艰苦奋斗九十年

第一篇：艰苦奋斗九十年

艰苦奋斗九十年

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，中国共产党已经经历了九十年的风风雨雨。让我们一起追随着历史的痕迹，来回忆中国共产党那艰苦奋斗的九十年。

时间：1921年7月23日，地点：浙江嘉兴南湖的一艘游船上，事件：中国共产党第一次全国代表大会上中国共产党成立。

中国共产党的成立像一颗响雷爆发在中华大地，震醒了沉睡已久的中华民族，激起了龙族人民的斗志。她的成立更像是一颗照明弹，照亮了沉寂已久的黑暗夜空，给人们带来了光亮，让人们看到了久违的希望。她就像一盏明灯，照亮了黑暗，指引着人们前进的方向。她举起了那鲜红的旗帜，带领着人们为了自由，为了民族的尊严而作坚持不懈的奋斗！红色大地沸腾了。时间：1925年1月，地点：遵义，事件：遵义会议。

中共中央在遵义召开了政治局扩大会议，集中全力纠正了博古等人的左倾错误，确立了以毛泽东不核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议见证了党的成长。

时间：1978年底，事件：十一届三中全会。

会议确立了解放思想，实事求是的思想路线，决定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。改革开放从此揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。会议同时形成了邓小平理论体系。至十一届三中全会以后，国家生产力迅速发展。党的发展日趋成熟。

时间：社会主义建设的新阶段。

江泽民同志总结性地提出了三个代表的重要思想。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。三个代表是一个完整的科学的思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。

时间：21世纪

胡锦涛总书记根据我国国民的现实情况提出了八荣八耻，有利于提高国民素质，有利于我们青少年形成正确的人生观，世界观，价值观。中国共产党的发展日趋完善。

时间：

九十年的风风雨雨，九十年的艰苦奋斗。虽然前行的道路并不平坦，但中国共产党仍然坚强地走过，中国共产党一直都在发展，并不断成熟日趋完善。2011，在这火红的七月，让我们一同向我们亲爱的党说一声：九十岁生日快乐，愿您越来越好！

湖南省常德市汉寿一中高三:程姣

第二篇：岁月峥嵘九十年

历史系 文档信息管理3班 康丽真 联系电话：*** 岁月峥嵘七十年，而今迈步从头越

忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。——毛泽东《忆秦娥 娄山关》

西风烈，马蹄声碎，花开花落，年华流转，岁月峥嵘，2015年是世界反法西斯战争和中华民族抗日战争胜利70周年，历史学家陈寅恪曾说：“国可亡，史不可灭”，中华民族的历史，犹如一位长期跋涉的旅者，踏过荆棘，跨过坎坷，走过曲折，沉淀是书页上的简史和坚贞不屈的民族气节。

如桅在望，船到码头

1921年7月23日，那艘船上飘来了中国的希望，中国共产党第一次全国代表大会的胜利召开，也就是我们党的第一个纲领和决议，宣告了中国共产党的正式成立。新中国的成立也已经如桅在望。

但是，如桅在望毕竟还不是船到码头，就如同新生儿的形成到出生，将是一个艰难的过程。“夜漫漫，路漫漫，长夜难明赤县天”，中华民族，危在旦夕！从打响南昌起义的第一枪开始，置于水深火热中的抗日人们，如同黑暗中的飞蛾一样，看到了属于自己的光芒，他们知道，只有共产党才能救中国，党不止是飞蛾，更是太阳，暖阳照五湖四海。

十月金秋，硕果累累。天安门城楼上，嘹亮的声音在回荡：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”沸腾了多少炎黄子孙的心。声音的分贝不大，却足以穿透神州大地，穿透全中国！看，中国要崛起了，是共产党搭建了一个这样的舞台，将泱泱大国呈现给世界各国！船已到码头了，中国共产党领导的中国工农解放军终于为中国实现解放了。

十一届三中全会之后，改革春风吹遍九州大地，人们的腰包鼓起来了，菜篮子艳起来了，皮鞋亮起来了，高楼大厦建起来了，名车卡车跑起来了，全国人民富起来了....你问当时的人们什么好，他们会说：社会主义好，共产主义好，改革开放好。如果说这九十年像一段激昂的交响曲，那么改革开放将会是其中最动听的一段主旋律。

