董兴涵扬州职业大学机械工程学院2012年暑期社会实践总结报告

第一篇：董兴涵扬州职业大学机械工程学院2012年暑期社会实践总结报告

扬州职业大学机械工程学院

暑期社会实践总结报告

班级10计辅班

姓名董兴涵

学号10010210

4扬州职业大学机械工程学院

二○一二年六月

机械工程学院大学生暑期社会实践登记表

社会实践活 动总结报 告

冶金的概念

冶金就是从矿石中提取金属或金属化合物，用各种加工方法将金属制成具有一定性能的金属材料的过程和工艺。

该工厂所包括的行业

涉及金属成型行业都算，比如矿石加工冶炼（黑色金属、有色金属）毛坯的粗炼；毛坯的在加工炼钢厂、炼铁厂、有色金属提纯（一般体现的是铸造厂居多）冶金就是将金属溶液中的杂质（非意向元素）通过熔融进行造渣、除渣给予消除，同时某些化学成分通过、除渣、脱碳、去氧等得到相对的纯净合金成分的过程。再精细的精炼过程一般就属于金属铸造厂。

这个工厂是里面只有矿石加工冶炼（黑色金属、有色金属）毛坯的粗炼。该工厂冶金的分类

冶金工业可以分黑色冶金工业和有色冶金工业，黑色冶金主要指包括生铁、钢和铁合金（如铬铁、锰铁等）的生产，有色冶金指后者包括其余所有各种金属的生产。另外冶金可以分为稀有金属冶金工业和粉末冶金工业。

但是该工厂只包括黑色冶金和有色冶金的少部分。

调查该工厂使用了哪些冶金技术

传统的冶金方法主要有：火法冶金、湿法冶金、电冶金。其中各种冶金技术的概念有：

火法冶金是在高温条件下进行的冶金过程。矿石或精矿中的部分或全部矿物在高温下经过一系列物理化学变化，生成另一种形态的化合物或单质，分别富集在气体、液体或固体产物中，湿法冶金是在溶液中进行的冶金过程。湿法冶金温度不高，一般低于100现代湿法冶金中的高温高压过程，温度也不过200℃左右，极个别情况温度可达300℃。湿法冶金包括：浸出、净化、制备金属等过程。

电冶金是利用电能提取金属的方法。根据利用电能效应的不同，电冶金又分为电热冶金和电化冶金。

对实践的看法

为期半月的冶金学习很快结束了，我在这半个月的学习中学到了很多在以前 根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这期间的学习做一个学习总结。冶金技术就是从矿石中提取金属和金属化合物，然后用各种方法制成具有一定性能的金 属材料。从远古时代以来，在铜金属被提炼出来之后，人类的生

注：

1、此表学生必须如实填写，不得弄虚作假。

2、开学后，此表由班主任给出实践成绩，并汇总至院团委加盖公章存档。

第二篇：扬州职业大学机械工程学院2014年暑期社会实践总结报告

扬州职业大学机械工程学院

暑期社会实践总结报告

班级

姓名

学号

扬州职业大学机械工程学院

二○一四年六月

机械工程学院大学生暑期社会实践登记表

社会实践活 动总结报 告

注：

1、此表学生必须如实填写，不得弄虚作假。

2、开学后，此表由班主任给出实践成绩，并汇总至学院团委加盖公章存档。

第三篇：机械工程学院2013年暑期社会实践总结报告

扬州XXXXXXX大学机械工程学院

暑期社会实践总结报告

班级11机械X班

姓名X X

学号XXXXXXXXX

扬州XXXXXX大学机械工程学院

二○一三年六月

机械工程学院大学生暑期社会实践登记表

社会实践活 动总结报 告

实践总结报告可以是调查报告、实践论文或者心得体会，字数不少于1500字。

一个不一样的暑假在我的期盼之中到来了，没有了纷繁的作业任务，也没有了往日忙碌的补习课程...一切显的是那么的悠闲。我突然想在这短短的2个月内也书写一些人生的美丽篇章，而不是那么惶惶忽忽地虚度。自从进了大学，一直想找机会证明一下自己的存在价值，我成人了，是应该独立地去面对一些事情，而不是一味地依靠与逃避。我想闯出属于自己的一片天空，组成天空的云朵就从这次的实践出发吧。满怀信心！整装待发！

我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始我期望很高，一心想怎么说，我也是个在校专科大学生，找个工作不在话下，一定要趁这个机会大捞一笔，发现很多的工作都需要工作经验，那些端盘子，做促销的工作我又不想干，觉的不能真正地锻炼自己的能力，接触社会，每天都以失败告终，在无尽郁闷的同时我开始了自我反省。关键在于我没有正确地摆正自己的位子，放下一切，不在工资问题上纠结。以“我就是一位打工者的心态”重新开始。

总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，我决定社会实践只要有工作，能供饭吃，试用的也可以干啊。于是感觉对于一名在校学生需要的是一份能锻炼自己交际能力以及为人处世的礼仪的能力，于是面试得到了一份前台咨询的工作，当时我兴奋不已。第二天，虽然明知我只在公司干一个多月，但我还是以饱满的工作态度来开始实践的每一天，谦虚向一些前辈请教，主动要求完成一些工作任务。

