湖南大学勤工助学中心工作制度

第一篇：湖南大学勤工助学中心工作制度

湖南大学勤工助学中心规章制度

湖南大学勤工助学中心工作制度

一、工作分配制度

总经理负责组织的发展方向以及确定大型活动中各部门的工作任务安排，统筹勤工组织的整体工作方向。副经理具体分管（实体店、中心各部门的协调），并与总经理商讨具体决策内容。人力资源部负责结合日常人事的考核与工作进展情况向总经理和副经理提供管理方面的建议，并保证组织规章的有效执行（由办公室进行协助）。其他各部门部长主要负责本部门日常工作的执行与管理，并在日常工作中进行相应的人事考评，以作为换届选举与职位升降等人事变动的参考依据。

各部门的职责：

办公室：文件的整理和撰写，会议的记录。

人力资源部：人事考核，活动策划

宣传部：活动中的各种宣传如海报设计，博客校内管理。

市场部：外联和市场推广，场地申请与布置

财务部：中心内部和各实体店财政收支记录

活动策划部：大型晚会策划，中心内部活动如素质拓展，聚餐等活动的安排

二、工作记录制度

由办公室进行日常工作和会议具体内容的记录，同时各部们本月的工作计划、记录需按时办公室和人力资源部汇报工作情况（每两周一次，使用电子版），同时由人力资源部将各部门的会议与工作情况存入各部档案作为年终人事考评依据。

三、会议制度

（一）中心工作会议：每两周一次，中心各部长以及副部长必须出席。各部门可以每次带一名干事。各部门汇报工作，总经理做出工作总结，组织安排各部门工作，同时副总经理与人力资源部门进行本段时间各部门考勤与工作情况的说明并公示，另一名副总经理对本段时间实体店考勤和工作请情况进行说明和公示。最后中心各部门成员员进行工作交流。总经理传达工作思想，研究各部工作计划，做出下两周工作安排。、（二）中心部门工作会议: 时间视部门情况而定，中心各部员工必须出席。组织讨 1

论中心工作会议的实施计划，汇报部门上阶段工作情况，做好接下来的工作安排。

四、考勤制度：

第一条：由人力资源部负责中心的工作考勤（包括值班考勤、会议考勤）记录和向副经理汇报记录情况。有事需先请假，以电话和短信形式向人力资源部请假，否则按照缺勤处理，根据缺勤情况相应采取取消福利补贴以及各种评优的处理。

第二条：各部门会议每次组织前需提前向人力资源部进行通知，会议结束后将其记录发给人力资源部。

五、中心活动制度

第一条：中心每学期举行最少一次大型活动，如外出进行组织内部素质拓展活动（具体形式可以是露营、郊游等）、与其他各大高校进行交流会等，全体人员体必须参加，以加强各部门之间的联系，促进组织内全体成员的思想交流。

第二条：在部门组织的大型活动中，如人手不足时，各部门部长有权向副经理申请其他部门的协助，副经理在了解实际情况后统一调配人手，若无特殊情况，各部门不得以人手不足为由拒绝提供协助，否则将作为违纪处理计入人事考核表。

六、财务制度

中心日常工作活动中的车费、电话费等报销单据以及实体店收支情况由财务部专人统一管理，在实报实销的前提下按月结算，财务部负责人在中心工作会议上汇报并公示实体店收支情况及中心各部门内部开支情况。

七、人事考核制度：

第一条：总经理对于不遵守中心工作制度的干部有批评、警告、留职查看、撤消职务的权利，其具体情况由其在日常工作中通过各种渠道了解（工作总结、组织成员的投诉及意见等）。各部门拥有对总经理的民主监督和汇报并提出详细意见的权利（根据总经理的工作作风、效率、成绩来进行）

第二条：组织所有成员的期末最终考评具体量化评比由四方面（自评、本部门、经理、日常人事考评）组成，各占25﹪，评奖的基本要求是人事考核中违纪次数不超过最高限度，如有同时满足此条件者择优评奖。

