五好四爱三创业活动目标责任书(2011)

第一篇：五好四爱三创业活动目标责任书(2011)

五好四爱三创业活动目标责任书

为深入贯彻落实“五好四爱三创业”活动，切实有效在我局开展好该项活动，激发全体干部职工热爱宁陕、建设家乡、搞好各项工作的积极性，并在活动中受到教育。经会议研究，制定“五好四爱三创业”活动目标责任书如：

1、深刻理解当前开展“五好四爱三创业”活动的意义，加强自身学习和修养;

2、积极参与单位内部开展的好家庭、好公婆、好媳妇、好丈夫、好学生创建评选活动;

3、积极参与单位开展的各类文体活动，加强爱国主义、集体主义教育，大力弘扬爱家乡、爱环境、爱劳动、爱生活的优秀品质;

4、积极投身于干部创新业、能人创企业、农民创家业的活动之中自己真正成为一个有道德、有理想、有文化、守法纪、善创业、能创业、创大业的水库移民工作者。

责任人：

2012年5月16号

第二篇：“五好四爱三创业”活动实施方案

“五好四爱三创业”活动实施方案

各处室、年级组、教研组、教学班：

为营造良好的社会风尚，调动广大师生热爱xx、建设家乡的积极性，激发广大教职员工创业热情，推进我县经济社会又好又快发展，根据县委、县政府的总体部署，结合《县教体局 “五好四爱三创业”活动实施意见》的精神，联系学校实际，制定《宁陕中学“五好四爱三创业”活动实施方案》，现印发给你们，请认真贯彻落实。

一、指导思想和目标任务

（一）指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以思想道德建设为重点，以提高全体师生素质为目标，通过开展“五好四爱三创业”活动，引导广大干部、教师转变作风，真正把心思用在促进教育均衡发展上，用在提高教育教学质量上，激励更多的人积极投身到旅游富民、文化兴县的实践中来，奋力实现“教育振兴”目标，为我县教育事业又好又快发展提供基础保证。

（二）目标任务。

通过“五好四爱三创业”活动的深入开展，进一步加强师生教育，深入开展文明单位、文明校园和好家庭、好公婆、好媳妇、好丈夫、好学生等创建评选活动，大力弘扬爱家乡、爱环境、爱劳动、爱生活的优秀品质，努力营造广大教师创业、创新、创优的良好环境，树立一批道德模范和先进典型，全方位倡导文明进取新风，培育有道德、有文化、有纪律、守法纪、敬业爱岗、教书育人的新型教师队伍，办好让人民满意的教育，为宁陕教育改革发展做出新贡献。

二、活动范围和内容

（一）活动范围

在全体师生中重点开展好家庭、好公婆、好媳妇、好丈夫、好学生和爱家乡、爱环境、爱劳动、爱生活主题宣传教育活动及创业、创新、创优活动。特别是在学生中重点开展好学生创评活动和爱家乡、爱环境、爱劳动、爱生活主题宣传教育活动。

（二）活动内容

结合全县正在开展的“创先争优”、“连心工程”、“三联共建”等活动，以“寻访典型”、“做尚德重礼的宁陕人”为主题，以“开展文明礼仪宣传教育活动”、“庆祝建党90周年系列活动”为契机，深入开展形势政策宣传教育，积极参与“道德模范”宣讲活动，做好各类先进典型评选推荐工作，不断加大以“四德”为重点的公民道德建设。

1、“五好”创评。即在全校教职员工中开展争创和谐幸福好家庭、争当子女爱戴好公婆，争做孝敬公婆好媳妇、争做敬业爱家好丈夫、争当品学兼优好学生活动。采取自下而上的推荐办法，在“

