第一篇:2014春自查自评报告 2
2014春季学期斗古乡白沙小学开学工作自查自评报告
学校基本情况:
白沙小学现有学生数179人(其中一年级32人、二年级35人、三年级26人,四年级23人、五年级28人、六年级35人);教师8人(女:3人、男:5人);6个教学班,平均班额:29.5人。
根据《斗古乡教育管理中心2014年春季学期期初工作及教学常规督查实施方案》的精神指导,白沙小学认真对照相关内容,组织全体教师成立了自查自评领导小组专门对我校的开学工作作出了相应的自查自评。现对自查自评工作情况报告如下:
一、开学相关工作情况:白沙小学按上级安排规定的时间正常开学。3月1日、3月2日报名注册发书,3月3日正式开学同时营养餐正常开餐,校园“六化四园”制定了实施方案,初步落实。
二、环境情况:学校整体环境卫生较好,校内有宣传标语,有较好 的校园文化氛围,学校周边无网吧。
三、校舍情况:学校各室正常使用,有“留守儿童之家”、图书室、仪器室、食堂物资专用保管室、食堂、老教学楼改装的教师住宿。
四、教师到位情况:教师按规定时间到位。分工明确,职责落实,学校一日常规工作开展正常。
五、课程及计划到位情况:白沙小学严格按照新课程标准计划开足开齐课程,三至六年级每周一节五心教育课,全校每月一节计划生育专题宣传课,没有随意增减、变更等情况。总课表、班级课表、教师课表及时到位,教师严格按课表上课。
六、教科书、备课本、作业本到位情况:教科书、作业本到位及时,能确保学校正常开学。
七、膳食到位情况: 在斗古乡教育管理中心的正确领导下,膳食及时到位,搭配合理科学,工作人员有相关证件,能保证学生正常就餐。
八、学生到位情况:白沙小学认真做好入学动员和控辍保学工作,组织教师召开了相关会议加大宣传力度,签订了控辍保学责任状,严格执行学生辍学责任追究制度,学生按时到校,极少数学生经动员后都陆续到校,学生正常流动去向清楚,无辍学学生。
九、收费情况:严格按照代收费标准进行代收本子费:1--2年级代收本子费8元,3--6年级代收本子费10元,无其他任何项目的违规收费以及代买代购教辅资料行为,白沙小学与各位教师均签订治理乱收费行为目标责任书。
十、安全到位情况:各校开学后首先进行全面的安全工作排查,及时整改,不留隐患。针对学生上好安全教育第一课,白沙小学还认真组织开展了安全教育逃生自救演练,有方案、有具体安排、有明确主题,内容丰富、具体,对学生起到了很好的安全预防作用,增加了师生的安全意识。学校与教师、学校与家长均按照实际签订了安全目标责任书。
十一、存在的主要问题及需要改进的方面
1、白沙小学周边还有摆摊设点现象,尤其是垃圾食品的整治还需要斗古乡教育管理中心及政府的大力支持;
2、校园环境的美好绿化、亮化、净化还需要一定的改进,教室的美
化还需加大力度来完善。
3、办公室、教室、食堂、校园及教室住宿的卫生还需要进一步作出整改。
4、学校的配套实施有待进一步完善以及资金的投入。
5、校园及周边安全还须不断排查整改,争取把一切安全事故消灭在萌芽状态。
6、“五心”教育宣传力度还不够,校园文化建设还需更进一步完善。
7、教研教改工作落实力度还需改进,在日教学常规方面还需加大力度,力争以抓教学常规来促进教育教学质量的提高。
8、学校制度还有待进一步完善与落实,扭转工作的随意性,提高工作效率,争取与斗古乡其他学校一起同步上升。
斗古乡白沙小学
2014年3月5日
第二篇:春苗幼儿园自查自评报告
海口市秀英区东山春苗幼儿园
自查自评报告
海口市秀英区教育局:
根据秀英区教育局下发的《海口市秀英区幼儿园等级评估工作实施方案》的标准,我园认真地进行了自查自评。现呈上《春苗幼儿园自评报告》,敬请审议。报告分幼儿园概况、创建幼儿园的工作情况、对照“评估标准”的达标情况、存在问题和今后努力方向四部分,全文如下:
一、幼儿园概况
我园创建于03年9月,占地面积600平方米,生均占地面积8.7平方米,建筑面积为450平方米,生均建筑面积10平方米,绿化面积160平方米,生均绿化面积80平方米。图书藏书量为300册,生均图书200册,教学用书、参考书32册,订有幼儿专业及其他报刊杂志等共5种。我园活动室等设施按省示范性幼儿园的要求设计,是一所园舍布局合理,环境优美的现代化幼儿园。全园共有4个班级,其中学前班1班,大班1班,中班1班,小班1班。园内设有舞蹈厅、钢琴室、室内游戏室、操作室、医务室、总务处、儿童卫生间、盥洗室等。每个教室都配备了投影仪现代化教学设施,大门口及操场安装了电脑视频监控。园内设有标准活动室1个,每个活动室面积为30平方米,学生午睡室4个,每个午睡室面积为30平方米,盥水室1个,每个盥洗室面积为15平方米。卫生间2个,每个面积为20平方米。
我园现有教职工9人,幼儿90人,其中专职教师7人,平均年龄30岁,均是幼师专业。大专学历1人,占教师总数的1%。
