红十字主题征文

第一篇：红十字主题征文

这就是，爱！

---------------------“红十字伴我行”主题征文

葫芦垡中学初二（2）班游友斌

什么是爱？

也许你会说是友爱、爱情或者是母爱。

“爱”我认为它包括：亲情之间的爱、师生之间的爱、爱人之间的爱和灾难降临时的大爱。但我认为“爱”最重要的是灾难降临时的大爱。

众所周知，“红十字基金会”是世界上最权威的爱心慈善救援组织，它创立于1864年，它的创始人是瑞士人亨利·杜南。红十字会为纪念这一伟人，将他的生日5月8日定位“世界红十字日。红十字运动一百多年来，由于在战时及承平时机对人类社会都有卓著的贡献，所以共获得3次诺贝尔和平奖，加上创办人亨利·杜南于1901年获颁的诺贝尔和平奖，总计红十字会获得4次最高的和平殊荣。红十字运动震惊了世界，中国红十字会成立于1904年，1950年进行了改组，成为新中国红十字会。建国后50年来，特别是改革开放以来，红十字事业有了很大发展。1993年《中华人民共和国红十字会法》的颁布实行，使我国红十字事业走上法制轨道。

中国红十字会的宗旨是：保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业„„也是这一宗旨使世界上的贫困人民得到了爱的家园，也使世界上身处于灾难之中的人民得到了解脱，得到了爱的援助，有了新的精神支柱。

2008年“5-12”汶川大地震，摧毁无数家园。汶川大地震刚刚发生不久，为了支援灾区，中国红十字会立即举行了大规模的群众性捐款，累计达到了亿元人民币，物资若干。红十字会物资救援队以最快的速度把物资运送到了灾区，为支持汶川大地震的救援工作做出了巨大的贡献。

2011年4月日本发生了9.0级特大地震，地震震毁了日本福岛第一核电站，核燃料四处扩散，危及到了人类的安全。中国政府得知此消息后，立即派出了中国国际救援队对日本进行支援，中国国际红十字基金会立刻开展了支援日本的大型募捐活动，为日本福岛核电站的救援活动提供了帮助。

人们常说：大难见真情。在灾难来临的时候，我们携手同心，共度难关的爱才是我们所追求的真爱。我们应继续发扬红十字精神，为他人献出我们的爱，为世界、为人类、为了和平和爱献出我们的爱。

第二篇：81红十字主题教案

说说“红十字”

教学目标：

1、复习红十字的相关知识；了解红十字会开展的各项活动。

2、通过本科的学习是学生学习一些主动学习的方法，培养学生搜集信息，处理信息，交流信息的能力，培养学生交往、交流和沟通表达能力。

3、领悟红十字“人道、博爱、奉献”的精神，激发学生乐于参加青少年活动的情感。教学重点：领悟红十字精神，了解红十字会开展的主要活动，激发学生乐于参加红十字青少年活动的情感。

教学难点：深入领悟红十字精神。教学过程：

一、复习导入

问题依次是:

1、红十字会的创始人是谁？(国籍、创建原因)

