**供电公司领导中心组2004 年理论学习安排

第一篇：**供电公司领导中心组2004 年理论学习安排

《**供电公司领导中心组2004 年理论学习安排》根据省公司党组和市供电公司党委的部署和要求，结合公司今年中心工作的安排，现将领导中心组2004年的理论学习安排如下：

一、总体要求：深入学习和贯彻落实党的十六大及十六届三中全会精神，深入学习贯彻“三个代表”重要思想，创新方法，联系实际，求真务实，提高实效，为加强和促进企业领导班子和领导干部“四项建设”，提供坚实的思想理论基础。

二、学习内容：

1、邓小平理论和“三个代表”重要思想；

2、《“三个代表”重要思想学习纲要》；

3、《〈中国共产党中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定〉辅导读本》；

4、《兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮》；

5、《十届全国人大二次会议〈政府工作报告〉辅导读本》；

6、《干部法律知识读本》；

7、《中国共产党纪律处分条例》；

8、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

9、《邓小平理论基本问题》；

10、《21世纪干部科技修养必备》；

11、党和国家的方针政策、重要文件及会议精神；

12、与电力改革和发展有关的科技、法律、金融、管理等方面的新知识；

11、国际国内的形势、任务、理论和重大问题的辅导报告等。具体各季度的学习内容安排如下：

（一）、第一季度：

1、《兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮》；

2、胡锦涛总书记在中纪委三次会议上的讲话；

3、传达学习省公司2004年农电工作会议精神；

4、传达学习省公司领导在2004年农电工作会议上的讲话；

5、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

6、《中国共产党纪律处分条例》；

7、杨总在省公司纪检监察工作暨警示教育会议上的重要讲话。（2）、第二季度：

1、《邓小平理论基本问题》；

2、《中国共产党中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》；

3、《中国共产党纪律处分条例》；

4、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

5、《干部法律知识读本》；

6、党和国家的方针政策、重要文件及会议精神；

7、当涂供电公司贯彻落实2004年度党风廉政建设责任书实施方案；

（三）、第三季度：

1、《中国共产党中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》；

2、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

3、《中国共产党纪律处分条例》；

4、《干部法律知识读本》；

5、与电力改革和发展有关的科技、法律、金融、管理等方面的新知识；

6、国际国内的形势、任务、理论和重大问题的辅导报告等；

（四）、第四季度：

1、《中国共产党中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》；

2、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

3、《中国共产党纪律处分条例》；

4、党和国家的方针政策、重要文件及会议精神；

5、《21世纪干部科技修养必备》。同时积极组织参加市公司举办的各类中层及以上干部辅导培训。

三、方法与要求：

1、坚持理论联系实际的学风，紧密联系本公司的中心工作和干部职工的思想实际，坚持以自学为主、集中学习为辅的方针。在内容上，坚持把学习贯彻十六大及十六届三中全会精神同学习党的基本理论、基本路线、基本纲领结合起来，把学习新《宪法》同学习其他法律法规结合起来；在方法上，把个人自学与集中学习相结合，把领导自学与邀请领导或理论专家作理论辅导报告相结合，把通读原著与专题研讨相结合，力求扎实有效。

2、学习计划每月安排一次，理论学习大部分时间以自学为主，每月集中学习、讨论或理论辅导视情况而定，至少安排一次。每月集中研讨时，安排两至三人作重点发言，其他成员作补充发言。

3、领导中心组，坚持“四有”（全年学习有计划、月度学习有安排、学习时间有保证、讨论发言有记录）、“三本”（学习签到本、讨论发言记录本、个人自学笔记本）制度；中心组成员参学率不得低于80%，每人每年撰写心得体会或调研报告不少于1篇。

4、加强对中心组成员理论学习的管理，严格出勤率的考核，中心组组长每半年对中心组成员的学习笔记检查一次。

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第二篇：**供电公司领导中心组2004年理论学习安排

《**供电公司领导中心组2004 年理论学习安排》

根据省公司党组和市供电公司党委的部署和要求，结合公司今年中心工作的安排，现将领导中心组2004年的理论学习安排如下：

一、总体要求：

深入学习和贯彻落实党的十六大及十六届三中全会精神，深入学习贯彻“三个代表”重要思想，创新方法，联系实际，求真务实，提高实效，为加强和促进企业领导班子和领导干部“四项建设”，提供坚实的思想理论基础。

