本人自传

第一篇：本人自传

本人自传

我叫xxx，性别男，汉族，现为共青团员，本人就读于xxxxxxx，攻读学士学位。

我xxxx年xx月x日出生于江苏省南京市沿江开发区扬子石化公司的一个普通工人家庭，父亲xxx是调度员也是一名律师，母亲xxx是一名会计。虽然父亲和母亲都不是党员，但是我的父母亲对党都有一份真挚的感情，热爱共产党，感谢党为他们的学习工作做出的贡献。父母亲在自己的岗位上一直兢兢业业，任劳任怨，从小他们就对我要求十分严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理。我最初接触到中国共产党这个名词，并不是从父亲或者学校的老师和课本，而是在邓小平爷爷去世那年对党有了初步认识。邓小平爷爷是一名优秀的中共党员，在他去世的时候万人空巷，年幼的我因为好奇党员是什么，为什么这么多人推崇他，随着对邓爷爷的了解我看到共产党员的优秀品质，也是从那时候起，对党员和党有了感情上的认同。

1997年9月我进入了江苏省南京市沿江开发区扬子第四小学，开始了我的学习生涯。那时候，老师教育我们要好好学习知识，珍惜现有的美好生活，成为国家的栋梁之材。在老师的教导下，我在各科学习上努力刻苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。小学一年级的时候我就首批加入了中国少年先锋队。老师教导我们说，鲜艳的红领巾是用革命先烈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。那时候的我觉得戴上红领巾无比骄傲自豪，并努力使自己从各方面符合少先队员的光荣称号。小学三年级，学校发动学习赖宁做优秀少先队员的活动，于是，我决心以赖宁为榜样，不仅在学习上加倍努力，更在生活中尊敬师长，团结同学，帮助学习差的同学补习。在这些活动中，我感受到集体的温暖和助人为乐的快乐。在小学阶段，我连续五年担任体育委员，四年被评为校级三好学生，两年被评为学习标兵，并在六年级代表学校参加省数学竞赛获得二等奖。

2003年9月，我进入了扬子第一中学。升入初中以后，随着思想品德课的学习，我对中国共产党有了初步的了解。由于表现良好，初一时获得了优秀少先队员的称号。初二时，我宣誓加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的地方，我对党的认识由朦朦胧胧逐渐清晰起来。从那时起，加入中国共产党的想法在我头脑中慢慢地萌发了，同时我也了解到，想加入中国共产党不是简单的口号，也不只是思想上的认识，更重要的是在实际行动中，在点点滴滴中帮助他人，时时、事事、处处维护党和人民的利益。初中三年，我学习刻苦努力，争当优秀，在班里一直担任班干部的职务，在平时学习和生活中，努力帮助同学，关心集体，积极参加各种活动。初中三年年年被评为三好学生，并在物理数学等比赛中校友斩获。

2006年9月，我以633的优秀成绩（满分680）考入我扬子第二中学。在高中时，虽然学习生活十分紧张，我仍然担当了校组织部副部长并参加了一些关于党的教育和学习活动，也利用课外时间读了一些书籍，从而加深了自己对共产主义和中国共产党的认识和理解，并逐渐树立了正确的人生观和价值观。有一次，学校组织大家观看电影《焦裕禄》，兰考县县委书记，年仅40岁的共产党员焦裕禄为了人民病倒在工作岗位上，他常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风

口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。看过电影之后，我的心情久久不能平静，焦裕禄的优秀共产党员的光辉形象和鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质深深震撼了我，什么是共产党员？共产党员就意味着永远把人民利益看得高于一切！正是焦裕禄的感人事迹使我对共产党这个优秀的组织产生了由衷的向往。

高二的时候，祖国的南方遭受了严重的雪灾，我的家乡也成了灾区。在抗击雪灾期间，广大的共产党员,抢在最前面，冲到最险处。抢修线路，清理道路，帮助受灾群众……同时这一年的五月十二日，汶川特大地震灾难牵动着全国人民的心，又是在中国共产党的带领下，中国人众志成城，共同度过了这一灾难。我深深地感受到党和党员的伟大。这更加坚定了我入党的决心，我发誓我要加入共产党，做一名共产党员。

