第一篇：7.21我校机械工程学院“绿色先锋”暑期社会实践团起航
我校机械工程学院“绿色先锋”暑期社会实践团起航 7月21日上午，我校“绿色先锋”暑期社会实践团一行【15】人从山东理工大学起航，奔赴实践地亚洲第一湿地----微山湖湿地，正式开展为期【7】天的“微山湖湿地生态环境产业发展状况的调查研究”活动，此次活动得到我校校团委和微山县党委宣传部、团县委、环保局等有关部门大力支持与帮助，该实践团所在机械工程学院对微山湖湿地之行的全体实践成员给予了相关培训，中国青年网“镜头中的三下乡”通讯员丁昌磊将对该实践团进行全程跟踪报道。
该校今年为学习宣传党的十八大精神和总书记五四重要讲话精神，贯彻落实团中央、团省委关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性，在以往多年社会实践基础上，继续组织开展大学生暑期社会实践活动，并确定活动主题：“传递青春正能量 共筑美丽中国梦”。该校机械工程学院积极做出前期动员，以“关注生态文明，努力实现建设美丽中国”这一伟大构想的“绿色先锋队”进入我们新闻报道的视野，该实践团将在微山湖地区开展“点亮青春梦想，关注生态文明”环保知识学习及宣讲活动、“梦圆微山湖，情系一水乡亲”湿地生态环境产业发展调研活动、“对话微山湖环保局，献策微山生态发展”座谈会等一系列环保活动，通过系列活动的开展，引导实践团成员关注生态环保，了解基层在生态环境方面的实际情况，通过实地调研、组织活动等志愿服务活动，普及环保理念，使人们全面了解微山湖湿地环境现状，增强大学生的环保意识，使更多的人投入到环境保护中的热潮中来。
据悉，该实践团将在活动开展期间与微山湖相关部门达成社会实践基地建设协议，相信一批批来自该校满怀对生态文明关注的大学生必将在微山湖这片土地上备教育，增才干。
第二篇：机械工程学院2013年暑期社会实践总结报告
扬州XXXXXXX大学机械工程学院
暑期社会实践总结报告
班级11机械X班
姓名X X
学号XXXXXXXXX
扬州XXXXXX大学机械工程学院
二○一三年六月
机械工程学院大学生暑期社会实践登记表
社会实践活 动总结报 告
实践总结报告可以是调查报告、实践论文或者心得体会，字数不少于1500字。
一个不一样的暑假在我的期盼之中到来了，没有了纷繁的作业任务，也没有了往日忙碌的补习课程...一切显的是那么的悠闲。我突然想在这短短的2个月内也书写一些人生的美丽篇章，而不是那么惶惶忽忽地虚度。自从进了大学，一直想找机会证明一下自己的存在价值，我成人了，是应该独立地去面对一些事情，而不是一味地依靠与逃避。我想闯出属于自己的一片天空，组成天空的云朵就从这次的实践出发吧。满怀信心！整装待发！
我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始我期望很高，一心想怎么说，我也是个在校专科大学生，找个工作不在话下，一定要趁这个机会大捞一笔，发现很多的工作都需要工作经验，那些端盘子，做促销的工作我又不想干，觉的不能真正地锻炼自己的能力，接触社会，每天都以失败告终，在无尽郁闷的同时我开始了自我反省。关键在于我没有正确地摆正自己的位子，放下一切，不在工资问题上纠结。以“我就是一位打工者的心态”重新开始。
总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，我决定社会实践只要有工作，能供饭吃，试用的也可以干啊。于是感觉对于一名在校学生需要的是一份能锻炼自己交际能力以及为人处世的礼仪的能力，于是面试得到了一份前台咨询的工作，当时我兴奋不已。第二天，虽然明知我只在公司干一个多月，但我还是以饱满的工作态度来开始实践的每一天，谦虚向一些前辈请教，主动要求完成一些工作任务。
作为一名前台文员工作者，一切都不像我想象的那么简单。我的常规工作是（1）负责前台服务热线的接听和电话转接，做好来电咨询工作，重要事项认真记录并传达给相关人员，不遗漏、延误；（2）负责来访客户的接待、基本咨询和引见，严格执行公司的接待服务规范，保持良好的礼节礼貌；（3）对客户的投诉电话，及时填写登记表，并于第一时间传达到客户服务团队，定期将客户投诉记录汇总给主管；（4）负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及
2、开学后，此表由班主任给出实践成绩，并汇总至院团委加盖公章存档。
第三篇：机械工程学院2014年暑期社会实践活动方案
机械工程学院水利与土木工程学院
2014年暑期社会实践活动方案
根据校团委《吉林农业科技学院2014年大学生暑期社会实践活动方案》的总体要求，机械工程学院、水利与土木工程学院分团委结合学院实际，制定本方案。
一、成立机械工程学院、水利与土木工程学院暑期社会实践领导小组
为保证今年暑期社会实践活动的成效，学院成立大学生暑期社会实践活动领导小组，下设办公室，成员如下：
组 长：胥学峰
副组长：吕路军 梁平平冯明佳 张若男
成 员：各班团支部书记
办公室主任：吕路军
二、活动主题
为祖国勤学修德以实践明辨笃实