我园以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为办园理念,明确幼儿园办园方向及工作目标,积极开展幼儿园各项工作,不断加强规范化管理,提升办园品位。
二、春苗幼儿园创建
春苗幼儿园创建在创建过程中,成立了以符平园长为组长的创建春苗幼儿园工作领导小组,领导小组成员分工明确,办园思想、办园特色及教育经费由符平园长负责;园务管理、教育工作、师资队伍由副园长吴俊梅老师负责;办园规模、园舍管理、面积、教育装备由后勤主管符平负责;保教质量、信息化工作、教育科研、卫生保健工作,由保教主任王娜老师负责;其它教师协助各块配合工作。领导小组多次召开会议,研究部署创建,招生工作,开展自查自评。
办园伊始,我园先后投入了近50万元添置各类设备设施,努力实现办园理念现代化,园舍环境建设现代化,教育装备和教学手段现代化及幼儿园管理和教师队伍现代化。主要工作是:
1、大力宣传,统一思想,精心打造春苗幼儿园幼儿园
自春苗幼儿园成立以来,我们积极开展宣传活动,全体教职工统一思想,团结一致,共同努力,营造了良好的工作氛围。同时,我们以“尊重天性,发展个性,培养灵性”为办园理念,树立“一切为了孩子”的教育思想,坚持全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐发展,全力打造 “春苗”这一品牌。
2、明确目标,加强管理,提高保教质量。
我园办园时间短,起点要求高。为此,我们认真学习秀英区知名幼儿园的先进管理理念,先后制定出我园一系列规章制度,并悬挂在各处室及会议室上,并定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督,使制度管理做到有目标、有措施、有落实,充分激发教师的工作积极性,体现宽严有度的人本管理理念。开园以来,我园教职工齐心协力,自始至终保持着高昂的工作热情,我园的保教工作收到了园内家长的一致认可。
3、强化师德,勤钻业务,教师的整体素质不断提高。
新大纲颁布以后,新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求。教师的师德建设,业务水平更突出了专业性、主体性、合作性、实践性和反思性等特点。因此,我园不断建立与完善学习制度,创设各类环境,激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究,不断提升自己业务素质,更新自己的知理结构,提高自己的教育教学水平,加强了师资队伍建设。(1)一周二会:我园坚持每周一夜的工作会议和周四夜的业务学习会议制度,这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。
(2)通过“传、帮、带”活动 —— 新老教师的结对,使新教师在一年内能适应新岗位的要求,迅速成长。
(3)通过“走出去,请进来”,加强业务学习,提高教师素质。带领教师到秀英区个别有幼儿园进行学习和培训。(4)积极支持和鼓励教师参加继续教育及学历进修。目前我园在职参加大专的教师有4名,整体师资素质在不断上升。
4、加大投入,创设良好的育人环境。
先后投入了近50万元添置了园内各种教育装备及设施。我园教室购置儿童桌50张、儿童椅150张,睡床150张,被子100套,购入大型玩具2套。投入10多万元为教室及多功能厅添置了投影仪,电钢琴,儿童杯架,儿童衣柜,饮水机,园内电脑网络系统、广播系统和自动化办公系统齐全。投入1万多元对园内绿化进行规划布局,同时对各活动室进行区角布置等。目前园内布局合理,功能齐全,环境怡人,是一所花园式的现代化幼儿园。
三、自查自评达标情况
1、规模
我园共4个班,基本上按有关规定和招生编班,小班共1个班,每班人均10人,中班1个班,每班人员26人,大班1个班,人均27人。学前班1个班,人员27人。
(自查结果:达标)
2、园舍环境
园舍建筑符合甘肃省建设施工标准,园舍建筑坚固、安全、美观。幼儿园布局合理,日光充足,空气清新,环境优美。周围无危险、无空气、水源、噪音污染。有安全防护设施和安全通道。园内共绿化面积160平方米,生均80平方米。
(自查结果:达标)
3、园舍面积
我园按《省级示范性幼儿园标准》设计,占地600平方米,生均占地面积450平方米,建筑面积为450平方米,生均建筑面积120平方米,绿化面积160平方米,生均绿化面积80平方米。有园长室、总务处、教师办公室兼会议室、保健室、传达室等,厨房主副食加工间面积130平方米,房间符合有关标准,园内有120平方米的多媒体室,同时园内设有科学发现室、角色游戏室、操作室等。每班有宽敞、明亮、洁净的防滑瓷砖活动室,活动室面积150平方米,午睡室面积120平方米,卫生间面积50平方米,盥洗室面积15平方米,每班盥洗室配有流水龙头1个,卫生间配有坑位1个,有流水冲洗设备。
