河南工程学院暑期社会实践策划书

第一篇：河南工程学院暑期社会实践策划书

一．活动前言

为了继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神，鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的综合素质。用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念，勤于学习、勤于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感。

本次暑期实践活动的主题是“实践自我，服务社会，发展促和谐，关注教育” 活动原则是：献爱心、传真情、长智慧、炼品质、做贡献、积经验、践知识活动的地点及时间

伯乐站

时间：2010年7月12日——19日

地点：洛阳市孟津县伯乐村

站

时间：2010年7月12日——19日

地点：新郑市龙湖镇

伯乐村位于洛阳市孟津县朝阳镇北部，全村2119亩耕地，3个自然村，8个村民小组，1576口人。在镇党委政府的正确带领下，支部、村委一班人团结拼搏，狠抓经济建设，确保社会稳定，扎扎实实为民办实事，各项工作都取得了优异成绩。农业方面，大力推广优质小麦种植，今年推广1500亩。积极进行老宅还耕，新增耕地200余亩，另外，该村开通了远程教育，发展沼气40多个，搞好村室建设，积极开展活动，丰富了群众文化生活。

历年来我村多次获得“先进党支部”、“先进集体”等荣誉称号，受到了上级的肯定和好评

二．活动背景：中国农村，一片广阔的天空，一片承载了千千万万农民汗水的土地，像一个辛苦的母亲，在养育了许许多多的孩子后，却又曾经被许多人忽略在一旁。在我们的城市飞速发展，小康水平不断提升的今天，我们应该对养育我们人民的农村给予更多的关注，特别是贫困农村。“建设新乡村”已成为全民族的行动，在这行动中，大学生用他们自身的知识和技能扛起了时代赋予的使命。“建设新乡村”与“推广新教育”同行，发挥大学生的优势，在贫困农村积极开展支教活动，为农村的建设贡献自己的一份力。还有随着时代的进步，社会对大学生的要求也不断的提高。除了科学文化知识储备，大学生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感。而一些较落后的地区，文化程度已经一定程度的制约当地的发展，通过在农村实践，尽我所能帮助当地发展，也使我们同学得到锻炼！

三．活动内容：

活动人员：学生干部若干，带队老师 1，引导学习。走进教室给中小学生进行辅导。目的不仅是传播知识，更是引发他们的学习兴趣，启发独立自主的意识和刻苦专研的精神。课下交流，教育他们助人为乐、勤俭节约的传统美德。

2，尽力为当地营造良好的文化氛围。帮助学校建立完善图书馆，成立广播站，通过家访让家长意识到知识的重要性。具体是计划如下：

乡村文化广播站方面以宣传新农村政策、时政热点、环保健康为主要内容，开设乡村新闻、生活健康、音乐娱乐等多个版块。在学校和村委会进行每天的定时广播。时间为中午11:40——12:30，下午18:10——19:00。播音员由普通话较好的队员担任，并成立记者团，负责收集、整理、编辑播报材料。

乡村图书馆建设以丰富村民的精神文化生活、开阔视野，提高村民的文化素质为宗旨。联系相关农业部门和图书馆等单位，争取一部分农科累、新闻类的书籍和杂志。在村委会建立乡村图书馆，建立系统的借阅管理制度，并宣传倡导当地群众主动前来借阅。3，丰富体育活动。通过开展象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛以及篮球比赛等活动增强孩子和当地群众的体育意识，丰富文化生活。分小学组、初中组、高中组、大学组和其他组，分开进行比赛。

4，助农

促进“科技兴农”的进程，邀请当地的农业技术部门的专家一起，发放相关材料、播放科教影片，让村民们意识到科技在农业生产中的作用。兵教授一些鉴别农资品质的方法。

贡献当地的精神文明建设。与当地群众一起举办文艺演出，丰富精神生活

帮助农民工。对当地村民宣传法律知识、增强法律意识，让他们更好的运用法律的武器来维护自己的合法利益。为把这项工作做好，实践队要邀请我院马列部的老师指导此次实践活动。走访村民家庭、收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。并调研农村孩子受高等教育的概况。

5，爱国主义活动

从到实践地区起，每天早起举行升旗仪式。由国旗护卫队负责

看望、慰问老兵。重温战士的时代

与老兵举行座谈，忆往昔，先辈的事迹，学习爱国精神。

四．活动行程安排

前期准备：2010年7月10-日——11日，团队动员、必要物资准备、有关资料的筹备、实践人员的充实及培训。

活动流程：第一、二天（12、13日），举行实践的开幕仪式。主要目的:给当地群众一个良好的印象，使以后的实际活动更好的开展，也能更好的帮助他们。第三天至第九天（14日——20日）辅导组，给学生辅导各科课程及心理健康教育、专题讲座，以诱导学生自主学习和课外阅读兴趣，增加学生的知识面和对学习的兴趣。

调研组的调研内容以“社会主义新农村教育发展状况”为主，在老师的指导下开展活动，同时走访村民家庭、收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。并调研农村孩子受高等教育的概况。第十天（21日），活动结束

举行一个简单的活动结束仪式

具体日程安排： 7月10日至11日与实践当地政府联系，取得人员的帮助。参加实践活动的人员准备好所需的物品及衣物。7月12日：实践队到达指定的实践地点，与先前联系的人员取得联系，安排食宿。实践队员熟悉当地环境，并为工作开展做好充分的准备。