三、活动时间
2014年7月18日至2012年8月22日
四、参加对象
学院所有在校学生
五、活动形式和内容
1.以“我的中国梦”为主题，开展社会实践活动。组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导学生“坚定跟党走，实现中国梦”理想信念。
2.开展社会调研类社会实践。社会转型、产业结构调整、生产方式革新带来的一系列深远影响，都是青年学生最深切的关注所在。结合2014年国家政策方针的要点，如幸福中国、和谐社会、关注民生、就业创业、低碳环保等社会热点问题，广开视角、打开思路、紧扣热点确立重点调研项目。
3.开展就业创业见习实践。开展见习实践活动；组织优秀学生骨干到企业就业见习；结合学校就业工作，组建相关团队，寻访优秀毕业生，走访挖掘成功典型的创业实例，服务大学生创新创业，提升大学生的就业创业能力。
4.开展科技创新社会实践。鼓励把社会实践与学生的专业学习、科研立项和科技创新项目、课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛的相关项目相结合.鼓励学生参与专业教师的科研课题，支持专业教师吸收并带领学生进行科研课题建设,组建团队作为科技立项进行研究，力争能在实践中有实实在在的成果。
六、活动要求
针对各专业、年级的不同特点，采取按专业、年级分层分类指导大学生深入开展社会实践活动。
一年级同学以了解社会、了解国情、认识社情民情，了解专业为目标；
二年级同学以巩固专业知识，服务社会为目标； 三年级同学以提升择业就业、创新创业能力为主要目标。
1、结合专业特色为高年级同学设置相应的调研课题，指导学生带着思考、探索和课题参加社会实践。
2、自主与专业相关的企事业单位联系，实现顶岗实习，提高实践能力和就业能力。
社会实践是大学生了解社会的重要方式，在校的每一位学生必须参加社会实践，具体要求如下：
1、每名学生暑期按照就近就便的原则进行至少的两周的社会实践活动。
2、完成一份不少于2000字的调查报告。（报告里须有带有本人照片的实践照片）（具体格式见附件一）（实践照片不少于2张）。
3、在下学期开学之初交一式两份的《社会实践考核表》，并要有实践单位的意见和章。（见附件二）
4、尽可能参加一支小分队。
学院团委将对每一位同学的社会实践成绩进行评定。不合格者不得参加各种奖项的评定。
七、关于暑期社会实践团队
今年学院成立3支的社会实践团队，分别为梦圆北京实践团队、抚松水利实践、富奥汽车团队为使团队能保质保量的开展活动。
八、关于总结评比表彰
下学期第一周，以班级为单位上交考核表和暑期社会实践报告，开学第二周，学院将召开暑期社会实践总结汇报会，评选出社会实践先进集体2个和先进个人10人，优秀实践报告20篇，予以表彰，并推荐优秀团队、先进个人参加校级、市级、省级的评选。
附件一：2014年暑期社会实践报告撰写格式要求 附件二：社会实践考核表
机械工程学院、水利与土木工程学院分团委
2014年7月3日
附件一：2014年暑期社会实践报告撰写格式要求
页面设置：A4纸，上下2.5厘米，左右2厘米，左侧装订，装订线1厘米 封面：
题目（黑体、二号、加粗、居中）
摘要（黑体、三号、加粗、居中）：××××（宋体、四号）关键字（黑体、三号、加粗）：××××（宋体、四号）目录（黑体、三号、加粗、居中）××××(宋体、四号)………………
1正文：宋体、四号、行间距25磅、段落首行缩进2字符
一级标题：宋体、三号，加粗；二级标题：宋体、小三号，加粗； 三级标题，宋体、四号。
数字应用：依次为
一、（一）
1、（1）页码：底端正中
附件二：社会实践考核表
大 学 生 社 会 实 践 鉴 定 表
此表正反页打印，一式二份：一份留存校团委、一份装进学生档案。
第四篇：机械工程学院2014年暑期社会实践安全预案
机械工程学院2014年暑期社会实践安全预案
（一）乘车安全：
1、乘车过程中严禁将头、手等伸出车窗。
2、学生晕车、中暑：事前备好药品，以备不时之需，贮备充足的饮用水，补充水分，防止中暑。
3、乘正规公交公司车辆杜绝事故发生。
（二）人身安全：
1、负责人在出行前与团队成员沟通好，在实践过程中做到行动一致，防止掉队或离队，一发现立即电话联系掉队成员，若无法成功联系，则将小组成员分成两组，一组原地等候，另一组到附近寻找，若还无法找到，则寻求当地政府、工厂或附近村民的帮助，一小时后仍未找到的，进行报案，同时联系辅导员告知情况。
2、水土不服引起的各类疾病即由于高温引起的中暑：备好各类药品、尽量避免高温开展工作，合理安排伙食。
3、不得私自在湖边、交通干道边逗留。
4、晚上严禁单独外出，以免意外发生。
5、一切行动听指挥，加强组织纪律性教育。
（三）饮食安全：
1、组织队员尽量到有卫生保障的餐饮店就餐。
2、不随便购买路边小吃。
3、饮食一旦出现问题，及时与当地医院部门联系，及时解决。
（四）天气变化：
1、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。
