第一篇:第三届彭城杯啤酒节策划书
徐州工程学院第三届彭城杯啤酒节策划书
随着天气进一步升温,啤酒已经成为大众解暑必备饮品,而且青岛啤酒系列已在徐州本地有很大的市场,具有很大的市场影响力。为庆祝徐州工程学院社团联合会成立五周年,结合前两届啤酒节活动情况,我们食品协会举办第三届彭城啤酒节。
活动时间:2009年5月27号星期三
活动地点:徐州工程学院公寓舞台
参与人员:全校师生
活动准备:
1、外联部负责取得预定赞助商青岛啤酒(徐州)彭城有限公司的支持,得到啤酒、资金以及其他方面(雨伞、宣传用的扑克牌等)的赞助,并可以为啤酒赞助商向周围饭店发放宣传海报、宣传单,并以此为契机取得周围商家的支持。
2、生活部对学校周边水果店、鲜花店介绍活动,希望商家提供水果鲜花以布置活动现场。
3、宣传部提前宣传活动。内容包括青岛啤酒(徐州)彭城有限公司的基本资料、前两届啤酒节的情况、适量饮用啤酒的好处。
4、秘书部做好活动参与人员的报名登记。在接受报名时,秘书部干事向报名者讲述活动规则以及其他相关信息。为确保报名者能准时参加活动以及其他方面原因,本协会需收取活动报名费两元,并发放做有标记的宣传扑克作为参赛凭证。
5、嘉宾的邀请。嘉宾有食品(生物)工程学院刘全德院长,学生科耿中华科长,各年级辅导员,公寓管理办公室赵老师等以及兄弟社团负责人,另可邀请赞助商参加活动。
6、活动现场的布置。宣传板的摆放、条幅的悬挂、桌椅摆放、音响设备的租赁,背景的布置。有赞助商提供一个啤酒桶作为啤酒品尝点,适量为观众提供啤酒。在条件允许的情况下邀请赞助商开设一个啤酒销售点。
7、邀请校学生会、校社团联合会、校报记者团同事来采访活动。
活动过程:
1、主持人上台:介绍食品协会及彭城啤酒节情况(包括彭城啤酒的一些情况,前两届啤酒节的情况),并依次介绍到场嘉宾。
2、由歌手演唱歌曲“超越梦想”以活跃现场气氛。歌曲之后,主持人讲解此次活动比赛规则,观众互动环节的基本情况,以及活动结束后奖品、纪念品的领取。
3、进入中心活动:第一轮淘汰赛。
第二轮齐心协力大闯关。
第三轮“酒王”争霸赛。
每轮中间有休息时间,加入情侣组比赛,舞蹈表演,歌曲等。另外,加入现场互动活动:活动过程中发放做有标记的宣传扑克,请嘉宾进行现场抽奖,请中奖观众参加活动,并赠送纪念品。
赛后为获奖选手颁发奖品,并赠送淘汰的选手纪念品。
4、主持人宣布活动的结束,感谢商家的支持,感谢到场观众。
活动后期宣传:
协会向青岛啤酒(徐州)彭城有限公司反映活动相关内容,协会对本次活动以宣传板的形式在校内进行宣传,在校社联网站以图片、文字的方式做宣传,邀请校报同事报道此次活动,并在活动期间在校内广播播报。
活动预算:
前期宣传宣传板30 元条幅50 元
现场布置背景制作100元杯子30元
彩带20 元气球10 元
纸巾15 元吸管5 元
水果鲜花50 元奖品100 元
后期宣传宣传板及照片 70 元
其他活动开支(请柬等)70元共计 550 元
活动资金主要来自商家赞助。
活动预想效果:
以徐州工程学院为中心的周边地区有一个很大的啤酒消费市场。彭城啤酒节已经在我校成功举办过两届,通过前两次的啤酒节的举办效果来看,这十分有利于彭城啤酒的知名度、美誉度、销售量的提高。一言以敝之,本次啤酒节的举行,将为企业、品牌提供与消费者公开零距离接触的机会,充分张扬品牌个性与产品魅力,并借此为企业、品牌创建一个获取消费者信赖和认可的良机,为企业和品牌增光添彩,厚加荣誉,并对消费者的消费选择产生不可估量的影响力,带动徐州工程学院乃至学校周边市郊的人们新一轮的彭城啤酒消费热潮。本次活动也将进一步提高协会在学校的影响力,提高协会会员做事处事等方面的能力水平,进一步为协会以后的发展打实基础,同时也能提高其他一些为此次活动提供赞助商家的知名度,校园影响力。
徐州工程学院食品协会
2009年5月
第二篇:第三届航标杯策划书
第三届“航标杯”游泳比赛
秩
序
册
主办单位:广东交通职业技术学院北校区团委学生会 承办单位:
广交航海协会
飞跃游泳协会
举办时间: 二〇一二年 四月二十五日、四月二十七日 举办地点: 学院游泳池
目 录
1、比赛规程
2、运动员守则与裁判员守则
