谈中考的应考技巧(国旗下讲话书面稿---徐勤友)

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第一篇:谈中考的应考技巧(国旗下讲话书面稿---徐勤友)

谈中考的应考技巧

泉州开发区实验学校徐勤友

老师们,同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《谈中考的应考技巧》。

战鼓擂响,旌旗飞扬,高考的战火已经熄灭;六月流火,放手一搏,中考的眉眼也在我们夜以继日的发奋中一天天清晰。今天是2012年6月18日,再过两天,我们初三的学子们就要带着祝福的光环,披着智慧的铠甲,拿着知识的武器,带着大风起兮云飞扬的豪情,走进庄严的考场,迎来人生第一个转折点。我们深感机遇和挑战并存,我们坚信,深夜的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母的声声叮咛,师友的殷殷期盼,都将化作无穷的动力,催你前行,祝你成功。

为了使同学们在中考中发挥出最佳水平,在此我和大家一起来分享中考的一些应考技巧,希望能给初三的同学们一些帮助。

1.立足课本,“厚积薄发”。最后几天,同学们要将三年来学习的知识由“厚”变“薄”,对照中考说明梳理知识点,建立知识树,在脑海中形成网络与链接,以便在考试时做到顺利“提取”。文科要求背诵的内容、理科应该掌握的公式和定理,要安排好时间,在考前像放电影一样过一遍。

2.看书与看练习结合。自第一、第二轮复习以来,同学们已做了大量的练习。接下来应把复习阶段以来的所有练习都整理 1

好,再看一遍。尤其是几次模拟考的试卷,重点放在做错的题目上,还不会做的可以问一下老师或同学。比如可以把自己以前写过的作文做一个整理,尤其是自己写过的一些好作文,做一下分类,如果考到类似的题目,可以从中借鉴。

3.要避免两个极端:一是完全放松,想着这几天也提高不了什么,索性不看书也不做题;二是高度紧张,晚上熬夜到很晚才入睡,分秒必争;这都是不可取的。现在还坚持疲劳战,学习效果事倍功半。不过每天做点试题还是很有必要的,但是不要再做难题了。考前还应把准考证、橡皮、水笔、尺、圆规、计算器等考试必需品准备好,做到“兵马未动,粮草先行”。

4.保证睡眠,调整心理。从现在开始,晚上不宜开夜车,反而要早点睡觉,应保证每天8小时的睡眠,以保证考试的三天里有充沛的精力。逐渐把自己的生物钟调到与中考时间相适应的程度,比如数学考试在上午,要把数学的做题兴奋点调整到上午时段。考前几天的心理调整对考生来说也很关键。我们要树立一个信念,就是“我一定能考好”。这并不是盲目乐观,而是一种积极的自我心理暗示。考试前这段时间,考生可以适当地听听音乐,或参加一些强度不大的体育运动,如散步、慢跑等,这些方式能有效地消除考生复习的疲劳,缓解紧张情绪。

5.要注意答题的规律。一般拿到试卷后,先填写好考号和姓名,浏览试卷,审题要仔细,题意要弄清;答题时应该是先易后难,细中求速度,快中不忘稳;检查要认真,细心来纠正。总的原则是基础题全答对,一般题不丢分,尽量冲击较难题。中考的试题,难度不大,沉着冷静、认真细致尤为重要。以往的考试,许多考生并不是因为不会做题失分,而是因为题目没看清楚而遗憾终生。

6.考试期间要保持良好的心态。如果有某一科考试不理想,要学会及时遗忘,调整好心态。要这样想:我难,别人也难。尽快把注意力转移到下一门考试中。要拿得起,放得下。考试期间做到不与别人对答案,不讨论不会做的题目。不管前面的学科考得如何,都要以乐观坦然的心态对待中考,坚持考到最后一科,最后一秒。

7.要正确对待中考,正确对待升学。如果这次中考能取得满意的成绩,固然可喜可贺;如果这次中考不遂人意,也千万不要自暴自弃。成才的路有千万条,只要我们作出了努力,我们就无怨无悔!中考没有失败者,因为三年的校园生活,我们不但收获了知识,更收获了一份同学之情、师生之情。也许有同学被老师批评过,那也是恨铁不成钢!如今就要毕业了,一切都让它随风而去,请把最美好的回忆留下,以后常回母校来看看!

青春的旋律中,我们梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。同学们,你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。调整好心态,正视压力,相信自己是拼搏路上最

坚强的勇者!

