旧城镇初级中学校园安全隐患排查总结

第一篇：旧城镇初级中学校园安全隐患排查总结

旧城镇初级中学校园安全隐患排查总结 安全工作，是我校工作中的重点，为进一步贯彻安全第一，预防为主方针，防止安全事故的发生，全力打造安全校园，保证学生健康成长的良好环境，进一步落实上级文件精神，按照部门要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。特别是近段时间来，各媒体传出，一种名为“魔烟爽果粉”的零食流行于中小学生间，“魔烟”可以用香烟状的吸管吸食，长期食用可能会引起呼吸道和食道疾病，且对学生有不良误导作用。为有效防范学校安全事故的发生，切实维护校园治安秩序，进一步净化校园周边环境，确保师生人身财产安全。我校组织召开了学校安全隐患排查整治工作会议，现将取得的成效总结如下：

一、提高认识，加强组织领导。

严禁学生携带管制刀具等危险品和“魔爽烟”等不安全食品进校园，严防学生因携带管制刀具进校园而导致意外伤害事件的发生，是学校安全的重要组成部分。使广大师生进一步了解了管制刀具等危险品和“魔爽烟”等不安全食品带来的危害,从而增强了抵制管制刀具进校园的自觉性，为了切实抓好这项工作，我校成立了以顾永红为组长，学校行政人员和班主任为成员的专项检查小组。

组长：顾永红

副组长：王永斌

组员：尹绍良，蒋惠云，李江逵，王晓红，达彦红，杨宏，赵关乔及各班班主任。

二、周密部署，集中宣传。

我校召开了关于禁止管制刀具等危险品和“魔爽烟”等不安全食品进校园的宣传动员大会，对各班提出了具体要求：一是召开学生大会，集中向学生宣传，收藏、玩耍管制刀具的危险性，使他们能主动、积极配合老师收缴管制刀具；各班要对此进行积极的宣传和教育，要求学生通过自查互查，主动上缴刀具。同时印发了《致家长的一封信》，与家长共同做好学生的收缴管制刀具的工作，使管制刀具进校园活动家喻户晓，人人皆知。

三、精心组织，全面检查

要求各班继续通过各个途径进行宣传禁止管制刀具等危险品和“魔爽烟”等不安全食品进入校园工作。学校也将不定期对此进行检查，确保校园内无管制刀具等危险品和“魔爽烟”等不安全食品出现，而保障师生生命财产安全。

为使活动效果得到进一步巩固，我们还督促要求门卫值班加强管理，坚决杜绝社会闲杂人员携带管制刀具等危险品和“魔爽烟”等不安全食品进校园，要求认真负责，发现情况要及时上报。要加强对校园周边地区的日常巡逻和值班，堵住控制刀具进校园的源头，使安全隐患降为零。由于我学校平时对安全工作的重视，从而确保校园内无管制刀具等危险品和“魔爽烟”等不安全食品，进而保障了师生生命财产的安全。

四、加强对学校外面小卖铺、医疗救护点的监管

联合有关部门检查学校外面的小卖铺、医疗救护点证件是否齐全，是否出售过期变质食品、药品等和“魔爽烟”等不安全食品，如有违规情况的出现坚决上报，并配合有关部门查处。严禁学生到校外的小卖铺购买零食食用

在今后的日子里，我们将一如既往地树立“安全重于泰山”的安全意识，将此项工作当作一次长期性工作来抓，为我们的学校营造一个安全、祥和、舒适的教育教学环境，为学校教育健康发展奠定坚实的基础。

旧城镇初级中学

2013年11月12日

第二篇：旧城镇初级中学校园安全事故上报制度

旧城镇初级中学校园安全事故上报制度

为了强化学校的安全工作，防止因偶发事件、管理不善或外界人为破坏发生安全事故后，产生慌乱和造成事态的进一步恶化，结合我校实际情况，特制定安全事故上报制度，具体要求如下:

一、校内报告

1、当天带班领导、值日教师或其他教师发现安全事故后，应在第一时间（十分钟之内）向校长或副校长报告，如因报告不及时造成严重后果，将追究相关责任人的责任。

2、现场人员必须立即通知有关部门（如派出所，卫生院等），如因延误处理事故时机，将追究相关责任人的责任。

3、校长或副校长要在第一时间赶赴事故现场，组织施救，处理事故，并对事故现场作必要的保护。

4、一旦发生事故，按上级相关文件精神处理。

5、成立事故调查组，完成调查事故报告。

二、向上级报告制度

1、学校内发生重大事故，必须如实及时上报安全主管部门，不得隐瞒不报、慌报或者拖延不报。

2、上报事故内容详细，应包括发生事故的单位、时间、地点、伤亡情况、初步分析的事故原因、报告人姓名、电话等。

三、其他

1、严格事故“四不放过”原则，分析事故原因，教育当事人和广大师生员工，从严追究事故责任人的责任，完善安全措施。

2、对安全事故隐瞒不报、谎报或者拖延不报者，要追究法律责任。

旧城镇初级中学

2013年9月29日

第三篇：中学校园安全隐患排查工作总结

安全隐患排查工作总结

校园安全工作涉及全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展。以建设平安校园为目标，始终把安全工作放在学校工作的首要位置上，明确责任，落实措施，预防为主，防治结合进一步强化学校的安全管理，积极营造安全、文明、健康、和谐的育人环境，取得了一定成效。现将我校近期开展安全隐患排查整治情况汇报如下：

一、加强领导，健全机构，确保学校安全工作有序进行

为使学校安全工作有序地开展，新学期初学校就成立了以校长为组长、班主任为组员职责明确，坚持“谁主管，谁负责”的原则，强化了责任意识。制定和落实了管理负责的安全工作目标责任制

二、采取措施，强化教育，切实加强学校安全工作 1.加强学校安全宣传教育，提高广大师生的安全意识。

为提高广大师生的安全防范意识，学校通过国旗下讲话、校园雏鹰之声广播、主题班会、悬挂横幅、制作宣传板、演讲比赛、主题征文、、以及政治课等形式广泛开展了安全知识宣传教育活动。此外，学校还定期邀请法制副校长和关心青少年健康成长委员会负责人到学校进行法制教育专题讲座，进一步提高了全校师生的安全意识和自我保护能力。

2.加强学生管理，强化班务考核。

为加强学生的安全管理，政教处协同年级组在学生考勤、出操、仪容仪表、午晚休、自习纪律、课间休息等方面严格管理，做到了值周、值日工作常规化，班务考核公开化，班级管理明细化，形成了良好的班风、学风。针对个别违纪学生，政教处严格按照《**中学违纪学生处理办法》的相关规定，进行严肃处理，绝不姑息。对违纪学生，不是处分了之，政教处定期开展问题学生培训活动，帮助学生不断改正错误，不断进步，防止个别学生破罐子破甩的现象。一年来，学生违纪问题明显减少，杜绝了各种安全事故的发生。

3.加强师德师风建设，提高教师师德水平。

教师是学生学习的榜样，为进一步加强师德师风建设，学校组织活动，让教师认真学习了新颁《中小学教师职业道德规范》和《教师文明用语“十不准”》，设立了师德师风意见举报箱，制作了宣传展板，悬挂了各种横幅，张贴了宣传标语，散发学习材料。宣传了优秀教师的先进事迹，用身边的事感染身边的人，进一步规范了教师的言行，提高了全校教师的师德水平，师德水平的提高，减少了师生之间的矛盾纠纷，为和谐校园创建创造了条件。

5.组织开展安全技能演练活动，提高安全教育工作的针对性和实效性。学校充分利用课外活动课、体育课、社会实践课等时间加强了安全技能训练，尤其是加强了地震、传染病、防踩踏事故、消防和交通安全等方面的演练，认真制定演练计划，明确演练内容，确保了安全演练的质量。此外，学校还通过知识竞赛、演讲比赛等方式巩固了演练活动的成果。

6.认真抓好疾病防控工作，加强卫生健康教育。

学校根据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，以及卫生部、教育部办公厅《关于加强学校传染病防治工作的通知》精神，我校高度重视此项工作，成立了专门的疾病防控工作领导小组，建立了芝英中学晨检制度、疫情报告人制度、零报告制度、坚持教学楼、办公楼、公寓楼、生活服务区、厕所等人群密集场所的消毒工作。利用校园雏鹰之声广播、宣传橱窗、专栏、黑板报、手抄报等宣传载体广泛宣传了甲型H1N1流感、麻疹、风疹、腮腺炎等疫传病的相关知识。政教处和年级部加强了学生的卫生健康教育，各教学楼、公寓楼做到了勤通风、勤消毒。同时，学校还组织广大师生积极开展爱国卫生运动，搞好学校环境卫生，从各个层面确保了疫病防控工作的落实。

