大班下学期数学计划

第一篇：大班下学期数学计划

大 班 数 学 计 划

为了让幼儿在了解内容的基础上自主地、富有创造性地寻找解决内容的办法。

安排教学计划如下：

第一周 《七彩花转盘》《算式接龙卡》

复习2——3分成及加减

第二周 《生日卡》《分类卡》

复习4——5分成及加减

第三周 《我们去玩球》《看图编题》

学习6分成第四周 《数草莓》《鳄鱼的牙齿》

学习6的加减分成第五周 《打保龄球》《吃快餐》

学习7分成第六周 《认识长方体、正方体》《数一数》

学习7的加减分成第七周 《搭积木》《藏起来的图画》

学习8分成第八周 《划船去》《自动售货机》

学习8的加减分成第九周 《我会看时钟》《现在几点了》

学习9的分成第十周 《跳健身操》《面包店》

学习9的加减

第十一周《糖果大减价》《找一半》

学习10的分成第十二周《宇宙飞船》《接力赛》

学习10的加减

第十三周《谁在追小鱼》《两边一样吗》

复习加减法6——7

第十四周《丢沙包比赛》《小小运动员》

复习加减法8——9

第十五周《谁轻谁重》《分饼干》

复习加减法10

第十六周《算式跷跷板》《比肚量》复习加减法2——3

复习10以内数字

第十七周《整理积木》《原来有多少》

复习10以内的分成第十八周《学写数字1—6》《学写数字7—

10、0》

复习10以内的加减法

第二篇：幼儿园大班下学期数学教研计划

幼儿园大班下学期数学教研计划

一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。

二、学期目标：

1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。

2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。

4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。

5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。

7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。

8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。

9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。

10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。

三、教学进度表：

时间、活动内容、活动目标、备注。

第三篇：大班下学期计划

2012年幼儿园大班下学期工作计划

新的学期新的希望，新的学期新的挑战。由于刚接手本班，对于有些情况还不是很了解，相信在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体，相信我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的班级计划，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

本学期本班幼儿 35名；旧生34名；新生 1名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好基础。

1、加强幼儿学习与安全方面的知识

（1）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

（2）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警**察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。

2、培养幼儿Du**立生活能力

（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的Du**立意识，增强Du**立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名学前班的小朋友了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。

（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

3、学习方面的预备：

（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；

其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

（3）知识经验的积累：

A前阅读、前书写的渗透

为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。

B数学方面的渗透

通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿Du**立思考问题的能力。班级日常工作：

1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

2）配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。

3）在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。

4）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评选；音乐、体育学科的观摩及评选；“三.八妇女节”以年级为单位的亲子活动；组织班级幼儿参与“小博士知识竞赛”；积极预备“庆五.一”诗歌、故事展示会；做好庆“六.一”英语周汇演工作；大班毕业典礼。

卫生保健工作：

1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

2）对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

3）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

家长工作：

1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持。

2）加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。

3）要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。

4、鼓励家长积极参加各种班级活动：“

三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。教师团队合作及专业成长：

通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。

总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。

第四篇：大班下学期计划

大班下学期计划

1、语言：故事，诗歌，说话

2、拼音：复习拼音，重点是声调的学习与拼读训练。

3、数学：20以内的加减法，十指法的运用。

4、儿歌：每周一首

5、古诗：每两周一首

6、三字经：每周四句

7、律动：每周一次新的律动

8、、音乐游戏：每周一次新的音乐游戏

9、体育游戏：每周一次新的体育游戏

10、识字：偏旁部首，结构，数笔画，写字每天一个新字，要求会写会认会读。并且每天给小朋友制作好识字卡片，学四个字的成语。

第五篇：2014大班下学期计划

大班下期学期计划（内容）

美术 活动目标：

1、主动观察周围环境中美好的事物，愿意参加各种美术活动，对各种美术活动有兴趣。

2、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的塑造美、色彩的变化美与统一美、构图的对称玉均衡美，初步理解形象和主题的意义，尝试用语言、动作、表情等表达自己的理解、并能用语言、动作表达自己的理解、想象和情感。