7月13日：举行实践的开幕仪式。给当地村民一个良好的印象，使以后的实际活动更

好的开展，也能更好的帮助他们。7月14日：与村委会一起，为当地群众举行讲座，解决群众的问题（为其解决日常生活中的难题），成立为民服务小队，解决日常电器、用品的故障排除。

7月15日——7月19日；进行辅导和调研。

7月20日：白天，下田劳作，感受辛苦的劳动

晚上，汇总本次活动的心得和收获，以及未解决的问题。

7月21日：举行一个简单的活动结束仪式，进行文艺表演，与当地群众和政府接待人员告别，感谢他们的帮助。

活动结束后要求每个实践成员都写一份实践报告。

防范风险的方法:

老师和学生的人生安全问题,要双方签订相应的合同,规定好学校对他们在什么样的情况下负责,负多少责任(只在学校负责,除了学校有家长和老师个人负责)

授课质量的控制,一方面要对老师做适当的培训,另一方面要从学生那里做及时的反馈,从儿做出适当的调整,这个风险相对较低

社会上的阻力能靠多拜访结识一些人解决

理念:以人为本

对教师:尽量满足老师的要求;对老师要格外的重视和尊重;照顾好老师的生活;做好和老师的沟通工作

对主要的客户学生:首先要把教学质量提高上去;老师下来要和学生多沟通,尽量成为他们的朋友并且受到他们的爱戴;老师要记住大部分学生的名字

一、组队情况

基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在筹备之初，我们在人员确定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：

(1)态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义，有很大的服务农村的热情。

(2)作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。

(3)专业知识技能过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。

(4)有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。

(5）关注“三农”问题，对农村有一定认识，对农民农村有深厚感情，思想与中央保持一致，认同新乡村建设和大学生支农调研活动的理念和精神

通过层层选拔和严格把关，并结合各班老师的意见，我们选出了n名优秀的队员，形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。

二、前期工作部署和完成情况

在暑期“三下乡”社会实践服务队人员确定后，我们多次召开座谈会，围绕活动主题，收集分析有关当地的资料，认真思考，反复讨论，确立了“有专业特色、符合当地实际”的活动方向，并拟订出了活动计划，有条不紊地部署各项活动方案，具体实施情况如下：

1.结合我理工分院的实际情况和专业特色，我们将此次“三下乡”社会实践活动定位在以科技、文化下乡为主，为此，我分院团总支于6月向全院3个支部发出了建设社会主义新农村的“三下乡”活动的倡议。

2。为了加强对国家税费改革政策和三农问题在基层农村的宣传力度，我们专门查找有关书籍刊物、上网收集了大量资料。

由于提前拟订了社会实践活动的计划，并在计划中提出明确的要求和内容，所以下乡前的各项筹备工作都有条不紊地进行。在各项筹备工作的落实中，我们多次专门召开各班团支书会议，对本次实践活动的总体布置和各种具体细节一一交代清楚。使全系同学都充分认识到社会实践的重要性和必要性，提高了同学们的积极性和主动性，为筹备工作的顺利完成及“三下乡”活动的按时顺利开展打下了坚实的基础。

第二篇：电气工程学院暑期社会实践策划书

电气工程学院暑期社会实践策划书

激情似火的七月，为进一步深入学习、宣传和实践科学发展观重要思想，引导青年学生在社会实践活动的大潮中锤炼自己，推进大学生素质拓展，电气工程学院预在2010年暑期进行“三下乡”社会实践调查及宣传活动。具体安排如下：

一、团队名称

实践促成长，青春促和谐——电气工程学院2010年暑期“三下乡”梦扬团队。

二、团队人数及人员组成领队老师：苏丽

团队领队：向瀚霖

团队成员：韩石李梦竹仪德方陈明强吕忠诚周博明刘畅李爽王春宇赵洲祥

杨霖于成功吴晓家娄志宇王欢

三、活动时间

2010年7月8日-2010年7月20日

四、实践活动开展及具体安排

（一）活动内容

为当地社区提供健康保健知识、家庭环保及文化素质教育服务

（二）活动安排

1、准备阶段（7月8日至14日）

7月8日至9日团队全体成员召开会议，分组、活动介绍及任务的布置

7月10日至13日

学院领导及全体成员召开培训动员大会

活动材料及其他文字资料的编纂

拍摄照片及相关图片搜集

活动地点的最终踩点及活动详细信息的最终敲定

对周边群众进行调查访谈并做好相关记录

广播及海报的相关主题宣传

2、活动开展阶段（7月14-18日）

7月14日学院领导及全体团队成员参加“出征仪式”

7月15日家庭环保的调查及宣传，大力提倡社区群众从生活中的衣、食、住、行做起，共

同为环境保护贡献力量

7月16日调查群众对“老年保健”的意识，为老年人讲解保护健康的重要性，并提供发放

第三篇：2012年土木工程学院暑期社会实践策划书

2012年土木工程学院暑期社会实践

策划书

为深入贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观和十七届五中全会精神，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，弘扬“好学力行”校风，践行社会主义大爱精神，土木学院响应校团委的号召，鼓励实践创新，提高实践效果，扩大活动影响，达到让学生“受教育、长才干、做贡献”的目的，积极开展2012年大学生暑期社会实践活动。