7.注重学生心理健康教育，促进学生人格全面发展。

学校根据现阶段高中学生调控自我、承受挫折、适应环境能力差的现状，在开展好文化知识教育的同时，还不忘心理健康教育。我校通过定期开展心理健康知识讲座，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握了一般的心理保健知识，培养了良好的心理素质，在全校性的心理知识讲座的基础上开设了心理健康咨询室，通过一对一的沟通方式，对有心理困扰的学生进行个别辅导，对学生在学习和生活中出现的问题采取劝慰、疏导等方式帮助他们摆脱了心理困难。同时，学校还将心理健康教育与其它学科教学相结合，注重心理健康教育的渗透，全方位的对学生进行心理健康教育，并结合问题学生导师制开展了丰富的心理健康教育活动，促进了学生人格的健全发展。

8.狠抓校园周边环境整治工作，创新育人工作机制。

校园周边环境的优劣直接影响学校教育教学工作，学校通过警校合作的方式在学校设立了治安室，定期开展法制教育专题讲座，增强了治安防范力量。加强了与公安、文化、卫生、工商等部门的联系，严厉打击了黄、赌、毒的传播途径。学校还加强了与家庭、社区、社会的联系，建立了家校联系点，设立了家校联系卡，形成了家校育人的良好工作机制，使学校的周边环境得到了明显改善。

10.坚持定期开展校园安全隐患排查整治，不断消除校园安全隐患。安全责任生于泰山，隐患险于明火。学校一是坚持预防为主、防治结合的方针，对师生、家属携带危禁物品、易燃易爆物品、消防设施、公共设施、化学药品的管理等坚持做到每周小检查，每月拉网式大排查，对查出的隐患及时整治。学校加强了门卫管理，做到校外人员入校严格检查，详细登记，在这次排查整治中，加高围墙50米，架设照明灯5处，焊接加固教学楼扶手栏杆20米，平整校园道路5处，对电子监控探头进行了调整，基本达到校园监控全覆盖。

三、存在的问题

总之，我们将进一步重视校园安全工作，及时解决校园安全工作中存在的问题，不断提高我校的安全工作水平，为全校师生提供一个良好的学习生活环境而不懈努力。

第四篇：中学校园安全隐患排查工作总结

**中学校园安全隐患排查工作总结

校园安全工作涉及全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展。一年来 , 我校坚持以邓小平理论、“ 三个代表” 重要思想和科学发展观为统领，以建设平安校园为目标，始终把安全工作放在学校工作的首要位置上，明确责任，落实措施，预防为主，防治结合进一步强化学校的安全管理，积极营造安全、文明、健康、和谐的育人环境，取得了一定成效。现将我校近期开展安全隐患排查整治情况汇报如下：

一、加强领导，健全机构，确保学校安全工作有序进行

为使学校安全工作有序地开展，新学期初学校就成立了以校长为组长、分管副校长为副组长，各处室主任及年级组长为组员的学校安全工作领导小组，小组成员各有分工，职责明确，坚持“谁主管，谁负责”的原则，强化了责任意识。制定和落实了层层管理、层层负责的安全工作目标责任制。学校与政教处，政教处与年级部、班主任层层签订了安全工作目标责任书，坚持一级抓一级，层层抓落实，为学校安全工作整治奠定了坚实的思想基础，提供了强有力的组织保障。同时与派出所紧密联系，为学校安全整治工作扎实有序地开展打下了坚实基础。

二、采取措施，强化教育，切实加强学校安全工作 1.加强学校安全宣传教育，提高广大师生的安全意识。

为提高广大师生的安全防范意识，学校通过国旗下讲话、校园雏鹰之声广播、主题班会、悬挂横幅、制作宣传板、演讲比赛、主题征文、、以及政治课等形式广泛开展了安全知识宣传教育活动。此外，学校还定期邀请法制副校长和关心青少年健康成长委员会负责人到学校进行法制教育专题讲座，进一步提高了全校师生的安全意识和自我保护能力。

2.加强学生管理，强化班务考核。

为加强学生的安全管理，政教处协同年级组在学生考勤、出操、仪容仪表、午晚休、自习纪律、课间休息等方面严格管理，做到了值周、值日工作常规化，班务考核公开化，班级管理明细化，形成了良好的班风、学风。针对个别违纪学生，政教处严格按照《**中学违纪学生处理办法》的相关规定，进行严肃处理，绝不姑息。对违纪学生，不是处分了之，政教处定期开展问题学生培训活动，帮