二、学习内容：

1、邓小平理论和“三个代表”重要思想；

2、《“三个代表”重要思想学习纲要》；

3、《〈中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定〉辅导读本》；

4、《兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮》；

5、《十届全国人大二次会议〈政府工作报告〉辅导读本》；

6、《干部法律知识读本》；

7、《中国共产党纪律处分条例》；

8、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

9、《邓小平理论基本问题》；

10、《21世纪干部科技修养必备》；

11、党和国家的方针政策、重要文件及会议精神；

12、与电力改革和发展有关的科技、法律、金融、管理等方面的新知识；

11、国际国内的形势、任务、理论和重大问题的辅导报告等。

具体各季度的学习内容安排如下：

（一）、第一季度：

1、《兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮》；

2、胡锦涛总书记在中纪委三次会议上的讲话；

3、传达学习省公司2004年农电工作会议精神；

4、传达学习省公司领导在2004年农电工作会议上的讲话；

5、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

6、《中国共产党纪律处分条例》；

7、杨总在省公司纪检监察工作暨警示教育会议上的重要讲话。

（2）、第二季度：

1、《邓小平理论基本问题》；

2、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》；

3、《中国共产党纪律处分条例》；

4、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

5、《干部法律知识读本》；

6、党和国家的方针政策、重要文件及会议精神；

7、当涂供电公司贯彻落实2004党风廉政建设责任书实施方案；

（三）、第三季度：

1、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》；

2、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

3、《中国共产党纪律处分条例》；

4、《干部法律知识读本》；

5、与电力改革和发展有关的科技、法律、金融、管理等方面的新知识；

6、国际国内的形势、任务、理论和重大问题的辅导报告等；

（四）、第四季度：

1、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》；

2、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

3、《中国共产党纪律处分条例》；

4、党和国家的方针政策、重要文件及会议精神；

5、《21世纪干部科技修养必备》。

同时积极组织参加市公司举办的各类中层及以上干部辅导培训。

三、方法与要求：

1、坚持理论联系实际的学风，紧密联系本公司的中心工作和干部职工的思想实际，坚持以自学为主、集中学习为辅的方针。在内容上，坚持把学习贯彻十六大及十六届三中全会精神同学习党的基本理论、基本路线、基本纲领结合起来，把学习新《宪法》同学习其他法律法规结合起来；在方法上，把个人自学与集中学习相结合，把领导自学与邀请领导或理论专家作理论辅导报告相结合，把通读原著与专题研讨相结合，力求扎实有效。

2、学习计划每月安排一次，理论学习大部分时间以自学为主，每月集中学习、讨论或理论辅导视情况而定，至少安排一次。每月集中研讨时，安排两至三人作重点发言，其他成员作补充发言。

3、领导中心组，坚持“四有”（全年学习有计划、月度学习有安排、学习时间有保证、讨论发言有记录）、“三本”（学习签到本、讨论发言记录本、个人自学笔记本）制度；中心组成员参学率不得低于80%，每人每年撰写心得体会或调研报告不少于1篇。

4、加强对中心组成员理论学习的管理，严格出勤率的考核，中心组组长每半年对中心组成员的学习笔记检查一次。

第三篇：**供电公司领导中心组2004 年理论学习安排工作计划

《**供电公司领导中心组2004 年理论学习安排》根据省公司党组和市供电公司党委的部署和要求，结合公司今年中心工作的安排，现将领导中心组2004年的理论学习安排如下：

一、总体要求：深入学习和贯彻落实党的十六大及十六届三中全会精神，深入学习贯彻“三个代表”重要思想，创新方法，联系实际，求真务实，提高实效，为加强和促进企业领导班子和领导干部“四项建设”，提供坚实的思想理论基础，**供电公司领导中心组2004 年理论学习安排工作计划。

