第一篇：十四中分校中秋节活动方案
十四中分校中秋节活动方案
一、活动目的：
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期：9月18日下午第一节课
三、活动地点：教室
四、活动内容：
活动一中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三 阅读
为了拓宽学生的知识面，查阅有关中秋节的故事和诗歌，将中秋故事。
活动四 应用与深化
通过中秋节活动，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
十四中分校
2013年9月17日
第二篇：十四中教师走访活动方案（范文）
十四中教师走访活动方案
为进一步加强学校教师作风建设，构建和谐教育，维护社会稳定。根据局文件精神要求，结合我校实际，制定本实施方案。
一、活动目标:
坚持以科学发展观为指导，通过开展大走访活动，深入查找和切实解决影响我校教育事业科学发展与和谐稳定的突出问题，全面化解矛盾纠纷，努力维护社会和谐稳定，推动我校教育事业健康、快速和可持续发展。
二、工作步骤
1．宣传发动阶段（3月）
通过多种有效形式，深入发动学校领导和教师，努力营造大走访的良好舆论氛围；制定工作方案，明确工作要求，严肃工作纪律，做到任务分解到人，责任落实到人。
2．集中走访阶段（4至6月）
学校领导和教师深入基层、深入家庭，倾听基层意见，了解群众需求，掌握基层教职员工和学生及其家长的真实情况，排查可能出现的矛盾和问题，提出有针对性的解决办法，并认真填写《家访册》。
3．总结提高阶段（7月上旬）
总结大走访活动经验和成果，上报表彰活动中涌现出来的先进典型，健全完善相关工作机制，使大走访工作经常化、规范化、制度化。
三、工作要求
1.加强组织领导。学校成立相应的领导小组和工作机构，认真制定切实可行的实施方案，确保活动有序、有力、有效。
2．真正深入基层。参加大走访活动的党员干部和学校教师要主动深入基层、深入群众、深入学生，特别要做到四个“必去”：即信访矛盾突出的地方必去，工作薄弱的地方必去，困难家庭必去，留守
儿童家庭必去。原则上学校校长每学期对本校所有教师走访不少于1次，学校教师每学期对本班所有学生家访不少于1次。
3．务求活动实效。学校领导教师要带着感情、带着责任，认真了解基层情况，虚心听取基层意见，真心诚意为基层群众办实事、解难题，对他们反映的问题、提出的建议，能够解决的要及时解决，需要整改的要立即整改，对一些带有普遍性、倾向性的问题以及影响社会和谐稳定的突出问题，要及时向上级有关部门报告，努力把问题解决在基层，将矛盾化解在萌芽状态。
4.完善工作机制。认真组织开展大走访活动，建立健全走访活动台账，详细记录走访对象、内容、需要解决的实际问题以及矛盾纠纷排查化解情况等，做到逐一摸清情况动态，逐一建立台账档案，逐一落实管控责任，逐一化解疏导到位，并向走访活动领导小组办公室上报工作开展情况和典型经验。
四、组织领导
领导小组：
组长：卢建华
成员： 袁少华张传波胡科柱夏家军
唐登高柏涛叶浩
五、活动开展时间
2012年3月---2012年7月
第三篇：中秋节活动方案
多米电商中秋节活动方案
目的：了解中秋节的习俗，通次这次活动，激发都生活的热爱，感恩关心自己的长辈。在活动中，让员工感觉我们是个大家庭，增强团队凝聚力和员工归宿感，激发员工的感恩心与荣誉心，为家人、为团队，更努力、更有价值感的投入工作。并且倡导“快乐工作、幸福生活”的平衡理念，强化人与人之间的和睦相处，珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘分，引导员工的博爱意识、大家意识。尊重中国的传统风俗，祈福人生的圆满光辉，弘扬中华民族文化，提升员工的文化素养。
时间：2018年9月21日下午4:30开始 地点：1503室 人员：全体人员 活动流程：
1、总经理致辞——吕总（4:30-4:40）
2、歌曲接龙（4:40-5:10）
游戏规则：10人为一组，报数方式，1-10为一组。每组选出一个组长，组长石头剪刀布，赢的一组先接唱。主持人出第一个字，由第一组唱一句歌词，歌曲中必须包含这个字或者同音字，歌曲不可重复，然后下一组同事接唱，歌曲中必须出现上一组同事唱的最后一个字或者同音字，以此类推。一组只有一个可以接唱，一次机会，规定时间内唱不出来的输。输的一组有惩罚，大笑20秒，大哭20秒。赢得一组有奖励，每人一个梳子。物资：白板笔一支，白板一个，监工一人 爱，死，日，风，我，花，情，光，人，心