湖南大学勤工助学中心干部管理制度

第一条：中心干部是指包括中心干事以上的所有干部。

第二条：中心干部是中心员工的典范，必须处处以身作则，在员工中树立良好的形象和威信，努力做到：

具有坚定正确的政治信念和高尚的道德品质，模范地遵守校规校纪和中心章程；谦虚谨慎，尊敬师长，团结同学，维护学校和中心名誉；

具有严谨求实的治学态度，学习上积极上进，在同学当中起表率作用积极主动参加和组织各种有益的课外活动和实践，德智体全面发展；

具有扎实勤奋的工作作风和全心全意为同学服务的信念；认真对待本职工作，善于在工作中思考和探索，创造性地完成工作任务；积极主动地协助学校工作，履行服务师生的工作宗旨；组织同学参加勤工助学活动，以勤工达到助学，引导学生开展实践活动走向就业。

第三条：本中心在每年九月份进行骨干招聘，通过笔试、面试、考核，从应聘的同学中择优录取，选拔优秀的同学进入中心工作。在各部门的面试过程中总经理会给予必要的意见与相应的要求。

第四条：本中心各部干事、助理由所在部门部长管理，如本部门发生人事变动应上报总经理讨论通过后方能批准执行。

第五条：一般不允许本中心干部学期中离岗，有特殊情况（家庭原因、非人为意外等情况）辞职者，须先与本部部长报告，部长经考虑后予以同意的，再向总经理上传辞职报告，待其批准后卸任，否则按撤职处理（撤职处理方式：无工作证明、无福利补贴、只在组织人事变动表中进行相应的工作经历记录，特别标明于撤职一栏）。

第六条：干部跨部门调动，非由总经理直接决定的，须由调入部门向总经理递交调出部门意见书面报告并进行相应陈述调动原因后并经总经理批准后方可执行。

第七条：干部的任、免职应征求个人意愿与在本组织历史考核档案等进行。

第八条：本中心以经验交流会、中心干部培训班、素质拓展活动等形式有组织有计划地对中心成员进行培训。

第九条：本中心为每位干部建立档案，人事变动时，档案应相应变动。干部档案应由工作情况、自我鉴定和组织鉴定等组成。

第十条：考核应公正、公开，考核评定应参考被考核者得上级、下属、同事及自身的鉴定意见作为参考依据。并最终以总经理副总经理的讨论结果作为最终定论。

第十一条：对工作、成绩突出并考核优秀的中心干部，在通过其上级、下属、同事一致认可（即在部门或组织的评优活动中集体选举出来者），本中心会根据其工作的突出程度给予相应等级的奖励。

第十二条：对工作不力和犯有错误的中心干部，本中心将会视其情节轻重给予批评与相应处分（由人力资源部发放相应的书面警告，并给出考评记录予以证明其情况的严

重性）。

第十三条：干部的任免、奖励、处分应通过各种方式（任免&奖励：工作会议上通报；处分：一般情况下直接通知本人，如若情节严重者，直接在中心工作会议上进行通报）第十五条：干部的任免、培训、考核、奖励、处分具体办法，由本中心总经理副经理拟订并参考各部门部长、干事的建议后确定。

