第一篇：福建农业职业技术学院信息技术系第八届学生分会工作报告
恰同学少年，风华正茂
——福建农业职业技术学院信息技术系第八届学生分会工作报告
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各位领导、各位嘉宾、各位代表：
大家好！
首先，请允许我代表福建农业职业技术学院信息技术系第八届学生分会及全体学生干部向关心、支持我系学生分会工作的各级领导、老师和同学们致以最崇高的敬意。向今天到会各位来宾表示衷心的感谢！同时向在过去一年中为我系学生分会工作作出贡献的广大学生干部们致以诚挚的谢意。
信息技术系第八届学生分会在院党委的领导下，在院学生处、院团委的亲切关怀下，在继承上一届学生分会优良传统和工作经验的基础上，以“全心全意为同学服务”为宗旨，以“严谨、勤奋、求是、创新”为指导思想，本着“、服务同学、锻炼自我”的工作态度，遵循“以诚待人、以信服人”的工作理念，结合我系的实际情况，与时俱进，转变观念，顺利完成了学生分会的各项工作，在自身建设、社会实践等方面，积极探索，大胆创新，认真完成了学院及系部分配的各项工作任务，为今后我系学生分会工作的开展奠定了基础。
现在，我受信息技术系第八届学生分会的委托，代表学生委员会向大会作工作报告，请予审议。
第一部分 学生分会工作回顾和总结
自成立以来，在院团委的指导下、系党总支和系团总支的正确领导下，信息技术系第八届学生分会积极开展各项工作，促进同学德、智、体、美、劳全面发展。我们本着“全心全意为同学服务”的宗旨，充分发挥学生分会的桥梁纽带作用，并在学院的大力支持下，通过学生分会全体成员的努力，以自我教育、自我管理、自我服务的职责为前提，以尽职尽责，任劳任怨的工作作风为依托，使学生分会的各项工作都有条不紊的进行并取得了骄人的成绩。
下面分五点将我系学生分会的工作做一个汇报
首先，我系学生分会以理想信念教育为核心，积极配合党团组织，扎实有效的开展思想政治教育工作
2011年恰逢中国共产党建党九十周年。一年来，学生分会在工作中积极配合院系党团组织，始终坚持以理想信念教育为核心，开展扎实有效的思想教育工作。我们以班级建设为依托，以班歌、讲座、研讨等多种形式开展了庆祝建党90周年系列活动、到福清革命烈士陵园扫墓、到福清市儿童福利院慰问孤残儿童、组织开展“一封家书”感恩活动等与大学生活息息相关的主题活动，即活跃了班级学习气氛，又加强了青年学生的思想政治教育。开学初，我们顺利完成了迎接新生和新生军训工作，并组织完成了对新生的刚踏入大学生涯的各方面宣传和指导工作，并于9月22号成功组织学生会纳新工作，让新生们很快的融入我们这个大集体。
其次，以学风建设为重点，营造浓郁的学习氛围。
学生分会以努力打造优良的学风为工作着力点，着力抓好学风建设。每当考试月临近，我们积极向全体学生倡议文明、诚信考试，做一个诚实守信的大学生，同时强化日常行为规范。学生分会各部门在系团总支的指导帮助下，积极开展各项工作。引导学生从平常抓起，从身边的小事着眼。倡导学生遵纪守法爱护公物，言行文明，交往得体，助人为乐的道德风尚。为了配合迎接学院建设文明校和示范校考察工作，加强同学们的卫生环保意识，我系开展了寝室设计大赛，净化美化校园清洁大扫除等活动，为学院迎评促建工作起了添砖加瓦的作用。学生会职业规划部和自律部定期的汇总系里各班的考勤情况，以便监督同学们的日常学习出勤情况，遏制旷课、早退、迟到频繁现象的发生。
发挥学生分会的主体作用。学生分会在打造良好学风建设中，积极引导同学自我教育、自我管理，充分调动学风建设的内部动力，坚持开展学风建设示范班级、学风建设先进班级评选活动。在当今就业形势严峻的情况下，我们积极协助老师开展就业指导讲座，多次组织学生参加面试，开展了大学生模拟面试等活动，以此引导学生增强就业观念，适应新环境。
三、以青年学生为本，建设健康向上的多元文化
