大学英语本科毕业论文正文参考文献格式

第一篇：大学英语本科毕业论文正文参考文献格式

大学英语本科毕业论文正文参考文献格式范文

英语本科论文参考文献书写格式范文

1）专著

个人专著

格式：主要作者（编者、译者）.书名.出版地：出版者, 出版年.。如：

Loveday, Simon.The Romances of John Fowles.London: The Macmillan Press Ltd., 1985.黄梅，《推敲“自我”：小说在18世纪的英国》，北京：三联书店，2003年。

[Huang Mei.Contemplating the Self: British Fiction in the Eighteenth Century England.Beijing: Sanlian Bookstore, 2003.]

两人合著

格式：主要作者（编者、译者）（注：第二作者先名后姓）.书名(英语须斜体，中文须加书名号).出版地：出版者,出版年.如：

Roberts, Clayton & David Roberts.A History of England.Vol.2.Englewood Cliffs: Prentice Hall, Inc., 1980.王守仁、方杰，《英国文学简史》，上海：上海外语教育出版社，2006年。

[Wang Shouren & Fang Jie.A Concise History of English Literature.Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2001.]

多人合著

格式：第一主要作者（编者、译者）,空一字母et al（等）.书名.出版地: 出版者, 出版年.。如： Clinchy, Robert M, et al.English and American Literature: Sources and Strategies for Collection Development.Chicago: ALA, 1987.Quirk, R.et al.A Comprehensive Grammar of the English Language.London: Longman, 1985.殷企平等，《英国小说批评史》，上海：上海外语教育出版社，2001年。

[Yin Qiping et al.A History of Criticism of English Fiction.Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2001.]

一人多著

在列同一作者的第二本或更多著作时，作者姓名用“---”替代。著作的排列根据书名的开头字母按字母顺序排列，注意“---”后要加句点，如：

Palmer, William J.Dickens and New Historicism.New York: St.Martin‟s, 1997.---.The Films of the Eighties: A Social History.Carbondale: Southern Illinois UP, 1993.集体作者

参照《MLA科研论文写作规范》第126-127页

格式：集体名.书名(英语须斜体，中文须加书名号).出版地: 出版者, 出版年.。

National Research Council.China and Global Change: Opportunities for Collaboration.Washington: Washington Square Press, 1992.American Allergy Association.Allergies in Children.New York: Random, 1998.中华人民共和国教育部，《英语课程标准(实验稿)》，上海：上海教育出版社，2001。

[Ministry of Education，P.R.China.Criteria for English Course(Tentative).Shanghai: Shanghai Education Press, 2001.没有作者

格式：书名(英语须斜体，中文须加书名号).出版地：出版者，出版年.。

Encyclopedia of Indiana.New York: Somerset, 1993.修订版本的书

参照《MLA科研论文写作规范》第136-137页

格式：主要作者（编者、译者）．书名(英语须斜体，中文须加书名号).第×版.出版地：出版者，出版年.Budden, Julan.The Operas of Verdi.Rev.ed.3 vols.Oxford: Clarendon, 1992.Popping, Roel.Computer-Assisted Text Analysis.2nd ed.London: Sage, 2000.章振邦,《新编英语语法教程学生用书》，第3版，上海：上海外语教育出版社，2000年。

[Zhang Zhenbang.A New Course Book on English Grammar.3rd ed.Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2000.]

再版书（Republished books）

参照《MLA科研论文写作规范》第141页：

格式：主要作者（编者、译者）．书名(英语须斜体，中文须加书名号).第×版（如有）.出版地：出版者，出版年.再版出版地：出版者，出版年.Gibaldi, Joseph.MLA Handbook for Writers of Research Papers.5th ed.New York: MLA, 1999.Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2001.多卷本

格式：主要作者（编者、译者）．书名(英语须斜体，中文须加书名号).第×卷.出版地：出版者，出版年.如果涉及多卷本中的一卷见下面示例

Parker, Hershel.Melville: A Biography.Vol.1.Baltimore: Johns Hopkins University Press,1986.Quintilian.Institutio Oratoria.Trans.H.E.Butler.Vol.2.Cambridge: Loeb-Harvard UP, 1980.朱光潜,《西方美学史上卷》，北京：人民文学出版社，1979年。

[Zhu Guangqian.A History of Western Aesthetics.Vol.1.Beijing: People‟s Literature Press.1979.]

如果涉及多卷本中的一卷以上

Quintilian.Institutio Oratoria.Trans.H.E.Butler.4 vols.Cambridge: Loeb-Harvard UP, 1980.翻译本

参照《MLA科研论文写作规范》第135页。如果参考的是原著的内容，以原著作者姓名开头

Dostoevsky, Feodor.Crime and Punishment.Trans.Jessie Coulson.Ed.George Giban.New York: Norton, 1964.赵元任，《中国话的文法》，丁邦新译.香港：香港中文大学出版社，1968年。

[Zhao Yuanren.Chinese Grammar.Trans.Ding Bangxin.Hong Kong: Chinese University of Hong Kong Press.1968.]

如果参考目的在于评析译者的风格或用词，以译者姓名开头,Coulson, Jessie, trans.Crime and Punishment.By Feodor Dostoevsky.Ed.George Giban.New York: Norton, 1964.编著

格式：主要作者, ed(两个以上的用eds)（中文作者后面空一字母后加“编”.书名(英语须斜体，中文须加书名号).第×版（如有）.出版地：出版者，出版年.Peterson, Nancy J., ed.Toni Morrison: Critical and Theoretical Approaches.Baltimore: Johns Hopkins UP, 1997.Hill, Charles A.and Marguerite Helmers, eds.Defining Visual Rhetorics.Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 2004.Twain, Mark.Roughing It.Ed.Harriet E.Smith and Edgar M.Branch.Berkley: University of California Press, 1993.朱刚编，《二十世纪西方文艺批评理论》，上海：上海外语教育出版社，2001年。

[Zhu Gang, ed.Twentieth Century Western Critical Theories.Shanghai: Shanghai Foreign Education Press, 2001.] 工具书

参见《MLA科研论文写作规范》第130-131页：

如果该工具书使用较广，版本多次更新，列出版次和出版年份

“Ginburg, Ruth Bader.” Who‟s Who in America.52nd ed.1998.Mohanty, Jitendra M.“Indian Philosophy.” The New Encyclopaedia Britannica: Macropaesia.15th ed.1987.如果该工具书知名度不广，出版信息要列全：

Allen, Anta L.“Privacy in Health Care.” Encyclopedia of Bioethics.Ed.Warren T.Reich.Rev.ed.5 vols.New York: Macmillan-Simon, 1995.论文集

参见《MLA科研论文写作规范》第129-130页:

英文格式：主要作者.文章名(须用引号)书名(须斜体).Ed.编者.出版地: 出版者，出版年.起始页码.Harris, Muriel.“Talk to Me: Engaging Reluctant Writers.” A Tutor‟s Guide: Helping Writers One to One.Ed.Ben Rafoth.Portsmouth, NH: Heinemann, 2000.24-34.Swanson, Gunnar.“Graphic Design Education as a Liberal Art: Design and Knowledge in the University and The „Real World.‟” The Education of a Graphic Designer.Ed.Steven Heller.New York: Allworth Press, 1998.13-24.中文格式：主要作者，文章名(须用引号)，××编，书名(须加书名号)，出版地：出版者，出版年，起始页码。

郑志恋等，“外语教学改革中教师观念的转变”，王之江编，《外语教学与研究论文集(第五辑)》，浙江：浙江大学出版社，1997年，第63-72页。

(英文模式略)

会议论文集参见《MLA科研论文写作规范》第145页:

Freed, Barbara F., ed.Foreign Language Acquisition Research and the Classroom.Proc.of Consortium for Language Teaching and Learning Conf., Oct.1989, University of Pennsylvania.Lexinton: Health, 1991.学术期刊论文

参照《MLA科研论文写作规范》第149页，152-153页

格式：主要作者（编者、译者）.文章名（须加引号）.刊名(英语须斜体，中文须加书名号)卷.期（年）：起止页码.Hallin, Daniel C.“Sound Bite News: Television Coverage of Election, 1968-1988.” Journal of Communication 42.2(1992): 5-24.Bagchi, Alaknanda.“Conflicting Nationalisms: The voice of the Subaltern in Mahasweta Devi‟s Bashai Tudu.” Tulsa Studies in Women's Literature 15.1(1996): 41-50.陆建德，“为了灵魂的纯洁——读辛格短篇小说有感”，《当代外国文学》2006年第2期，第33-38页。

[Lu Jiande.“Reflections on I.B.Singer‟s Short Stories.” Contemporary Foreign Literature 2(2006): 33-38.]

