重庆市民防办“2013全国防灾减灾周”系列宣传活动正式启动

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第一篇:重庆市民防办“2013全国防灾减灾周”系列宣传活动正式启动

重庆市民防办“2013全国防灾减灾周”系列宣传活动正式启动

发布人:系统管理员 发布日期:2013-5-7 来源:重庆市人防应急指挥所 作者:重庆市人防应急指挥所 浏览:84次 字号:大 中 小

5月7日上午,重庆市民防办2013年“全国防灾减灾周”宣传活动启动仪式在市民防宣教中心举行。本次活动由重庆市民防办公室主办,以“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题,力求进一步普及防灾减灾和避险互救知识,增强全社会灾害风险防范意识,提高群众防灾减灾能力,打造平安、和谐社会。市民防办党组书记、主任廖涛,副主任陈春松,市政府应急办副主任刘万振,市地震局副局长王强,渝中区政府副区长乔宏及市民政局、市教委、市气象局、渝中区公安消防支队、渝中区民防办等部门相关负责人参加了启动仪式。

市民防办主任廖涛指出,本次宣传周活动的主要目的,就是要充分利用民防资源,进一步普及防灾教育,让更多的市民群众了解知识,掌握技能,生活得更加安全。启动仪式邀请了120名求精中学学生前来参与。在师生们热情洋溢的掌声中,活动拉开了序幕。整个参观活动分为场内参观和场外体验两个环节。活动中,参观的学生们不仅借助声光电等高科技手段,寓教于乐地学习识灾、防灾、减灾知识,还能够体验亲手搭建帐篷,试穿消防服、防化服等。活动现场,学生们充满激情,呐喊声、欢呼声此起彼伏。

据悉,本次防灾减灾宣传周除启动仪式外,还包括“走进学校专题知识讲座”、“走进社区防灾减灾知识宣传”、“防灾减灾网络互动交流”三个环节。下一步,重庆市民防宣教中心工作人员将陆续走进重庆市南开中学、重庆人和街小学、渝中区学田湾社区等地宣讲防灾减灾知识,确保活动深入有实效。

第二篇:全国防灾减灾周宣传活动总结范文

全国防灾减灾周宣传活动总结范文

本次活动可以增强我校师生防灾减灾意识,程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显,在以后的学校工作中,还将一如既往地将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全健康快乐地成长。下面带来全国防灾减灾周宣传活动总结范文。

【篇一】全国防灾减灾周宣传活动总结

县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识,唤起社会各界对灾害事故的'高度关注,普及防灾减灾知识和技能,积极开展系列防灾减灾宣传教育活动。

一、领导重视,部署到位

为做好今年防灾减灾宣传周活动,我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动,成立了宣传周活动领导小组,制定了《县“防灾减灾日”活动实施方案》,明确职责,落实专人,落实经费,因地制宜,注重实效,宣传周活动取得良好的社会效果。

二、广泛宣传,氛围浓厚

1、宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体,突出今年“防灾减灾日”主题,开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传,宣传报道全县开展防灾减灾活动情况。

2、集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动,设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识,通过现场发放宣传资料、接受现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。

3、开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周,南漳县广泛开展防灾减灾知识进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日,全县共开展应急演练4次,举办防灾减灾专题讲座10场,排查灾害风险隐患260处,开展家庭灾害风险隐患排查3200户,制作防灾减灾宣传展板120块,发放防灾减灾图书8000册,发放防灾减灾宣传资料30000份,张贴防灾减灾宣传挂图6000张,张贴防灾减灾宣传标语32条,参加活动志愿者600人,参加防灾减灾活动15000人(次),活动内容丰富多彩,形式灵活多样,宣传内容深入人心,取得良好的社会效果。

三、效果显著,意义深远

我县通过开展“防灾减灾日”宣传周活动,使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规,有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注,增强了全社会防灾减灾意识,推动了全民避灾自救技能的普及,提升了综合减灾能力,进一步识别灾害风险,掌握减灾技能。

【篇二】全国防灾减灾周宣传活动总结

为打造社区减灾平台,构建各谐美好社区。根据上级要求,结合我社区实际情况,开展综合减灾示范社区创建活动、现将活动开展情况汇报如下:

一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动

为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作,提高社区居民防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力,营造良好的社区学习氛围。我社区通过展板、宣传栏等形式面向居民进行防灾减灾科普知识宣传。

面向不同人群开展宣传活动。针对老人和少年儿童开展火灾自救知识宣传。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。

