第三届“扬帆杯”辩论赛策划书

第一篇：第三届“扬帆杯”辩论赛策划书

第三届“扬帆”杯武职辩论赛

大赛目的：锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃校园气 氛，培养并发掘武职辩论人才，并锻炼同学们团队的组织和团结协作 能力。

参赛对象：武汉职业技术学院全体学生

参赛方式：以各二级学院为单位，组织一支或两支代表队代表本系参 赛，每个代表队为4人。

大赛时间：2012年4月1日-4月27日 主办单位：武汉职业技术学院商学院分团委 承办单位：商学院自律委员会 准备工作： 1、4月1日之前组织各分团委宣传本次活动，以分团委为单位报名。（各二级学院学生会干事以就近原则到本系宣传）。

2、由各二级学院分团委办公室或自律委员会登记报名信息，并通知参赛队于4月1日、2日、3日三天内将报名信息登记至凌波楼213办公室自律委员会值班处。（此三日内每日晚19：00-20：30）

4、每次提前申请比赛所用场地，初赛复赛半决赛都在308举行，总决赛4月27日申请德礼堂。

5、提前邀请比赛评委，初赛阶段、复赛阶段及半决赛阶段邀请商学院专业老师及各二级学院团支部书记担任评委，并采取各系评委和系代表队错开评判原则。决赛阶段评委请商学院分团委负责邀请。预计每场设三名评委。活动流程具体安排：

一：抽签（3月26日（周一）中午）

由各二级学院分团委书记代表本学院抽签决定对阵对手和辩题，并回本系组织队伍参加此次辩论赛。（注:上年度的冠亚军不在初赛相遇）

二：培训（4月1日（周五）晚7：00）

①各系在4月1、2、3日这三天内将本系代表队资料交至商学院凌波楼213办公室。

②对辩论赛的比赛规则和细节做培训，让他们准备辩题的相关材料

③对主持人进行培训。三：初赛（时间待定）四：复赛（时间待定）五：半决赛（时间待定）六：决赛（时间待定）

单场辩论赛程序（由辩论赛主持人执行）、主持人介绍参赛队及其所持立场、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍评委、主持人介绍比赛程序、主持人宣布比赛开始、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

7、评委会小组长宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

附录一：

赛制及规则

（一）：比赛流程 第一环节：立论陈词环节：

①正方一辩表明立场和发言，时间三分钟，两分半钟时提醒，时间到后立马停止。

②反方一辩三分钟，同样计时。

③正方二辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词，时间是三分钟。

④反方二辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词，时间是三分钟。第二环节：盘问环节

第一轮：正方三辩和四辩中的其中一位选择反方的三辩和四辩两位辩手中地一位或者两位进行盘问。正方每个提问时间不能超过十五秒钟，反方只能回答问题，不能有任何质疑和盘问，回答时间不能超过三十秒钟，第一轮总的时间不超过三分钟。

第二轮：反方三辩和四辩两位辩手中的其中一位选择正方三辩和四辩两位辩手中的一位或者两位进行盘问。反方每个提问时间不能超过十五秒钟，正方只能回答问题，不能有任何质疑和盘问，回答时间不能超过三十秒钟，第二轮总的时间不超过三分钟。

休息三分钟 第三环节：自由辩论

自由辩论是很考双方辩手地，他要求辩手们地发言既快又准还要狠。自由辩论双方地发言时间总共是八分钟，各队各四分钟，各位辩手的发言时间会分别计入本队时间中。先从正方开始。

休息三分钟。第四环节：总结陈词

反方四辩总结陈词，时间是四分钟。正方四辩总结陈词，时间是四分钟。第五环节：评委评述

评委评述两队辩论，公布并评述最佳辩手地发挥。最后结果由主席揭晓。主席揭晓前预告后面比赛。

（二）：比赛规则

1、盘问规则

①盘问者控制提问时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被盘问者之回答。

②盘问时间内，盘问者应询问问题，不得自行申论或就盘问所获之结果进行引申，否则视为违规。盘问者自行申论或引申发言时，答问者有权要求其停止此问题。

③答问者应回答盘问者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被盘问者得说明理由，拒绝回答。

④答问者可以要求盘问者重述其问题，但不得恶意为之，否则视为违规。

⑤答问者不得对盘问者提出询问，否则视为违规。⑥答问者提出反质询时，盘问者得要求其停止，并拒绝回答

2、自由辩论规则

①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

⑤如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

⑦发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（三）其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话； 不可进行人身攻击；

