专业技术人员继续教育必修课-创新技术的方法答案

第一篇：专业技术人员继续教育必修课-创新技术的方法答案

继续教育必修课（技术创新的方法）答案单选10题：

1）发展有新思路，改革要有新突破答：与时俱进

2）用条件创意，N个必要答：2的N次方-1

3）以召开特殊专题会议答：奥斯本智力

4）创新轰击原理：答：心理

5）适用于性格内向答：默写式智力

6）当创新效率指标T答：>1

7）创意评估筛选基本答：以上都正确

8）由现代创造学奠基人答：检核表法

9）胡锦涛总书记提出答：17届、10）不属于推理型创新答：信息点列举法

多选题：

11）优化企业创新环境，就是优化答：全选

12）企业创新能力的构成因素答：全选

13）自主创新的基本类型答：引进技术基础集成创新 原始创新

14）以下选项属于技术创新形式答：开发生产采用的新生产方式

15）创意评估原则答：完整透明新颖

16）智力激励会的基本原则答：延迟评判结合改善以量求质

17）创新的基本步骤包括答：全选

18）移植创新技法可以通过答：方法移植结构移植原理移植

19）创新的基本原理答：全选

20）举例型创新技法答：希望特征点缺点

第二篇：2018专业技术人员继续教育—协同创新考题及答案

2018专业技术人员继续教育—协同创新考题及答案

1.协同创新政策的本质目标是（）。（3.0分）

A.促进协同创新主体之间的互动

B.建立健全鼓励协同创新主体之间合作的法律制度

C.加强协同创新的外在环境建设，努力建设一种公平、公正的创新合作环境 D.克服协同创新系统的缺陷，从而更好地促进协同创新在深度和广度上拓展 我的答案：D答对

2.大学和企业结成战略联盟的根本目的是（）。（3.0分）

A.提高自身的科研创新能力 B.降低科研风险，实现风险分担

C.获得经济收益，促进组织发展所必须的物质条件 D.实现共同利益，将高技术成果转化为现实生产力 我的答案：D答对

3.我国未来15年科技发展的目标是：（）年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。（3.0分）

A.2020.0 B.2025.0 C.2030.0 D.2035.0 我的答案：A答对

4.11115444（3.0分）

A.456789.0 B.789797.0 我的答案：B答对

5.MIT产学研协同创新的演进过程是（）。（3.0分）

A.产业咨询融入学术系统-利用知识创建新的公司-大学技术转让与专利许可 B.产业咨询融入学术系统-大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司 C.大学技术转让与专利许可-产业咨询融入学术系统-利用知识创建新的公司 D.大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司-产业咨询融入学术系统 我的答案：B答对

6.创新的主体是（）。（3.0分）

A.个人 B.企业 C.高等院校 D.科研机构 我的答案：B答对

7.以下选项中，不属于协同创新管理的困难的是（）。（3.0分）

A.价值观的统一 B.文化的冲突 C.地域整合 D.利益的统一 我的答案：D答对

8.提升协同创新的基本方针是增强企业、高校、科研机构之间的合作深度，号召跨国界、跨区域、跨学科的协同合作，努力实现构建成（）的科技创新机制体制。（3.0分）

A.跨国界、跨学科、跨地区 B.多学科、多功能、高级别 C.大开放、大合作、大协同 D.广覆盖、多层次、可持续 我的答案：C答对

9.欧洲工商管理学院与世界知识产权组织联合发布2012年全球创新指数显示，在创新等级排名上，我国被列为（）。（3.0分）

A.以效率驱动发展的第二等级国家 B.以创新驱动发展的第三等级国家 C.以效率驱动发展的第三等级国家 D.以创新驱动发展的第二等级国家 我的答案：A答对

10.产学研三方从各自的组织特性与目标来看，存在着很强的创新互补性。其中，研究机构主要以（）为主，注重知识的技术化。（3.0分）

A.发现知识、培养人才 B.应用研究 C.基础研究 D.开发研究 我的答案：B答对

1.我国现有的创新组织虽然也取得了很好的效果，但是存在着（）等问题，影响了科技公共服务能力和科技创新的后劲。（4.0分））

A.规模过大 B.学科单一 C.综合度低

D.公益性目标不显著 我的答案：BCD答对

2.产学研合作发展态势是（）。（4.0分））

A.由紧密型向松散型过渡，即构建产学研战略联盟

B.由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进 C.在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展 D.基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素 我的答案：BCD答对

