廉政准则主题教育

第一篇：廉政准则主题教育

城纪发„2010‟3号

关于在全区开展“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”

主题教育的实施方案

为认真学习贯彻中共中央颁布的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《廉政准则》），保证党员领导干部廉洁从政，深入推进反腐倡廉建设，促进科学发展，根据区委要求和区纪委八届五次全会部署，区纪委、区委组织部和区委宣传部决定，在全区党员领导干部中集中开展“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”主题教育。现就开展此次教育活动，制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻落实十七届中央纪委五次全会和省、市、区纪委全会精神，把学习贯彻《廉政准则》与《党内监督条例（试行）》等其他法规制度结合起来，教育和引导广大党员干部特别是领导干部进一步强化大局意识、宗旨意识、法纪意识、廉政意识、监督意识，以党员干部贯

1彻执行《廉政准则》、坚持勤政廉政的优异成绩和反腐倡廉建设的新成效取信于民，为推进“三城十区”建设提供有力的政治思想保证。

二、活动内容

参加这次主题教育的对象是全区党员领导干部，重点是科级以上党员领导干部。时间从2010年5月初开始至6月底结束，为期两个月。具体活动按以下方法步骤进行：

一是组织专题学习。各级各单位党组织理论学习中心组要组织一次专题学习，认真学习胡锦涛、贺国强同志在十七届中央纪委第五次全会上的重要讲话和工作报告，认真学习《廉政准则》和中央、省、市、区贯彻实施《廉政准则》会议精神，认真学习中央纪委方正出版社编写的《党员领导干部廉洁从政若干准则及其相关法律法规》、《<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>学习问答》。在抓好中心组学习的同时，各级各单位还要切实抓好党员领导干部的专题学习，使党员领导干部深刻理解《廉政准则》基本精神、主要内容和具体要求，切实增强廉政意识和纪律意识，真正做到严于律己、洁身自好。

二是举办辅导报告会。区纪委将组织区直机关、事业和企业的党员领导干部观看《廉政准则》专题讲座电教片，帮助党员领导干部深刻理解贯彻实施《廉政准则》的重大意义及其基本精神和主要内容，增强党员领导干部贯彻执行《廉政准则》的自觉性和坚定性。各级各单位也可通过邀请有关专家学者作主题辅导报告、举行专题讨论、组织观看《廉政准则》辅导报告电视片等方式，抓好《廉政准则》的学习教

育工作，帮助党员领导干部领会好掌握好《廉政准则》的内容和要求。

三是开展警示教育。各级各单位通过组织观看《小官大贪警示录》、《9．8溃坝特大事故背后腐败案件警示录》等领导干部典型违纪违法案件警示片，组织参观全区反腐倡廉警示教育基地等形式，帮助党员领导干部从反面典型案例中汲取深刻教训，牢固树立宗旨观念和自律意识，始终绷紧立党为公、廉洁从政这根弦，经受住权力、金钱和美色的考验。

四是主要负责人讲党课。各级各单位党组织主要负责人，要围绕“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”这一主题，紧密联系本单位反腐倡廉建设实际、尤其是党员领导干部的思想和工作实际，给本单位党员领导干部讲一堂党课。各单位和各学校、企业党组织主要负责同志的讲课稿，在主题教育结束后报送区纪委备案。

五是召开民主生活会。各级各单位党组织，要将“学习《廉政准则》、规范从政行为、促进科学发展”作为年度民主生活会的重要内容，对照《廉政准则》八个方面52条行为规范的要求，认真查找存在的突出问题和薄弱环节，认真开展严肃的批评和自我批评，并针对存在的问题和不足，制定整改措施，切实加以纠正。在抓好领导班子民主生活会的同时，还要开好党员领导干部所在党支部的组织生活会，认真搞好对照检查和整改落实工作。