最后,预祝全体初三同学在2012年中考中创造新的辉煌!预祝初二的同学在后天的生物、地理会考中取得理想成绩!也预祝其他年级的同学在下周期末考试中取得优异的成绩!

我们的讲话完毕,谢谢大家!

第二篇:纪念一二九运动国旗下讲话稿(书面稿--徐勤友)

弘扬爱国精神,谱写青春之歌

徐勤友

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《弘扬爱国精神,谱写青春之歌》。

1935年12月9日,一个永远值得我们纪念的日子。在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了,当北平的爱国学生在听到蒋介石下令‚绝对不抵抗‛后,他们像雄狮一样怒吼起来,把‚九•一八‛以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都迸发出来,开展了抗日救亡斗争,掀起了‚一二•九‛运动。

在中国近代史上, 一二九运动是中国共产党领导的继五四运动之后又一次具有伟大意义和深远影响的大规模的青年学生爱国运动。毛泽东同志在1939 年12月延安各界纪念一二九运动4周年大会上作了题为《一二九运动的伟大意义》的讲话。他说:‚至于一二九运动,它是伟大抗日战争的准备, 这同五四运动是第一次大革命的准备一样,‘一二九’推动了‘七七’抗战, 准备了‘七七’抗战。‛

回溯历史,今年12月9日是伟大的‚一二•九‛运动76周年,76年前,中国局势已是万分危急,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被夷为废墟,一座 1

又一座城市被狂轰烂炸。中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》,号召全国人民起来抗日救国。1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。学生们高呼‚打倒日本帝国主义‛、‚停止内战,一致对外‛等口号。学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持,示威游行的队伍不断扩大。国民党政府出动了大批的军警进行镇压,打伤和逮捕了许多学生。1935年12月10日,北平市学生联合会组织全市学生举行总罢课,准备发动更大规模的斗争,12月16日,北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行。北平市学生和市民及各界人士的示威游行得到了全国各地的支持和援助,南京、上海、天津、广州、武汉、杭州等地相继举行了示威游行。天津学生又组成了南下扩大宣传团,开赴当时的国府——南京。一场举国上下、波澜壮阔、声势浩大、得到全国人民、各党派人士支持的抗日救国学生运动席卷中华大地,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国、抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。

我们不会忘记,不会忘记这一天,76年前的这一天;我们更不会忘记,更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号、散发着传单而不惜抛头颅、撒热血的青年,可敬可爱的青年。是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。他们,可

2敬可爱的青年,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青春的含义。我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。

同学们, ‚一二•九‛运动已经过去76年了,今天,我们纪念它,不仅是缅怀过去,追念先人;更是为了让我们永远铭记‚一二•九‛这个神圣而又伟大的日子,牢记国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略。

如今,作为我们二十一世纪的新一代,面对未来祖国前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。‚人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。‛面对和平与发展的当今世界,我们面临的不再是战争的洗礼,而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血,而是学知识、建家乡。

同学们,努力吧!世界属于你们,未来属于你们!

我的讲话完毕,谢谢大家!

第三篇:复习应考技巧(国旗下讲话)

复习应考技巧

老师们,同学们:

大家早上好,今天我演讲的题目是《复习应考技巧》

时间过得真快,转眼就临近考试了,眼下我们的主要任务就是认真复习,迎接期末考试的到来。经过一学期的学习期末复习还是非常必要和重要的。通过复习,可以帮助我们整理知识,更是我们温故而知新、真正理解和掌握知识的过程。下面就我个人的观点提几项如何进行复习的方法,同学们可以参考一下:

1、回顾学习:德国教育学家第斯多惠曾说过,必须时常回复到所学的东西上而加以复习;牢固地记住所学会的东西,比贪学新东西而又很快忘掉好得多。对我们而言,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识;要熟练掌握各章节重点例习题的题型及解法,做到考必得分、得必满分;复习阶段应时时提问自己,加强学习反思,弄清“会什么”、“还有什么不懂?”,从而发现疑难薄弱,重点突破。

2、上课保持旺盛的精力,重视正课、自习的学习效率。要学会听课,善于归纳、归类,善于把握规律,重视解题技巧和学习老师的解题方法指导;要着重落实强化记忆与动手训练,精记笔记,当天问题当天解决,即多读、多思、多问、多练;应重视自习课的利用,抓差补弱,强化记忆性强的学科和基本能力学科学习。