一、活动主题

投身社会实践，践行大爱精神

二、活动时间

2011年6月4日---9月1日

三、活动对象

土木工程学院全体在校师生

四、活动形式

暑期社会实践分为集中实践团队、分散实践团队和个人实践三种形式。

1．集中、分散实践团队均以学院为单位组织。在认真审核团队申报材料的基础上，可推荐1支校级集中实践团队和3支以下分散实践团队，同时另组织3支以上学院实践团队，集中团队10～15人组成、分散实践团队3～5人组成，各团队均需有指导老师。2．校学生会、校研究生会、学生社团联合会、学生社团组织的实践团队可直接向校团委申报，各队自行请指导老师进行指导。

3．个人实践指学生个人携带校团委统一发放的社会实践手册自行联系实践单位开展实践活动，实践结束后将含有实践单位鉴定意见并加盖公章的社会实践手册上交。

五、活动内容

2012年暑假社会实践活动要在总结以往社会实践成功经验的基础上，充分发挥我院学科、专业特点，围绕当前社会热点和群众生产生活关联的问题，群力群策，拓宽实践思路，现提出以下实践形式供参考：

（一）、“关注社会民生，心系祖国发展”主题实践活动

1.爱国主义教育活动。组织学生到爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等场所参观学习；开展学习实践科学发展观调研；开展民族精神和时代精神的宣传教育，开展社会主义荣辱观教育等活动。

2.时事政策宣讲活动。围绕我国发展面临的资源环境生态制约，广泛宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。鼓励大学生开展以学习、实践与宣传党的方针政策、世博会等时事政策宣讲活动，让大学生在宣讲中不断提升自我理论素养，将党的理论和国家政策传播给普通百姓，向基层群众宣传普及上海世博会的主题和理念，促进更多的人关注世博、参与世博。贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，开展“2010年气象防灾减灾宣传志愿者中国行”大型科普活动。

3.科技创新和科技服务活动。面向城镇社区、中小型企业、农户，结合所学专业，发挥技术特长，开展技术改造、工艺革新、科技咨询活动。利用互联网平台为农产品促销增收。

4.博士生、硕士生地方经济实践服务行动。充分发挥博士生、硕士生等高学历青年学生的人才技术优势，为地方经济建设贡献力量。组建专业互补的博士生、硕士生实践服务团，扎实开展服务活动，充分利用专业知识，力所能及地帮助地方解决困难。

5.文化服务活动。深入城镇社区和基层乡村，开展文艺演出、宣传党的方针政策、支教扫盲、教师培训、科普讲座、法律援助和咨询等活动。组织开展“红色歌曲大家唱”活动，丰富基层群众的文化生活。联系社会有关方面捐赠图书，巩固乡村图书站（室）建设，帮助建设一批新的“农家书屋”，在此基础上开展读书活动和文明新风宣传活动，广泛传播科学知识，倡导健康生活方式。

6.青年志愿服务活动。结合我省留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。围绕百所高校团委与百所中学中职团委结对共建活动的十项内容，组织“百校结百校”服务团队，到结对中学中职学校开展结对帮扶活动，并参与和指导结对中学中职学校学生开展暑期社会实践活动。