3、比赛开幕式流程
4、比赛程序表
第二届“航标杯”游泳比赛
比赛规程
五月似火,热情的燃烧,激扬奋进;健康体魄,坚定的精神,手握航标;交院风采,美丽的青春,飞跃遨游。
为培养交院学子的游泳爱好,增强交院学子的身心健康,发扬航标灯的精神,飞跃游泳协会和广交航海协会准备于今年四月底在我院(北校区)举行一场全学院(北校区)性的游泳比赛。我们筹划的计划:
一、比赛目的:
一、落实游泳教学,增强学生游泳能力;
二、提升学生游泳兴趣,展现游泳魅力。
二、比赛时间:2012年4月25日——星期三(开幕式、初赛)
2012年4月27日——星期五(决赛、老师表演)
三、比赛场地:北校区游泳场标准池。
四、比赛项目:
个人赛:男子组:50米蛙泳、50米自由泳、50米仰泳; 团体赛:4*50米自由泳接力赛、4*50米蛙泳接力赛、3*50米混合泳(自由泳、蛙泳、仰泳)接力赛、8*200米“一条龙”(趣味赛)
老师表演赛:50米蛙泳,50米自由泳
五、参赛对象及报名要求: 1、10、11级航海类专业(航海技术、轮机工程技术、船舶电气工程技术)学生每班派出一个代表队参赛,每队8
以手触终点线(游泳池池壁)为止停止计时;
⑸、每位参赛者都必须穿着游泳衣参赛,否则将不给予参赛; ⑹、每位参赛者必须提前五分钟到达该项目比赛始点,并接受检录;
⑺、每位参赛者以胸卡、学生证(要求有可辨别本人的免冠照)或其他可证明本人身份的证件检录,严禁不得代替、假冒参赛,否则不给予参赛或取消参赛资格;
现场设备:借助院团委学生会文体部的音响设备,并邀请其调试;借体育室的泳道浮标索、秒表,由飞跃游泳协会和广交航海协会会员布置和维护。
裁判组:游泳协会 急救队:红十字会 摄影组:团委学生会信编部
主办单位:广交航海协会、飞跃游泳协会
协助单位:团委学生会社团部、团委学生会文体部、分团委学生会学习部
指导老师:郑如城、郑雄、黄勇亮、黎法明、关腾飞
游泳比赛开幕式程序
开幕式时间:4月25日(星期三)下午16:00
一、主持人宣布广东交通职业技术学院(北校区)第二届航标杯游泳比赛开幕式开始。
二、介绍出席第二届新生杯游泳比赛开幕式的领导、嘉宾。
三、领导致开幕词。
四、裁判员代表宣誓。
五、运动员代表宣誓。
六、领导宣布广东交通职业技术学院北校区迎亚运第三届航标杯游泳比赛开幕。
七、五米高台跳水、手旗、水中摆字表演,开幕式结束,各项比赛正式开始。
第三篇:第三届“扬帆杯”辩论赛策划书
第三届“扬帆”杯武职辩论赛
大赛目的:锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃校园气 氛,培养并发掘武职辩论人才,并锻炼同学们团队的组织和团结协作 能力。
参赛对象:武汉职业技术学院全体学生
参赛方式:以各二级学院为单位,组织一支或两支代表队代表本系参 赛,每个代表队为4人。
大赛时间:2012年4月1日-4月27日 主办单位:武汉职业技术学院商学院分团委 承办单位:商学院自律委员会 准备工作: 1、4月1日之前组织各分团委宣传本次活动,以分团委为单位报名。(各二级学院学生会干事以就近原则到本系宣传)。
2、由各二级学院分团委办公室或自律委员会登记报名信息,并通知参赛队于4月1日、2日、3日三天内将报名信息登记至凌波楼213办公室自律委员会值班处。(此三日内每日晚19:00-20:30)
4、每次提前申请比赛所用场地,初赛复赛半决赛都在308举行,总决赛4月27日申请德礼堂。
5、提前邀请比赛评委,初赛阶段、复赛阶段及半决赛阶段邀请商学院专业老师及各二级学院团支部书记担任评委,并采取各系评委和系代表队错开评判原则。决赛阶段评委请商学院分团委负责邀请。预计每场设三名评委。活动流程具体安排:
一:抽签(3月26日(周一)中午)
由各二级学院分团委书记代表本学院抽签决定对阵对手和辩题,并回本系组织队伍参加此次辩论赛。(注:上的冠亚军不在初赛相遇)
二:培训(4月1日(周五)晚7:00)
①各系在4月1、2、3日这三天内将本系代表队资料交至商学院凌波楼213办公室。
②对辩论赛的比赛规则和细节做培训,让他们准备辩题的相关材料
