向最美教师学习

第一篇：向最美教师学习

向最美教师学习

在学校的组织下，我们学习了“最美教师”的感人事迹。她们的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着我，我要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父母般的爱感

化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。总之，我要以优秀教师最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实地工作.

第二篇：向最美教师学习

向最美老师张丽莉学习

作为要向最美女教师张丽莉老师学习的我来说，还存在着很多的问题，目前就我自己现状而言存在最大的问题是，外来民工子弟的学生较为多，占了班级的大部分，这在教育拼音上有一定的困难。因为有些来自重庆四川贵州等地的孩子，那边的方言口音比较重，有些音比如：n l,q x,平翘舌都不分的，在学校的时候孩子之间的交流也都是自己方言，在家里孩子跟爸妈交流也是自己的方言，所以光靠我上课的拼读，对于孩子来说仍旧很难分清楚。虽然形式严峻，情况不乐观，但方法总比困难多的。我觉得要使孩子会读这些拼音要做好以下几点：

一、爱心

相信在每一对父母眼中，自己的孩子永远都是最好的。因此，要把每一个外来务工子女当作自己的孩子来对待。这样，教师眼中看到的将不光是孩子的缺点，你会发现每一个孩子都有过人之处，也不会因为孩子有某一方面的缺陷而嫌弃他们。我相信，只要我们拥有爱心，父母般的爱心，孩子更容易接受我，也会对拼音学习更有兴趣。

二、耐心

“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”。一年级孩子好比一张白纸，他们对知识认知的起点几乎是零，在学习过程中难免会出现记不住、反复出错、很快遗忘等情况。这时候，应该拿出超强的耐心，给予孩子充分的时间，允许孩子犯错，不厌其烦地给予帮助。同一棵树上没有两片完全相同的树叶，我们班的学生也是如此，他们各有各的特点，这又需要我耐心地为孩子制定如何提高拼读能力的方案，因材施教。

三、关心

“时代在变，孩子的观念也在变”。我们常常挂在嘴边的关心二字已不能单纯地体现在学习和生活上，而要深化为了解孩子们的思想，做他们的朋友。要经常以平等的身份与孩子谈家庭、谈朋友、谈兴趣爱好，分享他们的喜怒哀乐，可以拉近师生之间的距离，也使孩子从心理上接受我，亲近我，更甚喜欢我。

四、细心

细心地观察外来民工子弟的孩子，了解他们的近况，多跟孩子交流，在交流中发现孩子的变化，在交流中慢慢地接受我的教育方法，从而我们能更好的配合学习拼音甚至别的。

在平时工作中：以耐心、诚心赢得家长的肯定，以爱心、贴心赢得小朋友的爱戴。陶行知说：“要人敬的必先人敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。在为人处事上少一点名利之心，在教书育人多一点博爱之。通过自己的努力争取离最美教师张丽莉更进一步！

第三篇：向最美教师学习心得体会

学习最美教师心得体会

最近通观看了吉林省中小学教育研修网上优秀教师的师德事迹《寻找最美的教师》系列专题片，我从这些最美老师光荣事迹中可以看到，是他们用实际行动向我们昭示一名教师道德之美，让我能以自己也是教育行列中的一员而身感自豪。

“最美教师们”的这些事迹，没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教育”。“最美教师”正是本着对学生高度负责的精神，以强烈的责任心克服种种困难。这是对爱的教育的最好诠释！充分体现了“人类灵魂工程师”的责任感和使命感，是一笔宝贵的精神财富，为我们树立起了新时代“最美教师”的可敬形象。关爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生，就像这些最美教师那样，对每一位学生必须有责任心，这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵！不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。

“最美教师们”的事迹也给我一个启示。衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。

同为老师，我该向最美老师学什么？就要学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。

最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心。让爱与责任同行！

第四篇：向最美教师学习心得体会

学习最美教师心得体会

最近通过学习“项城市最美教师先进事迹”的报道，我从这些最美老师光荣事迹中可以看到，是他们用实际行动向我们昭示一名教师道德之美，让我能以自己也是教育行列中的一员而身感自豪。

“最美教师们”的这些事迹，没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教育”。“最美教师”正是本着对学生高度负责的精神，以强烈的责任心克服种种困难。这是对爱的教育的最好诠释！充分体现了“人类灵魂工程师”的责任感和使命感，是一笔宝贵的精神财富，为我们树立起了新时代“最美教师”的可敬形象。关爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生，就像这些最美教师那样，对每一位学生必须有责任心，这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵！不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。

“最美教师们”的事迹也给我一个启示。衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。

同为老师，我该向最美老师学什么？就要学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。

最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心。让爱与责任同行，让更多更美的大爱从项城大地传向全国各地，并代代延续。

第五篇：向最美教师张丽莉学习

向最美教师张丽莉学习

看了张丽莉教师的感人事迹，内心不由的感到钦佩，一名年轻的女教师为了她的学生和她的教育事业奉献的太多太多了，她所献出的不仅仅是时间和精力，还有她的爱甚至是她宝贵的生命，这样的一个年轻的生命，究竟是什么让她有了如此大的勇气，她的决心、坚持和信念让我感觉到了深深的震撼„„

5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫„„这个不平凡的瞬间感动了国人。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。她的这一壮举使我们多少教师都无法比拟的，同样是教师有着同样的使命我们应该向张丽莉教师学习的东西太多太多了„„

首先，作为教师要具有张丽莉一样能在关键时刻，挺身而出的精神。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

其次，作为老师，更要有一颗关爱孩子的心。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

再次，作为教师，更要有无私奉献、爱岗敬业的高尚师德。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领

最后、作为教师，学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。