^小学五年级数学下册练习题

第一篇：^小学五年级数学下册练习题

小学五年级数学下册综合练习四

一、你会填

1、一个正方体的棱长总和是1.44分米，求把这样的两个正方体拚成长方体的长是＿＿＿、宽是＿＿＿、高是＿＿＿。

2、一个正方体的表面积是1.44平方分米，求把这样的两个正方体拚成长方体的长是＿＿

＿、宽是＿＿＿、高是＿＿＿。

93、12÷32＝＝（）（填小数）（）

4、a、b是两个相邻的奇数，它们相差＿＿＿＿＿＿，它们的最大公因数是＿＿＿＿＿

5、有28支铅笔，只有一支轻一点，如果用无砝码的天平称，至少＿＿＿＿次可以找出这

支铅笔。

6、学校打电话通知7个学生，每分钟通知1人，最少要花＿＿＿＿＿＿时间；如果通知70

个学生，最少要花＿＿＿＿＿时间。

57、小明做语文用了小时，数学用了80分钟，一共用了＿＿＿＿＿＿＿时间。6

二、解决问题

1、将50L水倒入长5分米，宽4分米、深3分米的鱼缸里，水面离鱼缸中多少？

112、一个三角形的周长是5.1dm，一条边长是周长的，另一条边长是周长的，第三条边34

长是周长的几分之几？第三条边长是多少？

第二篇：小学五年级下册数学练习题

1.填空。

（1）一个圆柱底面半径是1厘米，高是2.5厘米，他的侧面积是（）平方厘米。

（2）一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等，已知圆柱的体积是6立方厘米，那么圆锥的体积是（）立方厘米。

（3）一个圆柱的体积是60立方米，比与它等底等高的圆锥的体积多（）立方

米。

（4）一个圆柱的底面周长是6.28分米，高是1.5分米，他的侧面积是（）平

方分米，体积是（）立方分米。

（5）一根长2米的圆木，截成两段后，表面积增加0.048平方米，这根圆木原来的体积是（）立方米。

（6）一个体积为60立方厘米的圆柱，削成一个的最大的圆锥，这根圆锥的体积

是（）立方厘米。

2.判断。

（1）把一张长62.8厘米，宽31.4厘米的长方形硬纸片卷成一个圆柱形纸筒（粘

贴出宽度不计），它的底面半径可能是10厘米，也可能是5厘米。（）

（2）把一个圆柱的侧面沿着高剪开，得到一个正方形，那么圆柱的底面周长和高

一定相等。（）

（3）一个圆锥高不变，底面半径扩大到原来的6倍，这的圆锥的体积也扩大到原

来的6倍。（）

（4）一个正方体和一个圆锥的底面积和高都相等，这个正方体的体积是圆锥体积的3倍。（）

3.一个圆柱形的仓库，直径10米。如果把距离地面1米以下的部分全部刷上防水涂料，要粉刷的面积是多少？

4.两个底面积相等的圆柱，一个圆柱的高为12分米，体积为81立方分米，另一个圆柱的高是4分米，体积是多少？

5.一节长1米的圆柱形下水管的横截面的直径是20厘米，如果一个楼房安装了60节这样的下水管，做这些下水管一共需要铁皮多少平方米？ 6.一个圆柱行容器的底面半径是4分米，高6分米，里面盛满水，把水倒在棱长是8分米的正方体容器内，水深是多少分米？

7.一个圆柱形的木桶，底面直径5分米，高8分米，在这个木桶外加一条铁箍，接头处从得0.3分米，铁箍的长是多少？这个木桶的容积是多少？

第三篇：小学五年级数学练习题

小学五年级数学练习题 脱式计算：（认真计算）

0.75×18÷0.152.07÷0.23÷0.45

21.36÷0.8－12.97.28

1.08×0.8÷0.272.05

44.28÷0.9÷4.19.07

100－35.6×2.62.34＋3.2÷0.45 ÷0.28＋33.6 －22.78÷3.4 ＋5.8×5.08

第四篇：小学数学五年级下册 约分和通分练习题

日期：2016 年 10 月 30 日 用时： ____ 得分： ____

一、填空。

1.（和只有）的分数，叫做最简分数。

2.一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（（）/（）、（）/（）、（）/（））。（从小到大顺序填写）

3.分母是8的所有最简真分数的和是（）/（）。

4.一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是9/2，原分数是（）/（），它的分数单位。

5.24/30的分子、分母的最大公约数是（），约成最简分数是（）/（）。

6.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）。

二、判断。（对的打√，错的打×）

1.分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数。（√×）

2.分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数。（√×）

3.约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大。（√×）

4.异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故。（√×）

5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的。（√×）

三、选择题。

1.分子和分母都是合数的分数，（）最简分数。

①一定是

②一定不是

③不一定是

2.分母是5的所有最简真分数的和是（）。

①2 ②1/2 ③1 ④1/4 3.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积。原来的两个分母一定（）。

①都是质数

③是相邻的自然数

③是互质数

4.小于7/11而大于7/13的分数（）。

①有1个

②有2个

③有无数个

5.通分的作用在于使（）。

②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算

②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算

③分子和分母有公约数，便于约分

6.分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（）。

①分母是15的最简真分数的个数多

②分母是20的最简真分数的个数多

③它们的最简真分数的个数一样多

7.把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）。

②先化成带分数再把分数部分约简

②先化成带分数再把分数部分约简

③都可以，结果一样

8.一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）。

①1个

②2个

③3个

④4个

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第五篇：五年级下册数学综合练习题

五年级下册数学综合练习题

（一）一、填空：

1、把7米的长绳平均分成9段，每段是这根绳子的（），每段长（）。

2、把一根绳子平均分成9段，每段占这根绳子的（）。

3、78表示（4、），取这样的（）。）平均分成（