张峰, “一曲女性物化的悲歌——评约翰•福尔斯的小说《收藏家》”,《解放军外国语学院学报》2003年第5期，第60-65页。

[Zhang Feng.“An Elegy for the Objectification: On John Fowles‟s The Collector.” Journal of PLA Foreign Language University 5(2003): 60-65.]

报刊杂志文章

参照《MLA科研论文写作规范》第154-156页

英文格式：主要作者（编者、译者）．文章名（须加引号）．报纸（杂志）名(英语须斜体，中文须加书名号)，出版(日)月年：版次（杂志标起始页码）．如：

Lohr, Steve.“Now Playing: Babes in Cyberspace.” New York Times 3 Apr.1998, lated ed.: C1+.Poniewozik, James.“TV Makes a Too-Close Call.” Time 20 Nov.2000: 70-71

Perlstein, Rick.“Abridged Too Far?” Lingua Franca.April-May 1997: 23-24.中文格式：主要作者，文章名（须加引号），报纸（杂志）名(中文须加书名号)出版年月(日)：版次（杂志标起始页码）。如：

谢希德，“创造学习的思路”，《人民日报》1998年12月25日，第10版。

Xie Xide.“Thoughts on Creative Learning.” People‟s Daily 25 Dec.1998: 10.硕、博士论文

格式：主要作者（编者、译者）.论文题名.（须加引号）MA thesis(博士论文用Ph.D.Dissertation).授予学位大学, 年份.Amundin, M.“Click Repetition Rate Patterns in Communicative Sounds from the Harbour Poroise, Phocoena phocoena.” Ph.D.Dissertation.Stockholm University, 1991.Liu Shaolong.“A Case Study of Listening Models and Strategies: Effects of Background Knowledge.” MA thesis.Guangzhou Institute of Foreign Languages, 1991.Wang Chuming.“Semantic Structure Theory and L2 Learning of English Adjectival Participles.” Ph.D.Dissertation.Chinese University of Hong Kong, 1995.薛坷德，“汉语非宾格动词习得研究”，博士论文，广东外语外贸大学,2004年。

(英文模式略)

电影、VCD、DVD 等（尽量少用）

参照《MLA科研论文写作规范》第167-169页

格式：片名（须斜体）.Dir.导演.Perf.主要演员.出品公司，上映年份。

The Usual Suspects.Dir.Bryan Singer.Perf.Kevin Spacey, Gabriel Byrne, Chazz Palminteri, Stephen Baldwin, and Benecio del Toro.Polygram, 1995.格式：片名（须斜体）.Dir.导演.Perf.主要演员.最初放映年份.录制媒介.出品公司，出品年份.。如： It‟s a Wonderful Life.Dir.Frank Capra.Perf.James Stewart, Donna Reed, Lionel Barrymore, and Thomas Mitch.1946.DVD.Republic, 1998.网上资源（尽量少用）

参照《MLA科研论文写作规范》第178-202页

常见信息：作者.查阅的文章名（词条）.网站名（网络出版物名）.网站所属单位.发表日期.登录网站日期.网址。如：

1）作者.网络出版物名（斜体）.网站所属单位.发表日期.登录网站日期.网址。

Barsky, Robert F.Noam Chomsky: A Life of Dissent.Cambridge: MIT P, 1997.8 May 1998 .2）词条.（须加引号）网站名（斜体）.发表日期.登录网站日期.网址

“Caret.” Wikipedia: The Free Encyclopedia.28 April 2006.10 May 2006 <

第二篇：本科毕业论文综合文献

综合文献

姓名：廖洋

学号： 2009212035

专业：工程管理班

指导老师：竹雅东

参考文献一精益建造下建筑工程项目成本控制系统设计

1.1摘要

随着科学技术的不断发展，无论从管理工具以及管理方法都有所革新，但是建筑业仍然无法摆脱生产效率低下、建筑质量不令人满意、建筑成本居高不下以及作业安全堪忧等问题的困扰。这些问题在不确定因素众多、复杂的、工期紧迫的项目中更为突出‘(Grego砂，Koskela，2000)。为了提高建筑生产与管理水平，研究者和实践者们从各个领域和方向进行了大量的探索，这些探索主要包括IT集成建筑管理和工业化生产管理等等。

IT技术一度被视为提高建筑生产能力的重要方式，与之相关的自动化、智能化、信息化建造都为建设项目管理提出了解决方案。但遗憾的是，建筑业到目前为止并没有得利于上述方法的尝试，根本问题仍然有待解决2(Koskela，2000)。学者普遍认为，建筑业发展受阻的主要原因是缺乏更先进理论指导，精益建造(LeanConstrUction，LC)正是为解决这一问题而产生的。精益建造并非腾空出世的概念，它源于精益生产(LeanProduction，LP)。精益生产又称精良生产，其中“精”表示精良、精确、精美;“益”表示利益、效益等等。精益生产就是及时制造，消灭故障，消除一切浪费，向零缺陷、零库存进军。它是美国麻省理工学院在一项名为“国际汽车计划”的研究项目中提出来的。他们在做了大量的调查和对比后，认为日本丰田汽车公司的生产方式是最适用于现代制造企业的一种生产组织管理方式，称之为精益生产，以针对美国大量生产方式过于臃肿的弊病。精益生产综合了大量生产与单件生产方式的优点，力求在大量生产中实现多品种和高质量产品的低成本生产。精益生产强调以最大程度地满足客户需求为最终目的，快速、高效、灵敏、最低成本地制造出零缺陷的产品，可谓生产管理理论领域伟大的创新，从而成为继大量生产方式之后现代生产方式的第三个里程碑。精益建造是从建筑施工的本质特征出发，引入精益生产的思想，对建筑施工生产过程进行重构，构建了一个与时俱进的建筑生产基础理论体系，并基于该理论体系，开发了相应的工具和技术，重新定义了项目交付体系。通过了大量实践证明，建筑项目引入精益思想，确实能够提高项目管理水平。同样，随着精益制造理念的发展，过去的20年也见证了管理会计实践的巨大变化。从财务导向决策分析和预算控制的传统关注开始，管理会计己经演进成包含一种更具战略性的途径，这种途径强调对股东价值的关键财务运动和运营动因进行辨别、计量和管理。

管理会计正在迈向基于价值的管理。基于价值的管理是以精益原则为基础，强调价值创造和消除浪费，摒除了传统的成本核算、业绩指标及计划与预算编制等领域内与精益思想背道而驰的会计和财务控制系统;提出精益组织应该按价值流进行管理，而对于成本的控制应当基于作业层面，并更加重视流程的观点。可以说精益生产推动了管理会计实践的发展，使人们重新思考管理会计信息的内容。然而大量基于价值的管理研究都是针对制造业的，在建筑业领域却乏善可陈。究其原因主要有两点:其一，精益建造基础理论的研究本身滞后于精益生产基础理论的研究，因此建筑业领域的管理会计研究也相应滞后;其二，因为建筑业的管理模式大多属于项目管理，而项目管理因其具有快速、复杂、多变和一次性的特点，有

异于制造业的生产特征，其成本管理体系以及成本控制系统与制造业相比，有其特殊性。这就使得对于建筑业基于价值的管理研究不能照搬制造业的研究成果，而应当基于精益建造理论以及项目管理理论进行研究。成本控制是项目成本管理的重要内容之一，属于项目管理的重要职能。而精益建造理论的提出对项目成本控制产生了深刻的影响:一方面，精益建造在管理理念、管理理论以及管理方法的革命性变革，给予项目成本控制很好的启示;另一方面，传统项目传统成本控制系统已经不能很好的支持基于精益建造的项目交付体系，需要我们思考和变革。

因此，构建新的项目成本控制系统，使之与精益建造的理念、目标一致，完善了精益建造的理论体系，以支持精益建造的发展，具有很高的研究价值。对于该课题的研究主要涉及三个概念，即依托于生产理论的精益建造、管理会计实践的最新理论成果基于价值的管理以及成本控制理论。本文在导论中先将此三个概念的背景以及发展做简单的介绍，而后在第二章中做详细的阐述。

【8】Gido J,Clements J P．成功的项目管理．张金成，等译．北京：机械工业出

版社．1999

[9】陆正飞．论现代企业成本的战略管理．载会计研究．1995(7)

【1 0】卢冉锋．成本管理重在过程控制．载会计研究．1 995(7)

