法，展现了毛泽东领导建立和建设新中国的历程。该书以中央档案馆保存的档案材料为主要依据，采用了大量未编入毛泽东著作集中的讲话和谈话，内容丰富翔实、准确权威，对研究新中国成立以来毛泽东的思想理论和工作实践，研究党领导社会主义革命和建设的成就、经验及教训，研究中国特色社会主义理论体系的由来和形成基础，具有重要意义。

《中国特色社会主义学习读本》

中央宣传部组织编写，学习出版社2013年10月出版。该书全面准确阐述了中国特色社会主义的理论来源、实践历程、基本构成、总依据总布局总任务和夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，为广大党员干部和群众学习中国特色社会主义提供了重要参考。

《科学发展观学习纲要》

中央宣传部组织编写，学习出版社、人民出版社2013年10月出版。该书系中央宣传部贯彻党的十八大精神的学习读本，比较全面准确反映了科学发展观的基本内容，有助于更好把握科学发展观这一中国特色社会主义理论体系最新成果。

《马克思主义哲学十讲》

中央宣传部理论局编写，学习出版社、党建读物出版社2013年12月出版。该书以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习贯彻总书记系列讲话精神，结合改革开放和社会主义现代化建设的实际，分十个专题简明扼要地论述马克思主义哲学的基本原理，帮助党员干部学习掌握马克思主义的世界观和方法论。全书注重理论和可读性相统一，力求用简洁的话语讲清深刻的道理，帮助党员干部更好地把握认识和解决实际问题的立场观点方法。

《六个“为什么”——对几个重大问题的回答（2013年修订版）》

中央宣传部理论局编写，学习出版社2013年12月出版。该书以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，充分体现党的十八大精神，体现总书记一系列重要讲话精神，紧密联系国际国内形势的新变化，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的新实际，紧密联系干部群众的思想实际，在原版基础上补充了新的材料，对一些重大问题作出了新的分析和回答。全书力求观点鲜明、说理透彻、事例生动、表述通俗，进一步增强针对性和说服力，是干部群众了解理论前沿、解答思想疑惑、深化理论知识的重要学习材料。

《科学发展案例选编》

全国干部培训教材编审指导委员会办公室编，人民出版社、党建读物出版社2013年9月出版。该书围绕中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总布局，精选近年来各地区各部门结合实际研究解决发展中不平衡、不协调、不可持续问题的典型案例编写。书中案例新颖鲜活，解读深入浅出，文风朴实明快，具有较强的实践性、典型性、针对性。

第五篇：向党员干部推荐第九批学习书目

中宣部理论局中组部干部教育局

向党员干部推荐第九批学习书目

《 人民日报 》（2014年09月23日 04 版）

新华社北京9月22日电（记者孙铁翔）为进一步引导党员干部多读书、读好书，中宣部理论局、中组部干部教育局22日向党员干部推荐第九批学习书目。

第九批学习书目包括8种图书：《总书记系列重要讲话读本》《习近平关于全面深化改革论述摘编》《历史转折中的邓小平》《世界社会主义五百年（党员干部读本）》《改革热点面对面》《理想信念的理论支撑》《道路自信：中国为什么能（精编本）》《西式民主怎么了（1、2）》。

这批图书有习近平同志系列重要讲话提出的一系列重大战略思想和重大理论观点摘编，有展现邓小平同志在政治、经济、文化等多个领域推进改革开放历史进程的著作，有围绕全面深化改革答疑解惑的辅导读物。阅读这些图书，有助于广大党员干部系统学习、贯彻和落实习近平同志系列重要讲话的精神，系统把握全面深化改革的内在规律和重点任务，进一步增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

学习书目内容简介

新华社北京9月22日电 中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第九批学习书目内容简介：

《总书记系列重要讲话读本》：由中央宣传部组织编写，学习出版社、人民出版社2014年6月出版。

该书系统梳理了党的十八大以来，总书记发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求，是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果。该书分12个专题，全面阐述了总书记系列重要讲话提出的一系列重大战略思想和重大理论观点，为广大党员干部学习讲话精神提供了权威的辅助材料。

