第一篇：《基础会计学》认识实习安排
《基础会计学》认识实习
一、时间安排
2011.7.3——2011.7.8
上午：8：00——11：30
下午：2：30——5：00
二、地点安排
三、分组
原则上四人一组
四、考勤
每天课代表向老师报告考勤情况。两次无故缺勤者，实习成绩为不及格。
五、资料（每人）（虽然多准备了，注意节约）
记账凭证：收款凭证20张；付款凭证30张；转账凭证45张
会计账簿：三栏式40张；多栏式10张；数量金额式5张
会计报表：资产负债表1张；利润表1张
记账凭证封面3个
模拟企业资料1套
六、自备工具
钢笔或水笔（蓝色或黑色，红色），计算器，线绳，胶水或固体胶，小刀，夹子，文件袋等。
七、实习流程（按记账凭证账务处理程序）
1、期初建账
开设总分类账户，明细分类账户，现金日记账和银行存款日记账，并将余额记入各账户余额栏，摘要栏写上“期初余额”。没有余额的帐户，只开设，不要写“期初余额”。
2、会计凭证的填制
根据经济业务及其原始凭证，逐笔编制记账凭证（收、付、转）。部分空白附件也需填制。（附件在装订时贴到记账凭证后面）
3、账簿登记
根据记账凭证及其所附原始凭证，逐笔登记日记账，总账和明细账。
4、对账，结账，试算平衡
5、编制财务报表
编制资产负债表和利润表。
6、会计资料的装订（最后统一一块儿装订）
7、撰写实习报告（1500字左右，300字的稿纸手写。主要写你的实习过
程、实习中的经验教训和体会等。）
第二篇：会计学基础实习
福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）
课程实习报 告
课程名称《会计学基础》专业年级2010级会计学（双学位）姓名学号实习类型手工记账实习实习地点教室+会计模拟实验室实习时间2011年2-3月份指导老师教授成绩
2011年3月21日
实习报告
一、实习目的为了加深我们对《会计学基础》理论教学内容的认识，着重掌握借贷记账法
这一复式记账基本方法，以及会计核算账务组织程序（又称为账务处理程序）的设计和选择，并学会运用它们来处理企业所发生的一系列经济业务，使我们获得
基本的专业技能和实践能力，因此安排本课程的实习。
二、实习内容
本次手工模拟实训，通过模拟杭州珍雅灯具厂在2010年8月份所发生的一
系列经济业务及其相关的会计凭证，然后我们进行手工填制记账凭证、登记账簿、编制会计报表等三大主要任务；同时，结合被模拟企业的规模和经济业务数量，本次模拟实训所采用的会计核算账务处理程序为记账凭证账务处理程序，即直接
根据每一张的记账凭证登记总分类账簿和明细分类账簿，记账凭证没有经过汇总的程序。
三、实习做法
本次实习安排在教室和会计模拟实验室进行，具体的实习方式采用课内和课
外相结合、集中指导与单独完成相结合，通过手工记账实际操作、熟悉记账软件
与老师及时讲评和指导相结合的方式进行，其中集中实习主要安排在指定教室或
会计模拟实验室进行，而平时则主要由我们自己进行相关的账务处理。
四、实习中遇到的问题
因为是第一次进行会计凭证、报表的填制，所以过程中还是遇到了不少的问
题。比如在填制凭证时，就因为一个地方的小错误，使得整张凭证报废掉再重新
填写。很多次都是在填写金额时，把所在的数位给对错掉，我想这样的错误在将
来的工作实践是十分严重的，所以每次比对数位的时候我总是再三小心。这样写
了多张下来，我就渐渐发现其实对数位也变得稍微有些简单了，但是我还是不会
掉以轻心。
其实我觉得在所有的工作中，总账的登记是最麻烦的，不仅要把每个科目找
出来，然后按科目表排好顺序，还要认真地记录每一笔经济业务中发生的金额。
在该过程中，我原先只找到31个会计科目，然后询问同学后才知道少写了实收
资本，其本期发生额为零，但是有期初余额。我想着无非是能给我以后的实践工
作提供宝贵的经验，就是要仔细审查每一个分录，每一个会计科目。
最后就是资产负债表和利润表的填制，拿到表格时是完全不懂怎么填，尽管
课本中也有提到过，但是经老师的教导才慢慢觉得这两张表格的填制也不是那么
难，而且还有许多的科目是经济业务中没有涉及的，我想着无非很大减轻了我们的工作任务。
五、实习体会
这次的基础会计手工实习使我增长了很多见识。在会计实验模拟实习过程中,从做分录，填制凭在实训中我们学习到了很多东西，例如看懂了并理解了账户期
初余额表和各种支票的填写。在填写过程中最重要的就是“仔细”，大小写、日
期、用途、出票人、收款人、金额都不能写错，否则就会作废。老师的教导下我们学会了如何设置基础档案，设置结算方式，学习了增加修改会计科目，设置项
目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份等等。通
过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存
在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实习，我们
对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将
所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部
控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计
专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对
企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的。
虽然实习的时间并不是很长，但是却让我学到很多书本上不到的知识，真正
地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的许多事
情。虽然实习这段时间每天都很辛苦，但是我认为值得，也让我体会到了作为一
名会计有多辛苦，相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了，都会很累，但是
你却可以从中收获到很多，正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点，在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作，严格地要求自己，做一名好会
计。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了
许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解