六是举行知识测试。为检验党员干部的学习成果，将进行《廉政准则》知识测试。区纪委统一命题，各级各单位具体组织实施，按照干部管理权限组织阅卷评分，科级党员干

部的测试卷由区纪委阅评并通报测试成绩。各级各单位也可通过举行《廉政准则》知识竞赛、演出廉政文艺节目、组织巡回演讲等多种方式，丰富教育形式和内容。

三、组织领导

各级党组织要充分认识开展这次主题教育的重要性、必要性和紧迫性，坚持把主题教育摆上重要日程，切实强化组织领导。

一要严格落实责任。各级各单位领导班子要明确一名副职具体抓此项活动，主要领导同志要负总责、亲自抓，其他成员要按职责分工抓好分管部门的主题教育。纪检监察系统要充分发挥组织协调作用，主动与组织、宣传等部门密切配合，加强督促检查，协助各级党组织抓好主题教育工作。

二要领导率先垂范。科级以上党员干部特别是各级领导班子主要负责同志既是主题教育对象，又是主题教育的领导者、实施者、推动者，一定要带头参加学习、带头接受教育、带头查找问题、带头抓好整改，充分发挥表率和示范作用，以自身的模范行动，影响和带动本单位主题教育的开展。

三要做到统筹兼顾。这次主题教育是今年党的建设、干部作风建设、反腐倡廉建设、惩防腐败体系建设及廉政教育工作的重要组成部分，也是规范党员干部从政行为、促进经济社会科学发展的重要载体。各级各单位要正确处理主题教育与业务工作的关系，统筹兼顾、科学安排、精心实施，做到相互促进，互为检验，相得益彰。

四要营造浓厚氛围。区纪委将编发主题教育简报，及时反映各级各单位主题教育开展情况。各级各单位也要编发简报，及时报送动态信息。新闻媒体要广泛宣传报道主题教育工作，必要时开辟专栏进行深入采访报道，大力宣扬开展主题教育和严守《廉政准则》方面的先进典型事迹，努力营造浓厚氛围，推动主题教育深入开展。

五要做好筹备工作。各级各单位在5月底前要按照本实施方案的部署要求，认真做好发放学习资料、制定实施意见、明确责任分工、进行动员部署等各项筹备工作，保证主题教育及时启动、顺利实施并取得实效。

中共阳泉市城区纪律检查委员会中共阳泉市城区区委组织部

二〇一〇年五月十七日

主题词：纪检监察廉政准则主题教育实施方案报：市纪委，市委组织部。

中共阳泉市城区纪委办公室2010年5月21日印发

共印100份

第二篇：“二十不及廉政格言准”

正面：甘肃省地方系统税务系统工作人员“二十不准”