3.根据我国国情与发展的现实环境，我国提升协同创新能力可以采取的对策是（）。（4.0分））

A.搭建支撑学科、产业、区域协同发展的创新平台 B.优化协同创新平台的战略布局 C.建立协同创新校企交互的联动机制

D.拓展高校产学研协同创新多途径的融资渠道 我的答案：ABCD答对

4.我国协同创新的现状是（）。（4.0分））

A.研发与创新资源分散 B.创新系统封闭

C.尚未建立大协同的机制和体制 D.企业之间多进行研发合作 我的答案：ABC答对

5.在构建协同创新平台中，政府的作用是（）。（4.0分））

A.调节协同创新主体之间的互动限制 B.解决协同创新信息缺陷问题 C.解决知识基础与商业需求不适应 D.充当“宽容的顾客”的角色 我的答案：ABC答对

6.产学研合作具有（）。（4.0分））

A.高不确定性 B.高风险性

C.合作的高交易成本性

D.合作双方信息的高度不对称性 我的答案：ACD答对

7.MIT的产学研协同创新是知识经济时代最新发展模式的代表，对我国的启示是（）。（4.0分））

A.产学研协同创新的战略导向应该与建设创业型大学联系起来 B.根据知识形态的变化制定产学研协同创新战略导向的不同模式 C.富有特色的专利政策体系和下放大学的自主权 D.多异质性主体的参与 我的答案：ABC答对

8.产学研协同创新的政策体系包含（）。（4.0分））

A.财政政策 B.税收政策 C.金融政策 D.产业政策

我的答案：ABCD答对

9.产学研制度安排不合理带来的问题是（）。（4.0分））

A.产学研功能混乱

B.产学研合作的层次较低 C.产学研合作的动力不足 D.产学研资源不足 我的答案：ABC答对

10.协同创新的意义在于（）。（4.0分））

A.提高企业创新能力 B.提高高等教育质量

C.保持我国经济的持久繁荣、科技的进步 D.人才的高端培养 我的答案：ABCD答对

1.从20世纪初开始，MIT慢慢形成了产学研合作联盟的基本模式，成为了世界上第一所创业型大学。（3.0分）

我的答案：正确答对

2.加强协同创新，就要强调进一步提升科技对经济增长的贡献，同时还要加快建立科学研究与高等教育有机结合的联动机制。（3.0分）

我的答案：正确答对

3.一个国家，如果不掌握核心技术和自主知识产权，不具备创新能力，就会失去未来发展的主动权。（3.0分）

我的答案：正确答对4.协同创新政策最重要的目的是用政府行为来弥补因市场失灵带来的不足。（3.0分）

我的答案：错误答对5.当前，中国高校科研成果转化潜力虽小，但专利结构优良。（3.0分）

我的答案：错误答对6.协同创新已是当今世界科技创新活动的新趋势，成为整合创新资源、提高创新效率的有效途径。（3.0分）

我的答案：正确答对7.协同创新的本质是通过国家意志的引导和机制安排，促进企业、大学、研究机构发挥各自的能力优势、整合互补性资源，实现各方的优势互补，加速技术推广应用和产业化，协作开展产业技术创新和科技成果产业化活动，是当今科技创新的新范式。（3.0分）