校园文化活动是校园文明建设的有机组成部分，是学生德育工作的重要环节，在学生日常生活、学习中起着举足轻重的作用。一年来，我系学生分会一直把繁荣校园文化活动作为学生分会工作的重要目标，勇于创新，锐意进取，组织了一系列丰富多彩、主题突出、特色鲜明的文体活动，取得了显著成效。在竞技体育方面主要有：参与学院第九届运动会、举办信息系首届田径运动会，“娱乐身心，激扬青春”团体趣味运动，“激情篮赛，等你来晒”篮球对抗赛、系篮球爱好者交流赛、系篮球、足球、羽毛球比赛等活动；在文化知识方面的活动有：““法治杯”法律知识竞赛，自由飞”PPT制作比赛“放飞梦想，“爱眼护眼”活动，“万象人生，挑战自我”辩论赛，“幸福传递 温馨花语”三八节活动，“颂雷锋精神 扬爱国情怀”签名活动，“物物交换 焕然一新”活动，学雷锋系列活动—“爱校、护校”校园卫生死角美化活动，“维护绿色校园 共创文明学院”植树活动，“缅怀革命先列 弘扬民族精神”扫墓活动，“免费为学院师生维修电脑”活动，“关注弱势群体 贡献一份爱心”捐款活动，“我的青春 我做主”网页制作大赛，“紧急疏散”演练活动，“关爱弱势群体 奉献一片爱心”活动，参加“弘扬中华美德 构建和谐校园”首届中华传统美德大讲坛，举办第三届“青春我主播”主持人大赛，“安博杯软件编程知识竞赛”，“电子竞技大赛”活动，“八闽之子手足情 中秋佳节系农院”中秋游园活动，“新老生交流会”活动，“一封家书”感恩活动，“爱眼护眼”公益活动等；在文娱系列的活动有：举办“舞之旋律”露天舞会，举办首届吉他弹唱比赛活动，参加镜洋镇73123部队晚会，参加院 “党在我心中”学生歌咏比赛荣获二等奖，举办“七彩有我 筑梦农院”迎新文艺晚会等；在就业指导方面的活动有：“2011年我们赢在设计”就业知识专场讲座等，；在社会实践方面的有：组织部分学生到福州顶点软件设计公司实地考察，召开2011年“寒假社会实践交流会”活动，举办首届大学生职业生涯规划大赛活动，开展“让世界充满爱”活动并签定社会实践基地，与福建省血液中心共建爱心实践基地，开展学生社会实践经验总结暨表彰大会，安博班参观名企星网锐捷活动，组织2011级安博班学生观摩安博-微软校园之星决赛活动，并在第九届校运会中，在全体学生分会成员以及系全体同学的共同努力下，我们取得了团体操第一名和宣传报道第二名的好成绩，院足球比赛第二名，篮球比赛第三名，均得到了老师和同学们的一致好评。
四、以制度建设和干部素质培养为突破口，不断加强学生分会自身建设
组织机构完善。信息技术系第八届学生分会一直以“思想型、学习型、服务型、创新型”学生组织为建设方向。积极探索学生分会机构改革，明确各部门分工，优化人力资源配置，使各部门的工作机制更加完善。信息技术系第八届学生分会共设置十一个部门、十五个岗位。主席、副主席根据自身的特长，分别分管学生分会几个部门，这有利地促进各项工作的具体开展，形成了一个上和下的衔接，同时能够根据部门特点安排具体的工作。如学生宿舍管理方面，我系劳动部在全体成员的共同努力下坚持每两周检查宿舍卫生，并开展了“宿舍评比大赛”系列活动，调动同学们注意讲究卫生的好习惯。
考核机制完善。
在过去的一年里，学生分会以促进校园和谐为主线，适应新形势，迎接新挑战，求真务实，团结奋进。总而言之，我们所有的工作都本着严肃、认真、团结、进取的原则，以饱满的热情和高度负责的主人翁意识，积极组织同学完成各项任务，提高同学自我教育、自我管理、自我服务的水平。在工作中，及时发现、解决问题。协助学校搞好校风，学风建设，努力为师生创造一个良好的工作学习，生活环境。
五、以学生分会为平台，服务广大同学，充分发挥学生分会桥梁纽带作用。
学生分会作为学生自己的组织，代表了广大同学的根本利益，是联系学校和广大同学之间的桥梁和纽带。积极主动地为同学服务，维护广大同学的利益，是学生分会存在和发展的基础。这一年来，学生分会采取了走访、座谈等多种形式，广泛地汲取广大同学的意见，积极热情的为同学创造良好的学习生活环境。
回顾过去，我们深知一年来的成绩是在系党总支的领导下，在系团总支的精心指导和帮助下，在学院团委、学生处的深切关怀下和各班级、各社团组织等学生团体的紧密配合的结果，更是全体同学共同奋斗、辛勤劳动的结果。在此，我谨代表生物技术系第八届学生分会向一切关心和支持我系学生分会工作的领导、老师和同学们，致上最诚挚的感谢！