2、尊重主席及评委的评判；

3、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

4、选手单次发言结束后落座，再次发言时起立。不允许一方连续发言2次及以上。

注：各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

附录一：

抽签办法及比赛流程图

抽签原则：保证抽签时跟此次抽签结果均有关系的队伍都会在现场，并透明公平的进行。

流程图：待定

附录二：辩论赛备选辩题

说明：此列表所示题目为各参赛队在主办方抽签定出了对决双方队伍 之后，供主办方再次抽签决定双方队伍的下一轮比赛所用辩题。所有 轮次比赛的辩题均从中抽取，已选用辩题下一轮将不进入抽签备选题 目中。

网络与科技类

正方：电脑必将取代书本 反方：电脑不会取代书本 正方：人类将毁于科技 反方：人类将不会毁于科技 网恋能成为婚姻的有效途径 网恋不能成为婚姻的有效途径 网络对大学生的的影响利大于弊 网络对大学生的的影响弊大于利

教育与就业类

学生就业压力大有利于成才 学生就业压力大不利于成才 正方：在校大学生创业利大于弊 反方：在校大学生创业弊大于利 正方：应对女性就业实行保护 反方：不应对女性就业实行保护 正方：大学生应该广泛学习反方：大学生应该深入钻研。正方：大学教育应以市场为导向 反方：大学教育不应以市场为导 正方：大学生广泛社交利大于弊 反方：大学生广泛社交弊大于 正方：个人需要对于大学生择业更重要 反方：社会需要对于大学生择业更重要 正方：大学教育应该更注重培养科学精神 反方：大学教育应该更注重培养人文精神

社会生活类

正方：现代社会竞争比合作更重要 反方：现代社会合作比竞争更重 正方：同性恋是个人问题，不是社会问题 反方： 同性恋是社会问题，不是个人问题 正方：保护弱者是社会的倒退 反方： 保护弱者不是社会的倒退

正方：时势造英雄 反方：英雄造时势

治正方：愚比治贫更重要 反方： 治贫比治愚更重要 正方：善心是真善 反方： 善行是真善 正方：用和平手段可以遏止恐怖主义 反方：用和平手段不能遏止恐怖主义

正方：衣食足而识荣辱 反方：识荣辱而衣食足 正方：

经济发展水平的高低能代表文明程度的高低

反方：

经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低 正方：实现男女平等主要应该依靠男性的努力 反方：实现男女平等主要应该依靠女性的努力 正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题 反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题

正方：知足者常乐 反方：不知足者常乐 正方：电视征婚利大于弊 反方： 电视征婚弊大于利 正方：流动人口的增加有利于城市的发展 反方： 流动人口的增加不利于城市的发展 正方：留学生归国是个人问题，不是社会问题 反方：留学生归国是社会问题，不是个人问题

正方：男女平等是可能实现的 反方： 男女平等是不可能实现的正方：现代社会女人更需要关怀 反方： 现代社会男人更需要关怀

经济管理类

正方：管理比收费重要 反方： 收费比管理重要 正方：外行能够管好内行 反方：外行不可能管好内行 正方：地方保护主义可以克服

反方：地方保护主义不可以克服 正方：经济发展应该以教育发展为前提 反方： 教育发展应该以经济发展为前提 正方：提倡购买国货有利于经济发展 反方：提倡购买国货不利于经济发展

正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊 外来文化对民族文化的发展弊大于利

人文道德类

正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊 反方：外来文化对民族文化的发展弊大于利 正方：金钱追求与道德追求可以统一 反方： 金钱追求与道德追求不可以统一 正方：评价行为善恶的标准是效果，不是动机 反方： 评价行为善恶的标准是动机，不是效果 正方：人类和平共处是一个可能实现的理想 反方：人类和平共处是一个不可能实现的理想

