师范路小学安全教育学生倡议书

第一篇：师范路小学安全教育学生倡议书

师范路小学“关爱生命、文明出行”

活动倡议书

五（4）班：张岳怡

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

为了提升张北的城市品位和文明水平，建设富裕、文明、和谐的新张北，今天学校特意组织开展了此次以“关爱生命，文明出行”为主题的交通安全教育讲座。在此，我代表全体学生对学校给予我们的关爱表示衷心地感谢！

据统计，2009年，全国发生交通事故23.9万起，造成67759人死亡，272125人受伤，平均每天死亡200多人。这一组组惊人的数字、一幕幕惨不忍睹的画面、一个个载着锥心伤痛却又一去不返的年轻生命，都时时刻刻警示我们：对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的不负责任！遵纪守法、文明出行，是每一位张北市民都应遵守的道德规范和行为准则。在此，我向全校学生发出如下倡议：

一、努力争做“关爱生命，文明出行”活动的宣传者和倡导者。积极参与学校开展的各种“珍爱生命，文明出行”的宣传教育活动，认真学习文明出行的法律知识和行为规则，深刻领会文明出行对于保护个体生命、维护家庭幸福和促进社会和谐的重要意义。大力开展“小手拉大手”活动，用我们的语言和行动，提醒和影响爸爸妈妈和广大市民牢固

树立文明意识和法制意识，自觉规范出行方式。

二、努力争做“关爱生命，文明出行”活动的示范者和实践者。在上学、放学、节假日活动和参加社会实践活动中，都时刻注意树立文明形象，自觉遵守交通法规，服从交警指挥和按照交通信号灯、交通标志标线行车、走路。坚持做到，过马路走人行横道；乘坐公交车排队上车，不在车厢内随意丢弃杂物，不向车外乱扔杂物；主动为老弱病残孕乘客让座，最大限度地帮助他人，告别不文明交通行为。多做尊老爱幼、团结友爱、互敬互让的好事、善事，不做有损学生形象、有损学校形象和有损城市形象的不文明事、不和谐事，以我们的实际行动，为创建文明城市和建设美好家园增光添彩。

三、努力争做“关爱生命，文明出行”活动的自律者和监督者。我们要时刻提醒自己、提醒同学和监督家长，从自我做起，从现在做起，慎独、慎言、慎行，出行讲文明，行路守规则，争当文明好少年。

同学们，美好的生活需要我们共同的努力去创造，美好的家园需要我们共同奋斗去建设。我们相信：人人文明一小步，社会前进一大步。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从今天做起，从每日的出行开始，倡导文明风尚、摒弃不良陋习，共同创造文明、平安、畅通、和谐的道路交通环境，为建设文明和谐的新张北，作出应有的贡献。

2011年4月14日

第二篇：师范路小学安全教育讲座校长讲话稿

师范路小学举办“关爱生命、文明出行”

活动校长讲话稿

张君

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

前一段时间，我校举行了“小手拉大手”活动启动仪式和“千警百校进校园”活动启动仪式，目的就是为了打造平安校园，给大家创造一个文明和谐的学习和工作环境。近日，全县正在开展“整治交通秩序，安全文明出行”活动，为了配合县委、政府、县交警大队做好这一工作，进一步提高我校广大师生的交通安全法规意识和安全文明意识。今天下午，我们特别邀请到了县交警大队、县电视台、县教育局的领导和我校的法制副校长，为我校全体师生进行交通安全教育专题讲座。下面，让我们以热烈的掌声对他们的到来，对他们给予我校工作的大力支持，表示热烈地欢迎和衷心地感谢！

今天，我们学校牺牲紧张的教学时间举办这样一个活动，是十分必要十分及时的，也是对我校交通安全法制教育的一次“雪中送炭”。因为在前几日的整治行动中，中小学生不遵守交通安全的行为屡见不鲜，这充分说明我们的交通安全意识淡薄，安全防卫知识欠缺，自我保护能力极差。一

