放飞梦想班会活动策划书正文开始（5篇模版）

第一篇：放飞梦想班会活动策划书正文开始

放飞梦想班会活动策划书正文开始-

一、班会主题：“因为年轻、所以梦想”

二、活动背景：

因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。年轻就是要勇于追求梦想！我们有梦想,所以我们执著。在希望的田野上，我们都是追梦的孩子，既然人生是一直向前的，我们不如装上行囊，带上梦想勇敢进发！

三、活动目的：

为了更好的让同学们找到人生目标，思考自己梦想所在。使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲，拥有青春我们是幸福的。因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想，努力追寻永不烦恼不怕失败。同时，也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通，增进班级凝聚力。

四、活动时间： 2011 年 10 月 25 日

五、活动地点：1407教室

六、活动对象： 10级141班全体同学

七、活动前期准备：、由团支书召开班委会，讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。、宣传委员做好主题活动的宣传，动员同学们积极参与。、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。、主持人准备台词，编排节目程序表。、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。、准备好记录和拍照的人员及相机等。、班长准备好音响以及班会 PPT 制作。、活动场地的布置，全体班委。

八、活动流程：（节目用时 65 分钟，主持人串词大约 20 分钟，最后班主任总结 5 分钟，总用时 90 分钟）、开场舞《 gee 》（5 分钟）、主持人致词班会开始（3 分钟）、歌曲《放飞梦想》（4 分钟）、播放视频我们班有代表性的 10-15 人对自己梦想的感言（8 分钟）、相声：《理想的翅膀》（4 分钟）、歌曲《超越自己》（4 分钟）、游戏环节（15 分钟）

①《抢凳子》分两组，每组 6-8 人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最后剩下一人获胜。

②《夹气球》游戏规则：一组出 3-4 人，每只脚上都绑两个气球，让他们互相踩，看到一定时间后谁脚上剩的气球多，多者为胜。、歌曲《仰望星空》（3 分钟）、情景剧《梦想乐园》（5 分钟）、诗歌朗诵《相信未来》（3分钟）、舞蹈《如火的青春》（3 分钟）、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好，然后放在瓶子里保存，待到毕业那天发回给每个同学，看看自己曾今的梦想是否实现了。（6 分钟）、歌曲《我的未来不是梦》全班同学大合唱（5 分钟）、班主任总结（5 分钟）、主持人结束语，活动结束。

九、后期工作、打扫教室卫生、活动总结

第二篇：放飞梦想主题班会策划书

放飞梦想主题班会策划书

一、活动目的：使同学们树立远大目标，鼓励同学们追求梦想，为自己以后的学习和人生确定方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习

氛围

二、活动时间：2013年11月5日第七节

三、活动地点：初二（6）班

四、班会流程：

（一）主持人开场白：同学们，今天我们的主题班会是放飞梦想

每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。关于梦想的名言：

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家，光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊

（二）请学生代表表演诗歌朗诵：《梦想》

梦想是灯塔，指引人生前进的方向

一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀

一个没有梦想的人，就像船只失去方向

面向太阳，就会是希望

勇敢成长，就是种锋芒

我相信，梦想就是最好的信仰

它指引着我向前，让我不再彷徨

就算前路充满荆棘，困难重重

就算面临失败、痛苦、挣扎

只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔

只要把希望化成力量，奇迹会从天而降

我相信，我就是我独一无二，势不可挡

不怕孤独，不惧风浪

因为有你，与我并肩

我相信朝着梦想，大步向前

我们可以改变世界

我们可以实现梦想

I believe I can!

（三）让学生在纸条上写下自己的梦想

（四）游戏环节

1、击鼓传花（拿一个乒乓球，用电脑放歌，歌由主持人来决定停的时间，乒乓球在谁手上就轮到谁）。让同学们来演讲自己写的梦想，即有利于同学们在放松中娱乐，又可以使同学们大胆说出自己的梦想

2、合作传球。（每组三个同学，用卷起来的纸条传递乒乓球，用时最短的小组为胜，输的小组接受惩罚）

（五）观看视频

通过观看一个聋哑女孩学习小提琴，追求音乐梦想的励志视频，告诉学生，成功=目标+信心+努力+坚持（人世间所有的梦想，只要坚持都将会变成现实）

（六）音乐响起：全班合唱歌曲《仰望星空》

（七）班主任总结

（八）主持人宣布班会结束

五、活动总结

通过这次班会，让学生树立了远大梦想，找到学习动力，懂得光有梦想是不会成功的，只要努力和坚持才能实现梦想。同时，提供了一个平台让学生畅谈梦想，并且通过游戏互动增进了学生之间的了解和友谊，学会相互合作。整个活动气氛热烈，学生能够积极参与其中，取得良好效果。