我的答案：正确答对

8.协同创新的过程涉及多利益主体的参与与成果转化，知识产权制度为产学研协同创新提供了制度与规范保障。（3.0分）

我的答案：正确答对9.产学研合作并不存在知识来源与知识应用分离的组织、时间和空间上的障碍。（3.0分）

我的答案：错误答对10.协同创新平台是集聚和培养高层次创新人才的最重要载体。（3.0分）

我的答案：正确答对

第三篇：专业技术人员继续教育答案（范文模版）

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设读本

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一、填空题（每空2分，共20分。）

1、培养创新团队文化，首先要树立团队的核心价值观。

2、团队精神是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。

3、团队文化的要素包括民主、信息、平等、知识。

4、专业技术人员应具备的创新能力包括学习能力、想象能力、分析能力、判断能力。

二、判断题（每题2分，共10分。）

1、创新团队是由一群有能力的成员组成的。他们具备

实现目标所必需的技术和能力，并且在一定程度上可以优势互补。（）A.正确B.错误

2、创新团队环境是创新团队的灵魂。（）A.正确B.错误

3、团队目标应该独立于组织目标，因此，不必考虑整个组织的要求。（）A.正确B.错误

4、团队文化不会影响人际关系的处理和成员能力的发挥。（）A.正确B.错误

5、创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。（）A.正确B.错误

三、选择题（每题4分，共12分。）

1、创新的“新”并非表现在（）

A.开辟相对新的知识领域

B.对原有的错误知识进行修正

C.顺着原有知识的思路往前推进一步

D.已有知识和新知识的融合和创造

2、团队的主要特征不包括（）。

A.人数较多B.目标一致C.彼此为对方负责D.技能互补

3、以下关于团队合作特点的描述，错误的是（）

A.以有效沟通为桥梁 B.以共同目标为纽带 C.以强制合作为基础 D.以优势互补为手段

四、名词解释（每题6分，共18分。）

1、专业技术：

是指专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论、操作技能。

2、创新能力：

是指顺利完成以原有的知识、经验为基础，创建新事物活动过程中表现出来的潜在的心理品质。

3、德尔菲法：

五、简答题（每题20分，共40分）

1、创新有哪些原理可以遵循？

创新有十个原理可以遵循。

1、综合原理：在分析各个构成要素基本性质的基础上，综合其可取得部分，使综合后所形成的整体具有优化的特点和创新的特征。

2、组合原理：将两种或两种以上的学说、技术、产品的一部分或全部进行适当叠加和组合，用以形成新学说新技术新产品的创新原理。

3、分离原理：把某一创新对象进行科学的分解和离散，使主要问题从复杂现象中暴露出来，从而厘清创造者的思路，便于抓住主要矛盾。

4、还原原理：在创新过程中，需要回到设计对象的起点，抓住问题的原点，将最主要的功能抽取出来并集中精力研究其实现的手段和方法，以取得创新的最佳效果。

5、移植原理：把一个研究对象的概念、原理和方法运用于另一个研究对象并取得创新成果的创新原理。

6、换元原理：创新者在创新过程中采用替换的思想或手法，使创新活动内容不断展开、研究不断深入的原理。

7、迂回原理：鼓励人们开动脑筋，通过解决侧面问题或外围问题以及后续问题使原来的问题迎刃而解。

8、逆反原理：要求打破常规模式从相反思维方向分析、思索，探求新的发明创造。

9、强化原理：在创新活动中，通过各种强化手段，使创新对象提高质量、改善性能、延长寿命、增加用途、缩小体积、减轻重量、强化功能。

10、团队管理：依靠团体智慧力量，使创新活动从个体劳动中解放出来，焕发出更大的活力。

2、如何提升团队领导力？

团体领导力对推动创新团队良性合作至关重要。提升领导力可以使团队合作更加顺畅。

一、用美好的愿景鼓舞人心。共同的愿景是团队成员所共同持有的意向或景象。团队管理者要给团队成员制造并强化一个梦想，为团队发展指明方向并努力去实现。美好的愿景要具备以下条件：

1、愿景要能放眼未来。

2、愿景要清晰明确。

3、愿景要有感染力。

4、愿景要目标一致。

二、提升领导者自身对团队的影响力。杰出的领导者应该是一个能够影响别人并让别人追随自己的人。靠管理者自身的魅力去征服下属，能让每个成员在领导的积极影响下心甘情愿地完成合作。提升领导自身对团队的影响力，可以从以下几个方面做起：

1、培养独特的领导特质。

2、具备精准的战略眼光。

3、以身作则，身先士卒。

4、学会倾听，避免独断专行。

5、培养责任意识，勇于承担错误。

6、学会培养适合团队需求的成员。

7、善于制造良好的制度和宽松的环境。给团队成员一个自由发挥的空间，容许成员犯错并给以改正机会，让持有不同意见的人能畅所欲言。

8、正确的心态对待逆境。居安思危，沉稳从容面对逆境，及时自省，抓住契机把逆境作为腾飞的平台。

第四篇：专业技术人员继续教育注册方法

专业技术人员继续教育注册方法

一、单位注册方法

在百度上输入“河南省专业技术人员继续教育管理系统”，选新用户注册下面的“单位注册”—进入—填组织机构单证书号码，选扫描的组织机构代码证影印件（如何扫描？在具有扫描功能的打印机上放上要扫描的证件—按“扫描—确认—开始—连接至计算机”这时，在电脑上“开始菜单里找—控制面板—双击扫描照相机—图标—下一步—选黑白—下一步—下一步—完成”）—□方框内旋对钩（我认真阅读并同意遵守用户服务协议）--下一步—单位性质选“事业”—选“我不是专业技术人员”身份证号—密码—按操作提示进行。

二、个人注册方法：

在百度上输入“河南省专业技术人员继续教育管理系统”，点击后出现两个对话框，一个是用户登录，一个是新用户注册，没注册的选“个人注册—进入”，“账号信息”下的□不要勾上√（这一项只有中心校孙老师选√）