【11]乐艳芳．现代成本管理与决策机制．载《财经研究》，1999(5)

【12】林万祥．作业成本法的应用．载会计研究．1992(2)

【13】蔡壁洪．作业成本法的运用及注意的问题．载特区财会．2001

【14】李天民．谈谈成本控制．载会计研究．1985(1)

【15】李天民．企业全面成本管理．北京经济学院出版社．1994

【16]欧阳清．成本管理理论与方法研究．大连，东北财经大学出版社．1998

【17】赵涛，潘欣鹏．项目成本管理[M】．北京：中国纺织出版社．2004

【18】JD弗雷姆．新项目管理【M】．郭宝柱译．北京：世界图书出版公司．

2001

【19】陈小欣．项目管理的经济学分析【M】．北京：中国经济出版社．2006

【20】董辉．谈企业的成本预测分析．载辽宁经济．2004(2)

[21】张涛．管理成本会计．北京：经济科学出版社．2000

【22】李宏健．现代管理会计．北京：中国财政经济出版社．1998

【23】王雪青．国际工程项目管理．北京：中国建筑工业出版社．2004

【24】中国注册会计师协会．财务成本管理．北京：经济科学出版社．200

3参考文献二三秦建筑公司工程项目成本控制研究

摘要

建筑业是国民经济的主要物资生产部门，在国民经济中所占比重大，产业关联度强，能够带动许多相关产业的发展，是其它各行业赖以发展的基础性先导产业。

自上世纪80年代以来，随着我国建筑领域市场的开放，多元竞争的格局逐渐形成，建筑市场的竞争日趋激烈，行业平均利润率呈逐年下降的趋势。在民营和股份制建筑企业的蚕食下，国有建筑企业的市场份额不断萎缩，财务状况日渐恶化。三秦建筑公司在无法改变目前强度竞争格局和经营收入呈下降趋势的情况下，如何挖掘自身的内部潜力，加强工程成本

控制工作己经成为需要鱼待解决的问题。本论文以企业成本控制理论为先导，结合企业自身的特点，在进行了充分的实践研究及论证的基础上对企业的成本控制方案进行了全面的设计，包括计划、执行、考核三个阶段。在整个方案设计中，施工项目成本过程控制是重点，也是本论文重点论述的部分。本文的成本控制方案与三秦公司实际情况密切结合，突出了方案设计的应用

性和可操作性，保证了方案设计能够在企业的实际成本控制工作中得到实战应用。

[1]齐宝库，《工程项目管理》，大连理工大学出版社，1999P56一90

t4]李南，《工程经济学})，科学出版社，2000，P67一98

[6]林万祥著，《成本论》，中国财政经济出版社，2001，PZOZ

[7]易志云著，《成功项目管理》，中国经济出版社，2002，P6

tg]杰伊.海泽、巴里.雷德著，潘洁夫、余远征译，《生产与作业管

理教程》，华厦出版社，1999P235一260

[10]杨中和，《施工企业会计》，东北财经大学出版社P156一234

[11]王又庄，《现代成本管理》，立信会计出版社，1996，P124一145

[12]韩双林，《基本建设预算》，东北财经大学出版社，1998，P236一260

[13]果雨苍，生产现场的成本控制，《现场管理》，2002。6

[16]马士君，强化成本和资金管理，《经营与管理》，2002。5

[17]殷红旗，工程项目亏损成因及对策，《经营与管理》，2002。4

[18]攀进科，现代企业制度下成本管理体系的系统构建，《经济问

题》，2003。6

[19]叶浩文，《工程成本控制操作方法》，武汉工业大学出版社，P78

一106

[20]周惠珍，《投资经济评价》，中国审计出版社，1997，P36一78

第三篇：大学英语本科毕业论文选题参考

一、文学类

1.A Comparative Study of Tao Yuan-Min and William Wordsworth 2.On Characterization of Jane Eyre 3.An Analysis of Jane Eyre 4.Mrs.Browning’s Sonnets from the Portuguese 5.Jane Eyre’s Search for Christianity

6.Comment in the Techniques of Emily Bronte’s Dual Personalities in Wuthering Heights 7.The Realism of the Adventure of Huckleberry Finn 8.Mark Twain and Huck Finn 9.Love Stories in William Cather’s “O Pioneers” 10.Life with Struggle 11.A Character Analysis of the Heroine of Emma 12.Thought of Marriage in Jane Austen’s “Pride and Prejudice” 13.An Analysis of Edgar Allan Poe’s “The Raven” and “Annabel Lee” 14.An Analysis of the Source of Tess’ Tragedy 15.Heroism in Hemingway’s Works 16.“Beauty is Truth, Truth Beauty”

17.The Light of the Dark：the Greatest Works of Conan and Agatha 18.The Ambiguity in The Scarlet Letter 19.About the Symbolism in The Scarlet Letter 20.On Wuthering Heights 21.Money and Marriage 22.The Literature Characteristics in A Tale of Two Cities 23.Jane Eyre, a Symbol of Feminism 24.Desalination and Optimization 25.The Impact of Money on Marriage in Pride and Prejudice 26.The Dilemma of Marriage 27.On Wordsworth’s View of Nature

28.On the Symbolism of D.H.Lawrence’s “The Rainbow” 29.A Brief Discussion about Tess 30.The Character of Jane Eyre 31.A Challenge to Morality and Convention 32.A Picturesque Nouel, Tess of the D’Urbervilles 33.Simple Analysis on Milton and Paradise Lost 34.How the Brontes Become World Famous Writers 35.The Humanity Hidden Behind Nature 36.Analysis of Characters of Don Quxiote 37.Analysis of the Characters in Jane Eyre 38.The Character Analysis of Pride and Prejudice 39.On the Author and the Major Characters of The Pearl 40.Three Structures in Pride and Prejudice 41.Revelation in Fore Couples of Pride and Prejudice 42.The Brief Analysis of Shakespeare’s Tragedy Tradition 43.The Versification of English Poetry and Metrical 44.Contrast Between Chinese Poetry and Sonnets 45.Social Reality Reflected in Ode To the West Wing 46.Hamlet and His Delay 47.To Champ with the Changes 48.Hawthorne’s Theory of Romance and The Scarlet Letter 49.The Cuban Culture Contest of “The Old Man and the Sea” 50.Comment the Themes of “The Merchant of Venice” 51.An Analysis of the Characters in Jane Eyre 52.The Real Theme of the Adventure of Huckleberry Finn 53.On the Bronte Sisters and theirs Writings 54.To Love or To Be Loved? Analysis of Major Characters in Wuthering Heights 55.Gothic Features in Wuthering Heights 56.On the Image of Jane Eyre 57.The Character of Hamlet

58.The Analysis of Santiago’s Character

59.The Appearance of New Women：On Carrie’s New Image

60.The Comparison of the Character of Carrie Meeber and Jennie Gerhardt 61.Love and Lust---Pride and Prejudice 62.The Philosophy of Life in Ernest Hemingway’s “The Old Man and the Sea” 63.Realism in Mark Twain 64.Mark Twain---The Pessimist Who Brought Laughter to The World 65.A New Industry Raising From the Horizon 66.Blind Loyalty and Tragic Destiny 67.Rebecca’s Character Description

68.Humor and Realism of Mark Twain’s “The Celebrated Jumping Frog of California County”

69.The Colonialist Discourse in Jane Eyre and Wide Sargasso Sea 70.Robinson Crusoe and the Colonial Empire 71.A Character Analysis of the Hero of Wuthering Heights 72.Remartes on D.K.Lawrence’s Psychological Analyses 73.On Transliteration 74.OnJulien and Stendhal 75.A Probe into the Ambiguity and Symbolization of Eliot’s Poetry 76.A Bridge Over the Trouble Water 77.The Characteristics of Hemingway’s Art in “The Old Man and The Sea” 78.Emily Bronte and Wuthering Heights 79.Hamlet: Character Analysis 80.An Analysis of Jane Eyre’s Image

81.The Realism of Adventure of Huckleberry Finn 82.A Farewell to Arms—A Clear Mirror 83.A Brief Comment on the Scarlet Letter 84.Jane Eyre: A Great Masterpiece with Prejudice—We Should Analyze a Work Dialogically