（二）、就业创业类调研项目

1、促进青年就业创业措施研究

2、大学生科技创新机制研究

3、大学生创业对策研究

4、大学生的就业期望与大学生自身素质研究

5、新形势下大学生就业心理研究

6、大学生参与社会公共事业与就业创业

7、大学生就业创业见习基地建设研究

8、进城务工青年群体生存状况

9、传媒多样化与大学生就业创业的相关研究

10、金融危机影响下的大学生创业心理状况研究

11、金融危机影响下大学生就业趋势研究

12、大学生就业竞争力研究

13、参与社会公益事业与大学生就业创业

15、大学生素质拓展与大学生就业创业

16、人际交往与大学生就业创业

17、城市青年工作区域化整体推进方式研究

18、在校大学生就业创业途径研究

19、大学生就业实习与大学生综合素质提升研究 20、大学毕业生创业群体特质研究

21、青年创业面临的瓶颈与困境研究

22、大学生在校园开展各类创业活动模式研究

23、就业市场拓展与大学生就业创业研究

24、大学生的就业实践与高等教育改革的研究

25、大学生就业中的社会公平性问题研究

26、大学生毕业后就业情况调查

27、大学生就业所需能力研究与现状分析

（三）、社会民生类项目

1、节能减排与低碳生活

2、大学生村官境遇调研

3、青少年与中华优秀传统文化教育调研

4、改革开放条件下青少年成长发展特征及趋势研究

5、青少年网瘾戒除调查

6、未成年人思想道德调查

7、文化遗产的保护与传承

8、自然环境保护与可持续发展

9、社会主义荣辱观教育调研

10、应用传统节庆弘扬中华优秀文化

11、经济危机下中小企业的生存境遇

12、农村清洁能源利用现状调研

13、西部贫困地区医疗卫生服务体系状况调查

19、保护母亲河

20、西北地区如何抓住上海世博会的发展机遇

21、公众食品安全意识状况调查

22、进城务工青年生活状况与心态调查

23、区校共建加强社区团建调研

24、高校社会实践活动育人体系的构建

25、农村征地以及农民权益保护

26、孤寡老人生存现状调查

（四）、法律援助类

1、公民法律意识和权利意识研究

2、消费者利益的法律保护

3、对于弱势群体法律援助状况的调查

4、私营企业劳资关系问题

5、网络信息安全与法律保护

6、城市管理与执法规范化问题研究

7、民事纠纷法律调解制度研究

8、人肉搜索的法律问题研究

9、公共场所的隐私权问题研究

（五）、教育问题类

1、大学生支教活动

2、街道社区志愿服务

3、巩固文化知识，关注创业就业

4、“大学生三支一扶调查研究

5、灾区“三孤”人员的志愿服务

6、针对灾区居民开展公益性社会服务活动的计划

7、关注社会主义新农村建设

8、大学生村官执政能力调查

9、“基层民主建设”实践调研活动

10、大学生关注社会时事现状调查

11、大学生蜗居现象调查

12、农村医疗卫生扶助计划

13、“在欠发达地区建设支教基地”实践服务活动

14、留守儿童与隔代教育

15、欠发达农村地区义务教育普及情况调查

16、少数民族教育发展调查

17、高校毕业生就业状况的调查

18、当代学生身心健康状况的调查

19、外来人员子女教育问题 20、大学生校际交流活动

21、校园信用卡对大学生经济行为影响研究

22、“三免一补”政策对农村教育的影响

23、学校教育安全问题研究

24、教育公平若干问题研究

25、农村教师生存现状调查

26、汶川地震灾区学生教育现状调查与研究

27、大学生骨干培养活动

（六）、社会文化类

1、非物质文化遗产保护

2、“80后”和“90后”的纸介阅读与网络阅读

3、经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究

4、中国各少数民族文化探索

5、广告中的快餐文化研究

6、公益广告研究

7、新兴文化与传统文化的较量

8、世博会中优秀非物质文化遗产宣传活动

9、人民对世博会各方面满意度调查

10、学习实践科学发展观

11、大学生文化下乡

12、大学生文明新风宣传活动

13、把握世博机遇，展望城市发展

14、房地产行业现状分析

15、如何抑制房价问题调查

16、自然灾害自救教育的现状和普及

（七）、公共卫生类

1、公共卫生体系建设情况的调查

2、大学生营养与健康调查

3、农村医疗卫生调查

4、青少年性健康知识和艾滋病知识普及教育

5、学校食堂卫生情况调查

6、城市和农村人口对医疗保险的了解程度的研究

7、新医改方案实施与和谐社会建设

8、食品安全问题的调查与分析

9、粮食价格暴涨的因素及危害

10、低碳经济与低碳生活的宣传与调研

11、瞻仰红色革命圣地，传承革命传统

12、从奶粉到鸡蛋：公众对政府监管部门信心指数调查

13、灾后灾区人民生活卫生状况调查研究

14、农村常见疾病调查及预防宣教活动

六、基本要求

（1）确保实践时间与实践人员。各团队实践时间不少于10天，全程参与人数不低于申报队员数。

（2）活动安排合理，材料送报及时全面。活动期间积极上交活动新闻稿件、图片，活动结束及时上交结项书、材料汇编等。其中活动图片要求有活动场景和我校明显标志（如校徽或校名等）。

（3）密切配合我院领导前往现场慰问或指导社会实践工作。（4）重点团队必须有挂牌的、长期稳定的社会实践基地。

七、活动安排

（一）活动前期准备阶段

（1）2012年6月8日（周五）下午1:00，在土木学院101教室召开“2012暑期社会实践”动员大会，要求全体党员、研究生会、学生会、年级团总支、院青协、学院各社团等基层团组织主要学生干部准时出席。

（2）在动员会后要求各班召开以“2012暑期社会实践”为主题的班会，希望大家积极传达会议精神，号召更多的同学参与进来，投身于社会实践，并将会议记录于13号晚上9：00前交到各年级团总支负责人。

（3）2012年6月10日---6月15日活动报名时间，各年级团总支负责人于6月15日晚9:00之前，将各班报名表（见附页）送至竹八#611栗程处，根据团队组建情况，待分组完毕后，在宿舍楼下予以公示。

（4）2012年6月18日---25日各基层组织推荐负责人按照分工与要求，自行联系校级，院级实践基地，并协助学生会实践部完成前期实践材料的准备工作。

（5）2012年6月27日--7月6日，在次期间各实践团要对队员进行实践前培训，明确社会实践的意义以及我们在实践活动中应该注意的问题。

（二）实践活动阶段

（1）2012年7月7日（如有变动另行通知）校级集中实践团队按照部属，按时召开出征仪式。

（2）2012年7月7日---20日各实践团按照本小组日程安排，开始本的社会实践活动。

（3）活动期间，各小组每天要做好活动总结，撰写新闻稿（要求有明显的图片，以及学校、学院标志），并提交相关负责人，进行审核，活动期间所有资料均通过实践部邮箱（账号：tmxysjb@163.com;密码：shijianbu）进行传送，资料发送后队长及时联系相关负责人（个人不可随意删除任何资料）。