初二（6）班

2013年11月5日

第三篇：放飞梦想活动策划书

放飞梦想活动策划书(精选多篇)

一、活动主题：放飞梦想 放飞祝福 放飞希望

二、活动目的：20xx年，我们即将迎来的盛事——广西师范大学81周年校庆、广西师范大学外国语学院71周年院庆；20xx年，我们已经相遇的缘分——组成外国语学院2014级商务英语第二团支部。我们将在这所坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城的重点大学中学习；我们将在这所秉承“尊师重道、敬业乐群”校训精神的“西南民主堡垒”中成长；我们将在这所有着悠久办学历史，深厚文化底蕴的“桂林文脉”中放飞梦想。今天，我们在这所有着“人文强桂”的台柱赞誉的学校里举办以“放飞梦想”

为主题的励志活动，是希望同学们能够树立远大目标，有着长远思考，为自己日后的学习及生活明确方向。

三、活动意义、形式新颖生动同学们先在风筝上写下自己的目标及对学校的寄语，然后放飞梦想的风筝。活动形式生动、特别、新颖，不仅能够让本团支部同学们在处于轻松、活泼的氛围中树立崇高理想，更吸引了其他同学的围观，许下对学校的祝福，扩大活动影响力。、寓意积极美好在这阳光温馨恬静，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸的金秋，同学们放飞承载着自己梦想，同时也盛满了对学校及学院的祝福的风筝。同学们为放飞风筝的助跑寓意着同学们为实现梦想需要努力奋斗。同学们手握风筝丝线寓意着梦想的实现掌握在我们自己手中。当风筝挂于路灯或树上时，同学们通过各种方法将风筝取下，寓意在实现梦想的道路上总会碰到曲折困难，需要我们运用自己的聪明才智，妥善解决问题以实

现最终梦想。风筝飞翔于天空寓意着我们今天的飞翔是为了学校与学院明天的腾飞。、思想上的提高远大目标是人的精神支柱和动力源泉，是生活的信心、前进的指南针。它可以不断地激发人的生命活力，使其永葆内在的青春。理想和信念,是一个国家和一个民族百折不挠的支撑，而立志是事业的大门。同学们在活动中确立了自己今后的目标，让同学们或在埋头于书山题海勤学苦读之际，或忙于工作及各类社团活动时，不忘当初树立起的拼搏奋斗目标。这目标将为同学们日后的生活、学习、工作指明方向，激励同学们不断前进。、协作上的重要活动中，将同学们分成几个小组，同学们需要通过协作将风筝组装起来。组内要明确每个人负责的部分，使活动顺利进行，保证活动的质量。同学们认识到了团结协作的重要性，同时也加强了同学之间的交流，增强了班级的凝聚力，利于班级的建设。

四、活动时间:11月14日10:00 ～12:00

五、活动地点：广西师范大学雁山校区音乐学院门口

六、活动参与人员：广西师范大学外国语学院2014级商务英语第二团支部全体成员

七、活动流程策划、由团支书说明活动目的并宣布活动开始。、将同学们分好小组，推荐出组长。、由团支书、宣组委分发给各个组长风筝部件。、同学们协作组装好风筝。、每个同学用马克笔在风筝上写下自己的目标、对学校及学院的寄语。、一位同学在后帮忙拿风筝，一位同学在前准备助跑，然后放飞风筝。、代班作活动总结并寄语。、同学们合影，然后由团支书宣布活动结束。

八、活动注意事项、通知活动过程中，注意礼貌问题及时间地点等具体问题的告知，并大致确定 出席人数，若有未能出席者，记录具体原因。、注意活动之前与各班干沟通好活动流程。、事前确定活动当日所需场地。、活动中注重交流沟通，及时了解放飞风筝存在的问题，确保活动顺利进行。