湖南大学勤工助学中心干部考核制度

第一条：聘用者必须履行以下义务

（一）遵纪守法，遵守中心的各项规章制度；

（二）积极参加中心组织的有关活动，服从上级的工作安排；

（三）关心学中心工作，积极为中心的工作献计献策；

（四）对所在部门的工作热心、负责，能认真完成所属各项工作，积极配合其他各部、各员工工作。

第二条：中心干部考核合格条件

1、中心干部应当具备下列基本条件：

（一）具有履行职责所需要的具体实用方法以分析和解决实际问题（实践能力）；

（二）具有强烈的事业心和责任感，以及具有相应的实践经验，有胜任其本职工作的组织能力和理论知识；

（三）正确行使权利，按章办事，以身作则，密切联系身边的同事，自觉接受同事与上级的监督与建议；

（四）工作中要秉行民主作风，要有组织纪律观念与全局观念，善于参考他人的正确意见，并努力团结同学，包括团结同自己有不同意见的同学一道工作。

第三条：考核办法

（一）本考核制度实行积分量化，每人每学期的基础分为100分，按本制度规定，根据各人工作情况进行扣分或加分。

（二）考核对象：勤工中心所有成员

（三）考核方式：日常工作完成情况（40%），考勤（15%），总经理评价（20%），老师评价（25%）。

（四）考核细则：（共100分）

（1）出勤情况：15分

①会议出勤10分，迟到、早退扣1分；无故缺勤扣2分，无故缺勤两次无分。

②活动出勤5分，无故缺勤扣2分。

（2）日常工作情况：40分

①工作认真负责，按时按质完成各项任务（5分）

②准时参加各种活动或会议，提出合理意见或建议并被采纳（5分）

③责任心强，能及时传达会议精神或落实工作完成情况，服从上级安排，不搞自由主义（5分）

④组织、策划能力较好，能及时处理突发状况（5分）

⑤做事效率高，创新能力强（5分）

⑥沟通能力好，协调能力强（5分）

⑦有团队合作精神，能够积极听取合理意见（5分）

⑧有良好精神面貌，较好的谈吐和言行举止，能够兼顾学习和工作（5分）

注：以上可根据自己的相关情况合理打分，但不能超过规定的最高分数。

（3）总经理评价：20分

根据工作完成情况及平时出勤、表现对其进行打分。

（4）老师评价：25分

老师通过工作完成情况及平时出勤、表现对其进行打分。

5、本考核结果将作为对勤工中心干部任免、评奖的重要依据。考核成绩名列本中心前5%为勤工中心先进个人，95分以上为优秀干部，60分以上的为合格，对不合格者进行辞退。

湖南大学勤工中心先进个人评奖制度

（一）奖励条件：

1、品行端正，没有任何违纪处分；

2、没有主干课不及格，没有旷课；

3、没有违反勤工中心规章制度；

4、工作努力，忠于职守；

5、在工作中有突出表现，对系有突出贡献者；

6、能服从组织安排者；

（二）评选办法：

1、名额：勤工中心先进个人名额原则上不能超过勤工中心所有干部人数的5％。

2、评奖程序：

（1）根据期末考核汇总表进行评选，各项考核成绩汇总最优者获选；

（2）老师审查被评选人员资格；

（3）公布结果并颁发奖状。

第二篇：勤工助学中心各种规章制度

勤工助学中心各种规章制度

一、勤工助学活动：是指学有余力的学生利用课余时间，通过自己的劳动，促进德、智、体、美等方面全面发展，增长才干，并取得一定的报酬，用以改善学习和生活条件的为。分为管理型、智能型、劳务型和服务型

二、勤工助学活动的宗旨：培养能力、服务社区、立足校园、面向社会

三、勤工助学活动的目的：

1、解决经济困难学生生活困难，2、为广大同学提供实践机会，3、培养学生创新意识、创业能力，增强学生社会参与意识、公平竞争意识、自强自立意识，4、把勤工助学作为教育培养学生的一条途径，融勤工助学和学生思想教育、日常管理于一体，全面培养“知识+能力+人格”三位一体的合格大学生

四、勤工助学工作构想

随着招生规模扩大，贫困学生不断增加，要实现“不让一个贫困学生因家庭经济困难而辍学”的承诺，做好学生勤工助学工作尤为重要。要做好我校学生勤工助学工作，迫切需要学校各部门大力支持，建议学校成立由校领导牵头、各部门（相关部门）领导参加的“勤工助学指导委员会”，结合现有的学工部勤工助学管理办公室，校勤工助学中心，各学院学生勤工助学帮困小组，形成全方位、多层次、立体式的学生勤工助学体系。

