第一篇:向最美女教师学习演讲稿
发自内心的使命感
余闻雁
尊敬的各位领导,亲爱老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《发自内心的使命感》。
提起教师,大家很自然地会想到许多赞美她的比喻:园丁、春雨、蜡烛、人梯、„„是啊!教师身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言,生活俭朴却诲人不倦。
今天,我们要讲的是三位英雄教师的故事。衢江区第四小学姜文、陈霞等三位教师勇救学生一家三口,他们强烈的责任心和爱心深深地震撼了我,在他们的身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。一个小时,有时可能一眨眼就过去了。但就在这短短的一个小时里,两名女教师打电话、沿途寻、敲大门、粘纸条、充话费,也正因为她们的坚持与不放弃最终挽救了3条性命。我感动于她们的执着,认真、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德。
教育的责任心,是一种发自内心的使命感,也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子,诲生不倦;钻研业务,精于教学;发展学生,成就自我。
孩子,天真、可爱。他们是一切美好的代名词;在他们清澈的眼睛里绽放着奇异的光芒,在他们的心理藏着一个充满奇光异彩的童话王国。因为如此的纯真,不掺杂一丝瑕疵,所以是那么的脆弱。小小的心勾画着小小的梦想,它们是那么的羞涩,悄悄地左顾右盼,渴望寻
找到充满鼓励的目光与笑容。翁明冲、翁进城是幸运的,他们在成长中遇到了体会到了温暖的光,人间大爱。
一次人生中永不能忘怀的经历,孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光。这时,我们会听到花开的声音,而那声音是那么的动听„„“大方无隅,大音稀声。”一个拥有大爱的人,其爱如水,润物无形。
孩子的成长需要大人的呵护,不仅要呵护他们的身体,更重要是要呵护他们易碎的心灵。爱是一种思想,体现在每一位教师的一举手一投足之间,哪怕不经意的一个细小的动作或神态,传递的都是有爱或没有爱的信息.只有最美的心灵才能传递出最美的眼神,撒播出最美的爱。
学习了“最美教师”的感人事迹,我为自己也是一名教师而感到自豪,虽然我们的教育环境不经相同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人,才会生长出最有人性的枝蔓,才会漫溢出爱的芳香。
我的演讲完毕,谢谢!
第二篇:向最美女教师学习演讲稿
做一名有责任感的教师
王月静
尊敬的各位领导,亲爱老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《做一名有责任感的教师》。
记得比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力,成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力,它使我们有勇气排除一切困难,甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业,就等于我们选择了责任。
提到责任感,我禁不住要先讲一位英雄教师的故事。他就是我们身边的一名普通的体育教师高俊国老师,他强烈的责任心和爱心深深地影响了我,在他的身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。几分钟的时间,一眨眼就过去了。但就在这短短的几分钟里,水性并不很好的高俊国老师却挽救了一名落水学生的宝贵生命。我感动于他的勇敢与无私,但在我们每个人都感动的同时,我们又怎能不扪心自问、又怎能不震撼于作为一名极普通的体育老师——他那发自心底的、何等伟大而又沉甸甸的责任感呢?可以说,在高老师身上,他验证了身为一名教师固有的或应该有的责任。
责任又是什么?责任就是一种与生俱来的使命,责任就是对工作的完成,就是对职业的坚守,就是对人性的升华。
作为一名教师,只有尽到对学生的责任,才能是好教师。作为一名教师,要无时无刻的、用无限的责任来诠释对事业的执著。因为责任,我们应该有丰富的知识,有扎实的专业理论水平,上课时能够做到驾轻就熟„„这就要求我们要不断地充实自己,不断地学习。因为责任,我们应该掌握好的教学方法,只有这样,才能吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣和积极性,使学生的思维能力得到锻炼,从而能够自主地学习。更因为责任,我们不仅要教会学生学会文化知识,更重要的,要教会学生如何做人。而这背后的决定因素——就是我们的事业心、责任心和敬业精神。
让我们以一颗平常之心,一颗智慧之心,一颗仁爱之心,一颗责任之心来引领孩子们搏击在21世纪吧!让我们以感激的心情、包容的胸怀去拥抱我们的事业、去拥抱我们的学生吧!