正方：人为自己活着快乐 反方： 人为别人活着快乐 正方：救命比道德重要反方： 反方： 道德比救命重要

第二篇：第三届新生杯辩论赛通讯稿

第三届新生杯辩论赛

时间：11.24 周六下午 下午一点半

地点：徐州工程学院中心校区教三C401

嘉宾有校会主席，数理学院学生会主席，化工学院学生会主席，土木学院学生会主席等。比赛分为三轮，信电VS环境，正：劳心者对社会更有贡献

反：劳力者对社会更有贡献

食品VS土木，正:振兴科技靠人才。

反:振兴科技靠钱财

化工VS机电

正：治愚比治贫更重要

反：致贫比治愚更重要

第三篇：机械工程学院第三届“迎新杯”辩论赛策划书(含比赛规则)

机械工程学院第三届“迎新杯”辩论赛

一、活动宗旨：

本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们机械工程学院学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“迎接新生，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、活动时间：10月12号晚上8点，学习委员到A1401 抽签，报名单

10月14日（星期四）预赛（辩题：外来文明对中国文明利大

于弊还是弊大于利。）

10月18日（星期一）初赛

10月22日（星期五）半决赛

10月29日决赛

三、活动地点：A1栋四个教室

四、活动主题：迎接新生，你我同行

五、活动对象：荆楚理工学院机械工程学院大一新生

六、参赛办法：

1．大一新生十五个班分成十五个队每队出四人参加比赛（由班级内部组织比赛选出四个人）。

2．预选赛抽签选出一队落空，剩下十四队进行比赛。在同一个晚上完成预选赛（每场比赛时间不超过一个小时），八队进入下一场比赛。4个教室

3．晋级的八队抽签进行初赛，获胜的四队进入半决赛。4个教室

4．剩下的两队进行决赛得出冠军并进行颁奖。多媒体教室

七、活动流程：

（一）预赛：

在预赛中获胜的辩论队隔天抽取初赛辩题

（二）初赛：

在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛辩题

（三）半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

（四）决赛：

注： 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。、八.奖项设定

（一）团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）

2、辩论赛冠军奖（一个）

3、辩论赛季军奖（一个）

（二）个人奖

1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分

最高者获得该奖。

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大

赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

（三）经费预算 1.团体奖奖状三个班级5*3=15元

2.个人奖证书三个最佳辩手5*3=15元

3班级奖品三个篮球、足球、羽毛球拍200元

4、评委用水、笔20元

合计250元

附表：

一．辩论赛的程序：

1、主持人介绍评判团、点评嘉宾。

2、主持人引出辩题，介绍正、反双方、领队及辩手；

3、介绍比赛赛制、规则；

4、比赛正式开始；

5、一场结束休息１０分钟，评判团评分、计分组统分；同时请嘉宾代表点评本场比赛；

6、计分组将统分结果上交主席，由主席宣布本场比赛结果；

7、辩论主席预告下场比赛时间、辩题、对阵双方。

8、辩论主席宣布比赛结束、比赛结束。

二。辩论赛规则

１、正方一辩陈述观点（时间３分钟，提前３０秒提醒）

反方一辩陈述观点（时间３分钟，提前３０秒提醒）

2、正方二辩可任意选择反方二、三辩盘问，反方必须回答且不得反问正方，正方提问题的发言时间累计不得超过30秒；反方回答时间每次不得超过30秒，反方回答总时间为1分钟；反方二辩可任意选择正方二、三辩盘问，正方必须回答且不得反问反方，反方提问题的发言时间累计不得超过30秒；正方回答时间每次不得超过30秒，正方回答总时间为1分钟；

3、正方三辩可任意选择反方二、三辩盘问，反方必须回答且不得反问正方，正方提问题的发言时间累计不得超过30秒；反方回答时间每次不得超过30秒，反方回答总时间为1分钟；

反方三辩可任意选择正方二、三辩盘问，正方必须回答且不得反问反方，反方提问题的发言时间累计不得超过30秒；正方回答时间每次不得超过30秒，正方回答总时间为1分钟；

4、正方一辩进行盘问小结（时间为１分３０秒，提前３０秒提醒）

反方一辩进行盘问小结（时间为１分３０秒，提前３０秒提醒）

5、自由辩论阶段（由正方开始，任何一个辩手皆可）：双方累计时间各为４分钟，提前３０秒提醒。发言双方必须正反交替进行：若一方时间已用完，另一方还剩余时间的可继 续发言，也可以放弃发言。