六、一”期间表彰一批学生先进典型，年底向县文明委推荐一批好家庭、好公婆、好媳妇、好丈夫，好学生典型进行表彰奖励。

2、“四爱”主题教育。即在全校范围内深入开展“爱家乡，争做家乡宣传员”，“爱环境，争当家乡环保小卫士”“爱劳动，争做勤奋务实好职工”;“爱生活，争做健康生活好公民”活动。利用建党90周年和中小学社会实践活动等有利时机，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，结合文明单位、文明校园、“双创”等创建活动，通过读书竞赛、演讲比赛、开展社会实践活动等形式，组织丰富多彩、形式多样的教育活动，使广大师生深入了解县委、县政府带领人民群众进行改革和建设的历程，宁陕发生的翻天覆地的变化，取得的巨大成就，激发广大师生热爱家乡、建设宁陕的积极性，在全校行成热爱家乡，热爱环境、热爱劳动、热爱生活的浓厚氛围，营造人与自然和谐相处的人文环境。

3、“三创业”创评。“三创业”，就是“干部创新业，能人创企业、农民创家业”，学校教师要在办好让人民满意教育中创业、在深化教育改革中创新、在努力提高自身素质上创优。要勤奋学习，坚定信念，执着事业，奋发有为，为“科教兴县”和教育振兴贡献聪明才智;要与时俱进，勇于开拓，努力在理论研究、教育科研、教学改革及其它各个方面有新发现、新发明、新创造、新拓展;要敬业爱岗，扎实工作，以优良的作风和优质的劳动，创造优异的成绩。教师节期间将继续表彰一批“优秀教师”、“模范班主任”、“明星校长”、“先进教育工作者”和教育有功人员。

三、方法步骤

学校开展“五好四爱三创业”活动，采取统一组织，分级实施，上下联动，条块结合的方法进行。整个活动分三个阶段进行：

（一）宣传发动阶段（2011年4—5月）

学校要深入调研，结合实际，制定开展“五好四爱三创业”活动的具体实施方案。方案应与学校中心工作相结合，与文明校园建设活动相结合，与学校（单位）特色品牌创建工作相结合。要采取召开动员会，座谈会等多种形式，进行层层发动，形成声势，使广大干部和师生充分认识开展“五好四爱三创业”活动的重要性和必要性，自觉投入到“五好四爱三创业”活动中来。

(二)活动落实阶段（2011年6—9月）

开展“五好四爱三创业”活动，重在过程，重在参与、重在社会影响。在活动的实施过程中，要把开展“五好四爱三创业”活动的过程，作为培育典型、树立榜样、学习先进，激励广大教职工创新创业、创先争优的过程，要把学习宣传先进典型、弘扬师德师风以及当前创建和谐文明校园活动结合起来，要广泛、及时地宣传在“五好四爱三创业”活动中涌现出来的各类先进典型，在全校进一步形成以“五好四爱三创业”先进典型为榜样的良好氛围。要通过座谈研讨、经验交流等方式，不断深化“五好四爱三创业”活动的内涵和实效。

（三）总结经验，评比表彰阶段（2011年10—12月）

对本校开展“五好四爱三创业”活动经验进行总结，对于在“五好四爱三创业”活动中涌现出来的各类先进典型，组织分阶段、分层次的评比表彰，并向县上推荐。

秋季开学后，学校推荐“五好四爱三创业”活动中涌现出来的先进典型，参加县局组织的巡回演讲。

四、工作要求

（一）加强组织领导。学校成立“五好四爱三创业”活动领导小组，由党总支书记王健任组长，校工会主席、党政办、德育处、教务处主任、团委书记等为成员。在党政办设立办公室，负责协调、指导全校开展“五好四爱三创业”活动。

（二）加强制度建设。通过深入开展“五好四爱三创业”活动，进一步建立和完善“五好四爱三创业”活动的工作制度、政策和各类先进典型的评选标准、奖励办法及作风建设长效机制，用制度巩固和发展“五好四爱三创业”活动成果。

（三）注重务实创新。围绕教育中心工作，立足岗位职能，认真对照“五好四爱三创业”活动要求，注重求真务实，从本校的实际出发，结合岗位性质、服务对象，从解决群众不满意的问题抓起，从工作人员的必备素质和要求抓起，从服务态度抓起。要注重开拓创新，创新思路、创新办法、创新载体、创新机制，通过各具特色的活动，努力创造新经验和新做法，在创新中取得让人民群众满意的成效。要注重宣传引导，广泛宣传活动的内容、意义、方法和要求，宣传在“五好四爱三创业”活动中涌现出来的先进典型，努力营造浓厚的活动氛围。