九、活动经费预算物品名称单价数量合计风筝526130马克笔3515合计145

2014级“放飞梦想”活动策划书

策划人：余希2014-4-18

2014级“放飞梦想”活动策划书

一、活动背景：

大一下学期了，同学们都没有了刚进入大学时的豪情壮志了，也忘了自己的理想与梦想了。天天面对 的不是书而是电脑，也变得越来越懒散了。

二、活动目的：

通过全班同学观看励志类电影，激发同学们的斗志，让同学们寻回梦想，为梦想奋斗。

三、活动主题：放飞梦想

四、活动时间： 4月19日晚

五、活动地点： 本班教室

六、活动对象：11级艺术系同学

七、活动安排：

1、班委向同学征集观看影片的选材意见。

2、定好影片准备向老师申请教室待其批下。

3、完善策划书，确定下活动时间、地点。

4、将确定下来的时间、地点，对其活动对象予以通知。

5、准备u盘拷贝好观看影片。

6、影片播放期间注意其纪律的维持，需要其班委多费心。

7、观看过要求同学发表下观后感想。

8、发给同学们一人一张贴纸，然后写下各自的梦想或理想。

9、确保每位同学都写好后将自己的贴纸贴在指定的地方

八、活动预算：

无需花费。

九、注意事项：

1、观看电影时，各位同学要注意保持教室的卫生，与观看时的安静气氛。

2、此次活动需拍照留底。

3、务必让每位同学都到场。

4、学委要关注同学们的想法，多和同学交流，给予同学们学习上生活上的帮助。

策划者：余希2014-4-18

“承载希望，放飞梦想”活动策划书

活动主题：“承载希望，放飞梦想”

活动内容：参观爱国主义教育基地——周邓纪念馆

活动时间：2014年11月12日

活动地点：天津周恩来邓颖超纪念馆

活动单位：英语1104班全体成员

活动负责人：英语1104班委会

附：周恩来、邓颖超的青少年时代是在天津度过的，他们在天津相识、相知、相爱并共同走上革命道路。两位伟人始终把天津作为第二故乡，临终前他们分别留下遗嘱将骨灰撒在祖国的山河大地，撒在天津海河。为世世代代缅怀铭记周恩来邓颖超的丰功伟绩和高尚品德，中共天津市委、天津市人民政府经报请中共中央批准在天津建立了周恩来

邓颖超纪念馆。在纪念周恩来百年诞辰之际——1998年2月28日开馆。

一、活动简介：

周恩来邓颖超纪念馆位于天津风景秀丽的水上公园北侧，占地面积70000平方米，建筑面积13000平方米，是一座园林式的伟人纪念馆。建筑高21.3米主体为三层，布局呈“工”字型，屋顶采取传统重檐形式并结合现代工艺，石材屋面，外檐镶嵌花岗石，色彩朴素淡雅。馆外纪念广场、巨型花岗岩雕像《高山仰止》、不染亭、纪念林、草坪花卉与主建筑相互衬托，环境幽雅，气氛庄重。馆内藏品丰富、文物价值弥足珍贵。据有关资料显示，该馆已征集文物、文献、照片及其他资料8000余件，珍品达百余件。

周恩来、邓颖超纪念馆现已成为天津市举行入党、入团、入队宣誓，成人仪式，新兵入伍，老兵退役和重大纪念日、节假日多种主题教育的重要场所。

二、活动目的：

弘扬我支部学生的爱国精神，提高历史文化素养，增加了对中国近代历史的了解，丰富课余生活，激发同学们的爱国热情。

三、活动形式：

组织集体参观。

四、活动流程：

前期准备

1.调阅周邓纪念馆相关资料；

2.召集支部全体同学，简单了解纪念馆概况；

3.班委提前对纪念馆周边的交通路线进行调查及确认，确定行车路线；

4.班委提前预订团体票。

活动实施

1.11月12日13:30以班级为单位在周邓纪念馆门口集合，集体检票、入场；

2.集体进行约一个半小时的参观；

3.约15:00结束参观，集体带回学校；

4.召开班会，交流观后感及心得体会。

注意事项

1.在参观纪念馆之前点名，确保人员到齐；

2.全体人员交通安全；

3.参观结束之后集合，点名；

4.任何人在馆内参观时不得大声喧哗。

五、活动意义：

此次活动旨在培养团支部成员的爱国主义精神，增强团支部的凝聚力，激发同学们的爱国热情；让同学们对历史有了更清晰的了解，也更感到党的伟大和光荣；让同学们深刻铭记在党的光辉旗帜下，更应加倍努力地学习科学文化知识，为日后投身于党的建设中做准备。