第二部分存在的不足
回顾一年来的工作，看到成绩的同时，我们也清醒的认识到自身的差距和不足。我们只有不断思考，深入分析，找准问题的结症所在，才能有效地开创学生分会工作的新局面。目前的学生分会工作存在着如下不足：
一、宣传工作不够到位。学生分会积极开展活动的同时，过分的注重了活动的内容和过程的完善，而忽视了对活动本质的宣传，同学参与活动积极性不高，兴趣不大。
二、两委干部个人素养有待进一步的提高。在分析、解决问题的过程中还缺乏大局观和有效地工作方法和措施。学生干部的选拔和任用机制还要进一步健全。个别学生干部语言及书面表达能力尚需提高，作为一个学生分会的主要干部，必须要有核心竞争力，也就是说必须有一点让自己引以为荣，能拿的出手、服众的东西！
三、需加强团队凝聚力，团总支学生会之间、各两委干部间和各部成员间在工作中沟通较少，许多问题都是由沟通不当或缺少沟通而引起的，结果会不可避免地导致误传或误解。以上是对我系学生分会的工作中存在不足的总结，在工作结束之余，在获得成绩和成果之外，我们同样要注意自身的不断改善和进步，争取做到锻炼自我和服务同学，把认真完成学生分会工作当成我们生活中的一部分，创造良好的学习生活和工作环境，力争把我系学生分会工作推上一个新的台阶。
第三部分 今后的展望及建议
回顾过去，我们感慨而自豪；展望未来，我们任重而道远。首先，我们由衷希望新一届学生分会全体成员能发扬吃苦耐劳的精神，精心组织，积极开展各类品牌活动，打造出我们生物技术系的特色，丰富同学们的课余生活。周密计划，做到心中有数，并能定期检查各项工作，让全体成员以身作则，严以律己，力争创造一个适应社会发展的和谐氛围，把学生分会工作带到一个崭新领域中去。其次，发出号召，要求下一届全体成员站在新的起点上，要一如既往地保持锐意进取的精神和满腔热忱，始终不渝地代表同学，尽心竭力地服务同学，坚持不懈地引导同学，全面有效地发展同学。使学生分会真正成为老师与同学之间的桥梁和纽带。
下面向各位代表发表为下一届学生分会的建设提以下几点建议：
一、在思想教育工作中，组织开展学生干部培训班，引领学生干部不断推进学生分会工作实现新发展、取得新突破、做出新贡献、再创新局面。“以点带面”积极开展我系青年学生的理论思想学习活动，学习党团的发展史。从时事政治教育入手，分析国际国内新形势，以及未来中国的崛起，引导广大同学坚决拥护党团组织，自觉维护安定团结的政治局面。
二、在综合素质教育工作中，我们积极保持对外交流。在个人，需要努力的提高自身的工作、责任意识，更好的为同学们服务，促进大家的成长；在系内，要加强同其他兄弟部门的联系，团结互助，加强合作，建立起更加紧密友好的和谐的部门关系，为进一步取得成绩奠定基础；在院内，我们系应积极与院学生分会、其他兄弟系学生分会联系，在工作中讨论，交流，更好的为全院师生服务，通过联系交流，让我系学生分会的工作更上一个台阶。
三、增强学生分会工作的整体活力，加强了就业指导方面的工作，配合学院工作，为同学们在就业指导方面提供更加方便快捷的服务。
四、加强对同学在个人专业素养方面的培训，开设专业兴趣小组，培养专业人才。多举办一些本专业技能活动，提高同学们的学习兴趣。
五、经常回顾并反思工作存在的不足，积累经验，让我系学生分会工作做的更出色。最后，感谢领导、老师对我们第八届学生分会工作的关心和帮助，感谢和我们并肩作战的第八届学生分会全体同学，我们坚信只要通过不懈的努力，学生分会在今后的工作中定会取得更加辉煌的成绩。
祝愿学院的明天更加辉煌！预祝信息技术系第九次团员、学生大会取得圆满成功。
谢谢大家！
信息技术系学生分会 2011年11月30日
第二篇：2012福建农业职业技术学院信息技术系三下乡活动策划
福建农业职业技术学院信息技术系2012年“爱，与我们同在”三
下乡活动策划