五、勤工助学工作目标

加大勤工助学工作宣传力度，宣传工大家教特色，利用品牌优势和价格优势，成功推进家教发展。

六、勤工助学中心的职责：

1、依法组织学生开展勤工助学活动，2、依据国家法规和学校规定，维护勤工助学秩序，3、规范管理并进一步拓展勤工助学基地建设，4、学生在校内外各类勤工助学活动的考核、管理，5、为学生和用人单位提供中介服务，维护学校、学生和用人单位在勤工助学活动中的合法权益，6、制定并发放学生勤工助学劳务酬金，7、开展评奖评优活动，8、本校特困学生调查、摸底和建档工作，9、勤工助学的宣传工作，通过自办简报、媒体和网站等途径，加大对校内外的宣传力度，10、建立完善的财务管理制度，做到基金使用账目清楚。

七、岗位管理、考核及报酬发放：

学生进行勤工助学，应限于假期和课余时间，不得以参加勤工助学为由缺勤，影响正常教学及集体活动。学生因勤工助学而影响专业学习的，校勤工助学部有权调整或停止其勤工助学活动。勤工助学同学出现旷工、岗位老师批评等情况达10%以上将予以取消勤工助学工作岗位名额。

学生如要停止勤工助学活动，需提前一个月向校勤工助学部提出书面离岗申请，并告知所在岗位负责人，做好工作交接。

八、例会制度：

每缝双周三下午，全体人员集中学习，汇报、讨论、研究工作。

第三篇：制度——勤工助学中心

勤工助学中心

职责：

1.负责全院贫困生的认证、各项助学奖金、补助的发放；

2.贫困生助学贷款的办理；

3.为贫困生提供校内勤工助学工作；

4.为全院学生提供校外勤工助学工作；

5.为各项有需要的活动拉赞助。

第四篇：勤工助学中心工作总结

勤工助学中心工作总结

细数下日子，在校勤工助学服务中心工作也有一年有余了，在这些岁月中我学到了很多我不能从课本上学习到得知识，也接触到了各方面都很成熟的朋友。首先我得感谢院老师和校学工处老师给了我这次学习和锻炼的机会，如果没有这些老师的帮助，或许我没有进入这个组织的机会，同样我也要感谢勤工助学中心的兄弟姐妹们，感谢你们能够敞开心扉的和我交流帮助我解决我不能解决的问题。

一年的时间，说长不长说短不短，但期间发生了许许多多的事情，我的思想和观念也发生了很大的转变。我是09年4月份进入校勤工助学服务中心的，那时正赶上中心换届之际，我作为院系推荐的两个人之一，当时很是紧张，总是害怕自己不能够适应中心的工作，因此我很努力地认识中心的每一位成员，向他们了解中心的以前的一切常规工作。也许是我的习惯帮助了我，不管每次开会还是中心商量事情，我总会提前赶到中心，将中心打扫干净，将会场布置好，因此我很快也被中心的人所接受。到现在一年有余了，我做了一份总结，算是对自己一年工作的总结，也是对中心的一个总结。