会儿，县交警大队的两位警官要给我们结合一些重大交通安全事故案例分析，并就一些常见的交通安全标志与同学们进行了一次现场知识问答，还要就我校当前的交通形势及周边交通环境的状况，指导大家如何遵守交通法规，从而强化大家的安全法规意识。同时，他们还要给我们赠送一些安全书籍和宣传资料，希望同学们和各位老师认真聆听、思考，努力规范的自己行为，积极学法、守法、用法、护法，自觉遵守交通法规，确保这次活动起到实效。

我记得有一位母亲曾说过这样一句话：“孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次”。同学们，你们的父母、老师包括你自己，都希望你的将来五彩缤纷！那么我要告诉大家：只有一生平安，才有美好未来！

同学们，交通安全关乎生命，要珍爱生命，就一定要安全出行。希望同学们借这次讲座的东风，不断学习，不断提高，今后不仅要自己带头自觉遵守交通法规，而且更要成为自觉宣传交通法规的小“交警”，全体师生一起播撒平安的种子，收获更多的祥和、幸福和安宁！使全校形成“关爱生命，文明出行”的安全氛围，为创建平安校园保驾护航。

最后，我衷心地祝愿我们的校园，永远在祥和的氛围中繁花似锦！祝愿我们每一个人永远平安、快乐！

谢谢大家！

2011年4月14日

第三篇：学生安全教育倡议书

学生安全教育倡议书

亲爱的同学们：

当你为家乡 “一年一个样，三年大变样”而感到欣喜和自豪的时候，当你看到道路在变宽变长、汽车在快速增加的时候，你是否意识到潜在危险也在增加呢？我们经常看到有一些人因交通安全意识淡薄而遭遇车祸，那一幕幕惨不忍睹的悲剧，留给我们的是心灵上的震撼和对伤亡者无尽的痛惜。在痛惜的同时，我们应该清醒地认识到，自觉遵守交通法规，就是珍爱自己的生命。

遵守交通法规，是一个人的素质体现和一个社会的文明象征。人的基本素质，往往体现于他细小的生活环节；社会的文明程度，往往取决于公民的个体素质。作为新时代的青少年儿童，作为社会未来的公民，我们没有理由不文明守法，更没有理由去违章乱纪。

值此南山区青少年活动中心“聘请法制副校长和安全教育第一课仪式”，我们向全体同学发出如下倡议：

一、加强学习。认真阅读安全教育读本，提高我们的安全防范意识。从自我做起，从身边做起，从小事做起，自觉遵守学校的安全规章制度及各项安全防范措施，杜绝各种安全事故的发生。

二、提高个人安全意识。安全就在我们的身边。要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，若发现有安全隐患，要及时向老师汇报，防患于未然，让安全远离我们的生活；同时要积极参与学校组织开展的各类安全教育活动，掌握必要的安全知识，努力提高自己的安全意识和应急自救救人的能力。

三、关注食品安全。不到校外没有食品经营资格的摊位吃饭；拒绝三无食品，不吃腐烂变质的食品，不吃零食，不喝生水，不挑食，不偏食，不暴饮暴食，讲究饮食卫生，注意身体健康。

四、维护校园安全。同学之间互相帮助，和睦相处，处理好同学之间的关系，防止出现纠纷。不打架斗殴、寻事挑衅，并自觉同违法乱纪行为做斗争；认真学习，珍惜时光，远离网吧，远离台球厅、游戏厅；不吸烟，不喝酒，不赌博，不同社会闲杂人等交往，时刻保持学生的文明形象；正确使用网络资源，不沉迷于网络游戏，不传播网络不良信息。积极维护校园秩序安全，争做校园的安全使者。

五、注意校外安全。加强安全交通意识，遵守交通法规，遵守学校纪律要求，防止安全事故的发生，不私自到水库、河边戏水、游泳；校外不要轻信他人，提高自我保护意识，注意防骗；不参加偷盗等犯罪团伙。

亲爱的同学们，违纪短暂，生命长久。为了自己的安全，为了家庭的幸福，为了社会的文明进步，让我们真情牵手，从小事做起，从今天做起，共同营造安全有序的生活环境，为建设平安校园、和谐校园、文明校园贡献自己的力量。

倡议人：

2012年3月21日

第四篇：寒假学生安全教育倡议书

在寒假期间，对孩子精心安全教育是非常重要的。那你知道寒假学生安全教育倡议书吗?下面是小编为你整理的寒假学生安全教育倡议书，希望对你有用!

