公兴中心小学青少年维权岗领导小组

第一篇：公兴中心小学青少年维权岗领导小组

公兴中心小学

“青少年维权岗”领导小组

组长：滕天罡（公兴中心小学校长）第一副组长：孙成群（公兴中心小学校长）

副组长：王德祥（公兴中心小学副校长）成员： 薛冬（公兴中心小学副校长）陈海（公兴中心小学治安主任）田维清（公兴中心小学教务主任）王芬（公兴中心小学少先队辅导员）李海珠（公兴中心小学辅导员助理）各班班主任

第二篇：公兴中心小学青少年维权岗工作制度(精)

公兴中心小学

青少年维权岗工作制度

为维护青少年学生的合法权益，营造青少年健康成长的良好环境，积极配合校争创优秀青少年维权岗活动，结合本校实际工作，制定如下工作制度：

一、提高认识，确立目标

学校在青少年维权方面重在教育引导，我们应充分运用学校的教育功能和载体，加强对青少年的法制教育，建立青少年法制教育阵地，广泛开展符合青少年实际、形式多样的青少年法制教育活动。各班根据本校的工作特点开展工作。

二、健全组织机构，落实责任到人

针对我校处于乡镇，近年来随着外来人口不断增加，学生家庭教育失衡的情况，我校成立了青少年维权领导小组，以滕天罡校长为组长，王德祥副校长、孙成群指导员为副组长，少先队大队部以及各班主任为组员的青少年维权工作小组，具体负责涉及青少年维权方面的事件的处理，并开展一定的法制教育活动。凡涉及青少年维权方面的事件由维权小组成员及时处理。以更好地做好我校青少年维权工作。

三、具体工作制度

1、建立健全青少年维权岗、维权工作的各项规章制度。

2、在教育教学中认真贯彻执行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《义务教育法》以及其他法律法规中与青少年有关的规定，积极维护青少年的合法权益，努力营造有利于青少年健康成长的良好社会环

境。

3、积极开展青少年学生法制教育活动，提高青少年学生的法制意识，增强青少年学生的法制观念；建立法制副校长制度，聘请派出所人员作为学校的法制副校长；

广泛开展青少年自我保护教育及训练活动，提高青少年学生自我保护能力；加强青

少年心理健康及青春期卫生教育。

4、做好教师的继续教育和师德培训工作，加强对教师的管理和法律教育，不断提高教师自身素质，杜绝体罚和变相体罚学生现象，尊重青少年学生的隐私。

5、继续实施牵手工程、助困工程和爱生工程，积极实施希望工程助学活动；关心帮助下岗职工、父母离异、服刑人员子女及生活困难的弱势青少年学生的生活、入学等问题。

6、积极配合有关部门加强对学校周边环境的整治；继续抓好警民共建活动，关注不良“网吧”、毒品、不健康“口袋本”图书等影响青少年学生身心健康的社会问题，及时主动配合有关部门，予以有效解决。

7、积极开展法制宣传工作。在做好教育教学工作的同时，合理延伸教育职能，定期深入家庭、社区、街道进行法制宣传、讲座，呼吁、动员全社会引导青少年遵纪守法，依法保护自己的合法权益。

8、加强青少年维权工作的调查研究和宣传报道。定期分析工作形势，总结工作经验，对创建活动和先进事迹及时进进行宣传报道。扩大社会影响。

9、做好相关记载，特别是涉及青少年维权事件处理工作情况的资料收集。

10、及时完成校青少年维权领导小组的工作安排。

二〇一一年二月 公兴中心小学

第三篇：公兴中心小学青少年维权岗工作计划

公兴中心小学

青少年维权岗工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”和胡总书记社会主义荣辱观重要思想为指导，认真贯彻《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，在切实维护青少年的合法利益，预防和减少青少年违法犯罪行为，为青少年健康成长提供服务和保障，为构建和谐社会，确保社会长治久安奠基作出一定的贡献。

二、工作重点：

（一）抓好组织落实：

组长：滕天罡

第一副组长：孙成群

副组长：王德祥

成员：王芬、李海珠、薛冬、陈海、田维清、各班班主任

（二）加强学习宣传形成共识：

未成年人是我们的未来和希望。进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央从实现党和国家长治久安出发作出的一项重大战略决策。胡锦涛总书记强调，加强和改进未成年人思想道德建设，“对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。”由此可见，加强和改进未成年人思想道德建设，是事关国家前途和民族命运的战略工程；是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程；是社会主义精神文明建设的基础工程，是关系到亿万家庭切身利益的民心工程。而设立青少年维权岗就是这一民心工程之一，是一件新生事物，需要广大家长和全体教工的大力支持和配合。要通过学习和宣传使广大家长和全体教职工认识：建立青少年维权岗有利于动员社会各方面力量，共同关注和参与青少年维权工作；有利于把学校教育和家庭教育结合起来；有利于缓解社会矛盾，预防和减少青少年犯罪；有利于加强学生自主学习，培养良好的学习、思想和行为习惯；有利于调动广大青少年投身于两个文明建设的积极性，为学校的教育教学工作的顺利开展，促进社会文明进步提供保障。