一、活动主题：

会男会女，放飞梦想

二、活动单位：

**城市管理职业学院院学生会办

公室

三、活动时间：

xx年10月24日

四、活动地点：

学校小礼堂

五：活动目的：

本次活动旨在让同学们大胆追求梦想，给同学们一个自我展现的舞台，大力鼓励同学们勇敢追求自己的梦想。

六、活动口号：

会男会女，唱出梦想；秀出风采，展现自我

七、活动筹备：

1、活动宣传：会计与贸易系学生会宣传部

职责：在整个会计与贸易系宣传该活动

2、活动工作：会计与贸易系学生会办公室及团支部

职责：安排活动场地及整个活动流程

3、活动协调：会计与贸易系学生

会组织部及外联部

职责：组织整个活动的流程及准备活动所需的物品

八、活动流程：

1、安排人员：主持人两名(一男一女）、幕后工作者、现场工作人员10名

2、分配人员：主持人主持整个活动现场

化妆师负责给演唱选手化妆

摄影师负责录制整个活动过程

现场工作者负责整个活动现场的秩序及活动现场的安全

3、组织全体学生有秩序入场

4、活动内容：

由主持人宣布晚会开始，会计与贸易系所有演唱选手进行选拔，竞选出冠亚季军，最后给获奖者颁发礼品，由主持人宣告晚会结束。

5、组织同学们有秩序出场

6、工作人员清理活动现场

九、注意事项：

1、工作人员注意维持活动现场秩

序

2、工作人员监督活动现场清洁及安全

**城市管理职业学校 院学生会办公室

xx年10月22日

营主办单位: 承办单位：长沙商贸旅游职业技术学院营销协会

销 协 会 放 飞 梦 想 策 划 书 长沙商贸旅游职业技术学院

“点燃心灯，放飞梦想”活动策划书

一、前言：

孔明灯，又称祈福天灯。它是一种可以放飞的灯，祈福迎祥、光辉灿烂。人们对它虽耳熟能详却又倍感陌生。奇妙而令人神往！天灯有着悠久的历史文化，颇具民间特色。如果你相信古老孔明灯的神奇，你的愿望就很有可能实现哦！

二、活动目的：

点燃一盏孔明灯，放飞心中之梦想。作为大学生，我们都是怀揣着梦想

来到了商贸。我们心中对自己的未来有着美好憧憬，为自己的将来做好了足够的设想。但现实却将我们心中的那些设想残酷的打破，所有的理想都变成了混日子。我们活动的目的不仅在于把大家叫到一起聚聚，还希望同学们在活动中唤醒心中的那些曾经的梦想。更希望同学们在课余时间通过活动放松身心，释放生活中的压力，增进彼此之间的了解，递进同学们的感情。使商贸学院学子拥有阳光心态从而积极向上全面发展，促进中国传统文化与校园文化相融合，也可和谐协会成员团结力，同时增加协会知名度。

三、活动内容：

1、活动主题：

点燃心灯，放飞梦想

2、活动时间：

二〇一四年十二月二十四日

3、组织单位：

长沙商贸旅游职业技术学院营销协会

4、活动地点：

长沙商贸旅游职业技术学院操场

5、活动成员:

