月圆人心美 爱心大放送

第一篇：月圆人心美 爱心大放送

月圆人心美 爱心大放送

——泉州七中金山校区开展中秋节主题活动

中华传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。本学期，泉州七中金山校区把传统节日文化教育贯穿于教育的全过程，致力于构建传统节日教育体系。

中秋，可以说是民间最为重要的节日之一。它除了有团圆的喜悦、浓浓的亲情，还有千年文化的积淀。是最纯粹的民族文化，是民族精神内涵的重要组成部分。泉州七中金山校区根据区德育处的中秋活动方案，结合学校实际，运用PDCA理论，拟定了“弘扬民族文化，传承民族精神”中秋节活动策划书，实施课程化的运作，构建校园民俗文化活动的长效机制和品牌体系。

泉州七中金山校区的中秋主题活动时间为9/11~9/21，分为“知识篇”“活动篇”“爱心篇”“咏月篇”四个篇章，分别在7~9年级中进行。七年级的新同学们广泛搜集中秋节的风俗习惯、传说故事，同时还就月相变化顺序等知识向地理老师进行了解。9/14日活动当天，他们通过故事、小品、舞蹈等表演形式“广而告之”，使得中秋的习俗在七年级同学小小的心灵中扎根；七年级同学还在了解相关中秋知识的基础上进行“猜谜许愿看花灯”游艺活动。同学们早早精心制作了中秋谜语、花灯，在娱乐的同时，享受到精神上的盛宴。在校德育课题“大爱中华”思想的指导下，八年级同学则在校长的带领下，进行了“送爱心月饼，传温暖亲情”慰问泉州市福利院的活动。同学们热烈响应，不少同学一再与老师讨论“带什么礼物”、“表演什么节目”。虽然他们与老人们未曾见面，但那浓浓的真情令人感动。活动当天，在福利院整洁漂亮的大厅里，大家争相上台，表演歌曲、戏曲、舞蹈、朗诵等节目。福利院里欢歌飞扬，老人们饱经沧桑的脸上露出了灿烂的笑容。九年级同学的文化底蕴相对较为深厚，情感也较为充沛，根据他们的这一特点，为他们安排了“中秋诗会”，通过吟诗诵词，增添节日魅力。

泉州七中金山校区通过“月圆人心美、爱心大放送”这一中秋系列活动，促使学生们感受到我国传统节日的独特魅力，使学生由孝敬亲近的人——小爱，延伸为关心周围的人——大爱，使他们自身潜能、个性和价值得以发展、从而提高了民族传统文化育人的功能，增强了传统美德的传承功能和发展功能。

泉州七中“中秋节”主题活动方案

一、活动目的以中秋节为契机，在全体师生中开展形式多样的阅读中秋文学作品活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使孩子们在活动中体验阅读的喜悦，增加对中秋节的了解，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬民族文化。

二、活动时间

2010年9月6日至2010年9.月21日

三、参加对象

泉州七中金山校区全体学生。

四、活动负责

各班语文老师。

五、活动安排

第一阶段：佳节思月——主题阅读

1、搜集与中秋节相关知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读，讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍；如：与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事；与月球或登月有关科技的知识等。

3、组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动；

第二阶段：佳节赏月——实践活动

活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节

1、活动内容：各年级同学与家庭共度中秋佳节。

2、活动安排：

组织学生在与家人的过节中，体会中秋节的含义，了解中秋节吃月饼等习俗，明白中秋节的具体内涵所在。

3：此活动负责：各班班主任，以及家长互动。

活动二：共看明月皆如此——中秋征文活动

各年级同学可把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文，并开展中秋节优秀作文的评比活动。

第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价

1、各班将活动中搜集到的诗歌、故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动资料（如黑板报、手抄报），让其成为各班汇报活动开展情况的平台，成为我们活动丰收的果园；

2、各班通过班队会的形式，以及赛诗会、赛歌会、经典诵读会、灯谜竞猜等形式开展活动成果分享交流会。

五、开展手抄报制作比赛

组织学生制作关于中秋节的黑板手报板，进行评比。评比方法为：

1、每个年级设立一等奖五名，二等奖十五名，三等奖三十名。

2、评委由各年级选两名任课教师与美术老师共七人共同组成委会。

3、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分求平均值，然后得分按得分多少排序，一至五名为一等奖，六至二十名为二等奖，二十一名至三十名为三等奖，若出现分数并列，自动取销下一个名次。