寒假学生安全教育倡议书篇1

__家长朋友：

2021年寒假将至，为了让您的子女过一个愉快、健康、有意义的假期，区__服务管理局向您发出如下倡议：

1、要依照《公民道德建设实施纲要》规范孩子的言语行动，引导孩子自觉遵守社会公德，做一个好公民。

2、教育孩子增强自我防范意识，不玩火、不玩电、不到危险的地方去，不私自外出，不与陌生人打交道，遵守交通法规。

3、教育孩子不要到河、水库、池塘、水井、湖(海)等有危险的地方玩耍、游泳，注意人身安全。

4、教育孩子不要参加不文明、不健康的娱乐活动;坚持自尊、自重、自谨。

5、教育孩子不要参加传销活动，不迷恋网络;远离传销，不沉迷网吧，远离毒品。

6、教育孩子不要参加非法社会组织，不抢、不偷、不参与危害社会、人民生命安全的活动。

7、教育孩子要崇尚科学、破除迷信，不听、不信、不传、不参加封建迷信活动。

8、教育孩子要勤俭节约、不乱花钱，积极参加社会生产劳动，为家庭增加收入，减轻经济负担。

9、教育孩子要注意饮食卫生，不买不洁净、不达卫生标准、过期变质零食，预防食物中毒。

10、教育孩子要合理安排假期的时间，除做一些力所能及的家务外，积极参与暑假安排的活动，自觉完成暑假作业。

__家长朋友，孩子是民族的希望，更是祖国的未来，请您切实履行好监护人的职责，全方位加强教育，引导孩子过上一个开心快乐、多姿多彩、健康安全的暑假。

倡议人：_

日期：2021年__月__日

寒假学生安全教育倡议书篇2

亲爱的同学们：

春回大地，万象更新，我们告别成绩斐然的___年，迎来充满希望的___年。随着期末考试的进行，___年寒假也即将到来，为使同学们渡过一个文明、健康、安全、有意义的假期，校学生会向全校同学发出倡议：

一、在假日离校前，要对宿舍进行安全检查：关闭电源、水源，锁好门窗，做好防火防盗等安全防范工作，确保个人财物安全;外出要注意保管好手机、钱包等贵重物品，时刻保持警惕。二、妥善保管财物，严防偷抢骗。无论是回家还是留校的同学都要提高警惕，不轻信他人，注意防范。在公共场所，注意随身携带物品的安全，尽量避免去人群拥挤的地方，同时注意礼让。

三、提高用火用电安全意识，杜绝火灾发生。寒假期间，火灾也是威胁我们安全的重要因素。假期留校的同学要特别注意，在正常使用计算机等设备外，切忌使用热得快等大功率电器，更不要在清理宿舍时焚烧书信报纸等杂物。隐患险于明火，防范胜于救灾。学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，杜绝火灾的发生，是我们每位大学生义不容辞的责任。

四、自觉遵守交通安全，杜绝安全隐患。作为一名大学生，应具备一定的交通安全法制意识，带头遵守交通规则。回家和返校的同学应注意路途安全，不乘坐非法运营车辆，遵章守纪，平平安安到达。

五、注意食品卫生安全，请注意饮食卫生，防止食物中毒，主动预防H7N9流感;科学饮食，勿暴饮暴食。

六、积极参与社会实践，共建和谐社会。同学们应主动到所在社区(村组)或实习单位报到，开展爱心义工活动(如照顾老、弱、病、残人，清扫街道，拣废护绿等)或挂职锻炼，提升自身的综合素质。