(自查结果:达标)
4、教育装备
按原国家教委颁发的《幼儿园教玩具配备目录》,基本配备了教玩具,有大型活动器材1件,有足够的教具,学具供幼儿使用,桌面玩具和自制玩具人均4套以上,每班均有自然角和区域活动角布置。
园内有钢琴1架,数码相机1架,风琴1架,彩电1台,电脑5台,VCD4台,录音机3台,洗衣机1台,冰柜1台,清毒柜1台,音响及无线话筒1套,视频电脑防盗监控1套,每个老师都配上电脑,基本实现了自动化办公。
(自查结果:达标)
6、体育设施
体育器械齐全,种类丰富,室外有大中型玩具,有滑滑梯、沙池,钻圈、跳绳等活动器具。园内配备兼职保健员1人,设有保健室,室内有器械柜,有体温表、视力表及常用药品。
(自查结果:达标)
7、师资队伍
我们拥有一支年轻、进取、有活力的师资队伍。我园现有教职工9人,其中专职教7人,平均年龄30岁,均是幼师专业。在职读大专3人,大专学历1人。
园长幼师专业毕业,并参加在职就读大专学历,并参加在职中央电大海南分院学前专业函授,获省级园长合格岗位证书。思想素质好,有一定的组织协调能力,能充分调动教职工的积极性,有管理和指导保教的能力。实行园长负责制,有明确的领导班子分工,班子成员思想素质好,业务能力强,群众威信高。
(自查结果:达标)
8、教育经费
坚持勤俭办园,按规定收费,严格执行财务制度,帐目清楚,手续齐全,每年高于保育经费的50%用于改善办园条件。近两年共用于添置各类教育装备设施20多万元。园内每周公布食谱。食堂有严格的伙食管理制度,教职工的伙食经费与幼儿的伙食经费严格分开。
(自查结果:达标)
9、办园思想 我园以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为办园理念,明确幼儿园办园方向及工作目标,积极开展幼儿园各项工作,不断加强规范化管理,提升办园品位,全心全意为幼儿服务、为家长服务。幼儿一日在园时间为8小时以上,为家长提供了方便。办园目标明确,有分阶段落实措施及具体要求。全园实行以园长负责制的管理网络,管理科学、民主。对园内突发事件能及时发现并处理。国内日常管理规范有序,能在工作中主动接受上级主管部门的检查、监督和领导,并能主动汇报、协调园内各项工作。
(自查结果:达标)
10、园务管理
幼儿园有中长期的办学目标,即把我园建设成为管理科学、保教质量高、师资素质强、社会声誉好的乡镇一流的现代化幼儿园。
我园园务工作计划与我园发展目标有机衔接,教务工作计划祥实、措施有效、过程落实、使我园实现了建园时间短,起点高,发展快的有效管理。
(自查结果:达标)
11、园务管理
实行园长负责制,有明确的园长管理网络体系,建立了园务委员会和教职工代表大会几家长委员会,教职工、家长及社会人员都成为管理主体,参与决策与管理。园有明确的领导班子分工,班子成员思想素质好,业务能力强,群众威信高。经常召开园务管理会议,充分发挥管理的民主化、科学化和规范化,健全园内的各项规章制度,完善激励机制,激发全园教职工的工作积极性。
(自查结果:达标)
12、园务管理
全园教职工加强教师职业道德学习,坚持“爱心献给孩子,微笑留给家长”准则,关爱幼儿,尊重幼儿,积极开发幼儿的创新意识,组织开展一系列活动对幼儿进行创新意识培养,多人次幼儿获海口市、秀英区比赛奖励。不体罚成变相体罚幼儿,让幼儿园真正成为孩子的乐园。我园坚持每周一夜的工作会议和周四夜的业务学习会议制度,并要求教师每学期至少学习一本教育理论专著,写一份读书心得体会,每学期记录学习摘录卡,这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。通过“传、帮、带”活动 —— 新老教师的结对,使新教师在一年内能适应新岗位的要求,迅速成长。
现在全园共有电脑5台,全部教师使用电脑进行资源共享集体备课,教师基本普及计算机辅助教学和熟练运用多媒体进行教学,1个以上教师会设计教学软件和制作课件。我园建立了教师发展的评价制度,与考核、职评和先进评比相结合,促进教师素质全面提高。
(自查结果:达标)
13、园务管理
幼儿园园长室、教室、会议室和办公室都安装了电脑,多数管理工作运用计算机,教师备课及其他查阅资料等工作都使用计算机,有效实现了资源共享。
(自查结果:达标)
14、教育工作
遵循幼儿园教育工作原则,认真落实纲要理念。我园以““尊重天性,发展个性,培养灵性”为教育目标,制订各类计划,注重个性差异,引导幼儿主动学习,促进幼儿能力和个性的全面发展。
科学合理地安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排,做到动静结合,保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。