（三）积极开展活动把维权工作落在实处：

1、法制宣传

根据青少年身心身心发展规律，认真做好他们学法知法守法工作。重点深入宣传、贯彻有关青少年权益保护的法律、法规，要组织学生学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

2、邀请公兴派出所孙成群同志为我校的法制副校长，并定期邀请其到我校

进行法制讲座。使广大青少年进一步加深对有关法律的理解，自觉加强自我教育。

3、根据青少年自身发展的特点和学校青少年的现状，定期出好法制专题黑板报、手抄报、宣传栏，给学生丰富的自警自律知识；加强禁毒宣传；定期向学生介绍文明健康的生活方式。例如如何正确、健康地利用网络，如何妥善利用业余时间等等。

4、警示教育

在向广大青少年宣传有关法律知识的基础上，进一步地向他们揭露和曝光侵害青少年维权的现象，并分析典型案例进行警示教育。通过组织青少年学习观看青少年犯罪例如《少年犯》等影片，向他们介绍青少年犯罪的案例，通过这些电影中和现实中典型的案例，警示性地对广大青少年进行针对性教育。

以青少年维权案例为主，组建案例组，由各班选举学生组成模拟法庭，并邀请法庭工作人员担任指导老师。使参与学生通过活动掌握一定的法律审判程序，增强学生的法制意识。

5、组织好 “主题班队会”

继续开展“倡廉崇洁”为主题的校园廉政文化教育活动，在广大青少年中倡导文明、节俭、健康的生活娱乐方式，通过活动净化青少年心灵。继续加强爱国主义、集体主义思想教育使学生从小学会认识和处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，培育爱国情感、树立远大志向。要以体验教育为基本途径，利用入队等有特殊意义的重要日子，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的主题队活动。

6、从良好行为习惯的养成抓起，培养学生文明生活的基本素养，规范行为习惯、培养良好素质的学生。抓好“一日常规天天赛”评比工作。选举优秀学生

维持学校课间的纪律、卫生，保持校园课间活动有序、卫生。

（四）针对“黄、赌、毒”、校园及周边环境混乱等问题，要协同城管、公安部门开展专项整治。通过以上专项整治行动，净化了青少年健康成长的环境，预防和减少了青少年违法犯罪的发生。

（五）切实解决学生课业负担过重的问题。严格执行国家规定的学生在校时间和作业总量，并使课程内容更贴近学生、贴近生活、贴近社会。要利用好学校的各种设施，组织开展富有趣味、怡情益智的课外文体、科技等兴趣活动，培养人格健全、兴趣广泛、品质良好的学生。

（六）抓好维权进社区进家庭工作

环境影响人，环境造就人。社区家庭是青少年学习、生活的重要场所，是青少年维权的重要阵地。因此，学校青少年维权站、少先队要和社区家庭加强联系，实现维权工作无缝隙覆盖。尤其是家庭，家庭是未成年人接受思想道德教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。家长的言行举止在孩子眼中是无形的示范，要教育广大家长注意自身良好的品行修养，使孩子在健康向上、温馨和睦的家庭环境中成长成才，要教育引导家长尊重孩子的人格，尊重孩子的。要通过组织开展“争做合格父母，培养合格人才”家庭教育实践活动，帮助广大家长树立科学的育人观。

青少年维权工作是一项任重而道远的工作，只有真正把学校、社会、家庭、社区等各方面力量紧密结合在一起，才能出成绩，出效果。要加大综合治理力度，着力打造“平安校园”，为广大青少年健康成长创造良好的社会环境。

公兴中心小学

二〇一一年二月二十日

第四篇：徐圩中心小学青少年维权岗领导小组

徐圩中心小学

“青少年维权岗”领导小组

组长：唐晓勇（徐圩中心小学校长）第一副组长：刘全友（徐圩中心小学教务主任）

副 组 长：王从贵（徐圩中心小学副校长）成员：张佳（徐圩中心小学教务主任）尚林曼（徐圩中心小学少先队辅导员）马军（徐圩中心小学辅导员助理）各班班主任

第五篇：青少年维权岗推荐材料

青少年维权岗推荐材料

青少年是祖国的未来，民族的希望，关心、爱护、保障青少年的健康成长，维护青少年合法权益，是全社会义不容辞的责任。陈店派出所作为国家的法律的司法机关，在青少年维权链上占有着重要的地位，担负着神圣的使命。近年来，陈店派出所认真贯彻执行刑法、刑事诉讼法的有关规定，全面落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，立足派出所工作，坚持将“教育、挽救、感化”的工作方针贯穿于办理未成年人犯罪案件的始终，做到履行职能系维权，拓展教育搞预防，综合治理促规范，锐意创新求特色。形成了打击与维权并重，预防与矫治交叉的工作模式，在建造陈店镇青少年健康成长的大环境中起到了应有的作用，取得了良好的社会效果。我们的主要做法是：