③对主持人进行培训。三:初赛(时间待定)四:复赛(时间待定)五:半决赛(时间待定)六:决赛(时间待定)
单场辩论赛程序(由辩论赛主持人执行)、主持人介绍参赛队及其所持立场、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍评委、主持人介绍比赛程序、主持人宣布比赛开始、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
7、评委会小组长宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
附录一:
赛制及规则
(一):比赛流程 第一环节:立论陈词环节:
①正方一辩表明立场和发言,时间三分钟,两分半钟时提醒,时间到后立马停止。
②反方一辩三分钟,同样计时。
③正方二辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词,时间是三分钟。
④反方二辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词,时间是三分钟。第二环节:盘问环节
第一轮:正方三辩和四辩中的其中一位选择反方的三辩和四辩两位辩手中地一位或者两位进行盘问。正方每个提问时间不能超过十五秒钟,反方只能回答问题,不能有任何质疑和盘问,回答时间不能超过三十秒钟,第一轮总的时间不超过三分钟。
第二轮:反方三辩和四辩两位辩手中的其中一位选择正方三辩和四辩两位辩手中的一位或者两位进行盘问。反方每个提问时间不能超过十五秒钟,正方只能回答问题,不能有任何质疑和盘问,回答时间不能超过三十秒钟,第二轮总的时间不超过三分钟。
休息三分钟 第三环节:自由辩论
自由辩论是很考双方辩手地,他要求辩手们地发言既快又准还要狠。自由辩论双方地发言时间总共是八分钟,各队各四分钟,各位辩手的发言时间会分别计入本队时间中。先从正方开始。
休息三分钟。第四环节:总结陈词
反方四辩总结陈词,时间是四分钟。正方四辩总结陈词,时间是四分钟。第五环节:评委评述
评委评述两队辩论,公布并评述最佳辩手地发挥。最后结果由主席揭晓。主席揭晓前预告后面比赛。
(二):比赛规则
1、盘问规则
①盘问者控制提问时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被盘问者之回答。
②盘问时间内,盘问者应询问问题,不得自行申论或就盘问所获之结果进行引申,否则视为违规。盘问者自行申论或引申发言时,答问者有权要求其停止此问题。
③答问者应回答盘问者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被盘问者得说明理由,拒绝回答。
④答问者可以要求盘问者重述其问题,但不得恶意为之,否则视为违规。
⑤答问者不得对盘问者提出询问,否则视为违规。⑥答问者提出反质询时,盘问者得要求其停止,并拒绝回答
2、自由辩论规则
①自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。
②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。
③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声笛声提示,该队应立即停止发言。
⑤如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。
⑦发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(三)其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话; 不可进行人身攻击;
2、尊重主席及评委的评判;
3、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
4、选手单次发言结束后落座,再次发言时起立。不允许一方连续发言2次及以上。
注:各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。