（三）活动后期整理阶段

（1）活动结束，各实践团队要及时上交结项书、个人优秀实践报告、实践材料汇编。

（2）各实践团队要由本组指导老师主持召开此次实践活动总结会议以后方可离校。

（3）个人实践在实践结束后，将含有实践单位鉴定意见并加盖公章的社会实践手册上交。

（4）开学后（具体时间另行通知）主持召开暑期社会实践经验交流总结大会，对优秀队员进行表彰。

注意事项：

各小队队长及队员，积极为活动日程做详细的部属，如有问题请联系实践部胡国锐（电话：***）。

另外活动期间所有开支，均需发票清单、明细消费，经费预算尽量不多于校团委社会实践相关文件要求。

土木工程学院团委 2012年6月7日

第四篇：暑期社会实践策划书

暑期社会实践策划书

——引航

为了继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神，贯彻落实湖北经济学院团委XX年年关于暑期社会实践活动的通知精神，鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的综合素质，能源与动力工程学院，热动系于今年暑期组织该院部分优秀学生到河南漯河市进行社会实践活动

一、指导思想

用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念，勤于学习、勤于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感

二、活动主题

反省自我，引航他人

三．活动时间

2011年8月10日至20日

四、活动地点

河南省漯河市临颍县

五、活动背景及目的1.背景介绍

当代青年大学生，在中国的社会大环境中，由于小学初中，高中过分的压制，进入大学后，因为没有人监督，很容易迷失自我，丧失学习动力，或沉迷于游戏，或终日碌碌无为，茫然不知自我。

而在这种现象产生之前作为青年大学生的我们，不是没有想过在大学要怎么过的美好，但是没有参照的量度，所以总随周围的大众堕落，当清醒大学要来干什么的时候，大学可能已经过了一半之多，在这个过程之中最重要的是大一能养成什么样的，学习习惯，生活习惯。

2.活动目的为了让学弟学妹们，不重复我们的老路，我们几个明白自身目前处境的学生，决定在我们原来就读的高中，进行为期七天的课程，为今年刚高考完的学生结合自身的经历，为他们讲述怎样切实可行的度过一个不一样的大一。

在这个过程中我们队员收获的也是一份责任，当代大学生有义务让这个社会

更加美好，无论从哪个方面，就像这是提高学弟学妹们素质一样。

六、活动人员

七、日程安排

1、宣传动员及立项（6月30日——7月8日）

初步拟订本院暑期社会实践活动的方案，拟订实践活动项目，并上报。

2、准备阶段（7月27日——8月9日）

制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作。对队员进行专业理论、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

3、实施阶段（8月10日——20日）

按计划进行社会实践活动。

4、活动总结阶段（8月26日——9月2日）

各种材料整理上报，并作好资料存档工作；团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

暑期社会实践活动前期准备阶段制度：

1、利用横幅、宣传板、海报、传单及学校广播、等多种传媒工具在考生报志愿当天做好宣传。

2、作好活动前相关资料的准备，积极思考此次活动的完善方法，积极备课。

3、认真参加准备期间的各种会议，并做好记录；会议上要勇于提出自己的见解，积极的对实践活动提出自己的意见和看法。

4、在校居住期间每个队员要注意人身安全和饮食卫生。任何队员不得长时间离开学校，更不能在校外过夜，每天应及时向队长说明动向。如有特殊原因需要向小分队队长请假，经同意离开学校，必须按时返校。

5、在校居住期间，结伴外出，特别是女生，若要出行，必须两人以上（其中必须有男生），随时与其他同学保持联系。每晚向指导教师汇报，一切活动以安全为第一。

6、在准备期间每个队员要做好活动所需物品的检查、保护和购买工作。在出发前三天，每个同学必须清点其所带物品数目和质量，若有损坏和缺失上报队长并及时解决。

7、手机二十四小时开机，保证信息的畅通。

8、在前往目的地途中保管好个人及公共财产并随时与其他队员保持联系以确保安全。

二、暑期社会实践活动执行期间制度：

1、本次活动共10人，设队长、财务总管、安全负责人等各一名。定于2011年年8月中旬开展为期七天的“引航活动”，期间队员不允许以任何私人理由离开小分队。

2、本次小分队所用经费统一由财务总管管理，队员如需使用经费一律先由队长签字，然后方能领钱，任何人不得以个人名义申请公共经费。

4、设立专门负责安全的同学，一切活动以安全为第一，实行安全一票否决制。行动前队员进行医疗急救知识的培训，备齐常备药品。活动过程中出现疾病、受伤等情况及时自救，并求助当地的医疗部门，重新安排日程后报告总部。与当地政府部门和公安机关随时保持联系以保证安全。同时，注重自我保护，遇不法分子，冷静对待，顾全大局，不蛮干。

5、在活动期间务必保管好个人财产和公共财产。

7、为维护学校和学院良好声誉，小分队队员在活动期间必须注意个人形象，违者经指正不改者作自动离队处理并上报院领导。

8、活动期间，小分队队员必须按统一安排行动，未经队长批准，不得以任何个人意愿单独行动，未经队长批准，如有此类情况发生，做自动离队处理，后果自负。

9、准时集合，不迟到、不拖拉，一切集体行动听从带队老师和队长指挥。小分队队员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法。不得以在学生会内任职的高低为原因产生矛盾，意见不同可以一起讨论，不得争吵。队内各项事物由集体讨论决定，统一意见后贯彻民主集中制原则。

10、小分队队员应尊重整个团队的安排，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责。如对安排有异议，需在安排制定后和大家讨论个人见解，经大家同意后依实际情况实施。