长沙商贸旅游职业技术学院全体同学

四、活动流程：

1、活动前期：

联系孔明灯供销商，首先优先考虑通过孔明灯推广方案，利用协会所有会员推销孔明灯，销售一定数量的孔明灯赚取其中一点差价，填充放孔明灯的费用；

安排好孔明灯燃放的负责人。

2、活动中期：

组织参加人员在学校集合，携带好孔明灯；

为参加人员提前分组，可据人数调整每组人数，分组后每组一盏孔明灯；

活动主持申明此次活动的主题，请邀请的嘉宾发言后，宣布孔明灯放飞活动开始；

每组成员在孔明灯面上写上自己 的愿望或祝福，详细按照放飞孔明灯的方法放飞；

请摄影师和摄像师拍下这精彩而又难忘的瞬间，活动后制成电子相册和光盘供同学们刻录，将活动推向高潮；

孔明灯放飞后，组织所有参与活动成员交流或做活动活跃

气氛；

宣布此次活动圆满结束。点燃烛火，点燃希望，放飞祝愿。

3、活动后期：

组织活动人员有秩序的离开活动地点；

安排活动组织人员对活动现场进行清理，排除安全隐患，并保证活动地点的清洁；

对活动进行总结，并保留优点，吸取不足之处进行改正，以便以后的活动更好的进行。

五、使用方法：

将孔明灯从包装袋中小心取出，轻轻展开孔明灯；

用水笔在灯面上写下自己的祝福；并将燃料块固定在灯底的十字铁丝中心处；

每组安排一人提起孔明灯顶部，另外其他组员将燃料块四角点燃；使灯内部灌入一些空气，尽量使灯面撑开；

将灯垂直托起，点燃燃料块稍过片刻，等灯内热气充足时，待感觉灯有上升力的时，提灯人放开顶部手，转向握住灯下圈，即可松手放飞。

六、注意事项：

此次放飞的孔明灯务必采用可降解材料制作，燃料要用安全的固态石蜡；

如有需要回收，可于活动举办第二天清晨组织人员回收落

在学校内的孔明灯；

需将各部门的任务安排好，以便活动顺利；

活动前期宣传极为重要，宣传力度强才能达到效果，能够体现学生会的特色和风采。

七、安全事项：

在学生会各部门人员指定在学院操场放飞。不得在高楼附近、大树等可能碰、挂处放飞；

放飞时应提起灯顶，在点火前灯体应尽量打开，以防火焰烧到灯体；

请自带用于书写愿望的粗芯水笔，点燃孔明灯的打火机活火柴要小心使用；

若因天气原因造成活动无法进行，活动将另行改期举行。

八、推广方案：

在学校广招代理，让代理招代理，层层渗入，完全放开让他们自己独立去宣传和销售；

利用营销协会，愿意设点的让会员设点，其他的让他们直接采用会员自己的关系网去发动协会与班级；

通过走协会的方式，将孔明灯打通到全校各个协会里面去。指导老师签字：

团体部签字：

--长沙商贸旅游职业技术学院营销协会

第四篇：放飞梦想活动策划书

一、活动主题：放飞梦想 放飞祝福 放飞希望

二、活动目的：20xx年，我们即将迎来的盛事——广西师范大学81周年校庆、广西师范大学外国语学院71周年院庆；20xx年，我们已经相遇的缘分——组成外国语学院2012级商务英语第二团支部。我们将在这所坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城的重点大学中学习；我们将在这所秉承“尊师重道、敬业乐群”校训精神的“西南民主堡垒”中成长；我们将在这所有着悠久办学历史，深厚文化底蕴的“桂林文脉”中放飞梦想。今天，我们在这所有着“人文强桂”的台柱赞誉的学校里举办以“放飞梦想”为主题的励志活动，是希望同学们能够树立远大目标，有着长远思考，为自己日后的学习及生活明确方向。

三、活动意义

(一)、形式新颖生动同学们先在风筝上写下自己的目标及对学校的寄语，然后放飞梦想的风筝。活动形式生动、特别、新颖，不仅能够让本团支部同学们在处于轻松、活泼的氛围中树立崇高理想，更吸引了其他同学的围观，许下对学校的祝福，扩大活动影响力。(二)、寓意积极美好在这阳光温馨恬静，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸的金秋，同学们放飞承载着自己梦想，同时也盛满了对学校及学院的祝福的风筝。同学们为放飞风筝的助跑寓意着同学们为实现梦想需要努力奋斗。同学们手握风筝丝线寓意着梦想的实现掌握在我们自己手中。当风筝挂于路灯或树上时，同学们通过各种方法将风筝取下，寓意在实现梦想的道路上总会碰到曲折困难，需要我们运用自己的聪明才智，妥善解决问题以实现最终梦想。风筝飞翔于天空寓意着我们今天的飞翔是为了学校与学院明天的腾飞。(三)、思想上的提高远大目标是人的精神支柱和动力源泉，是生活的信心、前进的指南针。它可以不断地激发人的生命活力，使其永葆内在的青春。理想和信念,是一个国家和一个民族百折不挠的支撑，而立志是事业的大门。同学们在活动中确立了自己今后的目标，让同学们或在埋头于书山题海勤学苦读之际，或忙于工作及各类社团活动时，不忘当初树立起的拼搏奋斗目标。这目标将为同学们日后的生活、学习、工作指明方向，激励同学们不断前进。(四)、协作上的重要活动中，将同学们分成几个小组，同学们需要通过协作将风筝组装起来。组内要明确每个人负责的部分，使活动顺利进行，保证活动的质量。同学们认识到了团结协作的重要性，同时也加强了同学之间的交流，增强了班级的凝聚力，利于班级的建设。

四、活动时间:11月14日10:00 ～12:00

五、活动地点：广西师范大学雁山校区音乐学院门口

六、活动参与人员：广西师范大学外国语学院2011级商务英语第二团支部全体成员

七、活动流程策划(一)、由团支书说明活动目的并宣布活动开始。(二)、将同学们分好小组，推荐出组长。(三)、由团支书、宣组委分发给各个组长风筝部件。(四)、同学们协作组装好风筝。(五)、每个同学用马克笔在风筝上写下自己的目标、对学校及学院的寄语。(六)、一位同学在后帮忙拿风筝，一位同学在前准备助跑，然后放飞风筝。(七)、代班作活动总结并寄语。(八)、同学们合影，然后由团支书宣布活动结束。