活动主题：爱，与我们同在活动目的：为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”青年大学生志愿者的精神，给学生提供接触社会，体验生活的机会，以及增强新时期大学生回报社会、服务社会的崇高社会责任感；为丰富当地的中小学生的课堂生活，带去知识和快乐，寓教于乐，提高音体美等各方面素质，促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格；同时展现我系学生们的风采，促使我系学生及早及时地树立正确的人生目的，规划出自己明确的职业前景，夯实专业知识和基础、提高职业技能，实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合，力争成为一名优秀的大学生。
一、活动时间：2012年9月下旬
二、活动地点：福建闽清塔庄镇中心小学、当地政府
三、活动口号：了解农村、关注农业、关心农民，在支农奉献中展现当代大学生的社会责任感
四、主办单位：福建农业职业技术学院信息技术系
协办单位：信息技术系团总支、学生会
五、活动内容
1、安全手抄报作品及电影展
2、涂鸦留言板活动
3、趣味体育运动、舞蹈、音乐、美术等表演
4、计算机基本基础应用
5、教育主题班会
6、社会实践调研
六、活动进程（三天具体行程安排）
具体活动内容主要环节及时间安排：
1、第一天：上午8：30院部榕树下集中前往闽清塔庄镇中心小学；
下午 14：30与塔庄镇学区领导和塔庄中心小学领导、老师座谈15：30-16：00 分班，老师与学生互动
16：00-16：30安全知识手抄报及电影展
16：30-17：00挑选联欢晚会人员
17：00-18：30在闽清塔庄镇进行农村生活及环境调研
安全知识：看宣传消防的动画题材影片（还有小学生做车问题、安全逃生相关的）。
2、第二天： 上午 8：30 举行升旗仪式
塔庄镇中心小学领导讲话
授予校方大学生社会实践基地牌匾
9：00-9：40分年级上课一、二年级：美术课三、四年级：手工艺制作课五、六年级：“感恩的心”手语课
9：50-10：30 分年级上课一、二年级：音乐课三、四年级：音乐课五、六年级：计算机应用简单课程（多媒体讲解）
下午：14：30-15：30体育趣味运动
15：40-17：30与塔庄镇中心小学共同举办“爱，与
我们同在”联欢会
17：30-18：30 走访学生家长，做好农村儿童上学、生活、成长等调研
3、第三天上午：8：30-9：30以教育为主题的班会课
赠送贫困小学生学生用品
9：30-11：00前往闽清塔庄镇文化古址调研参观 活动人员安排：
指导老师：吴忠斌、陈永清
策划人： 陈永清、梁玉凤
各项目负责人：余水英、曾裕峰、张惠容等
宣传组：宣传部、记者站、保卫部
后勤组：生活部
支教组：文娱部、保卫部
活动前准备：
（一）部门分工
1、邀请电视台采访（条件允许）、摄影工作者需准备数码相机两台DV机1台，活动所需笔记本电脑一部、投影仪、屏幕。
2、主持人两个、做一条横幅。
3、外联部、记者站的必须提前与当地政府、村委会、学校及相关部门做好协
调工作，取得他们的支持。
4、文娱部要准备好歌曲的教学（感恩的心），可事先准备好歌词（歌词做成相
关海报，分发给学生）。
5、保卫部、学习部准备好“安全在心中，平安在身边”为主题的教学材料以
及学雷锋的材料。活动前与院保卫科取得联系，借相应器材或他们与我们一起参加（还需准备安全标志图）！
6、宣传部准备好宣传海报以及小张的安全知识海报、以及手抄报；
7、包车前往
（二）应急手段
1、因为天气炎热，多做准备些药品，尽量避免户外活动保证学生身体安全，导致“三下乡”人员增强安全意识。
2、通过合理分配人力，认真协调，开展团队培训，增强大家的团队意识，增进友谊，增强凝聚力。
3、通过家庭走访与学生家长交流，了解农村儿童生活、学习、成长的需求和
困难。
4、提前准备好医治各种常见病的药品，并与当地医院保持联系。
信息技术系总团支
2012年3月21日
第三篇：【福建农业职业技术学院专业】福建农业职业技术学院招生网站-福建农业职业技术学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
【福建农业职业技术学院专业】福建农业职业技术学院招生网站-福建农业职业技术学院分数线