11、为保证实践活动顺利完成，所有队员在活动期间必须认真负责地完成给定任务，对于多次不能完成者取消其一切评奖资格并在返校后给予通报批评。

12、每天课堂结束后，各个队员都要认真做好笔记，整理数据，以便整个实践活动结束后写出质量较高的社会实践总结或调查报告。小分队各队员必须撰写暑期社会实践活动日志和总结，日志字数每天不少于200字，总结字数不少于XX字。

13、小分队队员完成当天的调查任务后，晚上可以自行活动，但不得单独行动（至少三人以上），需向负责人说明去向，且必须于当晚九点前回到集体住宿地，不得超时和在外过夜。

14、队员不得以任何个人原因私自在集体住宿地以外的地方住宿，如有此现象发生做自动离队处理。

三、暑期社会实践活动结束后制度：

1、实践活动结束后，所有队员必须回到学校完成后期事物后方可离校返家，离校前必须通知队长。

2、活动结束后，每个队员要对整个活动进行反思，总结经验教训并整理以便后期活动参照。

3、为扩大活动影响，新学期返校后应通过各种渠道积极对活动作后期宣传。

4、每个队员要认真对待自己的收获感想和相关论文，在规定时间内保质保量完成，获队长认可后交由队长统一保存，不得拖拉，更不得敷衍塞责，否则视为自动离队并上报系领导，视情节给予相应处罚。

5、队长应按时将调查报告上传给指导老师和带队老师审核，及时修改直至最终定稿

华中科技大学能源与动力工程暑期社会实践小分队

2011年6月15日

附：活动经费预算

1、车费：2*（（10*5+80）（汽车））=2602、住宿费：10*（5*7）=3503、活动宣传经费：530

横幅3条：300元宣传单：150元海报：80元

4、相机、dv电池费：150共计：1290元

第五篇：暑期社会实践策划书

作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情、使理论与实践相结合、青年学生与工农群众相结合的良好形式,是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道,同时也是提高大学生思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径.通过社会实践活动,有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观.积极的投入到学习生活中去.总体来讲,大学生参加社会实践活动是新时期下培养高素质人才,使大学生在各方面都能被培养成为社会主义事业建设者和接-班人的需要,更是各高校加强和改进大学生德育工作的迫切需要.

为了深入贯彻教育部、共青团中央关于组织开展“我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动的文件精神及校团委《关于组织开展2009年内蒙古农业大学暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的有关要求,引导广大青年学生在建设和-谐社会的实践中树立和落实科学发展观,服务于社会主义新农村建设,不断拓展大学生“开拓、进娶博学、创新”的创造性思维.结合科学发展观教育和社会主义新农村建设,人文社会科学学院组织开展了2009的暑期社会实践活动.

本次暑期社会实践活动,学院积极响应学校“高扬爱国主义旗帜服务科学发展大业”的号召,继以往成功开展了多次社会实践的基础上,今年前往阿拉善左旗(简称阿左旗)开展社会实践.在社会实践工作中,学院成立社会实践活动领导小组,由分管学生工作的党政领导、学生工作负责人及团总支成员组成,负责对全院社会实践活动进行统筹安排、制定计划、实施和总结表彰.同时,广泛发动专业教师指导学生社会实践活动,协调校、院有关部门,得到大力支持,为学生社会实践活动提供条件和保障.

人文社会科学学院团总支

2009年7月20日

社会实践主题:高扬爱国主义旗帜服务科学发展大业

社会实践课题题目:“公民节能减排意识的调查——一阿拉善左旗积极开发区为例”

“旅游市场调查——一阿拉善左旗为例”

项目承担人:包庆丰教授硕士研究生导师

高娃副教授

刘漫中

一、项目区介绍如下:

(1)地理位置

阿拉善左旗位于内蒙古自治区西部,隶属于阿拉善盟.与宁夏回族自治区银川市、石嘴山市、吴忠市、中卫市相望,西与甘肃省武威市、白银市相连,东北与巴彦淖尔市、鄂尔多斯市、乌海市相接壤,北与蒙古国交界,国境线长188.678公里.旗府驻巴彦浩特镇(又称巴音,亦是阿拉善盟驻地).

阿拉善左旗年平均日照时间在3100小时以上,仅次于青藏高原.水能资源也十分丰富.利用太阳能、水能发电具有广阔的前景.

阿拉善左旗地势东南高、西北低,平均海拔800--1500米,最高海拔3556米.全旗南北长495公里,东西宽214公里,面积8.04万平方公里.总人口近15万.可利用草场4.6万平方公里,主要为荒漠、半荒漠草原.沙漠面积3.4万平方公里,主要是腾格里、乌兰布和两大沙漠.阿拉善左旗属温带荒漠干旱区,为典型的大陆型气候,以风沙大、干旱少雨、日照充足、蒸发强烈为主要特点.年降雨量80-----220毫米,年蒸发量2900----3300毫米.日照时间3316小时,年平均气温7.2摄氏度,无霜期120-180天.