2009年9月我进入了天津财经大学这所有着光荣传统与历史的学校学习。成为了实验0903班的一员。这是我人生的又一大起点。大学是知识的殿堂，处处充满着知识的芳香，洋溢着文化的氛围，我下决心一定要充分利用在大学的时间，积累知识，在理论学习的基础上增强自身素质提高。刚来大学校园感到一切都是那么陌生，在这里我们都将从零开始。当我第一天迈入大学的校门就看到了一些学生党员全心全意为同学服务的身影，是他们帮我们提着沉重的行李，他们还提醒我们要注意财产安全，广场上都是他们光辉的形象，是他们给我做了最好的榜样，坚定了我对党的信心，认识到党的宗旨是为人民服务，增强了我向党组织靠拢的决心。入校后不久，实验班就组织了初级党校的课程培训，在培训中我受益匪浅，因此在2009年10月我抱着坚定的信念向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，我志愿加入中国共产党，立志做一名有理想有道德有责任的优秀大学生。

2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。地震发生以后，温家宝总理、回良玉副总理等党和国家领导人迅速前往青海指挥抗震救灾工作，胡锦涛总书记推迟预定行程返回国内，各地救灾队伍奔赴灾区开展救援工作，全国人民都关注玉树震区的最新情况。地震给我们带来了灾难，但它同时也展示了人性光辉的一面，展示了中国人民团结一致，共同面对灾难。同时也更加向世人证明了中国共产党的坚强执政能力，证明了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨。这也让我深深地认识到作为一名党员，首先要把人民的利益放在第一位，时刻想着人民，事事为了人民。其次，为了人民的利益，要敢于吃苦，愿意吃苦，为了人民敢于奉献自己的一切，甚至是自己的生命。在以后，无论是工作，学习还是生活，我都将时刻以一个共产党员的责任来严格要求自己，让自己思想更进步，能力更提高，做事更完美。用自己的言行举动来影响身边的人，让他们更加深刻的来认识中国共产党，认识中国共产党的伟大与光荣，认识到中国共产党的责任与义务，为今后能成为其中的一员而感到骄傲和自豪。

2010年5月经过大家的推选，我很荣幸地参加了学生中级党校的学习，通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解；我们的党是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。从思想上，坚持党的基本路线，积极学习和吸收党的理论知识，主动靠拢党组织，定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助；从行动上，做好自己的本职，好好学习，努力读书，刻苦钻研，掌握科学知识，使自己具备将来能为社会和人民服务的能力；生活中关心爱护周围的人，与大家和谐相处，共同进步；积极参与社会实践，从中积累经验、锻炼自己的能力。

在大一一年的学习与工作中，我的成绩虽然不是特别优异但也有长足进步，计算机一级通过，四六级也顺利通过。另外，我身为班内的组织委员，组织了不少活动，既让大家丰富了课余生活，同时也融洽了班级氛围，更锻炼我自己的能力。这学期里，我竞选上了体育部副部长，我相信我的努力可以将体育部办的更好。

我在日常生活中勤俭节约，踏实朴素，不奢侈浪费，在很大程度上减轻了家庭的负担。并且对于班级中那些不爱与人交往，性格比较内向的同学，我也很乐意与他们交往，了解他们的想法，帮助他们能顺利融入班级这个大集体。

同时，我发现自己还存在一些不足，需要继续努力。在理论的学习中有些死板，不能灵活的运用于实际问题的分析，造成了有时候不能全面正确地看待实际问题；有时候会有惰性，不能及时地解决问题，需要更加约束自己；和同学的沟通不够，需要进一步改善。

在今后的学习生活中，我会以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的提高自己。继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心国内外大事，关注党和政府的重大方针和政策，同时分清是非，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活；抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我。向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外，还要用自己的言行去影响他人，带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时，接受党员和群众的监督，先从思想上入党，进而从组织上入党。

请党组织考验我！

第二篇：本人自传

本人自传

XXX，性别男，199X年XX月XX出生。籍贯……。

我于1995年10月26日出生于山西省阳城县XXX村的一个普通的家庭，出生在20世纪90年代的我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国改革开放的热潮而成长起来的。我的父亲和母亲都是勤勤恳恳的农民，辛辛苦苦耕耘着家里的几亩土地。

2003年9月我进入了XXX村完小，进入小学学习之后，通过阅读课外读物，我知道了鲜艳的红领巾是五星红旗的一角，是革命先辈用鲜血染红的，是少先先锋队的标志。从那一天起，我就开始憧憬着自己有一天能带上红领巾，加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员，站在五星红旗下光荣的行一个少年先锋队队礼。从一年级开始，我便在学习上努力刻苦，争取当一个先进的少先队员，在劳动中不怕脏，不怕累。终于，在一年级下学期，我光荣的加入了中国少年先锋队，站在鲜艳的五星红旗下，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要努力争取更大的进步。在随后的小学学习中，我担任着班级班委的职责，连年被评为三好学生。2009年7月，我顺利结束了小学六年的学业。

