龙坑各中小学狠抓创模攻坚

第一篇：龙坑各中小学狠抓创模攻坚

龙坑：各中小学狠抓创模攻坚

日前，为落实“创模”工作各项任务，切实加强对镇属各学校创模工作的领导，龙坑中心学校继召开“创模”调度会之后，还加强对镇属各中小学工作的督查。各学校创模工作如火如荼，积极行动，开展了“创模”一系列活动。各中小学制作“创模”展板、悬挂宣传标语，利用橱窗、板报宣传创模工作,营造创建氛围；同时把“创模”知识纳入教学课程，提高师生参与率和知晓率；各校均组织师生开展大规模清除学校卫生死角活动，重点对教室、办公室进行卫生清理，使教室和办公室窗明几净、井然有序。（唐恩态）

第二篇：龙坑镇属各学校如火如荼开展创模工作

龙坑镇属各学校如火如荼开展创模工作

自3月11日龙坑中心学校召开“创模”调度会以来，镇属各中小学始终把“创模”工作作为学校工作的重中之重，摆在十分重要的位置来抓，不断健全工作机制，丰富工作载体，落实工作措施，强化督促检查，有力推动了创建活动的扎实开展。各学校以绿色校园文化建设为目标，旨在环境育人、思想育人。

一是成立创模领导小组。各学校均成立了由校长为组长的创模活动领导小组，具体部署和实施创模活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保创模活动的有序开展。并将创模活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰。各学校还及时召开教师会，落实工作，跟踪检查，提高师生对这项工作的认识，充分调动师生参与创建工作的积极性，共创环保模范城市。

二是加强宣传，提高认识。为了使创模活动人人皆知。各学校加大了活动的宣传力度，通过班级黑板报、悬挂宣传标语，国旗下讲话及校园红领巾广播等，大力宣传创模活动工作的重要性和必要性。使广大师生认识到开展创模活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好校园氛围。

三是落实责任，消除死角。各学校进一步落实清洁区责任制，把全校的清洁区按照年级实际情况划分到了每一个班级上，要求各年级各班对各自的清洁区域进行彻底的清扫，重点是厕所、花园及楼梯间等地方的死角，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角，各班严格执行学校卫生工作管理条例，红领巾“监督岗”学生利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域。

四是美化校园环境、整治周边环境。学校分阶段进行了校园环境整治活动。着重进行了校园周边垃圾清理和校内卫生死角清除，还重点对教室、办公室进行了卫生清理，使教室和办公室窗明几净、井然有序。

龙坑中心学校唐恩态

2014年3月31日

第三篇：龙潮学校创模工作简报

龙潮学校创模工作简报

随着创模工作的深入开展，我校于2013年6月16日下午，开展了校园内外环境卫生大扫除活动。同学们擦玻璃、冲厕所、抹瓷砖、捡垃圾、清理水沟。师生热情高、干劲足，清扫校园及校园周边，清理卫生死角，大家忙得不亦乐乎，通过大家辛勤的劳动，全校环境卫生更加整洁、干净，为我们营造了一个良好的环境，为做出了应有的贡献。

龙潮学校创模工作简报

2013年3月26日上午，我校校长王文富同志首先召集全体行政人员召开会议，安排部署创模工作。随后召开了全体教师会议，强调创模工作的重要性和紧迫性，并传达了通知精神，对相关工作做了周密的部署，重点是“5个一”活动。利用周一国旗下讲话，梁主任对全体师生强调创模的要求，讲了具体措施。之后，全校师生行动起来了，看！一一班的“我爱绿色地球”的主题班队会开起来了，学生绘制了保护地球的图画、用稚嫩的声音展示了他们对创模的理解；六年级的“绿色环保从我做起”的班队会也是有声有色，诗朗诵、小快板、歌曲大联唱……，学生们从生动、有趣的活动中真正体会到环保应该从一点一滴做起，从细节做起。全体教师利用休息时间，每日一支笔书写宣传创模标语50条；黑板报办起来了，弯弯腰，主动捡拾垃圾的环保小卫士多了…… 我校的创模工作将在教育局领导的安排部署下，在王校长的领导下，全体教师的鼎力支持下，取得丰硕的果实。请大家拭目以待吧！