通过宣传,使居民不断增强防灾意识,提高自救、互救能力;动员广大居民相信科学,不听信谣传,当好联络员,一旦发现异常,及时上报,形成全社区广泛参与的群防体系。

二、开展消防应急疏散演练活动

为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强居民灾害风险防范意识,广泛普及灾害自救互救知识,结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的具体情况有针对性地制定消防应急疏散实施方案,细致安排部署活动的实施步骤和操作办法;假定演练背景,根据活动总体要求,明确指导思想、社区及辖区单位在活动中的具体职责。

我社区高度重视此次演练活动,预设一幢楼内发生险情,演练开始:报警器响起、社区居民安全有序进行紧急疏散转移。演练总体情况良好,群众顺利转移、疏散,但是也体现出一些具体问题,如有些居民忘记在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。

三、建立防灾减灾长效机制

防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作,必须在集中开展宣传教育活动的基础上,把一些行之有效的方法制度化、经常化,建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火知识宣传,增强群众的防灾减灾意识,提高避灾自救和互救的基本技能,形成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设,建立健全预警机制建设,为防灾减灾工作打好基础。

四、存在问题

此次综合减灾创建过程中也发现一些问题。

1、居民防灾减灾意识不强。通过宣传接触,我们发现有些居民的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。

2、防灾减灾活动欠缺,训练时间不足,对居民的教育效果不够明显。

五、改进措施

1、进一步加强防灾减灾宣传工作。通过多种形式,针对特别人群,有针对性的开展宣传教育活动,有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾意识,增强其防灾减灾能力。

2、增强防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练等活动,增加防灾减灾技能培训的次数,使居民得到切实有效的教育和训练,提升防灾减灾意识和技能。

【篇三】全国防灾减灾周宣传活动总结

5月12日是汶川特大地震纪念日,也是全国防灾减灾日,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。为全面普及防灾减灾知识,提高师生防灾减灾意识和应急避险能力,根据区教育体育局通知要求,结合工作实际,琅琊小学开展了防灾减灾宣教周活动。

一、加强组织领导

学校成立了以校长为组长,学校班子成员为组员的活动领导小组,召开专题会议,具体组织本次防灾减灾活动。

二、广泛开展防灾减灾宣传教育活动

1、利用升旗仪式上的国旗下讲话围绕该主题进行教育。

2、在宣传栏内张贴防灾减灾宣传挂图,电子屏滚动播放防灾减灾宣传标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

3、各班级以“防灾减灾”为主题的布置墙报专栏、黑板报专栏等,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

4、组织各班级召开一次主题班会,进行防震减灾专题教育。

5、各年级学生利用双休日办一份防震减灾为主题的手抄报。

6、根据通知要求,参加全区地震应急演练启动仪式,学习观摩在开发四中举行地震现场演练和地震应急救援装备展示,参观区地震科普体验馆。

三、开展了全校性防灾减灾应急避险演练

这次演练活动增强了师生的安全意识,对普及防灾减灾知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。对抗突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导,对今后应付突发事件很有益处。演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

四、认真开展校园安全隐患排查和整改

组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,集中整治占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道等行为,发现隐患及时整改,防患于未然。

通过本次宣教周教育活动,使学生认识到人的生命是短暂而珍贵的,牢记“安全工作无小事”,树立了“安全责任重于泰山,生命健康高于一切”的观念。

【篇四】全国防灾减灾周宣传活动总结

为切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进学校安全教育,实践科学发展观,实现民族团结教育。学校领导结合我们x小学的实际,用心、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围。另外,以x校长为组长的领导小组,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”带给安全保障。现就我校活动状况总结如下:

一、领导重视,活动到位

为了确保活动落到实处,我校成立了由x校长任组长,各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的潜力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,必须要注意安全,保障措施必须要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、用心宣传,营造氛围

1、我们学校透过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育

在学校围墙外张贴宣传标语,在操场内醒目处张挂宣传横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版《地震基础知识》专题板报,向学生介绍地震知识及防震要领,各班也出一期安全班队墙报;每个班还利用《品德与社会》课的教材资料组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型流感的知识,防溺水及防安全事故的知识,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动

我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾,建立和谐校园”的指示精神,把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处,为让学生了解更多的知识,掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能,我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识,提高了师生安全意识和技能,对保证师生人身安全大有裨益。

三、认真筹划,活动多样

根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育的通知》要求,学校以首个“防灾减灾日”为契机,集中开展一次防灾减灾主题教育。重点抓好“八个一”活动,即:上好一堂防灾减灾知识课;组织一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练,切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和潜力。