3、能欣赏和交流自己和他人的美术作品，并尝试评价。

4、认识更多绘画工具，掌握正确的使用方法，根据需要选择恰当的工具材料进行创作，并会收拾整理美术工具、材料。

5、能用各种点、线、形表现感受过的物体的基本结构和主要特征。

6、能在画面上简单的布局，并根据自己的想象有创造性地表现简单的情节

7、喜爱各种手工活动，会选择工具、材料进行创作，注意工具使用中的安全性，会收拾整理。

8、尝试看图标折纸，主动探索、学习简单的折纸方法，折叠出简单的形象。

3月

命题画：《自画像》《我的好妈妈》 《我帮妈妈做家务》 线条画：《太阳与月亮的想像》 《太阳与云朵的想象》

《太阳与小鸟的想象》 《小朋友的天空》 涂色：《幸福的加》 4月

手指抹画：《春天的花园》

线条画：《一排生长的植物》《给树穿上花衣裳》

《不同的树》

《美丽的植物园》 涂色：《房子在哪里》 意愿画：《我眼中的春天》 撕纸粘贴：《跳舞的娃娃》 5月

渐变色练习：《夏天的傍晚》

线条画：《一条深海里的怪鱼》 《怪鱼一家》

《海底世界》

美术欣赏：《大碗岛的星期天》

意愿画：《六一的想象》命题画：《我和爸爸的合影》 6月

线条画：《花房子》

《高高矮矮的楼房》

《我设计的建筑》

《我的绿色地球村》 想象画：《我爱玩水》

蜡刮画：《下雨了》 主题画：《我设计的扇子》

美术欣赏：《布老虎》 分级阅读

1、能坚持手眼协调一致划指指读的良好阅读习惯。

2、在教师和家人的鼓励下，敢于在人多的场合下自然、大方的讲话。

3、能从前至后有顺序地阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索。

4、能注意倾听和理解日常生活用语，成人要求、儿童文学作品及其生活经验相关的语言信息。

5、在成人的引导下，知道能从图书、电视、广播、口头交流等多种途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。3月