3、在平时的复习中,应注意培养良好的“审题”习惯和规范地答题习惯,良好习惯的养成将最大限度地避免考试中的主观失分。

4、复习阶段,更应加强与任科老师的交流,尤其是应主动请教老师帮助解决薄弱学科知识或学科中的薄弱环节。

5、应重视专题训练和模拟检测训练。而以下三点是十分重要的:(1)按时、独立完成并注意规范,(2)通过训练易发现知识漏洞和题型盲点,利于尽快强化补救,(3)训练中要重视技巧、方法的渗透,从而形成良好的思维习惯、应试技巧和应变能力,这是同学们大考中发挥自己的潜能之所在。

一般来说,临近考试和考试过程中,有些考生难免出现焦虑紧张的心理。为了发挥出应有的水平,应该注意克服焦虑心理。

例如在考前复习的过程中:

临近考试,心理紧张,许多同学感觉学习发展到“欲速不达”的情况,这就是学习上的“高原现象”。出现“高原现象”之后,成绩提高不能再靠简单的机械性学习,而是需要沉着应对,克服焦虑心态,促成对问题的顿悟。要做到这一点,并不容易,需注意以下几点

1、复习的任务是培养思维方法,不是知识的机械重复。

一个学期的知识淀积,对多数学生迎考来说已经是足够的了。而现在考题又不是仅仅讲究知识覆盖面,试题的取材也有一部分是课本之外的现实问题,这更要求考生灵活地应对。因此,考前不要在知识机械记忆上下工夫,重点应该放在锻炼思维能力上。

2、考前要注意调节情绪。

考试前要保持坦然的心态,正确对待各种考试。积极进取,但不要刻意追求。主动配合老师完成教学计划,不要我行我素,与老师对立。要有一颗“平常心、平静心”来对待复习应考。做到了行动上的“不急”,心理才能“不躁”。情绪稳定了,学习效率才会高。同学之间不要大事、小事斤斤计较,以免影响学习心境。

3、经常进行积极的“自我暗示”。

进行自我暗示,能够将消极的影响变成积极的作用。如在紧张情绪到来时,提醒自己:“我一定行,没有必要紧张。”如果失眠了,就告诉自己:“失眠是不想睡,等困了就睡着了。”遇到不会的问题,告诉自己:“相信我一定能做出,如果我不会别人也不会。”……再如:我今天精神特别好,学习效率一定高;这几天胃口好,身体一定不会有问题……通过暗示,减轻心理压力,消除紧张的情绪,达到鼓舞斗志的目的。

4、往最好处做,不要计较最后结果。

抓住复习应考的机会,尽自己的最大努力,对考试结果不要过早思考、过分顾虑。在考试前不要谈论考试结果的问题,也不要给自己下达“硬性指标”。要因人而异地安排复习时间,不要打疲劳战术,充足的睡眠、健康的身体、清醒的头脑是高效率学习的保证。

同学们,期末考试冲锋的号角已吹响,我们像远行的航船,伴随着激浪和长风,即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员,伴随着枪声和呐喊,即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。

同学们,就让我们用青春的笑脸,快乐自信而又认真负责地来迎接这次考试吧。

最后祝愿同学们通过努力都能考出自己理想的成绩!谢谢大家!

第四篇:谈 勤 奋(国旗下讲话)

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同学们,老师们:

大家早上好!

我们高三的同学经过一次又一次的模拟考试,目的是通过强化训练尽可能的适应各处类型的高考试题。其它各年级的同学经过半个学期的学习,期中考试也即将到来了。每次考试后,总是几家欢乐几家愁。为什么会有的同学欢喜有的同学愁呢?今天我想和大家谈谈勤奋。

王国维在《人间词话》中说:“古今成大事业、大学问者,无不经过三种境界。”这位国学大师告诉我们:学习首先要有望断天涯路的决心;然后有衣带渐宽终不悔的执着;再有为伊消得人憔悴的精神。这样才能在蓦然回首的时候发现硕果在“灯火栏珊处有你”。

是的,每个人要有收获,就必须要有付出,一切的成功,都是在几许默默耕耘的前提下得来的。脱离了勤奋谈什么学习方法,那只能是空中楼阁,所以要把勤奋摆在学习方法之前提出来。在这个基础上,适当地掌握学习规律,把握点学习窍门,才会收到更好的效果。在这里我和同学们交流几点学习经验,仅供参考。

