第一篇:第六届“翌博杯”辩论赛策划书
第六届“翌博杯”辩论赛
活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝
气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协
作能力。
活动宗旨:立足社会,增强学生对社会的认识能力以及对事物的辩证认识;展示自我,开发
学生的潜力,为在校大学生提供展示自我的平台!
主办单位:经济与管理学部学习部
活动时间:2010年10月8日-----2010年10月26日
参赛队伍:共8支队伍。
比赛体制:
具体赛程安排:
海选:10月11日晚7:00地点:(A202、A203)
抽签方式:八个评委分为八组分别选拔海选选手。
10月13日中午12:30各队代表于A407抽签,并发放辩题和辩论赛的规
则。
初赛第一场:10月14日(周四)晚7:00-----8:00地点:(A201)
初赛第二场:10月14日(周四)晚8:10-----9:10地点:(A201)
初赛第三场:10月14日(周四)晚7:00-----8:00地点:(A202)
初赛第四场:10月14日(周四)晚8:10------9:10地点:(A202)
(由初赛共八只队伍决出四强,于10月15日中午12:30获胜队代表在A407抽
签决定进行下一轮的四强赛)
半决赛第一场:10月19日(周二)晚7:00-----8:00地点:(A115)
半决赛第二场:10月19日(周二)晚8:10----9:10地点:(A115)
(由半决赛胜出的两只队伍进行最后的决赛,被淘汰的两只队伍并列第三名。胜
出的队伍于比赛结束后抽取决赛的辩题)
总决赛:10月26日(周二)晚7:00-----9:00地点:(图书馆报告厅)
前期准备:9月27日——10月10日
1、召集全体分团委学生会开动员大会,并安排报名值班表。监督管理:主席团组织工作:学习部赞助:公关部
宣传工作:新闻宣传中心
2、尽快完成招新工作,各部召集干事进行动员大会。首先要让我们自己重视这次活动。
3、做到位,平宣作出宣传板和宣传海报张贴寝室楼下。
4、组织报名参加并做好统计工作,在二食堂和A栋楼下设报名点。(10月8日——11日)
5、做好比赛前的准备工作。(确定辩题、教室、评委、比赛队伍会场布置等等)
海选10月11日晚7:00 中期准备:10月12日——19日
1、组织第一轮初赛
2比赛队伍,会场布置等等)
后期准备:10月19日——26日
12、问卷调查
附录
1宣传部分
前期:1召集10级各班班长开会,宣传辩论赛。
2、辅导员告知,最后将以各辅导员带的学生组队参加比赛。
3、宣传板
4、广播台(中午,晚上各播一次)
5、宣传海报(8、9、10、14栋寝室楼下各贴一张)
6、横幅。(尽量搞出气势来)
中期:
1、以海报的形式把每一场比赛的结果及战况及时告之同学们。(8、9、10、14寝室
楼下、A栋和二食堂各贴一张)
2、邀请有关媒体和网站进行采访报道。后期:
1、全程摄像和照片。(用于后期的宣传和展出,最好能够播放视频;院报院刊)
2、把辩论赛的精彩陈词和嘉宾的精彩点评进行资料整理并编制PPT。
注:搞一个响亮的口号。
细节准备部分
1、参赛选手的礼仪培训(学习部)
2、经费、教室申请;人员调配。(许亚君)
3、邀请领导(学习部)
4、分团委学生会人员考勤记录(秘书处)
5、资料的整理收集以及参赛者档案(学习部)
6、会场布置(组织部、纪检部、实践部)组织部成员提前半小时到场布置会场,实践部协调派部员帮忙抬桌子。纪检部负责维护秩序。
7、比赛计时(学习部)
为保证比赛的公平性,采用辩论赛专用计时软件计时。®
8、收取评分表并计算总分。(秘书处)
和秘书处协调派部员协助现场收取评分表并最终计算得分(算平均分)。
9、现场主持(文艺部)
10、邀请评委(主席团)
分海选、初赛、复赛、决赛四轮分别邀请评委,在初赛中保证每场有评委到场点评,给选手予充分的指导。决赛评委全部由老师担任,增强大赛的公平性。海选则不做要求。