比如:我校开展演练,增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾,建立和谐校园”主题教育的同时,还结合本校实际,有针对性地开展安全疏散演练。演练过程,全校师生用心配合,服从命令,安全有序,在极短的时光内师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,到达了预期的目的,取得了圆满的成功。这次演练,推动了学校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力,不断增强师生防灾减灾意识和防范潜力。

另外,学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

今后,x小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动资料,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为建立“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”带给强有力的安全保障。

第三篇:全国防灾减灾周宣传活动总结最新

灾难是可怕的,但是却并不是不可防范的。比灾难更可怕的是,是不知道怎么防范,今天小编就给大家整理了全国防灾减灾周宣传活动总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

【篇一】全国防灾减灾周宣传活动总结

为了推进我校“平安校园”建设,增强师生防灾减灾意识,根据区教育局《“5.12”防震减灾宣传周活动实施方案》的文件精神,结合我校实际情况,学校在5月开展了防灾减灾宣传教育活动并取得了一定的实效。现就防灾减灾宣传教育周开展活动情况总结如下:

一、明确活动主题

活动开始,学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生,积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题:“学习减灾知识,营造安全家园”。

二、组织领导

学校在5月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长肖峰同志任组长,陈健副校长任副组长,各部门负责人及全体班主任为成员。

领导小组办公室设在保卫科,具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作,一周来取得了一定的宣传教育效果,达到了预期的目标。

三、积极组织相关活动1、5月6日,学校就利用学校大门led电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣传发动,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有:

(1)学习减灾知识营造安全家园

(2)参与防灾减灾构建和谐社会

2、组织各班开展以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作,并且向家长发送防灾减灾知识5条。

本次活动可以增强我校师生防灾减灾意识,程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显,在以后的学校工作中,还将一如既往地将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全健康快乐地成长。

【篇二】全国防灾减灾周宣传活动总结

为打造社区减灾平台,构建各谐美好社区。根据上级要求,结合我社区实际情况,开展综合减灾示范社区创建活动、现将活动开展情况汇报如下:

一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动

为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作,提高社区居民防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力,营造良好的社区学习氛围。我社区通过展板、宣传栏等形式面向居民进行防灾减灾科普知识宣传。

面向不同人群开展宣传活动。针对老人和少年儿童开展火灾自救知识宣传。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。

通过宣传,使居民不断增强防灾意识,提高自救、互救能力;动员广大居民相信科学,不听信谣传,当好联络员,一旦发现异常,及时上报,形成全社区广泛参与的群防体系。

二、开展消防应急疏散演练活动

为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强居民灾害风险防范意识,广泛普及灾害自救互救知识,结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的具体情况有针对性地制定消防应急疏散实施方案,细致安排部署活动的实施步骤和操作办法;假定演练背景,根据活动总体要求,明确指导思想、社区及辖区单位在活动中的具体职责。

我社区高度重视此次演练活动,预设一幢楼内发生险情,演练开始:报警器响起、社区居民安全有序进行紧急疏散转移。演练总体情况良好,群众顺利转移、疏散,但是也体现出一些具体问题,如有些居民忘记在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。

三、建立防灾减灾长效机制

防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作,必须在集中开展宣传教育活动的基础上,把一些行之有效的方法制度化、经常化,建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火知识宣传,增强群众的防灾减灾意识,提高避灾自救和互救的基本技能,形成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设,建立健全预警机制建设,为防灾减灾工作打好基础。

四、存在问题

此次综合减灾创建过程中也发现一些问题。

1、居民防灾减灾意识不强。通过宣传接触,我们发现有些居民的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。

2、防灾减灾活动欠缺,训练时间不足,对居民的教育效果不够明显。

五、改进措施

1、进一步加强防灾减灾宣传工作。通过多种形式,针对特别人群,有针对性的开展宣传教育活动,有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾意识,增强其防灾减灾能力。

2、增强防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练等活动,增加防灾减灾技能培训的次数,使居民得到切实有效的教育和训练,提升防灾减灾意识和技能。

【篇三】全国防灾减灾周宣传活动总结

5月12日是汶川特大地震纪念日,也是全国防灾减灾日,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。为全面普及防灾减灾知识,提高师生防灾减灾意识和应急避险能力,根据区教育体育局通知要求,结合工作实际,琅琊小学开展了防灾减灾宣教周活动。

一、加强组织领导

学校成立了以校长为组长,学校班子成员为组员的活动领导小组,召开专题会议,具体组织本次防灾减灾活动。

二、广泛开展防灾减灾宣传教育活动

1、利用升旗仪式上的国旗下讲话围绕该主题进行教育。

2、在宣传栏内张贴防灾减灾宣传挂图,电子屏滚动播放防灾减灾宣传标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

