第一篇：张家港市南丰小学寒假生活总结
新学期开学典礼寒假生活总结
告别喜气祥和的春节，同学们满载着成长与收获又回到了学校。在20多天的寒假生活中，全体同学严格按照学校寒假生活安排，合理安排假期时间，发展兴趣特长，体贴孝敬父母，真心感恩社会。
轻松、快乐的寒假是我们成长过程中的一个驿站，是一段令我们难以忘却的美好时光。值得同学们自豪、老师们欣慰的是，假期的悠闲并没有阻止我们学习的脚步。大部分同学都能做到订好计划，每天阅读一定量的课外书籍，中高年级同学能写好一篇作文、出好一张小报、写好一个童谣。所有的作品都将参加班级评选，优秀的作品将参加学校评比，评比结果会公布在底楼大厅，请同学们到时候去观摩欣赏。
在认真完成作业的同时，很多同学在家能积极主动承担力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，真正做到“孝敬父母，在家做个好孩子”。有的同学在家主动承担了收拾房间的工作；有的同学饭后主动捡碗、洗碗；有的同学主动为父母捶背按摩；有的同学自己的衣服自己洗„„
此外，不少同学还积极参加寒假社会实践活动，在2011新春鼓点即将敲响之际，学校德育处组织了学生刻纸进社区、进敬老院系列活动，1月28日，在洋洋洒洒的大雪中，周校长亲自带着五（1）班的陈佳宁和五（5）班的张雨娇来到了南丰振兴社区两名孤寡老人家中，送去了深深的新年问候和新年礼物，少先队员还为孤寡老人送上了我校的特色——刻纸，并为他们贴到了玻璃上，老人布满皱纹的脸上露出了灿烂的笑容，临走时还不停地挽留。
1月29日，陈校长又带着施梦娴、桓芳、徐潇颖、陈佳宁、李嘉文等同学来到了南丰敬老院——南山公寓，为这里的老人送上了新年美好的祝福和新年礼物，当敬老院的负责人听说队员们又要为他们贴刻纸时，禁不住喜悦地告诉大家：“你们去年贴的刻纸还在呢，我们都没舍得撕，多好看呀！”听到这，大家都被感动了，陈校长亲自将旧的刻纸撕下，又拿起队员们亲手制作的上面绘有兔年祝福的刻纸贴到了窗玻璃上。老人们个个笑逐颜开，拉着大家的手不停地感谢。
总结寒假生活，我们收获快乐；迎接新的学期，我们满怀希翼。让我们挺起
胸，抬起头，迎着春风，带着微笑，向着新的征程，出发吧！老师真诚地祝愿大家与初升的太阳同行，与身边的伙伴同行，在新学期快乐成长，共同进步！
第二篇：小学寒假生活总结
小学寒假生活总结
快乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学年新的学期即将开始。同学们在寒假里表现良好，无重大安全事故发生，平安返校，社会反响良好，树立了八方小学学生的好形象。寒假中感动的人和事太多太多，同学们中的先进榜样也太多太多，现总结如下：
一、精神文明——“我是新时代的学生”
寒假期间，学生们始终牢记自己是一名新时代的学生，树立作为学生良好的社会形象，明礼树新风，诚信做真人。远离“黄、赌、毒”，不进“三室一厅”，讲文明礼貌。网络爱好者，要遵守网络道德。同时，还要提倡新的过年方式，反对超前消费和铺张浪费，也不要忘了坚持每天收看新闻节目，关心国家和社会大事。
二、不忘记学习——“因为我是一名学生”
我校学生每天都按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，我校学生每个人都读了好几本书，像《十万个为什么》《中华传统美德》等，高段学生还读了一些中外名著，了解社会热点的本质和精髓。通过假期的学习和阅读，学生们积累了大量的词汇和信息，始终铭记“我是一名学生”，“学习是学生的天职”。
三、增进同亲人的交流——“我和大人谈谈心”
寒假期间免不了走亲访友，这是学生和亲人之间增进交流的好机会。坐下来和亲人谈谈心，交流感情，汇报学习，还有的学生和亲人讨论社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，有些同学和家人一起去逛逛书店，和亲人一起充实自己的大脑。有同学“惊讶”地发现，其实大人们原来也是很好沟通的。
四、强身健体——“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”
假期中许多同学安排每天进行体育锻炼，项目有跳短绳、仰卧起坐等，从老师跟同学们的随机谈话中了解到，同学们都积极的进行了体育锻炼，很多家长也反映说同学们假期里都能主动积极的参加体育锻炼，也有的家长说有的同学假期难得坚持锻炼，希望以后能继续坚持，把身体锻炼得特别棒。家长和老师都希望同学们能够健康、快乐的学习和成长。
五、增强自我保护意识——“安全牢记在我心”