七、树立文明新风，争当有素养的学生：

1、珍爱生命、远离毒品;崇尚文明、反对迷信，自觉抵制不良思想的侵袭。

2、不参加违反组织，不参与传销活动;文明上网、上文明网。

3、禁止野外用火，不带火种上山，避免事故发生;防止短信、网络等欺诈行为。

4、读好书，陶冶高尚的思想情操，反对看淫秽书刊、录像、影碟;做好事，反对做有损学校、个人声誉和违背道德的事。

5、不燃放烟花爆竹，从身边小事做起，杜绝丁达尔效应，保护祖国空气，保障人民健康。

最后，祝愿同学们度过一个健康，快乐，充实的寒假。

倡议人：_

日期：2021年__月__日

寒假学生安全教育倡议书篇3

亲爱的同学们：

你们已完成一学期的学习任务，即将迎来盼望已久的寒假生活。如何渡过一个快乐而有意义的寒假，是我们学校、家庭、社会所共同关心的问题。根据学校安排，学生放假时间为2014年1月13日至2月22日，2月23日(星期日)到校注册，2月24日(星期一)上课。寒假期间，你们有了更多可支配时间，从中也会存在一些不安全的隐患。为切实抓好学生安全教育工作，学院提出以下倡议：

一、遵纪守法，遵守社会道德规范，明辨是非，自觉维护学校和当代大学生的良好形象;

二、了解并学习基本安全常识，增强防火、防盗、防意外伤害、防食物中毒、防车祸等安全意识;

三、不参与赌博、斗殴、非法传销等任何违法活动，不酗酒、打架滋事;

四、要多读书、多实践，要认真完成假期作业，为新学期的学习奠定良好的基础;

五、严格执行相关网络管理的规定，不登录黄色网站，不在网上散布虚假、有害信息，不复制、传播、观看不健康或不实的宣传报道。

六、做好宿舍的安全工作，离校前要关好门窗、切断电源并对宿舍进行安全大检查，彻底排除安全隐患;

七、外出旅游、走访亲友要遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全、注意人身财产安全;

八、外出实习、打工、做社会实践时，注意人身财产安全，防止上当受骗，防止各类意外事件发生;

九、留校的学生保持宿舍正常秩序，按时作息，不在宿舍自炊，不违章使用电器，不酗酒滋事，不留宿外人;学生离开宿舍要关好门窗，切断电源，防止被盗事件和火灾的发生;

十、在假期期间，学生如果遇到特殊情况，请及时与学院值班老师、学生处值班老师和保卫处联系。

最后，预祝大家能够度过愉快、平安的寒假生活!

倡议人：_

日期：2021年__月__日

第五篇：张北县师范路小学市级名校申报材料

人文 生态 活力

向着特色现代化教育的梦想飞翔

张北县师范路小学

师范路小学是一所由原东大街小学和东关街小学合并而成的学校。2009年4月县政府投资4000万元开始动工兴建，同年10月投入使用。学校占地40.5亩，总建筑面积10386平方米，分为教学行政、教学办公、后勤服务和体育运动四个区，有各类专用教室29个，300米塑胶操场一个，300平方米的舞蹈大厅一个，是一所花园式的六轨制小学。现有教学班36个，学生2200余名，教职工105人，市级骨干教师4人，县级名师3人，平均年龄不足35岁。

学校位于师范路南侧，因这条路上曾拥有“坝上教育摇篮”之称的张北师范而得名。作为张家口市全力打造的一所品牌学校，两年来，学校秉承“全面发展、快乐成长”的办学理念，以创建“人文、生态、活力”的现代化小学为主要目标，始终对标中国教育最发达的地区，高标准高站位谋划学校的发展，内强素质，外树品牌，发展内涵，彰显特色，经过近几年的不懈努力，校园环境大为改善，人文气息日趋浓厚，教育功能得到充分释放，正在向着现代化教育的梦想飞翔。学校先后被中国教育部和中国妇联评为全国示范家长学校，被中国关心下一代工作委员会和全国科学规划学校文化建设创新实践研究课题组评为“全国校园文●化建设创新实践基地”，被全国妇联和教育部评为全国家长学校