2、红十字运动的基本原则是什么？

3、红十字会的精神？

4、红十字会的标志是什么？

5、红十字会是个怎样的团体？

6、中国红十字会成立时间、会址、任务、加入国际红十字联合会的时间？

二、师生互动,初步认知

初步认知天津红十字会

师：下面我们以天津红十字会为例，重点说说红十字会的任务和会员活动。领悟红十字精神。

师：课前老师让大家搜集了红十字会活动的相关资料，你们搜集了吗？结合教材中的内容和你手中的相关资料，看看同你们从中又能了解到什么？

学生汇报：

生：天津红十字会成立于1911年11月10日。

师：至今，天津红十字会已经走过了98年的历程，也开展了很多活动。早期的红十字会曾做过哪些工作？

生;读书回答（介绍1939年水灾，“刘连仁回国”的故事）

师：早期的天津红十字会工作为78年以后全市红十字事业的发展奠定了基础

生：天津市红十字会在全市18个区县及开发区、保税区、教育、铁路、武警系统建立了基层组织。

师：那你知道现在咱们静海县红十字会在哪办公吗？

生;静海县静文路7号卫生局院内四楼

电话28944298 28914299 师：遍布全市的红十字会78年以后又组织开展了哪些活动？

生：开展了自救互救、备灾救灾、社会救助、青少年活动、友好往来等活动。师：根据学生的回答板书

三、汇报交流，理解感悟

（一）了解自救互救：

师：我们就来了解自救互救，你们知道什么是自救互救？ 生：回答自己

师：自救互救很重要，你对自救互救的活动了解多少？ 生：我了解对司机培训的，我爸爸是司机，他参加过红十字会组织的驾驶员救护知识培训。生：我爸爸是交警，当车祸发生时他会第一个到达现场，学了救护知识后，他能够减轻伤者的痛苦，如果昏迷的伤者，他还会帮助心脏复苏呢。

生：我姑姑，在静海宾馆工作，她也参加过救护知识的一次培训。

生：我叔叔在游泳馆工作，他也参加过救护知识培训，要是有突发事件出现他就能解决。

师：天津红十字会组织的自救互救培训涉及的领域包括机动车驾驶员、宾馆服务员、社区居民、学生等14种人群，这是老师走访静海县红十字会采集到的资料。

生：2008年5月汶川地震发生后，天津市红十字会组织了为灾区无偿献血活动。

生:我在广场看见静海红十字会也阻止人们献血了

生:我在静海县红十字会门口业也看见红十会在组织献血 师：那你知道现在咱们静海县红十字会在哪办公吗？

生;静海县静文路7号卫生局院内四楼

电话28944298 28914299 生：我从红十字网站了解到捐献造血干细胞也是一项重要工作 师：那你知道捐献造血干细胞有什么作用吗？ 生：回答

师：那咱们天津有人捐献在血干细胞吗？

生：我从天津红十字网站查询知道天津已有27位志愿者捐献造血干细胞成功。师：你知道这其中有一位是咱们静海人吗？

生：我知道是赵立梅。赵阿姨是我妈妈的同事，我没办法把赵阿姨请到咱们班，我带来了我的采访录音。

师：同学们想不想认识这位阿姨（出数赵立梅照片简单介绍）

师：除了书中介绍的自救互救内容外，天津红十字会还开展了很多自救互救活动，同学们老师这有一张《紧急避险》光盘课下大家可以借去看看，结合你们手中的,《紧急避险手册》课下多练习，提高自救互救和自我保护能力。

自救互救提高了我们自我保护能力当灾难发生时红十字会又会做什么呢？我们来了解备灾救灾。

（二）备灾救灾：

1、你怎么理解备灾救灾？

师 ：俗话说，天有不测风云，在现实生活中，也会有一些灾难发生，同学请你说说对备灾救灾活动的了解

1、备灾救灾仓库介绍

2、书上讲天津红十字会在1990年对静海县进行过救助

师：1990年那次雹灾我也有深刻的印象，当时风很大，很多房子屋顶上的瓦被掀飞了，庄稼、蔬菜都毁了，还有很多人被砸伤，红十字会马上拨来救灾款和救灾物资，派来医疗队给人们治疗，减轻了灾害给人们带来的伤害。

生;1998年三江水灾，张家口地震，天津红十字会都组织了救灾募捐，并把款物拨送到灾区。咱们红十字青少年，也积极参与。

师：你们提到的这一信息，老师也找到了相关资料。师：那同学们还记得这张照片吗？

生：记得，这是去年汶川地震学校红十字会组织捐款的照片。

.师：2008年5月12日，一场突如其来的大地震震憾了中国，也震惊了世界，同学们在灾区人民最需要帮助的时候，红十字会伸出了热情的手。播放（红十字在行动）学生说感受 师：中国红十字会发动全社会力量积极组织向灾区募捐,到目前全国红十字系统共募集款物191亿人民币，其中天津红十字会，共募集救灾款物3个多亿，这里也包括咱们静海红十字会筹集的善款。世界各地的红十字会也都行动起来，向灾区拨来救灾款，有的国家还派来了红十字救援队；一颗颗爱心在这里汇集.，一批批救灾物资在这里起运.，一条条鲜活的生命被他们挽救.……不分国籍、不论肤色，没有人叫苦，没有人喊累，更没有人索要报酬，这种精神就叫做人道，这种精神叫博爱，这种精神叫奉献（适时板书红十字的精神）同学们，红十字精神已撒播到了世界的每一个角落，播撒到了每个人的心里。

