区级优秀班主任演讲稿件

第一篇：区级优秀班主任演讲稿件

尊敬的各位领导、各位评委：

下午好！

我叫，于2000年毕业于商丘师范学校后，一直在工作。十余年来，我在思想上严于律已，热爱党的教育事业，服从学校的各项工作安排，发扬红砖精神，哪里需要搬哪里，从一年级到六年级的语文课及班主任都担任过。配合领导和同事做好校内外各项工作。积极参加各种学习，响应新课改精神并用于实际教学工作中去。十余年来，我一直担任班主任工作，积极探索班级管理方法，并总结出一套切合实际的班级管理经验。因材施教，并研究每个学生的个性特点，性格爱好，及家庭情况。针对这些，对他们用不同方法教育，及在生活中关心他们。有一次，我班一位朱台的女生，没有写好作业，我问其原因。他哭着说，姥姥、姥爷去看戏去了，自己连饭都没有吃。（这位女生，父母离异，随姥姥姥爷生活）顿时我的心情沉重了，马上到校门口给她买了一个粽子，并用放学的时间看着她完成了做业，在这样的关心下，这位女生慢慢开朗起来，好学起来，三年级结束时还参加了写字比赛，并得奖。我认为一份责任心对于班主任来说至关重要。有一次，放学的铃声敲响，我骑上车正要回家。有一个学生过来报告我班几个男生和三年级的几个男生约

好在校外某地打架，我毫不犹豫的放下车子，跟他到了打架的地点，发现两边正要开战，被我及时制止，后来经过两班班主任的批评教育，终于平息。我每周担任十六节课，平时如有任课老师请假，再累也要接过任务，给孩子去上课，我认为这是一种责任，不能让孩子的课堂空堂，更不能因此而出意外。这些都是平时平淡的点点滴滴的工作，十年来就这样一直平淡，或许没有过多的精彩，但我看着一批批的学生长大毕业成人，心中却十分的踏实，这份踏实足以让我感到欣慰，更加坚定了我为平凡而伟大的教育事业奋斗终身的信念。多年来，在领导的关怀下，在同事的支持和帮助下，我也取得了一些成绩。优质课在办事处区级多次获奖，论文在省市区多次获奖，辅导学生也在区级作文比赛中获奖。但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我将以更大的热情，更坚韧的毅力投入到教学工作中去！

第二篇：演讲稿件（范文）

尊敬的各位首长、战友们： 大家好！听了前面几位战友慷慨激昂和感人至深的述说，我感同身受，心灵一次次受到强烈的震撼。这个世界上，有很多东西都可以轮回,唯独生命例外。当我们的战友把生命交给了使命，把忠诚交给了职责，短暂的青春画上生命句号的时候，我怎能不痛心疾首！因此，我演讲的题目是《奉献托起责任和使命》。

凤凰是人世间幸福的使者，传说每五百年它就要背负着积累于人世间所有的苦难离愁，投身于熊熊烈火之中，以生命和美丽的终结换取人世间的幸福和祥和，这就是凤凰涅盘的故事。而在社会上，也有这样一群人，他们在熊熊烈焰中腾挪翻滚，历练青春，他们在风雨中挥斥方遒、传递幸福，他们在危难中无所畏惧、冲锋在前，和凤凰涅盘一样救人于苦难，保一方之平安，它就是消防兵。在抗洪抢险的浪潮中，我们消防兵搏击风流；在冰雪灾害的环境里，我们消防兵不懈奋战；在地震灾区的现场上，我们消防兵为营救每一息生命而努力着。我们永远也不会忘记，震惊世界的“5.12”汶川大地震发生后，消防官兵不怕牺牲，发挥了突击队、战斗队的作用，抢救疏散被困群众，让受灾群众能感受到党和政府的温暖。胜利属于不屈不挠的人民，胜利属于消防部队。有人说消防兵“真傻”，也有人笑消防兵“真呆”。我们“呆”，是我们时刻把人民的利益挂在心上。我们“傻”，是我们把个人的利益置之脑后。火一半水一半，热一半冷一半，这就是消防兵的工作!饭一半澡一半，觉一半梦一半，这就是消防兵的生活！训练场一半、火场一半，生一半死一半，这就是消防兵的风采！消防兵的价值，就是路旁微不足道的小草，也要竭尽所能地展现每一片绿，为祖国的消防事业，将荣誉用生命去书写，将使命用热血去捍卫！托起那份沉重的责任与使命，如同跋涉一座高山，没有大笔的金钱伴你上路，只有沉甸甸的信念和丛生的荆棘随你前行。托起那份神圣的责任与使命，即使付出无法计数的代价，耗费无穷的心血，也无愧心中的信念。托起那份崇高的责任与使命，就是坚守为人的原则，就需要有忠贞和惨淡经营的心理准备。是什么让他们守着清贫谈富有，是什么让他们耐着寂寞谈充实，又是什么让他们忍着辛酸谈幸福，是忠诚可靠的品质，是服务人民的信念，是竭诚奉献的荣誉。最终胜利就是我们的勋章！头顶国徽就是我们的光荣！亲爱的战友，用奉献去谱写军旅战歌，用青春去将生命淬炼成一只在烈火中翩翩起舞的凤凰，用金光闪闪的军功章去铸就你那无悔的青春！