(2)自然资源

具有分布广、品位高、易开采的特点.已探明矿产60种,矿产地310处,其中大型矿床14处,中型矿床20处,小型矿床37处,矿点239处.煤、盐、硝、石膏、石灰岩、铁、铜、金、石墨、大理石、膨润土、白云岩、花岗岩等储量可观,其中煤储量14.7亿吨,盐1.3亿吨,芒硝4960万吨,石膏1亿吨,膨润土4.4亿吨,铁3850万吨,黄金60吨.全旗拥有草原6900万亩,林地120万亩,耕地24万亩,特别是贺兰山国家级自然保护区有原始次生林36万亩,是内蒙古自治区乃至华北的天然生态屏障.阿拉善左旗先后开发建设了腰坝滩、查哈尔滩、格灵布隆滩、西滩四个井灌区和巴音毛道、老崖滩、孪井滩、漫水滩四个黄灌区,农产品以小麦、玉米、高粱等优质粮料、牧草、油料豆类、瓜果蔬菜等为主,阿拉善双峰驼和阿拉善型白绒山羊是当地两大优良畜种,“王府驼绒”荣获国际“阿米卡驼毛奖”,年产21万公斤.被誉为“纤维宝石”的阿拉善型白绒山羊绒荣获意大利第三届国际“柴格那羊绒奖”,其细度、光度、白度列世界同类产品之首,实为绒中极品,年产16万公斤.阿拉善左旗野生动植物种类繁多.盛产肉苁蓉、甘草、麻黄、黄芪、锁阳等中药村,有雪豹、盘羊、野驴、鹿、兰马鸡、獐、猞狸等野生动物资源.

(3)农业

阿拉善的传统产业是畜牧业,畜种以阿拉善双峰驼和白绒山羊最为著名.阿拉善的骆驼总数约占全区的3/5,全国的1/3,世界的1/4.阿拉善因此被誉为“骆驼之乡”.阿拉善的驼毛年产量占全国总产量的1/2以上,被誉为“王府驼毛”.阿拉善白绒山羊以绒质优良著称于世,被列为国家珍稀畜种,所产羊绒被外商誉为“纤维宝石”,是毛纺工业的高档原料,产量占全国的1/10.

(4)工业

全旗已经形成了以煤炭采掘加工为主的煤炭工业;以盐硝开采转化为主的盐化硝化工业;以石膏、滑石粉、石灰岩开采加工为主的建材工业;以驼绒制品和手工地毯为主的纺织工业和以肉类苁蓉、锁阳为原料的酿造业及药品加工业.亚洲最大的金属钠厂——泰达制钠分公司,全国第一个机械化湖盐厂“吉兰泰盐化集团”,全国最大的苯甲醚生产基地,西北最大的燃料生产基地——阿拉善西北染厂,内蒙古重点化工厂企业“吉兰泰碱厂”、优质“太西煤”出口基地、全区探明储量最大的“珠拉金矿”均在我旗境内.

进入新世纪,随着国家西部大开发战略的深入实施,阿拉善左旗创造性地提出了“集中发展”战略,紧紧抓住国家加大对西部地区的基础设施和生态建设投入的有利机遇,进一步深化改革,扩大开放,加快推进工业化、城镇化、农牧业产业化进程,大兴旅游产业.旗委政府把加快工业发展作为突破口,出台了“加快工业化的意见”,依托优势资源,进一步加快资源转化,培育形成八大特色产业,分别是以原盐资源为依托、以原盐-制钠-染料等为链条的盐化工产业;以煤炭资源为依托、以原煤-精洗-精焦为链条的煤化工产业;以芒硝资源为依托、以芒硝-硫化碱-苯甲醚等为链条的硝化工产业;依托高载能工业园区政策发展以金属钠、铁合金等为主的高载能产业;以黄金资源为依托的黄金产业;以铁矿资源等为依托的铁铜采选产业;以风力资源为依托的风力发电产业;以苁蓉系列产品、矿泉水为主的饮品饮料业.到2010年,全旗国内生产总值预计达到50亿元,工业比重达到50%以上,人均国内生产总值达到2万元以上.

(5)旅游资源

月亮湖、天鹅湖、腾格里通湖草原旅游景区(国家3A级旅游景区)、延福寺、营盘山景观公园、广宗寺(南寺)--国家4A级旅游景区、阿拉善博物馆、腾格里达来月亮湖(国家4A级旅游景区)、敖伦布拉格大峡谷、福因寺(北寺)、母门洞、贺兰山国家级自然保护区、腾格里沙漠天鹅湖、哈布茨盖怪石林等.

二、实践前准备工作

在阿拉善左旗,人文学院实践队的实践准备工作针对时间对象的特点展开,以下分为四部分来说明我们的准备工作.

1.人员组合准备.针对调查要求,我队的人员组合以行政管理、社会工作、法学专业的成员为主,以本科生为主,兼有硕士、博士生成员,可以对政府政策,自然资源与环境,循环经济,企业法制,旅游资源、节能减排等方面进行专业分析,同时,不同的知识方向会带来新的思想火花,不断提出新问题,解决新问题,发挥团队的创造性思维,同时我们有博士生作为实践指导,不但能保证我们的理论储备,而且会使实践更具有针对性和专业性,使其顺利地完成.

2.知识准备.在提交项目之前,我队就已经对实践基地进行了充分的资料搜集,通过网络,报纸媒体,及与阿拉善左旗当地政府部门直接联系获取了详细的资料,包括其发展环境,自然资源,人口结构等,了解其发展特色.同时队员之间进行了多次的交流和讨论,对项目的主题和内容都有了明确的认识和清晰的思路.此外我队包括来自该地区的队员,更有利于完善本队的知识储备.

调查准备.我队已经与阿拉善左旗政府取得了联系,获得其接收证明,并且会对本队的调查提供帮助和支持,对于我队的实践具有很大的帮助.