助学生不断改正错误，不断进步，防止个别学生破罐子破甩的现象。一年来，学生违纪问题明显减少，杜绝了各种安全事故的发生。

3.加强师德师风建设，提高教师师德水平。

教师是学生学习的榜样，为进一步加强师德师风建设，学校组织活动，让教师认真学习了新颁《中小学教师职业道德规范》和《教师文明用语“十不准”》，设立了师德师风意见举报箱，制作了宣传展板，悬挂了各种横幅，张贴了宣传标语，散发学习材料。宣传了优秀教师的先进事迹，用身边的事感染身边的人，进一步规范了教师的言行，提高了全校教师的师德水平，师德水平的提高，减少了师生之间的矛盾纠纷，为和谐校园创建创造了条件。

5.组织开展安全技能演练活动，提高安全教育工作的针对性和实效性。学校充分利用课外活动课、体育课、社会实践课等时间加强了安全技能训练，尤其是加强了地震、传染病、防踩踏事故、消防和交通安全等方面的演练，认真制定演练计划，明确演练内容，确保了安全演练的质量。此外，学校还通过知识竞赛、演讲比赛等方式巩固了演练活动的成果。

6.认真抓好疾病防控工作，加强卫生健康教育。

学校根据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，以及卫生部、教育部办公厅《关于加强学校传染病防治工作的通知》精神，我校高度重视此项工作，成立了专门的疾病防控工作领导小组，建立了芝英中学晨检制度、疫情报告人制度、零报告制度、坚持教学楼、办公楼、公寓楼、生活服务区、厕所等人群密集场所的消毒工作。利用校园雏鹰之声广播、宣传橱窗、专栏、黑板报、手抄报等宣传载体广泛宣传了甲型H1N1流感、麻疹、风疹、腮腺炎等疫传病的相关知识。政教处和年级部加强了学生的卫生健康教育，各教学楼、公寓楼做到了勤通风、勤消毒。同时，学校还组织广大师生积极开展爱国卫生运动，搞好学校环境卫生，从各个层面确保了疫病防控工作的落实。

7.加强食品卫生安全管理，提高工作人员卫生意识。

学校根据《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《餐饮业食品卫生管理办法》等有关法律法规，加强了对学校食品卫生安全工作的管理，政教处协同总务处，严格检查生活服务区食堂、商店等的卫生情况，严把索证关、验收关、消毒关、加强了餐具管理，严格清洗消毒程序，建立健全和完善了各项食品卫生管

理制度，对学校食堂食品从业工作人员开展经常性的教育培训，重点进行了食品卫生法教育培训，从而提高了工作人员的卫生意识和法制意识，各项措施的落实确保了学校食品卫生工作的有序开展。

8.注重学生心理健康教育，促进学生人格全面发展。

学校根据现阶段高中学生调控自我、承受挫折、适应环境能力差的现状，在开展好文化知识教育的同时，还不忘心理健康教育。我校通过定期开展心理健康知识讲座，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握了一般的心理保健知识，培养了良好的心理素质，在全校性的心理知识讲座的基础上开设了心理健康咨询室，通过一对一的沟通方式，对有心理困扰的学生进行个别辅导，对学生在学习和生活中出现的问题采取劝慰、疏导等方式帮助他们摆脱了心理困难。同时，学校还将心理健康教育与其它学科教学相结合，注重心理健康教育的渗透，全方位的对学生进行心理健康教育，并结合问题学生导师制开展了丰富的心理健康教育活动，促进了学生人格的健全发展。

9.狠抓校园周边环境整治工作，创新育人工作机制。

校园周边环境的优劣直接影响学校教育教学工作，学校通过警校合作的方式在学校设立了治安室，定期开展法制教育专题讲座，增强了治安防范力量。加强了与公安、文化、卫生、工商等部门的联系，严厉打击了黄、赌、毒的传播途径。学校还加强了与家庭、社区、社会的联系，建立了家校联系点，设立了家校联系卡，形成了家校育人的良好工作机制，使学校的周边环境得到了明显改善。

10.坚持定期开展校园安全隐患排查整治，不断消除校园安全隐患。安全责任生于泰山，隐患险于明火。学校一是坚持预防为主、防治结合的方针，对师生、家属携带危禁物品、易燃易爆物品、消防设施、公共设施、化学药品的管理等坚持做到每周小检查，每月拉网式大排查，对查出的隐患及时整治。学校加强了门卫管理，做到校外人员入校严格检查，详细登记，在这次排查整治中，加高围墙50米，架设照明灯5处，焊接加固教学楼扶手栏杆20米，平整校园道路5处，对电子监控探头进行了调整，基本达到校园监控全覆盖。

三、存在的问题

总之，我们将进一步重视校园安全工作，及时解决校园安全工作中存在的问题，不断提高我校的安全工作水平，为全校师生提供一个良好的学习生活环境而不懈努力。

第五篇：2015年中学校园安全隐患排查治理季度总结

大褚村回族中学校园安全隐患排查治理季度总结

2015年4月份以来，为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，在学校党政的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护我校期末正常的教育教学秩序。

