学习最美女教师心得

第一篇：学习最美女教师心得

学习“最美女教师” 张丽莉心得

“最美女教师” 张丽莉因舍身救学生而成为“折翼天使”，在网页盛传不衰。身为教师的她，在一辆客车忽然失控并冲向学生的危急时刻，不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷进车下遭到碾压，以致双腿高位截肢，她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引发强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全遭到严重要挟的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希看留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支持起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她是当之无愧的最美教师。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成份，她人品好，心灵美。试想，一个缺少道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在他人的而痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境地吗？在关键时刻作出英雄壮举吗？那肯定是不可能的。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一位人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

张丽莉的事迹，从她个人角度说，是一个教师的责任感使然，从

整个教师队伍的角度来讲，是她对教师的职业道德做了最完善的诠释。”师德是一个社会知己的重要标志,是一个国家道德水平的重要标杆。所谓“学高为师,身正为范”、“学为人师、行为世范”,正是在宏大的社会心义上对教师价值的判定,是由衷的赞美,更是深沉的希望。张丽莉用自己的实际行动,生动地、深进地、完善地诠释了师德的内涵，践行了教师的操守,彰显了教师的光荣,无愧于这样的赞美,无愧于这样的希望,不但值得所有教师学习,也值得我们每个人献上敬意。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我将来也是一位教师，我决心以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气势，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投进工作，脚踏实地的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热！

近些年来，我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情，当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词；当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬；学校教师责罚学生……一件件冲击道德底线事件的频频出现，人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。然而张丽莉教师在危急瞬间所做出的决定，给我们上了生动的一课。

学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一钱资助贫困学生。学校维修，初三学生搬到中学，离家远的孩子，有些孩子来不及吃早饭，她就出钱买饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等家长，她打车送孩子回家。正是爱心，责任感，熔铸了师魂的真谛。要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美发展的建设者和接班人。

第二篇：最美女教师心得

观后感

----《最美女教师张丽莉的事迹》

一、事情回顾

今天看了关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道，深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢。不平凡的瞬间感动了所有人，她的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以柔弱的身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了民族见义勇为的传统美德，彰显了教师的形象。她是当之无愧的最美教师。

二、自身存在的问题 对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，看一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地与其他老师交流。

三、整改措施

张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的，值得全社会来学习。要向“最

美教师”学习：

学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。要学习她高尚的情操，饱满的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到的教育事业中去。

学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神。把每个孩子的健康成长放心上，一视同仁。要牢记使命，忠于教育事业。

学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，努力培养德、智、体、美发展的建设者和接班人。

第三篇：学习最美女教师孟敏心得

学习最美女教师孟敏心得

一个山村的普通通通的女教师，任劳任怨，默默无闻，不求索取，只讲奉献，为我们老师的楷模。1985年,土生土长的孟敏初中毕业后被安排到村里的小学成为一名民办教师,那一年她才20岁。彼时,这个教学点还是一所完整的学校,她和另外两名教师,一同挑起了村里教学的重任。随着村里学龄儿童的逐年减少,2004年,垛庄镇对教育资源进行整合,撤校合并,将四角城小学并入了山下3公里条件比较好的官营村小学,并撤掉四角城小学。不过,从四角城到官营村全是山路,由于孩子年龄太小,在没有校车的情况下,孩子到邻村去上学确实存在很多安全隐患。出于安全的考虑,镇教育办调整了原定的整合计划,保留了四角城这个教学点,让年龄小的孩子在本村教学点接受一、二年级的教育,三年级再到官营村小学去上学。就这样,孟敏毫不犹豫地选择留下来。27年过去了，今年已经47岁的孟敏再有8年时间她就要退休了,只要这个教学点还继续存在,即便这里只剩下一名学生,她也会坚守下去,把她们送出大山。

一天的坚守不难，一年的坚守也不难，而几十年如一日的坚守却很难很难。我为有这样的老师而感动。

她几十年如一地坚守在大山深处，为乡村教育事业的发展贡献自己的力量，为大山深处的孩子带去知识。无怨无悔，几十年的坚守，青春留守在了大山，心血洒在了大山，但把一代代的山里孩子培养成了有用人才。她的坚守，大山的孩子有了学上，学会礼仪文明，懂得了