自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。难忘的一次实习，它记载了我这些天来付出的点点滴滴，记载了我流下的那些汗水，我想它会成为我以后进入会计领域的一笔财富。
六、实习建议
我觉得这次的实习十分有意义，但是六天的时间过得好快，所以我觉得学院
可以多安排几次这样的实习机会，或者可以延长实习的时间，让我们学到更多关
于会计工作的事项和账单。而且我觉得每次实习的人都太多了，应该分批安排我们去实习，我觉得这样我们可以更加详细全面地了解会计工作，因为经常会遇到
好多琐碎的问题难以解决。还有就是我觉得老师应该要多提供一些关于核对以及
改错的方法，因为在实习过程中总是会遇到很多的错误，然后就只能让整张的帐
表作废掉。因此我希望以后还可以有这样的实地的实习机会，使得自己能越来越
熟练会计工作。
实习日记
2011年2月26日
今天是会计学手工实习操作的第一天，有点小激动地来到教室。今天的主要
任务是听老师大致的介绍了此次实习操作中的主要步骤以及过程中所需要注意的问题，或许是新鲜感的缘故吧，看的出大家都是聚精会神地听着。此后大家便根据老师所提供的模拟的经济业务进行会计分录的编写工作。因为一个假期的松懈，所以刚刚写起分录时还有生涩，为此还查阅了很久的课本。所以我觉得我以后要经常练习分录的书写，是自己在写能够越来越熟练。
2011年2月27日
今天是基础会计学实习的第二天，地点安排在大阶梯教室，去的时候教室已经是人山人海了。今天我们的任务是听指导老师负责集中进行讲评会计分录的编写，以便为后续的记账凭证填制及相关的会计核算账务处理程序的设计和记录奠定坚实的基础。讲评的过程中我发现了好多的小细节的错误，还好能够及时的进行讲评、更正。接下来就是填制材料的分发，因为之前参加了材料的整理工作，所以看到这些劳动成果时还是有种莫名的喜悦。总之，这一整个早上的课听下来，感觉整个人都快累趴了。
2011年3月5日
今天是实习课的第三天，今天的任务开始变得越来越艰巨了，因为我们就要正式着手记账凭证的填制了。具体就是我们要根据相关的实习材料及已经先期完成的会计分录，分类编制有关的记账凭证（即分别编制现金收款凭证、现金付款凭证、银行存款收款凭证、银行存款付款凭证及转账凭证等五类凭证）。我们小心翼翼地填写着每一个字，生怕写错一个，就要前功尽弃。虽然我晓得可以用更正法，但是还是想尽量让凭证看起来整洁些，因此，所有业务写下来只错了三张的转账凭证，很有成就感呐。
2011年3月6日
今天是会计手工实习的第四天，今天的任务是根据上一阶段编制完成的记账凭证设和登记相关的日记账、总分类账簿和明细分类账簿，本阶段最主要的工作之一就是根据每一张的记账凭证登记总分类账簿；凭证据以登记账簿之后需要在凭证的相应位置打勾(按照经济业务发生的先后顺序)；并进行结账，分别结算有关账户的本期发生额或期末余额，为后续的对账工作奠定基础。最后结账时再按要求划红线。实话说这是几天来任务最为繁重的一天，但是同时也为自己能学到更多的技巧而感到开心。
2011年3月12日
今天是会计手工实习的第五天，今天的任务是根据会计核算账务处理程序的需要，分别对相关的日记账、明细分类账和总账进行核对，必要的时候还需要核对账簿与凭证及账面数与实际数。然后再根据总分类账及相关的明细分类账和现金及银行存款日记账，编制企业当期的资产负债表和利润表。起初在拿到表格时，真的是毫无头绪，但是经过老师的讲解，感觉其实也不会很难。最后资产和负债及所有者权益的总计算了好几次才可以相等。
2011年3月13日
一晃眼，今天已经是会计实习的最后一天，今天的任务是要求我们将编制完成的会计凭证、会计账簿等装订成册、准备提交，其中记账凭证按照现金收款凭证、现金付款凭证、银行存款收款凭证、银行存款付款凭证和转账凭证分类加以装订，而账簿按照日记账、总分类账和明细分类账分类加以装订；同时，我们要写出2000字左右的实习报告，以及6篇实习日记，打印后一并提交。几天下来，感觉学到了好多在课堂上学不到的知识，同时也增长了对会计工作的信心。
第三篇：大一会计学基础实习
在一学期的《会计学基础》学习后，总感觉我在会计的学习中缺少实践。常试问自己，学了那么久的会计，自己在实际的会计工作中有多少能运用了？回答总是，我还什么都不会操作，我学的都仅是入门理论罢了。正在我迷茫感叹之时，学校安排我们在学期结束后为期一周的会计实习。此次的会计模拟实践，目的就在于：
一、巩固所学的会计核算基本理论知识，初步掌握会计核算操作的基本技能。
二、检验和强化在课堂上所学的会计核算基本理论和方法。
三、补充书本知识无法实现而实际工作中必须掌握的业务操作技能。
四、加深对会计专业的进一步学习与理解，缩短会计专业的学生理论与时间的距离，为培养应用型会计人才奠定坚实的基础。
会计实习是做浙江长征机械厂12月份的账。本次实习完成了（1）建账。（2）填置记账凭证。（3）登记现金日记账和银行存款日记账，（4）登记各种明细账。（5）编制科目汇总表，并登记总账。编制科目汇总表的方法是根据记账凭证，按相同科目的发生额分别将其借方、贷方加以汇总，定期（实习7天）编制，经试算平衡后，登记总帐。（6）对帐和结帐并编制试算平衡表。（7）编制资产负债表和利润表。掌握会计核算的的基本操作技能：
一、审核原始凭证，对反映每一笔经济业务的各种原始凭证，都能依据现行会计制度的规定和相关经济法规进行认真的审核，对于合规的与不合规的、完备的和不完备的各种原始凭证能够进行相关的处理；
二、编制记账凭证，能够依据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制收、付、转记账凭证，并能依据审核无误的记账编制汇总记账凭证；
三、记账，能够依据审核无误的记账凭证及起所附的原始凭证登记现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，依据审核无误的记账凭证或汇总记账凭证或科目汇总表，登记总分类账，并能对账、进行账项调整、结账与更正错账；
四、编制会计报表，能够依据帐簿资产编制资产负债表及利润表。
明确了实习的目的和目标之后，在宋浙清老师的指导下，结合我们的实际情况，老师带领我们进入了第一流程：设置账簿。所谓设置账簿，就是首先按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
在设置好账簿后，转接第二流程：登记账簿。登记账簿，首先登记必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做了7天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