儿歌《小小画家》、《喜欢》、《快乐》 故事《小白云的画册》、《独乐乐和众乐乐》 古诗：《明日歌》 4月

古诗《望天门山》

儿歌《颠倒歌》、故事《猫头鹰的快乐》《颠倒世界》 5月

儿歌《我长大了》、《看世界》 故事 《我家住在地球村》 6月

故事《丑妞妞成长记》

古诗《咏柳》《游子吟》 数 学

1、唱数1~100，接着数1~30，倒数20~1.2、二位数数字的书写10个。

3、操作常规：能按所示翻页区翻页，正确安全使用笔，用完书，笔将其

收拾好，放回原处。

4、按数量、重量等分类。

5、10以内数的相邻数，了解数字形成的概念，知道他们的实际意义。

6、发展幼儿观察力、注意力、比较力及思维能力。3月

6的形成相同数量的不同物品配对、7以内数量对应、5以内计数。认识梯形

生活中的梯形、三种高矮分类

找不同、走迷宫 4月

7的形成，三种胖瘦分类、7的相邻数

三种粗细分类

复习梯形、7以内数量对应

找不同、走迷宫 5月

相等化

认识前后、8的形成与8的相邻数

感知昨天、今天与明天 9的形成与9的相邻数、复习10以内的相邻数、三种数量关系 找不同、走迷宫 6月

长度的自然测量

复习5以内数字的书写、三种重量分类

10的形成复习1~10的形成、复习10以内相邻数、三种重量分类 找不同、走迷宫

音乐总动员

3月

唱歌活动：《卡通的歌》《扮家家》 舞蹈：《请你和我跳个舞》

集体舞：《打喷嚏的小老鼠》 4月

唱歌活动：《小小蛋儿把门开》《小企鹅真漂亮》 音乐游戏：《痒痒树》 打击乐：《春天在说话》 5月

唱歌活动：《咕噜咕噜咕噜》 欣赏活动：《单簧管波尔卡》 集体舞：《圆圈舞》 打击乐：《卖汤圆》 6月

唱歌活动：《三个娃娃打电话》《三只猴子》 韵律活动：《红绿灯》 打击乐：《洗刷刷》

阳

光

体

育

3月

大公鸡与丹顶鹤

搭救朋友

快乐的小鸡

街球高手

蜻蜓点水

神勇小警长

我是小小杂技员

快乐的小动物 4月

穿大鞋走路

玩纸球

袋鼠妈妈的生日 小马跨围栏 小兔运萝卜

植树能手

闯关游戏

小猴种桃 5月

百变金箍棒

好玩的球

快乐的小鸟

奇妙的山洞

沙滩上的小螃蟹

踢毽子

画五官

我们是小超人 6月

能干的小花猫

小马过障碍

动物运动会

我们的飞盘朋友 小青蛙跳跳跳

有趣的酸奶纸盒 定点拍球

小小坦克兵

队列练习：切分队，一对变两队，两队变两圆

切分队变四队，四队变两队，两队变两圆。

操节：3个

徒手操：器械操：（筷子）律动：快乐恰恰恰

大班上期潜行课程

折纸：钢琴 风车 纸鹤

金鱼 绕口令：见3s教参书。

3月 《小毛与花猫》45页

《踢毽子》94页 4月《浇花》《帮助邻居剥豆子》142页 5月《荷花和蛤蟆》190页 6月《帆船》190页 书写练习：

数字：10到19

3月 10 11 12

4月13 14 15

5月 16 17

6月 18 19

5以内的分解组合3月2分解组合 4月 3的分解组合 5月

4分解组合 6月

5的分解组合 汉字笔画：

3月

横

竖

王 木

土

4月

横折钩

刀

月 5月

撇

捺

广

天

6月

横折

中

日 手指游戏：

2月

1、手指锁

金锁银锁咔嚓一锁，大门开了（两个拇指打开）

老师来了（两个食指打开）

全体起立（十个手指一起直起来）

做早操，一二、一二、一二、一（两只手交差在一起左右摆动）

跑步走（两只手摆动的频率加快）

立定（两手停住）全体解散！两手打开）3月

2：手指眼镜

一勾金（两手背对，小指相勾）二勾银（无名指相勾）三勾铜（中指相勾）四勾铁（食指相勾）

一勾勾出个老先生（两手由里外翻，中间抱着一个大拇指）老先生，不见了（两手撒开）

哪儿去啦？商店里面买眼镜（用食指指向前方）

他选了一副好眼镜（两手相互勾起，拇指与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前）

3、花园里的花

花园里百花开（先向下压腕再向上伸直）

万紫千红多姿多彩（小舞花二次、手心合拢成没开的花苞）

菊花张开小嘴巴（大拇指先开成菊花）

兰花扬起小下巴（绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家）

鸡冠花（手花状）真神气（手腕对在一起另一只手成花状直立）

喇叭花开早早起（左上、胸前、右上、胸前）

什么花儿（食指伸出放大脑边绕想问题）晚上开

节日喜庆（由上向下水波状）烟花开（手指握拳猛的张开分三次）

4月

4、小动物做游戏

你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽（双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前）

你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳（双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶）

你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞（双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁）

你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪（双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状）