二、学习内容：

1、邓小平理论和“三个代表”重要思想；

2、《“三个代表”重要思想学习纲要》；

3、《〈中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定〉辅导读本》；

4、《兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮》；·

5、《十届全国人大二次会议〈政府工作报告〉辅导读本》；

6、《干部法律知识读本》；

7、《中国共产党纪律处分条例》；

8、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

9、《邓小平理论基本问题》；

10、《21世纪干部科技修养必备》；

11、党和国家的方针政策、重要文件及会议精神；

12、与电力改革和发展有关的科技、法律、金融、管理等方面的新知识；

11、国际国内的形势、任务、理论和重大问题的辅导报告等。具体各季度的学习内容安排如下：

（一）、第一季度：

1、《兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮》；

2、胡锦涛总书记在中纪委三次会议上的讲话；

3、传达学习省公司2004年农电工作会议精神；

4、传达学习省公司领导在2004年农电工作会议上的讲话；

5、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

6、《中国共产党纪律处分条例》；

7、杨总在省公司纪检监察工作暨警示教育会议上的重要讲话。（2）、第二季度：

1、《邓小平理论基本问题》；

2、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》；

3、《中国共产党纪律处分条例》；

4、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

5、《干部法律知识读本》；

6、党和国家的方针政策、重要文件及会议精神；

7、当涂供电公司贯彻落实2004党风廉政建设责任书实施方案；

（三）、第三季度：

1、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》；

2、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

3、《中国共产党纪律处分条例》；

4、《干部法律知识读本》；

5、与电力改革和发展有关的科技、法律、金融、管理等方面的新知识；

6、国际国内的形势、任务、理论和重大问题的辅导报告等；

（四）、第四季度：

1、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》；

2、《中国共产党党内监督条例（试行）》；

3、《中国共产党纪律处分条例》；

4、党和国家的方针政策、重要文件及会议精神；

5、《21世纪干部科技修养必备》，学习计划《**供电公司领导中心组2004 年理论学习安排工作计划》。同时积极组织参加市公司举办的各类中层及以上干部辅导培训。

三、方法与要求：

1、坚持理论联系实际的学风，紧密联系本公司的中心工作和干部职工的思想实际，坚持以自学为主、集中学习为辅的方针。在内容上，坚持把学习贯彻十六大及十六届三中全会精神同学习党的基本理论、基本路线、基本纲领结合起来，把学习新《宪法》同学习其他法律法规结合起来；在方法上，把个人自学与集中学习相结合，把领导自学与邀请领导或理论专家作理论辅导报告相结合，把通读原著与专题研讨相结合，力求扎实有效。

2、学习计划每月安排一次，理论学习大部分时间以自学为主，每月集中学习、讨论或理论辅导视情况而定，至少安排一次。每月集中研讨时，安排两至三人作重点发言，其他成员作补充发言。

3、领导中心组，坚持“四有”（全年学习有计划、月度学习有安排、学习时间有保证、讨论发言有记录）、“三本”（学习签到本、讨论发言记录本、个人自学笔记本）制度；中心组成员参学率不得低于80%，每人每年撰写心得体会或调研报告不少于1篇。

4、加强对中心组成员理论学习的管理，严格出勤率的考核，中心组组长每半年对中心组成员的学习笔记检查一次。 wWW.eDUZHaI.NeT中国教育文摘%;**供电公司领导中心组2004 年理论学习安排

第四篇：党委理论学习中心组理论学习安排意见

党委理论学习中心组理论学习安排意见

2006年，党委理论学习中心组的学习要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，深入学习以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等一系列重

大战略思想，深入学习贯彻党章，并紧密联系我县实际，积极探讨解放思想、干事创业、加快发展，构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的新思路、新举措，努力促进全县经济社会又快又好、更快更好地发展。具体安排意见如下：好范文

一、学习内容

(一)原著学习重点篇目：

1、毛泽东：《为人民服务》、《在中国共产党第七届中央

委员会第二次全体会议上的报告》(节选)。

2、邓小平：《建设有中国特色社会主义》、《科学技术是

第一生产力》。

3、江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面一一在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》(节选)、《论党的建设》

4、胡锦涛：《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》、《在山东潍坊寿光市保持共产党员先进性教育活动党员干部会议上的讲话》、《在山东考察工作结束时的讲话》、《在联合国成立60周年首脑会议上的讲话》、《在党的十六届五中全会上的讲话》、《在庆祝神舟六号航天飞行成功大会上的讲话》、《坚持马克思主义理论同中国实际相结合，为全面建设小康社会提供科学理论指导》、《在全国科学技术大会上的讲话》、《在中央纪委第六次全体会议上的讲话》、《在省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班上的讲话好范文

5、重要文献文件：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，《中国共产党章程》，中央保持共产党员先进性教育活动领导小组下发的《第三批保持共产党员先进性教育活动指导意见》，中央经济工作会议文件，《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》，《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》，十届人大、政协四次会议文件，十六届六中全会精神。