因为——
当你满怀着责任心面对一张张希望的脸庞时——
你的眼睛就是三月的潮水
你的语言就是春天的花瓣
当你满怀着责任心面对一张张希望的脸庞时——
你的情丝会像月亮一样温柔
你的心灵会像太阳一样灿烂
当你满怀着责任心面对一张张希望的脸庞时——
你的教鞭插进泥土,都会变成一片葱绿的树林
你的教学设计,都会变成一幅春的画卷
甚至
就连你那身上弹掉的粉笔末——也会变成种子——撒向春天的——田间
我的演讲完毕,谢谢!
第三篇:向最美女教师学习
向最美女教师学习
-----------电视新闻纪实片〈张丽莉〉的观后感
看了张丽莉教师的感人事迹,内心不由的感到钦佩,一名年轻的女教师为了她的学生和她的教育事业奉献的太多太多了,她所献出的不仅仅是时间和精力,还有她的爱甚至是她宝贵的生命,这样的一个年轻的生命,究竟是什么让她有了如此大的勇气,她的决心、坚持和信念让我感觉到了深深的震撼„„
向张丽莉同志学习,就是要学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志在生死关头,舍生忘死,挺身而出,用自己的血肉之躯义无反顾地奋力抢救危难中的学生,以英勇无畏和大爱之举,向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉;用鲜血和生命践行了人民教师的神圣职责,诠释了人民教师的高尚师德,谱写了人民教师的英雄赞歌。我要学习张丽莉同志,就要像她那样,在人民群众生命财产受到严重威胁的危急关头,坚持人民利益高于一切,勇于牺牲个人利益。
向张丽莉同志学习,就是要学习她无私奉献、爱岗敬业的高尚师德。张丽莉同志乐于助人,甘于奉献。她尊重他人,敬爱师长,如同亲人般悉心照料病患中的老师。她心系学生、爱生如子,多年来细心呵护学生的成长,默默资助贫困学生,弘扬了新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,用实际行动诠释了人民教师的道德风范。我学习张丽莉同志,就要像她那样,勇于担当社会责任,不遗余力,甘于奉献,为他人谋利益,为社会创和谐,将自己有限的生命投入到无限的为学生服务中去。
向张丽莉同志学习,就是要学习她爱岗敬业、为人师表的高尚品格。她对工作始终充满热情,严格要求自己,勤业敬业,勇挑重担,以身作则,为人师表。她每天早出晚归,精心备课、授课,经常带病坚守工作岗位,以全部身心投入到教育事业中,在平凡的工作岗位上,实现了自己的人生价值。我们学习张丽莉同志,就要像她那样矢志不渝、执著追求,兢兢业业、躬身实践,牢固树立爱岗敬业、恪尽职守的职业道德,把本职工作当作实现人生价值的重要平台,努力在平凡的岗位上做出无愧于时代、无愧于人民的不平凡业绩。
最后、作为教师,学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。
学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第四篇:向最美女教师学习演讲稿(最终版)
无私大爱谱写生命赞歌
宁 静
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《发自内心的使命感》。
提起教师,大家很自然地会想到许多赞美她的比喻:园丁、春雨、蜡烛、„„是啊!教师身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言,生活俭朴却诲人不倦。
今天,我们要讲的是两位英雄教师的故事。袁文婷,什邡市师古镇民主中心小学一位年轻的女教师,在2008年5月12日汶川大地震那天,为了挽救她学生的生命,她默默的付出了自已年仅26岁的生命,但她的生命换得了13位学生的平安,她强烈的责任心和爱心深深地震撼了我,她的身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。几分钟,一眨眼就过去了。但就在这短短的一几分钟里,袁文婷顾不上多想,她迅速地抱起一名学生朝门口冲去。把怀中的学生放到教授外,袁文婷又立即转身回去救其他的学生。一个、两个、三个......袁文婷奋力就出了十三个学生。我感动于她们的执着,认真、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德。
张丽莉,黑龙江省佳木斯市女教师,在失控的汽车冲向学生的一瞬间,一把推开了两名学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。张丽莉老师舍生忘死,被她推开的两个学生安然无恙。她那般爱生如子、爱岗敬业让我们每个人感动、落泪!