示范校，被省确定为《网络教育模式与绩效研究项目》实验校，被省精神文明建设委员会评为“全省未成年人思想道德教育建设工作先进单位”，被市评为德育工作先进单位、生态文化教育示范基地等多项荣誉。

一、建设生态校园，让学校有一张生动的“脸”。环境是外显的生态文化，对人的身心发展具有潜移默化的重要作用。我们以“文化品位、现代气息、人文精神”为着眼点，高标准、高站位谋划学校的发展，构建校园文化环境，让校园有一张生动的“脸”，成为师生快乐成长的精神乐园。

1、突破传统校园模式，巧妙设计造型、景点。校园采用“U”字结构，形成“避风空间”，不仅适应坝上气候特点，而且美观大方。根据张北气候特点，合理设计、布置花草种植，精心搭配路灯、雕塑，使各景点布局错落有致、相得益彰，做到了“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”，让学真正成为花园式校园。

2、依据办学目标和发展愿景，精心布置校园静态环境。对教学楼每一个廊柱、每一面墙壁进行点缀：教学楼一层为礼仪篇，主要以养成教育为主；二层为家乡篇，主要以家乡文化为主；三层为励志篇，主要以立志报国为主。定期更换黑板报、学习园地，设置文明宣传牌，在楼道设置班级特色文化墙，每个班都有一块文化园地，自己设计，自己布置，定期更换内容，彰显班级个性，体现班级特色，为全体师生努力营造天天是创造之时、处处是创造之地、人人是创造之人的文化氛围。在校园利用院墙设计了“三生教育”主题文化，着力打造有利于师生成长与发展的“生命教

育、生存教育、生活教育”特色学校。“三生教育”文化墙由三个各具特色而又相互联系的板块组成，理念墙由校徽、“一训三风”和办学目标、校长寄语、学生宣言组成；让师生时时处处受到熏陶和感染，从而激励、鞭策、督促全校教职员工永不懈怠、永远创新，永创一流。笑脸墙是从一到六年级的学生中选取了一百个孩子的笑脸，以天底下最灿烂、最天真、最纯洁的笑，让每个步入学校的人感受到快乐、微笑、健康、幸福；故事长廊墙由精心创作的故事组成，每个故事都可以表演一个节目、上演一段精彩、出演一场戏剧，帮助学生的理解和认识生命、生活和生存的意义，让学生从每个故事中得到新的感悟和体验。独具匠心的校园文化，处处散发出迷人的教育魅力，迸发着强大的育人功能，使学生在优美的景观环境中陶冶情操、净化心灵、启迪智慧、感悟人生，做到了每面墙壁都会说话，每个角落都在育人。

二、建设活力校园，让学校有一颗年轻的“心”。健康、向上、充满活力的校园能够开发师生潜能，发展才艺特长，陶冶师生情操，激发创造热情，促进自由、活跃、全面、和谐、可持续发展。因此，我们以师生活动建设为抓手，以丰富多彩的活动为依托，把“欣赏人、关心人、教育人、成就人”贯穿于学校工作始终，积极构建健康、向上、充满活力的校园文化，让学校有一颗年轻的“心”，形成朝气蓬勃的美好氛围，让师生感受到不断进取的动力和源泉。

（一）给力教师文化，孕育优秀教师团队。

创建特色学校的关键是师资，教师的人品高、能力强、学识

博，是人文校园的一个高标杆。为了打造这样的教师队伍，我们努力打造制高点，培育高素质的教师队伍。

一是合理搭配年级、班级任课教师。用青年教师的朝气和活力影响老教师，用老教师的敬业和严谨感染青年教师，实现了青年教师和老教师的资源最优配置。

二是开展“学习名师，提升自我”活动。我校每周安排1-2名教师外出学习，要求每学年全校教师轮流一次，同时外出学习的教师回校后必须做一节汇报课，写一篇心得体会，促使教师自觉加强对课堂教学的研究。两年来，学校有计划地先后派出50多名骨干教师赴北京、石家庄、张家口等地的学校和“1+2”共建学校学习先进的教育理念和教学模式。现在我校已经与北京康乐里小学、张家口下东营小学、东风小学、宣化阁西街小学等建立了长期合作帮扶关系，再过几日我们还要与北师大附小进行对接。每学期我们都要集中3-5天时间，邀请专家、名师举行专题讲座，开展主题式研讨沙龙等，如本学期提前开学5天，邀请市师教科潘晓玲老师做了《教师职业生涯》，培训了课题研究、课件制作、教师礼仪等方面的知识，通过务实的培训，教师的教育视野得以拓展，一些好的教学方法在学校开始成功落地，教师在实践中不断完善了自我。