春风送暖、雪中送炭

中国是世界上最大的发展中国家，人口约占世界总人口的百分之二十，在 历史系 文档信息管理3班 康丽真 联系电话：*** 过去的相当长时期里，由于诸多原因，贫困一直困扰着中国。我们这样一个大国，竟然有百分之八十的农村户口，在经济发展的天平上，我们怎么可能实现平衡。想要实现较好的发展，农村问题不容忽视。

1949的中华人民共和国成立后，中国共产党从人民的根本利益出发，在致力于经济和社会全面发展的过程中，实施了以解决贫困人口温饱问题为主的战略目标。村民如同久旱逢甘雨，滋润了千千万万的心。中国共产党创造了世界百分之七的土地养活了占世界百分之二十二的人口奇迹，试问：除了共产党，谁还可以做到这样？

在我系的科技节中，开展了“纪念抗日战争胜利七十周年的”系列活动中，我去做了一个社会调查，心中感慨万千。印象最深的是一个九旬老人，他与党同过生日，老人也经历了抗日战争、文化大革命、五四运动、拨乱反正、改革开放。他的一生，同党一起成长。老人瘦骨嶙峋，可是讲到这些党史的时候，老人神采奕奕。何时取消农业税，何时提出三农问题，何时落实建设新农村，何时提出统筹城乡发展，何时...只要是和农民有关的，老人都一清二楚，他说，党是替人们办实事的好同志，党关心我们农村，农村人要知道，要感恩！我笑着问，那大爷如果让您用一个比喻来说共产党呢？大爷笑呵呵：是被子，盖着，暖到人们的心窝里！我想，党不是春风送暖，是什么？不是雪中送炭，是什么？

联合国贸易与发展会议的秘书长鲁本斯·里库佩罗指出，“中国在实现千年发展目标方面是一个很好的榜样，他的成功将推动全球千年大战目标的实现。”要是没有中国共产党，一切也不过是空话！世界银行副行长弗朗妮·莱捷说，“世行之所以选择在上海举行全球扶贫大会，主要是因为在过去的20多年里，中国通过经济的迅速发展为全国减贫事业作出了突出的贡献。我们相信中国不会让世界失望！”是的，中国共产党不会让中国失望，更不会让世界失望！

正是共产党提出的“三个代表”“建设社会主义新农村”为农村的发展和稳定提供更加坚定地政治和组织保证，如果没有真心实意的党组织，再多的政策也不过是一纸空文！毛泽东说过，“中国共产党是中国无产阶级的先锋队，是代表最广大人民的根本利益！”如此言简意赅，寥寥几笔，踏实了每颗中国心！

再看一组调查数据，截止今年的模糊调查显示,中国已修建基本农田9915万亩；解决了225万多人，8398万多头牲畜的饮水问题，通电、通路、通邮、历史系 文档信息管理3班 康丽真 联系电话：*** 通电话分别达到95.5%、89%、69%、67.7%；人均纯收入提高显著，农民低于882元的贫困人口减少了128万。数字是会说话的，这样的数据是令人震撼的！中国共产党是把春风送进千家万户的领导者！“春蕾计划”、“幸福工程”、“希望工程”、“光彩事业”、“文化扶贫”、“贫困农户自立工程”...如同种子，把希望播在人们心里，慢慢发芽，慢慢发芽！

与时俱进、与党俱进

从城市包围农村，到农村包围城市！从国共对峙，到国共合作抗日！从旧主主义，到新民主主义！从两个凡是，到改革开放！从计划经济，到市场经济！

一步步，每个脚印，都表明，党的决策在与时俱进，在适应中国的发展！我们的党，不是一潭死水，他是像奔流到海的黄河水，有着自己的活力。新老交替，政策的新陈代谢，而不是因循守旧或照搬他人,这就是共产党给而我们的希望！

值得一提的是，邓小平提出的改革开放，他的理论是在十五大才被写入中国共产党的党章的。当时，摆在中国面前的是三条路！一条老路：是坚持“两个凡是”的思想方针，这是一条不可能从“文化大革命”及以前的“左”的错误造成的困境中摆脱出来的路；一条是邪路：否认“文化大革命”，进而从根本上否定社会主义，走资本主义道路；以邓小平为代表的中国共产党人冲破“两个凡是”的禁锢，拒绝了那条老路，又反对那邪路，勇敢地面对现实，总结经验，纠正错误，成绩，重新奋起，开辟了一条新路！这就是不为框框条条所牵绊的共产党，能够拨开云雾见晴天！

