五二班中秋节活动方案5篇

第一篇：五二班中秋节活动方案

中秋节活动方案

——中秋话明月

活动目的1、了解中秋节的由来、习俗，学习有关中秋节的诗。

2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力和与人交往合作的能力。

3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活，感恩关心自己的亲人、长辈。

二、活动准备：

1、学生准备：课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴组成8个小组，每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作手抄报。

2、教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。

三、活动程序：

(一)情境导入

1、音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月

节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天，和家团聚，共度佳节。孩子们，你们的父母为给你们更好的生活，终年忙于在外，佳节之际，他们一定也很想和你们一起过团圆节。

(二)、中秋节的传说与民间故事

1、对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?

中秋传说之三——嫦娥奔月

(三)了解中秋节的习俗：来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。那寻常老百姓又是怎样过中秋呢?

1、引出——吃月饼、送月饼

月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(欣赏月饼图片若干张)

师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)

生：动动手，画一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。

(背后可写上祝福父母的话语，)

2、中秋灯谜

师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。十五的月亮。打一成语(正大光明)

得月楼前先得月。猜一字(棚)

重逢。猜一字(观)

(给猜对的学生发一样小奖品，如中秋贺卡。)

3、佳作欣赏：八月十五是团圆节，每逢佳节倍思亲，诗人就会古往今来，多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的时期，会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。

(1)、出示图片

师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

——(李白的《静夜思》)

请两位学生对李白的诗进行再现，体会一下李白中秋之夜时的心情。(两位学生表演、展示，然后请学生自己背背有关的诗句。)

(四)忆中秋月饼

现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。

3、孩子们：离开父母的庇护，我们羽翼会更加丰满。远离父母的关爱，我们会更会更加坚强。孩子们，让我们祝愿亲人能平安健康，希望我们的家人与我们共享这美好的节日。最后也祝愿大家中秋节快乐。我们班级“中秋话明月”活动到此结束。

第二篇：五二班班队活动方案《诚信》

《诚信在我身边》主题中队会活动方案

西里金星小学 五年级二班 繁星中队

一、活动目的：

通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信?诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。

二、活动准备：

1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。

2、排练节目

3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。

三、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始。

2、集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》

3、演讲：《诚信是什么》

4、讲故事：《毛主席信守还书期》

5、舞蹈《大家一起来》

6、小品《小珊迪》《在金色的沙滩上》

7、讨论：学生发表对小品中现象的看法

8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识

9、双簧：《百元钞票的自述》

10、诚信小测验

11、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人

12、学生代表讲话

13、请大家合唱《明天会更好》

四、活动过程：

（一）队列仪式

1、各小队整队清点人数，汇报给中队长（包熙豪）

2、中队长（包熙豪）汇报给中了队辅导员

3、出旗、敬礼、奏乐。

4、唱《中国少年先锋队队歌》，5、中队长（包熙豪）讲话：

少先队员们：诚实守信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的重要以环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德，诚欣让位于欺诈。在好多人的人生天平上，诚信高高翘起。诚信变轻了！难道“诚信”真的可以抛弃吗？今天，我们在这里举行《诚信在我身边》主题活动，希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起。

（二）活动过程

主持人男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

合：“诚信”还在我们的身边吗？主题班会——“诚信在我身边”现在开始！请欣赏集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》

男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏公彦丽同学的演讲《诚信是什么》。女：谢谢公彦丽同学给我们带来的精彩演讲。

男：是的，中国已加入WTO，迎来了参与全球竞争的第二个春天。女：只有上上下下靠诚实守信，才能赢来国际关爱与国际的信任。男：我们应当从小事做起 女：自觉维护信用的尊严。

（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。女：诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实，不会弄虚作假、吹牛奉承；

男：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人； 女：诚则顺，为人真诚而办事则顺利。

男：中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事，它告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信，在焦急上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，做学问弄虚作假会一无所获。

男：请听郝玉婷同学给我们讲《毛主席信守还书期》的故事： 女：关于诚信还有很多故事，长久流传的故事富有魅力。

男：今天听了仍让人感慨不已。我国是一个文明古国，素以信义之邦著称于世。翻阅中国历史，古代有：孔子的“民无信不立”；商鞅立木取信于民；

女：现代有：彭德怀元帅上万言书，展示了他敢讲真话，为民请命，坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。香港巨商李嘉诚在接受美国《财富》杂志专访时，吐露了他的成功之道——恪守诚信。

男：《亚洲周刊》的记者在采访长江实业的总裁时，这样问到：“为什么您能将事业做大？”李总裁坚定的回答到：“一字而已——信。”他的肺腑之言，深深的震撼着我们的心灵。

女：当前，我们国家已加入世贸组织，已融入世界经济之中，长虹集团发表的“入世宣言”中，再次提到坚持诚信为本，如果不建立良好的信用体系，必将影响我国参与国际竞争的能力。长此以往，我们怎能自立于世界民族之林？因此，诚信，是关系国家，民族兴衰的大事！诚信，决不能在我们少年一代手中丧失！

男：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。

女：让我们大家一起来，做个诚信的人吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》 男：同学们如果你知道一个生命垂危，即将悲惨死去的小男儿，他还坚守诚信的故事吗？让我们来欣赏由张世豪、张馨月同等学带来的小品《小珊迪》。