第四篇：龙潮学校“创模”宣传(第一期)

龙潮学校“创模”宣传（第一期）

什么是创模？ “创模”就是创建国家环境保护模范城市，标志是社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。创建国家环保模范城市以改善环境质量和促进经济发展为出发点，在促进城市产业经济结构调整，优化城市功能布局、塑造良好城市形象，提高城市品味、扩大对外开放、提高人民群众生活质量方面起到了积极推动作用，是实施城市可持续发展战略的重要举措。

为什么要创模？

因为这样不但有助于改变城市形象，让城市更宜居、更漂亮，而且国家环保模范城市是一个“含金量”很高的品牌，它标志着一个城市的整体形象，体现了这个城市的政治、经济、文化、社会、科技、环境等综合实力。环保模范城市的标志是社会文明昌盛，经济快速健康发展，环境质量良好，资源合理利用，生态良性循环，城市优美洁净，基础设施健全，生活舒适便捷，因此，它既是实施可持续发展战略，实 1 施经济、社会、环境良性循环的有利措施，也是城市建设和管理的诺贝尔奖。所以要创模。

创模我们能做什么？

市民在创模中可以做什么，应该怎么做？

1.每个市民参与到水环境保护工作中来，不向河内丢弃杂物，不乱排污水等。

2.在开车时尽量少鸣笛；采取乘坐公共汽车、步行等绿色出行方式；不让车辆报警器长期鸣叫；家庭装修时避开其他市民的休息时间；晚上10时以后不在居民区内进行噪声较大的娱乐活动等。

3.市民在日常生活中，尽量使用电、煤气、液化气等清洁能源，有助于这一指标的完成。

4.不要随意丢弃垃圾，在处理垃圾时通过垃圾袋装化，避免在垃圾转运过程中发生抛洒等现象；在生活中绿色消费，不浪费资源，有效控制生活垃圾的产生。

5.自觉遵守环境保护的法律法规，从自身做起，从身边事做起，敢于制止和举报环境违法行为，积极参与环保公益活动，大力倡导低碳绿色生活。

6.从自身做起，不随意丢弃垃圾杂物，爱护身边环境卫生，维护城市形象。

创模的介绍

“创模”即创建国家环境保护模范城市，是经国务院同意保留的、由环保部组织开展的城市环保综合创建活动，于1997年启动。其标志是社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便捷、居民健康长寿。创建国家环保模范城市 以改善环境质量和促进经济发展为出发点，在促进城市产业经济结构调整，优化城市功能布局、塑造良好城市形象，提高城市品味、扩大对外开放、提高人民群众生活质量方面起到了积极推动作用，是实施城市可持续发展战略的重要举措。

全国47个重点环保城市中，天津、成都、银川、广州、南京、杭州、沈阳、福州、长春、海口、大连、深圳、珠海、汕头、厦门、南通、桂林、宁波、青岛、苏州、烟台等21市已获得国家环保模范城市称号，上海、武汉、长沙、西安、郑州、合肥、贵阳、昆明、南宁、济南、兰州、拉萨等18市正在创建。

环保部修订了《“十一五”国家环境保护模范城市考核指标及其实施细则》，新指标体系包括基本条件、经济社会、环境质量、环境建设、环境管理五大类26项指标。创模工作程序包括提交创模申请、编制创模规划、推进创模工作、提出验收申请、开展技术评估、组织考核验收、发布通告公示、审议命名、授牌表彰、定期复查等10项要求。

为什么要创建国家环境保护模范城市

创建国家环境保护模范城市是社会文明进步的表现，创建国家环境保护模范城市对城市走可持续发展的道路和建设生态城市具有十分重要的战略意义。

通过开展创模活动，有利于促进经济结构战略性调整，促进经济增长方式转变，推进产业结构优化升级；有利于解决环境突出问题，提升城市综合竞争力，提速建设长江上游生态文明示范区；有利于提升可持续发展能力，优化发展环境，更好地扩大开放和吸引外来投资；有利于塑造“内惠民生、外树形象”的城市品牌，助推建设。