（三）了解社会救助：

师：现实生活中，除了自然灾害，人们还会遇到各种各样的困难，需要来自社会的救助。你知道红十字会在这是做了哪些工作吗？我们来了解社会救助。

1、什么是社会救助？

生：天津红十字会发扬“人道 博爱 奉献”的精神为社会上孤老病残和陷入困境的人们提供帮助。

师：我听明白了红十字会救助的是，一切需要救助的人。同学们老师从王冠那采集一张红十会义诊的照片，就是这张照片，请王冠同学来介绍介绍

同学也说说，你搜集到的发生在身边的红十字会助贫、助孤、助残的实例

生：出示助孤照片。原天津市红十字会会长赵辉、副会长吴炳岳在和原静海县副县长冯根山以及静海县红十字会办公室主任李金英到孤老户家慰问，并送去生活用品。师：孤独的老人感到了人们给予温暖，不再感到孤独。生：我们村的傻大伯父亲车祸死亡，母亲改嫁，和年迈的奶奶生活在一起。前两年奶奶死了，傻大伯靠要饭维持生活。静海县红十字会得知这一情况后给他盖了房子，定期给他送去生活必需品。他就不用要饭了.师:这是红十字会在救助智残的人，让他过上正常人的生活

生:我校的赵春延同学,父亲患股骨头坏死,母亲下岗,给爸爸治病花去了家中所有的积蓄,静海县红十字会,今年静海县红十字会给赵春延500元的助学款.，今天我带来了赵春延同学，为了感谢红十字会的叔叔阿姨画的画，还有感谢的话语。（读出）师：这500元钱包含了浓浓的情意

生：天津红十字会还在蓟县、宁河、武清建立了四所“博爱小学”

师:.我们学校有一千多人，这样就有几千我们的伙伴能像我们一样在宽敞名联的教室里学习师：同学们了解得可真不少，老师也了解到了一些请看（插入话外音2009年天津红十字会博爱送万家活动介绍）咱们了解到红十字会的情况你有什么想说的吗？

师：同学们，红十字会救助的是社会上一切需要救助的弱势群体，那么我们青少年又开展了哪些活动呢？

（四）青少年活动：

师：出示天津红十字青少年的活动。天津红十字青少年开展了那么多活动，我们又参加了哪些红十字青少年的活动活动呢

生：我们学校接受过天津是红十字会领导检查验收红十字标准校

生：我们参加了向灾区捐款活动，同学们捐出了自己的压岁钱、自己积攒的零花钱。师：咱们学校红十字会共筹集到五万多元救灾款。

生：我们红十字小队清除路边小广告这样街道更干净更美丽了。生：我们到争光渠捡拾白色垃圾，环境更好了。

师：这是你们活动时老师给你们拍下的照片，还记得吗？ 生：我们到孤老户家中做家务 生：五月八日世界红十字日期间静海县红十字会开展义诊咨询宣传活动红十字青少年在街头表演卫生救护技能 生：我们学校接受过天津是红十字会领导检查验收红十字标准校、今年世界红十字日我们还参加了捐献造血干细胞、捐献器官预防艾滋病的知识宣传……

师：这是你们活动时老师给你们拍下的照片，还记得吗？

师：同学们你们参加了那么多红十字青少年的活动真了不起，不过，社会上还有好多人对红十字会的活动不了解，还需要大家及参与到红十字各项活动的宣传。同学们请看书上，有关红十字青少年活动的内容。（补充现在红十字青少年的相关内容）