一、加强组织领导、建全工作运行机制

做为历来社会治安比较复杂和商贸经济比较繁荣的陈店镇，我所历来非常重视青少年维权工作的开展，我所成立了以所领导为组长，社区民警为成员的预防青少年犯罪领导小组，明确了目标，制定了计划。同时我们还成立了由本所离退休民警参加的“关心下一代”工作领导小组，通过成立两个小组，切实加强了对预防青少年犯罪组织领导，还将“维护青少年合法权益”列入民警绩效考核中，做到了与业务工

作同部署、同落实、同考核。专门制定了《未成年人违法犯罪帮教办法》、《未成年人刑事案件工作规范》等项制度，从工作机制、工作制度上保证了工作的顺利实施。

二、强化工作载体，深化青少年法制教育

加强青少年法制教育，增强青少年学法、懂法、用法、守法的意识和能力是开展青少年维权工作的重中之重。我所坚持把在校学生做为法制教育的主要对象，积极探索采取行之有效的工作载体，切实加强了青少年法制宣传教育工作。一是围绕“两法”的贯彻实施，深入广泛的开展了青少年法制宣传教育工作。我所先后多次派干警深入社区中小学进行调研，通过采取法制讲座、法制报告会、主题演讲、普法竞赛、图片展览等形式，在中小学生中广泛开展了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣教活动。把“两法”的宣传贯彻做为预防青少年犯罪活动的基础，充分发挥资源优势，按照课堂与课外、校内与校外相结合的原则，把青少年法制教育和思想道德教育融为一体，提高了法制教育的实效性。二是严格执行法制副校长（辅导员）工作制度，切实履行工作职责。法制（更多精彩文章来自“秘书不求人”）副校长（辅导员）是青少年法制教育的工作骨干，我所落实社区民警兼任了社区学校的法制副校长和法制辅导员，在工作开展中，我们注意充分结合学校教学工作，制定具体的法制教学计划，注意根据青少年的年龄特征、采取法律咨询、法律知识竞赛、签名活动、组织青少年参观看守所、监狱押犯生活、参加捕判大会、组织服刑罪犯现身说法等青少年喜闻乐见的活动载体把法律知识与中学生行为规范、公民道德规范结合起来，与中小学生违纪行为、现实生活中的不良行为结合起来，与具体的案例结合起来，通过深入剖析，加深了学生对法律知识的理解，从小筑起了牢固的遵纪守法防线。同时，我们还举办了“家长培训班”，向学生家长宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》，印发了《家长，请履行起你的法定职责》、《预防未成年人犯罪十点须知》等宣传手册，收到了良好的教育效果。

三、狠抓工作落实，确保工作取得实效

围绕贯彻执行“两法一办法”，我们把查处侵害未成年人合法权益案件作为切实保护青少年合法权益的重要措施，尤其对教唆、引诱青少年违法犯罪、抢劫伤害青少年等恶性案件从严、从快进行查处，有效的震慑了违法犯罪分子，促进了青少年维权工作的深入开展。近年来，我所共受理伤害青少年、奸淫幼女等严重侵害青少年身心健康的犯罪案件20多宗。在严厉打击各类侵害青少年合法权益犯罪行为的同时，我们还大力加强了校园以及周边环境的专项整治工作。按照省综治委《关于开展集中整治校园及周边治安秩序专项行动的通知》要求，我们结合自身实际，研究制定了工作方案，扎实有效地开展了校园及周边环境的专项整治工作。我们联合公安、工商、教育、文化、建设、教育、共青团等部门，对问题相对突出的重点区域进行了专项整治，对歌舞厅、游戏厅、录象厅、迪厅、网吧等“四厅一吧”为主的文化娱乐场所进行了统一清理整顿，对校园周边摊点、交通秩序、治安环境进行了重点整治。先后取缔游戏厅10家，查处违规网吧5家，取缔各类无证娱乐场所20家。落实联防队员加强在学校周围进行巡逻值勤，严厉打击了校园周边的抢劫、斗殴等治安案件。