身份证号(输自己的)密码（自定但要记牢）单位所属区域：洛阳市√ 嵩县√

所在单位：嵩县大坪乡中心学校（填全称，所有人均填此）

工作部门（不填）

专技人员管理号（在记章邮箱里）姓名 性别

出生日期（选择）籍贯;河南省洛阳市嵩县 第一学历 毕业院校 所学专业 毕业时间

学位（有学位请选择，无学位者填无学位）最高学历（选择）行政职务（不填）行政级别（不填）

专业技术职务系列（填中学教师或小学教师）从事专业（与职称证相符）专技任职资格证（选择）

聘任日期（知道者填，不知者不填）下面两个方框内打√

注册成功后与中心校联系：审核通过。审核通过后，才能缴费，进行网上学习。缴费方法：打开“河南省专业技术人员继续教育管理系统”，进行用户登录（输身份证号、密码、验证码等）登陆后，点击“进入继续教育网络系统”—点击“在线学习”—点击“洛阳”—点击用户登录下面的“报名导航”

一、选择2015，二选择职称等级（初级（小

一、中

二、中三）、中高级（小高、中

一、中高））三选择科目（统统都是“公需课目”）点击操作下面的“报名”—点击“中国邮政银行或其它”点击“下一步”出现“您的订单信息如下：”点击“确定”出现“成功生成订单请尽快付款”点击“前往缴费”—是（要开通网银通过网银进行交费）--输入开通网银的身份证号—输入登录网银的密码—验证码—确认支付—输入短信码—确认—交易成功。

第五篇：2016年专业技术人员继续教育必修课_《目标与时间管理》答案1课件

单选题部分 1、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府…的十大原则，其核心是

使政府更有效率

2、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是： 单位人有依附性，职业人有独立性

3、绩效管理工作的出发点是 员工和组织的需求分析

4、下列选项中，不属于职业生涯危机的是 过早开始职业生涯

5、绩效评估的目的是 促进持续改进

6、我国政府实行目标管理的特点是

借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验

7、在制订职业生涯目标前，要 探索职业生涯

8、时间的分配本质是 价值观的体现

9、在制订行动计划时，首先要 分析理解自己要达成的目标

10、现代的目标管理理念是 提出的 彼得.德鲁克

11、科学设计考核指标，前提是 指标所衡量的目标是正确的

12、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由 参加，迅速解决，并形成“判例”

有决策权的部门负责人

13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于

目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够

14、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是 市场销售

15、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是

茫然

16、在目标管理中，目标的达成是通过 来实现的 考核

17“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的 使命

18、在目标管理中，工作目标的来源是 岗位说明书和计划

19、我国公共部门实行目标管理是从 开始的 岗位责任制

20、目标管理的缺陷是 目标是动态的

21、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是 职业发展

22、在政府的目标管理中，首先要 确定施政目标

23、进行目标分解的标准是 组织目标等于所有岗位目标之和

24、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是

适应是生存的需求，坚持是发展的需要 多选题部分

1、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有 绩效管理委员会有更大的权威，克服部门主意

要重视长期发展规划的科学性、严肃性 要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给予足够的补偿

2、目标管理的优点有

易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成 手段和方法比较成熟，便于管控 选这两项只能得一分（多选题每题2分）

3、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有（全选）其他方面的反应 时间 数量和质量 成本

4、下列措施中，嫩个提高开会效率的有（全选）不要议而不决 会前做好准备 议题不要过多

少一些“念文件”式的报告传达

5、下列措施中，有利于个人的时间管理的有（全选）任何时间都要从容不迫

不要把时间浪费在“负能量”的人与事

6、绩效管理的作用有哪些（除去选项：开发作用。其他全选）激励作用、导向作用 约束作用

7、目标管理的流程有哪些（全选）执行、评估与调整 目标的设定和分解 资源配置及激励机制 新目标的设定

8、职业与工作不同，职业的特性有（全选）稳定性 经济型 社会性和群体性 历史性

9、在公共部门，绩效管理的框架流程有哪些（全选）报告和信息利用 加强绩效与结果法的实施 测定绩效

确定使命和期望的结果

10、对个人层面的时间管理，最重要的是 保证睡眠质量 要有人生规划 对所做的事情持之以恒

11、广义的职业生涯规划包括（全选）退休 就业 求学 婚姻

12、公共部门目标管理的特点有 依法管理 上下结合 PDCA

13、在公共管理中，目标管理面临的挑战有政府责任越来越大，一把手的压力越来越大维稳的成本越来越高

（全选）需要人手越来越多 工作强度越来越大

14、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有（全选）努力成为单位的业务骨干甚至成为业内的专家 在适应与坚持的平衡中发展 从就业开始 找准自己的职业定位