第四章 录取第十条 我院招生工作由院长直接领导，院招生科负责具体工作。招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开程序、择优录取的原则。第十一条 学院纪委、监察室对招生录取工作进行监督和检查,并按学院纪律检查有关规定受理学生及家长的申诉与处理工作。第十二条 体检标准按照《普通高校招生体检工作指导意见》和各省市招办有关规定执行，对体检不合格者不予录取。第十三条 录取总则：认真执行教育部和省教育考试院制定的录取政策和有关规定，以考生填报志愿和高考成绩为主要录取依据，从高分到低分择优录取。1.按平行志愿和“一档多投”投档办法录取。若线上生源不足，经省高招办批准可以适当降低录取分数线。
2.根据各专业招生计划数按出档考生的分数从高到低顺序录取。专业招生计划按要求无法完成任务的，通过上级部门同意，可调整到其他专业进行录取。3.各个专业无男女生比例限制。所有专业外语语种不限，但我院只提供英语教学。4.符合加分或降分条件投档的考生，按生源所在省市招生主管部门的规定执行。第十四条 我院在确定拟录取的考生名单并经省教育考试院批准后，即向新生发放录取通知书。第十五条 一经录取的新生应在规定的时间内报到。逾期未到校报到者，按教育厅相关规定处理。第十六条 我院按学生学费的一定比例划拨专项经费用于奖励和资助学生，实施了“学费减免缓”、“优秀学生奖学金”、“勤工俭学”等奖优助学工程；品学兼优、家庭困难的学生，符合条件可享受国家助学金；特困学生按有关规定可申请
办理国家助学贷款。
福建农业职业技术学院重点专业:
福建农业职业技术学院全景地图:
高考派—高考志愿填报专家
高考派—高考志愿填报专家
福建农业职业技术学院历年分数线:
福建农业职业技术学院报考指南:
福建农业职业技术学院招生计划:
福建农业职业技术学院人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
第四篇：福建农业职业技术学院青年志愿者注册管理办法
福建农业职业技术学院青年志愿者注册管理办法
为进一步加强和规范我校青年志愿者的管理和服务工作，全面推进我校的志愿服务事业，根据《福建省青年志愿者注册管理办法（试行）》结合我校实际,特制订本注册管理办法。由颁发之日起实行。
一、定义
青年志愿者是指不为物质报酬，基于良知、信念和责任，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。
注册青年志愿者是指按照一定程序在团组织、志愿者组织注册登记、参加志愿服务活动的青年志愿者。
二、基本条件
1.年满18周岁。
2.遵纪守法。
3.具有奉献精神。
4.具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质和能力。
5.愿意每年从事一定时间的志愿服务工作。(每年参加志愿服务不少于20小时)。
三、注册机构
我院志愿者注册和管理机构为各学系青年志愿者协会,院青年志愿者协会根据有关规章制度实施全面监督管理。
四、注册程序
A.注册方法
1.申请人提出注册申请，提供相应的身份证明（身份证、学生证等），一寸免冠彩照两张，填写全国统一格式的《注册登记表》。
2.各系青年志愿者协会对申请人情况进行审核。
3.各系青年志愿者协会将审核合格的申请人《注册登记表》及一份复印件交给校青年志愿者协会，并缴纳工本费20元,替其领取“中国注册志愿者志愿服务证”。
4.审核合格、申请人参加团组织、志愿者组织开展的志愿服务活动项目，进行宣誓，领取“中国注册志愿者志愿服务证”。
B.建立注册志愿者电子档案
院青年志愿者协会建立注册志愿者电子档案，实施科学管理。电子档案建立由各学院青协组织实施。
五、注册号
为便于全国注册志愿者的统一管理，志愿者注册后即获得全国统一使用的注册号。注册号在志愿服务证上标明并记录在志愿者本人的注册档案中。每名志愿者的注册号永久使用，因死亡、失踪、丧失民事行为能力、违法、未履行志愿服务义务等情况而取消注册志愿者资格的，应注销其注册号，被注销的号码不重新使用。注册号由共青团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会秘书处统一确定编制规则。