《习近平关于全面深化改革论述摘编》：由中央文献研究室编写，中央文献出版社2014年5月出版。

该书共分12个专题，收入274段论述，摘自总书记2012年11月15日至2014年4月1日期间的讲话、演讲、批示、指示等70多篇重要文献，集中展示了党的十八大以来总书记围绕全面深化改革、扩大开放而作的一系列重要论述，对广大党员干部深刻理解全面深化改革的重要性艰巨性，系统把握全面深化改革的内在规律和重点任务，具有十分重要的政治意义、理论意义和实践指导意义。

《历史转折中的邓小平》：由龙平平、黄亚洲等人著，四川人民出版社2014年8月出版。

该书讲述了1976年10月粉碎“四人帮”到1984年实行全面改革开放期间，重新走上领导岗位的邓小平在面临中国向何处去的重大历史关头，带领党和人民开创中国特色社会主义道路的艰辛探索，反映了拨乱反正、平反冤假错案、恢复高考、向科学进军、农村改革、中美建交、创办特区、中英香港谈判等重大事件，再现了邓小平在政治、经济、文化等多个领域推进改革开放的历史进程，展示了一个信仰坚定、品德崇高、胸怀博大、胆识卓越的总设计师形象，对广大党员干部深入学习理解中国特色社会主义道路的历史必然性，奋力将改革开放和现代化建设事业推向前进，具有重要意义。

《世界社会主义五百年（党员干部读本）》：由中宣部理论局编写，学习出版社、党建读物出版社2014年1月出版。

该书从社会主义的思想源头空想社会主义讲起，分六个阶段概要叙述了世界社会主义波澜壮阔的发展历程，深刻阐明了我们党带领全国各族人民艰苦奋斗、顽强拼搏，在艰辛的探索和实践中，开创和发展了中国特色社会主义。全书注重史论结合、文风朴实、表达通俗，有利于党员干部深入学习领会总书记系列重要讲话精神，学习社会主义发展史，进一步增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

《改革热点面对面》：由中宣部理论局编写，学习出版社、人民出版社2014年7月出版。

该书紧密联系全面深化改革和干部群众思想实际，在广泛调研的基础上，围绕弘扬社会主义核心价值观、政府和市场的关系、农村土地制度改革、户籍制度改革、考试招生制度改革、养老保险制度改革、计划生育政策调整、生态文明制度建设、司法体制改革、反腐败体制机制创新等10个问题，作了深入浅出、通俗易懂的解读阐释，既讲是什么又讲为什么，既讲怎么看又讲怎么办，观点权威准确，文风清新简洁，是干部群众进行理论学习和开展形势政策教育的重要辅导读物。

《理想信念的理论支撑》：由孙正聿著，吉林人民出版社2014年3月出版。

这是一部运用马克思主义哲学原理阐述理想信念与人生哲学的通俗理论读物。全书以马克思主义基本理论为基石，以理想信念为主线，深入浅出地阐述了理想信念与人的精神家园、人的社会生活、人的价值追求和中国梦的关系，对“要不要坚定理想信念”“要有什么样的理想信念”“用什么支撑我们的理想信念”等问题作了系统回答，对于党员干部树立坚定正确的理想信念并成为自觉的实践追求，具有很好的借鉴意义。

《道路自信：中国为什么能（精编本）》：由玛雅著，北京联合出版公司、中信出版社2014年6月出版。

该书是作者所做的高端访谈汇集，内容涉及经济、政治、军事、外交、文化等多个领域，切合当前中国改革发展实际，也是广大干部群众普遍关注的重大问题。受访者对所谈问题均有深入研究，观点客观、论述精当、富有创见，有利于广大党员干部深入思考现实问题，增强走中国特色社会主义道路的信心决心。

《西式民主怎么了（1、2）》：由该书编写组编写，学习出版社2014年5月出版。

该书汇集了中外数十位学者对西式民主的分析与评价，从不同的角度对西方民主的来龙去脉、现象本质、价值模式、优势弊端等内容进行了阐述，对党员干部全面了解西方民主的实质具有很好的帮助作用。