2009年9月至2012年6月，我就读于阳城县东城办中学。在中学的竞争十分激烈，我不得不在各方面严格地要求自己，在学习上刻苦认真，在生活上遵守纪律。初中的课程异XXX，利用课余时间我积极关注时政新闻。政治课的学习，让我也进一步明白了中国共产党的成长历史，同时也让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐建立起了正确的世界观和人生观。在思想上，我也不断地要求进步，2009年，我郑重地向组织递交了入团申请书书，没过多久，便盼来了期待已久的入团宣誓!中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加深了对党的感情，加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时时刻刻督促着自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来才能有机会向党组织靠拢。中考结束，我以优异的成绩考入了阳城县第二中学，开始了我的全新的高中生涯。

2012年9月至2015年6月，我一直就读于这所中学。高中有一个图书馆。我利用课余时间，阅读党的历史。其中，渐渐地提高了自己的思想道德素质和政治理论水平，也重新认识了中国共产党的艰难的成长历史，光荣的奋斗史。通过阅读书籍，增进了我对党的了解，拉近了我与党的距离，使我对党有了一个较为深刻地认识。于是我暗暗发誓，一定要加入中国共产党！

在2015年6月的高考中，我取得了满意的成绩。进入了江苏盐城工学院的校门，开始了新的大学生活!家里原本有父亲、母亲，大姐、哥哥、二姐、我六人。大姐、哥哥、二姐现今都已经成家，父亲叫XXX，2008年在外打工时不幸意外去逝。

大姐叫XXX，是一名普通的群众，如今在阳城县北城后小区地带租了一家店面，自己经营美容美发。哥哥叫XXX，也是一名普通群众，现在在阳城大富运实业有限公司上班，是一名大车司机。二姐叫XXX，也是一名群众，在阳城县酒庄村小学附近开一个小卖部，售卖烟酒副食以及生活用品。母亲名字是XXX，是一名群众，一个普通的农民，看管家里的田地，她是1957年生，现在年纪很大，患有脑梗。

我有一个舅舅一个伯伯。舅舅叫XXX，是阳城县石家庄人，和母亲一样，是1957年生，工作和生活都在本地，是一名普通的群众。年纪大，身体不便，现在在家中养老。伯伯是阳城县清林沟人，叫XXX，1957年生，政治面貌为群众，曾经在阳城县食品公司上班，做过管理层面的人员，2003年退休。现在年纪大身体多病，现在在家中养病。

本人无政治历史问题，没有参与任何不良活动。家乡没有受到邪教的干扰，相信科学，不追迷信。同时，社会关系清楚，从未参与反动组织，坚决拥护社会主义制度和中国共产党。

第三篇：本人自传

本人自传

Hi，大家好，我就是上知天文，下晓地理（众人说：猪哥亮吧？）NO！NO！NO，哈哈哈，本人字吴，号艳琳（众人晕）

我长着短短的刘海，刘海下长着一双炯炯有神的大眼睛，猫脸。别看我长得一脸秀气。在私底下我是玩得最疯癫的一个人，下面就由我来隆重地介绍我吧。

我是个爱热闹的小女孩，热情好客每次别人过生日patyt都少不了我这个热情细胞。

记得有一次我去别人家过生日很激动，一边吃蛋糕，一边玩游戏(不是电脑游戏）然后就开始为大人们表演，（灰姑娘）我当那个大姐（后妈的女儿）等等我们表演的绘声绘色，赢得了大家的掌声

也许你会说我是很好动的一个人，那你就错了。

如果有一个人送我一本书，比如童话类的，我就会想尽办法去挤时间，抽空来读。上个厕所啦、烧一壶开水啦反正能看的话就看。妈妈有时对我说我看书的样子一动也不动，就连艳=眼皮也不眨一下。

怎么样？想和这个古灵精怪的我交好朋友吗？

五年级:吴艳琳

第四篇：本人业务自传

自参加工作后，一直致力于自身业务水平的提高，为了使自己尽快地完成从教学新手到成手、能手的转变，我进行了大量的理论学习，并与教学实践相结合，积极探索、及时总结，不断地丰富自己的教育教学思想。同时，为了提高自己的学术水平，完善自身知识体系，教学工作之余，我投入了较大的精力进行科学研究，形成了一些科研成果。总的来说。三年来，经过个人的努力与学院的栽培，在教学、科研等方面取得了一些可喜的成绩。

一、教育教学思想方面

我深知为人师表所肩负的“传道、解惑、授业”的重任，因此，从一上岗之初，我就端正教育教学思想，树立现代教育观念，在教育教学中也不断推行素质教育，把创新理念渗透于教学中。