一、不准接受纳税户宴请和擅自参加纳税户邀请的各种庆典以及外出考察、参观、旅游等活动。

二、不准收受纳税户和下属单位的礼金、礼品、有价证券和支付凭证。

三、不准到下属单位和纳税户报销应由个人支付的各种费用。

四、不准利用职权向纳税户借钱借物和无偿占用其财物。

五、不准违反规定向纳税人乱收费。

六、不准收取回扣、中介费、好处费和享受纳税户给予的福利待遇。

七、不准以任何名义向纳税户拉赞助或接受纳税户的赞助。

八、不准利用职权向纳税户压价购买和赊欠商品。

九、不准利用职权向纳税户推销商品。

十、不准经商办企业及在纳税户中入股分红。

十一、不准违反规定借用、拖欠公款，将公款挪作他用或公款私存。

十二、不准用公款获取各种形式的俱乐部会员资格，不准用公款大吃大喝及参加营业性歌厅、舞厅、桑拿、夜总会等高消费的娱乐活动。

十三、不准为家属、亲友及他人的有关纳税事宜说情。

十四、不准挪用、占压、截留国家税款或违反规定借税、拉税、买卖税款。

十五、不准以税务机关的名义为任何单位和个人提供借款担保。

十六、不准利用职权违反规定插手机关、下属单位的基建、物品采购等，以及干涉下级的人事任免事宜。

十七、不准违反干部管理的有关规定，提拔、任用、调动干部。

十八、不准借本人及家庭成员婚丧嫁娶以及工作调动、过生日、迁新居等机会大操大办，或借机敛财。

十九、不准参加以营利为目的的任何形式的赌博活动，不得酗酒滋事。

二十、不准在上班时间从事与工作、学习无关的事。

反面：廉政格言

廉政以立身，勤政以务公，善政以富民。

不谋当谋之事，为官之耻；

贪求身外之物，从政之危。

源洁则流清，形端则影直

仁义之道，守之而不失；俭约之志，终始而不渝

为人正，为政勤，为官廉，为民实。

清廉做官方敢怒 公正办事才敢言

上不愧党，勤政之根；下不愧民，廉政之源。挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。

人生观、价值观、权力观，观观要正确；

金钱欲、美色欲、物质欲，欲欲当自律。

勤廉者平安一世，贪婪者自毁一生。

做官如航行，权力像水，金钱如风，美色似浪； 公正为船，廉政为舵，勤政为帆，否则将会船翻人亡。

根深，狂风拔不起； 心正，邪恶攻不破。

听不到奉承是一种幸运，听不到批评却是一种危险。正气一身官气扫，清风两袖腐风离。

为官一时，做人一世。

廉乃正本，贪为堕源。

为官清正廉洁，当视名利淡如水；

执政勤奋为民，应看事业重如山。

品德端正，以身正求公正，以公正换人心；

处事公正，不为权势丧志，不为钱财动心。

用人要公正 做人要身正 作风要清正 为官要廉政

不请、不送、不拍、不谀，无官何惧哉？

宜勤、宜俭、宜清、宜廉，为仆亦欣然！

常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想。

政治上做一个明白人，工作上做一个勤政人，生活上做一个清廉人，处事上做一个正直人。

廉洁奉公，家事国事皆为心头事； 贪污受贿，风声雨声都是警笛声。

不义之财不取，不法之物不拿； 不净之地不去，不正之友不交。

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。行端好比松傲雪、贪恋犹似蚊决堤 松竹梅风寒三友、廉正勤为官三要

治腐之本在于治人； 治人之本在于治心； 治心之本在于治欲。

马行千里不失蹄，只因步步谨慎； 人生一世少错误，就在警钟常鸣。

自重是拒腐防变的基础，自省是拒腐防变的关键，自警是拒腐防变的屏障，自励是拒腐防变的动力。

谦可无妒，忍则无辱； 明可无偏，公则无怨； 德可无诟，勤则无悔； 能可无过，廉则无患。

勤：勤奋工作廉洁自律 公：以公为先着眼大局 思：善于思考勇于创新 诚：诚实守信表里如一

廉者，政之本也，民之表也； 贪者，政之祸也，民之贼也。

嘴短丢原则，手短失党性； 要做好公仆，两者皆莫碰。

心静身洁不沾腐，笑贪扶贫知荣耻，爱岗敬业守规矩，两袖清风驱污泥。

从公仆到贪官只是一念之差，从座上宾到阶下囚只有一步之遥。

廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一朝失足愧对今生。

扣错第一颗钮扣一错到底，挡住第一次诱惑一路顺风。廉洁自律心无病，求真务实业有成。

伸出的是手，得到的是钱，透支的是人格，失去的是人心。

做人一辈子，道德是根本； 工作几十年，清白最坦然。

处世立身须有一腔热血，秉公尽职应无半点私心。

做事认真讲原则，不争不贪不献媚； 为人敦厚怀诚信，有格有本有分寸。

第三篇：廉政教育主题班会

“慎”严自身、“洁”行品质

——廉政教育主题班会

高二17班 2014年6月

“慎”严自身、“洁”行品质

——廉政教育主题班会

一、班会背景

当前，根据新的时代条件和面临的新形势新任务，廉政建设和反腐倡廉是我国关系到党和国家生死存亡的大事，是我党在新时期的一项重要工作，是社会主义政治文明的重要内容，是社会主义市场经济发展时代不可或缺的部分。从反腐倡廉的艰巨性和长期性来看，青少年廉洁教育是十分重要的，对青少年的廉洁教育是国家未来发展保障的关键组成部分之一。因此，学校和教师应把廉洁及其相关的品德真正放入学生心中，帮助他们抵抗各种错误思想和诱惑。为此，我班举行了相关的主题班会活动。通过一系列活动，帮助学生培养廉洁意识，增强自觉性，树立正确的世界观、人生观和道德观，提高自身政治素养和道德修养，做诚实守信、正直无私的人，芦台一中学校文化尤其是校训精神，为廉政文化在校园的普及不谋而合。“慎”严自身、“洁”行品质是健全人格教育的基础，也是学校文化的精华。