15、从组织层面的时间管理考虑，下列措施中能提高组织人员办事效率的有

尽量扁平化，减少中间环节

管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格 一些必须的程序，办事人员要一次性交代清楚

16、下列说法，错误的是（全选）职称=职业 职业=专业 职位=职业 职业资格=执业资格

17、在公共管理中，涉及多部门协作的目标问题应该如何解决 树立整体意识 明确责任 部门合署办公

18、在目标管理中，目标设定的难点有哪些（全选）计划赶不上变化 原始数据不准确、不完整 不SMART，尤其时定性的目标 与岗位责任重复

23、时间管理的意义有 身心健康的重要标志 达成目标的重要资源

19、在公共管理中，近期目标与远期目标存在矛盾时，合理的解决办法有

为了长远需要牺牲眼前或局部利益时，要做好补偿机制 强化规划的法律地位

将长远发展目标公之于众，接受监督

22、决定一个人职业定向的内在因素有哪些 价值观 职业兴趣 职业性向

20、关于目标管理，下列认识正确的有 组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标 组织目标必须时“作业性”的

组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法

21、一个人是否成为一个职业人，其判断标准有 不会再改行从事其他职业 √ 这个职业给自己带来体面的收入√ 他从这个职业中获得快乐 √

=========以下多选题，经过多次答题未能找到正确答案，请自行选择===============

24、在设定考核指标时，关键绩效指标的特点有 ACD错误abd错误 cd错误 ABC错误 体现长远的战略性目标

体现个人的意愿

体现关键问题的解决 该选项应该是错的 体现持续改进的要求

（本题正确选项猜测为两个，ab两者应该有个错的，正确答案猜测为AD，或者BD）

判断题部分

第3 / 4页

1、打好基础，并行工作，不重复劳动是能够得到事半功倍效果的方法 正确

2、项目管理实质上就是任务与时间的流程图 正确

3、科学设计考核指标，各考核指标之间需要有相互管理，不能彼此独立 错误

4、在职业生涯发展中有两个关键点，首先就是要对自己有精准的定位 正确

5、职业生涯发展规划就是一个人的事业发展的轨迹 错误

6、一个人对自己的职业定位应该一次完成，一旦定位就不能再改变 错误

7、目标是个体、群体、组织、国家在一定时期内要达到的目的，境界 正确

8、目标与指标是不同的概念，指标需要有具体的任务，而目标需要有具体的标准 错误

9、对专业技术人员而言，最大的激励之一就是职业发展前程 正确

10、远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要达成远期目标的指向 正确

11、事关组织生存的事项均需设定目标 正确

12、建立知识共享平台，让员工不重复过去的错误，这样可以有效减少时间浪费 正确

13、业务人员至少要有3/4的时间配合管理部门的业务，而不是做自己的业务 错误

14、为提高会议效率，在会议结束时一定要有归纳总结 正确

15、在企业，目标管理综合了战略管理、质量管理、财务管理、绩效管理 正确

16、标准化管理是成本最高的管理，非标准化管理是成本最低的管理 错误

17、现代社会自由职业者越来越多，自由职业者是最接近成为职业人的人 正确

18、关键绩效指标不仅要有关键结果，还要体现关键过程 正确

19、现代目标管理理论时上世纪五十年代以后提出的，但目标管理本身早已有之 正确

20、对于不可能完成的考核指标，出现一级糊弄一级的情况时很多的，关键是要实事求是地制定考核指标，提出目标要求 正确

21、在公共管理上，我国既没有绩效管理的法案，也没有绩效管理方面的常设机构 正确

22、任何组织都会存在大沥青的协调事项，关键在于要减少不必要的协调 正确

23、由于公共部门的特点，其目标管理的发展程度领先于企业的竞争性部门 错误

24、多目标决策和实施需要考虑目标之间的关系 正确

25、对实行聘任制的专业技术人员，应能及越高，聘期越长 正确

26、目标分解是一种压力向下传导的过程，市场的压力应该传递到每个岗位和员工 正确

27、应用重要----紧急时间管理法时，系统不要把重要不紧急的事变为重要且紧急的事 正确

28、时间与空间是密不可分的一个整体 正确

29、在目标管理中，考核是一种立即约束机制，可以调动专业技术人员的积极性 正确

30、有些部门以领导的临时安排代替计划，这种工作方式会导致资源配置出问题 正确

31、在目标管理当中，目标来源于对组织使命的理解 正确

32、在制订行动计划的时候，切记多方参与，应该独立自主完成 错误

单选题部分 1、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则，其核心是：

使政府更有效率

2、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是： 单位人有依附性，职业人有独立性

3、绩效管理工作的出发点是： 员工和组织的需求分析

4、下列选项中，不属于职业生涯危机的是： 过早开始职业生涯

5、绩效评估的目的是： 促进持续改进

6、我国政府实行目标管理的特点是： 借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验

7、在制订职业生涯目标前，要： 探索职业生涯

8、时间的分配本质是： 价值观的体现

9、在制订行动计划时，首先要： 分析理解自己要达成的目标

10、现代的目标管理理念是（）提出的 彼得.德鲁克

11、科学设计考核指标，前提是： 指标所衡量的目标是正确的

12、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（）参加，迅速解决，并形成“判例”