在教学中，我一直做到用新的教育理念指导教学，着眼于学生的素质教育，充分发挥以教师为主导，学生为主体作用，注重教学过程中互动环节的设计，广泛运用“启发式”、“ 探究式”、“ 讨论式”等灵活生动的教学方法，使学生在欢快和谐的氛围中既学到了知识，又锻炼了主观设计、表述等方面的能力。

二、承担的主要教学及科研工作

三年来，我主要承担了《》、《》、《》等必修及选修课程的教学工作，并在体04课程方案修订工作中承担了多门课程大纲编写的工作。同时，作为系教学秘书，积极协助系主任做好系教学管理工作。承担了从开学初的教学运行保障、教学进度的收缴；到中期的教学检查；再到期末的制定任课委托书、征订教材、学生评教、教学质量监控总结；以及日常的上报工作量、教学文件传达、报送考勤、记录工作日志和毕业生的实习、论文答辩等大量的教学管理工作。在搞好教学工作的同时，我还积极致力于个人的学术研究，三年来分别在各类期刊发表论文四篇，其中，第一作者3篇、第2作者1篇，核心期刊2篇；参与了省级课题两项，承担院管课题一项。

三、取得的成绩及今后努力的方向

经过三年的努力，我已经从三年前教师队伍中的一个新兵顺利过渡为教学工作的熟手，并于2007年6月获得学院“评估工作先进个人”荣誉称号，今后我将继续努力工作，不断提升自身教育思想素养，提高自身教学及科研水平，争取早日成为一名教学工作能手。

第五篇：本人业务自传

本 人 业 务 自 传

克山一中 张金龙

本人自从任职以来，一直从事高中体育教学与训练工作。几年来，我在教育教学思想理念上有很大提高。作为素质教育的一门突破性学科——体育教育，它所承担的根本任务在于培养学生的探索精神和创新能力和实践能力。高中开设体育健康课，它不仅以促进学生身体、心理和社会适应能力为目标，还构建了技能、知识、情感、行为等领域。体育课还可以促进学生养成良好的卫生习惯。

在教学工作中，坚持不懈地学习相关的理论知识，为体育教学工作奠定了扎实的理论基础。逐步熟练掌握体育教学工作，奠定基础理论和基本技能，并能用所学理论指导自已的工作实践，为教育教学所用。自1998年毕业以来认真钻研各种体育教材，参加各种专业培训班，从中学到了丰富的理论知识与实践技能，并在教育教学中能够合理地运用所掌握的相关知识和技术技能，在课堂教学和体育特长生辅导中取得了令人瞩目的成绩，深受广大学生的信任和爱戴。

在工作中，具有拼搏、敬业和奉献精神；在高中体育健康课教学中刻意求新、求实。利用扎实的体育基础知识和精湛的讲解能力、示范能力和辅导能力，使学生的欣赏水平、审美能力、运动技能、身体素质等都得到显著的提高。

在备课、讲解辅导方面做到了有的放矢、因材辅导，提高学生的学习积极性和锻炼兴趣，并在教学中渗透德育教育。2002年6月在齐齐哈尔市中小学体育教学基本功评比活动中荣获一等奖，同年7月，在黑龙江省第三届中小学体育教师基本功比赛活动中，荣获高中组二等奖。在教学中，认真研究体育教学理论、大纲教材和教学方法，力求创新。2001年5月在全省中学生运动会中获取指导教师奖。

多年来为培养青年教学的成长，为教学第一线培养优秀人才。让更多的体育特长生在省、市、县各级比赛中取得了优异的成绩，团体比赛中都名列前茅。2002年、2003年取得奖项。

在课堂教学中，倡导以学生为主体，培养学生的创新能力和实践能力、激发学生的求所、创新欲望和学习兴趣；让学生主动体验成功的乐趣。例如在技巧教学中，学习鱼跃前滚翻时，让学生在前滚翻时探讨怎样才能滚动的更远。让学生亲身体验成功的快感和开动脑筋；激发学生的学习积极性。

几年来在体育教师的岗位上，认真履行自己的职责取得了一定的成绩，2005年荣获青年教师新秀课大赛三等奖。2006年3月，参加了齐齐哈尔市中小学体育教师健身操教学培训班，2006年5月，在齐齐哈尔市中小学艺体教师教学新秀评选活动中，被评为体育学科教学新秀。在当今课改中发展以学生为主体、培养学生创新能力和实践能力。在今后体育教学工作中，继续认真学习教育理论、加强业务能力的提高，努力工作，做一名合格、称职的教育工作者，为培养更多的更好的体育人才贡献自已的力量。