学校重要事项集体决策制度

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第一篇:学校重要事项集体决策制度

力所乡中小学第四届教职工代表大会

(二)次会议通过

力所乡中小学重大事项集体决策制度

第一条 为规范和监督重大事项集体决策行为,提高重大事项集体决策的民主性、科学性,根据有关法律、法规的规定,结合学校实际,制定本制度。

第二条 学校重大事项集体决策,应当遵守本制度。

第三条 重大事项集体决策,应当坚持科学性、民主性、公开性和效率性。

第四条 校长室负责重大事项集体决策的组织、协调工作。

第五条 下列重大事项,应当实行集体决策:

(一)贯彻落实县委、县政府和县教育局工作的计划和措施;

(二)全局工作的年度计划和中长期规划;

(三)重要规范性文件的制定、修改和实施;

(四)教职工人事管理权限范围内人员的任免和奖惩;

(五)年度财务收支计划;

(六)一次性投入、额度较大的设备采购;

(七)重大事件和紧急情况的研究处理;

(八)涉及到办学发展中的热点、难点问题的实施方案;

(九)向上级主管部门提交的重要请示和报告;

(十)其它对学校发展有深远影响或人民群众密切关注的需要决策的重大事项。

第六条 重大事项集体决策,应当采取班子成员办公会形式研究决定。

力所乡中小学第四届教职工代表大会

(二)次会议通过

第七条 重大事项集体决策按照下列程序进行:

(一)咨询论证。有关部门对重大事项要在深入调查研究、广泛征求意见的基础上,提出决策目标和方案,并报主管领导同意后,方可提请领导班子主要负责人决定是否上会;

(二)会前通报。学校领导班子主要负责人决定上会后,由学校办公室负责通报其他领导班子成员;

(三)充分讨论。会议由班子主要负责人主持,并安排足够的时间对议题进行充分讨论。因故未能到会的领导班子成员的意见,可以用书面形式在会上表达;

(四)事项表决。会议由主持人视讨论情况决定是否进入表决程序,表决可采取口头、举手或者投票的形式;

(五)作出决策。对由班子成员办公会决定的事项,经充分讨论后,由校长做出决定;

(七)形成纪要。学校办公室负责形成“重大事项决策会议纪要”,并独立编号。需要特别说明的事项,应当在会议纪要中单独列明。

第八条 班子成员办公会议记录由学校办公室负责整理,需要印发的,报校长审定签发。

第九条 重大事项集体决策做出后,有关部门应当按照决策的要求及时组织实施,并将决策实施过程中的社会效果等信息及时反馈给学校办公室,由学校办公室整理后报学校领导班子成员。

第二篇:幼儿园重要事项集体决策制度

唐山市第五幼儿园重要事项集体决策制度

第一条 为规范和监督重大事项集体决策行为,提高重大事项集体决策的民主性、科学性,根据有关法律、法规的规定,结合我园实际,制定本制度。

第二条 我园重大事项集体决策,应当遵守本制度。第三条 重大事项集体决策,应当坚持科学性、民主性、公开性和效率性。

第四条 园长负责重大事项集体决策的组织、协调工作。第五条 下列重大事项,应当实行集体决策:

(一)贯彻落实区委、区政府和区教育局工作的计划和措施;

(二)全局工作的计划和中长期规划;

(三)重要规范性文件的制定、修改和实施;

(四)教职工人事管理权限范围内人员的任免和奖惩;

(五)财务收支计划;

(六)一次性投入、额度较大的设备采购;

(七)重大事件和紧急情况的研究处理;

(八)涉及到办学发展中的热点、难点问题的实施方案;

(九)向上级主管部门提交的重要请示和报告;

(十)其它对幼儿园发展有深远影响或人民群众密切关注的需要决策的重大事项。

第六条 重大事项集体决策,应当采取班子成员办公会形式研究决定。

第七条 重大事项集体决策按照下列程序进行:

(一)咨询论证。有关部门对重大事项要在深入调查研究、广泛征求意见的基础上,提出决策目标和方案,并报主管领导同意后,方可提请领导班子主要负责人决定是否上会;

(二)会前通报。我园领导班子主要负责人决定上会后,由办公室负责通报其他领导班子成员;

(三)充分讨论。会议由班子主要负责人主持,并安排足够的时间对议题进行充分讨论。因故未能到会的领导班子成员的意见,可以用书面形式在会上表达;

(四)事项表决。会议由主持人视讨论情况决定是否进入表决程序,表决可采取口头、举手或者投票的形式;

(五)作出决策。对由班子成员办公会决定的事项,经充分讨论后,由园长做出决定;

(七)形成纪要。办公室负责形成“重大事项决策会议纪要”,并独立编号。需要特别说明的事项,应当在会议纪要中单独列明。

第八条 班子成员办公会议记录由办公室负责整理,需要印发的,报园长审定签发。

第九条 重大事项集体决策做出后,有关部门应当按照决策的要求及时组织实施,并将决策实施过程中的社会效果等信息及时反馈给办公室,由办公室整理后报领导班子成员。

唐山市第五幼儿园

第三篇:重大事项集体决策制度(本站推荐)