(二)专题学习辅助读物：

《党委理论学习中心组2006年专题学习材料》、《以科学发展观统领经济社会发展全局一一党的十六届五中全会精神学习读本》、《2005年理论热点面对面》、《建设社会主义新农村学习读本》

二、时间和专题安排

全年学习分为四个专题进行，每个专题至少安排一次集中讨论，时间半天或一天。

第一个专题(1—3月份)：深入学习贯彻党章和加强党的先进性建设，为社会主义新农村建设注入强劲动力。认真贯彻落实胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话精神，进一步从坚定理想信念、加强道德修养、发展党内民主、严明政治纪律、强化制约监督、加强制度建设等六个方面，深入学习贯彻党章，不断增强党员干部的党章意识、党员意识和组织观念、纪律观念，切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，解决影响改革、发展、稳定的主要问题，解决群众最关心的重点问题。充分认识开展第三批保持共产党员先进性教育活动的重要意义、主要任务、工作重点，努力把农村先进性教育活动建设成为群众满意工程。认真学习胡锦涛总书记在省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班上的重要讲话精神，充分认识建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大任务，深刻把握和全面理解建设社会主义新农村的总体目标、基本要求，坚持不懈地强化“三农”工作，积极推进城乡统筹发展。重点学习：毛泽东《为人民服务》，《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》(节选)；江泽民《论党的建设》；胡锦涛《在山东潍坊寿光市保持共产党员先进性教育活动党员干部会议上的讲话》，《在中央纪委第六次全体会议上的讲话》，《在省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班上的讲话》；中央保持共产党员先进性教育活动领导小组下发的《第三批保持共产党员先进性教育活动指导意见》，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》第三部分，《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》，《中国共产党章程》；中共***第十一届五次全委会议文件，全县农村工作会议文件，县十四届人大四次会议、七届政协四次会议文件。

第二个专题(4—6月份)：坚持科教兴县和人才强县战略，建设创新型强县。认真学习党的十六届五中全会精神，深刻认识全面增强自主创新能力、加快发展科技教育和壮大人才队伍，对于推动产业结构优化升级、提升竞争力的重要性和紧迫性，深入实施科教兴县战略和人才强县战略，大力提高自主创新能力，加快发展高新科学技术，加强人力资源能力建设，把我县建设成创新型强县。重点学习：邓小平《科学技术是第一生产力》；江

泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面一一在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》第六部分；胡锦涛《在山东考察工作结束时的讲话》，《在庆祝神舟六号航天飞行成功大会上的讲话》，《坚持马克思主义理论同中国实际相结合，为全面建设小康社会提供科学理论指导》，《在全国科学技术大会上的讲话》；《中共中央关于制定国民经济和社会

发展第十一个五年规划的建议》第四、第八部分，《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》，十届人大、政协四次会议文件。

第三个专题(7—9月份)：坚持以科学发展观统领全局，促进经济社会又快又好发展。认真学习党的十六大、十六届五中全会精神，学习以胡锦涛同志为总书记的党中央关于树立和落实科学发展观的重要论述和重大部署，深刻理解科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出来的重大战略思想，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要战略思想，深化对科学发展观基本内涵和精神实质的认识，按照科学发展观要求，全面落实科学发展观，牢牢把握发展这个第一要务，创新发展观念、理清发展思路、制定科学决策、加强“三个体系建设”，促进全县经济社会又快又好发展。重点学习：邓小平《建设有中国特色社会主义》；胡锦涛《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》，《在山东考察工作结束时的讲话》；《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，中央经济工作会议文件，十届人大、政协四次会议文件。

第四个专题(10一12月份)：积极推进“三大建设”，努力构建社会主义“和谐**”。认真学习党的十六届五中、六中全会精神，深刻理解构建社会主义和谐社会的重大意义和科学内涵，全面把握构建社会主义和谐社会的基本要求和主要任务，积极推进平安**、文明**、生态**“三大建设”，努力构建社会主义“和谐**”。重点学习：江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》、在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》第三部分；胡锦涛《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》，《在联合国成立60周年首脑会议上的讲话》；十六届六中全会文件。

三、学习方法

一是坚持以个人自学为主、学原著为主。各级党委理论学习中心组成员都要认真研读规定的原著学习重点篇目和专题学习辅导读物，记好读书笔记，写好心得体会，把握实质，吃透精神。