二、班会目的

1、通过视频、演讲、讨论等不同形式的活动，使学生增强廉洁自律的意识，懂得清廉是为人处事的重要道德准则，提高自身的道德修养和法制观念。

2、通过主题班会，帮助学生了解廉政建设和反腐倡廉的有关知识，并在此基础上进一步形成正确的世界观、人生观和价值观。

3、通过主题班会，使学生意识到廉洁就在身边，不仅要廉洁自爱，还要做有诚信的人，更要学会担当“敬廉崇洁”的义务宣传员和监督员。

三、班会过程 活动一：

主持人利用多媒体在屏幕上显示大大的繁体的“谦”字

主持人问：同学们，认识这个字吗？（学生回答）

主持人说：这是“廉”，“廉洁”的“廉”。“廉”是会意字，据考证，此字最早出现在篆书当中。它由三个部分组成，“广”、“秝”、“又”。从字的构成来看，“廉”的意思是同一屋宇下的人们，用手牢牢抓住两株嘉谷，努力营造美好生活，开创属于自己的历史。我们都知道文字和历史总是息息相关的，“廉”字从篆书而来，篆书主要为两周所用。周王朝吸取商纣亡国的教训，孕育出了中国古代最朴素的人文主义思想——民本思想。那么，周人造“廉”字和民本思想又有什么关系？下面我们请XX同学来给我们介绍一下。

同学甲：“廉”字中占比重最大的部分是两个“禾”字。按常理，如果只是为了抓住食物，一“禾”代表足矣，为何要兼而有二，抓两株“禾”呢，并且还要疏密相当，同举并重？这是因为：

同学乙：第一株“禾”象征的是利益的“利”。民以食为天，“食”是利之根本所在，就是物质基础、经济基础。用“手”抓“禾”就是说要“谋利”，司马迁在《史记》就说过“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的话。周人造“廉”字，意味着多“利民”，行廉政，奉行民本思想。我们的党和国家，更是把“利民”诠释为“全心全意为人民服务”的宗旨，为人民谋利益是党和国家的根本目的，是党的廉政建设的前提，一定要为人民抓好这株“禾”，为人民谋好利，做好民生工程、实事工程，做到真正意义上的以人为本，这也是进行廉政建设的第一要义。

同学丙：第二株“禾”，它代表的是和谐的“和”。“和”的思想是中国传统文化的核心价值，08年北京奥运会开幕式上张艺谋曾用中国“和”字的五种书体展示过中国“和”的思想，给世界人民留下了深刻的印象。那么什么是“和”呢？《说文解字》解释为“心声相应”之意。就是人在行为处事时，心里想的和嘴上说的要一致，要心声相应，言行一致，也就产生了“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”的廉耻观。从这个层面讲，“廉”就是要“和而不同”，你可以与周围的人保持和谐融洽的关系，但不人云亦云，随波逐流。今天的青年就应重品行，廉洁做人，能自觉抵制各种错误思想的影响和诱惑。胡锦涛总书记在第十届中国人民政治协商会议上提出的“社会主义荣辱观”（“八荣八耻”）和党的十六大提出的建设“社会主义和谐社会”正是对廉政建设的根本要求。（屏幕上播放“八荣八耻”的内容）

同学甲：总之，通过对“廉”字的解读，我们可以从中借鉴，廉政建设就是要为人民谋利益，为社会促和谐；同时，作为新世纪的青年，我们自身要加强个人品行修养，要有社会主义荣辱观，要有正直高尚的品格，要有廉洁节俭的生活作风。

*设计思路*平时都是老师向学生解释字词的概念，学生兴趣不大。现在换成同龄人分角色诠释，辅以多媒体的动画效果，把学生的注意力引入到本堂班会课的主题“廉洁做人”，“诚信做人”，“做纯粹的人”。并通过对“廉”字的解析和诠释引起学生对“廉洁”的了解和思考。