你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬（双手五指伸开放在身体两侧

我们一起爬上山（从宝宝脚面上爬到腿上做好）

5、我们的小手真灵巧

一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的耳朵）

两只小兔跳跳跳，（竖起食指和中指,做小兔的耳朵）

三只孔雀真骄傲（大拇指和食指做孔雀的嘴）

四只小鸟飞得高（四指做小鸟的翅膀）

五只小猫喵喵喵（五指张开做猫爪）

六只大象在洗澡（手指变成六做大象鼻子）

七只乌鸦吃面包（手指变成七做乌鸦的嘴）

八只小鸡啄樱桃（手指变成八做鸡嘴）

九只小虫在吃草（手指变成九做小虫爬）

十个小孩哈哈笑。（十指张开做小花）

5月

6、小花猫

小花猫，上河西，（做花猫状，手指向下捏成7状，前后摆动）

扯花布，做花衣。（双手伸直在头顶处晃动，慢慢转移至胸前）

不要你金，不要你银，（双手摆动后指尖相对呈三角状随之变换呈平行状）

要你花轿来抬人。（指尖相对呈平行状来回晃动）

四个吹，（双手交叉右手伸出四个手指后在洞里吹）

四个打，（双手交叉右手伸出四个手指后用手肚进行拍打）

四个驴子（双手交叉右手伸出四个手指随之变成两个手指）

四匹马（双手交叉右手伸出四个手指随之放下握紧后往前摆动）

咦-里-哇啦回到家。（双手握拳在胸前转圈）

7、螃蟹歌

螃蟹一呀！（双手伸出食指）

爪八个，（双手伸出四根手指）

两头尖尖（双手伸出食指放在头顶上）

这么大的个儿，（双手伸出食指从头向外画一个圆圈回到腹部用双手大拇指和食指四指比一个圆）

眼一挤呀脖一缩，（双手插腰，眼睛眨两下，耸两个肩膀）

爬呀爬呀过沙河。（右手四指做爬的动作从左手手掌向手臂爬/左右摆动身体双手伸四指放在腰的两侧做爬的动作）

6月

8、园子里的番茄

园子里的番茄圆又大（左手握拳摇一摇）

躺着睡觉不说话（双手打开伸个懒腰，双手合起来放在脸旁边做睡觉状）

嘘~~~~（右手食指伸直放在嘴前）

来了一只大狼狗，对着番茄咬一口，“啊呜”。。

（左手握拳当番茄，右手握拳，食指和小指伸直做狼狗从背后慢慢伸到番茄旁边，食指、中指、无名指张开一下再合上）

爸爸看了很生气（双手做眼镜状在眼前晃动）

快把狼狗赶出去（双手伸高摆动手腕）

9、切柚子

拿刀子，（右手五指并拢当刀子，左手握拳当柚子）

切柚子，（右手在左拳上做切的动作）

切完了柚子剥柚子，（切的动作完成后右手伸出大拇指和食指作剥皮的动作）

“一、二、三、四，五”（把左拳从小指开始一个一个的剥开）

“

啊呜！”（做吃的动作）

吃完了柚子戴帽子。（左手五指打开弯曲放在头顶上）

生活保健

3月 吃饭不挑食

3S书141页 4月 感冒拜拜

3S书94页

5月 妈妈不在家，我不害怕。3S书44页 6月 吃冷饮的利弊

3S书189页

幼儿文明礼仪儿歌

《孝敬歌》

学做菜，会洗衣，家务劳动要学习。衣和物，放整齐，自己的事自己理。不挑吃，不挑穿，珍惜粮食节水电。孝父母，敬长辈，小小年纪好宝贝。

《锻炼歌》

广播操，要做好，锻炼身体坚持好。多活动，身体棒，运动会上显成效。做眼操，保视力，书写姿势要记牢，大家来，齐锻炼，身体强健把国保。

《环保歌》

爱清洁，讲卫生，环境保护靠大家。废弃物，不乱扔，处处整理真是佳。爱花草，爱动物，公共设施要爱护。环境美，习惯好，环保能手人人夸。

《学习歌》

上课时，用品齐，课前准备要做好。学习前，要预心，大胆提问很重要。要发言，先举手，积极思考多动脑。做作业，要认真，按时完成书写好。

《守法歌》

好与坏，要分清，小小少年树正气。坏行为，敢斗争，遵纪守法真是行。迷信事，要反对，不良书刊不去瞧。

烟酒赌，不去沾，小小公民懂法律。

《郊游歌》

行车时，要坐好，不伸手来不探脑。游玩时，别乱跑，一致行动很重要。

开心玩，开怀乐，环境保护别忘掉。安全第一记心里，郊游活动乐陶陶。

《懂礼貌》

好孩子，懂礼貌，文明用语记心头。

见面互相问“早”“好”，告别“再见”把手招。需要帮助“请”出口，“谢谢”常常挂在口。

《进餐礼仪歌》

要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。不挑食也不剩饭 细嚼慢咽肠胃好。餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。