二是坚持集中辅导与集中讨论相结合。全年将邀请较高层次的专家作3—5场辅导报告；围绕深入学习贯彻《党章》和党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神以及“三个代表”重要思想、科学发展观，结合昌乐实际，召开一些专题研讨会和座谈会，通过辅导、研讨、交流，深化学习效果。

三是坚持理论学习同调查研究相结合。各级理论学习中心组成员都要拿出专门时间，针对我县发展遇到的一些理论和实践问题，深入基层调查研究，撰写有情况、有分析、有见地的调研报告，总结经验，探索规律，指导工作，解决问题。

四是举办县委理论学习中心组读书会。拟于第三季度适当时间举办县委理论学习中心组读书会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习十六届五中全会精神，深化以科学发展观统领全局、促进全县经济社会又快又好发展、努力构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的思想认识，理清思路，统一思想，努力站在新起点，实现新发展。时间4—6天，成员扩大到各镇(街道)和县直有关部门主要负责人。读书会拟分两个阶段进行，第一阶段分头自学，时间不少于2—3天；第二阶段用2—3天的时间集中学习讨论。具体方案另行请示审定。

四、有关事项

学习所需材料和邀请专家由县委宣传部负责，集中讨论和举办读书会的具体时间、地点等事宜由县委办公室根据县委要求安排。

第五篇：理论学习中心组2020年理论学习计划安排

理论学习中心组2020年理论学习计划安排

2020年是战胜新冠肺炎疫魔、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，加强党员领导干部理论学习、强化理论武装至关重要，须臾不能松懈，必须抓紧抓实。根据中央决策部署，按照省市委工作要求，结合我县实际，现就全县各级党委(党组)理论学习中心组开展理论学习提出如下计划安排意见。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记视察XXX重要讲话和重要指示批示精神，全面贯彻落实省市有关会议精神，巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，牢牢抓住思想理论武装这个根本，精心组织党委(党组)理论学习中心组学习，着力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加往深里走、往心里走、往实里走，更加做到学思用贯通、知信行合一，更加自觉践行“四个意识”“四个自信”“两个维护”，真正成为武装头脑、指导实践、推动工作的自觉行动，真正转化为战胜疫魔、全胜脱贫、全面完成经济社会发展目标、全面建成小康社会的强大精神力量和坚强思想保证。

二、参加范围

党委(党组)理论学习中心组学习原则上以党委(党组)领导班子成员为主。根据学习内容和实际需要，必要时扩大至中层党员干部。

三、总体内容

在2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育的基础上，要把持续深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的重中之重，抓好党领导干部这个“关键少数”，联系实际学、持续跟进学、融会贯通学，全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质，系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，切实融入血液，融入基因，铭记于心，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在XXX落地生根。要要结合当前新冠肺炎疫情防控形势，全面学习总书记战“疫”讲话指示精神和中央部署要求。要专题学习党的十九届四中全会精神，营造坚持中国特色社会主义制度自信的浓厚氛围。要深入学习党的建设理论知识，主要包括党建工作责任落实、意识形态工作等党内法规。要加强重大会议精神、形势目标任务等学习宣传贯彻。要强化行业系统业务知识等方面的学习。要完成上级安排的其他学习任务。总体分为十二个专题，具体时间安排和专题内容可依实际情况进行相应调整。

四、具体安排

第一个专题(一月份)：把新冠肺炎防控作为当前最重要工作

深入学习总书记1月28日在中央政治局常委会研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议上的指示精神。2.《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》。

第二个专题(二月份)：在坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的同时，科学有序推进企业复工复产

深入学习总书记2月3日在中央政治局常委会研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话和中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议的系列部署，国务院联防联控机制印发《关于科学防治精准施策分区分级做好新冠肺炎疫情防控工作的指导意见》，做到疫情防控与复工复产同步推进。

第三个专题(三月份)：在确保科学精准防控不出任何问题的同时，把工作中心转移到决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会来

深入学习总书记关于疫情防控的最新讲话和重要指示指示精神和中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组系列部署要求，根据疫情防控实际情况，稳妥有序实现工作中心的转移。