年轻漂亮的女教师的爱心和善举震撼了无数的人们,在孩子生命面临威胁的刹那,她没有时间多想更来不及犹豫,她的奋力一推让孩子免于了灾难,而自己却失去了双腿。在师德普遍遭受质疑的当下,在整个社会陷入道德滑坡焦虑追问之时,张丽莉老师的善行义举无疑像一股暖流,温暖着冷漠的社会,化解着人们内心的冰冷,照亮着社会的向善之路,网友称:“最美老师”的这一推是彰显师德绝美的一瞬!
教师的形象被无数人描绘过,教师的品格被无数次赞美过,或用文字,或用音乐,或用画笔,或用镜头„„虽然这些作品来自不同的时代,不同的种族,不同的文化,但师爱那无私深挚的感情却永恒不变。
我为自己也是一名教师而感到自豪,虽然我们的教育环境不尽相同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人,才会生长出最有人性的枝蔓,才会漫溢出爱的芳香。
老师们,教育的责任心,是一种发自内心的使命感,也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子,诲生不倦;钻研业务,精于教学;发展学生,成就自我。
我的演讲完毕,谢谢!
第五篇:向最美女教师学习体会范文
学习体会
最美女教师张丽莉老师是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来,那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看,她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看,她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。
张老师目前还躺在病床上,生死未卜。她英勇而无私的行为,令人感佩,也促人深思。很长一段时间以来,我们一边抱怨人心不古,互信缺失,一边对周围加意防范,吝于付出。屡屡曝出的社会新闻似乎也在印证着人们的认识:昨天有个老人倒在地上没人敢扶,前天有人扶了倒地的人却被赖上,而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次,过往车辆都不肯停,行经路人匆匆而过„„在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中,似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸,伸出双手,而且谁都能找出不再微笑和伸手的“正当”理由。抱怨成了常态,提防成了共识,人与人之间的沟通变得困难,简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂。人们为这种自设的樊篱所苦,但又无力打破这种怪圈。
事实上,樊篱是可以清除的,怪圈是可以冲破的。张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为,我们都应对惯常思维有所反省:人性中美好的一面并未沉沦,把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误,如果你总是以悲观失落的心情面向世界,世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果你总是以热情积极的态度走出家门,社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。
“最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。
2012年5月8日,在一辆失控客车突然冲向学生的危急关头,她用羸弱的臂膀奋力推开了学生,自己却身负重伤,双腿高位截肢。她的英雄事迹激荡人心、温暖社会,被誉为“最美女教师”。
近日来,全国上下都在开展轰轰烈烈的向张丽莉老师学习的热潮,我不禁在想:我也作为一名教师,应该学习她的哪些精神?我在日常工作中应该怎么做呢?