放假前学校就特别强调走亲访友要饮食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩烟花爆竹，防止火灾；同时要注意家中电线开关，防止发生触电事故。假期里每一位学生都能树立安全意识，愉快度过寒假每一天。
六、实践活动
根据学校的了解，在春节期间，许多学生都为自家或邻里亲朋贴春联、剪窗花，四年级二班的李胤琪同学还利用自己在课堂上学到的本领为自己家画了一幅门神贴在了门上，在给新年增加喜庆气氛的同时，又把自己特长得以展示。综上所述：学生们在寒假期间，积极参加社会活动，积极发挥主观能动性，使寒假生活过得丰富多彩。
咸阳八方小学
2011年2月16日
第三篇：小学四年级寒假生活总结
2013-2014学年寒假生活总结
二〇一四年二月二十七日
2013-2014学年寒假生活总结
一转眼，愉快而有意义的寒假生活已经结束了。寒假里，济帆能够按照班主任刘老师的统一安排，认真地完成各项学习任务，并充分利用假期发展了特长，培养了兴趣，学会了关心他人，没有沉迷于电视，整体评价能达到良好。为了促进新学期的学习提高、整体进步，有必要对孩子假期生活进行总结。
一、持之以恒，注重学习习惯养成
在玩乐的同时，能够不忘学习，合理安排时间，认真完成寒假作业；利用寒假时间进行充电，阅读了自己喜欢的课外书，并认真完成阅读单52篇；加强练字过程的“纠错”，能够每天认真完成书法作业；以加强乘除法竖式计算和应用题解题技巧为重点，完成了520道竖式计算题和补充练习册；以提高解题思维为目的，初步学习了奥数的基础知识，带着问题学习，解题思维有所强化。在完成作业过程中，注重学习习惯养成，要求每天在规定的时间内完成规定的作业量，同时对作业质量提出了要求。
二、劳逸结合，注重整体素质提高
了解了许多关于春节的民族风俗习惯，比如放爆竹，贴春联，吃饺子，拜年，压岁钱，吃团圆饭等等；实践“每日为父母做件事”，在家里能为父母做力所能及的家务；要求注意自己的文明礼仪，并在父母的帮助下养成走亲访友时的良好行为习惯；勤俭节约，不乱花自己的压岁钱，能够积攒零用钱，今天还表示要把零用钱捐给因车祸而有伤残的学生；继续强化乒乓球训练，学会了正反手拉弧旋，已经能算小朋友中的高手了；每周学习一次弹古筝，指法运用方面有所进步；利用父母春节假期进行了首都六日游，参观了天安门、故宫、中国科技院、动物园、鸟巢、水立方、中央电视塔等景点，首次乘坐了火车、地铁等交通工具，品尝了北京烤鸭、驴打滚、庆丰包子等名小吃，亲身体验了北京庙会的拥挤和繁华，本次旅游促进了见识的增长，对整体素质的提高将起到长远的积极作用。
回顾本次寒假生活，在班主任刘老师的认真安排下，家长积极认真的关注、关心孩子的身心发展，可以说济帆的进步是明显的。但是也存在一些不足。
1.主动学习意识需要提高
在学习和生活过程中常常需要家长提醒，才能完成作业，需要家长催促才能按时间上床睡觉。时间观念、主动学习的意识不强，良好的学习、生活习惯还需继续强化。
2.自我思考意识需要加强
能够按照家长的安排进行课内外学习，但很少考虑为什么，也很少问为什么，“听话”但个性体现不突出。家长谈话不注意倾听，父母的意图理解上出现偏差，不能及时反应，俗话说的“不会来事”。
总结寒假的良好表现，认真分析存在的不足，我们对xxx新学期的生活安排如下：
一是要求独立完成作业。新学期，将逐步要求孩子独立完成作业，父母不在身边看管，父母只对完成时间、作业质量、学习态度做出要求。
二是突出阅读能力的提高。不仅仅要求阅读完毕，还要问孩子阅读的主要内容和主题思想，通过文章学到了什么、体会了什么，提升孩子的理解能力、阅读能力、概述能力、表达能力。
三是课外加强数学的培训。针对四年级以后数学的难度逐步提高的实际，课外将加强对数学的培训，提高解题能力、和解题速度。
四是继续保持身体训练。每周进行不少于两次的乒乓球练习，熟能生巧的培养“拳头”项目，以强带弱，培养自信心。
第四篇：寒假生活总结
寒假生活总结
假期是与家人朋友再次团聚的美好时光，美好的时光总是很短暂，临近开学，收拾行装时有些依依不舍。暂且静下心来，细细回顾假期我的生活。
一年之中只有假期我才能和家人团聚，这些许时光弥足珍贵。我跟着爸爸妈妈学着包饺子。由于是初学，我的手艺很笨拙，包出的饺子往往由于没有捏紧而要返工。和爸爸妈妈围坐在桌旁，一边说着家长里短，一边捏饺子，倒是十分惬意。当下心中又有一些惆怅，以后若在异地工作，像这样的天伦时光又会更少，陪伴在父母身边的时间一点点减少。“子欲养而亲不在”此乃人生一大憾事，我能做的只有把握当下，多陪陪父母，在学校时候照顾好自己的衣食起居少让父母操心，这是最大的孝顺。在妈妈的眼中，我好像永远是个长不大的孩子，她担心我没有吃好，没有穿暖，各种各样的担忧。我在家帮着妈妈洗衣服，在厨房里打打下手，以行动告诉妈妈，我不仅能照顾好自己，还能照顾别人。
