向党员教师推荐的学习书目

第一篇：向党员教师推荐的学习书目

向党员教师推荐的学习书目

作者：校党总支文章来源：本站原创点击数：689

更新时间：2009-3-2

1、陶行知教育名篇 方明

教育科学出版社

2、教育漫话

（英）约翰·洛克 教育科学出版社

3、给教师的建议

[苏]B.A.苏霍姆林斯基 教育科学出版社

4、和教师的谈话

Л·B·赞科夫（苏）教育科学出版社

5、有效教学方法

[美]加里.D鲍里奇 江苏教育出版社

6、心之育 毛蓓蕾

上海教育出版社

7、新教育之梦 朱永新

人民教育出版社

8、宽容

(美)房龙著,迮卫,靳翠微译 中国人大出版社

9、赏识你的学生 孟繁华 海南出版社

10、伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯 彭歌陈敬 花城出版社

2003-8-1

11、《大教学论》

（捷克）夸美纽斯译者：傅任敢 教育科学出版社

12、儿童发展

[美]劳拉.E.贝克 江苏教育出版社

13、多元智能教学的艺术 :八种教学方式 吕良环译

中国轻工出版社

14、帕夫雷什中学

[苏]B.A.苏霍姆林斯基 教育科学出版社

15、班主任工作漫谈 魏书生 漓江出版社

16、细节决定成败 汪中求 新华出版社

17、教学教育过程最优化

[ 苏 ]O.K.巴班斯基 教育科学出版社

18、教学机智—教育智慧的意蕴

[加]马克斯·范梅南 教育科学出版社

19、讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧（美）布鲁克菲尔德 中国轻工出版社

20、为了中华民族的复兴为了每位学生的发展 钟启泉 /崔允漷 华师大出版社

一流学校的建设陈玉琨华东师范大学出版社 有一种智慧叫创造何晓文上海教育出版社

情感教育塑造更完整的人生刘晓伟师生共享书库

学习、教学和评估的分类学

L.W.安德森等

系统化教学设计

W.迪克等

教学设计原理

R.M.加涅等师生共享书库

积极学习-101种有效教学策略

M.希尔伯曼师生共享书库积极学习-101种有效教学策略

M.希尔伯曼师生共享书库课堂观察：走向专业的听评课沈毅、崔允漷师生共享书库 高效能教师教学锦囊林进材师生共享书库 激发学习动机（美）J.布罗菲师生共享书库

认知风格与学习策略

R.赖丁、S.雷纳师生共享书库 教育领导学张俊华师生共享书库

创造能力教与学（美）A.J.斯塔科师生共享书库

合作课堂让学习充满活力

L.A.巴洛赫师生共享书库 体验学习（美）D.A.库伯师生共享书库 基于脑的学习（美）E.詹森师生共享书库

师生共享书库

第二篇：向身边党员学习（范文模版）

向 身 边 党 员 学习

我是一名普通的体育教师，参加了学校组织的创先争优活动。在活动中，我深刻的认识到“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的精气神，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。同时，通过向身边的优秀党员老师学习，在他们的身上，我看到了，学到了：

1、爱岗敬业、热爱学生的老师，在师德修养方面争先创优。作为一名普通群众的我应牢记了党的宗旨，履行教师的义务，发扬优良传统，树立全心全意为学生的终身发展服务的意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，充分发挥音体美教研组长的带头作用。应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的人民教师。通过参加学校党支部组织的多次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干。

2、在知识结构方面争先创优。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知

识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

我也发现了自身存在的一些问题：

1、理论水平和指导实践的能力有待于进一步提高。学习不够刻苦，思想上存有“惰性”，有时借口工作忙、教研组事务多、毕业班教学任务及学生每天一小时锻炼组织繁重，放松了自己对学习的要求，比如办公室经常都会送来《文摘报》《版纳报》等，而我几乎是每天都没有认真的去阅读报上的新闻和事实，只是简单的浏览报纸上的内容，很多时候固步自封，没有呼吸到外面新鲜的空气。随着新一轮课程改革的纵深推进，我这种缺少理论支撑的做法将会严重制约了自身的进一步提升。

2、业务能力缺乏钻研。对业务知识的掌握重视不够，缺乏一种敬业精神，认为凭着自己已有的一些专业知识足可以适应目前的教学工作了，满足于现状，没有全身心地投入到学生体育锻炼、健身中来。