初赛、复赛、决赛邀请函在赛前三天发出,并于赛前一天确定评委可以到场,并制定应急预案,对于评委不能如期到场要及时的邀请其他老师担任评委。
11、技术支持(新闻宣传中心)
记者团协助现场的拍照和撰写广播稿,上传到校园网。记者团协助制作开场的PPT和赛程视频。
12、奖项设置 一等奖1队 二等奖1队 三等奖2队 最佳男辩手1名 最佳女辩手1名
二、评分标准
个人评分标准
团队评分
团队人气: 1现场互动情况较好,2助阵人数多10分 3助阵队伍现场素质较高
第二篇:“传媒博思杯”辩论赛策划书
“传媒博思杯”辩论赛策划书
一、活动宗旨:为了让大一新生更好地适应大学生活,丰富我校的文化生活,提高我校学生辩论水平,增强学生演讲能力,营造校园浓厚 学术氛围,特举办2013届“传媒博思杯”辩论赛。
二、活动时间:2013年5月16日-5月20日
三、活动地点:B_105教室
四、参赛对象:铜陵学院全体同学
五、比赛规则:
(一)、本场比赛分为预赛 复赛 半决赛和决赛四轮,(二)、在比赛中表现优秀的团体直接晋级下一轮比赛,失败的团体从中选取优秀的队员组成另一个团体
(三)、半决赛选取三组团体进入决赛,选出冠军和亚军团体
(四)、优秀辩论手和最佳辩论手从每场比赛的表现中选取
六、辩论赛程序:
(一)、开场白:
1.主席宣布比赛开始并介绍评委
2.主席请参赛双方入场并介绍双方立场
3.主席宣布比赛规则
(二)、开始比赛:
1.辩论结束后评委点评分数,统计员分数统计
2.主席宣布比赛双方分数和各辩手的的分数,同时分数统计员根据分数填好奖状得主
3.主持人宣布比赛结果
七、辩论程序
(一)、立辨:正方一辩发言一分三十秒
反方一辩发言一分三十秒
(二)、攻辩:正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
正方一辩进行小结
反方一辩进行小结
(三)、自由辩论:双方各自累计四分钟
正方回辩三分钟
反方回辩三分钟
(四)、总结陈词
八、参赛要求:
(一)、各队于每场比赛前20分钟到达比赛现场,保证比赛顺利进行
(二)、在比赛之前应该做好详细的准备工作,保证辩手充分发挥自己的能力
(三)、遵守比赛的规则,维护好比赛的纪录,服从工作人员的安排
九、评分标准:
(一)、语言表达(10分):
1.普通话标准,吐字清晰
2.修辞得当,表达合理
3.表达流畅,思想透彻
(二)、逻辑推理(15分):
1.推理过程清晰
2.论证合理,有力度
3.善于处理逻辑难点
(三)、临场反应(15分):
1.反应敏捷
2.用语得体
3.技巧得当
(四)、对辩辩驳(20分):
1.表达清晰,论证合理
2.回答精准
3.论证过程合乎逻辑,引用得体
4.针对性强,有理有据
(五)、攻辩小结(20分):
1.全面归纳对方的发言,总结矛盾与错误
2.提问简明扼要,击中要害
2013年5月2日
第三篇:“发现教育杯”第六届大学生辩论赛
“发现教育杯”第六届大学生辩论赛
之教科系VS经贸系
通讯员:童霞丽
5月16日下午,由我校校学生会主办的“发现教育杯”第六届大学生辩论赛展开第二轮较量,教育科学系和经济贸易系分赛在和鸣楼阶梯教室1202举办。本次正方论点是“一屋不扫何以扫天下”,而反方论点是“一屋不扫可以扫天下”。教育科学系是正方,经济贸易系是反方。
本场辩论由精彩的陈词环节、严谨的盘问和攻辩环节、激烈的自由辩论环节和总结环节组成。教育科学系辩手阐述辩解“一屋”是属于细节,引用“细节决定成败”等来说时明扫一屋的重要性,不能忽视细节,否则何以扫天下?经济贸易系认为“一屋”只属于整个事件中的次要矛盾,只要抓住主要矛盾,解决了主要矛盾也可以扫天下。双方争锋相对、唇枪舌剑、步步为营。而且,选手们都关注了当前的实事,以当前实事来辩论吸引了观众的眼球,赛场不时爆发热烈的掌声。
这次辩论赛进展顺利,以教育科学系的胜出而结束。从中,同学们不仅领略了辩论赛的风采,同时也学会了很多其它的一些知识。
教育科学系
2008年5月16日
第四篇:新生杯辩论赛策划书
新生杯辩论赛策划书范文