德育工作贯穿于整个教育活动过程,园、班工作计划,措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育,重在培养良好的行为习惯。游戏是幼儿生活中最重要的组成部分,是幼儿学习的主要载体。坚持以游戏为载体进行教育。国内开辟各种游戏场所,设计各种游戏方案,发挥游戏功能,让幼儿在游戏中得到快乐。
(自查结果:达标)
15、教育工作
认真贯彻执行幼儿教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。园内及各班教育工作计划齐全,执行严格。重视教育科研活动,充分发挥教研组作用,加强教育,教学研究,积极开展园内教研。每学期有教学研究计划、总结,经常性组织开展园内教学研讨会,承办市级教研会2次,与市机关幼儿园互动开展教研活动。全体教师参与开课,开课率达100。
(自查结果:达标)
16、卫生保健工作 严格执行〈托儿所、幼儿园卫生保健制度〉及其他有关卫生保健制度,把幼儿的生理和心理卫生保健工作当作我园的重要工作来抓,工作有计划,措施落实。
科学合理地安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排,做到动静结合,保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。
园内每学年组织幼儿进行定期健康检查制度,由镇卫生院负责,检查结果反馈家长并存档。坚持晨检制度,重视档案整理和记录。有定期的卫生清毒制度和安全保障计划,严格按有关规定执行。
食堂订有各类卫生制度和职责,严格按照《食品卫生制度》,做到食品生熟分开,食堂用具分类消毒、餐具一餐一清毒,配置每人“二巾一杯”,每个活动室配有保温桶茶水供学生饮用,饮用水符合卫生要求。积极做好计划免疫和疾病预防工作。
凡是市教育局和卫生局规定的免疫项目都能认真落实。特别是“腮腺炎”和“流感”预防与接种工作配合到位,同时积极利用家园联系阵地做好有关预防小知识宣传。一旦发现传染病例立即采取隔离,并在活动室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外线消毒等措施,遇到偶发病例能及时与卫生防疫部门联系。严格执行《食品卫生法》,根据幼儿的口味和季节变化制定科学合理营养的幼儿膳食。食堂建立食物购买台帐及36小时食物留样制度。厨房用具生熟分开,不吃隔夜饭。有严格的伙食管理制度,师生伙食分开。
(自查结果:达标)
17、保教质量
认真贯彻执行幼儿教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。园内及各班教育工作计划齐全,执行严格。全园教师根据新大纲要求开展保教活动,力求对幼儿的身体素质、思想品德、心理素质、学习兴趣和行为习惯等方面作出准确评价。我园幼儿身体素质好,身高、体重、视力、血色素等达标率在90%以上,各种疾病发病率在0,3%以下.德育工作贯穿于整个教育活动过程,园、班工作计划,措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育,重在培养良好的行为习惯。
改革幼儿教育评价,园内根据幼儿发展水平设计了幼儿成长发展水平记录册。改变原先的单一评价,注重学生发展性评价,幼儿各种能力培养逐年加强,水平不断提高。
环境作为幼儿的潜在课程,对幼儿的发展会产生重要的影响。我园重视丰富多彩的育人环境。在园内的各个地方创设美的意景,使幼儿在如画的环境中感染,在怡人的环境中得到美的熏陶。
(自查结果:达标)
18、特色办园
由于我园办园时间短,在办园品位及特色上有一定的距离.但我们在环境布局及管理上有很大的提高.我园办园时间虽然短,但起点高,目标远,已经赢得了家长和政府的高度肯定.(自查结果:基本达标)
四、存在的问题与今后工作努力方向
1、我园的办园性质是民办公管,如何使这一办园体制长期有效地坚持并发展下去,有利于我镇幼教事业的发展,进一步提升我园的办园品位,更需要政府、学校与投资方的长期合作。
2、师资力量有待于进一步加强。由于我园建园时间短,但起点高、发展快,尤其是在编公办幼儿教师编制不足,会影响到我园开展省级示范性幼儿园的争创工作和办园品位的提高。另一方面,在教师的业务水平提高上需进一步加强内部管理,严格要求,尤其需要培养业务骨干教师,以适应我园发展需要,真正打响“中心”品位。
3、需进一步理顺与周边民办幼儿园的关系,以更科学合理地规划我园的发展规模,提高办园品位,同时能使我园起示范幅射效应,带动民办幼儿园的发展。
把我园办成现代化的一流的乡镇幼儿园是我们全园教职工的心愿.只有不断进取,努力工作,才能使我园的发展更上一个台阶。把我园建成一所保教质量高,师资素质强,社会声誉好的现代化幼儿园是我们全体教职工孜孜追求的工作目标,我们一定会工作着并努力着!
