三好学生评定标准

第一篇：三好学生评定标准

一、三好学生评选标准

自觉执行《中学生守则》、遵守《中学生日常行为规范》，在同学中起到模范作用，并能在提高全面素质上刻苦努力，为同学树立榜样。

具备品行兼优，热爱学校，尊重师长，热爱集体，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。勤奋好学，有良好的学习习惯。能独立认真完成课内外各项作业，有较强的分析解决问题的能力。积极参加体育锻炼，有健康的身体，体育成绩良好以上。热爱劳动，不怕苦、不怕累。

分数要求：

中考科目总评成绩在80分以上（100分制），其他考查学科及格以上。凡符合三好生条件的，人数不超过10人。

二、优秀学生干部、优秀团员评选标准

优秀学生干部、优秀团员除应具备三好学生评选标准之外，还应具备以下条件：

1、必须是任职一年以上的班干部或团干部。

2、积极参与学校教育教学改革，积极沟通师生之间的联系，及时反映学生的思想动向、动态，能及时对学校工作提出改进意见和建议。

3、积极主动地开展班级工作，认真完成学校交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新，成绩显著。

4、民主作风好。能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，在师生中获得一致好评。

每班优秀学生干部、优秀团员各为2人。

三、文明学生评选标准

模范遵守校规校纪，没有违反《校规》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的行为。比例为学生数的20%

学生选举，班主任推荐，政教处审批后公示。

第二篇：三好学生评定标准

“三好学生”评选标准

为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”评选标准及评选方法进行如下说明。

自觉执行《小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。

㈠ 身心健康

1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。

2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。

3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。保持良好的竞争心态。

4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。

㈡品德高尚

1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。

2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。

3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。

4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。善于和父母、师长交流。听从师长的教导。

5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。

6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。

8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。

9．原则上获得“优优好少年”的学生方可参加“三好学生”的评选。

㈢习惯良好

1．严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。

2．有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。

3．有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。

4．有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。

5．爱惜粮食和学习、生活用品。爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。

㈣学业优秀

1．课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。

2．坐、立、行、读书、写字姿势正确,仪态端庄。

3．学业成绩优秀，各学科全面发展。

4．善于自学,善于提出问题，能独立思考。

三好学生评选标准

小张各庄中心小学

2009.9

第三篇：三好学生评定标准

三好学生评定标准

一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。工作积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动起模范带头作用。

二、模范遵守《中学生守则》及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。

三、讲文明，有礼貌，讲团结，有爱心。

四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。

五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。

新三好学生标准

以往的三好学生是指德,智,体三个方面都得到发展.当今社会,赋予了“三好学生”全新的含义和评价标准:“

在家做好孩子,在校做好学生,在社会做好公民”.“好孩子”的具体标准是“勤俭+孝敬”;

“好学生”的标准是“合格+特长”;

“好公民”的标准是“公德+责任”.评选的条件

1）、三好学生的条件：

1、思想品德好。即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。

2、学习好。即为“四化”学习的目的明确，学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优良（低年级90分以上，中年级85分以上，高年级80分以上）或有显著进步。

3、身体好。即坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩在75分以上（或达到国家体育锻炼标准）。

2）、先进集体（班级）的评选条件：

1、模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《深圳市民行为道德规范》。全班初步树立共产主义道德风尚，树立“尊师、守纪、诚实、向上”的良好班风。在各项比赛中（如学习、纪律、卫生、广播操）成绩优异。

2、学习气氛浓，学习自觉性强，学习成绩在原来的基础上有显著的提高。

3、班级学生积极参加文体活动，德智体诸方式全面发展，体育达标率90%以上，保护学生视力，预防近视眼。近视眼比例能控制发展或有所下降，对学生进行安全教育（-－-）。

3）、评选的方法：

1、“三好学生”和“先进集体”每学年评选一次。评定采取先总结后评比，先民主后集中的方法。

2、“三好学生”的评选，先让学生评议提名：接着由班主任公正评价（征求有关教师意见）再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批，最后召开表彰大会，授予三好学生证书。

3、“先进集体”的评选，先由年级推荐，再报学校审批、公布、奖励。

4）、注意事项

掌握三好学生标准应注意这样几点：

1、坚持德智体美劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方面有专长，其它学科的成绩在及格以上，各科平均成绩优良，也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学习，培养分析问题、思考问题的能力，发展爱好、特长。

2、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力，有显著进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。

3、既要看学生在学校的表现，还要看学生在家庭、社会的表现。

4、评选工作要按照标准，实事求是地进行，既不能过严苛求，也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。

三好学生分几个级别,普通三好生是在学校评选,而市三好生则是由市教育局颁发的荣誉

第四篇：xxxx学院三好学生评定标准

xxxx学院三好学生评定标准

为全面贯彻党的教育方针，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，培养我院学生良好的学习习惯，树立良好的班风、院风，积极引导学生德、智、体全面发展，培养竞争意识和创新能力，促进学风建设，特制定本评定标准。