（四）着力推动“五好四爱三创业”活动成效。最终要体现在工作效能和服务水平、服务能力的提高上，体现在人民群众的满意程度上，体现在对各项工作的推动上。要紧紧抓住人民群众最关心、最直接的教育热点难点问题，认真研究制定措施，为群众排扰解难，对群众的要求和反映的问题，做到件件有着落、事事有回音。

（五）抓好工作结合。要把“五好四爱三创业”活动与“敬业、守纪、育人、奉献”主题作风教育整顿活动有机结合起来，与巩固先进性教育长效机制相结合，与文明创建工作相结合，与惩防体系构建结合，与转变机关职能相结合，坚持结合实际，突出重点，统筹兼顾，整体推进。

（六）加强督查评比。学校每季度要对“五好四爱三创业”活动开展情况进行一次自查，并将自查情况上报县局，县局将深入实地进行督查，并将督查结果纳入县局对各学校的目标责任制考评，严格奖惩。

第三篇：三心、四爱、五心、五好教育活动小结

钟山乡白龙小学开展“三生、四爱、五心、五好”活动小结

我校从接到钟山中心校关于转发市、县教育局转发的《省教育厅【关于在全省中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育的意见】的通知》的通知后，便以此方案为指导，并结合学校实际情况，开展了一系列的教育活动。具体如下：

一、通过国旗下的讲话、出黑板报及红领巾广播站的宣传，让全体学生对“三生、四爱、五心、五好”有初步的认识和理解。

二、通过开展一次关爱留守儿童的活动，首先让学生感受处处有爱，爱不光来自父母，也来自老师和同学，三、各班通过开展班队课向同学们具体介绍“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵有更深的认识。

四、要求各科教师将“三生、四爱、五心、五好”教育融入课堂教学，在各学科中渗透。

五、通过班集体进行宣誓、倡议，让学生牢固树立“三生、四爱、五心、五好”理想信念。收到了良好的效果。

通过开展的一系列活动让我们的老师和孩子释放了他们的爱，我们也将会让“爱”继续回荡在我们的校园，滋润每一学生的心田，让广大学生受到一次良好的教育，从中受益终身。

时间：2012年12月21

第四篇：争创“五好”党支部目标责任书

英巴扎街道争创“五好”党支部目标责任书

为深入贯彻落实党的十七大提出的“在党的基层组织、党员中开展创先争优”和“充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作用”的总体要求，不断深化“三级联创”活动，全面加强党的建设，提高党的执政能力和领导水平，规范党的组织生活，促进我街道物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设协调发展。经研究决定在全街道开展“五好”党支部创建活动。

一、根据党工委2011年党务工作意见，深入贯彻执行党的路线、方针、政策。认真组织安排学习党的十七大精神和新党章，支部党员个人学习笔记记录完整规范，积极组织开展各项政治活动，每个党员年完成读书笔记10篇，心得体会2篇。

二、联系实际抓好党员干部思想政治工作，积极参加支部组织的活动，参加活动人数达到100%。

三、抓好宣传工作，宣传本支部范围重大活动和成绩，积极提供相关的信息和稿件，每季度上报支部活动信息1-2条，各支部每年评选一次文明新事。

四、贯彻落实“三个代表”重要思想，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用：

1、抓好“三会一课”制度落实，保证会议质量和数量，密度适当，准备充分，方式创新，参会率不低于70%，支部及小组台帐记录规范、字迹整洁，内容具体。支委会、党小组会每月召开一次，支部大会、党课每季度召开一次，民主生活会每半年召开一次。

2、根据组织发展方针，积极慎重按程序做好组织发展工作，建立“入党积子分子”队伍，制订发展计划，培养联系工作落实到人。做好预备党员跟踪教育考察工作并按时办理转正手续组织发展材料齐全。