六、志愿服务证
志愿服务证用于证明注册志愿者的身份，记录注册志愿者参加志愿服务的时间、内容和所获的志愿服务荣誉。注册志愿者参加志愿服务后，由服务对象提供志愿者的服务时间、服务内容证明，校青年志愿者协会织予以认定并在其志愿服务证中注明。认定章为“青年志愿者”。志愿服务证由福建省青年志愿者工作中心统一制作，根据各地团组织、志愿者组织的申请发放。志愿服务证在全国通用。注册青年志愿者连续2年没有参加任何志愿服务的，各分会将没收青年志愿者证书、徽章，本人的注册青年志愿者编号将自动注销，其档案转入注销青年志愿者数据库。
七、管理和培训
院团委组织、分会志愿者组织负责注册志愿者的管理和培训工作。具体工作原则上由志愿者组织负责。注册机构负责建立注册志愿者档案和服务需求档案，努力实现管理工作科学化、制度化、规范化。注重志愿服务理念、知识和有关技能等方面的培训，提高志愿者的个人综合素质。
八、志愿服务
1.院团委组织、分会志愿者组织应根据当地实际需求，积极组织开展形式和内容多样的志愿服务活动，实施不同领域的志愿服务项目，向注册志愿者提供志愿服务岗位，推荐注册志愿者到其它部门和机构提供志愿服务。鼓励注册志愿者自行联系服务岗位，经院团组织、分会志愿者组织认可后参加志愿服务活动。志愿服务活动也可广泛招募符合条件但未注册的志愿者参加。
2.除临时性活动外。注册志愿者参加志愿服务，应由院团委组织、分会志愿者组织或本人与服务对象签定志愿服务协议书，明确服务内容、时间和各方的权利、义务。
九、激励和表彰
（一）上级表彰：
团组织、志愿者组织联合相关部门依据已认定的志愿服务时间的长短结合服务期间的表现，分别授予注册志愿者中国青年志愿服务金奖、银奖、铜奖和服务奖奖章或优秀青年志愿荣誉称号。
1.志愿者注册后参加志愿服务时间累计达到400小时的，授予中国青年志愿愿服务奖奖章，评定授予工作由校级团委、志愿者组织负责。
2.从获得中国青年志愿服务奖奖章后算起，参加志愿服务时间累计达到600小时的，授予中国青年志愿服务铜奖奖章，评定授予工作由共青团中央、中国青年志愿者协会授权地（市）级团委、志愿者协会负责。
3.从获得中国青年志愿服务铜奖奖章后算起，参加志愿服务时间累计达到800小时的，授予中国青年志愿服务银奖奖章，评定授予工作由共青团中央、中国青年志愿者协会授权省级团委、志愿者协会负责。
4.从获得中国青年志愿服务银奖奖章后算起，参加志愿服务时间累计达到1000小时的，授予中国青年志愿服务金奖奖章，评定授予工作由共青团中央、中国青年志愿者协会负责。
5.连续从事志愿服务达到6个月至1年的，可视情况直接授予中国青年志愿服务奖及以上级别奖章；超过1年的，可视情况参照本条第2-4项规定执行。
6.奖章、证书由负责评定工作的团组织、志愿者组织按照全国统一式样制作。获奖者名单应及时报上级团组织、志愿者组织答案。原则上奖章授予仪式可安排在每年国际志愿者日（12月5日）前后举行。
（二）.院级表彰
校青年志愿者协会将表现突出且成绩优异的志愿者上报校团委，给予适当的奖励和表彰。各分会可根据实际情况给予奖励和表彰，并根据学校有关规定，对其综合测评酌情加分。
开展志愿者星级评定工作。校团组织、志愿者组织可以依据已认定的志愿服务时间、服务实绩等，对注册志愿者予以晋星表彰。一星、二星志愿者的评定工作，由分会志愿者组织负责。三星的评定工作，经院团委组织、院志愿者组织负责。注册志愿者服务时间累计达50小时的，可晋升为一星志愿者；累计达150小时的，可晋升为二星志愿者；累计达500小时的，可晋升为三星志愿者。对注册志愿者的晋升和表彰发给证书、奖章，记入注册登记证。
福建农业职业技术学院青年志愿者协会
2013年3月24日
第五篇：南通农业职业技术学院专接本学生管理办法
南通农业职业技术学院“专接本”学生管理办法（试行）