本标准适用于xxxx学院全体学生。

一、评选条件

（一）思想品德

1坚持四项基本原则，坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国。

2道德品质优良，身心健康，积极参加社会工作，有良好的社会适应能力，具有良好的职业道德，无不良信用记录。

3尊敬老师、团结同学，关心集体，文明礼貌，豁达宽容，诚实守信。

4模范遵守学院各项规章制度和国家法律法规。

5积极参加集体活动，社会实践和公益劳动。并在活动中表现良好。

（二）学习成绩

1学习目的明确，学习态度端正，积极主动，严谨求实，勤于思考，用于创新，勤奋学习，刻苦钻研，学习成绩优良。

2三好学生总评成绩在xx分以上,无缓考或重修过程。

3上课期间积极配合老师，思维敏捷，不无故请假，无旷课记录。

4有以下违纪行为的取消评比资格：

1、在校期间受学院纪律处分。

2、在评选有旷课记录者达6次以上者。

3、在评选有补考记录者。

4、在评选受学院通报批评者。

（三）身心素质

1积极参加体育锻炼和，坚持每天出操，并在该学年达到大学生体质健康国家标准。

2积极参加文体活动，并在活动中取得较好的成绩。

3意志坚强，不怕挫折，热爱生活，心理健康。

4有良好的心理素质和积极的人生态度。

（四）综合测评

三好学生综合测评成绩位于全班前10%，发展性素质测评位于前20%。

二、评选范围及比例

三好学生评选活动是一次全院性的活动，因此，会在全院学生中评选符合各项要求的优秀学生，评选出的三好学生人数占本院学生总数的3%-5%。

三、评选程序

1符合三好学生评选条件的学生，呈交本人申请书、并填写申请表，须包含总结性的材料。

2呈交的申请在班会中经过班级民主评议，选出符合要求的学生。

3班级呈交的名单经办公室审定后，由学院党政会议研究再确定后公示。

4将最终确定的名单报到学生处备案。

5整个评选过程严格遵守公平、公正、公开的原则。

四、表彰奖励

我院三好学生每学年评选一次，评选上的学生被授予能源工程学院“三好学生”荣誉称号，并颁发荣誉证书、证章和奖金，将其“三好学生”登记表和有关表彰材料归入本人档案。

xxx工程学院2013-10-26

第五篇：博乐市高级中学三好学生评定标准

博乐市高级中学华师一附中博乐分校

学生表彰实施办法

为表彰先进、树立典型，进一步推动学风建设，切实服务学生的成长成才，推进素质教育，特制订本办法。

一、三好学生评定标准

第一条、综合素质评价中“公民素养”、“道德品质”两项的评定结果

必须是优秀。操行分不得低于90分。

第二条、身体好。即坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩在75分以上（或达到国家体育锻炼标准）。早锻炼、课间操出勤率不得低于百分之九十。残疾学生（须持中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免体的学生（须有区县级以上医院的证明），能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体情况酌情考虑。

第三条、学习好。

1、学习目的明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，崇尚科学，学有所长，不断提高为人民服务的本领。

2、勤于思考，善于将所学知识应用到社会生活中，有较强的创新精神和实践能力。

3、即学习目的明确，学习态度端正，勤奋努力，不断提高自学能力。学习成绩优良。语文、数学、外语三科学年总评成绩为优，其它学科学年总评成绩为优良，州市级“三好学生”从校级“三好学生”的基础上产生。

二、优秀学生评定标准：

第一条、满足“三好学生”评定标准的第1条、第二条。

第二条、学习较好。即学习目的明确，态度端正，学习成绩较好。

体育成绩达到合格以上。

三、优秀班干部评定标准

第一条、综合素质评价中“道德品质”“公民素养”评定必须为优秀

第二条、以身作则，办事公正，大胆管理，勇于开展批评和自我批评，敢同不良行为作斗争，有广泛的群众基础在师生中有较高威信且品学兼优。

第三条、能经常督促同学们遵守校纪校规，积极组织同学们参加学校和班级的各项活动。积极完成学校交给的各项任务。积极、主动、认真、负责地做好班级工作。

四、优秀团员评选标准：

第一条、坚持党的路线、方针、政策，积极参加各种政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，并做到个人利益服从组织利益。

第二条、积极参加团内各项活动，并取得较好的成绩，关心团的建设，乐于助人，表现出较高的道德水平和良好的文明素质，能认真完成团组织交给的各项任务，按时缴纳团费。

第三条、学习刻苦，成绩优良。

第四条、严格遵守团的纪律和学校的各项规章制度，无不良记录。

五、优秀团干部评选标准：

优秀团干部除达到优秀团员的标准外还必须做到：

1、能够严格要求自己，在工作、学习、生活等方面起模范带头作用，在团员中有威信，能被团员所信赖，并通过自身努力带动其他同学的积极性，积极向团组织靠拢。

2、工作责任心强，能将团委布置的各项工作任务落到实处，工作积极主动，大胆热情，善于总结经验，能够认真组织同学学习，工作有计划、有总结、能够协助学校及班主任老师组织开展丰富多彩的团的活动。

六、优秀学生会干部评选标准：

第一条、必须具备优秀团员条件。在学生会工作中具有表率作用，能带领广大同学开展各项有益活动，活跃校园业余文化生活。

第二条、能及时向校内各部门反馈学生情况，起到桥梁纽带作用，认真完成上级交给的各项工作。

第三条、工作有思路、有创新，能自觉为学生服务。

附加说明：

一、评比比例

“三好学生”与“各类积极分子”原则上按照以上评定标准，在广泛征求班级同学意见的基础上公平公正地评选。

“三好学生”名额是年级人数的5％，“优秀学生”名额是年级人数的10％。优秀班干部原则上每班一个名额；优秀学生会干部由校学生会推举，报校团委审核后决定；优秀团干部、优秀团员由班级团支部各选举一至两名，经班主任审核后上报校团委审批决定。

二、凡在校期间有以下情况之一者，均不具备评比资格。

1、违反校纪校规受到警告（含）以上处分者；

2、有旷课记录者；(旷课记录以班级日志记录为准)

3、有不良诚信记录者；

4、一学年必修课、限选课考试考查中有一门次（含）以上课程不及格者。

5、一学年寝室卫生不达标三次（含）以上者，或受到公寓管理部门两次（含）以上通报批评的主要责任者。