活动背景:搭建一个舞台,让同学们广阔的充分展示自己,发挥自己的特长,辩出辩者风采。致力于提高学生思维和表达的能力,加强学生团结协作的意识,激发学生参与活动的积极性和主动性,使学生在辩论中学习,在学习中进步,在进步中实现自我的全面发展。在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。发掘优秀的辩论人才,为学院参加学校辩论赛选拔人才。
活动目的:通过举办此次辩论赛,用以提升同学们的团队合作精神,活跃学院文化,丰富同学们的校园生活,增强学问思辩气氛,也为了培养同学们能用辩证的思维看待我们身边的一切事,提高广大同学的思辨能力与口才。
活动主题:激扬青春思辨人生
参赛对象:全院大一新生(以班为单位)
主办单位:物理与机电工程学院社团联合会
承办单位:物理与机电工程学院口才协会
活动时间:2011年10月15日
活动地点:南一教室
参赛要求:
①以班为单位举行比赛,并在班上挑选一名队长
②采用淘汰赛制,由辩题的正反立场确定本组参赛队伍
③各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排
④各参赛队于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
⑤请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。
⑥遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
比赛前期流程
①做好宣传工作,鼓动更多人员参赛
②提前一周让参赛班级抽签确定本班立场
③在口协司仪队挑选主持人(准备稿件,能调动气氛,富有感情,胆大,发音清晰标准)
④挑选相关人员负责计时,签到
⑤提前1天申请活动使用教室
⑥向评委发出邀请,(范文网 www.xiexiebang.com)并向相关老师,师兄师姐,其他学院口才协会会长发出邀请函
⑦准备奖品及活动所使用的设备(话筒,选手的顺序牌,介绍老师,评委的位排,主持稿,签到表,水)
比赛流程:
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
①主持人介绍参赛队伍及其所持立场
参赛队伍是*****8,辩题是“********”,正方观点是“****”,反方观点是“****”。
②由正方开始,个参赛队员依次进行自我介绍
③主持人介绍评委
④主持人介绍比赛程序
⑤主持人宣布比赛开始
⑥主持人宣布比赛结束
⑦比赛结束,请评委离席商议,观众提问环节
⑧请评委代表点评本场比赛
⑨主持人宣布比赛的优胜方及本场比赛的最佳辩手
比赛规则
①开篇立论阶段:分别由正反方一辩陈词立论,时间各位3分钟:
攻辩阶段:
先由正方二辩发问,可提问反方二,三辩任意一位作答,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分30秒
再由反方二辩发问,可提问正方二,三辩任意一位作答,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分30秒
由正方三辩发问,可提问反方二,三辩任意一位作答,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分30秒
由正方三辩发问,可提问反方二,三辩任意一位作答,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分30秒
攻辩小结:
双方除四辩外,从一,二三辩中任意一位进行公布小结,时间为1分30秒;
自由辩论阶段:由双方辩手分别提问进行自由辩论,辩论时间正反方各位5分钟
总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各位3分钟。
辩论结束。
辩题
比赛辩题由辩论赛组委会确定,组委会在赛前一周将辩题告知个个参赛队伍并进行抽签。
小组赛各场比赛的辩论立场在首轮比赛前由各队抽签决定