85.To Foster an Earthy Rainbow 86.The Tragic Fate of Tess 87.Gone with the Wind and the Awakening of Women 88.Hemingway and Hemingway Heroes 89.Two Women, Two Different Destinies 90.The Sound of Heart-Reverie and Melancholy in Emily Dickinson’s Poems 91.The Negative Influence of Society on the Oliver Twist 92.Amazing Return—An Analysis of the Character of Hester Prynne in the Scarlet Letter 93.The Beauty in Sense, in Sound and in Form 94.Return and Transcendence—Comment on the Bear and The Old Man and The Sea 95.Comment on the Biblical Images in Paradise Lost, Paradise Regained, Samson Agonistes 96.Reexamination of Santiago—Hero of The Old Man and The Sea

97.Comparison of Gone with the Wind and The Collector—An Analysis of Women’s Problem 98.Satire in Catch—22 99.The Typical Characteristic of O.Henry’s Short Story—Comment on The Gift of the Maggie 100.Does Hester Get Rebirth? Reexamination of the Heroine in the Scarlet Letter 101.The Person Seeking for Rainbow 102.Analysis of Jane Eyre 103.Destruction of Tess in Tess of the D’Urbervilles 104.Morals Affect Tess’ Fate

105.“Jude the obscure” as the Masterpiece by Hardy 106.Eternal Charm 107.The Symbols in the Scarlet Letter 108.Rebellions& Faithful

二、教学法类

1.The Application of Schema Theory in Reading Comprehension 2.Body Language in English Teaching 3.The Diversification of English Language Teaching 4.The Present Situation of Bilingual Education 5.Culture and English Teaching 6.Some Designs on English Learning 7.Creating Learning Environments 8.Collaborative Learning: Group Work 9.How Group Work Helps to Teach English Well 10.The Process of Language Learning and Teaching 11.Motivation for English Teaching 12.Solitariness 13.The Activities Used to Improve the English Teaching Class 14.Practice of Task-based Teaching Approach Based on Construction 15.The Interest of English Learning 16.Teach Reading in Senior Middle School 17.Cooperative Learning in the Secondary School 18.A Balanced Activities Approach in Communicative Foreign Language Teaching 19.On Communicative Way in Grammar Teaching 20.Culture Education in School English Teaching 21.Consideration on Bilingual Teaching 22.Cross-culture Communication and English Teaching in Middle School 23.Study of Business Letter 24.The English Teaching Based on Multimedia 25.The Contrast of Middle School Education between China & West 26.Culture Lead-in in English Teaching 27.Psychological Factors in English Teaching at Middle School

28.The Factors Affecting on Teaching a Language and Relevant Teaching Methods 29.A Thesis Presented to the Department of English

30.Making Use of Resources on the Internet to Assist Middle School Teaching 31.How to Improve Students’ Listening Abilities

32.Communicative Language Teaching and the Teaching in English Class 33.Grammar Teaching Within a Communicative Framework 34.Cultural Awareness in English Teaching 35.The Impact of Different Interpersonal Relationship 36.How to Learn English Vocabulary Effectively 37.On English Writing

38.The Social Psychological Factors of Foreign Language Learning 39.How to Improve the English Writing Ability 40.The Practice of English Class Teaching

41.On Pair Work and Group Work and Their Use in English Language Teaching 42.Cultural Difference and English Teaching 43.International Communication College Culture and Education 44.Initiation and Situation in English Learning Motivation 45.Cognitive Approach in Oral English Teaching 46.Self-access Learning’s Effects on the Application of the Balanced Activities Approach 47.International Communicative Activities into College English Language Teaching 48.The Application of Communication Approach to English Teaching 49.A Comparative Study of Compliments: Cross-culture Perspectives 50.Cross-cultural Communication and English Teaching

51.Increasing Cultural Awareness of English for Middle School Students 52.How to Improve Listening Skills of the Secondary School Students in English Teaching

三、语言学类

1.Latin’s Influence on the English Vocabulary in the History Perspective 2.The Recognition of Componential Analysis and Its Application 3.On English Language Historical Changes 4.On English Vocabulary Acquisition 5.My Study on Complimenting 6.Change of Meaning 7.Personality Equality and Wealth Equality 8.An Exploration of Body Language 9.The Linguistic Characteristics of Advertising English 10.On the Merit and Application of Computer-assisted Instruction 11.Multiple Intelligence Theory and Language Teaching-Considering Student-Countered

12.Body Language on Nonverbal Communication 13.Analysis of Language Characteristics in Advertising English

四、中西文化比较类

1.A Brief Discussion on Cultural Difference Between Chinese and English 2.The Euphemism in English

3.Characteristic and Cultural Differences of the English and Chinese Idioms 4.Culture Differences in English Learning 5.Animals in Chinese and Western Culture 6.Cultural Differences in English Teaching 7.Chinese and Western Culture Values in Advertising Language 8.The Impact of Economic Globalization on World Culture 9.A Comparison of Color Words between Chinese and English 10.The Similarities and Differences between Chinese and English Culture 11.Deep-structure Transfer in Cross-cultural Communication 12.Cultural Differences in Nonverbal Communication 13.English and Chinese Idioms 14.Proverbs and Culture 15.Body Language Functions in Cultures 16.Difference and Similarities of the Word: Black 17.Culture, Language and Communication 18.Euphemism---Their Construction and Application 19.Culture Difference and Translation

20.Exotic Cultures Influence on English Vocabulary 21.The Future Emergence of Chinese English 22.Euphemism in English 23.The Differences Between Chinese and Western Cultures and English Education 24.Differences Between American and English on Lexis 25.Similarities and Differences in the Connotation of Animal Words in English 26.The Comparison of Culture and Language Between Chinese and English 27.Differences Between American and British English 28.Cultural Difference in Idioms and Ways of Mastery Them 29.Religious Cultural Factors Affecting the Differences of Meanings of Words 30.Specific Differences Between Chinese and Western Cultures 31.An Informal Discussion on Vocabulary’s Cultural Connotation Between Chinese and English

32.The Differences of Family Values between China and American

33.The dissertation of the Foreign Language Department in Jiangxi Normal University 34.The Comparison of Chinese and Western Interpersonal Relationships

五、翻译类

1.The Translation of Trade Marks and Culture 2.Interpreting and Interpreting Skills 3.On Poem Translation 4.The Appropriateness and Comparison of Poem Translation 5.The Character of Title and Translation 6.The Social and Cultural Factors in Translation Practice 7.English and Chinese Comparison and Translation 8.On the Faithfulness in Translation 9.On Literal Translation and Free Translation 10.Translation for EST 11.On Translation Methods of Numerals in Chinese and English 12.On the Du Fu’s Poems Translation

13.The Comparison and Translation of Chinese and English Idioms 14.Loyalty in Translation

15.Equivalence and its Application in Translation 16.Cultural Equivalence in Translation 17.Onomatopoeia and its Translation

18.On the Cross-Culture Pragmatic Failure in English Translation 19.Remarks on the Translation of Chinese Set-Phrase 20.What is an Ideal Translation? 21.A Brief Comparison Between Two Basic Translation Methods—Literal Translation and Free Translation 22.Elementary Comment on Literal Translation and Free Translation 23.Learning a Foreign Language Through Translation 24.On the Translation of English Idioms 25.Arts in Verse Translation 26.On Translating the Passive Voice in Scientific and Technology English into Chinese 27.A Comparative Study of Two English Version of the Chang Ganxing 28.Review on the Translation of Movie Titles 29.Features and Translation of Idioms 30.The Translation of Long Sentences 31.Literature Translation and the Important of it 32.Problems Arising in Idiom Translation Caused by Culture Discussion and My Attempt at Dealing with these Problems

第四篇：06-2011毕业论文摘要正文致谢文献模版

郑州大学工程力学系2011届本科毕业论文

摘要

模板系统是使混凝土结构构件按照设计要求准确几何成型的模具系统。模板工程在建筑行业举足轻重，已越来越多的影响着建筑业的发展。模板工程的发展，已经成为建筑行业提高效率、降低成本的主要措施。改革开放以来，高层建筑飞速发展，并且钢筋混凝土工程的发展推动了建筑施工工业化水平的进一步提高。然而，随着我国建筑规模的不断扩大，模板塌方引起的伤亡事故不断发生，给我国人民的生命和财产造成极大损失。因此，对支模和拆模的安全技术进行系统研究势在必行。本文主要讲述我国模板工程的发展概况、模板种类、及支模和拆模的安全技术等。