3、根据党工委部署，认真抓好民主评议党员工作，严防民主评议党员工作“走过场”。年内组织一次党纪法规的学习，切实抓好党风廉政建设。

4、各支部可根据自身特点，组织开展“扶弱助困，文明关爱”、“送温暖”等活动，年不少于3次。注意培养和树立党员先进模范人物和先进典型。

5、积极创建“五好党支部”工作，党员对支部的满意率达85%以上。党支部书记是“五好”党支部创建活动的主要责任人，负责本支部的创建工作。

6、按时足额缴纳党费。

五、配合中心工作实际抓好文明单位创建工作。

六、按时完成办事处党工委交办的其他工作。

党工委书记：支部书记：

年月日年月日

第五篇：三生四爱五心五好活动总结

三生四爱五心五好活动总结

三生四爱五心五好活动总结，将三生四爱五心五好开展的主要素质教育活动总结如下。

三生四爱五心五好活动总结

XXX学校开展“三生、四爱、五心、五好”活动总结

我校自接到独山县教育局印发的《独山县中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育实施方案》的通知后，便开展了以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。并以此教育为契机，引领广大学生懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义，懂得孝敬父母、关爱他人，懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。现结合“三生、四爱、五心、五好”的教育实践对我校工作进行总结。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。

二、活动途径及成效

小学践行“三生、四爱、五心、五好”

主题教育总结

我校以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。并以此教育为契机，引领广大学生懂得爱祖国、爱人民、爱社会主义，懂得孝敬父母、关爱他人，懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。现结合“三生、四爱、五心、五好”的教育实践对我校工作进行总结。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。

二、活动途径及成效

1、通过国旗下讲话、红领巾广播站、校园文化布置、班队课向同学们介绍“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵，让他们对“三生、四爱、五心、五好”有一定的认识。

2、各科教师将“三生、四爱、五心、五好”教育融入课堂教学，在各学科中渗透。

3、由少先队及乡村少年宫引领各中队开展丰富多彩的主题活动和社会实践活动：

(1)、对学生进行珍爱生命的法律知识讲座，举行交通安全图片展、开展安全应急疏散等活动，让学生知道生命很重要，我们一定要珍惜生命、关爱生命，让我们学会对其他生命绽放笑容。

(2)、通过播放歌曲《我是中国人》、《可爱的家》、《校园的早晨》、《每当我走过老师的窗前》等，萌发爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长的念头;3)通过少先队对全校学生进行文明礼仪教育，让学生知道我们的一言一行都可表现出对我们的祖国、家乡、学校的热爱和对师长尊敬的程度;以此为契机多次开展了歌咏比赛、书画大赛、文明礼仪知识竞赛、红领巾相约中国梦、手拉手助学行等丰富多彩的主题活动。

(4)、以“学雷锋为主题”的教育活动贯穿于五心教育中，让同学们通过清理校园周边环境、为学校周边的孤寡老人们献爱心、为同学捐款、发放环保建议书、在母亲节和父亲节那天为父母送上自己最心爱的礼物及对我校留守儿童实施关爱等

等一系列的活动让同学们领会五心教育的真谛。

4、通过报刊、网络等途径加大力度对校内外开展的活动进行宣传报道，使更多的社会各界人士参与到活动中，促进学生的身心健康发展。

三、努力方向

1、强化创新拓展。不断创新教育活动内容、形式和方法，增强“三生四爱五心五好”教育活动的吸引力和感染力，丰富和深化学校德育活动内涵。

2、强化示范带动。坚持以点带面、以线带面、整体推进的原则，总结和借鉴活动开展的好做法、好经验，并提炼总结在更大范围内推广。

3、强化督促检查。定期不定期组织人员开展督查，对发现的问题现场提出整改意见，要求限期整改。

通过开展的一系列活动让我们的老师和孩子释放了他们的爱，我们也将会让“爱”继续回荡在我们的校园，滋润每一学生的心田。

总之，“三生、四爱、五心、五好”主题教育不仅是一种信任，一种尊重，更是一种鞭策，一种激情，学校应充分利用这一主题教育来加强少年儿童的思想道德建设。

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