创模的条件

站在新起点，已具备通过开展创模活动，提升城市形象，增强综合竞争力，实现优势发展的条件。为提速落实“314”总体部署和国发3号文件，明确在改革发展中的新任务，建设生态文明示范区，书记在会上提出了“要建成国家环境保护模范城市”的要求，明确支持湛江创模。

市民应该怎样积极参与创建国家环境保护模范城市活动

首先要关心和了解城市创建国家环境保护模范城市的工作，了解创建国家环境保护模范城市的具体要求有那些，积极投入到宣传城市创建国家环境保护模范城市的活动中，宣传党和国家的环保政策和法规。其次，严格要求自己，从身边的小事做起，注意保护城市优良的自然和人文环境，维护城市在国内外享有的名誉，敢于同一切破坏环境和生态的违法行为作斗争。第三，努力学习环境保护知识和相关文化知识，提高自身文化素养和环境意识，遵守公民环保行为规范，做合格的好市民和好学生。

创建国家环境保护模范城市有哪些要求

创建国家环境保护模范城市（以下简称“创模”）执行《“十一五”国家环境保护模范城市考核指标及其实施细则（修订）》。该指标体系包括5大类26项考核指标，其中基本条件类3项，经济社会类4项，环境质量类5项，环境建设类8项，环境管理类6项。

第五篇：2014年龙潮学校创模工作简报.doc

开发区龙潮学校创模工作简报

2014年3月12日

开学初，我校根据市教育局创卫办的统一布置和要求，坚持以科学发展观为指导，以“卫生城市，美丽家园”为主题，结合我校实际，有条不紊地开展创卫工作。

一、加强领导，提高认识

学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由林文智校长担任，副组长由杨春副校长和翟振辉副校长担任，成员由学校中层干部、班主任及健康课教师组成，明确工作目标，工作办公室，主要收集、整理和学校作，校领导亲自抓，学校的创卫工作的工作的各项任务层

二、宣传创卫，人人参与

今年开学第一周，我校召开领导班子和班主任会议，共同学习《湛江市创建国家卫生城市工作实施方案》文件精神。学校还召开全体教职工和学生动员大会，利用墙报、宣传栏、广播等形式多次进行宣传创卫工作，强调了创建国家卫生城市的重要意义、目标任务和方法步骤。同时开展创卫“小手拉大手”活动，印发健康知识和创卫宣传材料给每一位学生。如 “健康知识”小册子、《人人形成良好健康行为》等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有

落实责任。下设创卫负责创卫工作的资料卫生工作。对创卫工创卫办公室负责整个协调和安排，使创卫层落实，任务明确。了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭、社区。把创卫宣传辐射到更大的范围，呼吁大家一齐来创建美丽卫生城市。

开发区龙潮学校创模工作简报

2014年10月8日

开学初，我校根据市教育局创卫办的统一布置和要求，坚持以科学发展观为指导，以“卫生城市，美丽家园”为主题，结合我校实际，有条不紊地开展创卫工作。

学校今年三月份对所有学生进行一次体检，并建立档案，在学生养成教育方面，针有成效地开展工生管理制度，为学制度保证，特别是生养成教育。把区生作为“双优班”

对学生实际，卓作。建立健全学生养成教育提供比较重视学生卫域卫生、个人卫评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。

学校每周由大队部对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、和衣着三项，组织学生会干部和值周教师，对全校学生逐个检查。学生逐步养成了良好的卫生习惯。

除四害工作方面，校领导思想上高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效、高效，每月一次灭杀“四害”的消杀措 施，清除卫生死角，生活垃圾日日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。6、9月23日起，全校每天两小扫，每周都要开展一次“快乐十分钟”的扫除，每月一次大扫除的活动，对校园内各班的教室卫生和公共区卫生区进行了环境的干净、整半月对各教室、梯底、小花园、各类卫生设施对存在的问题及时进行改正。

创建省级卫生城市是我们共同的目标，我校将继续全力以赴，努力工作，为“创卫”工作增光添彩。

大清扫，确保校园洁、美观。学校每功能室、厕所、楼运动场等场所以及进行一次大检查，