中秋月圆人团圆

——2010年泉州七中金山校区“中秋节”主题活动方案

一、活动目的：

1、通过中秋美文欣赏、中秋祝福语传递，让学生进一步体验、感悟中秋节合家欢乐、团聚的美好生活，从而促进亲子和谐关系。

二、活动内容

1、赏中秋美文：将优秀的中秋美文推荐给语文老师，通过课堂进行品读，进一步理解内涵（全校）

2、中秋祝语传递：将去年征集的中秋节祝福语引发给每班学生，通过手机发送给自己的亲人或朋友、同学，传递温馨的祝福语问候。（全校）

3、过中秋活动：利用班会课，围绕《八月十五话中秋》主题，通过介绍中秋由来、习俗、崇明中秋节风俗、“明月千里传我情——给家人或远方的朋友写书信”活动，激发学生对远方亲人的思念之情，感悟举家团圆的幸福。（九年级）

4、学校德育处利用广播，进行有关中秋节节日文化的宣传，营造氛围（全校）

5、各班出好“中秋月圆人团圆”的专题黑板报

三、活动要求：

1、9月17日前，各班出好本期黑板报2、9月17日前后，各班利用语文课品读中秋美文，并写好读后感。

3、9月21日前，九年级交“八月十五话中秋”主题活动方案或开展情况。

话中秋 诉衷情 学感恩 促和谐 ——高阳中学迎中秋节主题教育

简介： 高阳中学为了让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，各班利用多媒体召开了以“话中秋 诉衷情 学感恩 促和谐”为主题的班会活动。

高阳中学为了让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，9月19日各班利用多媒体召开了以“话中秋 诉衷情 学感恩 促和谐”为主题的班会活动。以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的传统精神，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

南苑中学开展中秋节主题教育方案

活动目的：为了进一步贯彻“两纲”教育，以中秋节为契机，开展节庆文化系列活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国主义情感，形成团结友爱、融洽和谐的人际关系，增强中华民族的凝聚力和认同感，努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。

活动主题：快乐中秋 你我共享

活动内容：

一、主题班会

要求：9月8日各班召开《快乐中秋 你我共享》主题班会，引导学生了解中秋节的由来、中秋节的习俗、有关中秋节的诗词和中秋月饼的故事等等。完成一份教案。

二、《我与家人过中秋》

要求：通过摄影的形式，体验与家人过中秋的快乐。六年级每班完成4张照片，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

三、《今年中秋节我们准备过》

要求：通过活动方案征集，让学生们体验与亲人欢聚一堂的欢乐和生活快乐的幸福感。七年级每班完成4份活动方案，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

四、《中秋节知多少》

要求：以电子文稿图文并茂为形式，进一步了解中秋的由来、习俗以及有关中秋节的诗词等方面中秋文化。八年级每班完成2份电子文稿，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

五、《携手共享 中秋送祝福》

要求：为了表达对四川灾区学生的思念，以贺卡送祝福的形式，衷心祝福远在四川的学生中秋快乐。九年级每班完成4张贺卡小制作，贺卡上有字画和祝福语，于9月16日将贺卡交至政教处。

迎中秋 讲文明 树新风——记山门中学“我们的节日•中秋

节”主题文化活动

“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”每到中秋，全家一起赏月吃饼，团团圆圆，其乐融融——作为中国汉族的四大传统节日之一，中秋给予我们的更多的是温馨、快乐、和谐的感觉。在这样的一个节日里，山门中学师生们举行了“我们的节日〃中秋节”主题文化活动。

活动内容充实且具有教育实效：

一、高一段的同学，在高一（6）班王清显、邓孝銮、应亮、练祖考、毛定国、郑希炼六位同学组织下，对学校的卫生死角进行了清理，冲洗了新教学楼楼道，为创造整洁优美的校园节日环境做了贡献；