活动二：

主持人：谢谢几位同学的精彩讲解。下面让我们一起再来解读“慎”和“洁”。校训中的这两个字与廉政有什么关系呢？

同学回答

活动

三、利用多媒体播放电影《百年恩来》的部分片断以及视频《扬正气，促和谐》（全国优秀廉政公益广告）。。。

主持人：同学们，刚才的两段视频除了讲述了我们敬爱的好总理周恩来的廉洁事迹外，我们也能从中了解很多或家喻户晓或不为人知的人物的廉洁故事。他们的平凡事迹感动千万人，感动中国。相信在座的每一位同学都被感动了，有很多话想说。下面大家说说自己的内心感悟吧。

学生畅所欲言。。。

*设计思路* 通过视频的播放，让学生更直接、更感性地了解廉洁及了解廉洁的模范人物和他们的事迹。平时，我们在教育学生的时候会多以名人为典范为学生树立榜样，让学生感觉距离模范很远。这次，在视频的选择上除了选取周总理的事迹外，还选择了一段不同的视频。这段视频中有古人和名人的廉洁故事，有我们身边人物的故事，如：老师、医生、居委会干部等，让学生意识到廉洁就在我们生活的点点滴滴中。此外，通过让学生自由发表自己内心的感悟，让学生产生相互间的影响，从而产生共鸣，最终达到认识上的统一。

活动四：

主持人：谢谢大家的发言。正如高尔基所说：“理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。”今后，我们都要学会“自律”、“己律”，在我们的一生中“写好自己纯粹的人生故事”。下面让我们一起来欣赏由XX同学给我们带来的演讲《写好自己纯粹的人生故事》XX学生：《写好自己纯粹的人生故事》，作者：王荣伟。。。学生演讲。。。主持人：谢谢XX同学的精彩演讲。同学们，你们知道吗？这篇演讲稿选自于《预防职务犯罪》的卷首语，作者是我们的王校长。我们的师长们在党和国家的号召下，以“廉洁做人，奉公为民”为做人原则不断勤勉自己。让我们向他们学习，和他们一起携手共创和谐社会。“让我们的人生故事纯粹些，再纯粹些。”

班主任寄语：同学们，契诃夫说过：“人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。”清正廉洁不仅指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋私，不贪赃枉法，也是指有道德修养，行为纯洁。正如王荣伟校长告诉我们的：“我们必须坚守人性的纯净。坚守思想的纯洁，坚守道德的纯正，坚守教育的纯真。一切归于纯粹，那么喜获的是人生的最高价值，人生的最大幸福。”廉洁是中华民族的传统美德。我们作为时代潮流的青年应当继承和发扬这种精神，对腐败现象深恶痛绝。让我们与诚信守信守法同在，与敬廉崇洁同行。从自己做起，从现在做起，做一名合格的中国特色社会主义事业的接班人，让清廉做人在我们的校园蔚然成风。

第四篇：贯彻落实廉政准侧工作报告

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中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《廉政准则》）的实施，是新时期加强反腐倡廉建设的重大举措。《廉政准则》体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的有机统一，是规范党员领导干部从政行为的重要基础性法规，对于加强党员领导干部廉洁自律，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制，营造风清气正、廉洁高效的政治环境，进一步提升管党治党水平，促进经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。深入学习领会《廉政准则》精神实质和目标要求，是贯彻落实《廉政准则》的首要环节。市住房公积金管理中心高度重视、精心组织、统筹安排，认真学习贯彻落实《廉政准则》，理清工作思路，保障我市住房公积金事业健康发展，切实抓好以下几个方面工作。

一、深入学习，确保《廉政准则》入脑入心,在班子成员、党委委员中传阅《廉政准则》文本，并在中心组学习会上进行了集中学习和深入讨论。同时，要求各党支部及各科室、县（市、区）管理部组织党员、职工学习贯彻《廉政准则》。并通过举办专题培训班、研讨会、演讲会、知识竞赛以及观看电影录像等方法，采取网络媒体、信息简报、板报等形式，不断激发广大党员干部学习贯彻《廉政准则》的热情，增强学习贯彻《廉政准则》的宗旨意识、责任意识、实干意识、纪律意识、廉洁意识等5种意识；大力倡导刻苦学习、求真务实、联系群众、艰苦奋斗、勤政为民等5种作风，不断增强科学发展、应急谋远、工作创新、统筹协调、廉洁自律等5种能力，让《廉政准则》真正入脑入心，成为党员干部的行为准则，保障我市住房公积金事业健康发展。