对于自己工作的总结：

1、不管你是谁，你必须以一种低姿态去面对你周围的人和朋友，并虚心的向他们学习。

2、不管是谁交代的工作，一定要把他当成自己的事情来做。

3、作为一位新加入的成员一定要注入自己新的思想和见解进入集体。

4、做事情一定要有自己的原则和见解，不能随大流，不能别人说什么就

是什么。

5、不管做什么事情，接什么业务，一定要鉴别真伪，不懂得事情一定要及时向老师请教。

6、一定要敢于说“不”，不管是什么骗子公司或个人纠缠着你的时候，都要以一种清醒的头脑面对。

7、不管是做什么业务，我们一定不能自己投入太多的资本，我们毕竟是学生，父母的钱来得真的不容易，我们不能现在就用大量的资本做实验。

8、不管做什么事情，一定要用合法的途径，不然出了什么事情，倒霉的还是自己。

9、做什么事情都要记住的一点就是，要把事情考虑清楚了再做，一点小事情可能将你的心血和前程都给断送。

10、如果因为自己的失误导致出了问题，一定要有一个很好的处理问题的态度，尽管是装孙子也得认了。

11、我们在说话时一定要经过大脑，不然别人可能抓住你的一个口误纠

缠你一生。

12、法律永远是维护自己权利的最好办法。

13、不管是出了什么事情，一定要和老师汇报，老师永远能比你处理问题更有经验。

14、校勤工助学服务中心是校级为同学服务的组织，我们一定要以一种负责任的态度为学生服务。

15、我们一定要以一种好的态度来和学生交流，并给予他们帮助。

16、到校勤工助学服务中心来工作一定要摆正一个态度，那就是我们是来锻炼的，并不是为钱而来的，如果你是以赚多少钱来到这个组织，我想你不适合这里。

17、学生的天职永远是学习，工作只是为了更好的辅助你学习，千万不要说你没拿到奖学金是因为工作导致。勤工助学中心工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

对于中心来说，可以说经过几届人 的共同努力，也取得了一定成绩，在校内外的影响也有了一些，但同样也有一些负面的言语。因此中心要有好的发展一定要有一个更好的管理方式和措施。我认为中心在下届的工作方针等都需要转型，如果仍然按照以前的工作来可能会使人怀疑中心存在的意义。现在我大概的总结一下上年的工作和对下一年的展望：

1、管理制度应该更加严谨才能使团队更加具有战斗力。一个团队不管怎么样都不能在工作中有情可言，如果你用自己的私人感情来做项目，人犯了错不给予纠正和惩罚，那你的项目肯定不能很好的完成。中心因为想要凝聚大家的感情，因此很多时候都是以一种宽容，应该说是纵容的态度来对待我们中犯错误或违反规章制度的人。尽管说中心很像一个家，大家都能感觉到温馨，但中心有的时候却让人感觉有点散漫。因此我想中心这一届的负责人一定要是个比

较有魄力，并且能够在很多时候能够抛下私人感情做事的人。这样的话主任能够很好的主持大局，副主任能凝聚大家的感情，也就像家庭中一个白脸一个黑脸，那样的话中心应该能够更加有序的完成日常工作。

2、中心的工作一定要调动大家的积极性，不能就几个人将所有的事情挑起来，那样的话，做事情的人会感觉很累，没做事情的人就感觉日子很好过。当然真正要做到这一点是有很大的难度的，因为这就需要我们的工作是适合大家一起做的，所以我说这就是我说的中心要转型的原因了。如果我们中心能够有一些权利，甚至是一些日常工作，例如说管理学校的治安或者是管理整个学校的创业者，那样的话就能把所有的中心人员积极性调动。那样也就能对中心人员有一个很好的评判标准了。

3、中心人员的观念一定要有一个转变，如果仍然以赚钱进入中心的话一定会在一年后带着失望的心情离开。我

是一个在中心呆了一年的人，尽管钱不是我进中心的主要目的，但是那依然使我有心动过。我对整个一年进行了大概的总结，却发现整个一年我并没在中心赚到钱，反而使我失去了一些很可贵的东西，例如说现在的我过多的依赖了电话等等。因此中心在今后一定要将中心的宗旨定为为同学服务，我想我们如果能够为更多的为学生提供工作，减少他们交给中介所得钱和被黑中介赚的钱就是对农大的一个很好的贡献。而这些似乎我在的这一年中做的还不够多，所以我希望新一届的负责人们能够很好的将这一届做到。

4、中心的人员不能过于杂乱，因为上年的管理制度还不够严谨，因此致使整个一年中我们的中心总会有大量外来人员，所以很难将中心各方面都管理很好，如果我们新一届要做好工作的话一定要把这一点抓住，中心是我们工作的地方，不是仓库，也不是某一个人或某几个人的家。

5、上一届我们主动做事情可能过多了些，这样给我们的指导老师杨老师带来了一些麻烦，在此我代表整个中心向您真诚道个歉。总的说来可能是我们过于幼稚的想法造成的，总是认为老师会阻止我们做很多事情，经过长时间的思考和接触，老师永远是会支持我们做有意义的活动的，而且出了什么问题都是老师给我们解决的。所以新一届的人一定要尽量多的和老师进行接触和交流。