附录一:
抽签办法及比赛流程图
抽签原则:保证抽签时跟此次抽签结果均有关系的队伍都会在现场,并透明公平的进行。
流程图:待定
附录二:辩论赛备选辩题
说明:此列表所示题目为各参赛队在主办方抽签定出了对决双方队伍 之后,供主办方再次抽签决定双方队伍的下一轮比赛所用辩题。所有 轮次比赛的辩题均从中抽取,已选用辩题下一轮将不进入抽签备选题 目中。
网络与科技类
正方:电脑必将取代书本 反方:电脑不会取代书本 正方:人类将毁于科技 反方:人类将不会毁于科技 网恋能成为婚姻的有效途径 网恋不能成为婚姻的有效途径 网络对大学生的的影响利大于弊 网络对大学生的的影响弊大于利
教育与就业类
学生就业压力大有利于成才 学生就业压力大不利于成才 正方:在校大学生创业利大于弊 反方:在校大学生创业弊大于利 正方:应对女性就业实行保护 反方:不应对女性就业实行保护 正方:大学生应该广泛学习反方:大学生应该深入钻研。正方:大学教育应以市场为导向 反方:大学教育不应以市场为导 正方:大学生广泛社交利大于弊 反方:大学生广泛社交弊大于 正方:个人需要对于大学生择业更重要 反方:社会需要对于大学生择业更重要 正方:大学教育应该更注重培养科学精神 反方:大学教育应该更注重培养人文精神
社会生活类
正方:现代社会竞争比合作更重要 反方:现代社会合作比竞争更重 正方:同性恋是个人问题,不是社会问题 反方: 同性恋是社会问题,不是个人问题 正方:保护弱者是社会的倒退 反方: 保护弱者不是社会的倒退
正方:时势造英雄 反方:英雄造时势
治正方:愚比治贫更重要 反方: 治贫比治愚更重要 正方:善心是真善 反方: 善行是真善 正方:用和平手段可以遏止恐怖主义 反方:用和平手段不能遏止恐怖主义
正方:衣食足而识荣辱 反方:识荣辱而衣食足 正方:
经济发展水平的高低能代表文明程度的高低
反方:
经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低 正方:实现男女平等主要应该依靠男性的努力 反方:实现男女平等主要应该依靠女性的努力 正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题 反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题
正方:知足者常乐 反方:不知足者常乐 正方:电视征婚利大于弊 反方: 电视征婚弊大于利 正方:流动人口的增加有利于城市的发展 反方: 流动人口的增加不利于城市的发展 正方:留学生归国是个人问题,不是社会问题 反方:留学生归国是社会问题,不是个人问题
正方:男女平等是可能实现的 反方: 男女平等是不可能实现的正方:现代社会女人更需要关怀 反方: 现代社会男人更需要关怀
经济管理类
正方:管理比收费重要 反方: 收费比管理重要 正方:外行能够管好内行 反方:外行不可能管好内行 正方:地方保护主义可以克服
反方:地方保护主义不可以克服 正方:经济发展应该以教育发展为前提 反方: 教育发展应该以经济发展为前提 正方:提倡购买国货有利于经济发展 反方:提倡购买国货不利于经济发展
正方:外来文化对民族文化的发展利大于弊 外来文化对民族文化的发展弊大于利
人文道德类
正方:外来文化对民族文化的发展利大于弊 反方:外来文化对民族文化的发展弊大于利 正方:金钱追求与道德追求可以统一 反方: 金钱追求与道德追求不可以统一 正方:评价行为善恶的标准是效果,不是动机 反方: 评价行为善恶的标准是动机,不是效果 正方:人类和平共处是一个可能实现的理想 反方:人类和平共处是一个不可能实现的理想
正方:人为自己活着快乐 反方: 人为别人活着快乐 正方:救命比道德重要反方: 反方: 道德比救命重要
第四篇:啤酒节策划书
xx啤酒花园策划方案
一、活动概述
1、活动主办方:xx2、活动地点:xxx3、活动背景:
以xxx为中心,xx啤酒花园为 依托,营造上宅与xx人民联欢盛会,加速xx商业广场综合业态的发展,引爆xx商业的核心地位。
4、活动定位:xxx,欢乐你我他!
5、活动主题:激情盛夏夜,狂欢90天!