三是建立“导师团”，成立“名师工作室”，实施“青蓝工程”。从语、数、英、音、体、美六大教研组中选出公众认可的学科代表，设为首席教师，组建成“导师团”，协助教导处、科研处指导、引领学校学科学术发展，努力抢占全市学术领域制高点。由

市级以上骨干教师、县级名师、县级学科名师牵头，从各年级各科选取有精力、有经验的教师5—10名，成立“名师工作室”，通过开设“名师讲座”，建立“学员论坛”，开展备课研究和“自主合作，优质高效”教学课例研究，编写三级学案：预习学案(探索、发现与熟悉)、讲授学案(理解、掌握与展示)、练习学案(巩固、应用与拓展)，形成三案合一的导学练案，编印精选习题集。深化课堂教学指导，通过各种类型的公开课、研究课、汇报课、成果展示课，深入研究和探索高效课堂教学模式，从而带动、影响、辐射、引领学校和教师的持续、快速发展。大力实施“青蓝工程”，各年级由学科组长协调搭配各科帮扶伙伴，每一位原校的老教师都要带一位新来的教师或工作三年以内的年轻教师，毫无保留的传授好的经验和做法，让他们在最短的时间内适应学校的环境和工作状态，使其尽快成长起来。在全校形成比、学、赶、帮、超的氛围，让更多的教师成为了市县级名师、骨干教师，提高了整体素质。

四是强化校本教科研。改革备课，建起了电子教案库、课件库、试卷库；开展“人人讲课、人人听课、人人评课、人人录课”活动，每学期为教师录制一节优质课，逐步建起了学校教学资源库。组织教师申报国家级课题2项，省级课题5项，市级课题4项，有90多名教师参与了研究，其中《整合优势资源，打造特色小学校园文化策略研究》被列为省教育学会“十二五”重点课题。积极创建学习型学校，打造潜心读书的教师团队，教师在广泛的阅读和交流中，教师疏离了浮躁，静下心来研究学问，一批

充满才气的优秀教师，以书卷之气熏陶学生，把校园书香映射到学生心坎上。现在，我校的名师、学科名师、骨干教师是全县小学中数量多的，而且在社会上相当有名气，许多家长都慕名而来，我校也成了张北每一个适龄儿童向往的成才摇篮。上学期，我校就有31人次获得33项省、市级奖励；8人次获得12项县级奖励。同时还有2位教师被评为市级骨干教师，3位教师被评为县级名师，3位教师被评为县级学科名师，2位教师被县教研室外聘为教研员。4—6年级全县统考，我校又一次综合排名第一。语、数、英、思品、科学三个年级15个单科中，有6位教师获得了全县7个单科第一。本学期，我校又有6人分获河北省第三届中小学电视公开课一、二、三等奖，11人获河北省教师教育学会优质课一、二、三等奖，另外还有多人获得省、市、县级各种奖励。正是由于我校有过硬的师资团队和骄人的教学质量，我校被市、县教育局确定为数学和音乐教学基地。

五是提高现代教育技术水平。实现了班班通，人手一台笔记本电脑，通过搭建网络研修平台，深化课堂教学改革，大力实施有效教学，努力抢占教育技术制高点。

（二）创新课程文化，构建特色校本课程。

为了让学校活起来、动起来，彰显学生个性，我校大胆创新校本课程，形成了自己独特的课程文化。

1、丰富活动类课程。每天增加一节活动类课，用于安排养成教育、班级活动、读书、第二课堂、心理健康等综合实践类课程，使孩子们在“有限的空间”里接受“无限的教育”。艺术教