二、山门中学图书馆组织了“中华经典诵读”活动，向各班级推荐阅读书目，为读书节的朗诵比赛，演讲比赛，读后感等活动提供了前期准备。中华经典诵读书目推荐，共包括四个部分，一是教育部推荐的高中阅读书目，二是山门中学易难儿老师推荐的图书馆书目，三是台湾高中生阅读书目，四是二十世纪影响深远的二十部小说；

三、山门中学志愿者协会组织中秋送温暖活动，捐款

镇三台道观和孤儿们共度中秋佳节。3200余元前往南雁

中秋节俗的存在，对中国人的重亲情、重家族及人伦关系和谐的精神气质起了润物细无声的熔铸作用。中秋佳节，通过一系列的主题文化活动，让大家感受到了传统节日下深厚的民族情感！（通讯员小衣尚书）

第二篇：爱心大放送

爱心大放送

曾今听到过这样一个故事：从前有个小男孩，不知道什么是回声。一天他向大山喊道：“喂！喂！”回声也回道：“喂！喂！”他又好奇地问：“喂，你是谁？”回声也问道：“喂，你是谁？”男孩又说：“你不要学我！”回声也回：“你不要学我！”小男孩有点赌气了：“我讨厌你！”回声也回：“我讨厌你！”小男孩急喊道：“我恨你！”回声也喊：“我恨你！”这是他有生以来第一次听到回声，他很惧怕，就回往找妈妈，求妈妈维护。他说，山里有个坏孩子冲他大喊“我恨你！”妈妈一听就知道怎么回事了，他妈妈说：“是你不对啊，你不尊重别人，别人也不会尊重你啊，你和和蔼气地对别人说话，人家也会和和睦气地看待你呀”。第二天小孩子又到大山往，喊道：“对不起！”回声也答道：“对不起！”小孩子又很礼貌地喊了几句话，回声也很有礼貌地答复了他。于是小孩子才知道妈妈说的是对的，从此，他和回声就成了好朋友。

其实爱心也是这样的，只有付出了，才会得到回报。而在生活中我们同样也要懂得付出爱心。

还记得有一次我在灌木丛中发现了一个鸟窝。只是我第一次遇到鸟窝，是鸟带给我的第一次快了。窝里有6只小鸟蛋，可爱地互相挤在一起。我拿走一个鸟蛋，向母亲骄傲地证明我发现了一个鸟窝。母亲微笑着对我说：“如果妈妈找不到你，是不是会很着急？”我点点头。母亲说：“你看，这个鸟蛋就是鸟妈妈的孩子。现在她找不到自己的孩子，心里不知道多着急呢。”于是我小心翼翼地把那个鸟蛋放回了原处。

这件事对我来说是一次难忘的启蒙教育，是它教会了我该怎样去做一个有爱心的人，让我学会了怎样去爱别人。

华东理工大学附属中学初一：石梦琳

第三篇：爱心基金暖人心

爱心基金暖人心

**月**日，在**镇政府会议室隆重举行心连心**助学基金会成立及**年助学基金发放仪式。今年救助**名贫困大学拿到了上学急需的救助金。

心连心**助学基金会是****先生从自己积蓄中拿出**万元在镇政府的协助下组织成立的，该基金会委托**政府负责管理助学基金，负责处理基金会的日常事务：从明年起，每年用基金的利息资助**籍考入二本以上大学的家庭贫困、品学兼优的应届毕业生**名，帮助他们顺利跨入大学校园。

在助学基金发放仪式上，有**名考入二本以上大学的家庭贫困应届毕业生拿到爱心助学金共**万元，有**名贫困大学生各获得爱心助学金1000元，其余**名各获得**元支助金。

贫困大学生**今年以优异的成绩考入入**大学，当他手捧录取通知书的那一刻却是喜忧参半。他说：“就在我最无助、最绝望的时候，心连心**助学基金会伸出了援助之手，帮我圆了大学梦。”

心连心**助学基金会从今年开始在**实施贫困大学生救助工程，将开展形式多样的爱心救助活动，并鼓励长青广大干部群众、社会各界爱心人士积极行动、踊跃捐款，使得杨子毅助学基金会更加健康茁壮的成长。