在看到自己在工作中出现的问题后，在今后的工作中，我需要做到以下几点，努力向身边的优秀共产党员看齐：

1、学习。加强政治理论学习，用先进的理论武装头脑，改造自己的世界观、人生观；注意专业知识的更新和拓展，争做课改的领头雁和排头兵。严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想。

2、无论是分管工作还是教学工作，既要“向前看”，也要“回头看”。多灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展，提高创造力和审美能力，培养想象力、分析能力和创造力。树立起良好的道德风范，为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

3、改进。冷静审视自己，认真进行自我批评，虚心接受他人的意见，促使自己更快进步。对他人提出的问题要客观冷静，同时应做到持之以恒，不时冷时热，不一曝十寒，正视自己的问题，并要有坚决改进的勇气和决心，将自己置于大众眼睛之下，接受大家的指正和监督，与身边的先进共产党员并肩同行。

刘江林

2011年11月11日

第三篇：向老党员学习

向老党员学习，争做教育栋梁

孔文英老师是一位在教育战线上工作38年的老党员，她德高望重、为人师表，堪称教育楷模。为深入开展创先争优活动,促进师德师风建设更上一个台阶。学校党支部组织全体党员教师开展学习身边优秀党员先进事迹活动。我校结合实际情况，确定孔老师为我们的学习对象。当我再次走近这位老党时，再次感受到她是一位爱岗敬业、吃苦耐劳、任劳任怨的教师。她在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩。当年她响应党的召唤，无怨无悔的走上了教育之路。38年来，无论做教师、做校长、做书记，还是做教育科领导，她都尽心尽力，呕心沥血。在工作方面，她从不计较个人得失，服从学校大局，听从党的领导。作为一名党员教师，一定要坚定对忠诚党的教育事业，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表。以党性铸师魂，以党风促教风，自觉走在全面推进素质教育的前列，自觉走在实践和倡导师德的前列，做一名无私奉献、具有崇高师德和健全人格的人民教师，顺应社会的发展，为学校、为祖国的建设培养更多更好的人才。

作为一名青年教师应该向孔老师学习，争做一名合格的优秀教师；正是我们身边涌现着许许多多像孔老师一样的道德高尚、业务精良的党员们，我们的学校、我们的党、我们的教育事业才能蓬勃发展，才会完成社会赋予教师这一崇高职业的历史使命。

向老党员学习，争做教育栋梁

--------向孔文英同志先进事迹学习有感

红星农场中学

薛桂艳

2011 –6--2

第四篇：向党员干部推荐第九批学习书目

中宣部理论局中组部干部教育局

向党员干部推荐第九批学习书目

《 人民日报 》（2014年09月23日 04 版）

新华社北京9月22日电（记者孙铁翔）为进一步引导党员干部多读书、读好书，中宣部理论局、中组部干部教育局22日向党员干部推荐第九批学习书目。

第九批学习书目包括8种图书：《总书记系列重要讲话读本》《习近平关于全面深化改革论述摘编》《历史转折中的邓小平》《世界社会主义五百年（党员干部读本）》《改革热点面对面》《理想信念的理论支撑》《道路自信：中国为什么能（精编本）》《西式民主怎么了（1、2）》。

这批图书有习近平同志系列重要讲话提出的一系列重大战略思想和重大理论观点摘编，有展现邓小平同志在政治、经济、文化等多个领域推进改革开放历史进程的著作，有围绕全面深化改革答疑解惑的辅导读物。阅读这些图书，有助于广大党员干部系统学习、贯彻和落实习近平同志系列重要讲话的精神，系统把握全面深化改革的内在规律和重点任务，进一步增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

学习书目内容简介

新华社北京9月22日电 中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第九批学习书目内容简介：

《总书记系列重要讲话读本》：由中央宣传部组织编写，学习出版社、人民出版社2014年6月出版。

该书系统梳理了党的十八大以来，总书记发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求，是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果。该书分12个专题，全面阐述了总书记系列重要讲话提出的一系列重大战略思想和重大理论观点，为广大党员干部学习讲话精神提供了权威的辅助材料。

《习近平关于全面深化改革论述摘编》：由中央文献研究室编写，中央文献出版社2014年5月出版。

该书共分12个专题，收入274段论述，摘自总书记2012年11月15日至2014年4月1日期间的讲话、演讲、批示、指示等70多篇重要文献，集中展示了党的十八大以来总书记围绕全面深化改革、扩大开放而作的一系列重要论述，对广大党员干部深刻理解全面深化改革的重要性艰巨性，系统把握全面深化改革的内在规律和重点任务，具有十分重要的政治意义、理论意义和实践指导意义。