1997年7月2号，泰国中央银行遭受巨额损失，把泰铢的汇率变动完全交给市场，从此，东南亚引发了世界金融危机，世界都在问：中国会成为下一个牺牲品吗？人民币还能扛多久？出口受到打击的中国经济能够继续快速增长吗？人民币贬值，无疑是落井下石，难以抉择，中共领导人显示了博大的胸怀和衣襟，本着“感同深受，同舟共济”高瞻远瞩，与时俱进，国内深化改革和扩大内需的政策拉动经济增长，国外承诺，保持人民币币值稳定。得到国际的 历史系 文档信息管理3班 康丽真 联系电话：*** 一致好评，他们不知道，这是中国共产党的决策！

香港澳门的胜利回归，汶川地震的及时抢救，北京奥运会的完美落幕，神州飞船的漂亮航行，上海世博的成功举行。都在宣告，大国崛起了，中国共产党强大起来了！他在岁月里成长，与时俱进！我们有一万个理由去相信我们的党！

忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。而今迈步从头越，为实现新世纪的新一个高度我们要做的还很多。是雄鹰，就要勇敢翱翔于蓝天，是骏马，就要勇敢驰越于草原，是党的后代，就要勇敢担负时代的任务！让我们以党中央领导胡锦涛的八荣八耻以准则，按照“勤于学习，善于创造，甘于奉献”的要求，自觉担负起时代赋予的青春使命，开拓进取，与党俱进，努力夺取社会主义现代化建设事业的新胜利！

七十年，是一座高大的里程碑，刻着几代人曲曲折折的探索！七十年，是一首壮丽的篇章，书写着历史风云的起起伏伏！七十年，是一坛甘甜的美酒，飘着党酝酿的每一刻成就香！峥嵘岁月，意味深长。铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。弘每次凝望着五星红旗，倾听激昂的国歌，我们已树起信念:共产主义好、社会主义好、改革开放好。愿征途上——火红的党旗永远飘扬！

第三篇：艰苦奋斗

《艰苦奋斗开拓创新》教学设计

一、教材分析

《艰苦奋斗，开拓创新》是第九课的第二框题，在前一框中，教材已将人类的最高理想，现阶段各族人民的共同理想以及建设小康社会的蓝图向学生做了较为详尽的介绍，接下来，如何实现这些美好的理想蓝图呢？教材讲述艰苦奋斗，开拓创新，可谓顺理成章，水到渠成。

本框共设有两目。第一目“代代相传的精神”，从中华传统文化中反映艰苦奋斗精神的名言警句，典故出发，意在引出艰苦奋斗是中华民族的传统美德，接着，从一个活动中加以引申，得处自强不息，勤劳勇敢自古以来就是我们民族精神的重要内容，接着教材按时间顺序分别介绍了过去，现在，将来艰苦奋斗精神的必要性，强调在全面建设小康社会的过程中，必须保持艰苦奋斗的作风。

第二目：艰苦奋斗，与时俱进。首先从两代铁人精神一脉相承而又与时俱进入手，引出下文。教材从人类社会发展历史这一宏观的角度立意，高度概括出“人类社会发展史，就是人类艰苦奋斗的历史”，这种精神是与人类社会发展过程同在的，是一种精神动力，也是一种崇高美德。但在不同历史时期，创业精神有不同内容，与时代精神紧密结合。接着教材结合了孟泰，焦裕禄等先进的事迹，帮助学生理解艰苦创业的精神。

最后教材将内容联系学生实际，指出发扬艰苦奋斗，就是要有顽强拼搏的精神，保持艰苦朴素的美德。

二、学情分析

初三学生都是独生子女，多数来自小康家庭，生活中基本没吃过苦，加之家长早已把艰苦朴素挂在嘴上，社会大环境下，有追求物质享受，盲目攀比，以貌取人的不良风气，因此很多同学耻于谈艰苦奋斗，更有的同学认为现在讲艰苦奋斗简直是老掉牙，迂腐，思想上抵触情绪较重，所以，讲这一课前要有充分的思想准备。重点是如何转变学生的思想，将其引到正路上来，理解这是一种优秀的精神，一种高尚的品质，并帮助学生走出艰苦奋斗就意味着作苦行僧式的生活的误区，理解随着时代的变迁，艰苦奋斗的形式会发生变化，但实质内容是不变的。在任何时代都是必要的。