东山镇 春苗幼儿园
2016-7-3
第三篇:自查自评报告
仁怀市喜头小学创建遵义市安全文明校园
自查自评报告
尊敬的考核组领导:
为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作,创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境,进一步健全学校安全防范机制,加快我校“安全文明校园”创建工作,根据各级相关“安全文明校园”创建文件精神,结合学校实际,现将我校创建“安全文明校园”自查自评报告汇报如下:
一、学校概况
我校坐落于仁怀市东北面的酒都后花园西头镇中心,全校正式在编教职工42人,其中专任教师41人,平均年龄35岁,地县级骨干教师3人,全校有12各教学班,共607人。
二、对照指标自查自评情况
(一)组织领导(标准10分,自评10分)
1、组织机构:学校将安全文明校园创建工作纳入到学校整体工作中,成立了由校长任组长的安全稳定综合治理领导小组,并成立了由副校长负责的学校安全工作小组。学校定期召开领导小组与工作小组的会议,明确工作职责,落实安全工作内容与要求。
2、制度健全:学校按照安全工作条例及岗位职责、安全保卫制度、财务安全管理、网络安全管理、专用教室安全管理、食品安全管理、食堂安全管理、消防安全管理、设施设备管理等制定了安全管理制度,明确了各部门工作职责,拟定了切实可行的工作计划、各类方案、预案,并制定和实行责任追究制和倒查制,3、领导小组定期召开安全工作会,传达省、市及教育局有关安全文件精神,研究和部署落实各项安全工作,做到有计划、有部署、有落实,有追究。并且逐年加大安全工作专项经费的投入,保障安全工作的有效开展。
(二)校园管理创新(标准50分,自评49分)
1、为进一步规范管理校园,防范各类安全事故的发生,遵照上级相关部门的文件指示精神,我校于2011年创建了学校校园警务室,钢叉、防刺背心、强光电筒、警棍等七小件装备齐全,整齐上墙,安保人员着装持械上岗,实行24小时值班制度,并定期对安保人员进行培训。
2、消防设施齐备,现有灭火器34个,并在每个消防通道安装了消防通道指示牌,定期对消防设施进行安全检查,发现有过期、堵塞等情况,及时更换、整改。
3、为保障学生在校园期间意外伤害事故的发生,学校每年义务为学生办理了校方责任险。
4、校园技防设施完善。学校视频监控系统共有4套,对全校做到全方位覆盖,重点部位重点监控。学校财务室、仪器室、实验室等要害部门全部实现了铁门、铁窗双保险。安保人员实行24小时值班制,定时巡逻,确保校园安全。
(三)校园及周边治安综合治理(标准20分,自评19.5分)
1、学校制定了切实可行的安全隐患排查整改制度、矛盾纠纷化解处理制度,建立隐患排查台账,明确部门责任,责任落实到人,发现隐患,及时上报,及时整改。同时每学期联合镇各个执法部门,定期对校园及周边开展排查整治工作,2、学校对校园及周边有效的综合治理,保证了校园的安全和稳定,十几年来,学校及周边从无打架斗殴、暴力伤害学生事件,更无流氓团伙,黑恶势力的存在。
3、为规范食堂管理,学生食堂制定了详实的食品卫生安全管理制度、预案,严格按照标准进行登记、留样。自2012年学校成立学生食堂以来,从未发生过食物中毒事件。
4、为培养德智体美全面发展的社会主义人才,学校专门配备了法制副校长(张启刚),每学期定期为学生开展法制教育,按照“九个一”的标准,在全校进行禁毒教育。
5、学校电教处针对学校现状,制定了校园网络管理制度,对校园网络进行规范管理。从建成校园网络至今,从无在网上传播淫秽信息、视频,更无反党,反社会主义言论。
(四)安全稳定综治工作责任制及安全管理制度(标准10分,自评分10分)
为使学校安全工作有序开展,学校建立了社会治安综合治理工作责任度、班级安全管理管理制度、防溺水事故安全制度、交通安全管理制度、突发公共卫生事件报告制度、安全节约用电制度、校园环保规章制度等各类安全制度,建立健全学校安全稳定工作责任制度,建立健全学校安全管理制度及预案,建立健全学校安全稳定工作责任追究制度的扣,并纳入学校目标管理,进行责任追究,建立和完善信息报送制度,按要求报送学校安全稳定综治信息。
(五)安全教育、法制教育及演练(10分,自评分9.5分)
1、学校积极开展学科教学渗透法制教育工作,每学年邀请司法所、派出所、禁毒办等部门到校开展法制教育讲座2次。每个学科教学中适时适机地开展法制教育,每个月由教导处负责登记和统计。学校建立法制教育宣传栏,根据季节特点和学生年龄段适时更新内容。
2、我校校园文化建设健康向上,开展安全文化建设,活动丰富多彩,校园环境整洁优美。3月30日,学校在第二十个安全教育日举行了内容包括交通、防溺水、食品等多方面的,再世界禁毒日来临之际,学校组织全体师生举行了“拒绝毒品,珍爱生命”的宣誓教育活动。安全教育活动,6月26日,3、学校利用少先队主阵地、校园广播、学校宣教台账、班级宣教台账、致家长的一封信等形式,每天对全校师生进行禁毒、消防、交通、防溺水、食品卫生及意外伤害等安全教育。使各类安全知识让学生熟记于心。