《历史转折中的邓小平》：由龙平平、黄亚洲等人著，四川人民出版社2014年8月出版。

该书讲述了1976年10月粉碎“四人帮”到1984年实行全面改革开放期间，重新走上领导岗位的邓小平在面临中国向何处去的重大历史关头，带领党和人民开创中国特色社会主义道路的艰辛探索，反映了拨乱反正、平反冤假错案、恢复高考、向科学进军、农村改革、中美建交、创办特区、中英香港谈判等重大事件，再现了邓小平在政治、经济、文化等多个领域推进改革开放的历史进程，展示了一个信仰坚定、品德崇高、胸怀博大、胆识卓越的总设计师形象，对广大党员干部深入学习理解中国特色社会主义道路的历史必然性，奋力将改革开放和现代化建设事业推向前进，具有重要意义。

《世界社会主义五百年（党员干部读本）》：由中宣部理论局编写，学习出版社、党建读物出版社2014年1月出版。

该书从社会主义的思想源头空想社会主义讲起，分六个阶段概要叙述了世界社会主义波澜壮阔的发展历程，深刻阐明了我们党带领全国各族人民艰苦奋斗、顽强拼搏，在艰辛的探索和实践中，开创和发展了中国特色社会主义。全书注重史论结合、文风朴实、表达通俗，有利于党员干部深入学习领会总书记系列重要讲话精神，学习社会主义发展史，进一步增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

《改革热点面对面》：由中宣部理论局编写，学习出版社、人民出版社2014年7月出版。

该书紧密联系全面深化改革和干部群众思想实际，在广泛调研的基础上，围绕弘扬社会主义核心价值观、政府和市场的关系、农村土地制度改革、户籍制度改革、考试招生制度改革、养老保险制度改革、计划生育政策调整、生态文明制度建设、司法体制改革、反腐败体制机制创新等10个问题，作了深入浅出、通俗易懂的解读阐释，既讲是什么又讲为什么，既讲怎么看又讲怎么办，观点权威准确，文风清新简洁，是干部群众进行理论学习和开展形势政策教育的重要辅导读物。

《理想信念的理论支撑》：由孙正聿著，吉林人民出版社2014年3月出版。

这是一部运用马克思主义哲学原理阐述理想信念与人生哲学的通俗理论读物。全书以马克思主义基本理论为基石，以理想信念为主线，深入浅出地阐述了理想信念与人的精神家园、人的社会生活、人的价值追求和中国梦的关系，对“要不要坚定理想信念”“要有什么样的理想信念”“用什么支撑我们的理想信念”等问题作了系统回答，对于党员干部树立坚定正确的理想信念并成为自觉的实践追求，具有很好的借鉴意义。

《道路自信：中国为什么能（精编本）》：由玛雅著，北京联合出版公司、中信出版社2014年6月出版。

该书是作者所做的高端访谈汇集，内容涉及经济、政治、军事、外交、文化等多个领域，切合当前中国改革发展实际，也是广大干部群众普遍关注的重大问题。受访者对所谈问题均有深入研究，观点客观、论述精当、富有创见，有利于广大党员干部深入思考现实问题，增强走中国特色社会主义道路的信心决心。

《西式民主怎么了（1、2）》：由该书编写组编写，学习出版社2014年5月出版。

该书汇集了中外数十位学者对西式民主的分析与评价，从不同的角度对西方民主的来龙去脉、现象本质、价值模式、优势弊端等内容进行了阐述，对党员干部全面了解西方民主的实质具有很好的帮助作用。

第五篇：教育系教师向学生书目

教育系教师向学生推荐阅读书目

推荐者按语：

我曾经在网上看到一篇文章讲，大学毕业生的十大遗憾之一是大学四年没有充分利用图书馆丰富的图书资源。毕业后到中小学工作，再也没有大学那么好的图书馆了。的确，大学是读书最好的地方，希望同学们不要再留下遗憾。“理想的书籍是智慧的钥匙。”大学生朋友们，好好读书，读好书吧！