为加强参加自学考试“专接本”（简称“专接本”，下同）学生管理，提高“专接本”学生素质，保证“专接本”学生质量，保障“专接本”工作健康有序开展，根据省“专接本”工作有关文件及《南通农业职业技术学院“专接本”工作管理办法（试行）》，制定本办法。
一、学籍管理
1、本校全日制在籍三年制专科学生于二年级第二学期，全日制在籍五年制专科学生于四年级第四学期经自愿报名，学校审核同意，通过省自考办自学考试“专接本”管理系统注册后，即取得“专接本”专业学籍。学籍档案由开展“专接本”教育的系部根据继续教育学院的统一要求负责建立，使用省教育考试院统一格式的学籍卡记录学生在学期间的表现和学业成绩。通过考核取得一门课程合格成绩后即取得自学考试考籍，考籍由省教育考试院负责建立。
“专接本”学习的修业期为两年，其中第一年与三年制专科的三年级或五年制专科的五年级重叠。
2、参加“专接本”学习的学生须征得家长同意，并与学校签定《江苏省高等教育自学考试“专接本”学校、学生、家长三方协议书》。
3、参加“专接本”学习的学生，在修业期内必须于每学期开学后的两周内办理报到注册手续，不能按时报到注册的，必须履行请假手续。
4、参加“专接本”学习的学生，在每学年第一学期报到注册期间须按有关规定缴纳本学年的学费、住宿费、教材费等费用。
5、参加“专接本”学习的学生，如中途退出“专接本”学习，须提出退学申请，征得家长同意，并办理“专接本”退学手续。
6、有下列情形之一者，取消“专接本”专业学籍：
（1）在规定的时间内未办理报到注册手续者。
（2）未按时缴清学费、住宿费、教材费等费用者。
（3）根据《南通农业职业技术学院学生违纪处理规定》应开除学籍者。
（4）严重违反“三方协议”者。
二、学习管理
7、开展“专接本”教育的系部应按照专业考试计划规定的课程考试时间及主考学校的要求，认真制定教学计划，安排每学期的课程表，保证课程教学的学时数，认真组织教学活动，严格规范教学管理。
8、参加“专接本”学习的学生，须遵守学习纪律，按时作息，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。如有迟到、早退、旷课等现象，按《南通农业职业技术学院学生违纪处理规定》处理，如某门课程缺课学时数超过该门课程当期学时数三分之一的，取消该门课程当期考试资格。
9、参加“专接本”学习的学生，须遵守课堂纪律，尊重任课教师，认真听课，按时认真完成老师布置的作业。
10、参加“专接本”学习的学生，须按学校及自学考试有关规定，认真参加各门课程考试，不得无故缺考，严禁考试作弊。
11、参加“专接本”学习的学生在校考课程考试中作弊，按《南通农业职业技术学院学生违纪处理规定》处理；在主考学校组织的考试中作弊，按主考学校有关规定处理；在自学考试统考中作弊，按《国家教育考试违规处理办法》处理。
三、纪律管理
12、根据“专接本”工作有关规定，开展“专接本”教育的系部应将参加“专接本”学习的学生纳入全日制普通专科学生日常教育管理之中，配备班主任，健全班委会、团支部、宿管会等学生自管组织，党员达到一定数量的应建立党组织，加强对“专接本”学生的教育与管理，教育他们积极参加学校及系部组织的各项活动，严格遵守学校各项规章制度，严格遵守自学考试有关规定，保证“专接本”专业的正常学习秩序、生活秩序以及正常教学秩序、考试秩序。
13、参加“专接本”学习的学生，在修业期内应充分发挥自己的优势，积极参加所在系部及学校组织的各项活动，努力提高自己的综合素质和能力。
14、参加“专接本”学习的学生，在修业期内应以全日制在籍普通专科学生的要求严格要求自己，服从学校各项管理，主动接受学校教育，严格遵守《高等学校学生行为准则》、《南通农业职业技术学院学生行为规范》以及学校教学管理、学生管理、宿舍管理、生活管理等各项管理制度，充分发挥模范带头作用。
15、参加“专接本”学习的学生，在修业期内如违反学校纪律，按照《南通农业职业技术学院学生违纪处理规定》进行处理。
16、受纪律处分的“专接本”学生，在专科学制期内按在籍专科学生的有关规定执行。在专科学制期结束后，一年内如有明显悔改表现，经本人申请，所在系部审核属实，可按处分批准程序撤销相应处分。
四、毕业管理