第四个专题(四月份)：科学论证评估新冠肺炎疫情对经济社会发展的影响，研究高质高效措施，确保如期实现2020年经济社会发展目标

深入学习《习近平关于全面建成小康社会论述摘编》《习近平扶贫论述摘编》和总书记关于扎实实施乡村振兴战略的重要指示精神;学习《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》及中央和省市委实施乡村振兴战略等有关文件;学习总书记在全国两会上的有关重要讲话报告等两会精神。

第五个专题(五月份)：完善县域治理各项制度，推进县域治理体系和治理能力现代化

深入学习党的十九届四中全会公报、决定全文和关于建立“不忘初心、牢记使命”的制度的相关内容;县委工作会议讲话和县政府工作报告等。

第六个专题(六月份)：坚持以人民为中心的思想，着力保障和改善民生

继续深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、关于新发展理念的重要论述和关于扎实做好保障和改善民生工作的重要指示精神。

第七个专题(七月份)：严肃党内政治生活和政治纪律

学总书记在防控新冠肺炎战疫总结表彰大会上的讲话、《习近平在中央政治局民主生活会上的讲话》《在十九届中央政治局集体学习时的讲话》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等有关文件。

第八个专题(八月份)：加强领导班子建设，提升干部队伍专业化素养

深入学习贯彻总书记关于扎实抓好干部队伍建设的最新重要讲话和重要指示精神;学习总书记关于军民融合发展的最新重要讲话和重要指示精神。

第九个专题(九月份)：纵深推进全面从严治党，做正风肃纪反腐的表率

深入学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》等文件规定。

第十个专题(十月份)：坚定文化自信，大力弘扬社会主义核心价值观

深入学习《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》《在全国宣传思想工作会议上的讲话》以及意识形态领域的重要指示精神。

第十一个专题(十一月份)：对标对表脱贫攻坚和全面建成小康社会验收指标，补足补强工作短板弱项。

深入学习中央和省市委脱贫攻坚和全面建成小康社会验收的文件规定办法，学习中央和省市委关于党委(党组)书记抓党建促脱贫述职评议考核办法等文件规定。

第十二个专题(十二月份)：全部脱贫不返弹，全面建成小康社会

深入学习习近平关于对脱贫攻坚和全面建成小康社会进行评估验收的有关重要讲话和重要批示指示精神，学习中央和省市委关于验收的部署要求等，充分准备好各项工作。

五、学习要求

(一)强化组织领导。各级党委(党组)要把理论学习中心组学习列入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制，切实担负起主体责任和领导责任。要做好学习的组织工作，科学制定学习计划，明确学习内容，健全各项制度，规范学习管理，确保各项学习要求得到长期坚持和有效执行。要压紧压实主管主办和属地管理责任，坚持从严治学，绝不为宣扬错误思想、错误观点提供平台、渠道，建设好、守护好、管理好理论学习中心组学习阵地。

(二)创新方式方法。坚持把集体学习研讨作为学习的主要形式，理论学习中心组集体学习全年不少于12 次、集中学习时间不少于12天，每次集中学习前要认真做好发言准备。通过深入开展学习讨论和互动交流，理清思路、研究对策，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。要注重运用网络讲堂、网上培训等新兴媒体平台，充分利用“学习强国”平台，用好“XXX学习的平台”，拓宽学习渠道，增强学习的吸引力、针对性和实效性。要围绕学习计划和内容，结合自身工作实践，坚持个人自学，认真做好学习笔记，全年累计学时不少于30天。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把常规学习与在线学习相结合，努力做到全面、全过程学习。

(三)持续改进学风。坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向，紧密结合新时代新形势新要求，紧密结合县委县政府中心工作，紧密结合思想和工作实际，努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法，善于学以致用，善于发现问题、提出问题、直面问题，切实研究解决改革发展稳定中的难点问题、人民群众反映的突出问题，在破解重点难点问题中增强能力，提高综合素质，真正把学习成效体现在提高政治站位、坚定维护核心上，体现在增强过硬本领、推动实际工作上，现在凝心聚力、不懈奋斗上。

(四)带动学习强县。广泛宣传党委(党组)理论学习中心组理论学习的成功经验做法，让广大党员干部职工群众看见实效、带来实惠。中心组成员要切实履行“一岗双责”党建责任，坚持现身说法，指导所在党支部开展好全体党员固定日学习，做以上率下的学习示范带头人，使理论学习的习惯人传染人，理论内容的精髓迅速扩散，加速传承，形成一人带一支部、一组带一单位的理论学习新格局，汇聚成学习强县的浓厚氛围。