3、各班级以“防灾减灾”为主题的布置墙报专栏、黑板报专栏等,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

4、组织各班级召开一次主题班会,进行防震减灾专题教育。

5、各年级学生利用双休日办一份防震减灾为主题的手抄报。

6、根据通知要求,参加全区地震应急演练启动仪式,学习观摩在开发四中举行地震现场演练和地震应急救援装备展示,参观区地震科普体验馆。

三、开展了全校性防灾减灾应急避险演练

这次演练活动增强了师生的安全意识,对普及防灾减灾知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。对抗突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导,对今后应付突发事件很有益处。演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

四、认真开展校园安全隐患排查和整改

组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,集中整治占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道等行为,发现隐患及时整改,防患于未然。

通过本次宣教周教育活动,使学生认识到人的生命是短暂而珍贵的,牢记“安全工作无小事”,树立了“安全责任重于泰山,生命健康高于一切”的观念。

【篇四】全国防灾减灾周宣传活动总结

为切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进学校安全教育,实践科学发展观,实现民族团结教育。学校领导结合我们x小学的实际,用心、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围。另外,以x校长为组长的领导小组,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力,限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”带给安全保障。现就我校活动状况总结如下:

一、领导重视,活动到位

为了确保活动落到实处,我校成立了由x校长任组长,各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的潜力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,必须要注意安全,保障措施必须要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、用心宣传,营造氛围

1、我们学校透过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育

在学校围墙外张贴宣传标语,在操场内醒目处张挂宣传横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版《地震基础知识》专题板报,向学生介绍地震知识及防震要领,各班也出一期安全班队墙报;每个班还利用《品德与社会》课的教材资料组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型流感的知识,防溺水及防安全事故的知识,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动

我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾,建立和谐校园”的指示精神,把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处,为让学生了解更多的知识,掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能,我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识,提高了师生安全意识和技能,对保证师生人身安全大有裨益。

三、认真筹划,活动多样

根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育的通知》要求,学校以首个“防灾减灾日”为契机,集中开展一次防灾减灾主题教育。重点抓好“八个一”活动,即:上好一堂防灾减灾知识课;组织一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练,切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和潜力。

比如:我校开展演练,增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾,建立和谐校园”主题教育的同时,还结合本校实际,有针对性地开展安全疏散演练。演练过程,全校师生用心配合,服从命令,安全有序,在极短的时光内师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,到达了预期的目的,取得了圆满的成功。这次演练,推动了学校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力,不断增强师生防灾减灾意识和防范潜力。

另外,学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

今后,x小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动资料,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为建立“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”带给强有力的安全保障。

【篇五】全国防灾减灾周宣传活动总结

县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识,唤起社会各界对灾害事故的'高度关注,普及防灾减灾知识和技能,积极开展系列防灾减灾宣传教育活动。

一、领导重视,部署到位

为做好今年防灾减灾宣传周活动,我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动,成立了宣传周活动领导小组,制定了《县“防灾减灾日”活动实施方案》,明确职责,落实专人,落实经费,因地制宜,注重实效,宣传周活动取得良好的社会效果。

二、广泛宣传,氛围浓厚

1、宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体,突出今年“防灾减灾日”主题,开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传,宣传报道全县开展防灾减灾活动情况。

2、集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动,设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识,通过现场发放宣传资料、接受现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。

3、开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周,南漳县广泛开展防灾减灾知识进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日,全县共开展应急演练4次,举办防灾减灾专题讲座10场,排查灾害风险隐患260处,开展家庭灾害风险隐患排查3200户,制作防灾减灾宣传展板120块,发放防灾减灾图书8000册,发放防灾减灾宣传资料30000份,张贴防灾减灾宣传挂图6000张,张贴防灾减灾宣传标语32条,参加活动志愿者600人,参加防灾减灾活动15000人(次),活动内容丰富多彩,形式灵活多样,宣传内容深入人心,取得良好的社会效果。

三、效果显著,意义深远

我县通过开展“防灾减灾日”宣传周活动,使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规,有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注,增强了全社会防灾减灾意识,推动了全民避灾自救技能的普及,提升了综合减灾能力,进一步识别灾害风险,掌握减灾技能。