假期里，有了充足的时间可以阅读课外书籍。我找来了路遥的《平凡的世界》细细读了一遍。这本书改变我现在的很多想法。在翻动书页的同时，我的情感也随着书中一个个鲜活的人物的命运沉浮而牵动。路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求，亘古不变。看看《平凡的世界》，倾听那些久远的声音，我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代，尽快找到自己的方向，不至于到油尽灯枯时，我们还在迷惘„„从这些平凡人的故事中，作
者给我们引发了一个深刻的道理，那就是我们怎么去生活，和我们对生活的态度的与思考。没有用永恒的痛苦，没有永恒的幸福。生活像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中才使人成熟起来，坚强起来，虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐。我们都是平凡人，但我们不能因为平凡而不去生活，我们要在自己平凡的生活中，勇敢的挑战，努力的进取，在平凡中创造出不平凡。
假期我在驾校系统地学习了驾驶小型车辆。让我深有感触的是教练的一句话：车是我们的玩具，代步的工具。公路发展愈加完善，以车代步是不可阻挡的趋势。学习驾驶，过程是艰辛的，因为初次接触方向盘，有些紧张和无助，然而，贵在坚持，经过一期的学习，我能就简单的路况进行处理，但要想熟练驾车必须要多练。无论是学习课本知识，还是实践操作，都无法逃过“熟能生巧”的定理。
很偶然的机会，看了很多年前就很想看的一部电影《宋家王朝》。宋庆龄，她在我的心目中一直就是一个神话一般的人物，直到这次《宋家王朝》，彻底让我想明白，原来这群像里的每一个都是曾经存在过的活生生的人，也有喜怒哀愁、更有常人也有甚至胜过常人的悲欢离合。她和孙中山的结合是信念与信仰的契合，也有普普通通的爱情。情爱固然是有很多种，其间的亲情是自古亘有的。而亲情的辛酸也往往最能打动人心。深记得三姐妹在母亲的病榻前的合奏，那一刻所有的不愉快与芥蒂都烟消云散。一直有这样的说法“大姐爱财，三姐爱权，二姐爱国”。三姐妹的不同人生观和价值观给她们带来了不同的命运。所
以我们要在青春里树立正确的人生观、价值观和世界观。
正月十五玩龙灯是家乡一直以来的习俗。今年的龙灯又格外的隆重，因为今年正是龙年。龙灯也叫“龙舞”。内用铁丝做成圆形，安上灯泡，外用纱布包裹涂色而成。舞龙者由数十人组成。1人在前用绣球斗龙，其余全部举龙，表演“二龙戏珠”、“双龙出水”、“火龙腾飞”、“蟠龙闹海”等动作。中国是龙的故乡，中华民族以龙的传人自居。龙是五瑞兽之首，龙文化是中华民族最重要的图腾文化。耍龙中，不论表演那种花样动作，表演者都得用碎步起跑。农村耍龙灯还有个习惯，就是不仅在本村耍，还到外村表演，到镇上或城市宽阔的街头、广场去“赛演”。每当新春至元宵节期间，在此起彼落的锣鼓声、鞭炮声中，各个民间“舞龙”队大显身手，引动万人空巷。
这个假期多姿多彩，极大丰富了我的生活经历。假期即将结束，我也整理好思绪，开始准备将要来临的学校生活了。
第五篇：寒假生活总结
寒假生活总结
2013-2014学年第二学期二（5）中队
时间过得真快，鞭炮声声还犹在耳边，快乐的寒假却已结束，小朋友们都长了一岁了。
二十几天的寒假生活显得短暂但又那么地快乐而有意义。
一、寒假作业情况：
大部分学生都能认真完成寒假作业，遇到不认识的都能请教家人，可见孩子们的学习态度是端正的，学习态度也是良好的。对于里面的小练笔也能够认真完成。其中完成的较好的同学有：苗贝蓓、吴珍妮、马慧、靳雅丽莹、王玉晨等。
二、帮助父母做些力所能及的事
寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。
许多小朋友在这期间帮助父母做了许多力所能及的事，如给家人倒茶倒水，这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事，我觉得他们都是孝顺的孩子，能够体谅父母的难处，给父母减轻了负担，真的是长大了。
三、存在的共性问题
1.部分学生的书写字迹潦草、不工整，还有待提高。
2.学生对课外知识的了解不够广，需要培养多读书扩展自己的知识面。
3.在完成小习作方面待提高。
总体来说，小朋友的寒假过的都是丰富多彩，我相信在我的呵护下，他们会一天天健康的成长起来。
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