八、活动注意事项(一)、通知活动过程中，注意礼貌问题及时间地点等具体问题的告知，并大致确定 出席人数，若有未能出席者，记录具体原因。(二)、注意活动之前与各班干沟通好活动流程。(三)、事前确定活动当日所需场地。(四)、活动中注重交流沟通，及时了解放飞风筝存在的问题，确保活动顺利进行。

九、活动经费预算物品名称单价数量合计风筝526130马克笔3515合计145

第五篇：放飞梦想班会活动

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 放飞梦想 扬帆起航

二、活动时间：2011年10月25日下午

三、活动地点：泸定中学高一一班教室

四、策划人：倪黎

五、活动对象：泸定中学高一一班全体同学

六、策划目的：为了帮助高一一班的同学们了解高中生活的丰富多彩，明确高中生活的意义和目的，以及与初中生活的差别，进一步调整自己的学习计划、状态、习惯，同时为增进同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次“放飞梦想 扬帆起航”班级活动。

七、具体策划流程

教室布置：事先准备的墙饰，海报，黑板报。教室的桌椅整体按向后靠，前面留出一块空地，让大家有个轻松愉快温馨的氛围。

1、四点五分班会准时开始。

2、主持人引出班会主题

3、班主任发言

4、班长以及几位班干部唱《最初的梦想》

5、同学发言，围绕初入高中校园生活，讲述各自的感受，发表对高中生活的快乐、困惑以及憧憬。

6、对高中学习生活提出建议

7、班主任总结

八、预期策划效果

明确高中生活目标，加强自信和动力，完善自身素质，树立良好形象

九、活动注意事项

1、班会按时进行

3、有较完整的班会记录，由副班长负责。

4、教室与黑板布置合理

5、班会秩序维持较好纪律

6、保持教室清洁和活动气氛

亲爱的各位同学们：

你们已经正式成为一名高中生了，开始了你们人生最伟大、最关键、最美妙的旅程。高中

生活直接决定你们的前途和命运。

升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。考入高中，有些学生就认为该轻松轻松了，思想上容易懈怠，从而导致学习成绩的下降。此时，我们要时刻牢记：学习如逆水行舟，不进则退。进入泸定中学读高中不是我们的最终目标，这里只是我们实现人生目标的一个平台，来到了这里只能说接近了人生目标一大步，而要最终实现这一目标，还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以，我们要尽快调整心态，避免出现“心理止步”，在求学路上开创自己的一片天地。我们不仅仅树立一生的奋斗目标，一生的远大理想，也应该确立在某一阶段，某一学期甚至某一天的努力目标，只有这样，才能一步一个脚印，踏踏实实，永远不迷失前进的方向和目标，才会常常有成功的喜悦。

高中的你更应该有理想有信念。那么，你们的理想是什么呢？你觉得距离自己的梦想有多远呢？你又将怎样走好高中求学之路呢？

我想我们每个同学都有自己的理想，谁都想实现自己的理想，但三年后有人实现了梦想，有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远，为什么呢？其实实现梦想是有条件的：

1、要刻苦勤奋，持之以恒；

2、要方法得当，合理用时；

3、要有良好的心态，心无杂念；

4、要提高修养，尊师重教。

高中和初中的生活有很多的不同，这种不同主要表现在三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展成熟，初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次，初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是“保姆”式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。第三，高中的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，初中学习的内容、学习的方式与高中有着很大的不同：如果说初中的知识内容是“浅”、“少”、“易”，则高中的知识内容便是“深”、“多”、“难”。高一新生面临从初中“保姆型”学习方式向高中“半开放型”学习方式转变，从而为以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。换言之，初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。所以高中的自学课也较初中多。可以说谁会自学，谁就适应高中学习，反之,谁就被动落后。