第四篇：人心美了 环境就美

人心美了 环境就美了

实验小学404班周家旭

星期天我和爸爸去爬马鞍山。

来到马鞍山脚下，这里垃圾成堆，到处是碎玻璃、碎砖。本来好好的心情一下子变坏，国家花许多钱修公园为的是给人们一个好休闲之处，还没爬环境就这么差，这不是成心给人添堵吗？我们向上爬呀，爬呀，来到了半山腰桃园，每次爬山时这里是我的休息地，记得上次来时绿树成荫，硕果累累，桃树向我招手李树向我们点头好象在说欢迎你。这次来到一看，呀！怎么搞的树一个个没精打采，仔细一看，原来它们受伤了，你看那棵树枝新断，这棵树枝断后还挂在树上，高高低低的树干上泥迹斑斑，记录着破坏者的罪恶，树是有生命的，它能给我们果实，氧气……希望大家爱护它。我要想环境美，首先是人心美，这些人太没公德心了。

我们又向上爬呀爬来到了观景台，这里是马鞍山最高峰，登上此台石台县城尽收眼底，白天车水马龙，夜晚灯火辉煌。我看见不少人把零食袋子往下仍，一阵风吹来塑料袋漫天飞舞，落在树枝上，草丛里严重污染了环境，更可气的是观景台的护拦，是用钢筋和混泥土做的都给打坏了许多，可见这些人心灵多么可恶，对美好环境是多么恨。我问爸爸是谁这么坏，爸爸说可能是一些思想不好的高中学生干的。我想老师从小就教育我们爱护公

物，保护环境，不知这些人是怎么学的。今天这次爬山真是很郁闷，我和爸爸看了一下子风景就回家了。

在回家的路上，我边走边想，我们不是天天讲保护环境吗？现实怎么会是这样，真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。要想环境美，人心先要美。我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的草原上小憩，在慈祥的天空下成长，在爱的源泉中沐浴。

第五篇：爱心捐助 情暖人心

爱心捐助 情暖人心

8月19日，废钢管理部工会代表部领导及全体职工来到十梅庵路一处低矮的房屋前，看望了身患严重疾病的金属车间贫困残疾职工朱鑫，向其家人表达了真切的慰问，并送上了全体职工的爱心捐款和祝福。

八月初，当废钢管理部工会获知金属车间残疾职工朱鑫因身患全身肌无力导致行动不便生活无法自理，已多次住院接受治疗，病情在继续恶化，进一步的治疗需要花费更大的费用，为治病家中已欠下不少外债，家庭生活陷入困境，目前朱鑫一家四口与老母亲生活在一起，女儿正在上学，家庭收入每月仅1800余元，家庭经济状况异常困难，突如其来的病魔给这个原本不富裕的家庭带来了沉重的灾难。朱鑫是金属车间标牌班组印刷生产技术骨干，平时工作积极肯干非常努力，热心帮助他人，不怕脏不怕累，每天安排的工作都能圆满完成指标任务。为此，部工会向全体职工发出倡议书，号召大家伸出友爱之手捐献善款，用大家的爱心帮助这个困难家庭，共募集了捐款3960元，并由工会派人送到朱鑫的手中，并表达了部领导及全体职工的问候，朱鑫及家人非常感谢部领导和全体职工的爱心捐助，表示一定要与病魔抗争到底，在我们家庭最困难的时候，是部领导和全体职工向我们伸出了有力的臂膀，这笔捐款对我们来说真是及时雨啊。朱鑫及家人激动的心情和盈眶的泪水更加坚定了我们帮助贫困职工的决心。

一直以来，废钢管理部根据集团公司领导的要求，高度重视关注贫困职工的实际生活情况，真心实意地关爱困难职工及困难家庭，努力为他们排忧解难，把公司的温暖送到他们的身边。一方有难、八方支援，我们相信众人的力量是无限的，只要有爱心就有希望，病魔可以夺取一个人的健康，却夺不走人间的真情，大家的点滴付出能汇成爱心的暖流，让生命重新绽放光彩，让我们的爱心化成一屡屡阳光，为正处于病痛中的朱鑫及家庭撑起一片美好的蓝天。

废钢管理部

2013年8月20日