关键词：模板工程，模板安装安全技术，模板拆除安全技术

ABSTRACT

Mechanics of materials, Mechanics and Structural Mechanics theory, which are called the three Mechanics, are compulsory for all engineering students of the disciplines, and students of the design of industrial facilities must have these knowledge.Researching on teaching methods of Mechanics of Materials has always been the most concerned one of hot issues, and the Mechanics of Materials Teaching Lab is an indispensable hardware.Due to the limitations of subject and operational safety issues, the opening up of the laboratory are restricted.Key words: Experiment of material mechanics, Remote simulation, JavaScript, Dreamwear.0

郑州大学工程力学系2011届本科毕业论文前言

************************以下部分为论文格式说明******************************

一、毕业设计（论文）是本科生培养过程中的重要部分，作为实践性环节，历时16周，在培养方案中占16学分，重要性不言而喻。请各位同学给予充分重视，毕业设计（论文）工作中的选题、立论、研究、结论部分由各位指导教师负责，关于避免抄袭、重视学术道德等要求不再赘述，本文仅讨论论文格式部分。

二、毕业设计（论文）最终成果为毕业论文和文献及翻译，各自装订成册，交系里保管。毕业论文的篇幅约为1.8万～2.5万字，独立成册；外文文献及翻译的篇幅与毕业论文大略相当，独立成册。这两册装帧、格式、篇幅均基本相当，不可差异过大。

三、毕业设计（论文）分成两类，一类为“毕业设计”，另一类为“毕业论文”，请与指导教师联系，确定自己所做工作是哪一类。在相关部分统一正确表达。涉及这两种类别的地方主要有（1）封面，（2）页眉。注意，以上对毕业论文册和文献翻译册均适用。

四、论文宜采用Word文档，因最终打印装订要到校内文印中心或其他文印店进行，考虑到兼容问题，请不要将文件保存成版本较高的文档。在较高版本下制作Word文档的同学，一定要保存成“向下兼容”的格式，以防临时更改，有些费力调整好的格式“跑掉”。正是因为考虑到这一因素，以往论文格式中有要求为“楷体”的，今年全部统一为“宋体”。（同样道理，毕业答辩时制作的PPT文件也要如此处理。）

采用单面打印，左侧装订。

五、文档各部分的排列顺序为封面、目录、摘要（中英文）、正文、致谢、参考文献。其中，封面无页眉无页码，目录有页眉无页码，自摘要开始有页眉有页码，页码从摘要编起，即摘要为第0页，正文第1章为第1页，之后顺延。

实现这个要求有两种方法：

一、按照本文做法在这些部分之间使用分节符，每节使用不同格式；

二、将论文分解成封面、目录、正文三部分，分别使用不同格式。请根据各自对WORD软件的掌握程度来选用。

六、中文部分采用“宋体”、“黑体”两种字体，使用中文标点（占一个中文字符，即两个英文字符位置）；英文部分采用“Times New Roman”字体，使用英文标点（占半个中文字符，即一个英文字符位置）。因为这三种字体之下的英文、数字都略有不同，故统一要求凡是英文字母、阿拉伯数字（包括章节号）统一采用“Times New Roman”字体。

以下叙述中对各级标题、正文部分字体的要求主要是指中文部分，这些项目中的英文字母、阿拉伯数字必须在中文格式设置完成后统一改成同字号的“Times New Roman”字体。

宋体 abcdefg1234587“”„„ 黑体 abcdefg1234587“”„„ TNR

abcdefg1234587“”……

郑州大学工程力学系2011届本科毕业论文

实现以上要求的简单方法是结束所有格式调整后，将所有文字全选，然后将字体改为“Times New Roman”，这一操作不会改变中文字体，可以一次性将所有标题、正文中的所有英文、数字全部改好。但是可能产生“后遗症”——会把某些引号改为半角，必须从头至尾检查并手动改一遍。当然，可以使用“编辑”中的“替换”功能。

七、如无特殊说明，页面设置中，纸张一律采用“A4”，页边距一律为“上2.4厘米、下2.2厘米、左2.6厘米、右2厘米，纵向，装订线位置在左”。

段前和段后必须设为0行，某些间隔要求可用添加小四空行来实现。

行间距一律定为为1.25倍。有些同学的论文中公式较多，或者行文中反复使用希腊字母等必须用公式编辑器来输入的内容，这些行往往比全是文字的行要宽一些。根据往届同学经验，这些部分用“固定行距18磅”来处理比较适宜。我们对此不做硬性要求，仅供参考。

八、封面部分格式

如无必要，不得改变封面中的字体和各部分内容位置。

为防止从本文档中整行删除关于字体的说明而导致间距变化，我另外制作了无说明性文字的版本，供参考或使用。

以下几点特别提醒注意：

（一）第一行内容“郑州大学毕业论文”，也可以改成“郑州大学毕业设计”字样，格式绝对不能改；

（二）论文题目一般不能超过25个字。如果一行写不下，需要写成两行时，要在不影响意义的情况下强制换行，第二行第一个字与第一行第一个字位置对齐，而不是对齐到“题目：”的“题”字处。

（三）本人学号一律改成“Times New Roman”字体；

（四）注意“加粗”和“黑体”的区别。

九、目录部分开始有页眉，页眉内文字为“郑州大学工程力学系2011届本科毕业论文”，或“郑州大学工程力学系2011届本科毕业设计”，文献翻译部分则在以上文字后加上“（文献及翻译）”，宋体、小

五、居中。

目录不必列出“封面”和“目录”，自有页码的“摘要”开始列，页码从“0”开始列。请注意，从今年开始，目录中的页码不必加括号。

目录页中的“摘要”、“致谢”、“参考文献”不编号，直接顶格；正文部分则主要列出一级标题和二级标题及它们所在页码，不必列三级标题及更小层次标题。这是为了防止涉及内容过多，制作繁琐。

目录页中“摘要”、“致谢”、“参考文献” 等词与一级标题均采用“黑体、四号”，左对齐（即顶格）；二级标题采用“宋体、小四”，向后退两个英文字符的位置。所有的页码（阿拉伯数字及括号）无论是在一级还是二级标题后均为“TNR、小四”。

有些同学WORD软件使用较熟练，喜欢用提取目录的方式来生成目录，所生成的目录部分格式未必和我们的要求一致，请细心检查更改。

郑州大学工程力学系2011届本科毕业论文

十、目录、摘要、正文、致谢、参考文献各部分要求强制分页，即，不论前节的内容有多少，后一节一定另起一页。正文中各个章节之间则不必强制分页，只需顺序跟上即可。当然，如果某章的开始部分已经到了页末，不分页的话此页仅有一个标题，就可以干脆加空行使此章从新的一页开始。

作为正文中每一部分的标题，“目录”、“摘要”、“致谢”等字样均在两字中间空一个中文字符（如“目录”），“参考文献”因字数较多不必加空格。自页顶开始，先设置一个“小四”空白行，下接标题行，之后再设置一个小四空白行，再接相应内容部分。

带有编号的一级、二级、三级标题中，编号一律采用阿拉伯数字，原则上不要采用类似“2.1.1.4”的四级标题。三级标题之后，正文中如确实需要或者在本节内分别列出事实，可以采用“

一、”、“

（一）”、“1.”、“（1）”、“A.”、“（a）”等编号，层次顺序为中文>数字>英文字母，且无括号>有括号，无括号者需要带点（中文带顿号，数字和英文带实心圆点），有括号者不带点。

一级标题为黑体，小二，左对齐（顶格）；二级标题为黑体，四号，左对齐（顶格）；

从三级标题开始全部视同正文，宋体，前面空两格。

章与章交界处，一级标题前加一个小四空白行，其后亦加一个小四空白行。其余各级标题前后均不空行。

整篇文档中均不得设置段间距。即在“格式—段落—间距”中必须设置为“段前0行、段后0行”。

十一、摘要部分开始编页码，页码在“页脚”中设置，在“插入—页码”中设置为页面底端（页脚）、右侧、选中“首页显示页码”。页码格式为阿拉伯数字，起始页码为0，TNR字体，小五。

一般来说，要将中文摘要和英文摘要放入同一页中，具体格式可见本文档的摘要页。中文摘要篇幅约为150～250字，选取3～5个词为关键词；英文摘要必须严格与中文摘要严格对应。