珍重，知晓了祖国河山图板，明白了五星红旗的鲜艳。但老师却在长时间的劳累中付出了一切，她用人生最美好的年华伴着穷山恶水，实现着她最喜欢的事业，不辞辛劳，为山区的孩子带来知识，带来了希望。

老师，神圣的职业，她给予孩子知识，她引导孩子走向成熟，飞向世界，而她却守候在三尽讲台，呼吸着粉笔灰粉奉献了一生。多么纯朴的心灵，多么坚韧不拔的精神。让我无地自容，心有愧。我们大多数人或许都有些麻木了，躺在不知所事的日子里寻求着生存的机会，萧条的过着撞钟一样的日子，浪费着自己的生命，把付出与收获、名利与爵位看得太重。而我们的最美老师，她们的收获与付出是那样的不对称，但她们却没有为此而放弃坚守，而我们呢，又有多少人有这样的胸怀，又有多少人有如此的毅力而坚守过。

经济大潮中，不良现象时有出现，有的人追求享乐，拈轻怕重，有的工作不负责任，追求名利，不择手段。诸如此类，事件人数虽小，但严重影响了教师形象。相比之下，乡村教师更是无愧于最美教师的评价。她们一直经历着艰苦、贫寒、收入微薄，但她们从不抱怨，为了孩子的明天无怨无悔的付出，从来不求回报。一个个乡村最美教师，是所有从事教育工作的一面镜子，学习了她们的事迹，留给我们的除了慨叹，更多是思索，作为教师要耐得住寂寞，拒绝浮躁，潜心育人，培养英才，作为教师要热爱教育，充满激情，作为教师要坦诚相待，互相尊重，不虚伪，不做作，作为教师要关爱每一个学生，上好每一节课……

第四篇：赞美“最美女教师”!学习“最美女教师”!

赞美“最美女教师”！学习“最美女教师”！

藕塘中学 闵国清

连日来，佳木斯第十九中学张丽莉老师舍身救学生自己被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢的事迹传遍全国，引起强烈反响。为此，张丽莉被网络或媒体亲切地称为“最美女教师”。同样，张丽莉的事迹也在我们藕塘中学教师心中激起了层层波澜，被她的事迹深深打动，大家纷纷以不同的形式赞美“最美女教师”，学习“最美女教师”。

第一、赞美、学习她见义勇为、勇于献身的大爱之心。

“80后”青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室。

我们要赞美、学习她！在生死攸关之际，如果有一丝其他闪念、丝毫胆怯，都足以让人选择退却、逃避。然而，厚存于师者心中的这份爱、这份情闪现出的人性光辉，足以穿透了灾难的阴影，从而创造了生命的奇迹。

我们还要赞美、学习她！在危急关头选择“冲上去”，显然不是一时冲动，而是日常忠于教师岗位、对学生富有大爱之心的必然反应。

我们更有理由赞美、学习她！在学生生命安全受到严重威胁的时刻，一个什么荣誉都没有的平民教师，不！甚至连普通教师都算不上的“临时工”，她挺身而出，用自己的血肉之躯捍卫了学生的生命。这样的英雄壮举足以彰显中华民族见义勇为、舍己救人、勇于献身的优秀品质。这真正是师者大爱，感天动地！

第二、赞美、学习她爱生如子、爱岗敬业的高尚品德。

“我是一个坚守良知的人，我将无愧于父母和老师的审视；我是一个品德高尚的人，我将乐于助人，做一个温暖他人的自己。”这是张丽莉老师制定的“班级公约”中的话。她的学生说：“张老师就是这样的人”。所以，我想，“最美”绝非迸发于瞬间，而孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已由阳光雨露滋养，含苞待放多时。我们作教师的应该好好学习她这种“爱生如子、爱岗敬业”的高尚品德。

第三、赞美、学习她淡泊名利、乐于奉献的高贵精神。

我们不去讨论也不想关心张丽莉老师壮举行为后那纷至沓来的各种“荣誉”，我们只知道张丽莉老师以前一直是一个具有淡泊名利、乐于奉献的高贵品质的普普通通的教师，而且还是一个无编制、没医保、月薪1000元的“临时工”，但她丝毫没有受“不公正”待遇的影响，她真正做到了自己的承诺：“要么不做，要做就做到最好”。