育在健全人格、提高素质、发掘潜能、培养专长方面发挥着巨大的作用。学校根据现有资源和资金，加大了对艺术教育经费投入，2010年又购进2架钢琴、8架电子琴、100个竖笛。2011年又购进100个葫芦丝、200个堂鼓、30个水臌、15架古筝、2套乐队电声乐器等一些艺术教育所需的器材、设备、教学用具等，大力改善了我校艺术教育的办学条件。

2、让“三声”充满校园。每节课前、每天上、下学整队唱歌，每周班级有活动，形式多样，每月年级有比赛，错开时间，做到了“天天有歌声、周周有活动、月月有比赛”，使校园“三声”(歌声、读书声、呐喊声)不断，让学校充满了勃勃生机。

3、启动“国学经典进课堂”活动。每周语文教师必须上一节经史子集、诗词歌赋等国学启蒙课，同时利用开放图书室，开设读书课，指导学生大量阅读、摘抄经典著作，写学习体会，并适时开展“学国学、诵诗词”读书比赛。在形式多样的诵读活动中，学生的口语表达能力和作文水平有了明显的提高，丰富了词汇，拓展了思路，开阔了视野，而且让学生充分体会到参与学习的乐趣，享受成功的喜悦。

4、精心开辟第二课堂。为学生搭建个性发展的平台，充分发挥学生的特长。开辟第二课堂，成立各种兴趣小组，制订兴趣小组活动实施方案，从辅导教师的安排、兴趣小组成员的选定、活动时间、活动地点、活动内容、规章制度等方面加强了管理与指导，兴趣小组活动得到了扎实开展。各年级根据学生的报名，开设了绘画、声乐、舞蹈、手工制作、英语天地、限时作文、信

息技术、乒乓球、篮球等40多个兴趣小组，做到了学生个个有项目，人人都参与。在这些全员参与、不设门槛的活动中，让学生找到自信，不论是优生还是后进生都一样获得成功的体验，树立了学习的信心，展示了自我的风采。我校学生多次参加市、县电视台春节晚会及彩色周末等活动，许多学生的作品在国家、省、市级大赛中获奖。继上学期贾晓东、张岳怡获得全市小学生“辉煌六十年”和“民族魂”演讲大赛

一、之后，本学期，胡凡钰同学又获得了全市小学生“护卫天使在行动，平安健康伴我行”演讲大赛一等奖。今年4月份，17名学生参加了中央电视台CCTV“希望之星”英语大赛河北总决赛，其中4人获得银牌，13人获铜牌，我校也成了坝上地区唯一一所中央电视台CCTV“希望之星”英语大赛培训基地。

5、开发特色教育校本课程。依据家乡资源优势，编写了校本教材《元中都史话》和《可爱的家乡—张北》；结合县域教育特点编写了《经典诵读》和《小学生礼仪》；为让艺体教育更优，音乐教师编写了《威风锣鼓》、《扇子舞》，体育教师编写了《抖空竹》、《少年拳》，另外还开设了十公里远足等，这些课程全部纳入课程表，保证了时间、质量和效果。每到课外活动，鼓釵齐响，人头舞动，已成为我校的一道靓丽的风景。另外还开设了十公里远足等，校本课程的开发，让学生培养了兴趣，张扬了个性，丰富了生活。

（三）丰富德育文化，培育学生优秀品质。

学校每年结合重大节日通过举办“到苏盟烈士陵园扫墓”、“五一”个人才艺展、“六一”趣味运动会、“七一”红歌会、“爱国演讲比赛”等，还逐步建立起了具有师范路特色的节日文化，主要有八大节日：亲情文化节、“动物狂欢节”、课堂文化节、班主任节、外语节、科美节、游戏节、读书节。每天课间操都要做广播体操、跳校园集体舞、少年拳，平日的大课间也是异彩纷呈，有效培养了学生的综合素质。丰富多彩的学校活动，寓教于文、寓教于乐，将中华民族传统文化与现代世界文化有机交融，提高了学生的全面素质和综合修养。通过系列活动的开展，让学校有磁性，有吸引力，教育有魅力，使学校成为学生上学时向往，毕业时留恋，一辈子难忘的地方。