2、出发时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时变更处理。
3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事宜。
（五）学生突发疾病，意外伤害的处理：
1、师生在途中突发疾病，意外伤害，安全员应视轻重由小队成员自行处理，或就近送医院，情况严重的立即拨打120，联系救护车，之后报警，再联系辅导员，辅导员再告知团委，随后视情况严重程度逐级上报。（外出时最好能带上常用急救包，或者备好创口贴等常用药品）
（六）学生走失处理：
1、每位学生都需要带上手机并保证电量充足，师生互留电话号码，以便电话联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪，并向当地政府、工厂或附近村民寻求帮助。
4、电话通知辅导员教师寻求帮助。
5、在寻找过程中加强管理，避免再次发生类似情况。
（七）交通事故处理：
1、有严重受伤立即拨打120、110，并立即组织抢救。
2、调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医，迅速报告辅导员老师，辅导员再告知团委，随后视情况严重程度逐级上报。
3、保护好现场，安全员指挥团队成员撤离至安全地点。
4、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。
5、将情况告知受伤学生家长，并立即成立事故处理小组，分别负责公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
（八）当地的民族风俗问题
1、语言沟通障碍问题。由于方言的种类多，调研小组在问路或者进行活动调研获取信息时可能会不理对方表达的意思。应对措施：
(1)认真倾听对方传递的信息
(2)若对方会说普通话，用普通话进行沟通
(3)当地人不会说普通话，寻求会说普通话的当地人帮助翻译
2、当地人的风俗习惯问题。当地人可能会出现在我们活动调研期间比较繁忙或者由于风俗习惯问题没有给予我们支持与合作。应对措施：
(1)调研之前，事先了解当地人的风土人情，避免在当地人活动繁忙期间调研
(2)善于谅解和尊重当地人的风俗习惯
3、宗教信仰问题。在与当地人沟通时，因为宗教信仰不同可能会发生对当地人不尊重的问题。应对措施：
(1)调研之前，事先了解当地人的信仰状况
(2)尊重当地人的宗教信仰
4、如果有小队成员因名俗、宗教问题与当地人发生冲突时，安全员必须立刻劝止住双方，向对方进行交涉，必要时进行道歉以及要求地方政府介入，同时通知辅导员老师寻求帮助。
注：各团队的安全员就是负责人,一旦出现意外，负责人需按照此安全预案进行反应，若因不遵守安全预案而使后果扩大化，后果由小队自行承担。团队需设定紧急负责人，若负责人本人出现意外无法进行反应，紧急负责人需要担负安全员职责，确保团队成员安全。
机械工程学院团委
机械工程学院学生会
第五篇：淮海工学院化学工程学院暑期社会实践团
淮海工学院化学工程学院暑期社会实践团“中国式思维研
究”调查首日顺利开展
7月5日，淮海工学院化学工程学院暑期社会实践团“中国式思维研究”小组首日顺利在新浦区开展调查活动。中国式思维小组共有9名化院学生会成员，本次调查地点是巨龙路与苍梧路相交路口和陇海步行街，主要调查市民过斑马线是否看红绿灯的问题，以及当下市民的教育观、婚姻观、以及消费观等。
早晨7点30，小组成员早早来到巨龙路苍梧路路口，守候在此统计上班高峰时段车流量情况以及有无闯红灯现象。上班高峰时段，人流量车流量都非常大，路口处也是非常拥挤。在近一个小时的调查里，小组成员成功采集到了数据，更有幸“抓”到一位闯红灯的市民“淡定哥”进行问卷调查，“淡定哥”眼见被一群学生看到了自己的不文明现象，显得有些羞涩和不淡定，但还是积极配合完成了调查。他表示自己只是不愿意等待那么长时间的红灯，自己上班也要迟到，所以才铤而走险，不顾危险闯红灯了。他了解闯红灯的危险，表示自己以后不会闯红灯了，毕竟那是拿自己的人身安全开玩笑。上午的调查顺利结束，同学们回学校整理上午的统计数据并准备下午的采访活动。
下午4点30，小组成员又来到陇海步行街随机采访市民的教育观、婚姻观以及消费观等取向。市民们都积极配合，让采访顺利进行。从回答中，我们不难看出，当下港城市民仍然有着一颗保守而又进取的心，在对待孩子教育问题上虽然略显保守，但还是有自己的一套教育理念，努力让自己孩子的生活多姿多彩，响应国家科教兴国的号召;在婚姻问题上长者希望门当户对，没有太多的物质生活的压力生活更幸福，小辈也希望找到让父母喜欢的对象，没有家庭内战，生活更美满;在消费观上，市民发言热情高涨，表示支持理性消费，不盲目跟从，并且在最近所提倡的光盘行动中也积极响应号召。
一天的调查顺利结束，小组成员返回学校，将在隔天初步统计调查数据，为中国式思维研究提供准确真实的数据支持。
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