4、为使学生掌握必要的紧急情况逃生技能和应急知识,学校每学期都定期开展消防、防震减灾、防溺水等安全演练活动,保证全校师生学会和应用各类安全技能。
三、存在的不足
安全工作,任重道远,在学校安全工作中,也存在着一些未能完善的地方。如学校由于地处偏远,安保人员配备不足,所以只有成立护校队加以补充,镇政府各执法部门不能较好地联系和统一,每学期对周边环境整治只能进行一至二次,未达到相关要求。但在今后的工作开展中,我校将加倍努力,为创建一个更为优越的安全文明校园奋斗。
仁怀市喜头小学 2015年11月2日
第四篇:2011自查自评报告
“关注民生、服务发展” 群众满意 学校评议活动自查自评报告
北安市第四中学
二0一一年六月
第四中学“关注民生、服务发展” 群众满意学校评议活动
自查自评报告
按照《2011年“关注民生、服务发展”群众满意单位评议活动工作方案》和市纠风办的工作部署和要求,针对我校教育教学工作实际情况,就群众满意学校评议活动进行自查自评。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕优化经济发展环境,以解决第四中学行风建设中存在的突出问题为重点,通过扎扎实实地开展“关注民生、服务发展”群众满意学校评议活动,切实加强教育行风建设,进一步规范办学行为,不断提高教育教学质量,办好人民满意的优质教育。
二、自查自评单位
第四中学。
三、自查自评内容
(一)市教育局确定的各项工作任务落实情况。
我校能认真落实市教育党委、市教育局工作计划中提出的各项任务,把教育行风建设摆上重要日程,主要领导即校长能亲自抓,班子成员齐抓共管,定期研究,定期检查。
(二)规范办学方面。
学校的办学方向、办学理念符合《教育法》、《义务教,育法》要求;能全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,面向全体学生,教
书育人;能够严格执行免试招生、就近入学的招生政策,不分设重点班和非重点班,按要求开齐课程、开足课时,严格执行寒暑假时间规定、作息时间规定;学校不存在违规补课行为,包括利用学校教育资源举办面向学生的各种培训班、补课班或与其他办学机构合作举办面向学生收费的各种培训班、特长班、提高班等;能认真落实政府的扶贫救困政策,采取行之有效的措施帮扶贫困家庭子女顺利完成学业,对外来就业子女入学方面与所在地学生享受平等待遇。
(三)规范教育收费方面。
学校能严格执行国家教育收费政策,不私设收费项目、不超标准收费、不超范围收费;不存在违反服务性收费和代收费规定的问题;严格执行国家教育收费政策,坚持了收费公示制度;不存在违反规定乱订教辅资料、课外读物、报刊杂志等问题。
(四)学校民主管理情况。
学校能认真推行校务公开和学校办事公开制度,对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普,遍关心的招生、收费等公共服务事项,全面公开,做到了制度健全、运转规范、公开透明;学校重要事项都通过教代会集体讨论决定;严格执行财务管理制度,资金的来源和使用合理合规,不存在私设“小金库”问题;家校沟通渠道十分畅通,教师与家长信息反馈等制度健全。
(五)规范教师行为。
学校认真落实《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的有关
规定和要求,提高教师职业道德、业务素质和专业化水平,严禁教师违规有偿补课,做到了爱岗敬业,严谨治学,品行端正;做到了公平公正对待学生,关心帮助学习困难的学生,不侵犯学生合法权益,不对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严;做到了不向学生家长索要、收受礼品、礼金或让学生家长办私事等。
(六)为管理和服务对象办实事情况。
制定了对教育发展环境有积极影响的制度、规定和措施,并抓好落实,取得成效;认真落实市委、市政府利民实事;对服务对象和群众认真落实市委、市政府利民实事;对服务对象和群众反映的问题及时解决,跟踪问效,做到件件有着落、事事有结果。
(七)公开承诺。
学校在本单位教职工、学生及家长会议上公开承诺。承诺的主要内容:在“群众满意学校评议”活动中重点解决什么问题,达到什么目标;优化教育发展环境采取哪些措施;为服务对象和群众办什么实事、好事等,并公布了举报电话、网址和电子信箱,接受社会各界监督。
(八)其他工作。
学校安全稳定,本没有发生重大事故或其他不良影响的事件。
四、组织领导
为加强对“关注民生、服务发展”群众满意学校评议活动的领导,成立评议活动领导小组。
组长:朱秀芬 第四中学党支部书记,校长副组长:郭晓婷第四中学副书记
成 员:
刘庆伟
吴薇
吴喜娟
冯贵春
李丹
关柏林