三、教学目标

1、知识与技能：艰苦奋斗的内涵，艰苦奋斗集中表现为创业精神，艰苦奋斗是中华民族的传统美德。

2、情感，态度，价值观：体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为报效祖国，奉献社会努力学习，通过对不同历史时期艰苦奋斗精神的表现的学习，使学生更深刻了解共产党，了解社会主义，增强对祖国，对共产党，对社会主义的感情。

3、过程与方法：通过活动是学生认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分，从青少年承担历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性。

四、手段与方法：大屏幕投影，电脑课件。活动法与讲授法结合。

《艰苦奋斗开拓创新》教案 教学设计过程：

（一）组织教学

（二）故事导入

教师生动讲述大禹治水，三过家门不入的故事，配合书中插图，提出问题：大禹治水以及我们熟知的铁杵磨针，卧薪尝胆等故事都反映了一种主题，你能分析说明它是什么吗？

生答：反映了中华民族不畏艰难，拼搏进取的精神。

教师：对，这种民族精神我们将之概括为艰苦奋斗精神，反映这种民族精神的还有一些名言警句，和古代谚语，我们共同来学习一下教材中的5句格言，感悟一下每局中蕴含的道理。

（三）新授内容

（板书：艰苦奋斗，开拓创新）

教师提问：我们刚才学到的都是古代的格言警句，以及古代的故事，会不会有同学认为是因为古代物质及其匮乏，生活艰苦才学要这种精神，而现代社会这么发达，都进入小康社会了，载体这种观点就过时了，落伍了呢？

同学们可以相互交流一下，试着用自己的理论说服别人，然后请个别同学代表发言。

学生讨论，然后发言。请持反对观点的说出自己的理由，也请支持者说出理由。

教师总结：我们不急于下结论，不妨回顾走过的历史，看看不同历史时期我们是如何取得胜利成功的。指导学生结合历史知识，尤其是中国近代史，分为革命战争年代，社会主义建设时期，现代化建设时期。配合大屏幕投影：大生产运动，开垦南泥湾，周恩来亲自参加纺线。通过回顾我们总结出不管当时多么艰苦，因为我们有一种精神，最后都克服了难关，取得胜利，这种精神就是艰苦奋斗，可见，它是一种宝贵的精神财富，是一种优秀品质。不过时，应代代相传。

（板书：代代相传的精神）

教师总结：但是，艰苦奋斗绝不是不让人们过上好生活，都去过苦行僧式的生活，这种理解是一个误区。

时代不同了，社会生活发生了极大的变化，在新时期艰苦奋斗精神会以一种什么样的形式表现出来呢？下面我们通过大庆油田两代铁人身上表现出来的艰苦奋斗精神来做一个对比。指导学生阅读书中事例。

学生回答：老一代铁人靠的是拼命，新一代铁人靠的是善于智取。

教师总结：很好，虽然他们采取的形式各不相同，但都有一种奋发图强的拼搏创业的精神。

（板书：艰苦创业与时俱进）

教师：艰苦奋斗集中表现为创业精神，人类的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。

（大屏幕演示：埃及金字塔，中国长城，京杭大运河，哥伦布发现新大陆，大庆油田，宝山钢铁厂等等。）

教师：可见，艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。我们面对的是全面建设小康社会的宏伟事业，是充满艰辛和创造的事业，就更加需要艰苦创业的精神。无数事实，无数前人告诉我们，唯有奋斗，才会成功。

教师：明白了艰苦奋斗的意义，让我们反思一下自己的行为。出示课件：实话实说，哪一个是你？

看到别人友好的学习用品，就不顾家庭的实际情况，向父母索要。过生日时，为了情面而宴请同学？

追求名牌服装。

生活上比较节约，不铺张，不浪费食物。

在学习上，不管成绩如何，都能顽强拼搏。

（四）课堂小结

教师：任何理想的实现都要付出艰苦努力，无论是个人的还是国家的民族的。艰苦奋斗是一种积极的，健康的生活态度，一种成就理想的精神力量，一种崇高的美德，我们青少年要将它落实在自己的行动中。