我校认真组织实施，做到制度化、经常化地开展安全隐患排查工作，做到以人为本，关爱为先，警钟长鸣，常抓不懈，防微杜渐。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，重点做了以下几方面工作：

一、领导重视 措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长张志超同志直接抓，分管副校长张金造同志具体抓，学校各处室、各年级组、各教学班具体分工负责组织实施。

学校领导班子召开了安全专题会，决心进一步加大安全力度，从大处着眼，小处入手，逐室、逐间、逐墙，进行检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。

二、制度保证 措施到位。

1、学校于开学组织成立了以张志超校长为组长的安全隐患排查领导小组，直接领导学校的安全隐患排查工作，并做了具体分工：

德育方面：由各班班主任，生活老师及全校教师负责。无法处理的上交德育主任政教处主任吴增辉处理。

校舍方面：教学楼、男宿舍楼、女宿舍楼由张金造、吴增辉及宿管负责；实验室、微机室、图书室由牛大强、刘明亮、刘汝强、明方红、何洪伟、代金金负责；其余（食堂、小卖部等）由张铁臣、温臣生主要负责。每周不定时进行巡查，有问题报总务处。总务处进处理。如无法处理，则逐级上报。

财产方面：由总务处张铁臣校长、贾秀玲老师主要负责。如无法处理，则逐级上报。

2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长直接负责，将安全保卫工作与各有关处室、各年段、各班级的评先评优挂构起来，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

3、贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防意外事故、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校成立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管 群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。在学校内设立警务室，做好学校安全保卫工作及校园周边环境的治理，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护。

1、加强学生上下楼梯管理。

﹙1﹚、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修，做到完好率100%，在教学楼上下楼梯设立了安全线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤踩踏现象的发生。

﹙2﹚、学校与全体老师、学生及各班班主任签定安全责任书，课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班，护导疏散学生，值日老师要求到位及时,责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。

2、加强用电和消防管理。

﹙1﹚、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查。

﹙2﹚、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提高学生自护、自救、互救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。对教学楼内的消防栓、灭火器进行了检查和更新，严格控制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到安全通道畅通无阻。

3、强化校园治安，预防传染性疾病进入校园。

﹙1﹚、学校现有两位保安人员，学校保安、门卫24小时值班巡逻，有严格的值班制度和考勤制度，保安人员随身携带器械，严把入门关，来访人员做好登记再开门，与学校无关的人员不准进入校园，外来人员出入作好登记，教育学生不与不认识的人来往，学生没有班主任签字盖章不准私离学校，严禁学生携带危险品进入校园。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。

﹙2﹚、学校制定了流行传染病应急预案，对学生进行了高致病性禽流感、艾滋病、乙肝等传染性疾病预防知识的宣传和教育活动，做好传染病及卫生防疫宣传工作，注意教室及公共场所通风、消毒，教育学生养成良好的个人卫生习惯，远离毒品，坚决杜绝不经检疫的畜禽及产品和“三无”食品进入校园，确保学生学生学习和生活场所的卫生安全。

4、开展形式多样的安全教育活动。

利用周一升旗仪式、周二年段集会、班会课、黑板报、宣传专栏、广播台、学校网站、悬挂横幅、消防安全演练、观看警示教育片、举行法制报告会、安全征文与知识竞赛、活动课、学科教学渗透等途径，对学生开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防打架斗殴、防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

五、存在的主要问题和整改措施：

我校在安全保卫方面做了大量工作，安全保卫工作得到进一步加强，但是我校期末安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

学校安全事关人民群众生命财产安全，事关社会的和谐稳定，是学校工作的重中之重。一些学校学生溺水伤亡事故频发，在社会上造成了很坏的影响，暴露出学校安全教育存在一些问题，应进一步加强。今后，我们将更加重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断探索安全教育工作实践中的新方法、新思路，切实提高我校的安全教育工作水平。我们也希望能够得到公安、消防等相关职能部门更多的支持，为确保我校期末的安全稳定，构建平安校园、和谐校园而努力！

（文 吴增辉）

大褚村乡回族中学

2015．12．24

沧县大褚村乡回族中学校园安全隐患排查

治理领导小组

组

长：张志超（校长）

副组长：张金造（副校长）张铁臣（副校长）牛大强（副校长）

成员：刘明亮 刘汝强 温巨生 吴增辉

大褚村乡回族中学

2015．12．24