第三流程：结账首先详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分准备。
最后流程：编制会计报表。首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列；还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填；最后还要编制人要签名。
尽管本次实习为时仅一周，但在实践的过程我实现了好多书本上无法获取的知识，积累了一定的会计实践，对会计也有了新的认识与感悟。
我们先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐。结转其成本后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。
现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。
银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。
现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线；12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。终了结帐时，结出发生额和年末余额。终了，要把余额结转到下一个会计，并在摘要栏注明“结转下年”字样；在下一个会计新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是12月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。
每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调节表，以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以更正。此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。
在我们的会计实习中，由于初初涉及凭证，日记账，总分类账，明细账的书写，因此在书写中就分外的紧张和兴奋，而事情就不如人愿，越是紧张，反而越是会出错。这可能就是心理学中所说的“目的颤抖”，俗称“穿针心理”吧，目的性越强就越不能成功。我们对于犯下的错误，非条件反射就用习惯思维来考虑问题，企图用胶带纸演示错误。然而会计是一门讲求真实的学科，最忌讳“可疑踪迹”。在种种的顾虑之后，我们才想起了用学过的划线更字法，红字更正法来解决问题。这样，在我们的实际工作中，平时学的知识也被这么灵活调用了。往往在自己遇到问题，解决问题过后，总结的经验是最易被人接受和记忆的，我们的知识也就更好地巩固了。使实际联系理论，理论指引实际，两者共同作用，发挥其价值——巩固知识，积累经验。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，终能到达成功的彼岸！
在本次实习中，指导老师宋浙清老师也十分强调账目真实的重要性，一再提醒我们要仔细认真。使我对会计也有了新的认识，在会计工作中要学会坚持原则，细心谨慎，不折不扣执行规章制度作为一项准则，认真处理每一笔业务。针对我们年轻人的特点，有健康的身体，青春的活力，容易接受新鲜事物，有开拓创新的潜能，有满腔的热情和朝气蓬勃的心态，应趁机学习更多的专业会计知识，有属于自己的会计思考思路。且要加强自身学习，不断提高业务能力，要认真学习《会计法》、《会计基本制度》、《财务管理办法》等规章制度。在工作中要，管好帐、报好表，为上级决策提供真实、准确的决策依据。
此次的实习为我们深入社会，体验专业提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受会计，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己，积极向老师请教，认真学习会计理论,学习会计法律，法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些最基本的会计技能。在此实习中，我还深深地意识到了自己的学习得更加努力，理论要学会靠近实际操作，只有扎实掌握知识，才能更好地运用于实际。不断充实自己的会计知识，为以后的工作打下扎实的基础。
第四篇：基础会计学实习报告
基础会计学实习报告
只有能把理论知识用于实践，能在我们的日常生产生活中带来帮助，那么我们学习的理论才有意义，不然，我们就成了“书呆子”，只会一味的死读书，却不知道灵活运用自己所学的知识。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。所以，在临近期末这么紧张的时间内，为了能更好的掌握会计的实质，真正地利用所学的会计知识，我们进行了会计实习。
虽然平时我们在书上学到了很多的理论知识，做过了很多例题，可是当我们拿到会计实习的报表时，我们还是不知所措，有那么多的东西要我们填写，而且我们又不知道具体的格式，所以顿时迷茫了。好在实习那天，老师跟我们讲了一些会计实习的要求、注意事项的等，并且我们也像前面实习过的同学请教了一些，渐渐地，开始有了些熟悉，实习也慢慢地上手了，速度也越来越快了，没有了先前的迷茫和困惑。
实训的基本内容：
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来
实训的具体内容主要有：1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发
生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。2，如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。3，如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。4，如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。5，如何对记账凭证加以正确的审核。6，怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。8，如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。9，记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。10，如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。11，怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。12，如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。