全国防灾减灾周宣传活动总结最新范文5篇

第四篇:“全国防灾减灾周”活动方案

“全国防灾减灾周”活动方案

为提高我园广阔师生防灾减灾意识和力量,切实做好5月12日“防灾减灾日'和5月6日至12日“防灾减灾宣扬周'的宣扬训练工作,结合我园实际,特制定方案如下:

一、指导思想:

以上级文件通知精神为指导,坚持“平安第一、预防为主'的方针,以应急避险演练活动为主体,结合“五个一'活动,推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化,努力提高师幼应急避险意识和力量,确保幼儿园平安稳定。

二、活动目的:

通过开展“防灾减灾宣扬周'活动,进一步强化幼儿园平安训练工作,关心全体教职员工、家长和幼儿树立平安意识,把握平安学问,提高自我爱护和自救力量。

三、活动时间:

2021年5月6日5月12日

5月12日为“防灾减灾日'

四、活动内容及形式:

“五个一'活动

1、组织一次国旗下讲话。

2、以班级为单位开展一次平安基本常识训练活动。(各班自行组织)

3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)

4、开展一次预防溺水事故专题训练活动。(各班自行组织)

5、开展一次应急逃命演练活动(全园师幼)。

五、班级训练活动内容支配:

1、利用晨间谈话等形式,学习防火灾、防地震、防洪水等平安学问。

2、结合健康活动,学习防火灾学问。

3、利用夏天雷雨天气,进行现场讲解雷电学问、防水灾学问。

4、参与园内逃命演练活动。

六、园所支配

1、公众号发布“全国防灾减灾周'平安学问讲座。

2、电子屏发布防灾减灾宣扬标语以及横幅张贴。

3、灾难风险平安隐患排查。

七、活动要求:

1、各班在进行防灾减灾学问宣扬时形式多样,讲究实效。

2、平安学问具体落实到每次平安活动中。

3、班级宣扬与家长结合,小手拉大手,带动全___共同关注。

4、日常生活中把平安训练渗透到幼儿生活的各个环节,增加孩子的平安意识。

第五篇:“防灾减灾宣传活动周”实施方案

“防灾减灾宣传活动周”实施方案今年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”。为贯彻落实郑州市教育局关于开展“防灾减灾从学校做起”的防灾减灾宣传活动周的精神,切实增强师生的防灾减灾能力,特制订我校的防灾减灾宣传活动周活动实施方案。

一、活动目的:举办各种防灾减灾宣传活动,通过这些活动达到使师生员工了解、懂得、能够运用防灾减灾的知识和能力,形成良好的防灾减灾的防范意识,在生活工作学习中自觉地运用各种防灾减灾的知识,减少灾害的发生,保障师生的安全。

二、活动主题:“防灾减灾从我做起”

三、活动时间:2010年5月12日至22日

四、领导小组组 长:周继莉—全面协调工作。副组长:毛东旺—方案的拟定及工作督察工作。史克威—校报、广播站的宣传工作。姚卫华—二年级活动开展的督察与指导。郭玉栋—一年级活动开展的督察与指导。成 员:孙战 张 燕—展板制作,班会检查,板报评比杨文娟—材料的收集与整理。魏 景—宣传报道工作。

五、活动内容

1、参加全市的防灾减灾宣传周活动启动仪式,参加全市集中宣传咨询活动。(毛东旺)

2、利用校广播站积极定时宣传防灾减灾知识(史克威);

3、利用校报专版专栏宣传防灾减灾知识(史克威);

4、各班召开防灾减灾宣传主题班会活动(姚卫华,郭玉栋,孙站);

5、各班出一期有关防灾减灾的主题宣传板报(姚卫华,郭玉栋,张燕);

6、出两期防灾减灾宣传板报专栏(孙站)。

7、开展教学楼的紧急疏散演习。

六、活动的开展与检查

1、各班在2010年5月16日晚上召开“防灾减灾从我做起”的主题班会,了解学习教学楼紧急疏散预案,对本班在疏散活动中可能出现的问题进行讨论并拿出解决方案,在5月18日前上交主题班会的活动记录;政教处要检查各班班会的开展情况。

2、各班要布置一期以“防灾减灾”为主题的板报。政教处将在5月20日对各班的板报进行检查评比具体要求和标准是:内容贴近生活与实际(3分);图文搭配的比例为2:8—4:6之间(2分);图片新颖,文字清晰工整(2分);整体视觉效果具有美感(2);在合适的位置标注有出版人的姓名(1分)。按年级评出优秀奖3名。板报评比得分将计入班级考评。

3、在5月21日早上政教处检查各班疏散演习准备情况,上午课间操时间举行教学楼的紧急疏散演习。

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