6、反方四辩总结陈词。（时间为３分钟，提前３０秒提醒）

正方四辩总结陈词。（时间为３分钟，提前３０秒提醒）

7、观众提问（观众先向反方提问）：正反双方必须回答评判团所通过的观众提问；每方不超

过２个问题，每题回答时间不超过１分钟，被问一方可以让任意一个或多个辩手回答。注：以上一方的时间计算以另一方的发言结束为开始，或以主持人讲话结束为开始。

三、辩论赛注意事项：

1、盘问规则：每次提问只限一个问题，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳、反问。

2、自由辩论规则：

（1）自由辩论发言需在双方之间交替进行，首先由正方一名队员发问，然后由反方一名队员发问，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各对耗时累计计算，当一方发言结束，即开始另一方用时。

（3）在总时间内，各队员的发言秩序、次数和用时不限。

（4）如果一方的时间用完，另一队可放弃发言，也可轮流发言，直到本队时间用完为止。放弃发言不影响

四、辩论规则：

１、不得使用不文明语言；

２、不得进行人身攻击；

３、辩手不得随意打断他人发言；

４、所有参赛队必须服从评判团的裁决。

五、评分规则：

评分标准（总分４５分）

得分：

１、选手个人分数共１０分（全队共１０×４分），包括：辩论技巧（４分）、内容资料（３分）、风度幽默感（１.５分）、自由辩论（１.５分）

２、整体合作（５分）

扣分：

１、超时扣０.１——０.５分

２、使用污秽语言扣０.１——0.５分

３、进行人身攻击扣０.１——０.５分

４、随意打断他人发言扣０.１——０.５分

八、评判标准

1、团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（三）胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

机械工程学院学习部

2010年10月7日

第四篇：第三届航标杯策划书

第三届“航标杯”游泳比赛

秩

序

册

主办单位：广东交通职业技术学院北校区团委学生会 承办单位：

广交航海协会

飞跃游泳协会

举办时间: 二〇一二年 四月二十五日、四月二十七日 举办地点: 学院游泳池

目 录

1、比赛规程

2、运动员守则与裁判员守则

3、比赛开幕式流程

4、比赛程序表

第二届“航标杯”游泳比赛

比赛规程

五月似火，热情的燃烧，激扬奋进；健康体魄，坚定的精神，手握航标；交院风采，美丽的青春，飞跃遨游。

为培养交院学子的游泳爱好，增强交院学子的身心健康，发扬航标灯的精神，飞跃游泳协会和广交航海协会准备于今年四月底在我院（北校区）举行一场全学院（北校区）性的游泳比赛。我们筹划的计划：

一、比赛目的：

一、落实游泳教学，增强学生游泳能力；

二、提升学生游泳兴趣，展现游泳魅力。

二、比赛时间：2012年4月25日——星期三（开幕式、初赛）

2012年4月27日——星期五（决赛、老师表演）

三、比赛场地：北校区游泳场标准池。

四、比赛项目：

个人赛：男子组：50米蛙泳、50米自由泳、50米仰泳； 团体赛：4*50米自由泳接力赛、4*50米蛙泳接力赛、3*50米混合泳（自由泳、蛙泳、仰泳）接力赛、8*200米“一条龙”（趣味赛）