中英文摘要之间可以适当添加一些空白行，使得页面均衡，大致效果可参考本文档。

十二、正文部分

正文部分采用宋体、小

四、首行缩进两个中文字符。论文中公式、插图、表格处理方法举例：

（一）公式

车辆谱密度的拟合表达式可表示为[7]：

G(n)G(n0)nw,（4）其中，n,空间频率，表示单位长度内的周波数（m1）；

n0，参考空间频率，通常n0=0.1m

1；

郑州大学工程力学系2011届本科毕业论文

； G(n0),路面不平度系数，即路面谱密度在n0的值（m）

3G(n)，功率谱密度在n处的值；

w,频率指数，为双对数坐标上斜线的斜率，决定路面谱密度结构。

说明：

1.公式必须使用公式编辑器输入，在页面内居中。

公式编号可以采用全文编号，从1开始，从头至尾顺序编制；也可以分章节编号，即第一章编为1.1、1.2„„，第二章编为2.1、2.2„„等。无论采用哪种方式，不可中途改换。

公式的编号用括号括住，放在页面的最右边，若一页中有数个公式，务必将编号上下对齐。

2.文中“车辆谱密度的拟合表达式可表示为[7]：”即为论文中引用文献时的“文末注”，对应着该论文参考文献中的“[7]

邓亚东，余路，苏楚奇．ADAMS在汽车操纵稳定性仿真分析中的运用．武汉大学学报(工学版),2005,38(2):95～98．”

（1）该符号是在将参考文献的序号写入方括号内，注意不要用中文方括号【】，而要用半角方括号[]；

（2）此符号应该放在句子最后的文字以右，最后的标点符号以左。（3）此符号为上标，从“格式—字体”中设定。

若是从某文献中直接引用引文或者公式（如上例），必须在论文正文处添加作为上标的参考文献序号，此序号必须和论文最后参考文献中的该序号文献严格对应。

若对参考文献的引用是间接引用或者“化用”，可以不必在正文中标注参考文献的序号（要标也无从标起）。只需在“参考文献”部分将使用过的该文献列出即可，该条最末可以不写页码起止范围。

（二）插图

文中所有的插图必须有中英文对照的图名。图片在页面内左右居中放置，图名放在图下，宋体，五号，居中。

图名的编制也可以采用全文编号和分章节编号，最好和公式相同。

中文图名编为“图1”或“图1.1”，英文图名对应编为“Fig.1”或“Fig.1.1”，图名首字母大写。图内文字为宋体、五号。

本文档中图名、表名仅为说明格式，并未按照顺序排列，请大家注意。

郑州大学工程力学系2011届本科毕业论文

图1 A级路面的不平度曲线 Fig.1 Roughness curve of grade A road 当插图数量较多、尺寸不大，且能够分组时，可以根据论文叙述需要按组排列插图，例如：

图1.1 熔融温度：210 ℃

图1.2 熔融温度：230 ℃

Fig.1.1 Liquation temperature：210 ℃

Fig1.2 Liquation temperature：230 ℃

图1.3 熔融温度：250 ℃ Fig.1.3 Liquation temperature：250℃

有些同学的图是ANSYS生成的，右侧有空白，请裁剪空白，使图本身居中。

（三）表格

文中所有的表格必须有中英文对照的表名。表格在页面内左右居中放置，表名放在表上方，宋体，五号，居中。

表名的编制也可以采用全文编号和分章节编号，最好和公式及图的编号方式相同。中文表名编为“表1”或“表1.1”，英文表名对应编为“Tab.1”或“Tab.1.1”，表名

郑州大学工程力学系2011届本科毕业论文

首字母大写。

表内文字中文为宋体、五号，英文和数字为TNR，五号。“单元格对齐方式”一般采用上下左右均居中，也可按具体情况自定。

表的格式要求使用“三线表”，表内仅有3条横向，无竖线。上、下两条为粗线，中间的分栏线为细线。如果表格特别复杂，也可以添加辅助线。（此条要求与去年不同，请特别注意。）

表1 路面不平度8 级分级标准

Tab.1 Grade standard of the eight grades of road roughness Gxr(n0)106m/m121 上限 32 128 512 2048 8192 32768 131072 524288

下限 2.69 5.38 10.77 21.53 43.06 86.13 172.26 344.52

Gxr10m

3路面等级

下限

A B C D E F G H 8 32 128 512 2048 8192 32768 131072

n00.1m 0.011/m

3.18 7.61 15.23 30.45 60.90 121.80 246.61 487.22

上限 5.38 10.77 21.53 43.06 86.13 172.26 344.52 689.04

几何平均值 64 256 1024 4096 16384 65536 262144 此表中灰色的线条打印时不会显示，和封面中的题目外的边框一样，可利用“打印预览”看到打印后效果。粗线、细线和灰色线应在“表格—绘制表格”中通过选择“线型”和“粗细”来定义。

图、表各自编号，不得混编。

（四）图名、表名不得与图片、表格分隔在两页中。如图、表已达到页顶或者页底位置，可适当调整图片大小或者添加空行，务必使图名与图片、表面与表格在同一页中。

（五）一般来说，图片和表格本身均不得跨页。遇到此类情况，可以将相邻的正文文字部分适当提前或推后，但不得影响理解。若图片太大，可适当压缩或者分割；若表格太大，可考虑分割或将制作成横向表格，争取在一页内放下。

十三、致谢部分

致谢部分是非常严肃的，请适当表达自己对老师、同学的谢意，注意语言规范、语气恰当。字数要求在300字左右。

十四、参考文献

参考文献内容部分采用宋体、五号。要求必须有英文文献，文献总数应该在8~12个。参考文献按在文中出现或使用的次序编排，按下列方式著录：

[序号] 作者．题名[M]．出版地：出版社，出版年份：起止页码．  专著

[序号] 作者．题名[J]．刊名，年，卷(期)：起止页码．

 期刊

郑州大学工程力学系2011届本科毕业论文

[序号] 作者．题名[D]．保存地：保存单位，年份．

学位论文 [序号] 作者．题名[C]．出版地：出版社，出版年：起止页码．

论文集 [序号] 标准编号，标准名称[S]．

 标准 [序号] 专利所有者．题名[P]．国别：专利号，出版日期．

专利

[序号] 作者．析出文献题名[A]．原文献责任者．原文献题名[C]．出版地：出版者，出版年：起止页码．

论文集中析出文献

[序号] 作者．电子文献题名[电子文献及载体类型标识] ．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)．

电子文献

若是从某文献中直接引用引文或者公式，必须在论文正文处添加作为上标的参考文献序号，此序号必须和论文最后参考文献中的该序号文献严格对应。

同时，这种情况下此条最后必须写明引文或公式所在页码或者起止页码

若对参考文献的引用是间接引用或者“化用”，可以不必在正文中标注参考文献的序号（要标也无从标起）。

本条最末可以不写页码起止范围（不受上述格式限制）。

我们常用的期刊文献，一般此条最后的页码是指该文献在该期期刊中的起止页码，必须标注。

若没有标注页码范围，不得以“：”结束本条，必须用“．”。举例如下：

[1] 高镇同．疲劳应用统计学[M]．北京：国防工业出版社，1986：110~113．

[2] Gurney T R．Fatigue of welded structures[M]．Cambridge：Cambridge University Press，1979：110~113．

[3] 赵明皞，沈亚鹏，刘国宁等．二维压电介质裂纹问题边界积分方程解法[J]．机械强度，1998，20：91~94．

[4] Zhao Minghao，Shen Yapeng，Liu Guoning．The analysis of crack problems in two-dimensional piezoelectric medium[J]．Journal of Mechanical Strength，1998，20：91~94．

十五、有些同学的毕业论文还需要添加附录，如编写的程序代码等。这些附录放到参考文献之后，格式要求与正文相同。即参考文献后强制换页，小四空白行——“附

录”字样，黑、小

二、居中——小四空白行——附录正文，宋、小四，英文TNR。

请注意在目录中添加附录部分。

十六、论文的整体要求是清晰、规范、统一。必须使用规范术语、不要使用过于口语化的表述。必须采用国际单位制单位，注意kN、MPa等单位的写法。

很多同学采用ANSYS计算，论文中的表述稍不留意就会非常混乱。此次统一要求写为ANSYS，不要采用Ansys、ansys等写法。

十七、WORD中有很多项目自动编号、自动调整格式等功能，有时并不好用，举例说明如下：

郑州大学工程力学系2011届本科毕业论文

正确格式：

（1）由定义可知，同一平面图形对于不同坐标轴（或坐标原点）的IP、Ix、Iy、Ixy值一般不相同，故以下标形式来指定与强调坐标轴；

（2）IP、Ix、Iy、Ixy的量纲均为[长度]4，工程中常用的单位为m4和mm4，型钢表中的单位是cm4。注意，1m41108cm411012mm4；

（3）因为定义式中的被积函数恒为正值，故IP、Ix、Iy也恒正。而Ixy则可正、可负、可零；

（4）x、y轴中至少有一根为平面图形的对称轴时，该图形对于这两根轴的惯性积Ixy为零。参看图（4-3），凡在对称轴一侧找到一个元素xydA，一定可以在另一侧找到一个对称元素xydA，在对整个面积积分的过程中，这些元素两两抵消，故整个图形惯性积Ixy为零。