张春梅
罗英娟第四中学副校长 第四中学副校长 第四中学政治处主任第四中学教导处主任 第四中学总务处主任 第四中学团书记 初二年级组长 语文教研组组长
第五篇:自查自评报告
察布查尔锡伯自治县青少年校外活动中心
自 查 自 评 报 告
察布查尔锡伯自治县教育局
二〇一一年四月
察布查尔锡伯自治县青少年校外活动中心
自查自评报告
2008年元月察布查尔锡伯自治县青少年校外活动中心自成立以来,坚持以科学发展观为统领,紧紧围绕全县“两基”迎“国检”重心工作,以改革创新精神扎实开展各项校外活动,促使全县校外教育事业呈现出蓬勃发展的态势。我县对青少年校外活动中心整体建设、运转、活动开展情况,进行了严肃认真的自查自评,现将评分结果报告如下:
一、A1组织领导(120分)
(一)、B1管理机制(80分)
B1-C1:党委、政府重视青少年学生校外教育工作,每年召开会议研究校外教育工作,经常到校外活动场所检查工作,研究解决校外场所建设和管理中出现的问题。(20分)
自查自评结果: 自自治县青少年校外活动中心建设项目列入国家援建计划以来,县委、县人民政府给予高度重视,划拨建设用地,投入200万元配套建设主楼、外围环境及设备设施。主要领导多次视察、指导工作,解决存在的问题;分管领导积极协调建设、团委、妇联、科技等部门,支持中心工作,亲临现场各项活动举办现场,在短时间内有效促进了自治县校外教育的快速发展。
自查自评为 :优得20分。
B1-C2:独立法人机构,全额拨款事业单位,中心主任为法人代表,实行党组织领导下的主任负责制。(20分)
的发展,与科协多次联办科普教育活动,与环保局合作举办环保书画展,与文体局和局举办名人书画展等,丰富了校外教育活动的内容,取得良好的成效。
自查自评为 :优得18分。A1组织领导合计得分118分。
二、A2队伍建设(140分)
4、B4领导班子(30分)
B4-C7领导班子成员具备大专以上学历,并参加过国家级培训。(10分)
自查自评结果:均具备大专以上学历,活动中心主任胡国强参加2008年3月在上海举办的国家级培训,骨干教师文清、孔志军参加2009年11月在北京举办的国家级培训,骨干教师王芳兰等3人参加在奎屯市举办的“送培到省”培训。返回后都进行培训心得交流,付诸于实际工作,取得良好成效。
自查自评为 :优得10分。
B4-C8班子团结协作、公正廉洁,有较丰富的管理经验,具有开拓创新精神,事业心、凝聚力强,组织协调能力较强。(20分)
自查自评结果:中心全体人员在教育局党委的领导下,能够团结协作,公正廉洁,努力适应校外教育这一新生事物,创新性开展各项工作,为全县素质教育、德育教育、爱国主义教育的开展发挥了应有的贡献。
自查自评为 :优得20分。
5、B5队伍素质(110分)
6、B6培训提高(20分)
B6-C14重视管理干部和教师培训工作,建立继续教育提高机制。
自查自评结果:非常重视管理干部和教师的培训工作,积极争取培训名额,参加国家、自治区举办的各项培训活动,鼓励专任教师参加中小学教师继续教育,组织人员参观学习先进中心的做法,努力提高自身素养和专业水平。
自查自评为 :优得20分。A2队伍建设合计得分137分。
三、A3场所建设(150分)
7、B7建设规范(50分)
B7-C15严格按照项目申报材料,单独建设。(10分)自查自评结果:目前中心主楼为2564平方米,严格按照项目申报材料单独建设。
自查自评为 :优得10分。
B7-C16项目建设符合规范要求,按项目申报材料建设,占地面积、绿地面积、建筑面积满足要求,按期完工并投入使用。(20分)
自查自评结果:中心主楼公开招标,实行合同制、法人负责制、监理制,建设符合规范要求。项目申报面积为1800平方米,根据实际需求,县财政追加投资,扩建为2564平方米 ;按期完工并投入使用。目前占地面积约为10000平方米,绿地面积3000平方米,满足需求。
自查自评为 :优得20分。
室、书法室、图书室、科技活动室、展厅、舞蹈室、器乐室、多功能厅等20多个功能活动室,室外场地齐全,能够基本满足要求。
自查自评为 :良 得17分。
10、B10场所运转(20分)
B10-C22场所运转情况较好,能按要求开展工作。(20分)自查自评结果:经过近3年的努力,中心影响力越来越大,参与活动学生人数逐年大幅度提升,场所在饱和运转。
自查自评为 :优 得20分。
11、B11配套资金情况(20分)B11-C23资金到位情况(20分)
自查自评结果:在国家支持180万元资金全额拨付到位的基础上,县财政配套200万元,用于配套建设。
自查自评为 :优 得20分。A3场所建设得分为127分。
四、A4内部管理(140分)
12、B12制度建设(60分)B12-C24有3-5年的发展规划以及落实规划的分阶段实施方案。(20分)
自查自评结果:已制定2008-2010年三年发展规划,从目前的实际运转情况分析,规划目标已全部实现。
自查自评为 :优 得18分。