高中的功课要比初中难得多。没有勤奋刻苦，持之以恒的精神就难以完成文科或理科六大学科的学习。因此我要告诉大家，你们首先要做到刻苦勤奋，持之以恒。勤奋就是要自觉学习，不被动学习。在初中有很多学生凭借自己聪明的脑瓜不是很用功，老师得经常把你叫到办公室监督你学习。我告诉同学们到了高中，你要想考上好大学，就必须摒弃被动学习的不良习惯；其次是坚持每天刻苦学习，不能一曝十寒。有很多学生说他不学他又在学，说他刻苦学习吧，他又不算用功。这样的学生属于情绪型学生，情绪好的时候，就学一会，情绪不好就不学了，糟糕的是他经常情绪不好，这样的学生最终耽误了自己，学习成绩难以优秀；第三就是要三年都努力学，不是高三一年努力学。在同学们的思想当中，往往错误的认为高一高二离高三还远着呢，到了高三再学不迟。有很多学生在高一高二没好好学习，高三才真学了一年，所以大多数学生高三拼了一年考了个三本，于是他们把自己没有考上一本二本的责任就归咎到了老师身上。老师有没有责任？有，在高一高二老师没有督促你们学习，没有让你们明白怎样学习才能为高三打好基础，没有养成良好的学习习惯，这是老师应该负的责任；如果老师已经告诉你别天真的认为高三学一年就能考上一本二本，而你却不从高一开始努力学习这就是你自己的责任。同学们可能要问：老师，我就是一个学习不自觉的学生，我怎样才能自觉学习呢？当一个人没有奋斗目标的时候，那就只能仨饱一倒，睁开眼浑浑噩噩的一天，闭上眼迷迷糊糊的一宿。但凡有成就的人，都是有思想的人。我希望同学们做一个有思想的人，从现在起你就为自己树立奋斗目标。每天都可以有一个奋斗目标，给自己一个期限尽快适应高中生活是奋斗目标；每天背一段文章背几个单词是奋斗目标，期末考试考到前十名是奋斗目标。另外还要有竞争对象，鲶鱼效应（鲶鱼，一种生性好动的鱼类，并没有什么十分特别的地方。然而自从有渔夫将它用作保证长途运输沙丁鱼成活的工具后，鲶鱼的作用便日益受到重视。沙丁鱼，生性喜欢安静，追求平稳。对面临的危险没有清醒的认识，只是一味地安逸于现有的日子。渔夫，聪明地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着，在这个过程中，他也获得了最大的利益）就是告诉我们在一个团队当中要有竞争对象，有了竞争对象，就能唤起奋斗的勇气。比自己学习好的可以是自己的竞争对象，比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象，本班的同学可以是竞争对象，外班的同学也可以是竞争对象。第三同学们还要树立远大理想，远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。兴趣是最好的老师，要对学习产生兴趣，就要有远大理想。你为什么而奋斗，这就是你应该树立的理想，有了这个理想你能够排除万难，你能够自觉抵制诱惑，你能够坚持不懈刻苦学习，你能够把学习变成一件快乐的事

同学们，高中新课程与以前的课程相比较一个主要变化就是现在更重视引导学生学会学习。学会学习到底有多重要呢？不会学习的人难以最终取得好成绩，不善于总结方法，总结学习经验的人，在工作和学习上都不会有长足的发展和进步。那么怎样才能做到会学习呢？我送给同学们四句话：勤奋是基础；计划是保证；反思是手段；交流是措施。学习有捷径可走吗？有。任何成功的经验与方法，都是从实践中总结出来的。最好的学习方法，最适合你的学习方法不是

别人灌输你的，是你在老师的指导下，借鉴成功者的方法，在自己刻苦努力的学习实践中总结出来的。没有计划没有目的学习，就会忙而无序，劳而无功。今天应该干什么，明天应该做什么，一周应该完成哪些任务，这就是计划，“凡事预则立不预则废”说的就是这个道理。反思总结自己是确保自己少走弯路的最好方法。除此之外，还要经常与同学交流学习心得，交流学习方法，这样不仅能够增进友谊，也能够取长补短，共同提高。

一个人的生命究竟有多大意义？这有什么标准可以衡量吗，提出一个绝对的标准当然很困难。但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看他对待劳动、工作等的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了，一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。人生有三分之一的时间用在了睡眠，有三分之一的时间用在了吃饭、玩乐，还剩下仅有的三分之一的时间我们应该如何有效的利用呢。

1、慢鸟要先飞。俗话说，慢鸟先飞，早入林。我们是慢鸟，因此我们必须先飞。当别人躺着的时候，我们已经站着了，当别人站着的时候，我们已经走着了；当别人走的时候，我们已经跑起来的，那么我们就是永远的胜利者。

2、学会利用零散时间。台湾作家吴淡如每年能出三四本书，同时还兼职摄影记者，电视台节目主持人，每年她还要看大量的书籍。有人问她：你是不是晚上很少睡觉，要不怎么会有那么多的时间呢？她告诉我们她睡的也不比谁少，但她会见缝插针，利用零散时间去做事，去学习。她主持节目的时候，提前二十分钟到电视台，她利用这二十分找个没人的角落写作，她很多作品都是在这样不起眼的十分钟二十分钟的闲暇时间写完的。她每天晚上睡觉前都要读几页书，出差时在车上拿出书来，读几页，这样日积月累下来，她就有了超人的阅读量。我们应该从吴淡如那里学会利用好零散的时间。同学们想一想我们有哪些零散的时间可以利用呢？