第三篇：演讲稿件

平凡也可以伟大

此刻，我很高兴，因为在这里有我一同入厂的同事，有我的大学同学，甚至还有我的爱人。如今熟悉的身影有所减少，但值得欣慰的是依然还有那么一些熟悉的脸孔仍在奋斗。我们的信念依然坚定，我们的梦想依然年轻。今天我为大家演讲的题目是《平凡也可以伟大》。

古人曰：不患位之不尊，而患德之不崇。在一个人民的国家中，还要有一种推动的枢纽，这就是美德。起除我浅显的意识里，美德无非就是积极上进，乐于助人等等之类的。当我走出校门，踏上工作岗位，当“家庭美德，个人品德，社会公德，职业道德”为主题的四德教育渲染着华夏神州，绽放在昆玉家园时，我恍然醒悟，美德原来是这般充盈。熟悉的词汇，了然的意义不需要我在解释什么，但那些发生在昨天的故事却值得我追忆和思考。

“1979年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边，化了一个圈”。这首春天的故事描绘了中国改革开放的宏伟蓝图，拉开了中国人民昂首奋进的序幕。时隔30年，又有一位智者，慧眼独具，在中国的西北边，划了一个圈。一时间数以千计的山东儿女阔别家乡，开赴新疆。他们建高楼纵贯南北，造巨龙横亘东西。昆玉拔地而起，庄严的屹立在天山脚下。如今，当四月的春风吹暖祖国大地，当昆玉的凯歌响彻天山南北。你会不会认为，这不仅仅是一个堪称奇迹的故事，更是对于四德完美的诠释。因为他们风华正茂挥斥方遒，毅然选择昆玉默默无闻自强不息。本应在青春的舞台上彰显美丽，却走进了这刚见雏形的新兴企业，情愿与钢铁为伴，青春无悔。试问，这难道不是一种美德。没有家庭的幸福能有的事业成长吗，没有职业素养能有企业赞誉吗？我想今日的昆玉已经告诉了我们，答案是毋庸置疑的。

记得在投产之初，做为唯一出产品的单位。所以轧钢在沉睡了一个冬天过后，显得尤为活泼。试产在即，他们跃跃欲试。在那期间几乎

没有倒班休息，甚至没有饮水机。所以那个盛夏特别的炎热，焦阳炙烤着每一寸土地，也考验着每个昆玉人的决心。也就是这样的境遇下，昆玉轧钢厂没有一个员工选择放弃拼搏。如期顺利试车的那天，轧钢厂呼声雷动，鞭炮经久不息。他们凭借坚定的信念和必胜的决心，为昆玉的崛起迈出了一小步，更向自己的人生跨出了一大步。千里之行，始于足下。在这片异域风情的土地上，他们用平凡谱写了一曲赞歌。一首昆玉之歌。

不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。收货了成功试车的喜悦，接着又奔赴顺产高产的战场。他们勤劳质朴，团结友爱。出钢节奏一提再提，从53秒到52秒，52秒交流摸索51.5秒，出钢节奏直接决定着效率产量。每提一秒，都意味着整条线的忙碌多加十分甚至更多。班组积极比拼，争相降耗提产。在这样的氛围里工作是充实而又愉快的，这样的一个又一个奇迹是他们不懈努力造就的。所以在这个舞台上我没有解释何谓四德，因为有一群人他们正在用行动和成绩诠释着。他们，都是熟悉的面孔，可敬的名字，现在有些人就在坐席中，他们正在用青春浇筑着昆玉的成长，用他们特有的品德演绎着不平凡的伟大。放眼看去，浅绿蔚蓝的衣着，犹如一个个正装代发的战士，虽默默无闻，但却精神抖擞，意气奋发。感染着我们，鞭策着我们。请允许我向他们表示深深的敬意。此刻站在这里，重温昨天的故事，只是让大家铭记那些可敬的人，让这种精神不朽。如今的他们已然融入了这片土地，在这片土地上写有一首歌，歌声里有美德。