复赛阶段,比赛双方辩论立场在前一轮比赛结束后次日中午12点与指定地点抽取
关于辩论的几点说明
①我们提倡并鼓励源于智慧的轻松,幽默,调侃的辩论风格
②辩论赛说到底是一场智能的游戏,是一场辩论技巧,风格,语言的较量。
③鲜活的实例和生动譬喻是让人们知晓概念和逻辑的最佳方法,无数辩论事实证明,如果事实和譬喻运用及时,得当,往往会去的良好的结果
④辩论中,为支持己方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及事件
⑤每场比赛,辩手的辩位不能变动,也不得中途替换辩手
经费预算
初赛:项目数量单价邀请函**矿泉水**海报**打印相关资料**复赛:项目数量单价备注矿泉水***邀请函***决赛:项目数量单价备注邀请函****矿泉水***团体荣誉证书***奖品***礼物***
第五篇:社团杯辩论赛策划书
首届“社团杯”
辩论赛
策
划
书
主办方-玉溪师范学院资源环境学院学生
玉溪师范学院社团联合会 承办方-资源环境学院演说协会 一.活动背景
在21世纪,清晰流畅的语言表达能力、人际沟通能力和敏捷的思辨能力是当代大学生走入社会必备的重要技能。拥有出色的沟通能力能让别人更好的认识自己,从而结交更多的朋友,让自己以后的路更好走。拥有优秀的演说素质能让自己在公共场合获得更多人的认同,从而让自己的职场之路走的更远。从古至今,历史上很多出名的领袖无疑不是出色的演说家。如我们伟大的毛主席,美国总统罗斯福,英国首相丘吉尔,战争狂人希特勒等都是世界出名的演说家。放眼现在的社会,如果经商,没有出色的沟通能力是建立不起庞大的人脉网的;如果从政,没有出色的演说素质是当不了一个优秀的领导的。再看现在的大学生就业问题,如果面试过程中因过度紧张而口齿不清、逻辑混乱等,那么好工作会更自己擦肩而过,甚至面临就业危机。在此,为了丰富校园文化生活,推动校园文化建设,提高大学生综合素质,展现大学生社团文化风采,演说协会积极响应社会需求,故组织发起该活动。
二.活动意义
积极响应社会需求和学校号召,重点培养当代大学生的进取精神、团队精神,在广交益友、促进各兄弟社团相互交流、横向联合的同时丰富校园文化生活,扩大社团在校园的影响力。
本着为学生提供表现自我,张扬个性,锤炼能力,提升素质的机会和平台,全面展示我校大学生良好的精神面貌,让更多的同学参与到这个大家庭中来,让更多的同学更好的了解校园社团文化,从而积极踊跃的投入到校园社团建设工作中,不断提升自己,让自己变得更加能适应这个社会。【活动主题】
雄辩之风 【活动时间】 11月16日-11月30日 【活动地点】 13教111 【活动对象】
玉溪师范学院注册社团八个 五.比赛阶段简介(活动内容)
1.小组赛阶段(11月16、17日)
8支队伍一对一进行对决,经过4场比赛胜出4个社团,4个社团晋级半决赛。2.半决赛阶段(11月23日)
4个社团抽签决定对战双方,决出胜负。3.决赛阶段(11月29日)
胜出两个社团进行冠军的争夺,失败两个社团争夺季军。
六.承办工作方案
(一)活动前期(1周)具体安排
1.比赛赛制宣传于玉师青年网、师院论坛、微博;h栋海报宣传等。宣传处负责
2.有关商业策划书的拟写和外出协商。外联处负责 3.社团辩论赛报名公布,并统计,绘制成表格。秘书处负责 4.每个参赛协会会长、副会长入选小组赛评审团,并于比赛当晚担任另一场比赛评委,并根据小组赛顺序安排评委工作时间。竞赛处负责 5.大赛组委会成立,由演说协会会长、副会长及协助方相关人员组成。6.学校经费申请。秘书处负责
注:处级机构为大赛统筹安排最高机构,以下的小组为分支机构。
(二)活动中期(2周)
具体安排
1.小组赛负责人前一天组织工作人员召开会议。
2.赛前比赛双方及辩题海报公布,赛后晋级情况统一后于海报形式公布。宣传处负责
3.提前一小时安排比赛场地和有关道具。后勤组负责
4.主席、计分人员、计时人员、签到负责人、会场秩序维持人员在赛前20分钟到位。签到组负责
5.比赛时间、地点、队伍通知,工作人员通知。传媒组 6.小组赛开始到结束。各小组负责 7.比赛照片采集。宣传组负责 8.新闻上传。宣传处负责