以下是教科院教育系部分教师和大四的同学们向大家推荐的书目，愿能对你有所启发。

许老师 2008-9-10

一、人文修养类（推荐对象：想提高自己人文修养的大学生）

《幸福之源》[德]克莱因 方霞译，中信出版社，2007.《成功长青——谁都可以拥有意义非凡的人生》（美国)杰里·波拉斯 等 译者:刘宝成，中国人民大学出版社 《做最好的自己 》 李开复著.北京: 作家出版社, 1996 《人性的弱点》，[美]卡耐基著，海潮出版社2003年版。

《第二性》[法]西蒙娜-德-波伏娃译者: 陶铁柱，中国书籍出版社2004-04

二、科学修养类（推荐对象：想提高自己科学修养的大学生）《时间简史》，[英]史蒂芬·霍金著，湖南科学技术出版社。

《岁月时钟——解读你的青春密码》，[英]约翰·梅迪纳著，海南出版社，光明日报出版社。

三、教育专业类（热爱教育理论与实践的大学生）

（一）教育理论类

《理想国》，[古希腊]柏拉图著，商务印书馆。

《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版

《民主主义与教育》，[美]杜威,王承绪 译,人民教育出版社, 1990年10月第1版（以上三本书被称为西方教育思想史上的三个里程碑）《多元智能》 [美国]加德纳 著，沈致隆 译，新华出版社出版

《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999年11月 《课程与教师》 佐藤学 著 教育科学出版社 《后现代课程观》 多尔 著 教育科学出版社

《教育哲学通论》，黄济著，山西教育出版社，1998年

《基础教育课程改革纲要（试行）解读》，钟启泉主编，华东师范大学出版社，2002年。《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月 《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著 译 者：蔡汀 王义高 祖晶 主编，科学出版社出版。2001年8月 《教育——财富蕴藏与其中》1996年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会 《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版． 《教师如何作质的研究》陈向明著，教育科学出版社，2003年版 《教育理想与信念》（肖川）岳麓书社出版2002年6月

《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》[加]马克斯·范梅南著，宋广文等译，教育科学出版社，2003年版 《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003年版 《国际教育新理念》 2001年10月。由顾明远和孟繁华主编的一书，海南出版社出版了。《教育社会学》吴康宁著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1． 《教育走向生本》.郭思乐.北京.人民教育出版社.2001.6 《我的教育理想》.朱永新.南京师范大学出版社.2006.3

《窥见上帝秘密的人》，杨建邺.:爱因斯坦传.海口.海南出版社.2003.4 《教育的目的》[英]怀特海..徐汝舟.北京.三联书店.2002.1

《童年的秘密》[意]玛丽亚·蒙台梭利..单中惠译.北京.京华出版社.2002.6 《蒙台梭利幼儿教育科学方法》[意]蒙台梭利，.北京.人民教育出版社.2001.5

《夏山学校：养育子女的最佳方法》[英]A.S.尼尔著，周德译，北京:京华出版社2002 《质的研究指导》，白芸著教育科学出版社，2002.《教育评价》，布卢姆等编，华东师范大学出版社，1988年

（二）教育实践类

《魏书生班主任工作艺术》，魏书生，河海大学出版社，2005年版。《做最好的老师》，李镇西，漓江出版社，2006年版。《和学生一起成长》，窦桂梅著.-太原: 山西教育出版社, 2005

《学校班级教育概论》，魏国良主编，华东师范大学出版社，1999年版。

《今天，我们怎样做班主任》（中学卷），王宁等，华东师范大学出版社，2006年版。《今天，我们怎样做班主任》）（小学卷），高谦民主编，华东师范大学出版社，2006年版。《给我一个班，我就心满意足了》，薛瑞萍，华东师范大学出版社，2006年版。《课堂管理的策略》，杜萍，教育科学出版社，2005年版。《教学策略》，周军，教育科学出版社，2005年版。《素质教育在美国》，黄全愈著，广东教育出版社,2000年

《爱心与教育》，李镇西著,四川少年儿童出版社。（这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。）

《不做教书匠》，管建刚著，福建教育出版社，2006。

四、学科专业类

（一）语文教育（推荐对象：语文教育方向的学生）《张志公语文教育论集》，人民教育出版社，1994年。《吕叔湘语文论集》，商务印书馆，1983年。

《语文教育门外谈》，钱理群著,广西师范大学出版社2003年版。《语文教育展望》 倪文锦 主编 华东师范大学出版社 当代外国语文科课程教材评价》 王荣生 著 上海教育出版社 《新课标与“语文教学内容”》 王荣生 著 广西教育出版社 《言语教学论》 李海林 著 上海教育出版社