二、突出重点，扎实推进《廉政准则》的贯彻落实

1.是坚持把学习贯彻《廉政准则》与思想建设相结合。学习文件下发后，“中心”迅速传达，要求“中心”上下认真学习领会，同时结合“中心”党风廉政建设和反腐败工作要点，把思想和行动统一到市委、市政府关于反腐倡廉的部署和要求上来，组织全体党员领导干部认真学习《廉政准则》，使广大党员干部从思想上引起高度重视，在行动上高标准、严要求，更加自觉地坚定理想信念、加强党性修养。

2.是坚持把学习贯彻《廉政准则》与教育培训相结合。把《廉政准则》作为党委中心组和各党支部及各科室、管理部理论学习的重要内容，纳入党课教育和理论计划，把廉洁从政教育与理想信念教育统一起来，渗透到住房公积金管理工作之中，引导广大党员干部更加自觉地学廉政法规、倡廉洁新风、树清廉形象，不断提升党员干部的自身素质。

3.是坚持把学习贯彻《廉政准则》与作风建设相结合。加强组织领导，把贯彻实施《廉政准则》作为当前和今后一个时期反腐倡廉建设的一项重要任务，明确工作职责，细化工作方案，加强督促检查。

4.是坚持把学习贯彻《廉政准则》与日常工作相结合。把《廉政准则》学习贯彻到各项工作、各个环节中，逐步形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制，不断提高党员领导干部的工作能力和拒腐防变能力，推动各项工作健康发展。

三、广泛宣传，确保《廉政准则》全面覆盖

为创造贯彻实施《廉政 准则》的学习宣传浓厚氛围和良好条件，“中心”展开了自上而下，广而推之，横向到边，纵向到底的《廉政准则》宣传教育活动。一是订购《廉政准则学习读本》等资料供党员干部学习参考，让广大党员干部掌握《廉政准则》有关规定；二是利用网络、电子显示屏等平台大力宣传报道反腐倡廉信息、廉政格言警句等，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观；三是继续深入开展廉政文化建设系列活动，开展创先争优活动和“挂、包、帮”活动，开展“我为党旗添光彩，立足岗位做奉献”征文及演讲比赛，弘扬清风正气。

四、多措并举，确保《廉政准则》落到实处

进一步加强对党员领导干部日常执行《廉政准则》情况的监督检查，对问题轻微的要及时警示，对问题严重的要依纪依法进行查处，发挥《廉政准则》的震慑力。充分发挥党内监督、行政监督、社会监督的作用，深入推进腐败风险预警防控体系建设，促进权力运行规范化和透明化，加强对重点人员、重点岗位、重要职能、重要事项的全方位全过程监督，将党员领导干部的行为置于党组织和广大党员群众的监督约束之下，拓宽《廉政准则》的监督面。制定科学规范的考核评价制度，改变过去那种检查标准不具体、考核方法不科学、工作流于形式的局面，树立科学的考核理念，把专项检查与明查暗访结合起来、日常巡视与全年考核结合起来、组织考核与群众评议结合起来，增强《廉政准则》的可操作性。

五、下一步工作打算

在下一步的深入学习贯彻《廉政准则》活动中，“中心”要将贯彻《廉政准则》、遵守《廉政准则》、维护《廉政准则》作为重要研讨课题，根据各业务科室实际，积极推进改革和制度创新，提高制度建设的质量和水平，努力健全用制度管权、用制度管事、用制度管人的长效机制。建议两点：

一是整理、梳理现有相关制度。要在充分领会《廉政准则》精神实质的基础上，要按照新要求以及面临新挑战，对照《廉政准则》的要求和基本精神，认真整理现行的各种规章制度，特别是要研究现行的廉政制度是否符合《廉政准则》的有关要求，该完善的要完善，存在制度漏洞的要尽快修订堵漏，进一步健全廉政制度，认真贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，建立健全严密的惩治与预防腐败体系。