错误格式：（1）由定义可知，同一平面图形对于不同坐标轴（或坐标原点）的IP、Ix、Iy、Ixy值一般不相同，故以下标形式来指定与强调坐标轴；

（2）IP、Ix、Iy、Ixy的量纲均为[长度]4，工程中常用的单位为m4和mm4，型钢表中的单位是cm4。注意，1m41108cm411012mm4；

处理这一问题的办法请自己摸索。

十八、同学们去文印中心时，务必在打印前检查一遍格式。有时候因为不同计算机中软件设置不同而导致辛苦调好的格式跑掉，有时候则是因为我们对WORD的某些功能不了解所致，一定检查清楚后再打印；打印好后一定检查无误再要求装订。

今年收论文的时间为6月13、14、15日三天。

*******************以下部分为参考论文的节选，仅为说明格式*******************

2程序语言概述

2.1 JavaScript 简介

JavaScript（J.S）是一种由Netscape的Live Script发展而来的脚本语言，主要目的是为了解决服务器终端语言，比如Perl，遗留的速度问题。当时服务端需要对数据进行验证，由于网络速度相当缓慢，只有28.8kbps，验证步骤浪费的时间太多。于是Netscape的浏览器Navigator加入了JavaScript，提供了数据验证的基本功能。

2.1.1 JavaScript 的特点

郑州大学工程力学系2011届本科毕业论文

JavaScript 使网页增加互动性。JavaScript 使有规律地重复的HTML文段简化，减少下载时间。JavaScript 能及时响应用户的操作，对提交表单做即时的检查，无需浪费时间交由 CGI 验证。JavaScript 的特点是无穷无尽的，只要你有创意。

代码编辑区

界面设计区

图1 Macromedia Dreamweaver8程序界面 Fig.1 Program Interface of Macromedia Dreamweaver8 结论

此次关于远程仿真实验的探索，作者仍然利用Dreamwear和与之相适应的JavaScript语言编写了力学试验中的高频疲劳试验的仿真程序，并且巧妙的利用了Flash等辅助工具。

本次编制的程序成功地在网页上模拟了力学试验中的高频疲劳试验中的各项基本功能，有十分良好的容错性能以及可操作性，完全可以用来为实际的教学活动服务。同时，由于程序的通用性好，在此基础上，还可以对程序不停的进行升级和必要的改造以适应不断提高的实验教学活动的需要。在实践教学方面可有效解决动手难、不能人人动手等问题，对加强学生实验技能训练方面可发挥积极作用。

郑州大学工程力学系2011届本科毕业论文

致谢

本文是在杜云海老师精心指导和大力支持下完成的。杜老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。同时，在此次毕业设计过程中我也学到了许多了关于力学试验方面的知识，实验技能有了很大的提高。

另外，还要特别感谢信息工程学院的同学和老师对我编程以及论文写作的指导，他们为我完成这篇论文提供了巨大的帮助。还要感谢赵涛和段志峰同学对我的无私帮助，感谢刘明亮同学对我程序设计上的启发，使我得以顺利完成论文。

最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心的感谢！

郑州大学工程力学系2011届本科毕业论文

参考文献

[1] 高镇同．疲劳应用统计学[M]．北京：国防工业出版社，1986：110~113．

[2] Gurney T R．Fatigue of welded structures[M]．Cambridge：Cambridge University Press，1979：110~113．

[3] 赵明皞，沈亚鹏，刘国宁等．二维压电介质裂纹问题边界积分方程解法[J]．机械强度，1998，20：91~94．

[4] Zhao Minghao，Shen Yapeng，Liu Guoning．The analysis of crack problems in two-dimensional piezoelectric medium[J]．Journal of Mechanical Strength，1998，20：91~94．

[5] Web技术教程网：www.xiexiebang.com．（数目要求8～12，以上仅为说明格式。）

第五篇：06-2013毕业论文摘要正文致谢文献模版

郑州大学力学与工程科学学院2013届本科毕业论文

摘要

关键词：模板工程，模板安装安全技术，模板拆除安全技术

ABSTRACT

郑州大学力学与工程科学学院2013届本科毕业论文前言

************************以下部分为论文格式说明******************************

采用单面打印，左侧装订。

实现这个要求有两种方法：

一、按照本文做法在这些部分之间使用分节符，每节使用不同格式；

二、将论文分解成封面、目录、正文三部分，分别使用不同格式。请根据各自对WORD软件的掌握程度来选用。

宋体 abcdefg1234587“”„„ 黑体 abcdefg1234587“”„„ TNR

abcdefg1234587“”……

郑州大学力学与工程科学学院2013届本科毕业论文

七、如无特殊说明，页面设置中，纸张一律采用“A4”，页边距一律为“上2.4厘米、下2.2厘米、左2.6厘米、右2厘米，纵向，装订线位置在左”。

段前和段后必须设为0行，某些间隔要求可用添加小四空行来实现。

八、封面部分格式

如无必要，不得改变封面中的字体和各部分内容位置。

为防止从本文档中整行删除关于字体的说明而导致间距变化，我另外制作了无说明性文字的版本，供参考或使用。

以下几点特别提醒注意：

（一）第一行内容“郑州大学毕业论文”，也可以改成“郑州大学毕业设计”字样，格式绝对不能改；

（三）本人学号一律改成“Times New Roman”字体；

（四）注意“加粗”和“黑体”的区别。

九、目录部分开始有页眉，页眉内文字为“郑州大学力学与工程科学学院2012届本科毕业论文”，或“郑州大学力学与工程科学学院2012届本科毕业设计”，文献翻译部分则在以上文字后加上“（文献及翻译）”，宋体、小

五、居中。

目录不必列出“封面”和“目录”，自有页码的“摘要”开始列，页码从“0”开始列。请注意，从今年开始，目录中的页码不必加括号。

有些同学WORD软件使用较熟练，喜欢用提取目录的方式来生成目录，所生成的目录部分格式未必和我们的要求一致，请细心检查更改。

郑州大学力学与工程科学学院2013届本科毕业论文

十、目录、摘要、正文、致谢、参考文献各部分要求强制分页，即，不论前节的内容有多少，后一节一定另起一页。正文中各个章节之间则不必强制分页，只需顺序跟上即可。但是页末仅有一个标题时，可加空行使其从下一页开始。

作为正文中每一部分的标题，“目录”、“摘要”、“致谢”等字样均在两字中间空一个中文字符（如“目录”），“参考文献”因字数较多不必加空格。标题上、下各一个“小四”空白行。

一、”、“

一级标题为黑体，小二，左对齐（顶格）；二级标题为黑体，四号，左对齐（顶格）；

从三级标题开始全部视同正文，宋体，前面空两格。

章与章交界处，一级标题前加一个小四空白行，其后亦加一个小四空白行。其余各级标题前后均不空行。

整篇文档中均不得设置段间距。即在“格式—段落—间距”中必须设置为“段前0行、段后0行”。

中英文摘要之间可以适当添加一些空白行，使得页面均衡，大致效果可参考本文档。

十二、正文部分

正文部分采用宋体、小

四、首行缩进两个中文字符。论文中公式、插图、表格处理方法举例：

（一）公式

车辆谱密度的拟合表达式可表示为[7]：

G(n)G(n0)nw,（4）其中，n,空间频率，表示单位长度内的周波数（m1）；

n0，参考空间频率，通常n0=0.1m1；

； G(n0),路面不平度系数，即路面谱密度在n0的值（m3）

郑州大学力学与工程科学学院2013届本科毕业论文

G(n)，功率谱密度在n处的值；

w,频率指数，为双对数坐标上斜线的斜率，决定路面谱密度结构。说明：

1.公式必须使用公式编辑器输入，在页面内居中。

公式的编号用括号括住，放在页面的最右边，若一页中有数个公式，务必将编号上下对齐。

2.文中“车辆谱密度的拟合表达式可表示为：”即为论文中引用文献时的“文末注”，对应着该论文参考文献中的“[7]

邓亚东，余路，苏楚奇．ADAMS在汽车操纵稳定性仿真分析中的运用．武汉大学学报(工学版),2005,38(2):95～98．”