6、优势:
①技术支持:xxx专业厨师团队,菜品研发能力,优质食品原材料;
②品牌影响力,市场分析能力及消费者口味的把控。
二、活动安排
1、常规活动安排:
A啤酒比赛
B直播世界杯
C乐队演唱
D文艺演出
2、特色活动周A回馈业主(6月1号—6月15号)
开业前两周为回馈业主周,凡xx主持入会卡均可领取价值20元代金券一张,并享受除酒水外均8折优惠。
B啤酒比赛(6月13号—6月18号)
世界杯开幕当天晚上8点开始举行喝啤酒比赛,邀请xx商业中心参与活动,与业主、客户等进行互动,展示商业中心商业模式、招商等
一系列战略策划。当晚的啤酒比赛冠军可获得当晚300元免费消费资格;亚军可获得当晚200元免费消费资格;季军可获得当晚100元免费消费资格,凡参赛人员如有消费均送精美凉菜一份。
C 狂欢世界杯(6月13号—7月13号)
每晚播出世界杯比赛,喝啤酒,看足球,与球迷狂欢盛典。D最真友谊(7月10—8月10号)
同学聚会凡持学生证、准考证、录取通知书的均可获赠啤酒一箱,畅饮暑期。
三、场地设计
由策划公司搭建舞台,并采用LED大屏幕作为背景,舞台周边灯光、音响设备及logo造型摆放等可根据现场舞台进行调整,大量采用喷绘及易拉宝等宣传物品对现场进行布控。
四、宣传方式
1、单页
2、宣传车
3、电视
4、LED屏滚动播放
五、美食分类
1、凉菜
四十余种不同口味特色凉菜、麻辣卤味
2、烧烤
疯狂烤翅、东北大肉串、秘制烤鱼、麻辣鸡关节、大串羊肉以及各类蔬菜豆制品
3、特色美味
麻辣小龙虾、香辣田螺、口味蟹钳
4、海鲜
烤(扇贝、生蚝、小鲍鱼);炒(白蛤、花蛤、蛏子、海瓜子)
5、主食
闽南牡蛎煎、海鲜牛肉面、凉拌面、菜盒、葱油饼
第五篇:委员会第三届“信息员杯”羽毛球比赛策划书
学生教学信息员委员会第三届“信息员杯”羽毛球赛
策 划 书
主办办单位:攀枝花学院学生教学信息员委员会
承办单位:宣传部、信息四部 一:活动背景
攀枝花学院学生教学信息员委员会的全体委员都是首次在委员会内共事,相互之间也缺乏了解与信任,这必然会在以后的工作的协助中产生阻力。因此为让各位成员加强沟通与培养默契,方便今后工作的开展。同时也为丰富学生教学信息员的课余生活,锻炼身体,提高身体素质,增强各信息员之间和信息员与老师之间的交流,学生教学信息员委员会特组织攀枝花学院第三届“信息员杯”羽毛球赛。一:比赛宗旨:“比赛第一、友谊第二”
二:活动时间:2012-3-10(星期六)早8:30点到11:50 2012-3-11(星期日)早8:30点到11:50
三:参赛人员:攀枝花学院学生教学信息员全体成员 四:竞技场地:校羽毛球馆
五:比赛器材设备:比赛羽毛球由举办单位提供,球拍由比赛选手自带。
六:机构设置及分工安排:
Ⅰ、机构设置及人员配置
(1)、指导老师:杨茹
(2)、顾问小组:欧阳斌、张玲、梁红勇、苟元继(3)、安全小组:杜前春、陈浩、何跃贵、王刚、刘舒婷、啊说拉体、王菊
(4)、裁判长:贾鹏、刘维(5)、裁判员:(待定)
(备注:上述机构设置的人员设置将在第三周星期四向大家公布)Ⅱ、工作安排 ㈠:前期准备工作安排 1、2012-3-10(星期六)各部门通知学生教学信息员全体成员参加第三届“信息员杯”羽毛球比赛 比赛项目:个人赛、部门团体赛
【备注:
a.个人赛:参赛人员必须为学生教学信息员委员会成员,以部门为单位,男女各三名;
b.协会团体赛采用3局2胜制 第一局:男子双打 第二局:女子双打 第三局:男女混双】
2、各部门负责人于2012-3-5(星期一)之将部门参赛人员统计好,并将名单以word的形式发到宣传部部长胡天荣处。(胡天荣:757921488@QQ.com)【备注:人员参赛项目必须分开统计,内容包括:姓名、性别、参赛项目、联系电话】
3、宣传部准备相关宣传资料并于2012-3-6(周二)全部展出,做好前期宣传工作并制作羽毛球比赛的赛程表。(负责人;胡天荣、胡袁、陈小凤)
4、信息四部确定裁判员名单,并给裁判员作相关培训,制作好比赛记分表。(负责人:贾鹏、刘维)
5、监察部在2012-3-10(星期六)之前打印好比赛流程名单以及证书。并将比赛名单表复印30份,并分发给每个部门一份,各部门在比赛前期通知每个参赛选手具体时间和比赛流程。(负责人:张可、李芹)
㈡:比赛中工作安排
2012-3-
10、11
1、监察部组织人员对参赛选手进行签到。(总负责人:张可、李芹)
2、宣传部提前半小时布置场地。(负责人:胡天荣、胡袁、陈小凤)
3、组织部组织人员并对各种物资的准备,人员换场的协调,程序流动的把握,维护现在秩序和突发事件的处理。(负责人:杜前春、陈浩)
4、办公室、信息四部、信息五部负责及时汇总每场比赛结果并统计成绩。(邓大仙、李 瑜)
5、信息一部、信息二部、信息三部组织人员收集每场比赛结果,把没有参加比赛的和弃权的参赛选手统计好并交办公室做详细记录。(负责人:何跃贵、王刚、刘舒婷、啊说、王菊、李晓霞、王维)
6、编辑部负责整个比赛过程的相片采集并汇总。(负责人:张凤娟、母丹)