（五）友好往来

师：我们红十字会，国际性救护团体，红十字会成员国遍布全世界，天津红十字会和国内外红十字会的友好往来密切。

师：请同学们看书44页了解咱们天津红十字会开展了哪些友好往来活动 生：读书44页，汇报

生：天津红十字会的社交面很广和很多国家和地区都有来往。

师:通过红十字会这一纽带把天津与世界紧紧地联系在了一起，增进了天津与世界各地之间的友情，也向世界展示了天津。这一活动也很重要。

四、拓展延伸，升华情感

师：成立于1911年的天津红十字会已经走过98年的光辉历程，在这98年中，这只伟大的队伍爱护人们的生命，关怀人们的幸福，只要有人遇到困难，他们就会伸出热情的双手，给予救助，这就是红十字精神，这种精神已被撒播到了世界的每一个角落。

师：老师从你们的眼神中可以看出你们对“红十字”已经走进了你们的心中，“红十字”精神走进了同学们的心中。请大家把你心中的“红十字”，用文字写出来，下一节课进行“我心中的红十字”的演讲比赛。

第三篇：今年世界红十字日主题

今年世界红十字日主题

今年5月8日是第69个世界红十字日，恰逢市红十字会建会105周年。为大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，进一步提升红十字组织的国际影响力和社会认知度，吸引和凝聚更加广泛的社会力量支持和参与红十字事业，市红十字会与市文明办、市外办、市对外友协、市外专局于XX年5月5日在华夏未来国际会议中心联合举办“情暖红十字博爱在津城”XX纪念“世界红十字日”主题活动。

活动现场，市领导与全国“四个100”最美志愿者、天津市红十字会捐献造血干细胞志愿服务队“爱心之家”队长商海涛，中国人体器官捐献志愿服务总队副队长、天津市优秀志愿者栗岩奇，天津市柔道队红十字志愿服务队队长、金牌教练吴卫凤，天津市公交系统619路公交头等舱红十字志愿服务队队长回江涛，红十字青年代表康静怡共同启动“天津市红十字杰出公益人物推选”。

今年世界红十字日主题

今年“”世界红十字日的主题是“红十字：处处为人人”。

为了让更多人关注血液病患儿，现场还进行了“彩虹计划你的六一，我的爱心之童话世界”公益活动“心愿发布”环节。4月底，市红十字会在中国医学科学院血液病医院病房内征集了109名血液病患儿的心愿，活动将采取网络招募认领方式，并将网址公布在市红十字会官网，帮患儿实现心愿。对未能及时在节日前发布心愿的患儿，将通过北方网志愿服务平台，采取义卖募捐的形式购置节日礼物。在“六一”儿童节，市红十字会将把红十字志愿者和社会爱心人士的礼物送到孩子们手上。

最终，纪念活动在中外红十字志愿者共唱《和你一样》的歌曲中推向高潮。

今年5月8日是第69个世界红十字日，恰逢市红十字会建会105周年。为大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，进一步提升红十字组织的国际影响力和社会认知度，吸引和凝聚更加广泛的社会力量支持和参与红十字事业，市红十字会与市文明办、市外办、市对外友协、市外专局于5月5日在华夏未来国际会议中心联合举办“情暖红十字 博爱在津城”XX纪念“世界红十字日”主题活动。

红十字志愿服务队代表

市红十字会党组书记、常务副会长张红致辞

文艺表演

活动在公益宣传片《红十字：处处为人人》中来开帷幕，以现场访谈为主，穿插红十字应急救护技能展演和相关文艺节目表演，展示红十字运动的文化内涵，讲述参与红十字活动的亲身经历和感人故事。

市红十字会党组书记、常务副会长张红在致辞中对社会各界给予红十字事业的支持、理解和参与表示衷心的感谢。张红说：“我们举办纪念活动，就是要弘扬‘人道、博爱、奉献’的红十字精神，践行社会主义核心价值观，将人道事业发扬光大。”