第四篇：艰苦奋斗

《艰苦奋斗开拓创新》教学设计

教学目标：

知识目标：理解新时期仍需发扬艰苦奋斗精神的道理；理解艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件。

能力目标：在学习和生活中培养艰苦奋斗精神，勇于做生活的强者。

情感、态度、价值观：发扬艰苦奋斗精神，在建设中国特色社会主义的全过程中要始终保持艰苦奋斗精神

教学重、难点：发扬艰苦奋斗精神。

课前准备：收集有关艰苦奋斗的名言警句或故事。收集不同时期发扬艰苦奋斗精神的事迹或人物。

教学过程：

一、导入新课：

播放《愚公移山》MV

师：这是大家非常熟悉的一首歌，大家也一定熟悉这个故事，有人说愚公非常傻，不值得提倡？你同意这个观点吗？

师：愚公移山值不值得提倡，我觉得不值得。因为从科学发展观的角度看，没有实现人与自然的和谐相处，破坏了环境。但正如同学们讲的，这种不怕困难、勇往直前的精神却是值得我们学习的。今天我们就来学习第二框“艰苦奋斗开拓创新”

二、讲授新课

师：中华民族是个勤劳勇敢的民族，有关发扬艰苦奋斗精神、克服重重困难的故事和名言警句数不胜数。除了遇公移山的故事，同学样还收集到了哪些呢？

下面我们以时间为线索，先看第一组同学收集到的资料：

第一组：古代

（1.故事：夸父追日；精卫填海；凿壁偷光；大禹治水；愚公移山；卧薪尝胆；悬梁刺股；铁杵磨成针等。

2、名言警句：不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻香；忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；世上无难事，只怕有心人；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰；艰难困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以俭；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来等。）

师：我国古化劳动人民很注重发扬艰苦奋斗精神，也正是依靠这种精神才创造出我国古代灿烂的文化，如：四大发明、长城、故宫等。所以我们可以理直气壮地说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德。

第二组的同学你们找到了什么呢？

第二组：新民主主义革命

（长征精神、井冈山精神、延安精神：长征途中，红军将士发扬了爬雪山过草地、嚼草根树皮的艰苦奋斗作风，历尽艰辛，克服了人间罕见的困难，战胜了几十万国民党军队的围追堵截，终于完成了北上抗日的战略转移。井冈山时期，从军官到士兵，吃着红米饭，喝着南瓜汤，以门板当床，稻草做被，浴血奋战，粉碎了敌人数次“围剿”，使星星之火越烧越旺。抗日战争时期，党中央所在地延安，物质生活相当艰苦，住的是土窑洞，吃的是小米饭，穿的是粗布衣，点的是小油灯。尤其是1941年至1942年间，由于日军大举“扫荡”，国民党顽固派的军事包围和经济封锁，解放区面临着严重困难局面。但是，延安的广大军民没有被困难所吓倒，他们把艰苦奋斗精神作为克敌制胜的法宝，自己动手，发展生产，克服困难，掀起了热火朝天的“大生产运动”。八路军第三五九旅屯垦南泥湾，成为全军大生产运动的一面旗帜。）

师：由以上资料我们清楚地看到，在条件十分艰苦、环境极为恶劣的战争年代，广大军民正是发扬了艰苦奋斗的精神，才克服种种困难，战胜了敌人，取得了民族的独立和人民的解放。也就是说：在革命战争年代，艰苦奋斗得到了充分体现。

下面请最后一组给我们讲述他们找到的资料：

第三组：现代化建设时期

（新老两代铁人、袁隆平、刘翔、杨立伟„„）

师：除了同学们搜集的这些事例，老师也找了两个事例：

出示幻灯片——5·12时武警战士和医护人员等勇担重任、吃苦耐劳的图片及洪占辉携妹求学的图片（师适时讲解）

师：通过这些材料我们可以看出：艰苦奋斗精神不是一种形式，它是一种坚定的信念，一种专注的态度，一种不畏艰难、自强不息、昂扬向上的精神状态，一种勇担责任、开拓创新、无私奉献的品质。正如江泽民同志讲的：