3、把休息娱乐作为给自己的奖赏。一个人的体力是有限的，我们需要休息娱乐的时间，但我们的知道到什么山，唱什么歌，干什么得吆喝什么，学生就要以学习为主。我给大家一个建议，那就是把休息作为给自己的奖赏。当你完成了一个目标，唱几句歌，看一篇精美的散文，写一首小诗，把这种休息娱乐作为给自己的奖赏吧，既陶冶了情操，又放松了身心，还没有耽误学习，多好多划算。

4、要勤奋更要重效率，要劳逸结合学会暂时放下。勤奋是我们取得成绩的关键，但勤奋更要科学，我们不能以拼时间损身体的方式来学习，那样不会有长久的劲头。我们既要争分夺秒的学习，又要劳逸结合，有效率付出才有效果。该学的时候你就投入的学，要到旁若无人的地步，该玩的时候你就痛痛快快的玩。只有这样才能保持长久的学习劲头，才能够有成效。

5、要给自己每天的功课定量。每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功课，既能增强自己学习的信心，也能养成良好的学习习惯。

6、要把功课一科一科的完成。学习最大忌讳，就是哪科都做了，但哪科都没有收获，就像看书一样，书不在一天看得很多，而在于书上的内容你是否真的记住了，理解了。学习不在于你一节课学习了几科，而在于你每学一科，是否有收获。所以同学们要一科一科把功课认真完成，而不要学着这科想着那科。

7、不做浪费时间消磨意志的事。忧劳可以兴国，逸豫能够亡身。很多学生由于缺乏意志和理想信念，在高中求学阶段做了很多浪费自己的青春，荒废学业的事情。高中学生有三个高压线即害人又害己，是同学们不可碰的：一是早恋二是上网三是打架。

8、控制好时间的节奏。同学们我们要用三年的时间实现我们的理想，三年的时间既漫长又短暂。我说漫长是想告诉同学们，我们要用三年的时间养成良好的学习习惯，夯实坚实的基础，养成宠辱不惊的良好心态；我说短暂是因为我们稍不留神就会出现知识上的漏洞和欠缺，就会在某科上形成瘸腿，到了高三我们就很难再去弥补。因此同学们需要控制好时间的节奏，要树立有张有弛，长期学习意识。

9、要重视细节，学会独立做事，不做无聊的浪费时间的事情。同学们想一想有哪些事情我们可以不做，哪些事情我们完全可以独立去做，就能节省出更多的时间去学习。

良好的心态，心无杂念也是取得优异学习成绩的重要因素。有几种心理是同学们要努力克服的：自私、自负、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私体现在只要自己好，完全不顾及别人和集体的利益；自负的人认为谁都不如自己，对别人挖苦讽刺满脸的不屑；自卑的人总是认为自己不行，遇到一点挫折，成绩稍不理想就自暴自弃；嫉妒是别人有了成绩，不是从别人的成绩中看到自己的不足，学习别人的优点，下决心去超过他，而是充满了一种恨；怨天尤人的人总觉得任何人都对不起自己，所有的错都是别人的，只有自己是对的。

这些不良心理会造成怎样的不良后果呢？首先是影响同学之间的关系师生之间的关系，因为任何人都喜欢与开朗乐观积极向上的人来往；还影响学习，每天在这种不良心理的阴影中，任何人都难以全身心的投入学习，很多成绩不佳的学生都是心理不够健康。同时它也会影响一个人未来的人生，社会的险恶，绝非是在学校这样的环境中所能体会到的，因此在学校老师最终要教育你怎样适应社会，摒弃这些不良心理就是需要教育引导你的一个方面。不过每个人都难免会遇到这种不良心理，遇到不可怕，怎样去克服是关键。我给大家提供几种尽快克服不良心理的方法：

1、找一个倾诉对象；

2、树立“我努力我付出我收获”的自信；

3、相信自己更要相信他人；

4、把帮助他人为班级做事当成快乐；

5、正确看待考试成绩。

希望同学们在正式上课前的有限的这一段时间，将初中的重点知识进行整理，弥补自己的知识缺陷，提前进入对新知识的预习，避免在高中开始阶段就输给别人，并为新学期的学习打下良好基础。

新的学年新的阶段新的起点，就让我们从现在做起、从头做起，在新学期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向成功加上一块最有力的砝码！祝同学们学习进步