7、网络部将活动相片及时上传至网站。(负责人:陈万军、刘世佳)
(三)、比赛结束工作安排
1、由主席、副主席为获奖者和获奖团体颁发获奖证书和奖金。
2、各部门配合做好善后工作,清理现场。
3、各部门在活动后交一份活动总结的电子档给分管副主席。
【备注:物质包括:比赛用球的准备,10个羽毛球拍的预备,两桶矿泉水,两袋纸杯。】 Ⅲ:比赛流程图
①:主持人发言
宣布攀枝花学院学生教学信息员委员第三届“信息员杯”羽毛球比赛开始; ②:邀请领导讲话 ③:请裁判长宣读公平语 ④:请参赛选手代表致辞 ⑤:主持人介绍裁判员和计分员 ⑥:主持人宣布比赛活动开始 ⑦:主持人宣读个比赛小组的比赛地点 ⑧:比赛正式开始
附页:
本次羽毛球比赛细则
参赛选手须提前15分钟到达比赛场地,向比赛组织者(监察部)工作人员签到。在比赛开始时,迟到5分钟的选手做弃权处理并判对方球队以3:0处理
一、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)
二、局数和分数
1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。实行淘汰制比赛。
2.女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以11分为一局。先得11分的一方为胜。男双、女双、混双11分为一局,先得11分的一方胜该局(但必须净胜两分)。
三、发球权、得分和交
1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
四、交换场地
1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得6分时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.五、发球和接发球
(一)合法的发球
有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。
1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。(二)合法的接发球。
1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
六、发球和按发球的方位和顺序
1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分
七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:
1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球 2.发球时,发球员和接发球员同时违例。
3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。
6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:
第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息; 第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;
3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。
九、违例:
1.比赛中,球拍未击中球。
2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。
3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。
4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。
9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
十、本次比赛奖励及预算:
第一名:
㈠:单打
男单:奖金100元+荣誉证书
(一名)女单:奖金100元+荣誉证书
(一名)㈡:团体赛:
部门团体组:
奖金200元+荣誉证书
(一名)
第二名:
㈠:单打
男单:奖金80元+荣誉证书
(一名)女单:奖金80元+荣誉证书
(一名)㈡:团体赛:
部门团体组:
奖金100元+荣誉证书
(一名)
第三名
㈠:单打
男单:奖金50元+荣誉证书
(一名)女单:奖金50元+荣誉证书
(一名)㈡:团体赛:
部门团体组:
奖金50元+荣誉证书
(一名)
部门优秀奖
①:部门团体赛中排名第4名的部门
荣誉证书一个
比赛奖金计:810(元)
荣誉证书费用计:6(元)*10(个)=60(元)
比赛用球费用计:3(元)*20(个)=60(元)裁判费用:2(元)*65(场)=130(元)比赛用水:11(元)*2(桶)=22(元)共计:1082元