首先,我应该学习她关爱学生的精神。细微之处见精神。张丽莉老师给学生买矿泉水、买面包的平凡事情给我们树立了要关爱学生的好榜样。关爱学生不仅要关心他(她)的前途,也要关心他的日常生活。虽然自己平时也关爱学生,但还做得远远不够。我深深地感觉到了‘莫以善小而不为’,要让学生感到老师的关爱无处不在。
其次,我要学习她兢兢业业、尽职尽责的精神。张丽莉老师工作五年来,很少请假、认真备课、积极工作的态度让我们更深刻地感受到了老师是辛勤的“园丁”,是燃烧自己的“蜡烛”。俗话说:干一行,爱一行。作为老师,认真地上好每一节课、积极地完成学校的各项工作、耐心地教好每一个学生是我美好的向往。我应该积极行动起来,更认真地备每一节课,上好每一节课,更认真地批改全体学生的作业,努力把学生的潜力更充分地发挥出来。
再次,我要学习她舍己为人的高尚情操。张丽莉老师在车辆失控时,她能奋不顾身、毅然决然地把学生推开,把自己从安全推向危险,在如今实在是不多见,正是这件事体现了张老师舍己为人的高尚情操。老师的这种高尚情操值得我学习。在今后的工作里,我要更加努力把学生教育的更好。从小事做起,从身边的事情做起。
最后,我要学习她舍小家、顾大家的职业操守。她流产没休息几天就去上班,还准备要等到孩子毕业才要孩子,可以看出她始终把学生放在首位,把自己和家庭放在后面的舍小家、顾大家的职业操守。在平凡的人们当中,其实很多人都是这样默默地为这个大家庭奉献着。所以,在今后的工作中,要更多地想着集体大家庭。
张丽莉老师只是我们教师队伍中的一个缩影,是我们优秀队伍中的一员,是我们的一个好榜样。我们向张丽莉老师们致敬、祝福。
在这个物欲横流的今天,我们教师队伍能兢兢业业,恪尽职守已经实属不易。当然,我们要更多地向这位老师学习,让教师这个名字能出淤泥而不染,焕发更多光彩。
“生命如花,美在瞬间”。连日来,张丽莉的英雄事迹,在省城各中学教师中引起强烈反响。举办座谈会、主题演讲,踊跃捐款,省城的校园里都在以各种方式表达着对张丽莉老师的敬佩之情。一个以“最美教师”为榜样,用实际行动践行 “学高为师,身正为范”准则,把全部热情投入到教育事业中,争做“最美教师”的热潮,正在全省教师中轰轰烈烈开展起来。
哈尔滨市第三中学校长赵文祥说:“丽莉在不平凡的瞬间英勇行为,感动了所有人,也深深震撼了我。”赵文祥告诉记者,在张丽莉老师事迹的感召下,连日来哈三中教师掀起了向“最美教师”学习的热潮,先后组织了中层干部讨论会和部分教师座谈会,三中老师们都被“最美教师”的事迹深深打动。哈三中全体老师将以张丽莉为榜样,进一步发扬“勤于奉献、乐于奉献、甘于奉献”的精神,发扬“严于治学、勇于探索、敢于创造”的教学信念,将对学生的爱与责任落实到每一堂课上和与学生相处的每一个瞬间。
哈师大附中党委书记、副校长刘大伟在接受采访时的一段话,引人深思,他说:“目前的教育现实告诉我们,学生物质生活越来越富足了,但他们对幸福的感知却越来越低了;学生越来越会做题了,却越来越不会做人了。原因在哪里?是因为我们从教育的根本,走到了枝叶;从人性,走到了物性;从精神的守望,走到了技巧的操练„„所以,要还教育的本色,作为教师就要坚守住自己的精神高地,才能为学生点亮他们心中的道德灯塔,照亮他们未来的人生之路。”他告诉记者,作为一名教师,更应该从张丽莉的事迹中汲取道德价值和向善的力量,重新思考一下教育的意义是什么?“教师真正的快乐源于爱心洋溢的创造性劳动之中。”
哈尔滨工业大学附属中学高二教师张微娜说:“我当时选择教师这个职业,想到的仅仅是这份职业的高尚神圣,却很少想到这神圣与高尚的背后那如山的责任。这责任需要我们耐得住性子,忍得住寂寞,守得住立场,付得起牺牲。”张微娜说:“这几天一直在想张丽莉舍生忘死的动力源于何处?我想,一定是教师为师者的大爱,爱这个平凡职业背后不平凡的使命!”
这一段时间,哈工大附中举办了各种各样学习张丽莉的活动,高中部“一元基金会”将全部基金5000多元捐给了张丽莉老师,截至18日累计捐款已达46180元。哈工大附中副校长李夜明呼吁全校老师学习张丽莉的“职业坚守”,他说:“要坚守人民教师的高尚情操、崇高职业精神和崇高职业理想,多向身边的榜样学习,在本职岗位上认真工作,不断超越,争做科研型、智慧型教师。”
哈尔滨市第二职业中学教师杨策立下了自己的誓言:“我要学习张丽莉老师的大爱精神,以她为榜样,关爱每一名学生,关心学生的身心健康,关心他们的成长,把他们培养成为有本领、有素质的人才,为家乡的发展作出贡献。”