三是要紧密联系实际，对照《廉政准则》条款内容，认真分析党员领导干部廉洁从政方面存在的突出问题和薄弱环节，采取有效措施，有针对性地加以解决，促进党员领导干部廉洁奉公、忠于职守，使党员领导干部从思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，增强能力素质，真正成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部。

第五篇：学习廉政主题教育心得

廉政主题教育学习心得

廉政风险是各级官员、干部及公务、职工人员在执行公务或日常生活中发生腐败行为的可能性。随着时代发展，财务岗位也越来越成为廉政高风险岗位之一。财务岗位的廉政风险种类主要有：权力风险、管理风险、环境风险等。局里通过开展廉政教育、完善相关制度，增强了财务人员抗风险能力，实现对财务岗位廉政风险有效防控。

财务工作是重要的一部分。财务岗位制度应当设计严密、合理，形成互相监督的体系。对凭证、发票等要严格审查，填写齐全。近年来，国家颁布了一系列的法律法规来规范财务管理。使财务管理有一套可操作的规章制度，包括财务收支预决算制度、开支审批制度、财产物资管理制度、结算资金管理制度等。

财务岗位廉政风险诱因种类

一、主观风险

人的行为是受其自身思想意识支配的，这是发生廉政风险的内因，因此，主观风险是构成廉政风险的首要因素。一般来说，不注重提高自身政治素质和思想素质，放松学习，讲究享乐的人，不管在什么岗位，从事何种工作，都会有较高的风险。如果财务出纳人员业务不精通，造成工作失误或公共财产损失。

二、权力风险

如资金使用不当，截留私分、变相私分有关资金，不严格执行财经预算，财务数据不准等。

三、管理风险

建立完善的财务制度的实践尚在探索之中因此，在管理的某些环节还会出现漏洞，造成管理上的风险。管理风险主要集中在财务管理和人事管理两个方面，由于现在实行“收支两条线”，财务管理相对风险比较小，但是仍不能排除掌握财务管理实权的人以权谋私，挪用公款，中饱私囊的情况。

四、环境风险

财务部门不是孤立的世外桃源。客观的说，整个社会请吃、送物、说情等潜规则较为盛行，很多部门和个人把送钱、送物、请吃当作是公关的主要方式。从小环境也就是政府内部环境来看，财务工作离不开方方面面的支持配合，也受到方方面面的牵制约束。财务工作牵涉到财政、审计、物价、工商等若干个职能部门。从单位内部来看，内部工作和生活秩序都与廉政风险的大小直接相关。由于各基层财务岗位的内外部环境不同，环境风险也就有大有小。

因此，我们应加强制度和机制建设，增强廉政风险防控的实际效果。

一、开展岗位廉政教育，增强财务人员抗风险能力

组织财务人员加强思想教育、法制教育，树立法制观念，组织学习有关法律、法规和各项规章制度，增强遵纪守法的意识，不断提高自身素质和拒腐防变能力，自觉抵制各种不正之风的侵蚀，廉洁奉公。让每个基层财务工作者在职工作期间能够得到不断的学习培训，使其政治素质、业务素质和思想道德素养能够得到不断的提高。教育引导广大财务人员树立正确的世界观、人生观、价值观，学习宣传廉政风险防控机制的目的和意义，明确工作的具体要求，提高思想认识，实现人人参与，树立

风险理念，筑牢思想防线。

二、找准岗位廉政风险点，为实现有效防控奠定基础

查找廉政风险，建立防控机制，找准风险点是基础。财务人员进行自我查找，认真查找个人履职过程中可能存在的廉政风险。

三、细化完善财务制度，形成廉政风险防控措施

要按照“风险定到岗、制度建到岗、责任落到人”的要求，结合各自工作职责，有针对性地制定切实可行的防控措施，对内部有些不合适的制度要适时进行清理，建立相应的确实能起作用的制度，使廉政风险防控机制真正融入到财务工作的各个实际环节之中。通过查漏补缺和完善制度，杜绝程序不规范现象，最大限度堵塞漏洞，强化监督。