实训的基本过程：
首先，我们现在学三的教室里集合，老师把会计准则和理论给我们进行细致的讲解，这让我们很快的吸收了课程中的讲义，其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进行实训，如有问题，张老师都会认真的讲解直到我们听懂为止，最后，在老师的指点下，我们了解了实习的内容和具体步骤后，就各自开始认真地实习起来了。
实训后的心得和体会：
经过了几天的会计实习，我对会计有了更深的了解和认识。
1.做会计要诚信。
在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守承诺，那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。
2.做会计要讲依据和证据。
在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重
要的。
3.做会计需要很好的敬业精神。
敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作，才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展，才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业，并不断的更新新知识、提高专业技能。虽然期末复习时间很紧张，有很多课程我们还要去进行系统的复习，也有人担心因为会计实习耽误了期末复习的时间，可是我觉得，期末复习固然重要，可是这次的会计实习机会难得，它教会了我很多东西，不仅仅是书本上的知识，更多的是实际经验，这是书上没有的东西，也让我明白了一个会计师应该具备的基本素养和基本能力，这对于我们今后的道路有很大的帮助。
第五篇：基础会计学实习报告
基础会计学实习报告
只有能把理论知识用于实践，能在我们的日常生产生活中带来帮助，那么我们学习的理论才有意义，不然，我们就成了“书呆子”，只会一味的死读书，却不知道灵活运用自己所学的知识。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。所以，在临近期末这么紧张的时间内，为了能更好的掌握会计的实质，真正地利用所学的会计知识，我们进行了会计实习。
虽然平时我们在书上学到了很多的理论知识，做过了很多例题，可是当我们拿到会计实习的报表时，我们还是不知所措，有那么多的东西要我们填写，而且我们又不知道具体的格式，所以顿时迷茫了。好在实习那天，老师跟我们讲了一些会计实习的要求、注意事项的等，并且我们也像前面实习过的同学请教了一些，渐渐地，开始有了些熟悉，实习也慢慢地上手了，速度也越来越快了，没有了先前的迷茫和困惑。
实训的基本内容：
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来
实训的具体内容主要有：1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。2，如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。3，如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。4，如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。5，如何对记账凭证加以正确的审核。6，怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。8，如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。9，记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。10，如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。11，怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。12，如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。
实训的基本过程： 首先，我们现在学三的教室里集合，老师把会计准则和理论给我们进行细致的讲解，这让我们很快的吸收了课程中的讲义，其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进行实训，如有问题，张老师都会认真的讲解直到我们听懂为止，最后，在老师的指点下，我们了解了实习的内容和具体步骤后，就各自开始认真地实习起来了。
实训后的心得和体会：
经过了几天的会计实习，我对会计有了更深的了解和认识。1.做会计要诚信。
在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守承诺，那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。
2.做会计要讲依据和证据。
在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。
3.做会计需要很好的敬业精神。
敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作，才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展，才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业，并不断的更新新知识、提高专业技能。虽然期末复习时间很紧张，有很多课程我们还要去进行系统的复习，也有人担心因为会计实习耽误了期末复习的时间，可是我觉得，期末复习固然重要，可是这次的会计实习机会难得，它教会了我很多东西，不仅仅是书本上的知识，更多的是实际经验，这是书上没有的东西，也让我明白了一个会计师应该具备的基本素养和基本能力，这对于我们今后的道路有很大的帮助。
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