出示幻灯片（请同学一起读）

师：从刚才这些资料里我们不难发现：艰苦奋斗精神不是某个时代所特有的，而是与人类社会发展同在的。而且在不同时代，艰苦奋斗的内涵也不同。正所谓：艰苦奋斗代代传，与时俱进显内涵。

板书：代代相传、与时俱进的精神

出示幻灯片:小华学校即将开运动会，他想买双运动鞋，于是他走进一家商店选中一双需要298元的“李宁牌”运动鞋，但回去一说，妈妈却说：“我们家的生活水平的确有了很大提高，虽没有必要像以前那样穿的无法缝补才买新鞋，但你还有好几双鞋很新，先穿穿再说吧。”可小华不明白，我国已经实现了小康，人民生活水平有很大提高，为什么还需要发扬艰苦奋斗的精神呢？就让我们带着这个问题，来阅读课本P118—122,并小组探讨、交流，试着找出答案。板书：新时期仍需要发扬艰苦奋斗的精神

（师根据同学们找到的知识点一一讲解，并整理。然后将要点出示在幻灯片上）

师：事业的成功离不开艰苦奋斗精神，个人理想的实现也离不开艰苦奋斗精神。而且具有这种精神的人离我们并不遥远，我们身边的老师，我们的父母或亲人中就有这样的人：他们在工作中埋头苦干，拼搏创业；在生活中勤俭节约，艰苦朴素；在思想上进取坚毅，志存高远„„

那么，作为中学生的你们，在今后的学习和生活中如何发扬艰苦奋斗精神呢？

板书：青少年如何发扬艰苦奋斗精神？

（请同学们交流，然后小组汇报。将要点出示在示幻灯片上）

课堂小结：

1.下面我们一起回顾本节课的学习内容（将知识脉络出示在幻灯片上）

2.最后，希望同学们通过本课的学习能扬起艰苦奋斗、开拓创新的风帆，为了自己的远大理想，为了祖国美好的明天，锐意进取、勇往直前！

第五篇：艰苦奋斗

艰苦奋斗 开拓创新》教学反思

《艰苦奋斗 开拓创新》这一课的教学目标是艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神；艰苦奋斗集中表现为创业精神；推进社会现代化建设，要大力传承和弘扬艰苦创业的精神；体会发扬艰苦创业精神，构建社会主义和谐社会的重要性；培养学生艰苦奋斗、开拓创新的精神。

在这节课的教学过程中，遵循新课程的理念，充分体现学生的主体作用，教师的主导作用，构建和谐课堂，打造有效作业，实现师生互动，师生合作。在情景设置、格言展示、图片视频、辩论演讲中学会交流合作，懂得艰苦奋斗是中华民族的传统美德，培养艰苦奋斗、开拓创新的精神。教学中，我主要采用新课堂教学模式，共六大模块：目标展示、自学指导、课堂交流合作、反馈巩固、随记、板书。其中“课堂交流合作”包括了“教师讲授”、“辩论分析”、“课堂演讲”三个小模式构成，环环相扣，把整个课堂推向高潮，学生学习情绪高涨，体会到艰苦奋斗精神的重要作用，完成预设教学目标，体现了新课改中合作探究要求。

我认为自己做得较好的方面有：

1、整节课构思新颖，思路清晰，环环相扣，层层推进。

2、充分体现了学生的主体性。自学指导、辩论分析、课堂演讲、反馈巩固等让学生自主学习、合作交流探究中主动构建知识，增强辨别分析能力，提高艰苦奋斗的意识，使本节课的知识目标、情感态度价值观目标得以实现和升华。

3、充分挖掘了资源。通过古代格言素材、历史事件、新时期艰苦奋斗事件等古今艰苦奋斗的事件，激发学生学习兴趣，为课堂平添许多活力。

当然，我对本课的设计也存在着一些不足：

1、在辩论中，由于时间有限，不能够让所有学生充分展示，有一些遗憾。

2、反馈巩固时间稍紧迫。

通过这堂课的讲解，我感觉新课堂改革中多采用探究式学习方式，同时不可忽视传统讲授方式，强调学生学习方式的转变，创造条件让学生自主探究、合作探究，以便让学生学会学习。注意把握探究式教学与讲授式教学的关系。注重以“润物细无声”方式引导学生理解教学内容。