9.比赛结束后比赛资料存档,记录获胜队伍得分。计分组负责 10.整理会场。后勤组负责
【比赛工作人员安排】
迎宾组:负责门口的迎宾和评委引导入座,记录资料。1人
签到计分组:负责比赛选手的签到、工作人员签到。评委组计分收分、统一算分、收分人员,比赛结束资料收取保存。2人 传媒组:负责有关音乐视频的播放,及计时。2人 宣传组:宣传照片采集、视频采集。2人 安保组:会场纪律组织。2人
后勤组:饮水负责、选手催场、签到单传递等未尽事宜。2人 主席:控制场上气氛。1人 总计:12 比赛结束:比赛资料统一收集保存
(三)活动后期 具体安排
1.半决赛前五天邀请老师参加评审;竞赛处负责
2.食堂门口海报、横幅宣传,校园网、师院论坛、玉师青年网、微博宣传;宣传处负责 3.统计比赛所需材料和会场布置所需材料;后勤处负责 4.有关材料选购;后勤处负责 5.比赛当天白天会场布置;组织处负责
6.音响和投影仪调试、有关比赛音乐及视频调试;宣传处负责
【决赛】
1.会场布置;后勤处负责
2.中午两点主席演练、场地适应;竞赛处负责
3.比赛工作人员提前一个小时就位,并正装要求;组织处负责 4.比赛选手赛前半小时就位;竞赛处负责
5.大众评审团前二十分钟就位,评委组、嘉宾前十分钟就位;签到组负责
6.比赛开始;各小组协调进行 7.比赛结束; 8.颁奖; 9.工作人员合影;
10.收拾场地;组织处组织协调
【比赛流程(决赛)】
1.主席致辞,嘉宾、评委介绍;
2.领导致辞并宣布比赛开始(决赛时进行); 3.主席介绍比赛队伍; 4.选手进场; 5.自我介绍; 6.主席介绍赛制; 7.开篇例论; 8.攻辩; 9.攻辩小结; 10.自由辩论; 11.总结陈词; 12.观众提问; 13.大众评审举牌评审; 14.评委组代表点评比赛; 15.分数公布; 16.活动结束;
【决赛、半决赛比赛工作人员安排】
迎宾组:负责门口的迎宾和嘉宾评委引导入座。2人 签到组:负责比赛选手的签到、嘉宾签到、评委签到。3人 传媒组:负责有关音乐视频的播放。2人 道具组:有关道具准备2人
计分组:评委组计分收分、大众评审计分、统一算分、收分人员3+2人,比赛结束资料收取保存。宣传组:宣传照片采集、视频采集2人 安保组:会场纪律组织4人
后勤组:饮水负责、选手催场、签到单传递等未尽事宜。2人 总计:24名工作人员
比赛结束:比赛资料统一收集保存
工作人员合影
打扫卫生
七.奖项设置
团体奖
1、冠军队一个,颁发奖状
2、亚军队一个,颁发奖状
3、季军队一个,颁发奖状
4、最佳辩风奖一个,颁发奖状
5、最佳组织奖一个,颁发奖状
6、优秀交流奖五个,颁发奖状 个人奖
1.最佳辩手1个,优秀辩手4个。
2.个人优秀组织奖5个
3.优秀工作人员奖:20个
注:所有奖状和荣誉证书加盖学院和社联公章。
八.经费预算
文印费:预计100元
证书制作:150元 饮水费:10×28.8=288元
碳素笔:20×2=40元
海报:4×30=120元
红纸:20×2=40元 墨汁:3元 毛笔:5元
胶布:5×5=25元 气球:20元 彩带:20元
总计:811元
九.安全预案
学生突病、现场摔伤情况 预防措施:参加演出学生安全由学校进行事先教育,现场安排工作人员巡视确保比赛顺利进行。
应急处理:由工作人员做出紧急处理,严重者马上送医院。学生拥挤踩伤情况
预防措施:活动前由做好对学生的动员工作,进、退场必须保持秩序,应有序进行,现场安排人员维持秩序。
应急处理:安排工作人员进行管理,发现情况大声喊叫及时制止。捣乱滋事情况
预防措施:入场前排查,禁止外来人员参加。
应急处理:及时发现,把捣乱滋事人员劝至校外,必要时110报警。用电安全
现场确保无裸露电线接头,无危险用电器。用火安全
提前做好场地清理工作,确保无易燃易爆物。【紧急预案】: 停电问题
预防措施:活动前做好场地电力、照明的排查工作。
应急处理:活动前教育学生在停电后应保持安静,若赛程中停电,相关人员应尽快打开应急照明灯,并要求学生不喧哗、不乱动。