作为一名前台文员工作者，一切都不像我想象的那么简单。我的常规工作是（1）负责前台服务热线的接听和电话转接，做好来电咨询工作，重要事项认真记录并传达给相关人员，不遗漏、延误；（2）负责来访客户的接待、基本咨询和引见，严格执行公司的接待服务规范，保持良好的礼节礼貌；（3）对客户的投诉电话，及时填写登记表，并于第一时间传达到客户服务团队，定期将客户投诉记录汇总给主管；（4）负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及

2、开学后，此表由班主任给出实践成绩，并汇总至院团委加盖公章存档。

第四篇：扬州职业大学机械工程学院毕业生跟踪调查表

扬州职业大学机械工程学院毕业生跟踪调查表

亲爱的毕业生同学：

为掌握和了解毕业生就业后的工作情况，认真听取毕业生对学院的意见和建议，深化我院教学体制改革，促进学生更好的成长，希望您根据自己的实际情况填写表格。姓名性别专业班级

工作单位地址

毕业时间联系电话电子邮件

一﹑您的基本情况

1，您目前的工作单位的性质：（）

①国有企业 ②事业单位 ③民营（私营）④中外合资 ⑤外资 ⑦其它＿

2，你目前的工作岗位的性质（）

①单位负责人 ②部门主管 ③项目经理 ④基层技术﹑管理或营销人员 ⑤生产线人员 ⑥其它＿

3，你目前的岗位薪酬情况（元／月）：（）

① 3000元以上 ②2000-3000元 ③1500-2000元 ④1000元-1500元⑤1000元以下 4，你目前所从事的工作与你所学专业：（）

① 完全对口 ②比较对口 ③联系密切 ④不太对口 ⑤不对口

5，你目前的工作单位是通过哪种方式获得的？（）

① 学院供需洽谈会 ②院系推荐 ③个人自荐（外地招聘会）④亲朋帮助 ⑤同学介绍 ⑥网络信息 ⑦其它＿

6，你在选择工作单位时，下面哪些因素对你来讲是最重要的？

① 单位发展前途 ②单位所在地 ③经济收入 ④其它＿

7，你在校三年期间获得的证书中，对你意义最大的是（）按重要顺序选三项 ① 国家计算机一级 ②国家英语四级 ③英语应用能力3级 ④数控操作证书 ⑤CAD/CAM证书 ⑥钳工证书 ⑦其它＿

8，结合工作实际，你认为自己适合工作主要靠（可多选）：﹍

① 专业实践技能过硬 ②组织管理能力较强 ③勤奋刻苦，边工作边学习④其它＿ 9，您认为下列因素对学生就业的影响程度如何（按重要程序填写）：（）① 个人学习成绩 ②个人实际能力 ③所学专业 ④社会关系 ⑤大学期间担任的社会工作 ⑥党员

二，你对学院教学工作的评价

1，你认为学院的办学指导思想：（）

① 非常明确②明确③基本明确④不明确

2，你认为学校的教学设施（包括教室，实验室训场所，图书馆体育设施等）：（）① 能力满足教学要求 ②基本满足教学要求 ③不能满足教学要求

3，你认为学院的专业设置：（）

① 非常合理②合理基本③合理④不合理

4，你认为学校的课程开设情况：（）

① 非常合理②合理③基本合理④不合理

5，你认为学校的教学方法与教学手段：（）

① 非常合理②合理③基本合理④不合理

6，你认为学校的教学实践活动安排：（）

① 很好②比较好③一般④不太好

7，你认为学校的学习风气：（）

① 很好②比较好③一般④存在不少问题

8，你认为通过学校的培养，自己对所学专业的基本理论和技能掌握得：（）① 很好②较好③一般④不好⑤很不好

9，你认为学校在实践教学环节最需要加强的是（按重要程序填写）：＿ ① 实习场所 ②课时比例 ③顶岗实习安排的组织 ④教师的实践能力

三，你对学院管理工作的评价

1，你认为学校在管理和教育学生方面（可多选）（）

① 过于严厉死板②严而有理，严而有情③关心加爱护④比较松 ⑤不管或都不管⑥寓教于乐，校园文化活动多⑦其它＿

2，在校三年学习期间，你认为自己在下列哪些方面素质有所提高并对你目前的工作最有帮助：（按重要顺序选三项）（）

① 专业实践技能 ②社会活动能力 ③组织管理能力 ④人际交往能力

⑤外语能力 ⑥计算机应用能力 ⑦心理因素 ⑧自学能力 ⑨其它＿

3你认为学校应在哪些方面加强就业指导工作？（按重要顺序选四项）（）① 宣传和解释国家有关毕业生就业的方针政策 ②向学生提供人才需求信息② 向社会发布毕业生的信息④为用人单位和毕业生之间的双向选择搭桥⑤毕业生就业市场的分析与开拓 ⑥学生就业意向调查