[7]（1）该符号是在将参考文献的序号写入方括号内，注意不要用中文方括号【】，而要用半角方括号[]；

（2）此符号应该放在句子最后的文字以右，最后的标点符号以左。（3）此符号为上标，从“格式—字体”中设定。

（二）插图

文中所有的插图必须有中英文对照的图名。图片在页面内左右居中放置，图名放在图下，宋体，五号，居中。

图名的编制也可以采用全文编号和分章节编号，最好和公式相同。

中文图名编为“图1”或“图1.1”，英文图名对应编为“Fig.1”或“Fig.1.1”，图名首字母大写。图内文字为宋体、五号。

本文档中图名、表名仅为说明格式，并未按照顺序排列，请大家注意。

郑州大学力学与工程科学学院2013届本科毕业论文

图1 A级路面的不平度曲线 Fig.1 Roughness curve of grade A road 当插图数量较多、尺寸不大，且能够分组时，可以根据论文叙述需要按组排列插图，例如：

图1.1 熔融温度：210 ℃

图1.2 熔融温度：230 ℃

Fig.1.1 Liquation temperature：210 ℃

Fig1.2 Liquation temperature：230 ℃

图1.3 熔融温度：250 ℃ Fig.1.3 Liquation temperature：250℃

有些同学的图是ANSYS生成的，右侧有空白，请裁剪空白，使图本身居中。

（三）表格

文中所有的表格必须有中英文对照的表名。表格在页面内左右居中放置，表名放在表上方，宋体，五号，居中。

郑州大学力学与工程科学学院2013届本科毕业论文

首字母大写。

表内文字中文为宋体、五号，英文和数字为TNR，五号。“单元格对齐方式”一般采用上下左右均居中，也可按具体情况自定。

表1 路面不平度8 级分级标准

Tab.1 Grade standard of the eight grades of road roughness 路面等级

下限

A B C D E F G H 8 32 128 512 2048 8192 32768 Gxr(n0)106m2/m1

n00.1m1

几何平均值 64 256 1024 4096 16384 65536 262144

上限 32 128 512 2048 8192 32768 131072 524288

下限 2.69 5.38 10.77 21.53 43.06 86.13 172.26 344.52

Gxr103m

0.011/m

3.18 7.61 15.23 30.45 60.90 121.80 246.61 487.22

上限 5.38 10.77 21.53 43.06 86.13 172.26 344.52 689.04 131072 此表中灰色的线条打印时不会显示，和封面中的题目外的边框一样，可利用“打印预览”看到打印后效果。粗线、细线和灰色线应在“表格—绘制表格”中通过选择“线型”和“粗细”来定义。

图、表各自编号，不得混编。

十三、致谢部分

致谢部分是非常严肃的，请适当表达自己对老师、同学的谢意，注意语言规范、语气恰当。字数要求在300字左右。

十四、参考文献

参考文献内容部分采用宋体、五号。要求英文文献大于2个，文献总数大于10个。参考文献按在文中出现或使用的次序编排，按下列方式著录：

[序号] 作者．题名[M]．出版地：出版社，出版年份：起止页码．  专著

[序号] 作者．题名[J]．刊名，年，卷(期)：起止页码．

 期刊

郑州大学力学与工程科学学院2013届本科毕业论文

[序号] 作者．题名[D]．保存地：保存单位，年份．

学位论文 [序号] 作者．题名[C]．出版地：出版社，出版年：起止页码．

论文集 [序号] 标准编号，标准名称[S]．

 标准 [序号] 专利所有者．题名[P]．国别：专利号，出版日期．

专利

[序号] 作者．析出文献题名[A]．原文献责任者．原文献题名[C]．出版地：出版者，出版年：起止页码．

论文集中析出文献

[序号] 作者．电子文献题名[电子文献及载体类型标识] ．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)．

电子文献

若是从某文献中直接引用引文或者公式，必须在论文正文处添加作为上标的参考文献序号，此序号必须和论文最后参考文献中的该序号文献严格对应。

同时，这种情况下此条最后必须写明引文或公式所在页码或者起止页码

若对参考文献的引用是间接引用或者“化用”，可以不必在正文中标注参考文献的序号（要标也无从标起）。

本条最末可以不写页码起止范围（不受上述格式限制）。

我们常用的期刊文献，一般此条最后的页码是指该文献在该期期刊中的起止页码，必须标注。

若没有标注页码范围，不得以“：”结束本条，必须用“．”。举例如下：

[1] 高镇同．疲劳应用统计学[M]．北京：国防工业出版社，1986：110~113．

[2] Gurney T R．Fatigue of welded structures[M]．Cambridge：Cambridge University Press，1979：110~113．

[3] 赵明皞，沈亚鹏，刘国宁等．二维压电介质裂纹问题边界积分方程解法[J]．机械强度，1998，20：91~94．

[4] Zhao Minghao，Shen Yapeng，Liu Guoning．The analysis of crack problems in two-dimensional piezoelectric medium[J]．Journal of Mechanical Strength，1998，20：91~94．

录”字样，黑、小

二、居中——小四空白行——附录正文，宋、小四，英文TNR。

请注意在目录中添加附录部分。

十六、论文的整体要求是清晰、规范、统一。必须使用规范术语、不要使用过于口语化的表述。必须采用国际单位制单位，注意kN、MPa等单位的写法。

很多同学采用ANSYS计算，论文中的表述稍不留意就会非常混乱。此次统一要求写为ANSYS，不要采用Ansys、ansys等写法。

十七、WORD中有很多项目自动编号、自动调整格式等功能，有时并不好用，举例说明如下：

郑州大学力学与工程科学学院2013届本科毕业论文

正确格式（首行缩进）：

（1）由定义可知，同一平面图形对于不同坐标轴（或坐标原点）的IP、Ix、Iy、Ixy值一般不相同，故以下标形式来指定与强调坐标轴；

（2）IP、Ix、Iy、Ixy的量纲均为[长度]4，工程中常用的单位为m4和mm4，型钢表中的单位是cm4。注意，1m41108cm411012mm4；

（3）因为定义式中的被积函数恒为正值，故IP、Ix、Iy也恒正。而Ixy则可正、可负、可零；

错误格式（悬挂缩进）：（1）由定义可知，同一平面图形对于不同坐标轴（或坐标原点）的IP、Ix、Iy、Ixy值一般不相同，故以下标形式来指定与强调坐标轴；

（2）IP、Ix、Iy、Ixy的量纲均为[长度]4，工程中常用的单位为m4和mm4，型钢表中的单位是cm4。注意，1m41108cm411012mm4；

注意：先单面打印，不要装订，统一检查完格式后再左侧装订（全院集中检查格式和收取论文的时间、地点另行通知）。

*******************以下部分为参考论文的节选，仅为说明格式*******************

2程序语言概述

2.1 JavaScript 简介

郑州大学力学与工程科学学院2013届本科毕业论文

2.1.1 JavaScript 的特点

代码编辑区

界面设计区

图1 Macromedia Dreamweaver8程序界面 Fig.1 Program Interface of Macromedia Dreamweaver8 结论

郑州大学力学与工程科学学院2013届本科毕业论文

致谢

最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心的感谢！

郑州大学力学与工程科学学院2013届本科毕业论文

参考文献

[1] 高镇同．疲劳应用统计学[M]．北京：国防工业出版社，1986：110~113．

[2] Gurney T R．Fatigue of welded structures[M]．Cambridge：Cambridge University Press，1979：110~113．

[3] 赵明皞，沈亚鹏，刘国宁等．二维压电介质裂纹问题边界积分方程解法[J]．机械强度，1998，20：91~94．

[4] Zhao Minghao，Shen Yapeng，Liu Guoning．The analysis of crack problems in two-dimensional piezoelectric medium[J]．Journal of Mechanical Strength，1998，20：91~94．

[5] Web技术教程网：www.xiexiebang.com．

（数目要求英文≥2个，总数≥10个，以上仅为说明格式。）

大学英语本科毕业论文正文参考文献格式

第一篇：大学英语本科毕业论文正文参考文献格式

第二篇：本科毕业论文综合文献

第三篇：大学英语本科毕业论文选题参考

第四篇：06-2011毕业论文摘要正文致谢文献模版

第五篇：06-2013毕业论文摘要正文致谢文献模版

相关范文推荐

英语本科毕业论文注释、文献与致谢样本（5篇）

教你撰写本科毕业论文文献综述

07本科毕业论文(设计)文献综述

毕业论文-正文

毕业论文正文最终修改版

毕业论文正文(模版)

毕业论文正文

毕业论文正文