三、建设人文校园，让学校有一种人本的“魂”。以人为本，推崇师生人格平等，向师生倾注人文关怀，唤醒师生的创造潜能，为师生营造一个“无忽略、无角落、无污染”的绿色教育生态，让学生主动快乐的学习，享有幸福的童年；让教师智慧快乐的工作，体验教师职业的价值与幸福。

1、丰富教师文化休闲活动。通过建立教师文化休闲中心，开展文化阅读、课改论坛、校园文化论坛、师德论坛、教职工才艺展示、教职工运动会等多种形式的活动丰富教师文化休闲，让全体教师开心工作每一天、健康生活一辈子。

2、把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力。在课堂上，改革课堂教学模式，实施有效教学，倡导学生自主学习、合作学习、探究学习，倡导教师活动教学，把学习的主动权还给学生，把发展的空间还给学生，全面提高常规状态下的课堂教学质量。

特别是采用形成性评价与终结性评价相结合的评价办法，注重过程评价，激励学生进步。各班级进行星级管理，为学生建立了成长记录袋，记录学生的闪光点；通过星星、月亮、太阳积分升级制，对学生的进步进行激励评价。孩子们纷纷表示：这项活动太有挑战性了，它既让我们对将来有了期盼，又能以此为动力，时刻鞭策自己，向更高的星级迈进。

3、关注细节，重在惯成。我校把管理的重点放在学生的行为习惯养成上，例如我们提出：从细节做起，就是不随手扔垃圾，并能捡起自己脚下的垃圾；从细节做起，就是在校园内行走时自觉排成队，讲文明，懂礼貌，主动问候等等；全方位对学生进行绿色、生态、人文精细化教育。

4、把安全教育日常化。成立安保科，抽调专人负责安保工作；选派法制副校长，定期上法制课；邀请交警队教官举办“关爱生命、文明出行”交通安全知识讲座；邀请疾病控制中心专家举办健康知识讲座；每天把上操铃声设成警报声，第一声长鸣之后，同学们迅速双手抱头躲避在课桌下面；第二声长鸣后，各班学生在教师的指挥下从教学楼的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散，进行自救逃生应急演练，通过开展各种活动，锻炼学生的自我防护技能，提高了学生的安全意识和防范能力。

5、实施“三生”教育，构建绿色教育生态。对学生进行生命、生存、生活让每个学生知道生命的价值，生命的责任，珍爱生命，学会生存，快乐生活。

6、搭建家校合作平台，构建和谐教育环境。成立了家长学

校，建立了《家长学校三年规划》和《五星家长评选标准》等制度，结合本校家长实际，分年级编写了《家庭教育》教材，每学期都要聘请家庭教育专家做一次讲座，举办一次家长论坛，召开一次特色家庭评选（文明家庭、书香家庭、健康家庭、才艺家庭等），表彰一批支持学校工作的优秀家长，两周刊发一次《家长学校报》和《七色光》，让更多的家庭教育新理念、好方法和学生优秀作品走向家庭，走向社会，让其成为家长了解学校的窗口。对于留守儿童、单亲家庭或经济困难等特殊家庭，学校和全体班主任组建了“家教同盟会”，给予他们特殊的关怀，学校定期走访，从各方面及时给予帮助，让他们得到了更多的关爱。还建成了家校通、教育直通车，建起了“班级发展基金”，成立家长护卫队，实施了教育开放日等，让家长都亲自参与到了学校的管理和建设中来，形成了学校、家庭、社会三位一体的教育合力。

只有最适合的教育，才是最好的教育。学校积极定义自己的教育，构建自己的教育环境、自己的教育课程，整个校园充溢着陶冶师生成长的文化，每个角落都弥漫着浓厚凝重的文化底蕴和人文关怀，以人本为魂，使学校处处洋溢着民主、平等、互信、合作的和谐氛围，教师们在这里得到了发展，孩子们在这里得到了快乐健康地成长。