⑦接待毕业生进行个别的就业咨询谈话⑧帮助毕业生推荐工作单位⑨大力为毕业生开设就业指导课程或就业教育讲座

4母校在理论教学和实践教学方面有何其他意见和建议？

5，你认为在校大学生还应掌握哪些必须知识，注意培养哪些能力？

6，你对母校在学生管理和个人素质培养方面有何其他意见和建议？

第五篇：机械工程学院2014年暑期社会实践活动方案

机械工程学院水利与土木工程学院

2014年暑期社会实践活动方案

根据校团委《吉林农业科技学院2014年大学生暑期社会实践活动方案》的总体要求，机械工程学院、水利与土木工程学院分团委结合学院实际，制定本方案。

一、成立机械工程学院、水利与土木工程学院暑期社会实践领导小组

为保证今年暑期社会实践活动的成效，学院成立大学生暑期社会实践活动领导小组，下设办公室，成员如下：

组 长：胥学峰

副组长：吕路军 梁平平冯明佳 张若男

成 员：各班团支部书记

办公室主任：吕路军

二、活动主题

为祖国勤学修德以实践明辨笃实

三、活动时间

2014年7月18日至2012年8月22日

四、参加对象

学院所有在校学生

五、活动形式和内容

1.以“我的中国梦”为主题，开展社会实践活动。组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导学生“坚定跟党走，实现中国梦”理想信念。

2.开展社会调研类社会实践。社会转型、产业结构调整、生产方式革新带来的一系列深远影响，都是青年学生最深切的关注所在。结合2014年国家政策方针的要点，如幸福中国、和谐社会、关注民生、就业创业、低碳环保等社会热点问题，广开视角、打开思路、紧扣热点确立重点调研项目。

3.开展就业创业见习实践。开展见习实践活动；组织优秀学生骨干到企业就业见习；结合学校就业工作，组建相关团队，寻访优秀毕业生，走访挖掘成功典型的创业实例，服务大学生创新创业，提升大学生的就业创业能力。

4.开展科技创新社会实践。鼓励把社会实践与学生的专业学习、科研立项和科技创新项目、课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛的相关项目相结合.鼓励学生参与专业教师的科研课题，支持专业教师吸收并带领学生进行科研课题建设,组建团队作为科技立项进行研究，力争能在实践中有实实在在的成果。

六、活动要求

针对各专业、年级的不同特点，采取按专业、年级分层分类指导大学生深入开展社会实践活动。

一年级同学以了解社会、了解国情、认识社情民情，了解专业为目标；

二年级同学以巩固专业知识，服务社会为目标； 三年级同学以提升择业就业、创新创业能力为主要目标。

1、结合专业特色为高年级同学设置相应的调研课题，指导学生带着思考、探索和课题参加社会实践。

2、自主与专业相关的企事业单位联系，实现顶岗实习，提高实践能力和就业能力。

社会实践是大学生了解社会的重要方式，在校的每一位学生必须参加社会实践，具体要求如下：

1、每名学生暑期按照就近就便的原则进行至少的两周的社会实践活动。

2、完成一份不少于2000字的调查报告。（报告里须有带有本人照片的实践照片）（具体格式见附件一）（实践照片不少于2张）。

3、在下学期开学之初交一式两份的《社会实践考核表》，并要有实践单位的意见和章。（见附件二）

4、尽可能参加一支小分队。

学院团委将对每一位同学的社会实践成绩进行评定。不合格者不得参加各种奖项的评定。

七、关于暑期社会实践团队

今年学院成立3支的社会实践团队，分别为梦圆北京实践团队、抚松水利实践、富奥汽车团队为使团队能保质保量的开展活动。

八、关于总结评比表彰

下学期第一周，以班级为单位上交考核表和暑期社会实践报告，开学第二周，学院将召开暑期社会实践总结汇报会，评选出社会实践先进集体2个和先进个人10人，优秀实践报告20篇，予以表彰，并推荐优秀团队、先进个人参加校级、市级、省级的评选。

附件一：2014年暑期社会实践报告撰写格式要求 附件二：社会实践考核表

机械工程学院、水利与土木工程学院分团委

2014年7月3日

附件一：2014年暑期社会实践报告撰写格式要求

页面设置：A4纸，上下2.5厘米，左右2厘米，左侧装订，装订线1厘米 封面：

题目（黑体、二号、加粗、居中）

摘要（黑体、三号、加粗、居中）：××××（宋体、四号）关键字（黑体、三号、加粗）：××××（宋体、四号）目录（黑体、三号、加粗、居中）××××(宋体、四号)………………

1正文：宋体、四号、行间距25磅、段落首行缩进2字符

一级标题：宋体、三号，加粗；二级标题：宋体、小三号，加粗； 三级标题，宋体、四号。

数字应用：依次为

一、（一）

1、（1）页码：底端正中

附件二：社会实践考核表

大 学 生 社 会 实 践 鉴 定 表

此表正反页打印，一式二份：一份留存校团委、一份装进学生档案。