女：多么感人的故事啊！相信你们一定有许多感触？（讨论：学生发表对小品中现象的看法）

男：好了！接下来我们再来欣赏这样一个故事，课本剧《在金色的沙滩上》 女：让我们把视线转移到我们的班级，你最相信谁？ 男：为什么你相信他？（找学生发表自己的看法）

女：接下来我们来听听由同学们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。（学生自由发挥）

男：我们不会因为天气不好而迟到；无论什么时候，老师都不会迟到，而会准时站在讲台上，老师就是我们诚信的榜样„„

女：同学们也列举了社会上一些不讲诚信的现象：有的机构说到小区去为居民免费检查身体，其实是商家推销药品，骗老年人买他们的产品，实际上对老人的身体健康没有好处；很多网吧里贴着“禁止16岁以下儿童入内”，却仍然接待16岁以下的儿童在网吧里玩游戏；一些袋装儿童食品包装上标明内有某玩具，吸引小孩去买，实际上里边并没有；农贸市场上，有小贩在秤下边粘着吸铁石„„

男：下面我们一起来欣赏这样一张钞票的自述（双簧：《百元钞票的自述》）男：同学们你想知道自己诚信度多高吗？我们来个诚信IQ小测验吧。女：下面来制定《年级诚信守则》，宣读《年级诚信守则》。并请愿意遵守该守则的同学签名并接受全年级同学的监督，做诚实、诚恳、信用、信任的人。

（合）：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个以诚信为原则的人！请学生代表讲几句。

（合）：我们坚信，诚信的明天会更好！请全体同学齐唱《明天会更好》。（在音乐声中主持人宣布主题班会结束。）

（三）仪式

1、辅导员讲话：

少先队员们：大家好！在今天的《诚信在我身边》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会处处开放！

2、呼号

3、退旗、敬礼、奏乐

4、活动结束

第三篇：五二班学雷锋文明礼仪活动方案

一、指导思想及活动目标：

三月份是传统的学雷锋活动月，为了进一步推进我校的校风建设，优化学校育人环境，让同学们养成自觉的文明习惯。学校大队部决定，将三月份定为学校的“学雷锋文明礼仪月”。全校开展以“学雷锋、讲文明、让礼仪温暖我们的心灵”为主题的活动。从而促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风、学风。结合我班的实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成等方面加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使同学们的整体素质得到全面提高。

第四篇：中秋节活动方案

多米电商中秋节活动方案

目的：了解中秋节的习俗，通次这次活动，激发都生活的热爱，感恩关心自己的长辈。在活动中，让员工感觉我们是个大家庭，增强团队凝聚力和员工归宿感，激发员工的感恩心与荣誉心，为家人、为团队，更努力、更有价值感的投入工作。并且倡导“快乐工作、幸福生活”的平衡理念，强化人与人之间的和睦相处，珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘分，引导员工的博爱意识、大家意识。尊重中国的传统风俗，祈福人生的圆满光辉，弘扬中华民族文化，提升员工的文化素养。

时间：2018年9月21日下午4:30开始 地点：1503室 人员：全体人员 活动流程：

1、总经理致辞——吕总（4:30-4:40）

2、歌曲接龙（4:40-5:10）

游戏规则：10人为一组，报数方式，1-10为一组。每组选出一个组长，组长石头剪刀布，赢的一组先接唱。主持人出第一个字，由第一组唱一句歌词，歌曲中必须包含这个字或者同音字，歌曲不可重复，然后下一组同事接唱，歌曲中必须出现上一组同事唱的最后一个字或者同音字，以此类推。一组只有一个可以接唱，一次机会，规定时间内唱不出来的输。输的一组有惩罚，大笑20秒，大哭20秒。赢得一组有奖励，每人一个梳子。物资：白板笔一支，白板一个，监工一人 爱，死，日，风，我，花，情，光，人，心

3、做月饼、送亲人（5:10-5:40）

月饼制作流程，已游戏人员为组，一组一套月饼制作工具，月饼制作好可带走送给亲朋好友。物资：1503会议室桌子一个，盆5个（和面用），一次性手套一包，一次性桌布一个，量杯1个（或者水杯有刻度）。月饼制作材料5套。

4、发福利，领礼品（5:40）

登记人：刘峂，登记完在领取礼品（提前准备好领取礼品人员名单，领取人签字）。礼品发放人：汤方朋（食用油），王学伟（大米），张昊（稻香村礼盒），周亚洲（盐袋子）每人只领取一次。

5、结束。

第五篇：中秋节活动方案

渝北区永庆小学校

2016年庆祝中秋节活动方案

为了让教师和广大的学生过一个有意义而难忘的教师节和中秋节，根据《中华全国总工会办公厅关于加强基层工会经费收支管理的通知》（总工办发【2014】23号文件）相关精神和我校的实际情况特制定本活动方案。

一、指导思想

进一步推进师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任，用实际行动关爱学生。增添节日气氛，丰富中秋节日文化内涵。

二、活动时间：中秋节期间

三、活动安排

（一）开展主题活动 1.各班开展一次以“庆祝中秋节”为主题的班会，增添节日气氛，丰富中秋节日文化内涵。

2.利用红领巾广播站，对学生进行传统节日的宣传教育。3.各班办一期以“庆祝中秋 ”为主题的黑板报。

（二）登山活动

1.全体在职教职工于16：00校门口集合，清点人数。2.校长于16：00发出登山活动开始的口令，登山活动正式开始。3.登山活动线路：学校大门口出发（起点）→经过老街→永兴居民新村→石斗窝→狮子岩→狮子岩山脚沿永田路返回→学校大门口（终点）

五、活动要求

1.下午4:20从校大门出发至狮子岩脚下返回。2.遵守时间，不得缺席，不迟到，不擅自离队。3.必须听从指挥。有事必须提前给活动负责人请假。

4.自觉主动做好登山活动的准备，特别是活动前的热身活动，活动中的安全防范，以免活动中出现意外事故。

5.要团结互助，不能落下团队成员，举止文明、注意形象。

六、经费保障及奖励

1.根据相关文件精神执行。

永庆小学校工会 2016年9月1日