《语文教育的心理学原理》 韩雪屏 著 上海教育出版社 《语文教学设计论》 周庆元 著 广西教育出版社 《语文教育文化学》 曹明海 著 山东教育出版社 周庆元著《语文教学设计论》，广西教育出版社，1998年 《于漪语文教育艺术研究》，山东教育出版社，1999年。

《李吉林小学语文情境教学—情境教育》（李吉林）山东教育出版社，2000年

（二）数学教育（推荐对象：数学教育方向）

《数学教育研究导引》，张奠宙主编,江苏教育出版社1998年版。

《小学数学创新性备课》，《人民教育》编辑部编，科学教育出版社出版，2007年出版 《小学数学教学新视野》，吴亚萍著，上海教育出版社 《数学学习与教学设计》，庞国维著，上海教育出版社 《小学数学教学论》，马云鹏，人民教育出版社，2003年

（三）语言文学（推荐对象：语文教育方向）《语言问题》赵元任著，商务印书馆，1980年版 《语言与文化》罗长培著，北京出版社，1989年版 《汉语语法分析问题》吕叔湘著，商务印书馆，1979年版 《文心雕龙选译》刘勰著，周振甫译注，中华书局1980年版

《文学理论》（美）韦勒克、沃伦著，刘象愚等译，三联书店1984年版 《诗经选》余冠英选注，人民文学出版社1956年版

《楚辞选》马茂元选注，人民文学出版社1980年版《乐府诗选》余冠英选，人民文学出版社1959年版 《史记选》王伯祥选，人民文学出版社1957年版 《陶渊明集》逮钦立校注，中华书局1979年版 《唐宋八家文选》牛宝彤选，甘肃人民出版社1986年版 《唐诗选》中国社会科学院文学所编，人民文学出版社1978年版 《唐宋词选》中国社科院文学所编，人民文学出版社1982年版 《元人杂剧选》顾肇仓选注，人民文学出版社1962年版 《西厢记》王实甫著，王季思校注，人民文学出版1978年版 《牡丹亭》汤显祖著，人民文学出版社1982年版 《聊斋志异选》张友鹤选注，人民文学出版社1978年版 《儒林外史》吴敬梓著，人民文学出版社1977年版 《红楼梦》曹雪芹著，人民文学出版社1982年版 《桃花扇》孔尚任著，人民文学出版社1958年版 《老残游记》刘鹗著，人民文学出版社1959年版 《鲁迅小说集》人民文学出版社1979年版 《郁达夫小说集》浙江人民出版社1982年版 《新月诗选》陈梦家编，上海书店复印1985年 《子夜》茅盾著，人民文学出版社1994年版

《家》巴金著，人民文学出版社1979年版 《沈从文小说选集》，人民文学出版社1982年版 《围城》钱钟书著，人民文学出版社1980年版 《现代派诗选》蓝棣之编选，人民文学出版社1986年版 《王蒙代表作》张学正编，黄河文艺出版社1990年版 《白鹿原》陈忠实著，人民文学出版社1993年版 《余光中精品文集》，安徽人民出版社1999年版

《台湾小说选》，《台湾小说选》编辑委员会选编，人民文学出版社1983年版 《中国当代文学作品选》王庆生主编，华中师范大学出版社1997年版 《希腊的神话和传说》（德）斯威布著，楚图南译，人民文学出版社1977年版 《神曲》（意）但丁著，王维克译，人民文学出版社1980年版 《浮士德》（德）歌德著，董问樵译，复旦大学出版社1982年版

《悲惨世界》（法）雨果著，李丹、方于译，人民文学出版社1978-1983年版 《红与黑》（法）司汤达著，郝运译，上海译文出版社1986年版 《高老头》（法）巴尔扎克著，傅雷译，人民文学出版社1954年版 《双城记》（英）狄更斯著，石永礼译，人民文学出版社1993年版

《安娜·卡列尼娜》（俄）托尔斯泰著，周扬、谢索台译，人民文学出版社1978年版 《母亲》（俄）高尔基著，瞿秋白等译，人民文学出版社1980年版

《百年孤独》（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯著，黄锦炎等译，上海译文出版社，1984年版 《泰戈尔诗选》（印）冰心译，湖南人民出版社1981年版 《雪国》（日）川端康成著，高慧勤译，漓江出版社1985初版 《一千零一夜》（阿拉伯）纳训译，人民文学出版社1957年版 《外国文学作品选》（两卷本）郑克鲁编，复旦大学出版