(一)注意计划性。古人说:“凡事预则立不预则废”就可以看出在学习之前作计划的重要性。一项好的学习计划,可以促使自己按照既定的目标去奋斗,不荒废时间,最大限度地发挥自己的潜能。计划有长短之分,同学们应该针对自己目前的学习水平决定一个自己的学习目标。这个目标不能太高,太高了实现不了影响自己的情绪,也不可太低,使学习失去了动力。这个目标应是经过努力能达到的目标。

(二)多反思。“学而不思则罔”同学们应该学会自己目前存在的问题,期中考试成绩出来后,同学们就应分析自己目前哪方面比较欠缺,哪科需要有较大提高,哪项是本学期必须要解决问题等等。针对这些情况,自己把握学习时间的分配,决定自己目前该朝哪方面努力。

(三)注意积累,持之以恒。积累在学习之中是一个非常重要的过程。学会积累,才能最好填充自己的知识大树,使其枝叶茂盛。要知道一个好的学习习惯并不是轻而易举的能取得的。它需要我们耐得住寂寞,它需要我们把学习过程走好,这样才会有好的成绩。

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一份耕耘一份收获。同学们,如果你是天才,勤奋将使你如虎添翼;如果你不是,勤奋也可以使你赢得一切!

谢谢大家!

>>《谈 勤 奋(国旗下讲话)》

第五篇:善于反思,勤于总结(国旗下讲话电子稿---徐勤友)

善于反思,勤于总结

泉州开发区实验学校徐勤友

老师们,同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《善于反思,勤于总结》。

反思,顾名思义就是反复对自己的所作所为进行思考,然后进行总结,以发扬优点,改正不足。善于反思、勤于总结对于每个人来说都尤其重要,因为它就意味着进步,意味着不断成长。

法国牧师纳德·兰塞姆去世后,安葬在圣保罗大教堂,墓碑上工工整整地刻着他的手迹:“假如时光可以倒流,世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说:“如果每个人都能把反思提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。”他们的话,道出了反思之于人生的意义。

作为中小学生,学习是我们的首要任务,如何探寻适合自己的高效率的学习方法,让自己学得更好,常常要靠自我反思、自我总结来求得。

敬爱的小平同志曾说:“过去的成功是我们的财富,过去的错误也是我们的财富。”正确的东西会使你变得更加聪慧,错误的东西会使你变得更加清醒。成功的经验大多相似,失败的原因却千差万别。由此,我们应该明白,从失败的教训中学到的东西,往往要比从成功的经验中学到的多,而且更为深刻。

我们要善于反思在考试中暂时的失利。曾经有人说:如果一件事你失败了,往往只有两个原因,一是态度,二是方法。学业成功首先需要学习兴趣、学习热情、勤奋和坚强的毅力。态度决定一切,有这样一句话:“当我们冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹,当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶.”学习也是这样。所以,我们要学会自问:在考试前,我们是否做到了全力以赴、集中精力、刻苦学习?我们是否能做到持之以恒、1

顽强拼搏?其次,正确的学习方法是学习成功的保证。凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。如果你已经很认真地学习,认真地备考了,可结果还是不如人意,那么,你就要回忆一下过去的学习方法是否正确,是否适合你。我们要纠正错误的学习方法,不能光死记硬背,要学会反思和理解,学会积累和复习。因此,考试后,我们要认真反思,有针对性地适当做一些学习方法的调整,灵活运用科学的方法,争取下一阶段获得学习的成功。

我们也要勤于总结在考试中的成功与进步。一分耕耘一分收获,当我们成功了,我们要清楚自己的优点,充满自信,继续保持正确的学习方法和学习势头,寻求进一步的胜利。同时,我们也要借鉴别人的成功之处。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”学会借鉴别人的成功之处,借鉴别人的学习方法,取长补短,制定一个严密的学习计划,争取在下一阶段能够突破自我,取得更大的进步。

时光永远不会倒流,但善于反思、勤于总结,我们就多了一分学习的智慧,往往能够得到真切、深入而细致的收获,取得百尺竿头、更进一步的佳绩。

学习就是一个不断反思和总结的过程。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们一起努力,养成“乐于学习、善于反思、勤于总结”的学习品质和良好的学习习惯,积极探讨好的学习方法,刻苦钻研,全面提高学习成绩,为顺利登上理想的彼岸而奋斗。

我们的讲话完毕,谢谢大家!

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