17、根据省“专接本”工作有关规定，参加“专接本”学习的学生，在修业期（专科学制期满一年）内学完“专接本”专业考试计划规定的全部课程（包括课程的实践环节），通过考试取得合格成绩，思想品德经鉴定符合要求，持有专科毕业证书，由所在系部提出申请，经学校审核合格后于每年的5月底和12月初统一上报，由省考委和主考学校共同颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，由主考学校授予学士学位证书。
18、“专接本”学生的思想品德鉴定在自我鉴定、班级集体评议的基础上，由班主任根据其在修业期内的综合表现作出客观评价，经所在系部审核并与本人见面后，记入“专接本”学生毕业档案。
“专接本”学生思想品德鉴定分为优秀、良好、合格、不合格四个等第。受过警告、记过处分的学生，思想品德鉴定不得为优秀等第；受过留校察看处分的学生，思想品德鉴定不得为良好及以上等第。在修业期满前处分未撤销者，思想品德鉴定视为不合格，暂缓申报毕业资格，修业期满后一年内，由本人提出申请，经工作单位或所在社区出具评鉴意见，报原所在系部审核，符合条件者按程序撤销其处分，并在自考办规定的统一申报时间内为其申报毕业资格。
19、根据省“专接本”工作有关规定，修业期满（专科学制期满一年）因课程成绩不合格未能毕业的，转入自学考试面向社会开考相同专业的考试，在修业期满后两年（专科学制期满年后三年）内承认其已通过的课程成绩和课程的校考成绩，经学校审核符合毕业条件的，统一上报后由省考委和原“专接本”主考学校共同颁发本科毕业证书，符合学位授予条件的，可向原“专接本”专业主考学校申请学士学位。
20、凡因课程成绩不合格未能毕业的学生，在修业期满离校时应将本人联系方式书面提交所在系部，以便系部即时通知本人参加相关课程的考试。两年内如联系方式发生变化，应书面通知所在系部，如因联系方式改变未书面通知所在系部而耽误考试的，或所在系部已通知到本人但未参加考试的，学校不承担责任。
21、根据省“专接本”工作有关规定，“专接本”学生在专科毕业后两年内获得自学考试“专接本”毕业证书，且未办理过专科层次毕业生就业报到证者，可凭“专接本”毕业证书，到学校招生就业处申请办理本科层次毕业生就业报到证，报到证上毕业学校为“在籍学生自学考试”。
22、根据省“专接本”工作有关规定，修业期满后两年（专科学制期满年后三年）后仍未毕业的，可继续参加自学考试面向社会开考相应专业的考试，已通过的课程继续有效，未通过的课程不再计取校考成绩，并须参加面向社会开考同专业主考学校组织的课程实践环节的考核和毕业论文（毕业设计）的指导与答辩，符合毕业条件的，由省考委和面向社会开考专业主考学校共同颁发自学考试本科毕业证书，符合学位授予条件的，向面向社会开考专业主考学校申请学士学位。
五、学生工作考核
23、“专接本”学生工作纳入学院及各系学生管理工作，由学工处和系部统一考核和管理，系部是“专接本”班级直接责任部门，班主任是“专接本”班级学生管理第一责任人。
24、“专接本”一年级学生的原班主任（普通专科三年级或五年制高职五年级班主任）和“专接本”班级班主任具有共同负责班级管理的责任，学生在校情况纳入原班级、系部的学生工作考核之中。“专接本”班级学生情况同时作为“专接本”班级班主任工作考核内容，由系部具体负责考核。
25、“专接本”二年级学生班级班主任为班级管理第一责任人，学生工作考核由学工处牵头，系部配合，学工处将所有“专接本”二年级班级作为一个考核系列，学期结束由学工处通报“专接本”二年级各班级学生工作考核情况，各系根据学工处的考核结果发放班主任津贴。
26、每学年学院根据班主任工作考核办法，评选“专接本”班级优秀班主任，与全日制班级优秀班主任同时表彰。
六、附则
27、“专接本”学生修业期满（专科学制满一年）后，无论毕业与否，均须与学校结清各项费用，办理离校手续。
28、本办法由学生工作处、继续教育学院负责解释。
29、本办法自公布之日起施行。
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