配乐沙画诗朗诵《源起》追溯了红十字运动的起源，穿越时光，再次重温了那段至今影响并改变着世界人道主义观念和行动;以“红十字”文化元素为设计理念的服饰艺术秀展示了流光溢彩的舞台艺术和温暖的人道情怀;伴随着《让世界充满爱》的歌声，大屏幕回顾了天津爱心企业及红十字志愿者无私奉献的感动瞬间和奉献善举;河北区红十字会应急救护社区志愿服务队现场展示应急救护表演和技能，并通过互联网乐视网“乐嗨直播”平台开设“天津红十字会应急救护培训”专区直播，使更广泛的人群接受“应急救护”普及服务。

现场展示应急救护表演和技能

与会嘉宾和演员大合影

活动现场，与会领导与全国“四个100”最美志愿者、天津市红十字会捐献造血干细胞志愿服务队“爱心之家”队长商海涛，中国人体器官捐献志愿服务总队副队长、天津市优秀志愿者栗岩奇，天津市柔道队红十字志愿服务队队长、金牌教练吴卫凤，天津市公交系统619路公交头等舱红十字志愿服务队队长回江涛，红十字青年代表康静怡共同启动“天津市红十字杰出公益人物推选”。

此次推选活动由市红十字会与市文明办主办，以组织推荐和自荐相结合的方式进行，邀请相关领域专家和媒体人士等组成评审委员会。活动将选树一批为我市红十字事业发展做出过突出贡献、引领社会文明风尚的红十字杰出公益人物，宣传他们的感人事迹，于今年年底将对推选产生的“天津市红十字杰出公益人物”进行表彰。

为了让更多人关注血液病患儿，现场还进行了“彩虹计划你的六一，我的爱心之童话世界”公益活动“心愿发布”环节。4月底，市红十字会在中国医学科学院血液病医院病房内征集了109名血液病患儿的心愿，活动将采取网络招募认领方式，并将网址公布在市红十字会官网，帮患儿实现心愿。对未能及时在节日前发布心愿的患儿，将通过北方网志愿服务平台，采取义卖募捐的形式购置节日礼物。在“六一”儿童节，市红十字会将把红十字志愿者和社会爱心人士的礼物送到孩子们手上。

在感动人物故事分享环节，主持人介绍了优秀空军雷达兵赵秀忠捐献角膜和遗体，以及河西区红十字会第一任专职会长陈志华老先生捐献遗体的事迹，他们的名字被镌刻在蓟县元宝山庄遗体捐献者纪念园的主题“奉献”纪念碑上，是795名遗体和器官捐献者的代表。

最后，纪念活动在中外红十字志愿者共唱《和你一样》的歌曲中推向高潮。活动结束后，与会领导与中外红十字志愿者合影留念。

第四篇：主题征文

征文主题：“和谐校园，我们在一起”

征文要求：

1.各系要高度重视征文活动，积极开展宣传动员工作，组织学生积极撰写文章。此次征文包括初赛和决赛两个阶段，初赛由各系自行组织，决赛由学生处心理健康教育与咨询中心组织进行。各系在初赛基础上推荐4-6篇优秀征文参加决赛，推荐征文纸质版（一份）和电子版由系部联络员于2014年5月30日16:00前交到学生处心理健康教育与咨询中心。

2.以“和谐校园，我们在一起”为主题，抒写真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可传述（真人、真事），还可以是分享中的心得体会或观影感受等。题目自拟，篇幅以1000——3000字为宜。

3.征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。

4.征文格式要求：以A4纸打印，标题为小二号黑体，居中。正文为四号仿宋，行距为25磅。作者姓名、系、班级居中签署在文章标题正下方，字体为小四仿宋。

奖励办法：

一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，参与创作奖六名，最佳组织奖一名。

学生处将对获奖者进行表彰，并颁发奖品。

第五篇：主题征文

主题征文——我的祖国

——评分标准

征文评分采取百分制（100分）：

1、主题思想（40分）

文章切合征文主题，符合比赛要求。主题鲜明，立意准确。

2、内容结构（30分）

文章篇幅符合各年级语文学习的特点，中心突出，内容充实，文章结构严谨、完整；段落层次分明，结构清晰有条理。

3、语言文字（20分）

文笔流畅，主题积极，感情真挚。

4、创新性（10分）

文章新颖，独特，内容深刻、丰富、有自己的感悟，具有启发意义。