4.生活及安全准备.在调查线路上,我队选择火车往返,并且在当地有政府官员出面接待,并以订好保障性高的住宿地点,实惠且安全,同时会保证饮食的物美价廉且卫生这一原则,并且带上急救药品,了解了一些急救知识,以防万一.同时,在当地,尊重民俗,保持农大学生的素质,避免冲突和矛盾.在队员内部,我队明确要求在调查期间,一直保持相互联系,互相帮助,解决困难.

三、团队安全应急预案

在此次事件过程中,由于我队是火车往返,所以交通上的安全较有保障.所以对于可能发生的紧急情况,我队作出了以下的安全应急预案:

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1.在实践中,最可能发生的应该是团员的身体健康问题,例如饮食引起的肠胃问题,天气炎热造成中暑,水土不服或是急性病发作,针对此种情况,我们携带了一些该种药品,并在实践过程中一定要随时保持联系,知道队员的健康状况,在发生此类问题时,领队及时组织起队员将其送往最近医院,或作相应的急救,保证队员的身体健康.

2.我们的考察地点为阿拉善左旗,并且是在暑假,还存在中暑、风沙的天气的可能,就一般情况,在阿拉善左旗应该不会受到太大影响,如果出现意外,我队和当地有关部门联系后尽快撤离,如果不行,则通过我队中的当地队员联络一个稳妥地方,保证安全.同时随时关注天气预报,避免在天气恶劣的情况下出门.

3.实践中,与当地居民的冲突和矛盾时一定要避免的,要尊重他人,礼貌用语,心平气和的解决问题,如果万一出现该种问题,周围的队员应马上劝架,防止事态恶化,并向对方道歉,同时内部也要引以为戒.全队挺高警觉心,防止出现偷盗事件,如果出现,及时报警.

4.我队在队中实行责任制,领队是安全的总负责人,要时刻保持责任感,不能松懈,同时我队要与当地接待单位和警方保持联系.四个人结成一个安全小组,相互照顾,预防紧急事件,出现任何意外,小组要随时应对,并取得支援和帮助.

四、活动的目标

1、引导广大青年学生进一步深入学习实践“科学发展观”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,实现和-谐校园,构建社会主义和-谐社会.

2、教育广大学生要积极投身于社会主义新农村新牧区的建设中.

3、深入农村,为广大农民提供法律、政策等义务咨询服务活动,开展社会调研活动,为农村发展献力献策,促进城乡统筹发展,构建社会主义和-谐社会.

五、活动内容

(一)以文化、科技、卫生“三下乡”活动为载体,组建宣传小组,深入农村实践地,为当地发展献计献策.

结合当地实际情况,宣讲中央关于农村的相关政策及建国60周年所取得的成就.各小组要采用灵活多变的形式,将“科学发展观”与国家对于社会主义新农村新牧区的相关政策有效结合,通过义务授课、发放资料、随机宣讲、走访调查等方式把国家的最新政策及所取得的成就送到当地,让更多的人能够了解国家的新举措、新成就.并能在广大基层干部、农民中树立社会主义新农村新牧区的观念,对我们了解基层政府贯彻和落实科学发展观的情况,了解农民群众对党的政策的认知程度,了解农民群众对党和国家政策的反应也会起到一个很好的作用.

(二)建设社会主义新农村实践服务

1、开展法律援助活动,通过提供法律、政策等义务服务,解答当地农牧民在法律方面存在的问题,并予以最大的帮助.此外,各小组还采取散发相关内容的传单,开展法律知识讲座、法律知识问答游戏等一系列的普法宣传工作把法律知识宣传到每一位农户家中,提高当地农牧民特别是未成年人的法律知识,从整体上增强当地居民的法律素质.

2、开展社会调研活动.此调研活动分两组:一组通过走访当地牧户,初步了解当地农牧民的经济生活情况和节能减排的情况,再由调研小组深入农户家庭调查,以问卷、入户查访、实地考察的形式全面开展调研活动.二组通过对附近的旅游景点做旅游市场调查,形成科学的旅游市场问卷,以了解当地的旅游资源的配置情况。

3、送教下乡.组织支教兼调研小分队,深入师资力量薄弱、教育资源匮乏的贫困地区进行义务支教活动.主要开展:

(1)文化课辅导:与当地学校任课老师做好交流协调,对学生做暑期作业辅导工作.

(2)艺术赏析:根据当地中小学学生的接受程度,安排相应的文学、音乐、书法、绘画、电影、戏剧等作品的欣赏和讲解.

(3)组织知识竞赛、讲故事比赛等竞技类活动,来提高小学生对百科知识的了解.

(4)文体活动:课堂学习之余穿插适量的文艺表演、体育锻炼等活动,丰富暑期生活,寓教于乐.

(5)爱心募捐:将一些爱心物品,如图书、学习用品、文体用品等,带到一些教学资源相对匮乏的地区,尝试联系与当地小学联谊等工作,建立支教基地.

(三)学习科学发展观

紧密围绕胡-锦-涛总书记提出的牢固树立学习科学发展观精神,按照中央关于在广大青年中开展学习实践科学发展观教育的安排,广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动,引导青年坚定理想信念,增强责任感、使命感,推动广大青年自觉践行。

河南工程学院暑期社会实践策划书

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