生命，需要在时空的经纬中慢慢沉淀，因为，完成伟大事业的人，起初都不伟大。

发展的浪潮刚刚袭来，相信会有一代代的昆玉人前仆后继传承创新，相信明天的昆玉必将辉煌。

第四篇：演讲稿件

老婆的无耻演讲稿件

铆钉的画卷

在零八年的夏天，我进入了这个令人向往的地方——沈飞——一个沈城人耳熟能详的名字，这里是一个符号——它见证了新中国航天每一次的飞跃，这里是一段历史——它记载了新中国航天史一个又一个的瞬间，这里也是一个家庭——将天南地北的人汇集在这里，为了一个目标，为了一个信念而共同奋斗，生生不息。

如今，我也融入了这个和谐的大家庭，虽没有见过共和国第一架飞机那划开天际的壮举，却也能在每天一架架飞机的引擎轰鸣声中感受着那直冲云霄的豪迈之情；即便没有那份感同身受的经历，却也有着作为沈飞人的那种骄傲，这骄傲是从跨入沈飞时便已深深烙下的印痕，是我一生为止激动地资本，已融入了我的灵魂。

即便在工作中终日与小小的铆钉为舞，即便只能看见飞机的一个片段，但是正是这最基础的点点汇聚成了一条条遨游天际的飞龙，守护者共和国的天空。

或许我正经历着一段新的历史，那是正在由我们所谱写的壮美诗篇。一颗颗铆钉展现的是一幅幅青春的画卷，在上面挥洒的是五彩斑斓的豆蔻年华，我将青春献给沈飞，我将荣耀留在青春。

第五篇：演讲稿件

同学们：

今天我演讲的题目是“关爱留守儿童，从我做起”

当你们倍受父母呵护、尽情享受亲温暖的时候,当你们倍受老师关爱、徉于知识海洋的时候,你可曾想到,在同一片蓝天下,并不是每一个孩子都能尽享明媚的阳光。你是否想过,在我们身边,还有一群特殊的群体,他们远离父亲、远离母亲。和爷爷奶奶或其他的亲戚一起生活，他们就是我们当中的 “留守儿童”。“留守” 这个词,你可能会有点儿陌生?但是，“农民工”这个词语，你或许并不陌生，这是爸爸妈妈在城市的称谓，他们为了养家糊口,为了赚钱供我们读书,不得已奔波于城市的每个角落，从事最脏最累的工作。他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展,却把像我们这样的几百个孩子留在了农村,我们成了 “留守儿童”。同学们，你了解 “留守儿童” 吗?校园里,他们和我们一起上课，一起学习。可是,在节假日里, 会有人带他们去逛商店买衣服吗？过生日的时候,会有人给他们买好的吃吗 灰蒙蒙的雨天,寒冷的冬季，校门口有父母送伞送棉袄来的身影吗?几乎很少吧。假日里,他们和年迈的爷爷奶奶一起生活,一起劳动。也许有的同学会想没有父母的关爱，他们会变得孤独自卑,会对学习失去信心;会变得柔弱无助,会不愿与同学交流。会性格内向,自暴自弃,会沾染了社会不良风气。你错了。没有父母在身边，他们自己可以洗衣做饭;没有父母在身边,他们更能自我约束；没有父母在身边，他们更能体会父母挣钱的艰辛；没有父母在身边，他们更懂得为了回报父母要努力学习。他们虽然留守，可他们的生活是快乐的。同学们，老师们,关爱 “留守儿童” ,需要学校给他们一个温馨的成长环境!关爱“留守儿童”,需要学校社会给他们一个和谐的学习氛围!关爱 “留守儿童”, 需要我们每一位同学老师从自我做起,老师们每周每月会选择性的与留守儿童谈心一次，每月会选择性的家访。每个季度会组织一次兴趣活动以及实现留守儿童的微心愿。学校随时给留守儿童提供与家长沟通的途径。学校的温馨小屋也是留守儿童的家园，学生可通过亮画软件实现与父母的视频通话，当然也可以用电脑QQ视频。总之，请记得“我虽留守，但我很快乐。”