有决策权的部门负责人

13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于：

目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够

14、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是： 市场销售

15、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是： 茫然

16、在目标管理中，目标的达成是通过（）来实现的 考核

17“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的： 使命

18、在目标管理中，工作目标的来源是： 岗位说明书和计划

19、我国公共部门实行目标管理是从（）开始的 岗位责任制

20、目标管理的缺陷是： 目标是动态的

21、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是： 职业发展

22、在政府的目标管理中，首先要： 确定施政目标

23、进行目标分解的标准是： 组织目标等于所有岗位目标之和

24、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是： 适应是生存的需求，坚持是发展的需要

多选题部分

1、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有： 绩效管理委员会有更大的权威，克服部门主意 要重视长期发展规划的科学性、严肃性

要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给予足够的补偿

2、目标管理的优点有：

易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成 手段和方法比较成熟，便于管控 易于理解和把握??

3、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有：（全选）其他方面的反应 时间 数量和质量 成本

4、下列措施中，能个提高开会效率的有：（全选）不要议而不决 会前做好准备 议题不要过多

少一些“念文件”式的报告传达

5、下列措施中，有利于个人的时间管理的有：（全选）任何时间都要从容不迫

不要把时间浪费在“负能量”的人与事

6、绩效管理的作用有哪些：（除去选项：开发作用。其他全选）激励作用、导向作用 约束作用

7、目标管理的流程有哪些：（全选）执行、评估与调整

目标的设定和分解资源配置及激励机制 新目标的设定

8、职业与工作不同，职业的特性有：（全选）稳定性 经济型 社会性和群体性 历史性

9、在公共部门，绩效管理的框架流程有哪些：（全选）报告和信息利用 加强绩效与结果法的实施 测定绩效

确定使命和期望的结果

10、对个人层面的时间管理，最重要的是： 保证睡眠质量 要有人生规划 对所做的事情持之以恒

11、广义的职业生涯规划包括：（全选）退休 就业 求学 婚姻

12、公共部门目标管理的特点有： 依法管理 上下结合 PDCA

13、在公共管理中，目标管理面临的挑战有：（全选）政府责任越来越大，一把手的压力越来越大 维稳的成本越来越高 需要人手越来越多 工作强度越来越大

14、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有：（全选）努力成为单位的业务骨干甚至成为业内的专家 在适应与坚持的平衡中发展 从就业开始 找准自己的职业定位

15、从组织层面的时间管理考虑，下列措施中能提高组织人员办事效率的有： 尽量扁平化，减少中间环节

管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格 一些必须的程序，办事人员要一次性交代清楚

16、下列说法，错误的是：（全选）职称=职业 职业=专业 职位=职业 职业资格=执业资格

17、在公共管理中，涉及多部门协作的目标问题应该如何解决： 树立整体意识 明确责任 部门合署办公

18、在目标管理中，目标设定的难点有哪些：（全选）计划赶不上变化 原始数据不准确、不完整 不SMART，尤其时定性的目标 与岗位责任重复

23、时间管理的意义有： 身心健康的重要标志 达成目标的重要资源

19、在公共管理中，近期目标与远期目标存在矛盾时，合理的解决办法有： 为了长远需要牺牲眼前或局部利益时，要做好补偿机制强化规划的法律地位 将长远发展目标公之于众，接受监督

22、决定一个人职业定向的内在因素有哪些： 价值观 职业兴趣 职业性向

20、关于目标管理，下列认识正确的有： 组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标 组织目标必须时“作业性”的 组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法