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重大事项集体决策制度

1、班子成员需要提交集体讨论的问题,必须事先作好准备,在调查摸底、扣清情况的基础上提出方案和意见,以便决策。

2、班子会议由支部书记或项林场主任按各自的职责主持召开。书记、主任要带头坚持民主集中制原则,讨论重大事项要提前一天通知班子成员。

3、林场主任、支部书记传达林业局精神,各部门参会人员共同发表个人意见,集体共同决定。

4、班子成员要主动参与集体决策,经认真思考,充分发表自己的意见和建议,表明自己的态度。

5、作决定时,由于意见不统一,分歧较大,未能做出决定的,会后要进一步调查、分析、交换意见,再次复议,经集体研究,后再做决定。

第四篇:重大事项集体决策制度

xxxx卫生院重大事项集体决策制度

第一章总则

第一条为规范和监督医院集体决策行为,提高医院集体决策的民主性、科学性,制订本制度。

第二条医院决定重大事项,实行院长负责制。严格遵守“集体讨论、民主集中、会议决定”的程序,实行集体议事,并以会议决定形成院长意志,不得以传阅会或个别征求意见等形式代替集体议事和会议决定。

第二章议题范围

第三条医院重大事项是指:

(一)涉及全院经济和医院发展全局的重大事项;

(二)全院计划和中长期规划;

(三)全院改革开放政策措施;

(四)职工培养、培训的重要措施;

(五)规模较大的投资项目,财务、部门预算及金额较大的财、物问题;

(六)医院规章制度的制发;

(七)其他重大事项。

第三章程序及要求

第四条凡研究决定重大事项的会议,须有半数以上领导成员到会方可举行,其中分管此项工作的领导成员必须到会。

第五条 医院研究决定重大事项程序:

严格执行医院科学民主决策制度,具体程序如下:

(一)咨询论证。医院主管部门对重大事项要在调查研究,广泛征求意见的基础上,提出议题,并报医院分管领导同意,方可提请上会。

(二)会前协调。研究决定重大事项的会议不得搞临时动议。议题应在相关领导成员之间作会前协调,然后由院长或院长决定是否上会。

(三)准备材料。按规定由分管领导组织有关部门准备规范化的会议材料。

(四)提前通知。会议通知须至少提前2个工作日书面送达应到会人员,并履行签收手续。确实无法书面送达的,应设法用电话或其它形式通知。

(五)充分讨论。会议由院长或副院长主持。会议先由分管领导或有关部门介绍上会材料,然后安排足够的时间对议题进行充分讨论。讨论中班子成员应表明赞同或不赞同意见。

(六)做出决定。院长或常务副院长在听取班子成员充分发表意见的基础上,作出决定。

(七)形成纪要。会议须形成“重大事项会议纪要”。按照有关规定,重大事项决定报请医院党政联席会议或报告院职工代表大会。

(八)重大事项决定后实行院务公开。

第四章议事记录规范

第六条重大事项议事记录须列明会议名称、会议主持人、与会人员、会议记录人员。

第七条重大事项议事记录须具体列出由会议研究决定所有重大事项。

第八条有需要特别说明的情况,在重大事项议事记录补充规则栏中列出。

第五章附则

第九条重大突发事件和紧急情况,来不及集体议事及会议决定的,领导成员可临机处置,事后应及时向领导班子及院长报告。

第五篇:重大问题、事项集体决策制度

托里县第一小学重大事项领导班子

集体决策制度

第一条 为规范和监督重大事项集体决策行为,提高重大事项集体决策的民主性、科学性,根据有关法律、法规的规定,结合学校实际,制定本制度。

第二条 学校重大事项集体决策,应当遵守本制度。

第三条 重大事项集体决策,应当坚持科学性、民主性、公开性和效率性。

第四条 校长室负责重大事项集体决策的组织、协调工作。

第五条 下列重大事项,应当实行集体决策:

(一)贯彻落实县委、县政府和县教育局工作的计划和措施;

(二)全局工作的计划和中长期规划;

(三)重要规范性文件的制定、修改和实施;

(四)干部人事管理权限范围内人员的任免和奖惩;

(五)财务收支计划;

(六)一次性投入、额度较大的设备采购;

(七)重大事件和紧急情况的研究处理;

(八)涉及到办学发展中的热点、难点问题的实施方案;

(九)向上级主管部门提交的重要请示和报告;

(十)其它对学校发展有深远影响或人民群众密切关注的需要决策的重大事项。

第六条 重大事项集体决策,应当采取总支委员会或者班子成员办公会形式研究决定。

第七条 重大事项集体决策按照下列程序进行:

(一)咨询论证。有关部门对重大事项要在深入调查研究、广泛

征求意见的基础上,提出决策目标和方案,并报主管领导同意后,方可提请领导班子主要负责人决定是否上会;

(二)会前通报。学校领导班子主要负责人决定上会后,由学校办公室负责通报其他领导班子成员;

(三)提前通知。学校办公室应当提前2个工作日将会议通知(含议题及有关材料)书面送达领导班子成员;

(四)充分讨论。会议由班子主要负责人主持,并安排足够的时间对议题进行充分讨论。因故未能到会的领导班子成员的意见,可以用书面形式在会上表达;

(五)事项表决。会议由主持人视讨论情况决定是否进入表决程序,表决可采取口头、举手或者投票的形式;

(六)作出决策。对由总支委员会决定的事项,实行民主集中制,按照少数服从多数的原则做出决定;对由班子成员办公会决定的事项,经充分讨论后,由校长做出决定;

(七)形成纪要。学校办公室负责形成“重大事项决策会议纪要”,并独立编号。需要特别说明的事项,应当在会议纪要中单独列明。

第八条 学校总支委员会议和班子成员办公会议记录由学校办公室负责整理,需要印发的,报党总支书记或者校长审定签发。

第九条 重大事项集体决策做出后,有关部门应当按照决策的要求及时组织实施,并将决策实施过程中的社会效果等信息及时反馈给学校办公室,由学校办公室整理后报学校领导班子成员。

第十条本规定自发布之日起实施。

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