这也难怪会出现这样感人的场景：在佳木斯市中心医院的抢救现场，听说张丽莉手术需要输血，老师们、家长们纷纷伸出胳膊争着说“抽我的血！抽我的！”护士们则是一边参与抢救一边流眼泪；学生和家长们纷纷向媒体讲述张丽莉老师平日里的感人事迹，医院的休息室也被市民们送去的鲜花占满„„。张老师这种“淡泊名利、乐于奉献”的高贵精神不真是我们现在许许多多教师要学习的吗！

第四、赞美、学习她积极向上、精益求精的职业道德。

从认真地对待自己的岗位做起，从内心生长出对职业、对责任的一丝虔敬做起，张莉丽就是这样抱着一份积极向上的阳光心态，在最平凡的岗位上尽职尽责、精益求精并充满热爱。年轻女教师危急时刻舍身救学生,这样的善行义举,无疑给当下稍显冷漠的社会注入了一股暖流。在师德一再遭受质疑、整个社会陷入道德滑坡的焦虑之时,这位女教师用自己的爱心拉近了人与人之间的距离,平息了不少人内心的焦躁与不安。

有人这样说，张丽莉的行为击中了人们心底最柔软的部分。她让我们知道了，就在我们身边有这样一些品格高尚、值得信赖甚至生死相托的人。使人们完全可以安心地将自己的孩子交托给张丽莉这样的老师。有人说得好：有像张丽莉这样一些人在，我们的生活、工作就

会少很多焦虑紧张，多很多信任与快乐，社会就能更美好很多。

“最美女教师”也再一次教育了我们：三尺讲台，浇灌的是汗水，铸造的是师魂。没有爱就没有教育，教师以师德关爱学生，这种爱不同于父母的爱，这种爱是比父母的爱还要无私的爱，是对社会、对民族、对祖国的大爱。

第五篇：最美女教师学习感言

学习“最美女教师”感言

先前的一些日子，就已经通过网站了解到衢江四小最美教师的事迹，与同事们一起讨论该话题时，对他们敢于负责、勇于担当的事迹表示钦佩;11月18日，校党支部组织党员学习相关文件，和这次国培课程中学习震憾心灵的最美女教师，学习了他们的先进事迹，针对自己的工作，深入反思。

“光有爱心是不够的，还需要完善的制度与良好的环境。”“以前我们这么做，现在我们这么做，未来我们还是这么做。”“没有大楼，没有大师，但我们不可以没有大爱。”“这是他们应该做的，因为他们的名字叫做老师。”一句句朴实的话语敲打着我的心灵，我也是一名教师，我还不是班主任，也许我没有那么切身的体会。但我知道这一切的成功都不是那么容易，这件事的所有环节都没有“如果……”，也不允许“如果……”，不然将会是另外一种结局。一切的成功不仅来源于三位教师的爱心和责任心，更多的是学校的人文化、精细化的管理制度。整件事情的发生，让我想起了电影《一个也不能少》的情境，几位老师去寻找他们的学生就像电影中魏敏芝单身一人踏进进城之路去寻找失学的学生张慧科一样，事情发生之后，他们都没有想那么多，也来不及想那么多，他们果断的决定都是来源于最淳朴、最原始的爱，都是那样的可亲、可敬、可爱，不愧是当代最美的教师;整件事情的发生更像是逼真的演习，只不过这次演习来的有些残忍，如果失败，将是三条鲜活的性命离开这个美好的世界。最终，三条性命成功得以挽救，从侧面反映出学校的管理制度是经得起考验的。他们是平凡的人，做了一件自认为平凡的事，但平凡中见不凡;他们是普通的人，做了一件所有老师都认为应该做的、普普通通的事情，但普通中见崇高。凡人善举，大爱无疆，他们的事迹，值得我们思考、学习，让我们和他们一起做最好的自己、最美的自己，让美在二中的校园里绽放地更加绚烂。

做一个大爱无我的教师