以上就是我对个人和中心的一点总结，可能还不够全面，但我相信这一届的负责人能够将中心办得更加成功。

最后恭祝校勤工助学服务中心能够越办越好，希望中心所有的人都能生活得更好，愿杨老师身体健康，工作顺利。

勤工助学中心工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

第五篇：勤工助学中心总结

勤工助学中心总结

进入勤工助学中心已经半年了，在这里学到了很多。勤工之家真如它的名字一样，像一个大家园，带给我们很多很多。参加这个中心让我的大一不至于那么虚度，虽然活动不多，但总觉得还是充实的。

第一次大的任务就是勤工俭学招新吧。这对于刚经历面试进来的我们来说，当然是一件有趣的事，因为突然就从被面试的角色变成了面试官，自然有点小小的兴奋啊。我是安排最后一班面试别人的，虽然人少，但还是很有意思，感触很多。明白做什么事都不是那么简单，当一个被面试的人会紧张，当面试官其实也不简单，要迅速看完每个人的简历，要看人提问题，要从别人回答问题的态度与内容来判断这个人是否符合要求。还是应该认真对待吧！

但是就这一学期的勤工俭学效果来看，结果好像不尽人意，很多人只做了一个月就不想做了，就要求辞职，到最后还要重新招人上岗，可能还是我们的工作没有做好吧，我想在这个事上我们中心的人应该还是要好好反思一下。

然后让我很开心的事就是在策宣部这个部门，我们部门人都互相很熟悉吧，第一次真正熟悉应该是聚餐那次吧，人不多，那么每个人交流的机会就多了，总的来说还是很开心的，多了那么多朋友。给我印象最深的事还是出宣传板吧，虽然次数不多，但每次都很开心。本人不是艺术生，但两个部长给的鼓励真的很多，有他们的鼓励我才有胆量把我那么丑的字写在宣传板上，真的很感谢他们。还有就是宣传板涂颜料，真的很有意思，期待下一次出宣传板。

还有的一次大型活动就是“十佳自强之星”评选活动，我们干事要采访嘛，这个我们部好像遇到很多困难啊，因为很多老师并不那么配合，所以我们采访的不那么成功。但是令我很震撼的是参加竞选的学长学姐都好优秀，让我发自内心的自叹不如，我就得反思一下自己是不是该更努力些。

接下来的活动就是校四大组织联谊了，我们部准备的节目就是歌曲串烧了，结果应该还好吧，不论效果怎么样，我们大家都是尽力了的，***同学那段时间每天都在练《飘雪》，到现在都再也不想听那首歌了，从这就可以看出每个人都是很尽心的，至少是把勤工的事当自己的事来对待，把中心真正当自己家吧。就我个人来说，对自己就有点失望了，还是自己经验不足吧，做什么事都那么胆怯，开始表演时心里紧张的不得了，不过可幸的是自己还是挑战了一下。

在勤工我是成长了不少，以前是上台发个言都会声音发抖的，现在还能小小的控制一下了，但很不足的是我与人交流的能力还是不见长啊。原因还是自己的问题，不敢迈出那一步吧，不敢主动与人交流，这个问题我还是需要努力克服一下。我记得开始来面试时部长提的一个问题是：你参加勤工助学的主要原因是什么？那时候可能有点紧张吧，我回答的是想要锻炼一下自己的口才等方面。到现在看来好像完全不行啊，我自己都没有勇气踏出这一步。以后该更加自信一点吧。

最后活动就是与阳光勤工中心联谊吧，阳光的人比我们要多很多，但我们两个中心做的事却一样多，一样好。我们该为我们中心感到自豪吧。

中心给我的惊喜就是自己被评为优秀干事。我想想，自己对中心做的确实不多，但我的任务我还是很认真的做完，至少没有一次缺勤的记录。我想不论做什么事还是要遵循自己的原则，自己的事情还是要认真做，不要忘了自己的座右铭：别问你想干什么，要问你该干什么。

勤工之家，不管以后会怎样，选择了这里，就该全身心投入，尽自己最大的努力为之付出，把这里当自己家对待吧！（策宣部：**）