21、一个人是否成为一个职业人，其判断标准有： 不会再改行从事其他职业 √ 这个职业给自己带来体面的收入√ 他从这个职业中获得快乐 √

24、在设定考核指标时，关键绩效指标的特点有： 体现持续改进的要求 体现关键问题的解决（不确定是不是这两个）判断题部分

1、打好基础，并行工作，不重复劳动是能够得到事半功倍效果的方法 正确

2、项目管理实质上就是任务与时间的流程图 正确

3、科学设计考核指标，各考核指标之间需要有相互管理，不能彼此独立 错误

4、在职业生涯发展中有两个关键点，首先就是要对自己有精准的定位 正确

5、职业生涯发展规划就是一个人的事业发展的轨迹 错误

6、一个人对自己的职业定位应该一次完成，一旦定位就不能再改变 错误

7、目标是个体、群体、组织、国家在一定时期内要达到的目的，境界 正确

8、目标与指标是不同的概念，指标需要有具体的任务，而目标需要有具体的标准 错误

9、对专业技术人员而言，最大的激励之一就是职业发展前程 正确

10、远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要达成远期目标的指向 正确

11、事关组织生存的事项均需设定目标 正确

12、建立知识共享平台，让员工不重复过去的错误，这样可以有效减少时间浪费 正确

13、业务人员至少要有3/4的时间配合管理部门的业务，而不是做自己的业务 错误

14、为提高会议效率，在会议结束时一定要有归纳总结 正确

15、在企业，目标管理综合了战略管理、质量管理、财务管理、绩效管理 正确

16、标准化管理是成本最高的管理，非标准化管理是成本最低的管理 错误

17、现代社会自由职业者越来越多，自由职业者是最接近成为职业人的人 正确

18、关键绩效指标不仅要有关键结果，还要体现关键过程 正确

19、现代目标管理理论时上世纪五十年代以后提出的，但目标管理本身早已有之 正确

20、对于不可能完成的考核指标，出现一级糊弄一级的情况时很多的，关键是要实事求是地制定考核指标，提出目标要求 正确

21、在公共管理上，我国既没有绩效管理的法案，也没有绩效管理方面的常设机构 正确

22、任何组织都会存在大沥青的协调事项，关键在于要减少不必要的协调 正确

23、由于公共部门的特点，其目标管理的发展程度领先于企业的竞争性部门 错误

24、多目标决策和实施需要考虑目标之间的关系 正确

25、对实行聘任制的专业技术人员，应能及越高，聘期越长 正确

26、目标分解是一种压力向下传导的过程，市场的压力应该传递到每个岗位和员工 正确

27、应用重要----紧急时间管理法时，系统不要把重要不紧急的事变为重要且紧急的事 正确

28、时间与空间是密不可分的一个整体 正确

29、在目标管理中，考核是一种立即约束机制，可以调动专业技术人员的积极性 正确

30、有些部门以领导的临时安排代替计划，这种工作方式会导致资源配置出问题 正确

31、在目标管理当中，目标来源于对组织使命的理解 正确

32、在制订行动计划的时候，切记多方参与，应该独立自主完成 错误

单选题部分 1、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府…的十大原则，其核心是： 使政府更有效率

2、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是： 单位人有依附性，职业人有独立性

3、绩效管理工作的出发点是： 员工和组织的需求分析

4、下列选项中，不属于职业生涯危机的是： 过早开始职业生涯

5、绩效评估的目的是： 促进持续改进

6、我国政府实行目标管理的特点是： 借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验

7、在制订职业生涯目标前，要： 探索职业生涯

8、时间的分配本质是： 价值观的体现

9、在制订行动计划时，首先要： 分析理解自己要达成的目标

10、现代的目标管理理念是（）提出的 彼得.德鲁克

11、科学设计考核指标，前提是： 指标所衡量的目标是正确的

12、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（）参加，迅速解决，并形成“判例” 有决策权的部门负责人

13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于：

目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够

14、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是： 市场销售

15、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是： 茫然

16、在目标管理中，目标的达成是通过（）来实现的 考核

17“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的： 使命

18、在目标管理中，工作目标的来源是： 岗位说明书和计划

19、我国公共部门实行目标管理是从（）开始的 岗位责任制

20、目标管理的缺陷是： 目标是动态的

21、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是： 职业发展

22、在政府的目标管理中，首先要： 确定施政目标

23、进行目标分解的标准是： 组织目标等于所有岗位目标之和

24、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是： 适应是生存的需求，坚持是发展的需要 多选题部分

1、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有： 绩效管理委员会有更大的权威，克服部门主意 要重视长期发展规划的科学性、严肃性

要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给予足够的补偿

2、目标管理的优点有：

易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成 手段和方法比较成熟，便于管控 易于理解和把握……

3、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有：（全选）其他方面的反应 时间 数量和质量 成本

4、下列措施中，能个提高开会效率的有：（全选）不要议而不决 会前做好准备 议题不要过多

少一些“念文件”式的报告传达

5、下列措施中，有利于个人的时间管理的有：（全选）任何时间都要从容不迫

不要把时间浪费在“负能量”的人与事

6、绩效管理的作用有哪些：（除去选项：开发作用。其他全选）激励作用、导向作用 约束作用

7、目标管理的流程有哪些：（全选）执行、评估与调整

目标的设定和分解资源配置及激励机制 新目标的设定

8、职业与工作不同，职业的特性有：（全选）稳定性 经济型

社会性和群体性 历史性

9、在公共部门，绩效管理的框架流程有哪些：（全选）报告和信息利用

加强绩效与结果法的实施 测定绩效

确定使命和期望的结果

10、对个人层面的时间管理，最重要的是： 保证睡眠质量 要有人生规划

对所做的事情持之以恒

11、广义的职业生涯规划包括：（全选）退休 就业 求学 婚姻

12、公共部门目标管理的特点有： 依法管理 上下结合 PDCA

13、在公共管理中，目标管理面临的挑战有：（全选）政府责任越来越大，一把手的压力越来越大 维稳的成本越来越高 需要人手越来越多 工作强度越来越大

14、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有：（全选）努力成为单位的业务骨干甚至成为业内的专家 在适应与坚持的平衡中发展 从就业开始