3、做月饼、送亲人（5:10-5:40）
月饼制作流程，已游戏人员为组，一组一套月饼制作工具，月饼制作好可带走送给亲朋好友。物资：1503会议室桌子一个，盆5个（和面用），一次性手套一包，一次性桌布一个，量杯1个（或者水杯有刻度）。月饼制作材料5套。
4、发福利，领礼品（5:40）
登记人：刘峂，登记完在领取礼品（提前准备好领取礼品人员名单，领取人签字）。礼品发放人：汤方朋（食用油），王学伟（大米），张昊（稻香村礼盒），周亚洲（盐袋子）每人只领取一次。
5、结束。
第四篇：中秋节活动方案
渝北区永庆小学校
2016年庆祝中秋节活动方案
为了让教师和广大的学生过一个有意义而难忘的教师节和中秋节，根据《中华全国总工会办公厅关于加强基层工会经费收支管理的通知》（总工办发【2014】23号文件）相关精神和我校的实际情况特制定本活动方案。
一、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任，用实际行动关爱学生。增添节日气氛，丰富中秋节日文化内涵。
二、活动时间：中秋节期间
三、活动安排
（一）开展主题活动 1.各班开展一次以“庆祝中秋节”为主题的班会，增添节日气氛，丰富中秋节日文化内涵。
2.利用红领巾广播站，对学生进行传统节日的宣传教育。3.各班办一期以“庆祝中秋 ”为主题的黑板报。
（二）登山活动
1.全体在职教职工于16：00校门口集合，清点人数。2.校长于16：00发出登山活动开始的口令，登山活动正式开始。3.登山活动线路：学校大门口出发（起点）→经过老街→永兴居民新村→石斗窝→狮子岩→狮子岩山脚沿永田路返回→学校大门口（终点）
五、活动要求
1.下午4:20从校大门出发至狮子岩脚下返回。2.遵守时间，不得缺席，不迟到，不擅自离队。3.必须听从指挥。有事必须提前给活动负责人请假。
4.自觉主动做好登山活动的准备，特别是活动前的热身活动，活动中的安全防范，以免活动中出现意外事故。
5.要团结互助，不能落下团队成员，举止文明、注意形象。
六、经费保障及奖励
1.根据相关文件精神执行。
永庆小学校工会 2016年9月1日
第五篇：中秋节活动方案
中秋节活动策划
“我爱团圆·我爱运动”
活动背景：
由于现在的工作压力与学习压力下，孩子和父母的交流本来就很少了，就更不要说和父母一起运动了。肢体是人与人之间最好的交流方式。为此今天我们借助中秋大团圆的日子，让孩子们与父母们一起运动起来。中秋节特别活动“我爱团圆，爱运动”。
活动时间：
2016年9月15日9:20
活动准备：
1、在9月14日应该确定有多少家长能够来参加这个活动，最好准备一块活动签到牌。为了市场招生可以允许现有的学生带同伴来参加活动。
2、一些关于团圆的歌曲，一些比赛要用的激进的音乐。
3、关于做月饼的原料
活动过程：
1、主持人指导我们家长到活动区域坐好。并发言欢迎各位家长能够来参加我们中秋节特别“我爱团圆·爱运动”活动。说出我们活动的意义。（发言内容更多以亲情为主）
2、观看关于亲情的视频（看完后主持人需要总结，目的是让家长尽量打开，为做活动做铺垫）
3、家长们和孩子们的比赛
把家长与孩子各分为一队让其进行比赛 A、趴下起身赛跑（比反应能力）B、相互击掌（比巧劲）
输的那对要惩罚20个下蹲。主持人总结：比赛我们不在乎输赢，因为那些都不重要，重要的是今天我运动了，重要的是今天我比赛了，跟我的孩子比赛了。我很开心，他也很开心。
4、亲子游戏
A、企鹅妈妈带宝宝游戏比赛
B、你说我做（跨越障碍物互换角色）
赢得前三名将获得我们送的月饼一盒。主持人这个时候可以采访两个小朋友问问他们与父母在一起运动的感受，希望父母以后多陪你做这样的活动吗？也也要采访两位父母问问他们跟孩子在一起运动的感受，喜欢吗？总结关于现在父母很少能与孩子交流沟通。
5、感恩父母
在老师的指导下教孩子做月饼，并且下一段话给自己的父母。（让家长退场与孩子分开）可以让孩子与家长面对面，让孩子念出刚刚写的那段话。
活动结束
合影留恋
时间：2016年9月6日星期二
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