B12-C25有较健全、完善、操作性强的工作管理制度,执行情况良好。(20分)
筹资金购臵必要的设备、设施,无闲臵现象。
自查自评为 :优 得20分。
B14-C29设备有清单且维护良好,标有“国家专项彩票公益金资助”或“自治区专项彩票公益金资助”字样。(10分)
自查自评结果:各项设备维护良好,基本标有“国家专项彩票公益金资助”或“自治区专项彩票公益金资助”字样。
自查自评为 :优 得10分。
15、B15安全管理(30分)
B15-C30建立安全工作责任制,有治安、消防、安全用电等安全防护措施,无安全隐患,有应急预案。(20分)
自查自评结果:结合自治县中小学安全工作的要求,积极做好中心的安全工作有治安、消防、安全用电等安全防护措施,无安全隐患,有应急预案。
自查自评为 :优 得20分。
B15-C31近5年未发生重大安全责任事故。(10分)自查自评结果:成立3年来没有发生重大安全责任事故。自查自评为 :优 得10分。A4内部管理得分133分。
(五)A5工作开展(300分)
16、B16服务宗旨(80分)
B16-C32坚持面向广大青少年学生,充分发挥教育、服务功能,学生参与各项活动人数不少于本地中小学人数的15%。(30分)
自查自评结果:中心成立以来,坚持公益性原则,面向广大青
0
B17-C36始终坚持把社会效益放在首位,切实把公益性原则落在实处。(20分)
自查自评结果:能够坚持把社会效益放在首位,多渠道筹措资金,举办各类活动,为广大青少年提供展示才能的舞台、学习技能的平台,切实把公益性原则落在实处。
自查自评为 :优 得20分。
B17-C37对外免费活动开放制度化、常态化、规范化。(20分)自查自评结果:室外场地、设施常年对外开放,按班级组织县直中小学生到中心参观体验,参与各项活动,做到了对外免费活动开放制度化、常态化、规范化。
自查自评为 :良 得17分。
18、B18活动开展(80分)
B18-C38教学理念先进,教学目标明确,教学内容涵盖思想道德教育、法制教育、科学技术、文化艺术、体育卫生、劳动和社会实践等方面,教学形式符合青少年的身心特点且适应素质教育的要求,教学过程科学,教学评价合理。
自查自评结果:校外教育作为新生事物,没有成熟的可借鉴的教材、案例,为此,中心一直摸索着尽力开展好各项活动,离上述要求有一定的差距。
自查自评为 :良 得15分。
B18-C39坚持以思想道德教育为核心,把握各种教育时机,利用各种教育资源,对未成年人进行中华传统文化和爱国主义教育、公民意识教育、社会主义法制教育、民族团结教育、公民道德规范
联系,安排警员和中心人员做好安全保卫工作,每次举办活动均有会前安排、会中落实、会后总结,至今没有发生安全事故。
自查自评为 :优 得10分。
19、B19兴趣培训(70分)
B19-C43兴趣培训项目较丰富,能满足学生、家长的需求(20分)。
自查自评结果:至今兴趣培训项目开设22个专业,计划在今后继续投入资金,购臵必要的设备,开设具有自治县特色的专业。
自查自评为 :优 得20分。
B19-C44兴趣培训教学管理制度健全,有教学工作计划、总结,能做到常规化、规范化。(20分)
自查自评结果:兴趣培训教学管理制度健全,根据校外教育的特点,制定教学工作计划、总结,做到了常规化、规范化。
自查自评为 :优 得18分。
B19-C45兴趣培训教学有单科学期教学计划、教学进度、教案、总结。(10分)
自查自评结果:根据校外教育的特点,兴趣培训教学有单科学期教学计划、教学进度、教案、总结。
自查自评为 :优 得10分。
B19-C46兴趣班学员学籍档案健全,各班有家长会、竞赛、汇报等活动。(10分)
自查自评结果:兴趣班学员学籍档案比较健全,各班有家长会、竞赛、汇报等活动。
资金到位后,能够保障开展各项公益性活动的经费。
自查自评为 :优 得40分。
B22-C50根据中办发[2006]4号文件要求,税收优惠政策得到落实。(20分)
自查自评结果:作为非营业性收入,收取的兴趣班费用没有收税。
自查自评为 :优 得20分。
23、B23项目资金管理(50分)B23-C51专项经费及时拨付到位,全额用于场所建设。(20分)自查自评结果:在国家支持180万元资金全额用于场所建设的基础上,县财政配套200万元,用于配套主楼建设、室外环境建设,购臵必要的办公设施等。
自查自评为 :优 得20分。
B23-C52无擅自改变资金用途、挤占、截留或挪用现象。(20分)
自查自评结果:无。自查自评为 :优 得20分。
B23-C53项目资金设立专账管理和核算。(10分)
自查自评结果: 项目资金采取国库集中支付制度,保证了资金的按实拨付。
自查自评为 :优 得10分。
24、B24财务管理(40分)
B24-C54财务制度健全。按规定使用和管理各项经费,经费使
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