老师表演赛：50米蛙泳，50米自由泳

五、参赛对象及报名要求： 1、10、11级航海类专业（航海技术、轮机工程技术、船舶电气工程技术）学生每班派出一个代表队参赛，每队8

以手触终点线（游泳池池壁）为止停止计时；

⑸、每位参赛者都必须穿着游泳衣参赛，否则将不给予参赛； ⑹、每位参赛者必须提前五分钟到达该项目比赛始点，并接受检录；

⑺、每位参赛者以胸卡、学生证（要求有可辨别本人的免冠照）或其他可证明本人身份的证件检录，严禁不得代替、假冒参赛，否则不给予参赛或取消参赛资格；

现场设备：借助院团委学生会文体部的音响设备，并邀请其调试；借体育室的泳道浮标索、秒表，由飞跃游泳协会和广交航海协会会员布置和维护。

裁判组：游泳协会 急救队：红十字会 摄影组：团委学生会信编部

主办单位：广交航海协会、飞跃游泳协会

协助单位：团委学生会社团部、团委学生会文体部、分团委学生会学习部

指导老师：郑如城、郑雄、黄勇亮、黎法明、关腾飞

游泳比赛开幕式程序

开幕式时间：4月25日(星期三)下午16:00

一、主持人宣布广东交通职业技术学院（北校区）第二届航标杯游泳比赛开幕式开始。

二、介绍出席第二届新生杯游泳比赛开幕式的领导、嘉宾。

三、领导致开幕词。

四、裁判员代表宣誓。

五、运动员代表宣誓。

六、领导宣布广东交通职业技术学院北校区迎亚运第三届航标杯游泳比赛开幕。

七、五米高台跳水、手旗、水中摆字表演，开幕式结束，各项比赛正式开始。

第五篇：新生杯辩论赛策划书

新生杯辩论赛策划书范文

活动背景：搭建一个舞台，让同学们广阔的充分展示自己，发挥自己的特长，辩出辩者风采。致力于提高学生思维和表达的能力，加强学生团结协作的意识，激发学生参与活动的积极性和主动性，使学生在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展。在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。发掘优秀的辩论人才，为学院参加学校辩论赛选拔人才。

活动目的：通过举办此次辩论赛，用以提升同学们的团队合作精神，活跃学院文化，丰富同学们的校园生活，增强学问思辩气氛，也为了培养同学们能用辩证的思维看待我们身边的一切事，提高广大同学的思辨能力与口才。

活动主题：激扬青春思辨人生

参赛对象：全院大一新生（以班为单位）

主办单位：物理与机电工程学院社团联合会

承办单位：物理与机电工程学院口才协会

活动时间：2011年10月15日

活动地点：南一教室

参赛要求：

①以班为单位举行比赛，并在班上挑选一名队长

②采用淘汰赛制，由辩题的正反立场确定本组参赛队伍

③各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排

④各参赛队于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

⑤请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

⑥遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

比赛前期流程

①做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

②提前一周让参赛班级抽签确定本班立场

③在口协司仪队挑选主持人（准备稿件，能调动气氛，富有感情，胆大，发音清晰标准）

④挑选相关人员负责计时，签到

⑤提前1天申请活动使用教室

⑥向评委发出邀请，(范文网　www.xiexiebang.com)并向相关老师，师兄师姐，其他学院口才协会会长发出邀请函

⑦准备奖品及活动所使用的设备（话筒，选手的顺序牌，介绍老师，评委的位排，主持稿，签到表，水）

比赛流程：

辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

①主持人介绍参赛队伍及其所持立场

参赛队伍是*****8，辩题是“********”，正方观点是“****”，反方观点是“****”。

②由正方开始，个参赛队员依次进行自我介绍

③主持人介绍评委

④主持人介绍比赛程序

⑤主持人宣布比赛开始

⑥主持人宣布比赛结束

⑦比赛结束，请评委离席商议，观众提问环节

⑧请评委代表点评本场比赛

⑨主持人宣布比赛的优胜方及本场比赛的最佳辩手

比赛规则

①开篇立论阶段：分别由正反方一辩陈词立论，时间各位3分钟：

攻辩阶段：

先由正方二辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

再由反方二辩发问，可提问正方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

由正方三辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

由正方三辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

攻辩小结：

双方除四辩外，从一，二三辩中任意一位进行公布小结，时间为1分30秒；

自由辩论阶段：由双方辩手分别提问进行自由辩论，辩论时间正反方各位5分钟

总结陈词：

分别由双方四辩作总结陈词，时间各位3分钟。

辩论结束。

辩题

比赛辩题由辩论赛组委会确定，组委会在赛前一周将辩题告知个个参赛队伍并进行抽签。

小组赛各场比赛的辩论立场在首轮比赛前由各队抽签决定

复赛阶段，比赛双方辩论立场在前一轮比赛结束后次日中午12点与指定地点抽取

关于辩论的几点说明

①我们提倡并鼓励源于智慧的轻松，幽默，调侃的辩论风格

②辩论赛说到底是一场智能的游戏，是一场辩论技巧，风格，语言的较量。

③鲜活的实例和生动譬喻是让人们知晓概念和逻辑的最佳方法，无数辩论事实证明，如果事实和譬喻运用及时，得当，往往会去的良好的结果

④辩论中，为支持己方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及事件

⑤每场比赛，辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手

经费预算

初赛：项目数量单价邀请函**矿泉水**海报**打印相关资料**复赛：项目数量单价备注矿泉水***邀请函***决赛：项目数量单价备注邀请函****矿泉水***团体荣誉证书***奖品***礼物***