找准自己的职业定位

15、从组织层面的时间管理考虑，下列措施中能提高组织人员办事效率的有： 尽量扁平化，减少中间环节

管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格 一些必须的程序，办事人员要一次性交代清楚

16、下列说法，错误的是：（全选）职称=职业 职业=专业 职位=职业

职业资格=执业资格

17、在公共管理中，涉及多部门协作的目标问题应该如何解决： 树立整体意识 明确责任 部门合署办公

18、在目标管理中，目标设定的难点有哪些：（全选）计划赶不上变化

原始数据不准确、不完整 不SMART，尤其时定性的目标 与岗位责任重复

23、时间管理的意义有： 身心健康的重要标志 达成目标的重要资源

19、在公共管理中，近期目标与远期目标存在矛盾时，合理的解决办法有： 为了长远需要牺牲眼前或局部利益时，要做好补偿机制强化规划的法律地位 将长远发展目标公之于众，接受监督

22、决定一个人职业定向的内在因素有哪些： 价值观 职业兴趣 职业性向

20、关于目标管理，下列认识正确的有： 组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标 组织目标必须时“作业性”的

组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法

21、一个人是否成为一个职业人，其判断标准有： 不会再改行从事其他职业 √ 这个职业给自己带来体面的收入√ 他从这个职业中获得快乐 √

24、在设定考核指标时，关键绩效指标的特点有： 体现持续改进的要求 体现关键问题的解决（不确定是不是这两个）判断题部分

1、打好基础，并行工作，不重复劳动是能够得到事半功倍效果的方法 正确

2、项目管理实质上就是任务与时间的流程图 正确

3、科学设计考核指标，各考核指标之间需要有相互管理，不能彼此独立 错误

4、在职业生涯发展中有两个关键点，首先就是要对自己有精准的定位 正确

5、职业生涯发展规划就是一个人的事业发展的轨迹 错误

6、一个人对自己的职业定位应该一次完成，一旦定位就不能再改变 错误

7、目标是个体、群体、组织、国家在一定时期内要达到的目的，境界 正确

8、目标与指标是不同的概念，指标需要有具体的任务，而目标需要有具体的标准 错误

9、对专业技术人员而言，最大的激励之一就是职业发展前程 正确

10、远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要达成远期目标的指向 正确

11、事关组织生存的事项均需设定目标 正确

12、建立知识共享平台，让员工不重复过去的错误，这样可以有效减少时间浪费 正确

13、业务人员至少要有3/4的时间配合管理部门的业务，而不是做自己的业务 错误

14、为提高会议效率，在会议结束时一定要有归纳总结 正确

15、在企业，目标管理综合了战略管理、质量管理、财务管理、绩效管理 正确

16、标准化管理是成本最高的管理，非标准化管理是成本最低的管理 错误

17、现代社会自由职业者越来越多，自由职业者是最接近成为职业人的人 正确

18、关键绩效指标不仅要有关键结果，还要体现关键过程 正确

19、现代目标管理理论时上世纪五十年代以后提出的，但目标管理本身早已有之 正确

20、对于不可能完成的考核指标，出现一级糊弄一级的情况时很多的，关键是要实事求是地制定考核指标，提出目标要求 正确

21、在公共管理上，我国既没有绩效管理的法案，也没有绩效管理方面的常设机构 正确

22、任何组织都会存在大沥青的协调事项，关键在于要减少不必要的协调 正确

23、由于公共部门的特点，其目标管理的发展程度领先于企业的竞争性部门 错误

24、多目标决策和实施需要考虑目标之间的关系 正确

25、对实行聘任制的专业技术人员，应能及越高，聘期越长 正确

26、目标分解是一种压力向下传导的过程，市场的压力应该传递到每个岗位和员工 正确

27、应用重要----紧急时间管理法时，系统不要把重要不紧急的事变为重要且紧急的事 正确

28、时间与空间是密不可分的一个整体 正确

29、在目标管理中，考核是一种立即约束机制，可以调动专业技术人员的积极性 正确

30、有些部门以领导的临时安排代替计划，这种工作方式会导致资源配置出问题 正确

31、在目标管理当中，目标来源于对组织使命的理解 正确

32、在制订行动计划的时候，切记多方参与，应该独立自主完成 错误